四季的作文400字

時(shí)間:2022-08-03 20:37:14 四季 我要投稿

精選四季的作文400字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的四季的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選四季的作文400字九篇

四季的作文400字 篇1

  我的校園——青云小學(xué)一年四季都很美麗,一進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的中部寫(xiě)著“青云小學(xué)”四個(gè)大字。

  我們的學(xué)校有一個(gè)很大的塑膠跑道,塑膠跑道的中間就是我們的草坪,草坪的兩邊是足球門(mén),學(xué)校的四周被大樹(shù)環(huán)繞。

  春天,小草探出青青的小腦袋,楊樹(shù)、柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的小芽,我們的操場(chǎng)就變成綠色的了,充滿了活力和生機(jī)。

  夏天,小草長(zhǎng)高了,顏色也變深了,變得也更加蒼綠了。樹(shù)上的葉子碧綠碧綠的。我們可以在操場(chǎng)上玩各種游戲。比如踢毽子、跳跳繩,五、六年級(jí)的同學(xué)還可以踢足球,打籃球等。

  秋天到了,地上的小草和兩旁的大樹(shù)都變成了金黃色的了,在秋風(fēng)的吹促下都掉落在了地上踩上去會(huì)發(fā)出“咯吱——咯吱——”的聲音,非常清脆,樹(shù)枝變得光禿禿的。

  到了冬天,雪花落在地上像是給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們學(xué)校的全部老師都會(huì)去操場(chǎng)上清理積雪,清到綠化帶,學(xué)校變得很干凈。

  這就是我美麗的校園,和它變化的四季。我愛(ài)這所四季變化的校園。

四季的作文400字 篇2

  大自然讓四季富有哲理,讓它們陶冶我的情操,讓它們觸動(dòng)我的心靈。

  春雨圖

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨帶著和風(fēng)悄悄入夜,滋潤(rùn)哺育著萬(wàn)物。她那柔和的雨滴,她那無(wú)私地奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻都在觸動(dòng)我的心靈,滋潤(rùn)我的心扉,她不正告訴我做了好事不留名才是人間高尚的事嗎?春天,是無(wú)私的。

  夏荷圖

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”蓮葉之碧,荷花之紅,無(wú)不在詮釋著壯闊之美,燦爛之美,但誰(shuí)又想過(guò)這壯闊之美、燦爛之美是來(lái)自蓮葉、荷花對(duì)明艷的熱情呢?而恰恰是這熱情觸動(dòng)了我的心靈。他們不正告訴我:對(duì)任何事物到要充滿熱情才是人間最可貴的嗎?夏天,是熱情的。

  秋葉圖

  “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”那火紅的楓林無(wú)不在述說(shuō)著自己遠(yuǎn)比“二月花”壯觀,但誰(shuí)能想到是堅(jiān)強(qiáng)才使這紅葉勝于二月花?而恰恰是這堅(jiān)強(qiáng)觸動(dòng)了我的心靈。它不正告訴我:天生的外表固然是美,若沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的呵護(hù),最終美也會(huì)去而不復(fù)返嗎?秋天,是堅(jiān)強(qiáng)的。

  冬釣圖

  “孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”不屈的漁翁頂風(fēng)抗雪,在江上垂釣,誰(shuí)又知道,唯有不屈的性格才能支持著他。而恰恰是漁翁的這種性格觸動(dòng)了我的心靈。他不正告訴我:唯有不屈的性格才能擺脫暫時(shí)的困境,通往成功的彼岸嗎?冬天,是不屈的。

  四季是富有哲理的,他們告訴我要無(wú)私,要熱情,要堅(jiān)強(qiáng),要不屈,唯有這樣才能走好人生的每一步。

四季的作文400字 篇3

  我喜歡四季的景色。

  春天,大雁從南方飛回來(lái)了,小河叮叮咚咚的,像是在彈琴;小草從地里探出頭來(lái),像在探查軍情一般;溫暖的春風(fēng)輕拂著大地,好像在和小朋友們玩耍。老人的下棋聲,商人的叫賣(mài)聲,孩子的歡笑聲連成一片,似在歡迎春天的到來(lái)。

  夏天,大樹(shù)伯伯穿上了綠色的衣服,人們可以在大樹(shù)伯伯下面乘涼,暖風(fēng)一吹,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音,仿佛是在和我們打招呼。知了唱歌,花兒綻放,夜晚的星星也在一眨一眨地看著地面的景色,給這炎熱的夏季增添了無(wú)限生機(jī)。

  秋天,大樹(shù)媽媽給寶寶穿上了橙色的衣服,為什么呢?因?yàn)闃?shù)葉寶寶要鬧著出去玩玩。果園里更熱鬧,蘋(píng)果寶寶笑紅了臉,梨樹(shù)上掛起一個(gè)個(gè)的黃燈籠……田野里,白菜大叔在梳理自己的頭發(fā),玉米叔叔露出了長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須……農(nóng)民伯伯露出雪白的牙齒,好一片豐收的景象。

  冬天,大地蓋上了棉被,汽車(chē)戴上了白色的帽子,小朋友和雪娃娃在公園里玩耍,大人們則在旁邊笑盈盈地幫忙把雪娃娃聚在一起,真像一個(gè)白色的城堡。

  四季的景色真美啊,我喜歡美麗的四季景色。

四季的作文400字 篇4

  春天里東風(fēng)多,燕子飛回來(lái)做新窩。溫暖的春風(fēng)把小草吹綠了,探出嫩綠的小腦袋歡快地唱著歌。小河里的小魚(yú)兒蹦蹦跳跳地要找春風(fēng)姐姐玩。柳姑娘擺動(dòng)著“綠油油”的頭發(fā),笑吟吟地對(duì)小魚(yú)說(shuō):“我正跟春風(fēng)姐姐玩捉迷藏呢!你要來(lái)嗎?”夏天里南風(fēng)多,烈日炎炎像盆火。

  風(fēng)兒,風(fēng)兒,你在哪?樹(shù)媽媽用嘶啞的聲音吶喊著,它怕樹(shù)寶寶被烈日曬傷了。周?chē)o悄悄的',所有的動(dòng)物都藏到陰涼的地方去了,風(fēng)兒也不知跑到哪兒偷懶去了。秋天里西風(fēng)多,樹(shù)上掛滿了紅蘋(píng)果。秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛地離開(kāi)了樹(shù)媽媽?zhuān)酪啦簧岬睾魡局鴭寢尅G镲L(fēng)把農(nóng)民伯伯的臉笑得像朵花。你看,黃澄澄的是橙,紅通通的是蘋(píng)果。

  今年又是一個(gè)豐收年。冬天里北風(fēng)多,雪花紛紛往下落。凜冽的北風(fēng)令許多動(dòng)物都躲著不敢出來(lái)了。雪地上幾個(gè)頑皮的孩子堆著雪人,打著雪仗。北風(fēng)像一個(gè)頑皮的孩子,不停地吹著,不一會(huì)兒,把大地都點(diǎn)綴著像一個(gè)雪白無(wú)暇的世界。哦,四季的風(fēng),你們有著各自可愛(ài)之處,世界有你更精彩。

四季的作文400字 篇5

  我們的校園很美:有萬(wàn)紫千紅的春季;有花繁葉茂的夏季;有楓紅菊香的秋季;有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié),四個(gè)仙女,不斷地把校園打扮地更加美麗。

  初春,桃花伸了伸懶腰,在花仙子的帶領(lǐng)下,把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小草從土壤里把頭探出來(lái),觀察春天萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,校園里漂亮極了。

  盛夏,月季花穿起粉色的連衣裙,迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔,起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手,為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲,松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。

  深秋,秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱,送來(lái)秋天的涼爽,還奉獻(xiàn)給人間沉甸甸的果實(shí)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了,香氣撲鼻,絢麗多彩,整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。

  隆冬,校園里的梅花姑娘為世界添上了一點(diǎn)紅色,在白皚皚的雪中,梅花顯得格外引人注目,同學(xué)們爭(zhēng)相前來(lái)觀賞梅花,夸她是雪中之王。梅花姑娘聽(tīng)了,露出了美麗的笑容。

  啊!好美麗的校園啊,我愛(ài)這美麗的校園。

四季的作文400字 篇6

  春風(fēng)現(xiàn)在正在跟春姑娘愉快的玩著游戲呢!只要春姑娘一回來(lái),春風(fēng)就忍不住的歡欣鼓舞了起來(lái)。一會(huì)兒叫醒正在熟睡的大樹(shù)爺爺,要大樹(shù)爺爺陪他跳支舞;一會(huì)兒吵著小花朵,要小花朵和他一起布置大地,為大地?fù)Q上五彩顏色……這時(shí),春天的風(fēng)心情是歡欣的。

  夏季,是風(fēng)的心情最糟糕的時(shí)候。因?yàn)殛?yáng)光普照、烈陽(yáng)高掛的炎熱夏天,快把大地給烤焦了!連風(fēng)也想要進(jìn)屋子里躲一躲!只有在下午時(shí)候,風(fēng)才會(huì)趁著大樹(shù)爺爺打瞌睡時(shí),出來(lái)透透氣,此刻,坐在大樹(shù)下,吹來(lái)清爽的風(fēng),令人暑意全消。

  秋季,風(fēng)的心情是歡喜的。秋風(fēng)吹來(lái)不冷不熱的微風(fēng),好像在告訴我,趕緊出來(lái)走一走,看一看大自然的變化。楓葉漸漸的紅了,好像害羞的小女孩;樹(shù)葉被風(fēng)給吹落了,正準(zhǔn)備和秋風(fēng)一起去旅行。秋天的風(fēng)像是一位愛(ài)流浪的詩(shī)人。

  冬天一到,北風(fēng)呼呼的吹,調(diào)皮的風(fēng)把小妹妹的帽子吹走了!也把人們都吹得躲進(jìn)了屋子里!寒冷的冬風(fēng),到處的想要找人陪他,可是小動(dòng)物和小草們,卻躲著他,沒(méi)有人愿意在冷風(fēng)中玩游戲。

四季的作文400字 篇7

  春天的風(fēng)像一個(gè)姑娘,輕輕的,悄悄的伴隨著春雨向我們走來(lái)。你聽(tīng)“沙沙沙,沙沙沙”,雨水細(xì)細(xì)密密地斜織在一起,雨點(diǎn)落在大地上,小草睡醒了,從土壤里探出可愛(ài)的小腦袋,向周?chē)鷱埻粗@個(gè)全新的世界,貪婪著吮吸著來(lái)自上天的恩賜——雨水。柳樹(shù)也發(fā)芽了,一條條嫩綠的柳枝,綠綠的像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣隨風(fēng)飛舞。

  夏天的風(fēng)像一個(gè)沉默的人,一直呆在一個(gè)地方,不說(shuō)話,不露面,有時(shí)出來(lái)一下子,我們還沒(méi)來(lái)得及快樂(lè),就立刻消失了。它又像一個(gè)頑皮的小孩子,在和我們玩游戲捉迷藏,他躲在一個(gè)地方不出來(lái)讓人們來(lái)找,此時(shí)太陽(yáng)就又可以得逞了。

  秋天的風(fēng)雖然沒(méi)有春天的風(fēng)那么溫柔,但它吹熟了瓜果,也給人們帶來(lái)了涼爽。一陣陣沁人心脾的芳香從果園里飄出來(lái),蘋(píng)果成熟了,又大又圓,小妹妹的臉蛋一樣紅撲撲的,像一盞盞紅燈籠一樣掛在枝頭。鴨梨也熟透了,金黃金黃的挺著一個(gè)大肚子。荔枝妹妹太胖了,衣裳都快被撐破了,露出了白色的身體。葡萄也熟了,一個(gè)個(gè)挨在一起,像一些晶瑩剔透的紫寶石,也像瑪瑙,就像擠在一起取暖,還像親密無(wú)間的兄弟姐妹一樣,等待著別人來(lái)采摘。看著就讓人饞涎欲滴。

  冬天的風(fēng)像一個(gè)憤怒的人,毫不留情,在寒風(fēng)的恐嚇下,大街上的人都穿上了大棉襖,縮著脖子,戴著帽子把自己遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),所有的花草樹(shù)木都死在了寒風(fēng)的手里。所以,冬天的風(fēng)是最冷酷最無(wú)情。

  啊,四季的風(fēng)像四個(gè)性格不同的人一樣,把我們這個(gè)世界裝點(diǎn)的與眾不同。

四季的作文400字 篇8

  我去過(guò)很多地方,比如:人民公園,龍?jiān)春蛯W(xué)校,但是我最喜歡的地方是我們美麗的校園。

  春天我們的學(xué)校長(zhǎng)出了新的綠葉和小花,小花的顏色非常多。如黃色的,紅彤彤的,紫瑩瑩的。而且不遠(yuǎn)處綠油油的小草長(zhǎng)出了新根,漸漸的、漸漸的,春天就這樣過(guò)去了。

  熱鬧的夏天來(lái)了,花和小草們?cè)陂_(kāi)心快樂(lè)中成長(zhǎng)著。長(zhǎng)著長(zhǎng)著就長(zhǎng)大了,也懂禮貌了。早晨小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻的來(lái)到了學(xué)校,花兒和小草們?cè)陲L(fēng)中彎腰齊聲問(wèn)好,仿佛對(duì)小朋友們說(shuō):“祝你們天天開(kāi)心快樂(lè)。好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更上一層樓。”后來(lái)夏姑娘像蝴蝶般飛走了。

  秋姑娘坐著白云匆匆的飄來(lái)了,花兒們和小草們,對(duì)著大地媽媽說(shuō),明年有我們的新朋友會(huì)再來(lái)找你玩兒的。花兒謝了,小草枯了,秋姑娘匆匆的來(lái),也匆匆的離去了。

  長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺坐著馬車(chē)來(lái)了,冬爺爺撒下了潔白的雪花,整個(gè)世界都變白了,冬天給小朋友們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。

  我們的校園一年四季非常美麗,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這美麗的學(xué)校。

四季的作文400字 篇9

  上四年級(jí)時(shí),我們搬進(jìn)了新學(xué)校。那時(shí),校園還沒(méi)有綠化,所以沒(méi)有綠色,也沒(méi)有了生機(jī)。但是今天,校園來(lái)了個(gè)大變樣,變得越來(lái)越美麗。

  春天,剛栽的小樹(shù)發(fā)了芽,小草也從泥土里探出了頭,呼喚著春天,迎接著春天。春風(fēng)吹著,柳樹(shù)像個(gè)大姑娘,迎著春風(fēng)梳洗著飄柔的長(zhǎng)發(fā)。春雨沙沙,飄飄灑灑,細(xì)如牛毛……教室里傳出同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  夏天,花草樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛。三葉草挨挨擠擠,長(zhǎng)滿了花壇,幾株紅艷艷的矮牽牛從三葉草當(dāng)中露出了笑臉,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋天,一些花枯萎了,凋謝了,但是學(xué)校主樓臺(tái)階上的菊花還迎著金色的太陽(yáng)怒放。有黃的、白的、紫的……五顏六色,像龍飛鳳舞似的,被微風(fēng)一吹,散發(fā)出醉人的芳香。那一棵棵翠綠的樹(shù)木,也換上了金黃的秋裝。只有松樹(shù),依然那么蒼翠,充滿活力。

  冬天,雪裝點(diǎn)了校園。下雪了,下雪了,雪姑娘乘著銀白色的馬車(chē)來(lái)到人間,來(lái)到我們的校園。校園的松樹(shù),捧著一個(gè)個(gè)蓬松松的雪球,一棵棵柳樹(shù)上綴滿了潔白無(wú)瑕的銀條。花壇的草地上,有的地方還露著,黃白之間的美感不知給同學(xué)們多少歡樂(lè)。

  校園的四季,有著簡(jiǎn)約的美麗。

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