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關(guān)于換位思考的作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的關(guān)于換位思考的作文，歡迎閱讀與收藏。
換位思考的作文 1
人生如逆旅，常常需要我打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，學(xué)會(huì)換位思考，生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方！
這個(gè)故事或許每個(gè)人都聽(tīng)過(guò)，，但故事所體現(xiàn)的道理，不一定每個(gè)人都能夠明白，傳說(shuō)從前齊國(guó)有個(gè)人，生了一個(gè)兒子，有一天，他家的馬丟失了，但他依舊很高興，周?chē)暮芏嗳硕疾荒苊靼姿囊馑迹f(shuō)，我的馬丟了，何嘗不是一件好事呢？過(guò)了一段時(shí)間，他的馬回來(lái)了，并且?guī)Я肆硪恢获R，這時(shí)，周?chē)娜硕颊J(rèn)為這是一件好事，但他卻不這樣認(rèn)為，他的兒子喜歡騎馬，在騎馬玩耍的時(shí)候不小心從馬背上跌落下來(lái)，摔斷了腿，但他卻認(rèn)為這是一件好事，周?chē)娜硕己芗{悶，過(guò)了不久，他所在的國(guó)家開(kāi)始征兵，來(lái)到他家，年邁的他和腿瘸的兒子，征兵的人很無(wú)奈，只好一走了之！
這樣一個(gè)小故事，卻告訴我們一個(gè)大道理，在生活中，不要一味的去抱怨，而是要學(xué)會(huì)換位思考，你要知道，今天的'不幸與傷痛都是給明天的幸福奠基，當(dāng)你感到生活壓著你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不妨換位思考，打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，這里或許有你想看到！
在很多時(shí)候，我們看到的是諸多事物對(duì)我們有利的一面，但殊不知，事情的另一面更適合我成長(zhǎng)，使我們?cè)阶咴綀?jiān)強(qiáng)。不拘泥于現(xiàn)實(shí)的艱難困苦，反過(guò)來(lái)想，正是這艱難困苦，才使我們認(rèn)識(shí)到奮斗的人生才叫人生，拼搏出來(lái)的戰(zhàn)績(jī)才叫輝煌，有一個(gè)理由云堅(jiān)強(qiáng)，打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，讓心有其棲息的地方！
換位思考，你就會(huì)懂得“生如螻蟻，應(yīng)當(dāng)有鴻鵠之志，命如薄紙，應(yīng)有不屈之心”的真正含義，你會(huì)體會(huì)到人生的活法不止一種，在大千世界，你可以有多種多選，她的利是你想要的但更有利于你成長(zhǎng)！
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試都想著考好成績(jī)，但每次成績(jī)都有好的，也有差的，對(duì)于差的來(lái)說(shuō)，我想，你們換位思考一下，這次成績(jī)考差了，你肯定會(huì)從中總結(jié)出許多應(yīng)試技巧，為下一次的考試減去更多的失誤，換位思考，真的很重要！
打開(kāi)另一扇窗戶(hù)，或許那里的風(fēng)景更適合你！
換位思考，不止人生！
換位思考的作文 2
當(dāng)我哭著沒(méi)有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳。如果我們對(duì)彼此有更多的理解和更多的關(guān)心，今天豈不是更少的悲傷和遺憾？我看到了一個(gè)小故事，我想很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這是一個(gè)豬、羊和牛在一起的故事。他們都被一個(gè)牧羊人關(guān)在同一個(gè)畜欄里。
有一天，牧羊人把豬帶出畜欄，只聽(tīng)到豬大聲叫喊，并強(qiáng)烈反抗。綿羊和牛討厭它們的嚎叫，所以它們抱怨道:我們經(jīng)常被牧民抓住，我們不像你那樣大聲吠叫。八戒意味深長(zhǎng)地聽(tīng)著，回答道:抓你和抓我是兩回事。他只想要你的頭發(fā)和牛奶，但是抓到我會(huì)殺了我。到目前為止，這只豬還沒(méi)有回到畜欄，而綿羊和牛仍然為它的離開(kāi)感到高興。后來(lái)，有一天牧羊人邀請(qǐng)了一位尊貴的客人到他家吃飯，這位客人非常喜歡羊肉，所以牧羊人把羊從畜欄里帶了出來(lái)。起初，它以為只是在剪羊毛，就和牧羊人一起出去了。它不知道牧羊人真的想要他的命，直到他看到牧羊人帶著刀進(jìn)來(lái)，殺了豬。它狂叫著，比豬有更強(qiáng)的抵抗力，但它還是沒(méi)用。最后，牧羊人把他帶到了餐桌前。也許，他不明白豬的想法，直到他面對(duì)豬的情況，大聲反抗。如果豬被抓的時(shí)候，羊和牛的想法不同，也許它們就不會(huì)幸運(yùn)了。大多數(shù)時(shí)候，如果我們改變我們的立場(chǎng)并思考它，我們可能會(huì)失去許多誤解和麻煩，我們可能會(huì)失去生活中的一些爭(zhēng)吵和遺憾。
然而，許多人不愿意為別人著想，仍然做自己的事，這進(jìn)一步加劇了許多矛盾，火上澆油。就像我們和父母聊天一樣，父母喜歡嘮叨，許多人經(jīng)常因?yàn)楹透改敢庖?jiàn)不合而讓彼此非常不開(kāi)心。事實(shí)上，如果你從另一個(gè)角度去想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們嘮叨的內(nèi)容實(shí)際上是為了你，虎毒不吃孩子。每一位父母都非常關(guān)心你，因?yàn)樗麄儛?ài)你，就像你在寒冷的.天氣外出一樣，因?yàn)槟阆肟雌饋?lái)更好，你外出時(shí)很少穿衣服。父母在這個(gè)時(shí)候嘮叨你的原因是因?yàn)樗麄兒ε履銜?huì)生病，害怕你會(huì)生病。當(dāng)你到了中年，你的身體會(huì)到處疼痛。因?yàn)樗麄兌际且郧皝?lái)過(guò)的人，他們知道很多事情，會(huì)一遍又一遍地告訴他們。讓我們從另一個(gè)角度來(lái)思考它們。讓我們都成為溫柔勇敢的人，學(xué)會(huì)在其他地方思考，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，然后過(guò)上美好的生活，振作起來(lái)。
換位思考的作文 3
“換位思考”這個(gè)詞你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？我媽媽很早就跟我提過(guò)這個(gè)詞兒，可我從沒(méi)把它回事。
換位思考的意思是：當(dāng)你在做一件事的時(shí)候，要站在別人的角度去思考，看看別人愿不愿意聽(tīng)從你的意見(jiàn)。也就是說(shuō)，把自己當(dāng)成他人，看看如果是“我”自己處在別人的位置，會(huì)不會(huì)同意那樣去做。我以前不知道它有多重要，毫不在乎人家的感受，亂發(fā)脾氣。結(jié)果呢？我犯了大錯(cuò)，還錯(cuò)過(guò)了許多不可挽回的機(jī)會(huì)，失去了好多的朋友。記得還在上一年級(jí)的時(shí)候，有一次汪子騁向我借走了一支心愛(ài)的鉛筆，當(dāng)我讓他還給我時(shí)，他卻告訴我鉛筆被他弄丟了。我頓時(shí)火冒三丈，把他大罵了一頓。之后好長(zhǎng)時(shí)間，他都沒(méi)再理我。
當(dāng)我身邊的朋友越來(lái)越少，我才意識(shí)到，換位思考是多么的重要！我開(kāi)始努力克制自己，盡量站在別人的角度去思考。幸虧我及時(shí)改正了之前只顧自己的感受，愛(ài)沖動(dòng)愛(ài)發(fā)脾氣的缺點(diǎn)，才勉強(qiáng)挽留住了幾個(gè)跟我比較要好的“哥們兒”。
就說(shuō)那次吧，鄧天駿讓我?guī)退谒?本子上畫(huà)畫(huà)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。因?yàn)槿绻沂撬脑挘谧约簺](méi)有靈感時(shí)，也會(huì)找朋友求助的！我可是咱們班男生里最會(huì)畫(huà)畫(huà)的！我抓緊課間、中午休息的每一分鐘，絞盡腦汁，在鄧天駿的畫(huà)畫(huà)本上揮筆創(chuàng)作：從布置了密密麻麻的遠(yuǎn)程裝備的水陸空基地到每一個(gè)全副武裝的戰(zhàn)士，從經(jīng)過(guò)了我特殊改良的植物戰(zhàn)士到武器精良的超級(jí)戰(zhàn)車(chē)……短短一周時(shí)間，我就在他的本子上創(chuàng)作了二十多幅作品。當(dāng)一周后，他向我索要他的畫(huà)畫(huà)本時(shí)，我卻不干了。這些可是我精心設(shè)計(jì)完成的超級(jí)改良作品呀！我花了那么多的時(shí)間，費(fèi)了那么大的勁，就這樣白白地拱手讓給他，怎么能甘心！好歹他也得向我交點(diǎn)“作畫(huà)費(fèi)”吧！其實(shí)我也不是很貪心，一個(gè)小小的禮物就OK啦！
就在我們兩人僵持不下，氣呼呼地瞪著對(duì)方的時(shí)候，我的耳邊仿佛傳來(lái)一聲怒吼：“孫一珉，我和你絕交！”猛然間，我想起媽媽曾說(shuō)過(guò)的“換位思考”。如果我是鄧天駿，當(dāng)初請(qǐng)朋友幫忙在自己的畫(huà)畫(huà)本上畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在把本子要回去也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)难剑∮谑牵覐?qiáng)忍住心中的萬(wàn)般不舍，一聲不吭把他的畫(huà)畫(huà)本還給了他。我差點(diǎn)兒又損失了一個(gè)朋友！啊，學(xué)會(huì)換位思考的感覺(jué)真好！
學(xué)會(huì)換位思考，會(huì)讓大家喜歡你，會(huì)讓你成功，學(xué)會(huì)它的感覺(jué)會(huì)不好嗎？
換位思考的作文 4
站在對(duì)方的角度，才能靠近對(duì)方的心。
——題記
真正的友誼，是不斷摩擦，逐漸默契的產(chǎn)物，真正的友誼，不能老是想著自己，而是要將心比心，換位思考。
一次，我和好朋友小A去參加夏令營(yíng)到云南旅游，那天我們的任務(wù)是挖人參，我那棵不知怎的，根特別堅(jiān)硬。我看小A有把小刀，就向他借。小A猶豫了一下，“好吧！記得還給我，可貴了！”我接過(guò)他遞來(lái)的刀，三下兩下就解決了問(wèn)題，卻將小刀落在了棚子上。
回到駐地，大廳里，小A正在檢查自己的物品，突然，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，向我問(wèn)道：“小Q，我的刀呢？”他看我愣住，臉色突然變得很難看，大聲吼道：“你這人怎么這么不負(fù)責(zé)任！”我心中一驚，嘴上卻說(shuō)：“不就是把刀嗎，回頭我賠不行嗎？”他一聽(tīng)這話，指著我，“賠，你拿什么賠！”說(shuō)罷，他一扭頭，沖回了房間。我被他的話嚇了一跳，呆呆的望著他沖回了房間。大家的.各種眼神，也都圍了上來(lái)??
領(lǐng)隊(duì)老師走進(jìn)小A的房間，過(guò)了一會(huì)，老師走了出來(lái)，說(shuō)：“剛才我了解了一下情況，那把小刀是他的奶奶留給他的，對(duì)于他無(wú)比重要，所以才會(huì)有那么大的反應(yīng)。你今天先和我睡一晚，站在他的角度想想吧。”
第二天，我忐忑的走到小A的房門(mén)口，敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了。我本來(lái)準(zhǔn)備挨一通罵，沒(méi)想到看到的卻是小A那略帶紅腫卻依舊真摯的眼睛。“小A，對(duì)不起??我??我知道這把小刀對(duì)你很重要，對(duì)你來(lái)說(shuō)無(wú)比珍貴，我會(huì)盡力賠償你的！”“沒(méi)事了，這一晚上我也明白了，這把刀雖是奶奶給我的，但你也別太過(guò)意不去，畢竟你也不是故意的，昨天我說(shuō)的話也是有點(diǎn)重了，我也該說(shuō)對(duì)不起了。”說(shuō)罷，他還笑了笑。我心中突然涌起一股對(duì)小A的敬佩。領(lǐng)隊(duì)老師高興地說(shuō)：“你們這樣就對(duì)了，互相想著對(duì)方的難處，這才是好朋友嘛！”
這件事就過(guò)去了，我們至今還是好朋友。不得不說(shuō)，換位思考維系了我們的感情。真正的友誼，絕不是浮于人情世故的往來(lái)交際，也不是酒桌飯局上的你來(lái)我往，而是即使發(fā)生矛盾也要第一時(shí)間想到對(duì)方。做到換位思考，才會(huì)獲得真正的友誼。
換位思考的作文 5
我們每個(gè)人都是平等的，你只有用愛(ài)來(lái)交換愛(ài)，用信任來(lái)交換信任。
——題記
人與人交往，需要我們彼此的信任、誠(chéng)實(shí)、真心。我們?cè)诤团笥寻l(fā)生各種矛盾、各種沖突時(shí)，我們就要學(xué)會(huì)換位思考，從朋友的的角度去思考自己是否做對(duì)了。而不是一心只想著自己不能吃一點(diǎn)虧，那樣真的錯(cuò)了，會(huì)令我們失去朋友的。換位思考這四個(gè)字，想必老師、家長(zhǎng)常常說(shuō)吧！可又有多少人聽(tīng)進(jìn)去，真正理解了。和朋友發(fā)生矛盾時(shí)，還不是以自己的'利益為主，怕自己吃虧，面子上過(guò)不去，所以就跟朋友鬧翻了。我們每個(gè)人都應(yīng)該要有一顆寬容大度的心，一顆理解別人的心。這時(shí)，就要我們慢慢地放下心中的不愉快，讓心靜下來(lái)，仔細(xì)地想一想，思考一下。思考好了，我們就心平氣和的跟朋友好好談一下。如果是自己做錯(cuò)了，就禮貌地跟朋友道歉，請(qǐng)求原諒；如果是朋友做錯(cuò)了，就嚴(yán)肅地向朋友說(shuō)明做錯(cuò)的原因。這樣才能少一點(diǎn)沖突，多一份理解的友誼。
有一個(gè)人請(qǐng)他的朋友吃飯，而他的這個(gè)朋友是一個(gè)瞎子。因?yàn)楹团笥押镁脹](méi)在一起聊聊天，吃吃飯，所以吃得很晚。瞎子說(shuō):“已經(jīng)很晚了，所以我要回家了，今天我們玩得很開(kāi)心，下次我們?cè)倬邸！倍魅藚s說(shuō):“你等一下。”隨后從屋里拿來(lái)了一個(gè)燈籠，順手遞給瞎子。
瞎子很生氣地說(shuō):“我是一個(gè)瞎子，有沒(méi)有燈籠我都看不見(jiàn)，你還拿一個(gè)燈籠給我。你這是有意嘲笑我嗎？”主人說(shuō):“因?yàn)槲以诤跄悖跃湍靡粋€(gè)燈籠給你，你看不見(jiàn)，別人看得見(jiàn)，這樣你走在黑夜里就不怕別人撞到你了。”瞎子很感動(dòng)。
其實(shí)做每一件事，我們都可都要把視野放寬一點(diǎn)，試著換位思考，多替別人著想。試著去理解一下別人，從別人角度思考，那么你會(huì)豁然開(kāi)朗，原來(lái)世界那么美麗，只是我沒(méi)有真正用心去理解他。
換位思考是通往理解道路的階梯，需要我們用心去做，去理解別人，多換位思考一下。《增廣賢文》中有這樣一句話:責(zé)人之心責(zé)已，恕已之心恕人。換位思考屬于待人處事的一種，面對(duì)與別人的各種沖突時(shí)，就要換位思考，退一步海闊天空；退一步，自己有不會(huì)吃多大的虧。你做到了嗎？
換位思考的作文 6
最近的一段時(shí)間，我的腦子很亂，亂的讓人心煩，無(wú)論是在公司里，還是在工作中，無(wú)論是在生活上，還是在家庭上，所有的事情都讓我心煩，有時(shí)候真的想，擺脫人世間。
為什么人總是生活在矛盾和自私中呢?為什么人都不會(huì)設(shè)身處地的為別人著想呢?為什么人都不會(huì)學(xué)著換位思考呢?
我記得有一本書(shū)是這樣寫(xiě)的“換位思考的實(shí)質(zhì)，就是設(shè)身處地地為他人著想，即想他人之所想，理解至上。”其實(shí)“換位思考，是一種豁達(dá)，也是一種理解、是一種尊重、也是一種激勵(lì)，更是大智慧的象征。換位思考是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染。”
19世紀(jì)俄國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：不會(huì)換位思考別人的人，是不配受到別人的換位思考的。東周末年,春秋時(shí)期儒家學(xué)派的孔老夫子不是也曾說(shuō)過(guò)：不患人之不己知，患不知人也。
其實(shí)“任何一種真誠(chéng)而博大的愛(ài)都會(huì)在現(xiàn)實(shí)中得到應(yīng)有的回報(bào)。在我們進(jìn)行換位思考的時(shí)候，當(dāng)我們真誠(chéng)地考慮到對(duì)方的感受和需求，而多一份理解和寬容時(shí)，意想不到的回報(bào)便悄然而至。這就是情感守恒定律。”
換位思考能讓人看到自己，因?yàn)樵谖业纳町?dāng)中，我一直都小心翼翼地堅(jiān)持著，但卻似乎得不到理想的結(jié)果。我不知道這是為什么?尤其這段時(shí)間，我身邊發(fā)生的事，更讓我心煩。而此時(shí)此刻我靜靜的呆在辦公室里，寫(xiě)這篇文章的同時(shí)，不由得讓我想到自己類(lèi)似的生活，也認(rèn)識(shí)到自己在人際交往、感情處理、問(wèn)題解決等方面的不足。不知不覺(jué)我的內(nèi)心有種酸酸的.感覺(jué)。
生活就是萬(wàn)花筒，每當(dāng)我們換一個(gè)角度，換一次鏡片，我們就能看到不一樣的效果。換位思考無(wú)非就是，站在不同的角度去看待生活，讓生活更加多彩;還有就是，人與人之間需要理解，需要通過(guò)互換角色來(lái)增進(jìn)理解，這樣人與人之間的矛盾才能被淡化消失。
如果人人都懂得換位思考，那這個(gè)社會(huì)將會(huì)是色彩繽紛的，我們的人生將永無(wú)遺憾。
換位思考的作文 7
換位思考是一種做人的美德，更是一種人生的智慧！換位思考就要嚴(yán)于律己、寬以待人，無(wú)論你有多么顯赫以及卑微的地位，都可以找出一面比對(duì)自己的鏡子。
換位思考也是一種理解他人的表現(xiàn)；在我們的學(xué)習(xí)中、同學(xué)之間、老師之間難免有一些矛盾或沖突、也許你只會(huì)抱怨別人的錯(cuò)誤；其實(shí)你換一個(gè)角度思考一下，從自己的身上尋找自己的缺點(diǎn)、自己的錯(cuò)誤、找找原因。找到了，怨氣沒(méi)有了，那些矛盾和沖突就迎刃而解了。其實(shí)，遇事能多替別人想想，多一些寬容、多一些諒解，有利于人與人之間的溝通與理解。因此，我們每個(gè)人都有必要把換位思考當(dāng)成一種最基本的思維方法。
學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)變通原來(lái)的思考，學(xué)會(huì)理解他人、讓我們突破原有的習(xí)慣、解決在常規(guī)思維下解決不了的事情。學(xué)會(huì)換位思考、感受他人的心理需求、；學(xué)會(huì)換位思考，感受他人的情緒。學(xué)會(huì)換位思考，還可以讓我們欣賞到他人的優(yōu)點(diǎn)、并給予肯定的鼓勵(lì)。使小組和諧、團(tuán)結(jié)。其實(shí)，換位思考還可以幫助我們從平庸中分離出來(lái)，讓自己變得出類(lèi)拔萃。
如果有人問(wèn)，如何在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考？我認(rèn)為：
1、要有寬廣的胸懷。當(dāng)被他人誤解時(shí)不要為自己辯解，因?yàn)闆](méi)有借口；不要影響自己的情緒，因?yàn)橐脤?shí)際行動(dòng)證明自己，消除他人對(duì)自己的誤解。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生了摩擦，應(yīng)站在他人的角度去思考，這樣，就可以控制自己的`情緒又理解對(duì)方的感受。多一些寬容，或許你的對(duì)手就是你的朋友！
2、學(xué)會(huì)理解他人。如果你們說(shuō)這一點(diǎn)很容易做到，那你就錯(cuò)了。理解，說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)是很難的。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都會(huì)有自己的人生觀以及價(jià)值觀，所以自己的想法會(huì)與別人的想法有所不同。只有換位思考才可以真正了解對(duì)方的觀點(diǎn)，只有理解了，才能溝通，這樣能夠事半功倍！
3、還要培養(yǎng)大局意識(shí)，在自己認(rèn)為老師批評(píng)有錯(cuò)的時(shí)候，不要貿(mào)然反駁，要冷靜思考，要樹(shù)立大局意識(shí)，多重角度的思考問(wèn)題，主動(dòng)誠(chéng)懇的接受批評(píng)，也要有自我批評(píng)的勇氣。
總之，換位思考是我們進(jìn)步的階梯，如果遇到了任何事都換一個(gè)角度去思考，去反思自己，在以后的生活以及學(xué)習(xí)中會(huì)少走彎路、也許在以后找工作的時(shí)候，會(huì)更勝一籌！
換位思考的作文 8
人與人之間要互相理解，信任，并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)_互相寬容、理解，多去站在別人的角度上思考。以前的我，任性、驕橫，從不會(huì)替他人著想，也許是這樣，我的人緣很差，沒(méi)人愿與我交朋友，可是，經(jīng)過(guò)那件事后，我終于學(xué)會(huì)了換位思考。
記得那是一個(gè)昏暗的日子，我在外婆家玩。“咕咕咕……”“哎喲，肚子餓了，外婆，幫我煮碗餃子！”我對(duì)正在掃地的外婆說(shuō)。“哦，好呀！”外婆笑著緩緩地走進(jìn)廚房。不久，她就端了一碗餃子出來(lái)。“哎呀，你端出來(lái)干什么，放到里面的桌子上去！”我也不知怎么了，心中突然升起一股怒氣，走進(jìn)屋里坐下。外婆一手支撐著患有風(fēng)濕病的.腰，一手端著碗走了進(jìn)來(lái)。“那我出去了。”外婆語(yǔ)氣還是那么平和。“去吧去吧！”我不耐煩地說(shuō)。端起碗吃了起來(lái)，“咦——好淡呀！”我走進(jìn)廚房想放鹽，找了半天，也沒(méi)找著。“外婆——鹽在哪里？”我大聲向門(mén)外喊。等了會(huì)兒，沒(méi)有動(dòng)靜。我又叫道：“外婆——進(jìn)來(lái)一下！”“你出來(lái)吧。”許久，外婆就這么回答了一聲。“哼，連鹽都不肯來(lái)為我放，什么意思呀！”我按耐不住心中的怨氣，氣沖沖地走上了樓。“不管她了！”我這樣想著，也沒(méi)有再下去吃餃子。
到了吃晚飯的時(shí)候，我下樓，外婆在燒飯。她也像中了邪似的，不理會(huì)我。過(guò)了會(huì)兒，聽(tīng)她小聲嘀咕：“早就聽(tīng)說(shuō)脾氣不好，沒(méi)想到這么差！往我一向這么疼她，真是瞎了眼了。”我憤恨不平地說(shuō)：“你脾氣好，好也不愿意來(lái)幫我放把鹽！”“我耳朵不好，又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”外婆也與我爭(zhēng)論起來(lái)。“我叫你進(jìn)來(lái)你為什么不進(jìn)來(lái)！”我愈發(fā)生氣了。“我剛掃好地，又要幫你煮餃子。你又不是不知道我腰不好，當(dāng)然要休息了。”外婆道出了自己的苦衷。聽(tīng)罷，我內(nèi)心早已是波瀾不平了：照外婆這么說(shuō)，整件事都是我錯(cuò)了，外婆又不會(huì)騙人。我一向是驕傲野蠻，怪不得朋友都一個(gè)個(gè)離我而去了。許多事實(shí)際上都是由于我的任性而產(chǎn)生的不可彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，不是嗎？
我恍然大悟了，真正要改的是我從不替他人著想！我充滿(mǎn)歉意地對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，是我錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我！”外婆俏皮地刮了我的鼻子，笑了。
換位思考的作文 9
換位思考，或許你就能從中得到意想不到的結(jié)果，讓你從中收獲良多。有一個(gè)故事，正是因?yàn)閾Q位思考，而讓主人公取得了成功。
有一家姓周的人戶(hù)，他還沒(méi)一家三口住在一個(gè)平房里，過(guò)著一些安逸的生活。
周先生夫婦心里有一個(gè)愿望，他們總是希望見(jiàn)兒子考第一。因?yàn)檫^(guò)去，兒子的學(xué)習(xí)總是提不上去，顯得很不理想，因此他們夫妻經(jīng)常吵架，關(guān)系疏忽了不小。當(dāng)自己的兒子拿到不合格的成績(jī)回家時(shí)，他們夫妻倆總是互相埋怨，還責(zé)怪著兒子不聰明，是個(gè)"笨蛋″。因?yàn)槁?tīng)到這樣的話，兒子的學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越低，結(jié)果兒子的學(xué)習(xí)越來(lái)越差，導(dǎo)致終于有一天考到了全班倒數(shù)第一。
周先生夫婦想了想，覺(jué)得自己煩也沒(méi)用，吵也沒(méi)用罵也沒(méi)用。不如換位思考一下，想過(guò)別的辦法試試。他們拿到兒子的`試卷，異口同聲地帶著滿(mǎn)臉微笑說(shuō)：″太棒了，兒子！這下你就不用有什么負(fù)擔(dān)了，考到這樣的成績(jī)。″
兒子感到很愕然，大吃一驚地問(wèn)道：″爸爸和媽媽?zhuān)銈兘裉煸趺戳嗽趺磿?huì)這樣說(shuō)的？″他們很乖巧的答道：″兒子啊，你想一下，來(lái)一場(chǎng)馬拉松中，一個(gè)跑最后的人還有什么負(fù)擔(dān)啊，你不用擔(dān)心別人會(huì)超過(guò)你，只要往前跑肯定會(huì)，肯定會(huì)超過(guò)別人，取得進(jìn)步的。″
兒子好像把這些話聽(tīng)進(jìn)心里，周先生夫婦也就看清了這一點(diǎn)，如此反復(fù)地教育，自己的兒子也很爭(zhēng)氣，兒子大受啟發(fā)。他總是在想，烏龜跑得那么慢，它還能跑第一呢！于是，抱著試一試的態(tài)度，在考試的時(shí)候特別輕松，也特別高興，終于在第二次公布成績(jī)的時(shí)候，他得知自己考到了全班第18名。
兒子把成績(jī)告訴了他的父母，周先生夫婦看過(guò)兒子的試卷后，心里特別激動(dòng)地說(shuō)：″兒子你可真了不起啊，比上次已經(jīng)有很大進(jìn)步，進(jìn)步了十幾名了！″兒子聽(tīng)到爸媽的鼓勵(lì)，心里十分狂喜。
第三次的考試又來(lái)臨了，兒子比上次更加爭(zhēng)氣了，竟然考到了全班第3名，當(dāng)周先生夫婦再次看到兒子取得這么優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，他們更加堅(jiān)定地說(shuō)：″兒子，你真是太棒了！要是再努力，第一名就是你的了。″
后來(lái)，兒子沒(méi)有辜負(fù)爸媽對(duì)他的期望，取得了第一名，而且每一次的考試總是保持在第一名，因此他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
通過(guò)上面的這個(gè)故事，相信我們也從中得知了換位思考的重要性是多么的關(guān)鍵。有些時(shí)候，在一件事情很糟糕時(shí)，千萬(wàn)別總是往一個(gè)方向想，應(yīng)該多方面選擇，換位思考一下，這比你往一個(gè)地方想的方向會(huì)大有好處，讓你取得正確的的答案。
換位思考的作文 10
今天在國(guó)外的媽媽給我發(fā)了一條微信，是媽媽的照片，我正認(rèn)真看著，誰(shuí)知表姐探身進(jìn)來(lái)，一邊想要拿走我的手機(jī)，一邊說(shuō)，你媽媽的照片給我看看。我有些不耐煩，于是就大聲地說(shuō)：“這是我的手機(jī)。”表姐似乎也有點(diǎn)生氣了，也很大聲地說(shuō)：“那你不是還動(dòng)不動(dòng)用我的手機(jī)。”我聽(tīng)了心里很不是滋味的。不是因?yàn)楸斫愦舐暥杏X(jué)難顧，而是因?yàn)檫@樣看來(lái)我平時(shí)似乎是有些過(guò)份，每次表姐在認(rèn)真看手機(jī)的時(shí)候，只要我想要用表姐的手機(jī)，都肯定會(huì)毫不猶豫地?fù)寠Z表姐的手機(jī)，有時(shí)候表姐會(huì)不耐煩，不過(guò)也拿我沒(méi)辦法。
可是今天才懂得那樣其實(shí)很不好的，只怪以前自己太任性了。通過(guò)這一次小小的舉動(dòng)，我明白了換位思考的重要性，凡事都得站在對(duì)方的角度思考，這樣才能皆大歡喜的，這樣才不會(huì)讓別人覺(jué)得難受，我知道這次的.經(jīng)歷對(duì)我意義深刻，我得好好思考一下，以前的自己的確真的不懂事，特別是每次都跟著爸爸媽媽吵架，只要他們稍微沒(méi)有合我心意，我都會(huì)板著一張臭臉給他們看，試想想看，他們?cè)摱嚯y受啊。而每次我沒(méi)有合他們心意，他們也從來(lái)不對(duì)我兇。我知道下次該怎么做了，感謝這次的經(jīng)歷。
換位思考的作文 11
每個(gè)人都會(huì)有朋友，和朋友在一起，難免會(huì)產(chǎn)生一些矛盾，矛盾發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該站在對(duì)方的角度去思考這個(gè)問(wèn)題，從而解決這個(gè)矛盾。
記得那是一個(gè)夏天的晚上，雨打在樹(shù)葉上發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”的聲音，仿佛在向我訴說(shuō)著它見(jiàn)過(guò)的那件悲傷往事。
我的`朋友拉了我一把說(shuō)：“江浩源，來(lái)玩躲貓貓！”我玩這個(gè)游戲時(shí)運(yùn)氣總是很差，經(jīng)常都是我當(dāng)貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開(kāi)始去抓人了，我首先發(fā)現(xiàn)佳志，他一見(jiàn)我拔腿就跑，我窮追不舍，追得我滿(mǎn)頭大汗，精疲力盡，他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力，最后一沖，好不容易觸碰到一下，我興奮極了：“我碰到你了！”“可惜，你沒(méi)有抓到我，”“碰到就算數(shù)！”我開(kāi)始向他怒吼。“不算！”“怎么不算！”我們?cè)匠吃郊ち遥滩蛔?dòng)起手來(lái)，引來(lái)了老師，我們兩個(gè)都被訓(xùn)斥了一頓。
我傷心地回到家，茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車(chē)輛相互謙讓?zhuān)Ｍㄐ校贿吽伎贾鴦偛诺拿埽矣X(jué)得自己的確碰到他了，而他不守信用，違背規(guī)則，但是還有一種可能，那就是有可能我只碰到他衣服上某個(gè)部分，而他自己毫無(wú)知覺(jué)，因此我們各執(zhí)一詞，都只站在自己的角度，沒(méi)有給對(duì)方解釋的機(jī)會(huì)而導(dǎo)致口角之爭(zhēng)，最終上升為拳腳之斗。這個(gè)結(jié)局我們倆確實(shí)都有錯(cuò)。
第二天他對(duì)我仍然陰陽(yáng)怪氣的，我看出他心里也并不舒坦。俗話說(shuō)：“退一步海闊天空。”于是我主動(dòng)向他道歉，經(jīng)過(guò)反復(fù)溝通，我們和好如初。抬頭看天，天空的云彩更飄逸了；低頭看地，地上的花朵更鮮艷了……
換位思考的作文 12
天時(shí)晴和，秋色宜人，藍(lán)湛湛的天空里，照著紅艷艷的太陽(yáng)。田野里，蝸牛和寄居蟹都拉長(zhǎng)著臉，一副悶悶不樂(lè)的樣子。
原來(lái)他們倆正在羨慕對(duì)方呢！寄居蟹說(shuō)：“蝸牛老弟，你可真好，能住這么大一棟房子，不像我經(jīng)常要找房子住。”可是蝸牛卻說(shuō)：“什么呀，我一直在這窩里，悶死了，你倒好，常常都可以住新房子。”他們倆都只看對(duì)方身上的`長(zhǎng)處，而看不到自己身上的好。
一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺嫦肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大，成為一個(gè)大人，這樣我就可以想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，想干什么就干什么。”媽媽卻說(shuō)：“可我更想只有你這么大，這樣每天都能開(kāi)開(kāi)心心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。“
我走進(jìn)自己的房間想著：媽媽羨慕我是個(gè)小孩，我羨慕媽媽是個(gè)大人，是不是也像蝸牛和寄居蟹一樣只看到對(duì)方的好，而看不到自己的好呢？嗯，看來(lái)我要多想想自己的好，變成一個(gè)更快樂(lè)的人！
換位思考的作文 13
今天，我在家里看電視，忽然門(mén)外飛來(lái)幾只小鳥(niǎo).我仔細(xì)一看，它們小小的眼睛，灰黃色的'身子與尖銳的抓子，非常漂亮。
我想把它們捉起來(lái)玩玩，于是我靈機(jī)一動(dòng)，從米袋里掏出一把米，向它們?nèi)鋈?它們還算機(jī)靈，早就感到了“危險(xiǎn)”，拍動(dòng)翅膀，一起飛向藍(lán)天.我這時(shí)非常郁悶，心想：你們飛得快，好心當(dāng)成驢肝肺，狗咬呂動(dòng)兵，不識(shí)好人心.”竟趕浪費(fèi)我的一把米，我生氣地把門(mén)敲得砰砰直響，我一屁褲做在床上看起了電視......
過(guò)了半小時(shí)，那群小鳥(niǎo)又飛了過(guò)來(lái)，我這才知道，它們剛才一直在吃我的米，只是以為有人傷害它們，所以才飛走.我關(guān)上門(mén)，從窗口偷偷看著它們，等了幾分鐘，它們又來(lái)了，看著它們津津有味地吃著，我不想在捉它們了，因?yàn)樗鼈兪悄菢犹煺婵蓯?ài)，你見(jiàn)了也不會(huì)責(zé)打它們。
換位思考的作文 14
在每個(gè)人的世界里，肯定有一些令自己感到不滿(mǎn)意的事情，而在我心中也有很多事情令我感到不滿(mǎn)意，如：爸爸媽媽很喜愛(ài)別人家的小孩，鄰居家的小孩亂拿自己的東西……而經(jīng)歷了哪一件事，使我改變了自己的想法。
期末考試剛考完了科學(xué)，英語(yǔ)兩門(mén)功課，本以為能好好休息一下，誰(shuí)知道語(yǔ)文老師夾著課本來(lái)到教室里了，還讓我們站起來(lái)把所有做過(guò)的課堂作業(yè)本讀完，除了閱讀題。我們?nèi)嘁黄鹫局x，而且聲音要響亮，不能東張西望，要是做開(kāi)小差等的事情，老師就回來(lái)嚴(yán)厲批評(píng)。一直讀到下課55分鐘還沒(méi)讀完。那是我們隔壁五(2)班背著書(shū)包出來(lái)排隊(duì)，等著放學(xué)回家。而我們班卻沙啞著嗓子，無(wú)力地讀者課堂作業(yè)本，還剩下幾頁(yè)沒(méi)讀完，老師讓我們第二天接著讀。我們?nèi)w學(xué)生都迫不及待地坐在自己的座位上，一坐下，大家一個(gè)個(gè)的'都在喊：“腳都站麻了，腿也酸了，都快站不起來(lái)了!”“啊呀，我的嗓子都啞了，說(shuō)不出話來(lái)了。”……從這件事上，我終于知道老師們也很不容易，每天都要給我們上課，是站著的，不是站個(gè)一節(jié)課，而是天天站著給我們講課，嗓子都啞掉了，而我們還常埋怨老師占了我們的副課，其實(shí)老師也是想讓我們多學(xué)到點(diǎn)知識(shí)。
換位思考的作文 15
換位思考，就是設(shè)身處地為他人著想。
有一位著名的歌手，當(dāng)她剛剛出道的時(shí)候，上臺(tái)的第一句話是：“大家好，我來(lái)了”，而現(xiàn)她上臺(tái)的第一句卻變成了“謝謝大家，你們來(lái)了”，這看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地幾個(gè)字的變化，卻反映了她與觀眾的換位思考，正因?yàn)樗膿Q位思考，正因?yàn)樗龑⒆陨淼?角度轉(zhuǎn)至從觀眾的角度考慮，才會(huì)獲得今天的輝煌成就。
一個(gè)家庭。妻子正在廚房炒菜，丈夫一直在她耳帝嘮叨不停：“慢些，小心，火太大了，趕快吧魚(yú)翻過(guò)來(lái)，油放太多了！”妻子脫口而出：“我知道怎么炒菜，不用你指示。”丈夫在一旁平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開(kāi)車(chē)時(shí)，你在旁邊喋喋不休，我的感覺(jué)如何”如果她當(dāng)時(shí)別這樣做，換過(guò)來(lái)想想，學(xué)會(huì)站在他人立場(chǎng)思考、體諒他人，認(rèn)真地站在他人角度和立場(chǎng)看問(wèn)題，那么，家庭之間就不會(huì)有那么多的爭(zhēng)執(zhí)和吵鬧。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有兩位大將，廉頗與藺相如。由于藺相如并沒(méi)有怎么打仗職位和睦就在廉頗這個(gè)大將軍之上，廉頗不甘心，揚(yáng)言：“我見(jiàn)相如，必辱之”，面對(duì)廉頗的挑戰(zhàn)，藺相如卻一再退讓?zhuān)瑸榱司S護(hù)國(guó)家的利益，為了國(guó)家的前途和命運(yùn)，他絲毫不計(jì)較個(gè)人的利益，一再避讓?zhuān)且驗(yàn)樗萌Q位思考，正是因?yàn)樗粚€(gè)人恩怨置于國(guó)家利益之上，趙國(guó)才得以日益強(qiáng)大，日益富強(qiáng)。
當(dāng)你學(xué)會(huì)換位思考的時(shí)候，就會(huì)在遇到問(wèn)題的時(shí)候多站在別人的角度看問(wèn)題，設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時(shí)候，我們才能夠更多地理解別人，那么，一切都將變得美好起來(lái)。
換位思考的作文 16
咦？是誰(shuí)在垃圾桶前大吵大鬧？小區(qū)里的居民們都和我一樣，好奇地圍了過(guò)去。
“小張啊，你每次扔垃圾時(shí)，能不能分一分，我每次都幫你分類(lèi)垃圾，我很累的呀！”小張卻說(shuō)：“王爺爺，我每天都要上班的，我還想在年后得到一些全勤獎(jiǎng)什么的，實(shí)在是沒(méi)時(shí)間把垃圾分類(lèi)啊，而且我晚上還要加班，我也是很累的呀！”
在吵架的兩個(gè)人，一個(gè)是老王，他是物業(yè)的工作人員，由于要管理居民垃圾分類(lèi)，于是，老王就自主干起了垃圾分類(lèi)的工作。老王雖然年紀(jì)稍微有些大了，但是對(duì)小區(qū)的居民非常和藹可親。另一個(gè)叫小張，是住在小區(qū)里的上班族，因?yàn)槊刻於家习啵粫?huì)把垃圾進(jìn)行分類(lèi)，每天都是隨手一丟。老王每天都為他的垃圾進(jìn)行分類(lèi)，浪費(fèi)了很多時(shí)間和精力。
老王聽(tīng)了小張這樣的話，生氣極了，大聲地對(duì)小張大吼：“你懂不懂得尊老愛(ài)幼啊，我這么大年紀(jì)了，還要讓我?guī)湍氵@個(gè)有手有腳的健康小伙子分類(lèi)垃圾？”小張，聽(tīng)了也吵起來(lái)說(shuō)：“王大爺，這本來(lái)就是你的'工作，你也知道我每天都要上班，晚上還要加班，很晚才能回來(lái)，你就幫我分擔(dān)一下又不是什么難事……再說(shuō)，這本來(lái)也是你的工作……”
老王大發(fā)雷霆，而小張也不退讓?zhuān)谑撬麄兂车迷絹?lái)越厲害，圍觀的居民都勸老王消消氣，不要?dú)鈮牧松碜印Ｒ灿腥酥肛?zé)小張垃圾不分類(lèi)這種自私的行為，大家七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，小區(qū)里一片喧鬧。
小張想了又想，覺(jué)得自己有錯(cuò)在先，于是面紅耳赤地向老王道歉，老王看他態(tài)度好就原諒了小張，居民們也紛紛離去，各忙各自的事情去了。
風(fēng)波終于平息了，但帶給我很多思考：每個(gè)人都有難處，但我們不能只顧自己不顧他人。換位思考，這個(gè)社會(huì)才能更加和諧。
換位思考的作文 17
“丁、丁、丁……”隨著清脆悅耳的鈴聲，學(xué)生們迅速走向座位。老師微笑著走進(jìn)教室，宣布了一條消息：“現(xiàn)在王樂(lè)妍將成為紀(jì)律委員會(huì)成員。”所有人都被這個(gè)突如其來(lái)的消息震驚了。王樂(lè)妍通常是最吵鬧的同學(xué)。為什么他可以當(dāng)紀(jì)檢委委員？大家都不服氣。
后來(lái)，在一次數(shù)學(xué)課上，鄭先生正在講課，突然出現(xiàn)了一個(gè)bug。每個(gè)人都跑去看，王樂(lè)妍也跑去看。我們這些不相信王樂(lè)妍能成為紀(jì)律委員會(huì)成員的人諷刺地說(shuō)：“嘿，紀(jì)律委員會(huì)沒(méi)有紀(jì)律，這是罪過(guò)嗎？”讓王樂(lè)妍很尷尬。王樂(lè)妍非常生氣，所以他有點(diǎn)不相信地盯著我們的同學(xué)，并立即扣住或記住了他們的名字。漸漸的'，我們會(huì)忽略任何人。
一個(gè)星期天，我在網(wǎng)上看到了“同理心”這個(gè)詞。我以為如果我是王磊，我會(huì)很討厭我們，紀(jì)律要看大家的遵守。我真的錯(cuò)看了王樂(lè)妍。如果大家都這樣，就沒(méi)有紀(jì)律了。
我立即去王雷家向他道歉：“對(duì)不起，我不該諷刺你。”“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)在意的。老師讓我當(dāng)紀(jì)檢委委員，就是帶頭紀(jì)律性。當(dāng)然，我沒(méi)做好，但我會(huì)努力的。讓我們成為好朋友吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：換位思考的方法很棒。我想告訴同學(xué)們。
換位思考的作文 18
生活中的我們都太容易以自我為中心，只想著自己的感受，卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個(gè)雨天讓我明白，不能將自己的想法強(qiáng)加給別人，太過(guò)一廂情愿只會(huì)傷害他人。
那是一個(gè)初秋的下午，我約了好朋友靜出門(mén)逛街。當(dāng)我們從商場(chǎng)出來(lái)時(shí)，天空下起了絲絲細(xì)雨，我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天，它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時(shí)興起間，我便提議雨中漫步，一起走到距離我們兩個(gè)街區(qū)的車(chē)站。靜的眼神閃動(dòng)了一下，輕輕地說(shuō)：“還是去買(mǎi)一把傘吧，或者我們等到雨停了再走。”
我以為她只是猶豫著要不要體驗(yàn)雨中漫步的感受，便一個(gè)勁“慫恿”她體會(huì)一下雨中的風(fēng)景。在我的堅(jiān)持之下，她還是答應(yīng)了我的請(qǐng)求，只是我當(dāng)時(shí)卻沒(méi)有看出她眼神中的不情愿。
坐上回家的公交車(chē)之后，靜的臉色越來(lái)越差，雙手都按在了肚子上，喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的'低聲呻吟。我很著急，摟著她，可是她好像越來(lái)越難受了，兩手不斷地揉搓著腹部，疼得受不了。小研暗暗祈禱車(chē)子開(kāi)快點(diǎn)，但是沒(méi)想到下雨堵車(chē)，開(kāi)得很慢，靜的臉色由白到青，冷汗也滲了出來(lái)，眉頭擰在了一起。
終于車(chē)子到了，靜低聲對(duì)我說(shuō)：“我肚子很難受，能陪我回去嗎？我疼得快要虛脫了。”我忙扶著她下車(chē)，攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上，雙手按住了肚子。我不斷追問(wèn)，才知道她從小就有肚子疼的毛病，怕我擔(dān)心靜一直沒(méi)說(shuō)，今天被雨一激，就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了，一邊不停地幫她揉著肚子，一邊說(shuō)以后再也不玩什么雨中漫步了，靜很不好意思地說(shuō)：“委屈你了。”
從此我便明白，遇到事情要多考慮別人的感受。
換位思考的作文 19
晚上，當(dāng)五光十色、各式各樣的手辦在貨架上被燈光照耀得如星光般璀璨奪目時(shí)，背后傳來(lái)了一個(gè)孩子的聲音：“媽媽?zhuān)乙蚕胍粋€(gè)嘛。”頓時(shí)，我的思緒順著這話音飄入了朦朧的夜空……
那天，我領(lǐng)著滿(mǎn)分的考卷回到家，迫不及待地將它展現(xiàn)在媽媽眼前：“媽媽?zhuān)疫@次考了滿(mǎn)分。”
“哦，知道了，那快去學(xué)習(xí)，下次再考一百分。”媽媽平靜地說(shuō)，并準(zhǔn)備將我送進(jìn)我的房間。
我疑惑了一會(huì)兒，問(wèn)：“媽?zhuān)闶遣皇峭耸裁矗俊?/p>
“什么？”媽媽有些不耐煩。
我興奮又略帶沮喪地回答：“手辦呀，你不是說(shuō)好了，等我考了滿(mǎn)分就給我買(mǎi)個(gè)蜘蛛俠手辦的。”
“玩具會(huì)讓你學(xué)習(xí)分心的，不能買(mǎi)。”媽媽冷冷的話如把鋼劍，斬?cái)嗔宋业南矏偂?/p>
我緊張地質(zhì)疑她：“你不是答應(yīng)我了嗎？”
“不行，我說(shuō)不行就不行。”媽媽斬釘截鐵道。
這時(shí)，仿佛有根針扎進(jìn)我心里，帶來(lái)陣陣酸楚。
“媽媽不守信用！”我一邊大喊，一邊奔進(jìn)自己的房間。最后，失落的我克制不住自己不爭(zhēng)氣的淚珠，撲在床上大哭起來(lái)。
不知過(guò)了多久，我哭累了。起來(lái)擦拭鼻涕，我忽然瞧見(jiàn)書(shū)桌上的一本翻開(kāi)了的名言集里有一行觸目的文字——“做人要學(xué)會(huì)換位思考。”我開(kāi)始冷靜下來(lái)，心想：難道真的`是我錯(cuò)了嗎？記得小時(shí)候，媽媽對(duì)我的任何承諾都會(huì)兌現(xiàn)，有時(shí)就算是多么苛刻，她也盡力做到。的確，班上有好多同學(xué)因?yàn)橥媸洲k而導(dǎo)致成績(jī)下降，媽媽不給我買(mǎi)，也許真的是為了我能全神貫注、心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)，保持好成績(jī)。這次失信或許真是為我著想的。
我越反思越覺(jué)得慚愧，決定找媽媽道歉。
我來(lái)到客廳，看見(jiàn)媽媽正在發(fā)呆，她的頭發(fā)有些亂也沒(méi)有整理，臉色有些憂(yōu)郁，眼睛也似乎無(wú)神了，可見(jiàn)她心里也正難過(guò)。我走到媽媽面前，低著頭輕聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我不該沖你發(fā)脾氣。”剛說(shuō)完，媽媽的眼里閃著驚異的光，接著她就緊緊地抱住我，眼淚奪眶而出。
我們互相原諒了對(duì)方。
從那天起，無(wú)論遇到大沖突還是小爭(zhēng)論，我都選擇了換位思考。它讓我和他人之間少了許多不必要的沖突。
換位思考，真的挺好！
換位思考的作文 20
主人公尼爾斯是一個(gè)調(diào)皮的孩子。他經(jīng)常無(wú)端地去欺負(fù)一群家禽，家禽們對(duì)此表示不滿(mǎn)，但他們打不過(guò)尼爾斯。終于，災(zāi)難降臨了，小精靈把他變小了。變小后的尼爾斯飽受家禽們的欺負(fù)。
一只天鵝看不下去這一切，就讓尼爾斯騎在它身上。他們一起去找小精靈解除咒語(yǔ)，一路上，它們經(jīng)歷了許多事情。而尼爾斯在經(jīng)歷了這些事情后感悟了愛(ài)與美的真諦，同時(shí)也懂得了如何趕恩。小精靈原諒了尼爾斯，讓他恢復(fù)了原樣。從此以后，他再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，而是和小動(dòng)物們和諧相處。
其實(shí)，有時(shí)換位思考才能感受到對(duì)方的苦衷。當(dāng)你埋怨父母做的.飯菜難吃時(shí)，應(yīng)該想到父母的辛苦。當(dāng)你埋怨老師布置的作業(yè)多時(shí)，應(yīng)該想到老師的辛苦。再這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
有時(shí)換位思考是一種能感受到對(duì)方苦衷的方式。
換位思考的作文 21
生活中常常要為他人著想，不能只顧著自己的利益，而應(yīng)該換位思考。
中國(guó)首富——李嘉誠(chéng)就是這樣的人。
一次李嘉誠(chéng)在與一個(gè)日本商人談生意，合同寫(xiě)好之后，日本商人非常爽快地簽了字，而李嘉誠(chéng)卻略有所思，遲遲沒(méi)有在合同上簽字。
日本商人可就不高興了說(shuō)：“我不希望和我合作之人，是一個(gè)優(yōu)柔寡斷的人，在簽合同時(shí)還在算計(jì)別人。”
李嘉誠(chéng)這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著對(duì)日本商人說(shuō)：“經(jīng)過(guò)我的‘算計(jì)’，這合同要重新簽。”
“為什么要反悔！”日本商人非常生氣地問(wèn)。
“你也不問(wèn)問(wèn)我‘算計(jì)’出來(lái)的結(jié)果”，李嘉誠(chéng)卻面帶微笑地說(shuō)。
“你算計(jì)出來(lái)什么？”日本商人疑惑地問(wèn)。
李嘉誠(chéng)回答說(shuō)：“我‘算計(jì)’的.是你的利潤(rùn)率，發(fā)現(xiàn)我的利潤(rùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出于你的，所以我要把你給我的價(jià)格提高，因此這個(gè)合同要重簽。”
因?yàn)槔罴握\(chéng)常常能為站在別人的角度思考，所以他與別人合作都比較愉快，也能長(zhǎng)期合作，而我爸爸也是一個(gè)換位思考的人。
有一次，一家飼料銷(xiāo)售公司要倒閉，大家都去那家公司去看看商品有沒(méi)有降價(jià)，爸爸作為同行業(yè)去了，可是那里的價(jià)格沒(méi)降反升了，別人都失望地離開(kāi)了，而爸爸卻買(mǎi)了幾卡車(chē)，拖回了公司。
大家不解，爸爸公司的同事問(wèn)：“他們明明是我們的死對(duì)頭，商品又沒(méi)有降價(jià)，你為什么還要買(mǎi)？”
“因?yàn)樗归]，我才買(mǎi)，這樣會(huì)讓他們有一絲安慰，可為他們解一時(shí)之難。”
所以不管行情多么差，競(jìng)爭(zhēng)多么激烈，爸爸生意做得紅紅火火。
在生活中就應(yīng)該處處為他人著想，這樣社會(huì)才會(huì)變得美好、和諧！
換位思考的作文 22
常言道：理解萬(wàn)歲。但在生活中，往往就是缺少這種理解，而致使相互產(chǎn)生了距離。
事實(shí)上，世界上的一切并沒(méi)有我們想象中的那么可怕，只有誤會(huì)，只有盲目，只有責(zé)備，只有……其實(shí)，在這大千世界剩余的空間里，更多的是理解，更多的是關(guān)愛(ài)，更多的是鼓勵(lì)……
事物有它本身的一面，同樣也存在著它的另一面。不要只看清它的“虛面”，而不了解它的實(shí)質(zhì)，從而造成了人與人之間的一串接一串的誤會(huì)。不是所有的笑容都表達(dá)喜悅，就像不是所有的眼淚都表達(dá)悲痛；不是所有的'喝彩都表達(dá)贊頌，就像不是所有的沉默都表達(dá)否定；不是所有的順從都表達(dá)虔敬，就像不是所有的反對(duì)都表達(dá)憎惡；不是所有的順利都表達(dá)成功，就像不是所有的挫折都表達(dá)不幸……只要你變換你所在的立場(chǎng)，去思考，去分析，換一個(gè)立場(chǎng)，換一個(gè)角度去對(duì)同一個(gè)事物進(jìn)行不同面的觀察，你會(huì)去接受人類(lèi)靈魂的洗禮，往往會(huì)發(fā)現(xiàn)，真正錯(cuò)的是自己。
生產(chǎn)者只圖眼前的利益而不顧消費(fèi)者的權(quán)益，生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品，危害到消費(fèi)者的健康，甚至生命。如果生產(chǎn)者換到消費(fèi)者的角度去看待造假現(xiàn)象，我想，他一定會(huì)唾棄這目無(wú)國(guó)法的行為，想到自己的種種劣行，自然會(huì)“金盆洗手”，不會(huì)再去制假造偽了。家長(zhǎng)在看到子女考試的成績(jī)不理想，但孩子有上進(jìn)心和自強(qiáng)不息的品質(zhì)，我想，家長(zhǎng)不必言詞激烈，不必面無(wú)表情，不必不茍言笑，不必去用尖銳的字眼去打擊一棵正在生長(zhǎng)的樹(shù)苗，孩子自己心里一定夠難受的了。如果此時(shí)，家長(zhǎng)站在子女的立場(chǎng)，與他們換位思考時(shí)，去面對(duì)考試失利的現(xiàn)象，心中一定暗暗立下下一次一定考好的信念。
一個(gè)自恃才高的人，他就無(wú)法去體驗(yàn)換位思考后的快感，因?yàn)樗恐袩o(wú)人，根本不可能靜下心來(lái)去站在他人的立場(chǎng)上去思考問(wèn)題，來(lái)改變他的態(tài)度，他只堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，哪怕他是錯(cuò)的，似乎在他看來(lái)，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的。于是他就找出種種理由去反駁他人觀點(diǎn)，一點(diǎn)兒也不留余地。堅(jiān)持真理的精神固然可貴，但真正重要的是看這是不是真理。
只要你向前跨一步，人與人之間去進(jìn)行心與心的交談，“化干戈為玉帛”式的換位思考，一切的一切都會(huì)海闊天空。
換位思考的作文 23
以前常常聽(tīng)：有人的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)。是啊，人與人之間永遠(yuǎn)會(huì)存在大大小小的矛盾，不可避免的產(chǎn)生一些糾紛。夫妻之間更有數(shù)不盡的磕磕碰碰。這些大大小小的問(wèn)題，其中應(yīng)該大部分是因?yàn)槲覀兯镜慕嵌榷a(chǎn)生的吧。記得翟鴻燊曾經(jīng)在一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，有多少人能夠做到呢。我自認(rèn)為我沒(méi)有做到，沒(méi)有做到事事處于多個(gè)角度去考慮問(wèn)題，去處理問(wèn)題。我們之間是有很多的問(wèn)題，而這些問(wèn)題的根源卻是因?yàn)槲覀儧](méi)有處于對(duì)方的角度去考慮，從而引起來(lái)的不必要的摩擦。可能這些摩擦很小，但是千里之堤毀于蟻穴，我們很多的大矛盾都是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的'積累導(dǎo)致的。
這幾天看完《秘密花園》讓我的感觸更加的深刻了。我們很所處的環(huán)境永遠(yuǎn)在變化，人的思想也永遠(yuǎn)在變化。在生活中你可能會(huì)因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話而傷到對(duì)方，但自己卻無(wú)從得知，只有我們處于地方的角度去考慮了，才會(huì)懂得我們一句話卻傷害對(duì)方到什么程度。也許只有互換身體，在對(duì)方的環(huán)境下生活一段時(shí)間才能了解到對(duì)方的苦和累。從而真正的懂得珍惜和愛(ài)護(hù)對(duì)方。戀愛(ài)如此，婚后更應(yīng)該如此。戀愛(ài)的時(shí)候?yàn)槭裁磿?huì)大家都那么的深?lèi)?ài)對(duì)方，而婚后卻經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題呢?戀愛(ài)的時(shí)候我們會(huì)或多或少的為對(duì)方考慮，而婚后卻忽略了這一點(diǎn)，而導(dǎo)致我們的愛(ài)情、家庭出現(xiàn)問(wèn)題，這也正是所謂婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)蛊渲械囊粋€(gè)理由吧，如果我們能夠跟戀愛(ài)時(shí)候一樣多為對(duì)方考慮一下，也許就不會(huì)產(chǎn)生這樣的問(wèn)題了。
父母的愛(ài)我們當(dāng)孩子的也許不能體會(huì)，很多時(shí)候把他們的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，嫌他們煩，嫌他們嘮叨，但是真正等自己有了孩子當(dāng)了父母，那時(shí)候我們才能體會(huì)到父母的愛(ài)是多么的偉大。他們的愛(ài)不像我們的愛(ài)情，會(huì)為對(duì)方考慮一部分，他們卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻的不為我們考慮，為我們遮風(fēng)擋雨。只有我們做父母之后才真正的體會(huì)到這樣的付出。這也是讓我們換到父母的角度去考慮問(wèn)題了。
所以我們不要一味的站在自己的角度去考慮問(wèn)題，要懂得換位思考，懂得去為別人著想，這樣才能讓我們的生活更加的充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
換位思考的作文 24
生活中有許多問(wèn)題值得我們?nèi)Q位思考，我們是否常常因?yàn)樯钪械囊恍┬∈虑椋∶苋堑米约盒臒庠辏瑥亩堰@些負(fù)面的情緒強(qiáng)加到別人身上，而任何一個(gè)人都不應(yīng)該承受別人身上的負(fù)面情緒，我們需要的是換位思考，要了解負(fù)面情緒會(huì)帶給他人一種什么樣的感受。在我的身邊就有一個(gè)活生生的例子，這個(gè)例子讓我懂得了換位思考，我也因?yàn)闆](méi)有做到將心比心而感到懊悔。
今年八十多歲的奶奶生了一場(chǎng)病，這病導(dǎo)致了奶奶癱瘓了，只能躺在床上，連喝一口水都要麻煩別人。這對(duì)奶奶來(lái)說(shuō)是多么沉痛的打擊，宛如一塊巖石重重壓在身上。這和音樂(lè)家失去了聽(tīng)覺(jué)，畫(huà)家失去了視覺(jué)又有什么區(qū)別呢？
那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)，臉上寫(xiě)著愁?lèi)灒棠探舆B不斷的喊叫聲，使我生了一肚子悶氣。奶奶住在我隔壁房間，她的.叫聲我聽(tīng)得一清二楚。起初我的態(tài)度還很好，后來(lái)我就不耐煩了。“曉芬，去把風(fēng)扇開(kāi)起來(lái)，”過(guò)了一會(huì)兒，又叫我。“碰”的一聲，我放下筆，大聲說(shuō)：“能不能不要再叫我了，我的作業(yè)還沒(méi)做完呢！真煩！”過(guò)后，奶奶再?zèng)]叫我了，我仿佛看到奶奶望著窗外，眼里閃著幾顆淚珠。作業(yè)寫(xiě)好后，我走出門(mén)外時(shí)，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：“我只是想叫你早點(diǎn)去休息，不要太晚了，哪知我還沒(méi)開(kāi)口，你就……唉。”
那一夜，我久久不能安睡，我想我為什么要生悶氣？是奶奶接連不斷的叫聲，還是作業(yè)中難解的數(shù)學(xué)題，不及格的試卷……“己所不欲，勿施于人，”無(wú)論如何我都不應(yīng)該不顧奶奶的感受，把氣出在奶奶的身上。
換位思考的作文 25
“快來(lái)買(mǎi)呀！大降價(jià)啦！”“鞋子，鞋子一律八折起！”走在大街上，各種促銷(xiāo)商品的降價(jià)聲隨處可“聽(tīng)”。“啊～，啊～，快來(lái)人呀！我的包被搶走了，快來(lái)人呀！嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上，突然傳來(lái)了一聲救命聲，使人不由得紛紛向那位已淚流滿(mǎn)面的“失包主”探去，又紛紛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)繼續(xù)購(gòu)買(mǎi)自己所需的商品，卻沒(méi)有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手，讓小偷溜之大吉了……
“小偷”，一個(gè)讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們，你們自己有手有腳，為什么不靠自己的雙手來(lái)獲取你應(yīng)得的錢(qián)財(cái)呢？你可曾想過(guò)，此刻，你手中的包正裝著是否你認(rèn)為不重要而對(duì)于別人很重要的`東西呢？此刻，你手中的包是否足以證明你已觸動(dòng)了條條的法律呢？此刻，你手中的包是否就如一條條枷鎖，讓你的父母悲痛欲絕呢？所以，放下你手中的包，還予她吧！
看熱鬧的人們，或許你會(huì)覺(jué)得事不關(guān)己，或許你會(huì)覺(jué)得警察會(huì)解決的，或許你會(huì)覺(jué)得是她自己倒霉，碰到罷了。可你們?cè)脒^(guò)，在你們想這些東東，那些西西時(shí)，你足以有伸出援助之手，來(lái)幫助她。可能你就會(huì)是明天的“名人”，無(wú)論在報(bào)紙，無(wú)論在頭條，無(wú)論在電視都會(huì)有你的身影。可是，你卻沒(méi)有……
小偷請(qǐng)你換位思考，如果你是被偷包的人，你又會(huì)怎樣？看熱鬧的人們，也請(qǐng)你們換位思考，如果你是被偷包的人，你們又會(huì)怎樣……
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