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四季的風小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的四季的風小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四季的風小學(xué)作文1
“春來了！春來了！”溫暖的春風輕輕的吹過山川，吹過田野，帶著春的消息，吹過了大地。給大地換上了一件綠衣裳。萬物從夢中醒來，它們各各生氣勃勃。天上，春風催著朵朵白云翩翩起舞；草地上，小花們，向小朋友們綻放了笑臉，清澈的河水叮叮咚咚的彈奏出一首又一首優(yōu)美的小曲；樹林里，小松鼠正走出窩伸著懶腰呢！
“夏來了！夏來了！”火熱的夏風有著火爆的脾氣。把我熱的滿頭大汗，頓時，我火冒三丈。心想：該死的太陽，給我下，你不熱，你那時候穿的紅衣裳，卻要把我烤焦了。你知道你該當何罪嗎？小狗也張大了嘴，伸出長長的舌頭，仿佛在說：“熱……熱……熱死了！”。
“秋來了！秋來了！”落葉的時候，我們便知道秋來了。他吹起了五顏六色的喇叭，告訴人們：“豐收了！豐收了！”田野上，稻子在金色的海洋里浪騰；果園里，我說掛著許多小燈籠，似乎開了個表演會，不是吧，樹葉弟弟從樹上嗖的一下，一個空翻就成了，場下一片熱烈的.掌聲……
“冬來了！冬來了！”冬天的寒風是冷酷的，它都在炫耀自己獨特的冷酷。像一把寶劍在空中揮舞。打著樹枝發(fā)出嗚嗚的聲音，這時，我和伙伴們的臉已經(jīng)紅彤彤了，盼望著冬風趕快結(jié)束。
四季的風小學(xué)作文2
一年中有春天，夏天，秋天和冬天。風像一只看不見的大手撫摸著大地，給四季增添了無限色彩。
溫暖的春風邁著輕盈的腳步，迎著燦爛的陽光，吹藍了天空，吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹黃了迎春花，吹來了燕子，吹醒了冬眠的青蛙，大地一片生機勃勃。
炎熱的夏天，火球似的太陽高掛在天空中，烤地大地熱浪騰騰，風也熱得很。吹的青蛙呱呱直叫，吹的小魚吐泡泡，吹的知了叫個不停，吹得小狗伸出了舌頭。
金色的秋風像一位魔術(shù)師，揮動他的魔術(shù)棒，讓樹葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。秋風還像一只神奇的'畫筆，染黃了稻谷，染紅了蘋果，染紫了葡萄，給人們帶來了豐收的喜悅。
寒冷的冬天，北風呼呼地吹著，白楊樹在寒風中抖動著身子，好像在說‘好冷’北風吹落了樹葉，吹來了雪花，河水結(jié)冰了，人們也穿上棉衣。
我喜歡四季，也喜歡四季的風。
四季的風小學(xué)作文3
在自然界中，有很多種風，今天我來寫一寫四季的風。
春天的風是最輕柔的，可以使萬物蘇醒，竹子破土，鳥兒鳴叫，使一切生機勃勃！細風佛面，能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風時而讓人歡喜，時而讓人厭倦，讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風，使人在炎熱的的時候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的是那炙熱的風，吹到人臉龐，使人滿頭大汗，不僅低聲咒罵。夏天的風就像一個調(diào)皮的孩子似的。
秋天的風是涼爽的，它讓果園豐收，農(nóng)作物成熟，也讓樹葉變成金色的，使整個秋天都變成金燦燦的！
冬天的.風是寒冷的，它使大雪紛飛，飄到每一個角落，也使樹木和農(nóng)作物披上了一層厚厚的棉被，俗話說“瑞雪兆豐年”，只要今年冬天的雪下的好的話，明年就又是一個豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長的四季的風，你們了解了嗎？讓我們一起去追趕它們！
四季的風小學(xué)作文4
秋天，是一個涼爽的季節(jié)，在秋天里我們可以摘果子、捉迷藏、放風箏、掰玉米等等。那么，我們來交流一下，大家都會想到摘果子的，不是的，今天我們要交流的是四季的風，為什么是四季的風呢，那就看下面的吧！
一天，一陣秋風吹過 ，忽然我想起秋風是涼涼的，那么春風是溫溫的，那夏天的風是什么樣的呢？這個問題引起了我的興趣，我一直在想，夏天的'風會不會和春天的風一樣溫暖，柔和的呢？到了今年的夏天，我站到門口體驗一下夏天的風是不是和我想的一模一樣呢？原來夏風是帶著春天的溫暖和秋天的涼爽，不熱也不涼。這風一吹，讓我感覺到全身的舒服，感覺到夏風是這樣的。那么冬天的風會是怎么樣的呢？這個問題只有到冬天才能解開，我真希望冬天能快點到來！
四季的風小學(xué)作文5
風，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人，會36變。今天我就跟你說說它的.本領(lǐng)。
春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒動物和植物。小草探出了頭來，看見世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風也給柳樹打扮了一番，變得美麗動人。
夏天，風雨無常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風先生非常生氣，于是對它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天，金風送爽。金黃的風吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會了農(nóng)作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹的葉子上樹葉變黃了。
冬天，寒風刺骨。把小動物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風孤單，在雪地中堆出一個個雪人，冬風就這樣吹過了一年。
風不僅可愛而且調(diào)皮，風的生命是一年四季輪回的。
四季的風小學(xué)作文6
四季的風也許是它，它穿梭于四季中，輕輕地來，輕輕地去，它就是風，四季的風。
春天的風，伴著春姑娘，踏著歡歌，輕拂在裸露的土地，留下滿地綠草。迎春花、桃花、杏花、丁香花，香氣四溢，令人陶醉。風，越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽。就像詩中說的.那樣"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，春姑娘攜帶著希望喚醒了沉睡的大地。
我喜歡春天的風，更喜歡夏天的風。
夏天的風，跳著，蹦著，玩鬧著，來到了人們的身邊，它還很活潑呢！每當太陽公公把熱情都釋放出來的時候，它就可能會在你的鼻子上，也可能會在你的雙手里跳來蹦去呢！夏天的風多勇敢啊！
秋天的風，會給在稻田里忙碌一年的農(nóng)民，帶來豐收的喜悅。真是"落花不是無情物，化作春泥更護花"呀！秋風吹落了樹葉，落葉還給大地鋪上了一層金黃色的地毯呢！
冬天的風帶著雪花翩翩起舞，這樣的風雪天更奈何不了東北的那些孩子們，幾場大雪過后，便成了孩子們的游樂場。"燕山雪花大如席，紛紛垂落軒轅臺"呀！
我喜歡春天輕柔的風、夏天涼爽的風、秋天甜蜜幸福的風、冬天頑皮的風。風，它在四季中演繹著不同的角色。
四季的風小學(xué)作文7
風，是這自然中很神奇的事物，這四季的風，更奇妙自然。
春天，萬物復(fù)蘇，此時的風最活潑。他飛過河面，河水解了凍，歡快地奔跑著；飛過農(nóng)田，麥苗挺了挺身子，在風中舞蹈；飛過柳梢，枝頭冒出了新芽；飛過窗邊，屋里傳出朗朗書聲“一日之際在于晨，一年之際在于春”……風兒正躲在一個地方偷偷地笑著呢！
夏天，烈日炎炎，這時的風兒最守時。每當太陽當頭時，風兒都撲向正在勞動的人們，“呼”的一聲，人們額上的汗珠消失了！
秋天，是豐收的季節(jié)，這時的風兒最勤快。五谷豐收，風兒飛過農(nóng)田，發(fā)出“沙沙”的`響聲，提醒農(nóng)民伯伯們要開始收割了。人們望著豐收的農(nóng)田，心里有著說不出的高興，風兒也非常開心。
冬天，萬物蕭條的季節(jié)，可風兒這時最頑皮。他“呼呼”地吹過人們的窗戶，吹過空寂的田野；他調(diào)皮地鉆進人們的衣服里，讓人們凍得瑟瑟發(fā)抖。當然，他也有優(yōu)點：他能飛過河面，使河面結(jié)冰，讓小朋友們歡快地溜著冰。
啊！風兒多么奇妙！多么美好！多么有趣！它給我們的生活增添了一絲亮色！
四季的風小學(xué)作文8
自然現(xiàn)象有很多，如：雨，雷，閃，雹，雪，風這六個自然現(xiàn)象我最喜歡四季的風。四季的風有春，夏，秋，冬，下面為你介紹一下。 春風，把小河喚醒，把小草吹綠，把迎春花招醒，使人們開始興奮起來，人時自己脫下了棉衣，棉褲，棉鞋，換上了涼快的衣，褲，鞋。迎春花剛一開花，使人們有了溫馨的感覺。 夏風，使花兒開得香飄十里，使大樹長得高大，為人們提供服務(wù)如：休息，遮陽，玩耍等，夏風使人有了涼爽不在悶熱，知了也不知知的叫。夏風，使我有了精神，學(xué)習(xí)不再困乏不再悶熱，不再煩躁。 秋風，涼爽爽的。秋風，把水果喚醒了，蘋果紅彤彤，像一個大燈籠。香蕉彎彎的，黃黃的.像一個掛在天空中的月亮；火龍果在遠處看像一團小小的火焰；柿子紅紅的像一個大燈籠掛在枝頭上。 冬風，使人們不得打冷顫。冬風呼呼地響，使人們換上了棉衣褲鞋。寒風刺骨，使人們毛骨悚然。冬風呼呼響，出門在外，人們不得不帶上口罩。 我喜歡風，更喜歡一首詩《四時之風》：春風能解凍，和煦催耕種，裙裾微動搖，花氣時相送。夏風草木熏，生機自新新，小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。秋風雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。冬風似虎狂，書齋皆掩窗，整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。
四季的風小學(xué)作文9
風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處；湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農(nóng)夫們在春風拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作。
夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發(fā)，使人類家破人亡。
秋風像一個仙女，踏著輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的`大地上。年輕人都背著背囊，在秋風中到野外去游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現(xiàn)著憔悴的樣子。
四季里的風，各有不同的姿態(tài)，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規(guī)律地循環(huán)不息。
四季的風小學(xué)作文10
風輕輕地吹綠了田野，把花粉帶到世界。湖里清澈的水，被風吹起了碧綠的波紋。湖邊翠綠的楊柳，也被風吹得搖擺著青嫩的新芽兒。
春風像慈母般的手撫摸著大地，小草翩翩起舞，大雁從北方回歸，百花競放，大地生機勃勃，真是美極了。勤勞的農(nóng)夫在和煦的春風中播下了種子，為將來美好的收獲而工作。
炎熱的夏天，我們在操場上上體育課，驕陽似火的太陽把我們烤得像一條條熱狗，滿身流油。風迅速從樹葉間飛下來，從草坪上跑了過來，這習(xí)習(xí)涼風一次次地將我們滿身的汗水擦干，清爽真是怡人。
秋風像一個小仙女，驅(qū)趕了煩人的酷熱，踏著輕盈的舞步，帶著幾許清爽和新涼徐徐而來。高大的的綠樹紛紛揚揚飄下了泛黃的`落葉，可它卻如癡如醉地呵護著累累果實，演繹著一年一度的綠肥紅瘦，同時把細小堅實的種子撒向原野沃土，孕育著來年春天的百花綻放，飄溢出一種淡淡的詩意，一種幽幽的情懷！
冬天到了，一股凜例的北風迎面刮來，把樹上的葉子都刮了下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草枯萎了，小動物也不見了……四周，都被這冬風給抹平了。
四季的風各有千秋，也許正是因為這樣才有了這美麗的大自然，才有了這色彩斑斕的世界。我愛四季，但我更愛四季的風！
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