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思考作文300字8篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的思考作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
思考作文300字 篇1
在你與他人生氣的時(shí)候，在你說某句話的時(shí)候，在你做某件事的時(shí)候，你做到一件事——換位思考了嗎？
當(dāng)你與他人生氣的時(shí)候，你也許只想到了自己，可你站在他的立場(chǎng)、他的角度思考過嗎？或許其中有誤解；或許他今天心情本來就不好；或許……有許許多多的可能，但只要你做到換位思考，或許你就不會(huì)生氣。
在你說某句話時(shí)，你有沒有想過，你輕易說出口的這一句話，可能會(huì)損傷他的心靈；可能，你的.這一句話會(huì)使他一整天不愉快；可能，你的這一句話會(huì)使他從快樂變成憂傷……如果你從他的角度換位思考，你完全可以選擇避免這樣的情況發(fā)生，完全有可能使他人開心、快樂一些。
這有什么不好呢？換位思考可以解決許多的問題，使大家都高興，而不是因?yàn)槟阏f的話或做過的事而使別人難受，快快學(xué)會(huì)換位思考吧！
思考作文300字 篇2
晚上，媽媽接到一個(gè)電話，打完后臉色非常沉重。一問才知道原來媽媽班上的一位學(xué)生和他哥哥一起來到太湖邊洗鞋子，洗洗兩人玩起水來，結(jié)果滑下水去了。哥哥爬上了岸，弟弟卻再也沒能爬起來，淹死了。這位淹死的孩子就是媽媽班上的學(xué)生。所以學(xué)校校長打電話來讓媽媽和副班主任小顧老師明天一起去那學(xué)生家看看。我心里也很難受，沒想到常在電視上看到的事竟然發(fā)生在了自己的身邊。
這個(gè)電話讓媽媽整整一夜沒合眼，而我也沒睡安穩(wěn)，想了很多。我在想我以后一定不要隨便去河邊玩。八月份的游泳班學(xué)習(xí)游泳，我一定要認(rèn)真聽教練的話，好好學(xué)習(xí)游泳，學(xué)會(huì)游泳。就算會(huì)游泳了，也不擅自去危險(xiǎn)的'地方游泳，去游泳的話一定讓爸爸陪在我身邊。
我更想對(duì)我的同齡人說：生命只有一次，幸福快樂掌握在你自己手中，學(xué)會(huì)珍愛生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的習(xí)慣。
思考作文300字 篇3
今天，我在一本練習(xí)冊(cè)上遇到了難題。
題目是這樣的：小華上學(xué)期期末考試語文、數(shù)學(xué)兩門課的平均成績(jī)是91分，如果加上英語，三門課的平均成績(jī)是93分。小華英語考了幾分？我想：91×2=182分，是小華語、數(shù)兩門課的成績(jī)，但加上多少分才能讓平均成績(jī)變成93呢？這是，媽媽走了過來。苦思不如讓媽媽只指點(diǎn)指點(diǎn)，于是，我把練習(xí)冊(cè)拿過去給媽媽看。
媽媽只說了一句：“那93×3=幾呢？”我馬上反應(yīng)過來了，直接用93×3=279分，279-182不就等于英語的成績(jī)了嗎？原來這道題是這么簡(jiǎn)單啊！媽媽還說：“你不能只往一個(gè)方向去思考，有時(shí)候想不出可以換一個(gè)思路想。”聽完媽媽的話，我才知道換一個(gè)思路思考試多么重要。老往一個(gè)思路去想，你可能就像我一樣把如此簡(jiǎn)單的題目變成復(fù)雜的'題目哦！
接著，媽媽又出了一個(gè)類似較難的題目：小紅和小明的語文平均成績(jī)是89分，小明和小剛的語文平均成績(jī)是92分，小剛考了93分，求小紅考了幾分？哈，我知道了！93×2=186分，186-93=87分，89×2=178分，178-87=91分，小紅考了91分。哈，我以后不怕不會(huì)類似的題目了。
思考作文300字 篇4
在生活中，我們會(huì)犯錯(cuò)誤，但有些人在錯(cuò)誤上略加修飾，使本來不大好的事物以另一種全新的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前。這就是換個(gè)角度思考。
比如中國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的名字的由來。當(dāng)時(shí)他在填寫一張能夠改變?nèi)松某鰢魧W(xué)表，估計(jì)是因?yàn)樘o張了，他誤把年齡“十四”填在了姓名欄里。但這張表非常重要，不能涂改，而且有一張，這可怎么辦？于是李四光在“十四”上加了幾筆，變成了“李四”。可他又覺得“李四”這個(gè)名字不太好聽，正想著再加一個(gè)什么字時(shí)，抬頭看見了一張牌匾，上邊寫著“光被四表”，于是又加上了一個(gè)“光”字，象征著前途一派光明和生活的光亮。
在生活中遇到困難時(shí)，首先想到的不應(yīng)該是消極，而是以樂觀、積極的`態(tài)度去面對(duì)。如果一直想“我不行”“我做不到”等悲觀的態(tài)度去面對(duì)，那事態(tài)反而會(huì)更加糟糕。
正如那個(gè)故事中的裁縫一樣，當(dāng)你不小心做錯(cuò)事后，首先想想能不能彌補(bǔ)過錯(cuò)。聰明的裁縫用自己的智慧和創(chuàng)意，成功的彌補(bǔ)了損失，而且還生意紅火。
面對(duì)生活中的挫折、困難，我們可以大膽一點(diǎn)，去改變它，不要讓困難打敗你。換個(gè)角度，創(chuàng)新一下，思維的火花，沒準(zhǔn)就碰撞出來了！
思考作文300字 篇5
今天下午，我閑著沒事干，突發(fā)奇想,想當(dāng)一位盲人。體會(huì)一下盲人的難處。
說干就干，我拿起一條紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，再轉(zhuǎn)上三圈，頓時(shí)，感覺眼前黑乎乎的一片，只覺得耳朵在嗡嗡作響，天旋地轉(zhuǎn)，分不清東西南北，我只好摸著墻走，“啊！”我尖叫了一聲，原來是膝蓋撞到了床頭柜上，“啪！”的一聲，凳子倒了下來，我的.腳！被嚇的膽戰(zhàn)心驚的我不敢再大步往前走了。心想，趕緊下樓吃飯吧，不然又得增加幾道傷痕了。我摸著樓梯扶手，小心翼翼地一級(jí)一級(jí)順著臺(tái)階往下走，沒想到我以前亂丟在角落的一支鉛筆沒事找事，偏偏在這個(gè)時(shí)候跑出來湊熱鬧，害的我一腳踩上去，摔了個(gè)狗啃地。我只好咬咬牙忍著痛，撫摸著腰站起來，繼續(xù)走。
這回我更加謹(jǐn)慎了，生怕再摔個(gè)狗啃地，來到飯桌旁，我摸著凳子坐下來，拿起飯碗吃飯，我用筷子夾了一塊菜放在嘴里，呀！這是什么，這么辣，呸！呸！我連吐了幾口菜把嘴里的東西吐出來。我摘下紅領(lǐng)巾想，看看我吐的是什么東西，我一看原來是一個(gè)紅辣椒，怪不得這么辣。
通過這件事，我明白了那些盲人真的不容易！對(duì)他們要有愛心。
思考作文300字 篇6
昨天，我們進(jìn)行了期中考試。今天中午，芮老師拿著一疊厚厚的考試卷子急沖沖地走進(jìn)教室，原來鬧烘烘的教室一下子就變得鴉鵲無聲了。
老師一邊報(bào)分?jǐn)?shù)一邊發(fā)卷子。當(dāng)報(bào)到我的時(shí)候，老師大聲說：“顧博文，90分！”我一下子呆住了，心想：“我怎么會(huì)考得這么糟呢？回家可怎么向我的爸爸媽媽交待呢？”于是，我慢慢吞吞地從老師手里接過卷子，心里就像沉了一塊石頭。再偷偷地瞧瞧其他小朋友，有的.是笑容滿面，有的是愁眉苦臉，真是有人歡喜有人憂呀！
回到家，心想：“媽媽一定會(huì)大罵我一頓。”可是，令我出乎意料的是媽媽沒有罵我而是拿出試卷耐心地幫我分析錯(cuò)的題目，媽媽的諄諄善言，每個(gè)字我都記在了心上，心里感激地想：“謝謝你媽媽！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成虛心的好習(xí)慣，用好成績(jī)來報(bào)答你！”
思考作文300字 篇7
人生總是要思考的，人不會(huì)思考就像猛獅沒了牙齒，鳥兒沒了翅膀。可是，思考的滋味是什么？是開心的，還是嚴(yán)肅的，又或是自豪的'……其實(shí)這些都是的。
思考的滋味很奇妙，很千奇百怪，有時(shí)你思考時(shí)，心里很開心，這是因?yàn)槟阍谒伎甲约合矚g也很有趣的事情；有時(shí)思考會(huì)很嚴(yán)肅，因?yàn)檫@是一個(gè)對(duì)你而言很重要的事情，思考起來自然會(huì)很嚴(yán)肅，但這并不是真理，因?yàn)橛袝r(shí)你思考時(shí)的滋味完全取決于你的心情。當(dāng)你悶悶不樂時(shí)，思考的滋味當(dāng)然不會(huì)是開心的，當(dāng)你太過于興奮時(shí)，思考時(shí)怎能有嚴(yán)肅的感覺。
思考的滋味是美好的，因?yàn)楫?dāng)你在思考時(shí)總能得到一種心靈和身體上的雙重休息，在這期間你還能得出學(xué)術(shù)上的新大陸和做事的新方法。
思考的滋味是寶貴的，因?yàn)楫?dāng)你每天學(xué)習(xí)過后總要進(jìn)行思考，當(dāng)你做錯(cuò)事時(shí)也要思考，思考的滋味難道不是寶貴的嗎？
思考的滋味千奇百怪，你難道猜的透嗎？
思考作文300字 篇8
昨天我在班級(jí)群里看到我們學(xué)校要換校服了，是從下一屆新生開始的，有兩種一種是全白的運(yùn)動(dòng)T恤短袖下面配裙子另一種是襯衫西裝和格子裙，學(xué)校選的第一種，我只能說幸虧不是我們也要換。
以前的校服是綠色的穿起來像忍者神龜一樣，但是好在它不易臟一年四季都能穿也好洗，新生換的新校服幾乎全是白色的.還沒運(yùn)動(dòng)褲可以換，易臟還難洗，學(xué)校要求在校期間必須穿校服，冬天的時(shí)候要凍死了，上體育課的時(shí)候也不方便。
我認(rèn)為新校服這件事學(xué)校沒做好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有從學(xué)生的角度去考慮沒有做到換位思考，只注重了校服款式以及視覺感受，這樣倉促的決定會(huì)給新生帶來很大的麻煩，也沒有準(zhǔn)備第二套校服來替換。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定太過倉促顯得極不明智，我們思考問題的時(shí)候應(yīng)該從他人利益的角度出發(fā)，做到換位思考，盡量減少對(duì)他人利益的損害。
在生活中換位思考是人與人之間友好相處的橋梁。
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