【精品】思考作文400字錦集8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的思考作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思考作文400字 篇1
“如果我是你”講的是一種換位思考。老媽，你可以對我換位思考嗎？在生活中，常常需要您處在我的位置思考問題，把自己的心態(tài)放到孩子的生活中去體驗他們的感受，這就是“換位思考”。這能很快架起父子互相理解的橋梁，幫助家長很快找到教育教學的障礙，從而對癥下藥，解決問題。我希望老媽可以對我換位思考，我也很苦惱。有時候生活讓你不得不換換角色，你會體味出心的平和嗎？你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時，以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時，我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。老媽讓我們用心懂得生活。生活在快樂的情緒里。
而您，生活中并不明白這個道理。總是出現(xiàn)您的一點一滴當中。我的快樂星期五，我以為可以痛痛快快的玩一下，可是這種快樂總是被您打到，唉！您什么時候可以換位思考想想我呀！？如果每到星期五一放學就聽您嘮叨，您飯嗎？如果您遇到這樣的事，不妨看開一點，做一次換位思考，以一顆平常心去面對眼前的一切變化，你便會有更大的收獲。所謂看開，不是那種世故，那種超然一切之外的隱者的做法，而是一種對生活的領悟，以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情，以納百川的心胸去面對世界。如果這樣，我們還會有那些無端的煩惱嗎？
換位思考，不是瞧不起自己。而是去換一種角度來看問題，如果您是孩子，您會對家長又怎樣的看法。
老媽，您可以對我換位思考嗎？
思考作文400字 篇2
6月18日凌晨，前外交學院院長吳建民在武漢遭遇車禍，遺憾離世。究其原因，是司機疲勞駕駛，而坐在后座的吳建民沒有系安全帶。
這不由得引發(fā)我的深思，也為我們中國人無視安全帶而擔心。
前些年，我在國外旅游期間，每次乘坐大巴車，司機都會檢查乘客的安全帶。只要有一個人沒系，他都不會開車。原來在國外，警察對安全帶檢查十分嚴格，只要有人沒系安全帶，司機便要接受嚴懲。正因為如此，司機重視，乘客也十分自覺，常常一上車就主動系好安全帶，一輛大巴車幾十位乘客，無一例外。
在中國，大家沒有這樣的安全意識，交通主管部門也不重視，才釀成無數(shù)人因車禍而命喪黃泉的慘劇。
眾所周知，當汽車發(fā)生碰撞或遇到意外緊急制動時，巨大的慣性會使駕乘人員與車內(nèi)的方向盤、擋風玻璃、座椅靠背等物體發(fā)生二次碰撞，甚至將駕乘者拋離座位或車外。此時，汽車配備的安全帶則能將駕乘人員牢牢固定在座位上，防止二次碰撞。它的緩沖能減小動能，減輕駕乘人員的傷害。汽車事故調(diào)查表明，在發(fā)生正面撞車時，如果系了安全帶，可使死亡率減少57‰，側(cè)面撞車時可減少4‰，翻車時可減少80‰。正是出于對駕乘者的保護，高級轎車都會在安全帶方面做足文章，提高行車安全系數(shù)。
最后我呼吁大家：當您乘坐汽車時，無論前排還是后座，為了自己和家人的安全，請系好安全帶！
思考作文400字 篇3
不知不覺，小學的六年時光轉(zhuǎn)眼即逝。六年，這個數(shù)字聽起來很長，但六年如果過去了，再感受一下六年前你想的那些，這時你會覺得六年只是一會兒工夫的事。你也會不由得回想起這六年里都做了些什么事情。
在我入學時，也就是六年前我說過這樣寫一句話，“在這學校呆六年啊！誰能呆下去呀！”六年后我再想這句話時，還總覺得舍不得離開這所學校！也許是在這兒和老師生話六年了，有感情了吧。
現(xiàn)在我也是六年級快畢業(yè)的學生了，總感覺六年中沒有做什么就過去了，但是在這六年中我還交了許多朋友，快要畢業(yè)了。我們怎能舍得分開呢？為什么我們同學要分開，不分開只是換個中學教師不就行了嗎？但是這都是我想出來的，不是真的。也許畢業(yè)后我們勞燕分飛遠在天邊，但可以在夢里相見。
離別時都會有些舍不得，但這無法逃辟，一定要接受，只有時間才會幫助你把憂傷忘掉。
小學終會畢業(yè)的，來到中學的生話中去我們一定要打起精神來，在中學留下一點輝煌的事跡吧！做得更好些吧！
思考作文400字 篇4
阿姨酷愛養(yǎng)魚，她家有一個大大的魚缸。今天，我去她家做客，發(fā)現(xiàn)魚缸里多了一位新成員——一只大蝦，它舉著兩只鉗子，這架勢真像健美運動員在展現(xiàn)自己的肌肉。
吃飯了，滿滿一桌菜，其中就有一盤水煮蝦。哦，我明白了，魚缸里的那只蝦原本和這盤里的蝦是同伴呢！吃過飯，我瞧瞧魚缸里的那只蝦，再看著桌上快涼掉的那盤水煮蝦，不禁感嘆了一聲：“這只蝦的命真好。”“是嗎？”姨夫微笑著從書房里走了出來。“當然，它的小伙伴們都成了盤中餐，它卻偏偏被挑中，活了下來，豈不是好命嗎？”“不完全是吧。”姨夫說道，“我洗蝦的時候，其他的都一動不動，就它竄上竄下的，很有活力，所以我才挑到它。”
這只蝦能夠活下來，當然有運氣的成分，但機遇對每只蝦都是平等的'。之所以幸運會降臨到它的頭上，是因為在伙伴們都絕望的時候，它還沒有放棄，努力地為自己做最后的爭取。我們的成功當然需要機遇，但機遇只光臨有準備的人。無論遇到多大的困難，我們都應該保持積極的心態(tài)去勇敢地面對。
盡到自己最大的努力，決不放棄。
思考作文400字 篇5
生活中有些時候不得不換位思考，如果你常這樣做，一定會覺得很有意義……
在一個烈日炎炎的夏天，一位外賣小哥照常接著送下一單外賣。唉！夏天的天氣，孩子臉似的說變就變，臨出門天空突然下起了傾盆大雨，可是顧客要求半小時內(nèi)送達，小哥只好無奈地穿上雨衣……
外賣小哥迎著風，冒著雨，在路口過斑馬線的時候，猛然發(fā)現(xiàn)一位老人正在過馬路。小哥迅速來了一個急剎車，由于慣性太大，小哥苦笑著眼睜睜看著外賣像出膛的子彈飛了出去，真是屋漏偏逢連夜雨！這單外賣不能準時送達顧客手中，他的工錢要泡湯了……轉(zhuǎn)身看著沒穿雨衣、步履蹣跚的老人，小哥脫下自己的雨衣給老人穿上，并攙扶他過馬路。然后，拾起潑灑了一半的外賣……
也許是小哥的行為感動了上天。這時，雨停了！小哥淋成了落湯雞，小哥想到這份訂單，他懷著忐忑的心情打了個電話：“先生，對…對…對不起，我把你點的外賣……在過斑馬線的時候，為了躲避雨中一個過馬路的老人，打翻了……”令外賣小哥意想不到的是，電話那頭傳來貼心的聲音：“哦！原來如此。算了，我知道你們做這一行也很不容易，打翻外賣你還會被扣工錢，我可以理解，沒關系，我再叫一份就好了！”小哥此時的心情，頓時如太陽般放松……
做人將心比心、換位思考，可以讓煩惱煙消云散，還能收獲無限快樂……
思考作文400字 篇6
游走于熙攘的人世間，嘗遍每一味酸甜苦辣，仍不知有何意義，是否真的存在。
我貪看過無際的天空，純粹的藍，下一秒，卻擔心陰郁布滿于上。
我走過許多美麗的草地，鮮綠一片，放眼望去，又惴惴不安，不想枯黃爬上這些生命。
我期待過春夏，享受那種醉人的溫暖，體會過如火的熱意，可無力阻止最后的一天，交替來臨。
我排斥過秋冬，拒絕悲傷又富有詩意的涼澀，放棄雪舞漫天的冰冷，而早在最初的一天，便被其征服。
時時自問，是否真的需要那樣，什么都那么執(zhí)著，心里真正的想法有那么重要嗎？或許可以不在乎自己與他人的目光，放縱自己的肆意。
佛曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺，本來無一物，何處惹塵埃。”既心惹塵，何須強抹，本亦無塵，何欲藏心。人生是夢，又不是夢。游走于這個人世間，只當是一場夢，卻要體會牢記夢中的真實，因為這本也是現(xiàn)實。夢與現(xiàn)實，本就緊連在一起。意義又何須找尋，就在身邊，但也要尋覓，真正能悟出的只是自己。
思考作文400字 篇7
你聽說過思考題也會被“偷”嗎·相信你一定從未耳聞。告訴你，我家前幾天就發(fā)生了思考題失竊案。
星期三傍晚，我十分認真地在做數(shù)學思考題。我從鉛筆盒里拿出了兩張思考題紙，先把第一張背面的雙面膠撕開，貼在本子上。這道題比較簡單，我輕而易舉就做出來了。該貼第二道思考題了。我往桌上一看，居然發(fā)現(xiàn)另一張思考題紙不見了。左瞧瞧，右看看，卻不見它的蹤影，我心中十分焦急。完不成作業(yè)，該怎么辦呀·我把所有的本子都翻了一遍，都沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。心急如焚的我十分無奈，只好請媽媽幫忙找一找。我倆開始了地毯式搜索，電燈下面，鉛筆盒里面，衣褲袋子里，都仔細察看了一遍，仍一無所獲。
這可怎么辦呀·我忐忑不安，為什么思考題紙會突然消失·太奇怪了！難道它還長了腳自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真沒想到，在我身邊還會發(fā)生思考題失竊案！為了完成作業(yè)，我只好求助同學了。打電話給同學問清題目，我總算完成了作業(yè)，心里舒暢多了。
第二天早上，我洗臉的時候，剛準備挽袖口，突然發(fā)現(xiàn)衣服袖口上粘著一張白色的紙條，撕下來一看，才發(fā)現(xiàn)這正是昨天晚上丟失的思考題紙。我十分驚詫。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！
我哭笑不得，這時，媽媽走過來也發(fā)現(xiàn)了我從袖口上撕下來的思考題紙，忍俊不禁，哈哈大笑起來。
思考作文400字 篇8
在草原上，兔子正在思考著：獅子什么時候才會發(fā)動攻擊，又該如何逃過獅子的法眼呢?我，則是靜靜地想著曾經(jīng)發(fā)生的糗事、幻想考試時得到滿分……
要是在上課時間，我的腦子里不是放空，就是下課時的游戲中，沒有任何一絲絲的上課情緒。我們做學生的通常都是像我一樣，只有兩個字可以形容——愛玩!我覺得我腦袋里裝的東西和用功的學生比起，可說是天壤之別;但是當月考時，我就會聽到腦袋里傳來的信號，告訴我該如何作答。因此，我考試的分數(shù)都是名列前茅。
腦袋，是我忠實的好幫手、好朋友，卻也是帶領我上課不聽話的兇手。爸爸媽媽給了我一個聰明的腦袋，就是要為了讓我為社會多盡一分心力。我的腦袋帶給了我無數(shù)的想像力，讓我的作文寫得更有創(chuàng)意。
我喜歡我的腦袋，我期待腦袋可以帶著我做好事，而不是壞事。寫作文時，我喜歡自己腦袋，它帶來的許多的靈感，彷佛導游帶著大批的觀光客參觀世界的美景。
思考，就像一扇封閉的門。當它開啟前，世界失去了色彩;打開后，又將重見光明。
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