思考作文600字

時(shí)間:2023-11-29 10:27:19 思考 我要投稿
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思考作文600字(精)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的思考作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

思考作文600字(精)

思考作文600字 篇1

  這是一個(gè)很平常的傍晚,吃完晚飯,我讓爺爺陪我到神農(nóng)城游玩,爺爺滿口答應(yīng),推出來(lái)一輛鋼圈都擦得“閃閃發(fā)光”的自行車(chē)。我很納悶,問(wèn)爺爺什么時(shí)候買(mǎi)了新單車(chē),爺爺?shù)靡獾貙?duì)我說(shuō):“這個(gè)單車(chē)實(shí)際上和你媽媽的年齡差不多,比你大多了,我可是花了兩個(gè)月工資買(mǎi)的,所以特別地愛(ài)惜。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我一把就爬到后座上了,爺爺帶著我,哼著小曲,吹著晚風(fēng),來(lái)到了神農(nóng)湖邊,找了個(gè)人行道邊的停車(chē)位,打上車(chē)撐就牽著我徑直朝湖邊走去。

  我還一步三回頭的看著爺爺?shù)膯诬?chē),問(wèn)道:“您怎么不上鎖啊”?爺爺又笑了,問(wèn)我:“你看路邊人行道停著那么多嶄新的共享單車(chē),有丟失的嗎?在株洲,治安好得很,我這輛老古董是沒(méi)人偷的。”作為一個(gè)雙警家庭的孩子,我也會(huì)心地沖著爺爺笑了笑。

  晚上散步的人很多,爺爺雖然年紀(jì)大了,可是步速很快,我要一路小跑才能跟上,波光粼粼的`湖面上倒映著高樓和垂柳,美不勝收。不知不覺(jué)中,我和爺爺已經(jīng)繞湖走了兩大圈,我們打算去便利店買(mǎi)水,只見(jiàn)爺爺掏出手機(jī),對(duì)著柜臺(tái)的二維碼“掃一掃”,輸入密碼后,只見(jiàn)“嘀”的一聲,店主音響傳來(lái)“微信收款4元”。沒(méi)想到爺爺還挺“潮”啊!

  回家的路上,我聽(tīng)爺爺講曾經(jīng)的往事。爺爺說(shuō):“小時(shí)候,因?yàn)閯倓偨夥挪痪茫依锖芨F,吃飯要算計(jì)著家里的人口,不能多吃;上學(xué)前要打柴用于生火,放學(xué)后要采蓮子補(bǔ)貼家用;住的房子如遇外面下大雨,家里就會(huì)下小雨;聯(lián)絡(luò)靠寫(xiě)信,采購(gòu)要憑票;參加工作后,購(gòu)買(mǎi)的最值錢(qián)的物品就是這輛單車(chē),所以格外的愛(ài)惜,生怕被偷,放在家里還上鎖。”聽(tīng)著爺爺如數(shù)家珍,我只有不停地點(diǎn)頭。

  躺在床上,回想起爺爺?shù)墓适拢X(jué)得自己真的太幸福了,可突然間,我又憂心忡忡,思考著明天的我,該如何去做呢?“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年立則國(guó)立。”鍛煉好身體,學(xué)習(xí)好文化,豐富好思想,練就好本領(lǐng),已是我刻不容緩的應(yīng)該去做的事情了。

思考作文600字 篇2

  生活中,并不人人都是哲學(xué)家。但人人都有點(diǎn)哲學(xué)頭腦──種好奇的探求愿望,一種不放棄的思考精神,這正如14歲的蘇菲。

  蘇菲反復(fù)問(wèn)自己:我是誰(shuí)?我為何在這里?這就是她的探索。人類(lèi)在探索和思考過(guò)程中所得到的快樂(lè)和收獲是最有價(jià)值和意義的,蘇菲以自己在神奇世界里的經(jīng)歷和感悟證明了:我思,故我在。

  在大千世界中,我們每個(gè)人都是探險(xiǎn)者,而哲學(xué)正是我們探路的一盞明燈:它不示意你走向哪里,而是讓你用心靈的眼睛去尋覓;它不限定你思考什么,而是讓你用自己思想的腳步去探索……哲學(xué)只是過(guò)程,哲學(xué)沒(méi)有結(jié)果。

  《蘇菲的世界》是一部深入淺出的人類(lèi)哲學(xué)史。它不僅能喚醒人們內(nèi)心深處對(duì)生命的'敬仰與贊嘆、對(duì)人生的關(guān)心與好奇,而且也為每一個(gè)人的成長(zhǎng)──生命從混沌走向智慧、由困惑進(jìn)入覺(jué)悟,點(diǎn)燃了一盞盞明亮的航燈……

  在平凡的生活中探索科學(xué),在艱苦的學(xué)習(xí)中探索知識(shí),正如蘇菲在艾伯特創(chuàng)造的神奇世界里探索世界謎團(tuán),探索哲學(xué)歷史。或許這種源于好奇心的探索精神是人類(lèi)與生俱來(lái)的,而正是這種天性促使人們不斷發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。人類(lèi)善于思考的能力與生活能力一樣不可或缺。如果不會(huì)思考,那么蘇菲能在神秘世界里因解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎團(tuán)而受益匪淺嗎?如果不會(huì)思考,那么人們能在生活中因解出一個(gè)個(gè)難題而興奮不已嗎?如果不會(huì)思考,那么社會(huì)能在各方面得到進(jìn)步而加快發(fā)展嗎?

  這樣一部作品,讓我看到了全人類(lèi)的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華。看過(guò)之后,我已經(jīng)不僅僅是學(xué)到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。當(dāng)我讀完此書(shū)后,我覺(jué)得一個(gè)生存在世界上的人,連世界從何而來(lái)也不知道,也不曾去想,未免有些幼稚。

思考作文600字 篇3

  今天,是大年三十,新的一年即將到來(lái),為了迎接新的一年的到來(lái),我們一家人都早早起來(lái)忙著貼對(duì)聯(lián)、打掃衛(wèi)生、拜神、等。忙了一上午,布置得差不多了,中午飯的時(shí)間也到了,但吃得很隨便,參吃完后,休息了一下,便去洗澡,換上新的衣服,等待晚上的到來(lái)。

  家家戶戶都忙著貼春聯(lián),放鞭炮,好不熱鬧!我家也不例外,爸爸在門(mén)口忙著貼春聯(lián)。你瞧,上聯(lián)是辭舊歲祝豐收神州共慶,下聯(lián)是迎新春歌盛世普天同樂(lè),橫批九洲同樂(lè)。忽然我看見(jiàn)爸爸把福字貼倒了,我忙喊:“福倒啦,福倒啦”。爸爸笑著說(shuō):“對(duì)啊,就是福到(倒)了呀。”我這才恍然大悟,原來(lái)福倒了就是福到了的諧音啊!!!

  終于該吃年夜飯了,我坐在飯桌旁,看著這些美味家肴,垂涎三尺。我立刻狼吞虎咽起來(lái),好不費(fèi)力氣就把一碗飯消滅了,大家看著我這狼狽樣,哈哈大笑。該敬酒了,我端起酒杯對(duì)爺爺說(shuō)“ 祝您福如東海長(zhǎng)流水。”接著我又祝奶奶壽比南山不老松。然后我學(xué)著大人的樣子,喝一口,咂砸嘴,好酒好酒。爺爺笑呵呵地說(shuō):“我們的小乖孫子長(zhǎng)大了,會(huì)用對(duì)聯(lián)了。”奶奶臉上笑得樂(lè)開(kāi)了花,說(shuō):“祝我們的'小孫子學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上。”

  吃完年夜飯,我們?nèi)胰吮闫炔患按牡却汗?jié)晚會(huì)的開(kāi)始,盡管每年都有春節(jié)晚會(huì),但每次晚會(huì)都能夠使我們被小品、相聲逗得捧腹大笑,時(shí)而陶醉于美妙的歌聲中,時(shí)而又驚嘆于神氣的魔術(shù)……特別是今次趙本山和他徒弟小沈陽(yáng),鴨蛋兒以及主持人畢福劍表演的小品《不差錢(qián)》笑得我連口水都流出來(lái)了,那簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)了,哈哈哈哈······

  咚……伴隨著新年鐘聲的敲響,在除夕夜十二點(diǎn)整時(shí),我點(diǎn)燃了一大串鞭炮,來(lái)辭舊迎新,寄托我新年的美好愿望。

  雖然過(guò)年是熱鬧的,但媽媽告訴我:“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我又長(zhǎng)大了一歲,對(duì)于人生應(yīng)該又多了一份思考。“

  是啊,在新的一年里,我們要調(diào)整自己,以一個(gè)新的自我面對(duì)新的一年。

思考作文600字 篇4

  孔子說(shuō):“學(xué)而不思則閣;思而不學(xué)則殆。”意思是指,如果學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)而不思考,就會(huì)不辨真?zhèn)危荒苋跁?huì)貫通,學(xué)以致用;如果只是苦思冥想?yún)s不認(rèn)真讀書(shū),就會(huì)孤陋寡聞,才疏學(xué)淺,更不能做到博觀約取,標(biāo)新立異。

  孔子的這兩句話闡明了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。

  學(xué)習(xí)與思考是人們?cè)讷@取知識(shí)過(guò)程中兩個(gè)相輔相成,密不可分的思維活動(dòng)。只學(xué)習(xí)不思考不行,只思考不學(xué)習(xí)也不行。只有將二者正確地結(jié)合起來(lái),才算真正懂得了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。

  這里所說(shuō)的學(xué)習(xí),主要指從書(shū)本上汲取間接經(jīng)驗(yàn)。古今中外,凡成大學(xué)問(wèn)者,無(wú)一不是博覽群書(shū),讀破萬(wàn)卷的。人非生而知之,只有不斷學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn)、成果充實(shí)自己的頭腦,才能進(jìn)一步有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。革命導(dǎo)師馬克思為了完成《資本論》這一巨著,曾在大英博物館潛心研究,留下了深深的足跡。可見(jiàn)認(rèn)真讀書(shū)是成才所不可缺少的。要勤于學(xué)習(xí),必須博覽熟記,持之以恒。魯迅先生說(shuō):讀書(shū)“必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,才能釀出蜜來(lái),倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了”。另外,學(xué)習(xí)還要持之以恒,要“戒怠荒,戒無(wú)恒,戒躁急,戒泛雜”,只有這樣,才能學(xué)有所成。

  要善于思考,有蜜蜂釀蜜的精神。每一克甜美的`蜂蜜不知凝聚了那小生命的多少心血。思考也需要我們下苦工夫,以“打破沙鍋問(wèn)到底”的探索精神去鉆研,切不可不懂裝懂,淺嘗輒止。

  學(xué)習(xí)是思考的基礎(chǔ),思考是學(xué)習(xí)的升華。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上思考,思考才能深人;在思考的前提下學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才有效果。同時(shí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)必須結(jié)合實(shí)際反復(fù)運(yùn)用,知識(shí)才能鞏固,技能才可純熟,這就是我們掌握知識(shí)的必由之路。

  愿我們大家都能勤于學(xué)習(xí),善于思考,去勇敢地攀登科學(xué)知識(shí)之巔。

思考作文600字 篇5

  俗話說(shuō):思考成就未來(lái)。孔子也說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔”。可見(jiàn)思考的習(xí)慣在生活中十分重要。正是由于數(shù)不清的人的思考,我們的生活才像現(xiàn)在這樣絢麗與充實(shí)。所以我說(shuō):生活因思考而精彩。

  思考促使人們成功,而生活正因?yàn)檫@一次次成功才十分精彩。美國(guó)有一位著名的推銷(xiāo)員,在他初入推銷(xiāo)這一職業(yè)時(shí),曾向一家人推銷(xiāo)過(guò)一本《幼兒百科全書(shū)》,當(dāng)時(shí),他對(duì)那家人說(shuō):“有了這本書(shū),就可以回答小孩子提出的任何問(wèn)題。小朋友,你來(lái)問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題,看我是如何從書(shū)中找到答案的。”這個(gè)小孩的問(wèn)題是:“上帝開(kāi)什么牌子的車(chē)?”這位推銷(xiāo)員一時(shí)語(yǔ)塞,不得不灰溜溜地走了。事后,通過(guò)思考,他總結(jié)出任何話都不能說(shuō)得太滿,要適可而止。于是他在日后說(shuō)話做事都謹(jǐn)記這一點(diǎn),從而走向了成功的道路。他的思考讓他明白了在生活工作中至關(guān)重要的`道理,促使他跨越了工作中的障礙,最終到達(dá)成功的彼岸。生活的精彩也就在于這一次次的跨越障礙的過(guò)程。

  思考促使人類(lèi)進(jìn)步,而生活正是因?yàn)橐淮未芜M(jìn)步而愈加精彩。放眼古今,瓦特對(duì)蒸汽機(jī)的思考使人類(lèi)在工業(yè)上邁出了一大步;牛頓對(duì)掉下蘋(píng)果的思考使人類(lèi)在對(duì)自然認(rèn)識(shí)上有了質(zhì)的飛躍;達(dá)爾文對(duì)猴子的思考使人類(lèi)認(rèn)清了自己的“本來(lái)面目”;袁隆平對(duì)稻子的思考是貧瘠的土地也能成為金色的田野 … … 正是由于這一個(gè)個(gè)思考,直接或間接地使我們出門(mén)有汽車(chē)坐,上學(xué)有科學(xué)來(lái)學(xué),回家有糧食來(lái)吃。這一個(gè)個(gè)小元素最終組成了我們的精彩生活。思考使人類(lèi)慢慢進(jìn)步,認(rèn)識(shí)自我、地球乃至宇宙,發(fā)明電視、因特網(wǎng)乃至宇宙飛船。生活的精彩也就在這一次次進(jìn)步與探索中。

  作為學(xué)生,在學(xué)習(xí)中便要多思考,俗話說(shuō):業(yè)精于勤,行成于思。朱熹也說(shuō)要慎思之。只要現(xiàn)在多思多想,才可能成就將來(lái)的精彩。

  記住,在生活中要多思考勤動(dòng)腦,生活因思考而精彩。

思考作文600字 篇6

  孔子曾說(shuō)過(guò):三思而后行。而我,常常因馬虎,心急而忘記了“思”。那一次,我終于明白了“三思而后行”的道理所在,以至我深深地喜歡上了這句格言。

  記得那一次,我們班要進(jìn)行一節(jié)“公開(kāi)課”。那天,還沒(méi)有上課,教室里就坐滿了領(lǐng)導(dǎo)。這時(shí),我心想:太好了,終于有了一次出風(fēng)頭的機(jī)會(huì)。這么多領(lǐng)導(dǎo)在這,這節(jié)課我一定要認(rèn)真回答問(wèn)題,在大家面前大露身手。

  說(shuō)到做到,上課時(shí),老師每提出一個(gè)問(wèn)題,我都把手舉得高高的,而每次回答我也淋漓盡至正確無(wú)誤地把答案說(shuō)了出來(lái)。答了幾次后,領(lǐng)導(dǎo)們,同學(xué)們都紛紛向我投來(lái)了贊許的目光。就連我的同桌也忍不住,悄悄對(duì)我說(shuō):“你真棒!”

  這時(shí),我開(kāi)始有點(diǎn)兒得意忘形了,心里暗喜著:嗯,我真是太棒了,繼續(xù)努力吧!接著,老師又提出了一個(gè)問(wèn)題,它比之前的問(wèn)題都要深?yuàn)W了一些,同學(xué)們都在認(rèn)真地思考著。

  而我,沒(méi)多想,沒(méi)認(rèn)真思考就立即把手舉了起來(lái)。就在這時(shí),我的.同桌就馬上把我的手壓了下去,說(shuō):“你還是再認(rèn)真思考思考吧!”但是,我太愛(ài)表現(xiàn)自己了,隨口說(shuō)了一句:“沒(méi)事的!”又把手舉了起來(lái)。

  老師見(jiàn)我那么積極,便再次讓我回答了。可我猛得一站起,腦海里一片迷茫,突然不知要說(shuō)些什么了。頓時(shí),我成了大家的焦點(diǎn),大家都用緊張的眼神盯著我。但是我在舉手前還沒(méi)有深入思考,便在那結(jié)結(jié)巴巴地猶豫了半天,那時(shí),我多么想自己能是個(gè)袋鼠呀,能立刻挖個(gè)洞就鉆進(jìn)去。當(dāng)老師叫我坐下去的時(shí)候,我就像個(gè)瀉了氣的氣球似的,呆呆地坐在座位上。后來(lái),老師說(shuō)的內(nèi)容,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課是,小雅便對(duì)我說(shuō):“凡事都要認(rèn)真思考,才能下結(jié)論,三思而后行呀!”聽(tīng)完,我頓時(shí)明白了:對(duì)呀,三思而后行,以后我做事不能再這么急忙了,一定要認(rèn)真思考,多次思考才行動(dòng)!“三思而后行”這個(gè)令我收益一生的格言!

思考作文600字 篇7

  在我的心里有一盞燈,它照亮了我追求夢(mèng)想的道路。在這條路上,我一直堅(jiān)定自己的信念,相信自己的選擇是正確的。

  有時(shí)我常想我的前身到底是什么?為什么在物欲橫流的社會(huì)卻獨(dú)愛(ài)這一份精神世界。我向往溫馨平凡的生活,我渴望充實(shí)的日子;我需要精神的豐富,心靈的凈化而不是物質(zhì)的滿足。

  我喜歡和爸爸在夕陽(yáng)西下是暢談人生。我告訴爸爸:我想成為英姿颯爽的警察,不讓逍遙法外的人繼續(xù)逍遙;我也想每天都彈奏著鋼琴,讓我的快樂(lè)成為跳動(dòng)的音符,跳入他人心間;我還想和勇猛忠實(shí)的藏獒一起奔騰,為目標(biāo),為征程。爸爸說(shuō),有志向。正是這志向,這信心,我才會(huì)有一股沖勁,在追求我未來(lái)的道路時(shí)不畏懼,任我揮灑,任我奔波。我張開(kāi)翅膀,放飛美麗到整個(gè)世界,讓光彩綻放;我張開(kāi)翅膀,放飛美麗到我的世界,讓心情飛翔。我感受到了大自然的呼吸,我灑脫;我享受到了心情的愉悅,我舒暢。此刻總在心里飄揚(yáng)著一種放飛的感覺(jué)。

  沒(méi)有思想的棱角,便沒(méi)有個(gè)性的紛呈。當(dāng)我們需要勇敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí),思想給了我們力量。每個(gè)人的思想都貫穿在他的生活中。也許在我們追逐夢(mèng)想時(shí)會(huì)受傷,會(huì)有風(fēng)浪,但風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。思想的力量是無(wú)窮的,別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋,別讓自己的個(gè)性被他們的思想所修剪.泰戈?duì)栒f(shuō),別踩住我的思想.他思想的棱角是個(gè)性的萌芽.別讓自己的思想的棱角被他人的思想磨去,堅(jiān)持自己獨(dú)特的.光芒。

  所以在我前進(jìn)的的道路上,我總希望自己的生活能夠得到思想的凈化,把自己全部的意志和思想集中起來(lái),能有一朵雪的純凈嗎?在自己青春的日子里,把握住時(shí)機(jī),煥發(fā)金黃色的光芒。

  我尊重我心,我向往安靜的生活,我明白擁有淡泊明志,寧?kù)o致遠(yuǎn)的心態(tài)是多么重要.正確的心態(tài)使我不斷進(jìn)取,不斷得到來(lái)自心靈的警告,應(yīng)該用思想的棱角堅(jiān)定自己的信念,使心美麗,于是人生跟著美麗!

  我仰望著深邃的夜空,思考我的未來(lái)!

思考作文600字 篇8

  在生活中,我們難免遇到挫折,陷入低谷,從而產(chǎn)生迷茫感。面對(duì)這種感受,我們需要學(xué)會(huì)思考。

  普通人有一雙肉眼來(lái)觀察世界;而高人有兩雙眼--肉眼和心眼,用來(lái)觀察世界;圣人也有兩雙眼,在用肉眼觀察世界時(shí),心眼在觀察著自己,這就是人們所說(shuō)的“自省”和“慎獨(dú)”。這兩只“眼”從何而來(lái)?思考。這里的思考不僅僅是思考數(shù)學(xué)題、思考游戲“出裝”,更是關(guān)于人、關(guān)于世界、關(guān)于生命本身的思考。這樣的思考有助于我們認(rèn)識(shí)自己與周?chē)h(huán)境,在對(duì)自身的'探索中點(diǎn)亮一盞明燈,總好過(guò)蒙著眼前行。在迷茫中,世界變得灰暗,熟悉的路也似乎是“鏡面迷宮”。在迷茫中,有的人無(wú)法脫離,遂入深淵;有的人不敢面對(duì),蒙上眼睛摸索;只有思考者手握明燈,靜觀其變,不斷思考,為明燈注入新的燈油。記得《海賊王》中索隆失去一目,有一評(píng)論道“留一只眼睛看自己,才能讓另一只眼睛更澄明”。實(shí)是至理名言。

  另一種思考也十分重要,它關(guān)乎我們的人際交往,更為我們心界的開(kāi)闊做出巨大貢獻(xiàn),這就是換位思考。有時(shí)迷茫是因?yàn)榕c人產(chǎn)生糾紛,只要與人相關(guān),換位思考就是你的“手電筒”,助你走出迷茫。我們要站在對(duì)方的角度想問(wèn)題,要以對(duì)方的背景、對(duì)方的心情以及當(dāng)時(shí)的客觀情況去看。也許你并不是正確的,但你意識(shí)不到,學(xué)會(huì)了換位思考,才能了解自己的問(wèn)題,真誠(chéng)地向?qū)Ψ降狼福勾笫禄。∈禄耍銈兊挠颜x才能更堅(jiān)固。

  康德說(shuō)過(guò)一句話,今天我把他的話改了一改,送給各位:迷茫中,內(nèi)心與外界都會(huì)產(chǎn)生內(nèi)心的迷霧,只有在思考中成長(zhǎng),你才能仰望燦爛的星空與內(nèi)心的道德,惟有思考是永恒的明燈。

思考作文600字 篇9

  周末時(shí)候,看了本溫馨動(dòng)人書(shū)。生活中很多瑣碎事,只要細(xì)細(xì)品味,即使再怎么微笑繁瑣,也會(huì)從其中得到意想不到收獲。

  生活總是會(huì)有驚喜。

  一段純樸干凈如泉文字,都會(huì)觸到內(nèi)心深處那根弦,淡淡悸動(dòng),仿佛在聽(tīng)一位白發(fā)蒼蒼老者用他那浸滿生命笑淚回憶嗓音在述說(shuō),他故事,他人生。

  這是件很美妙事情。

  年齡增長(zhǎng),并不一定是標(biāo)志著成熟也在跟隨自己成長(zhǎng)。人有時(shí)還是會(huì)很幼稚,慢慢長(zhǎng)大,才越來(lái)越發(fā)現(xiàn),歲月磨合掉不僅僅是熱情,還有年少時(shí)光突如其來(lái)勇氣。做很多事情都需要勇氣,來(lái)自內(nèi)心深處勇氣,年少輕狂,可以說(shuō)是勇氣,也可以講是幼稚。喜歡與同齡人在一起,因?yàn)槲覀兿敕ú畈欢喽际且粋(gè)模樣,或雄心壯志或天真爛漫。都是一個(gè)年齡段中,大家同一個(gè)思想層面上東西。

  而與長(zhǎng)者聊天,受益匪淺。

  我不是很喜歡跟大人們講話,卻跟同齡人聊得來(lái)。我想,這類(lèi)事情大都發(fā)生在我這種年紀(jì)人身上。大人們世界,有點(diǎn)模糊,當(dāng)它擺在自己面前時(shí),又是覺(jué)得它很清晰,這是因?yàn)樽约簺](méi)有他們風(fēng)霜閱歷。

  他們會(huì)聊事業(yè),聊家庭,聊經(jīng)濟(jì)收入,聊很多現(xiàn)在我無(wú)須煩惱,但以后會(huì)被其纏身心東西。他們閱歷,他們?yōu)槿颂幨澜?jīng)驗(yàn),比自己走前了那么些步子,清晰地布滿歲月煙塵,風(fēng)一吹,讓我模糊了看清前方視線。

  想太多,是成長(zhǎng)煩惱。

  有時(shí)候,羨慕那些比自己年長(zhǎng)人啊,原來(lái)他們?nèi)松羞@么多精彩故事,但他們經(jīng)歷過(guò)辛酸,讓我對(duì)成長(zhǎng)有些抗拒,突然地,不想長(zhǎng)大,想維持現(xiàn)在安樂(lè)狀態(tài)。

  可是——

  成長(zhǎng)并不只是我一個(gè)人事情。

  成長(zhǎng),經(jīng)歷,苦辛,前進(jìn)。

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