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(通用)四季作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的四季作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四季作文 篇1
春天代表著生命,夏天代表著成長(zhǎng),秋天代表著成熟,冬天代表著沉重。這一年四季就像人生。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命的開(kāi)始。在陽(yáng)光的培育下,人們的呵護(hù)下;▋荷l(fā)出了迷人的芳香。小草長(zhǎng)出來(lái)了,用自己的綠色帶給人們眼睛健康。春風(fēng)吹過(guò)每個(gè)角落,帶來(lái)了五顏六色的花,喚出了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天。百花齊放,像一幅色彩繽紛的畫(huà),柳樹(shù)長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)的小短發(fā),越長(zhǎng)越長(zhǎng),慢慢的接觸到水面上,在水上蕩出一圈圈漣漪。
夏天,一陣大風(fēng)吹過(guò),柳條搖動(dòng)起來(lái),劃動(dòng)著水面,一條條波紋流向遠(yuǎn)方,柳樹(shù)像頭發(fā)一樣越來(lái)越綠。一條條西瓜藤像一條條又綠又長(zhǎng)又粗的蟒蛇纏繞著一個(gè)個(gè)又大又綠的西瓜,蟬不耐煩的鳴叫著,一個(gè)個(gè)大榴連像一個(gè)個(gè)流星錘,還有一個(gè)個(gè)像飛鏢一樣的香蕉。夏天,綠樹(shù)蔥蔥郁郁的,整個(gè)世界像滲在了綠色的海洋里。
秋天,一片落葉飄落在地上,滿地的落葉又紅又黃,人們就在落葉中游蕩。風(fēng)一吹,滿天的落葉,像在下火雨。花花綠綠的果實(shí),帶給了人民豐收的快樂(lè)。
冬天,一朵朵雨花飄落在我的臉頰上。大雪嘩嘩的下著。把一根根樹(shù)杈壓斷,好多動(dòng)物也安詳?shù)呐老逻M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),等待著春天的到來(lái)。一串串糖葫蘆,在小孩的手中,閃爍著紅色的亮光。美麗的冬天呀,玉潔的`冬天,樸素的冬天。
這四季的美,多彩的春天,炎熱的夏天,豐收的秋天,樸素的冬天,都是我的最?lèi)?ài)。
四季作文 篇2
桃花含笑,荷花亭立,菊花爭(zhēng)艷,梅花傲放……四季仿佛是一個(gè)巨大的車(chē)輪,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,每轉(zhuǎn)一圈,一年也就過(guò)去了。孩子長(zhǎng)大了,爸媽衰老了,而歲月留下的一道道軌跡,深深地刻進(jìn)了旋轉(zhuǎn)的車(chē)輪……
甜甜的春
當(dāng)春雷響起時(shí),萬(wàn)物漸漸復(fù)蘇,小草不知不覺(jué)地?fù)Q上迎春裝,探出腦袋,好奇地望著大千世界;桃花羞答答地露出粉紅的臉蛋,讓人體味到她的溫柔……春天是美麗的,春天是充滿希望的,春天能令人成長(zhǎng)。
記得那是三年級(jí)的第一學(xué)期期末語(yǔ)文考試,我瀏覽了試卷,嘿!太簡(jiǎn)單了!于是,便馬不停蹄地做完試卷,迫不及待地走出教室。拿成績(jī)單的那天,不知怎的,天空淅淅瀝瀝地下著小雨。語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了,竟然只有84分,而且是全班倒數(shù)第二,“學(xué)習(xí)小能手”是徹底泡湯了,這倒數(shù)的成績(jī)我真不知跟媽媽如何解釋?zhuān)皇堑椭^,臉呼呼地燃燒著……我不知怎么到的家,傘拿在手上,渾身灑滿了小雨點(diǎn)。見(jiàn)到媽媽?zhuān)彝蝗环怕暱蘖似饋?lái),那聲音充滿悔恨,是那么徹底的坦白!跋磦(gè)澡吧,孩子!”媽媽遞給我一套干凈柔軟的內(nèi)衣褲,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹!相信你會(huì)記住今天的!币唤z暖流涌入了我的心扉,“我會(huì)努力的`!”。接下來(lái)的考試中,我學(xué)會(huì)了沉著,學(xué)會(huì)了謙虛,深知哀兵必勝,我迎來(lái)了一個(gè)個(gè)老師、同學(xué)贊許的目光,更迎來(lái)了媽媽欣慰的笑容,我的心里甜甜的!
火辣的夏
火辣辣的夏天,充滿了活力,充滿了激情。大家都說(shuō)現(xiàn)在的我活潑、可愛(ài),是個(gè)開(kāi)心果,整天陽(yáng)光燦爛。可有誰(shuí)能相信原來(lái)的我性格內(nèi)向、沉默寡言,上課不敢回答問(wèn)題,更不用說(shuō)舉手了。幼兒園時(shí),教美術(shù)的陳老師讓我們畫(huà)笑臉,她讓我們按她的樣子畫(huà),我覺(jué)得不像,自己畫(huà)自己的,結(jié)果連續(xù)罰畫(huà)了兩張,也沒(méi)令陳老師滿意,只能向媽媽“告狀”,說(shuō)我犟。所以,她的課,我就是不回答問(wèn)題,媽媽為此傷透了心,我還看到她偷偷地流過(guò)淚。大班的時(shí)候,陳老師走了,來(lái)了一位個(gè)子不高,卻格外細(xì)心、溫柔的劉老師。媽媽跟她交流,告訴她我特別犟,她竟然跟媽媽說(shuō):“這樣才有男子漢氣質(zhì)!”她很欣賞我的畫(huà),次次都在班上表?yè)P(yáng),還給我報(bào)名參加全國(guó)少兒繪畫(huà)業(yè)余等級(jí)考試,沒(méi)想到我一下就過(guò)了二級(jí)!拿證書(shū)那天,我高興得在幼兒園的走廊上亂轉(zhuǎn),唱啊跳啊,劉老師還在我小臉上親了一口:真燙!從此,我特喜歡畫(huà)畫(huà),為以后在全國(guó)和市里的美術(shù)比賽得獎(jiǎng)奠定了基礎(chǔ)。告訴你們一個(gè)小秘密吧:我在大班的畫(huà)被隔壁上初中的哥哥拿到學(xué)校“交差”,竟然還得了個(gè)“優(yōu)”!所以,我特別感謝劉老師,她發(fā)掘了我的性格,培養(yǎng)了我的自信!她就像夏天的太陽(yáng),給予我火辣辣的愛(ài)!
豐收的秋
一陣涼風(fēng)緩緩吹過(guò),秋來(lái)了。稻子笑彎了腰,石榴脹開(kāi)了肚……秋天不愧是收獲的季節(jié)。
閱覽室里,我如饑似渴地讀書(shū),從《安徒生童話》、《沒(méi)有尾巴的狼》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》到《會(huì)飛的教室》、《霧都孤兒》……我百看不厭,《十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)歷》《少年萬(wàn)事通》等令我愛(ài)不釋手,正因?yàn)橛辛素S富的閱讀積累,寫(xiě)起作文得心應(yīng)手,曾獲得學(xué)!秳(chuàng)新作文》一等獎(jiǎng)、《“蜂采蜜”作文》一等獎(jiǎng)……我特愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)橛辛擞變簳r(shí)期劉老師的幫助,以及現(xiàn)在的羅老師、歐陽(yáng)老師的指點(diǎn)與推薦,我獲得了第四屆“星星河”全國(guó)少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影大賽三等獎(jiǎng)、“暢想世博”—xx“真彩杯上海少年兒童油畫(huà)棒繪畫(huà)大賽優(yōu)等獎(jiǎng)。因?yàn)橛辛死蠋煹男燎谂嘤謰尩娜蝿谌卧购臀移綍r(shí)的艱辛付出,所以,在我成長(zhǎng)的秋天里,我的收獲碩果累累,還考過(guò)了手風(fēng)琴四級(jí)、上海市通用外語(yǔ)水平等級(jí)考試金章等。最令我驕傲是,我還獲得了虹口區(qū)xx年度“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào)!我在品嘗收獲的喜悅時(shí),時(shí)常會(huì)情不自禁地想到曾經(jīng)關(guān)愛(ài)我,幫助我,培養(yǎng)我的每一個(gè)人,我愿意用加倍努力去回報(bào)每一個(gè)人。
四季作文 篇3
春天,
大地充滿了生機(jī),
一片花叢中,
有著五顏六色的花兒。
令人看了賞心悅目。
沉浸在春天的氣息中。
夏天,
每個(gè)人都到海邊玩耍,
散發(fā)身上的暑氣,
也有人到樹(shù)陰下休息,
做一個(gè)美好的夢(mèng)。
秋天,
徐徐的為風(fēng)吹來(lái),
親吻著我們的臉龐,
上上的楓葉也漸漸泛紅,
這種美麗的景色,
令人看了目不暇給,
秋天,
可真是個(gè)賞楓的'好季節(jié)!
冬天,
風(fēng)爺爺吹來(lái)寒冷的風(fēng),
令所有的小草打著寒顫,
忍受寒風(fēng)的侵襲,
大地上所有的生物,
被覆蓋的大地上,
一片寧?kù)o,
天氣雖然寒冷,
但是等到春天一來(lái),
大地又開(kāi)始活要起來(lái)。
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