四季作文

時間：2024-12-12 12:39:51 四季我要投稿

（精選）四季作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的四季作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精選）四季作文5篇

四季作文篇1

　　人們的心情隨著天氣狀況而變化，晴朗的天空常常會帶給人喜悅；陰沉沉的天空會把喜悅的心情帶入深谷。

　　遇見春

　　春，是一個充滿生機的季節，也預示著人們新的征程已經開始。

　　春天，春回大地，萬物復蘇，柳枝冒出新綠，小草也迫不及待地露出小腦袋，世間的一切都萌出綠芽。這綠意盎然的景色使人們不由得贊嘆一聲：“哇！好漂亮啊！”

　　春天，大人們帶著孩子們去郊游。在野外，我們拋開了學習的煩惱，放松因學習而緊繃著的神經，像一只掙脫束縛的小鳥對一切都感到好奇……在野外，踏著嫩綠的小草，看著一片綠，聽著動聽的歌聲，啊！好美啊！

　　春季，人們的心情總是開開心心的，一切的不愉快總能隨著春風飄遠，春季是個惹人愛的季節。

　　遇見夏

　　夏天，驕陽似火，太陽用赤熱的溫度炙烤著大地。人們都縮在家里，躲在空調的懷抱里，用冷空氣驅走炎熱。

　　在炎熱的夏季，孩子們會回到農村。找幾個孩子一起到清澈的小溪邊，鞋子一脫，跳到水里開始戲水。在水里，孩子們如同一只沒了束縛的狼，在水里無憂無慮地玩著，玩累了就躺在冰涼的溪水里，那叫一個涼爽。城市里的孩子們則到游泳館里，在水池里嬉戲，游泳，不能像農村的孩子們，在池塘里無憂無慮地玩耍，的確有些遺憾。

　　夏季，是炎熱的，同時也是讓人又愛又恨的季節。

　　遇見秋

　　秋天，天氣涼爽。世間的綠色變得枯黃，有的甚至悄然飄落，使人們的心情頹廢低沉。

　　秋天，農民伯伯們在春天播下的種子，已經長成一米多高的玉米了，可以豐收了。農民伯伯們每天起的`很早去田地里收取他們的勞動成果。雖然很累，但一想到這是自己勞動得來的，便不覺得累了。

　　秋天，是農民伯伯最喜歡的季節，也是豐收的季節。

　　遇見冬

　　冬季，寒風蕭瑟，冰雪交加。在寒冷的冬天人們也躲在家里，用暖風送走冷風，使家變得溫暖，剛好與夏天形成對比。

　　下雪季，街頭總能看到孩子們在雪里玩耍的身影。他們一個個頭戴著帽子，脖子裹著圍巾，衣服穿的厚厚的，在雪地里動作顯得有些僵硬。他們不顧天氣的寒冷，在雪地里打雪仗，你打我一下，我打你一下，總覺得不夠。回家時，他們的手一個個都凍的通紅，有的裂了縫。但當家長問時，卻回答不疼。因為疼痛已經被歡樂驅走，只留下了快樂。

　　冬季，是一個寒冷的季節，是孩子們喜歡的季節，也是家長們擔心的季節。

　　四個季節，有著不同的心情，有不同的人喜歡著。因為遇見四季，而感到歡樂，感到幸福，感受到生活的喜怒哀樂。

四季作文篇2

　　這個世界是美好的，感謝上蒼賜予我健全的身體，每個早上都可以看見天邊微紅的晨光，傾聽習習微風送上的真摯祝福。

　　我聽見了，春天來了！漫步在田野，駐足在河邊，透過這清澈的水，看見了春天的痕跡，愜意地閉上眼，傾聽著春天的聲音。蜜蜂在花叢中嗡嗡地勞作，燕子在田野中抓著蟲兒……春天來了，順應著自然，我隨著萬物蘇醒聽著自己的依依呀呀，什么都聽不懂，卻依舊傾聽著這一切，盡情享受這世界的奇妙與樂趣。

　　“知了——知了——”燥熱的夏天，知了在樹枝上一展歌喉，盡情享用著屬于它的盛宴，我也聽到了夏天如期而至。仔細傾聽著這個世界，我漸漸隨著萬物成長起來。邁著強健的步伐大步向前。

　　天上大雁南飛，留戀地發出親切而悲切的叫聲，我不悲傷，因為我知道明年它們還會回來。耳朵里充滿了人們的喜優，我聽到了秋意正濃，聽到了自己又豐收了一季，我小心地將它珍藏，因為我知道這份春華秋實來之不易，正如我聽到了自己汗水滴落的聲音。

　　冬天已經來臨，走在戶外，寒風迎面吹來，我不閃躲，因為這是自然對我的洗禮，洗去我的一切不開心。寧靜而又不缺少溫馨，這正是冬天。我試著聆聽，我聽到了自己的.歡聲笑語，也聽到了夜幕下寧靜的我。

　　傾聽自然四季的聲音，我聽到了這個世界的和諧與美好，聽到了這個世界的溫馨和安靜，聽到了這個世界的生機與活力。順著我的腳步聽到了我的成長，聽到了我的收獲與喜悅。

　　我傾聽著自己，傾聽著我的成長，正如我傾聽著四季的變換，我又長大了一歲。

四季作文篇3

　　我和他有個約會。

　　我靜坐在公園長椅上，任隨周圍的水精靈在風中打著璇兒，任隨她們時不時打到我身上。我在等著雷聲，那渾厚的雷聲。夏天的雨，是會送來清涼的雨，或許夏天的美麗正是因為有雨的存在，有雨，便會有風、有雷、有電，這些自然的精靈交織在一起，凝結成了一個美麗的夏天，一個我愛的夏天。我之所以愛上夏天，是因為這個季節里有我最愛的雷聲。

　　這是20xx年夏季的第六場雨了，可是我始終聽不見，聽不見那閃電一閃而過后的渾厚。這六次的雨，一次比一次猛烈，一次比一次強勁，那么，下一次，是不是他就可以赴約，是不是就可以在雨中漫步了？是不是就可以聽到他那渾厚的聲音了？雷啊，不是說好約在這場雨落下之時，你會緊隨閃電，出現在我身邊的嗎？下一個雨天，你會來嗎？

　　我和她有個約會。

　　秋天已到中旬，但我還在等待，等待楓葉臉上的緋紅。我看著其他樹上翩躚而落的樹葉，無言，只有惆悵。我喜歡在蕭瑟的秋天，望著湛藍的天空下浮動的'紅影發呆，嗅著空中繚繞的清香遐想了。

　　校園中的楓樹雖然不多，只有寥寥幾棵，但是也足以滿足我心中對秋天的小小渴望了。忙碌的學習中，只要想到校園中有一顆暗香浮動的楓樹，就會有動力去努力了。不管有多忙，我會再來等她，等她在我面前綻放出笑容，她一定會笑得面頰泛紅吧。下個周末，你會面帶笑容赴約嗎？

　　我和他有個約會。

　　秋季已過，冬季姍姍來遲。雖然遲了，但終究是等到了，可是，還缺了他――雪。一直未到是為了給我驚喜嗎？我會等著他降落在我身邊，給大地銀裝素裹，我會讓他在我手心里安詳，在我心里安家。

　　我一已急不可耐了，我開始焦躁起來，全身不自在。為什么還不來，天空早已憋的發白，你究竟要在里面藏多久？好久好久，你都沒有躺在我心中了，我那燥熱的心需要你來安撫。下個明天，你會不會給我個驚喜？

　　我和她有個約會。

　　大地暖了起來，空氣也是暖暖的，在我的呼吸道理里打滾，感覺很舒服。不過，我要找的感覺還不是這個，而是空中翱翔的柳絮。她能讓我的心暖起來，而不僅僅是呼吸道。

　　可她始終未到，始終不愿離開柳條來到我身邊，我有些失落，有些傷心，可是她不知道。我默默邁步，撫摸柳樹的粗糙枝干，輕捋柔嫩柳條，慢慢等待。下一個月初，你會漫天飛舞嗎？

　　……

　　后來的后來，雷聲在夏末響起來了，為夏季畫上了句號；楓葉紅了，為秋天增添了一抹艷麗；雪花飄落了，在冬天里徜徉著；柳絮飛了，在春天里歡聲笑語……

四季作文篇4

　　冬季篇

　　冬天來了，飄著雪花，把宏力學校裝點得潔白無瑕，處處皆是銀裝素裹。

　　從學校大門一眼望去，排排銀杏樹筆挺地立在風中，寒風呼嘯，雪花飛舞，猶如童話世界般夢幻。一天當中最寧靜的時刻——清晨，成為一天當中的開始。

　　深藍的夜空中幾片透明的云朵就像飄渺的藍紗飄浮在空中，太陽還在沉睡，同學們便整齊而有序地站好方隊，開始了出操。一支支整齊的方隊邁著齊刷刷的步伐，喊著響亮的口號，斗志昂揚地繞著草地跑步，不時把銀杏樹上的雪片都震落了下來。跑操雖累，但鍛煉了我們的身體，培養了我們的集體意識，對我們未來的`發展大有好處。課間，同學們用手把雪捏成雪球，朝對方扔去，一片歡聲笑語，老師們也參與起來，師生樂成一片……

　　普希金說，“冬天來了，春天還會遠嗎？”萬物復蘇的春天……到了。

　　春季篇

　　宏力學校春天的象征便是玉蘭花了，雪白純潔的花瓣片片綻開，點綴在茂密的綠葉間；柳樹嫩綠的樹芽冒了出來，隨風舞動；花壇里綠意漸濃，春意盎然，昆蟲們也逐漸增多，在草間飛舞，生命都帶著濃濃的春意。

　　白天緊張的學習，在下午的活動課便得到了放松的好機會。同學們帶著五顏六色的風箏，手中抓著風箏線，在操場上不斷地奔跑，就算不斷的失敗也不放棄。有的風箏飛上了天，在晴朗的空中盡情地搖擺，風箏尾翼上的彩色線條緊隨風箏飛舞。學生們興奮地呼喊著，為自己的風箏能飛上天而自豪。玩累了，餐廳里營養豐富的飯菜讓同學們垂涎欲滴，禁不住要品嘗一番。

　　夏季篇

　　夏夜，手中抱著書，清爽的地走在校園里，感受著一絲絲涼風，真愜意啊。

　　白天，烈日當空，陽光毒辣辣地灑向教室，教室里實在有些悶熱，學生們便結對成群地到弦歌湖旁去乘涼。站在湖旁的欄桿邊，淡紅、橙黃、黑白相間的魚兒們，爭先恐后地向岸邊的學生們游來，嘟囔著小嘴向岸邊索要食物。有的學生調皮，從旁邊的草地上撿幾片柳葉扔進湖里，魚兒們也爭來搶去。坐在樹蔭下，安靜地讀些好書，帶著筆紙寫生，真乃飄逸隱士啊！乘物游心，涼風習習，心中的浮躁便也抹去，連知了的叫聲也甚是不覺得吵鬧。

　　秋季篇

　　在這個豐收的季節，銀杏樹——中國的活化石，便炫耀著滿樹的金黃，盡顯姿態萬千，宏力的秋天是金色的。一陣風吹來，金黃的小扇子扇動著，好似金色的波浪翻滾著，一片片銀杏葉飄落下來，用夢幻來形容再好不過了。滿地的金黃點綴著灰色的油柏路，就像油畫里的場景，天邊的晚霞格外鮮紅，變幻莫測。學生們邁著矯健的步伐，自信的朝前走去。

　　學校的四季雖繽紛變幻，但卻時時洋溢著青春的活力，為我們提供了一個優越的學習環境，讓我們在知識的海洋里暢游，夯實了學習基礎，奠基了幸福人生！