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思考快樂的作文范文（通用27篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的思考快樂的作文范文（通用27篇），歡迎大家分享。
思考快樂的作文 1
我問你：“一滴水，快樂嗎？”
如果你知道，一滴水努力地擴了擴胸變成了海，做了幾個俯臥撐于是澎湃起來——你想，他是快樂的。可是如果你認為一滴水長久地休眠在咆哮的波濤中，你想，她是不快樂的。
叔本華說：“事物本身是不變的，使它改變的是人對事物的看法。”
年輕力壯的少年被敵人關進了不見天日的死牢。敵人并非慘下毒手，唯一懲處只是把他強行淹沒在一片寂暗中。不出一個月，少年無疾而終。死時兩目圓瞪，天光，只有深不可測的空虛荒蕪。我們再來討論少年的快樂與否顯得有點殘酷，但這告訴我們：沒有了思想，快樂是妄想。
思想是快樂的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快樂——這便是思維方式的區別。
還記得那個守天望天憂天的杞人嗎？還記得那些鉆進木桶里曬太陽的.希臘先哲嗎？他們一直都在思考，卻一直都不快樂。今天當我們再談“杞人憂天”、“犬儒主義”時，我們應該驚覺一記棍棒警敲我們腦勺：思維拐錯了彎，便會進入快樂的墓地。
海德格爾曾說過一句雅致的話：“人，當詩意地棲居。”
正因為有了這份詩意，生存變成了生活。
當我筆下的文字一一跳出，我開始審視快樂。今天的我們白天生活在陽光明媚色彩斑斕的青春中，無論是誰，他們都認為我們快樂幸福，事實上我們心自問，也確實如此，然而又常常聽聞夜深人靜時，許多青春的靈魂孤獨地游走在快樂幸福之外，似乎那又是不快樂不幸福的。
我們的思維極像徘徊在十字路口的雛鳥。每一個方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂。
有人說我們是“垮掉的一代”。我不同意。因為我們有思想，懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂。
有人說我們是“阿Ｑ”。的新新人類。我不同意。因為我們的新思想并非“阿Ｑ”那般放肆不當。
你認為我們思維怪異嗎？
你覺得我們快樂嗎？
我們快樂：我們的快樂是靈動的左手。
我們思考：我們的思維是理性的右手。
當左手右手相遇，合適地交融，那便是詩意。
思考快樂的作文 2
“快樂”，是人類生命中的精神支柱，在人的一生當中，都有屬于自己獨特的快樂時光，無論在今后的什么時候回憶起來，都會沉浸在當時的那份快樂之中。那么，這篇，就是我對“快樂”的思考。
在寫之前，我也十分困惑，因為這是我之前幾乎沒有思考過的問題。它太過廣泛了，某個陰雨午后的一本書；黃昏時落在地上的一抹橘光；甚至是早晨散步時偶然看見的一群螞蟻，都可以稱之為快樂。快樂太過神秘，致使當我想細致描寫它時，又一時語塞。它時刻存在于我的生活中，幾乎每天都由它陪伴，而我又沒有確切的，適當的語句把它表達出來，這無疑是十分懊惱的。
我想了想，每個人對于快樂都有自己定義的`標準。一個流浪漢以一天撿到多少垃圾為衡量快樂的標準；而一位富翁以一天賺的錢或所享的樂為自己對快樂的評判標準。這兩種人的生活有天壤之別，可在某種程度上，他們都同樣得到了快樂。由此可見。快樂不分貴賤，快樂只分不同標準。
更深層次的思考，就會到循環往復的哲學領域了，可這太過復雜。我所理解的快樂是簡單又有些神秘的。每個人都仿佛清楚自己該如何獲得快樂，當我自己在思考何為快樂，和我對這個命題的疑惑不解，以及對快樂的感慨……這每一個階段，對我來說都是快樂的，我對這種快樂十分著迷，所以才會頻頻陷入思考。
我的快樂，仿佛和世上數億人的快樂相仿。得到它的過程，在某種意義上卻是獨特的，這也是所謂“快樂”的迷人之處了。它不分高低貴賤，需要自己在生活中獲取，可以在自己的生活中享受；它不僅僅屬于自己，也可以屬于身邊的每一個人，這即是我思考出的“快樂”了。
思考快樂的作文 3
思考，是每個人必須需要的，如果你缺少了思考，就不會有收獲，讓我給大家講講我的思考故事吧。
一天， 我在看新聞的時候，經常會看到一些壞人在欺負一些無辜的百姓。爺爺經常說：“這些壞人可真壞。” 我產生了疑問，壞人難道永遠就那么壞嗎？
我感覺，不應該像爺爺那樣，只在一個角度想，那些被警察抓住的壞人，受到嚴格的教育后就會變成好人。
有一次，我見到一些孩子在那里追逐打鬧，一些孩子受傷了，還有一些孩子則是洋洋得意，感覺自己勝利了，我產生了疑問，打傷別人難道很自豪嗎？
我覺得，這樣做不對，因為用以多欺少的方法不能夠體現出他的勇敢與堅強，再加上他的這種可恥與恥辱給另外一個人帶來了痛苦。
還有一次，我和哥哥在飛機場放風箏，合適就在這時，在一片沒有風的`地方，我的分在就降落在那里，這時，兩個陌生男孩用刀子將我的風箏線劃斷，將風箏撿起來，一溜煙遞給跑了，我充滿了憤怒，他們憑著什么將我的風箏拿走？
我覺得這兩個人就沒有資格搶別人的`東西，他們就像沒上過學一樣，沒教養，素質差，搶別人的東西，是一群沒有善心，沒有良知，只知道搶別人的東西的人。
還有一次，我在院子里玩耍，被一塊石頭給摔倒了，我很生氣，心想：“是誰這么沒素質，將一塊石頭放在路的中間，害得別人摔了一跤。”我就感到很奇怪，我應不應該將這塊石頭推開？
我覺得，我應該將這塊石頭搬開，因為，如果別人也被這塊石頭絆倒了，別人也會像我這樣說的，我應該把這塊石頭搬開。
我們應該多角度、多方位、全面地去思考問題，有用聯系、長遠的眼光去看問題，這樣就會有一大筆讓人驚喜的收獲。
思考快樂的作文 4
青春是用淚與汗水鑄造的；是用希望與信念編織的；亦是用執著的理想建成的。正值青春期的我仿佛在蒼茫的夜空之中，它的黑暗讓我險些迷失方向，唯獨天空中的繁星閃爍的那一抹亮讓我感受到希望之光，將我從黑暗的邊緣拉了回來，讓我在青春有限的光陰中，思考著，快樂著。
風從窗外輕輕地吹來，但沒有人會在意。因為在安靜的教室中除了筆尖在紙上劃過的嘩嘩聲之外就再也沒有其他的聲音了。繁忙的學習生活，日復一日地做著無盡頭的作業，為此我抱怨過，討厭過，但都盡是無謂的掙扎，無奈的我甚至想過放棄。課間，我躲在一個角落里為這一切暗暗哭泣，淚水滑在地上的瞬間，我忽然看見有幾只螞蟻吃力地搬運比自己身體大上幾十倍的昆蟲，最終他們以自己獨有的堅持成功的把昆蟲搬到了自己的巢穴，我不禁為此感到震撼，有就在震撼的同時，我腦海中忽然閃現出兩個歷史人物，他們分別是司馬遷和孫臏。
著名的史學家司馬遷在遭受宮刑之后卻仍能發奮圖強，完成了巨作《史記》。著名的軍事家孫臏，遭受了殘酷的.刖刑后仍能自強不息，傾其一生的精力，完成了著作《孫子兵法》。
此刻我陷入了深深的思考之中，覺得在逆境中古人尚且如此，而我又在計較什么，況且與他們相比我又是多么渺小，多么卑微，又有什么理由來抱怨。光陰似箭，在繁忙的學海中青春又是如此之短暫，我唯有在這個充滿戰爭的時代不斷競爭，那么就會在這無硝煙的戰場中感受到成功后的喜悅。
此時，我苦澀的臉竟露出一絲笑意，原來快樂竟是如此簡單，原來它暗藏在思考之中。
所以，我成長；我思考；我快樂！
思考快樂的作文 5
我喜歡畫畫，媽媽為我報了畫畫班。我在畫畫班學會了一些簡單的畫畫技巧。我可以用自己的畫筆畫出美麗，畫出快樂，畫出幸福。
我喜歡畫河馬、蜜蜂等各種可愛的小動物。我還喜歡用畫畫描繪出生活中快樂的事情。
我愛畫畫，因為它帶給我快樂。我愛畫畫，因為它教會我要仔細認真。所以我畫畫我快樂。
從小到大，我都在爸爸媽媽的關心和愛護下成長。從嘰里呱啦地學說話，到學習走路，還有和爸爸媽媽一起做游戲。一切都是那么快樂，我的生活灑滿陽光。
上學了，我成了一名小學生，學校里的同學、老師是那樣的親切。上課了，老師耐心地為我們講解知識；下課了，和同學們高興地做游戲。最快樂的是：我迷上了看書，還養成了很多好習慣。我喜歡這樣快樂地成長，我的生活灑滿陽光。
今天是星期天，天氣非常晴朗，爸爸決定帶我出去玩。到哪里去呢？我想了想說：“去政府廣場玩吧！”爸爸同意了。
一會功夫我們就來到了廣場上。呀！好多人啊！他們都在干什么呢？噢！原來是在放風箏啊！天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、還有卡通人物，五顏六色的真漂亮，我羨慕極了！
爸爸猜中了我的心思，說：“我們也去放風箏吧！”于是我們買了一個熊出沒圖案的風箏放了起來。我一邊跑著，一邊抖動手中的線，風箏飛的越來越高了。看著天空中一個比一個高的風箏，我開心極了！但遺憾的'是風箏的線有點短，我們并不是放的最高的那一個，不過沒關系，我還是覺得很高興，很開心！因為我聽到了春姑娘的腳步聲，感受到了春天的氣息，度過了一個愉快的周末！我很快樂！
思考快樂的作文 6
上個學期，我們班進行了一次數學考試，同學們都信息倍增，爭取考到第一名，因為老師說過，考到第一名的同學，會得到獎勵，我也在背后為自己祈禱，考出好成績給爸爸媽媽看！
到了期中考試那天，我早早地來到學校，把作業交到組長的座位上，就開始打開數學課本，認真地復習起來，爭取不落掉每一個單元要點。時間過得飛快，上課鈴已經打響，同學們都“安全”坐下，老師則捧著一沓試卷走進教室，大聲說道：“我把試卷發下去，你們寫好名字，開始考試！”
此刻，沒有一絲響聲，同學們都靜靜的等待著，卷子發下來了，大家都投入到答題的過程中。這時，只能聽見寫字的沙沙聲，還有那份堅定，永不改變的怦怦直跳的信心。我鼓起勇氣，認真仔細地打完每一道題，不放過任何一處會出錯的地方。在檢查時，我查看了每一個題目，還在草稿紙上列了許多式子來進行計算。我想，這次考試我應該能夠挑戰自己，考到第一名吧！
在緊張的`氣氛下，兩節數學課的事件緩緩逝去。老師站在講臺上大聲說：“現在收卷，組長下座位收！”聽到老師發布的任務，各個組長都下座位，把組員的卷子一一收來，交給老師。老師拿著卷子，走進了辦公室。
下午，第一節課是數學課，老師在上課前幾分鐘就來到了班里，等人到齊時，他開始報分數“謝婧雯100分，曾雨潔100分，耿美99分……”哇，我簡直不敢相信，第一名耶！“好，現在請謝婧雯、曾玉潔兩位同學上臺領本子，好，一人一本數學本，我們照相……”
此時，我的'心情是愉快的，即使獎勵是一本普通的數學本，也飽含了老師的別有用心，這也許就是成長中別樣的快樂吧！
思考快樂的作文 7
人一輩子總會有許多開心的事，快樂，是一個人不可缺少的東西，那么你現在快樂嗎？前一陣子，我剛回了一趟老家，那幾天的我，可謂是樂不可支，那幾天一是給哥哥婚禮捧場，二是可以開心地賞風景。婚禮當天大姐讓我接婚車，氣喘吁吁的我正要趕去結婚車，突然，我發現路旁有一輛車，便傻乎乎地跑到車前，趴在窗車窗上看，姐夫說：“你看啥呢？婚車還沒來呢？”后來我又去前面小路上等著，前面隱約有幾輛白車，我便往前跑，我追呀，追去確實還是晚了一步，當我跑到婚車前新娘的鞋早就“跑”了，我有點遺憾，我雖然我沒有搶到鞋，但還是挺開心的`，我們也都沉浸在快樂中。
我的快樂不但在娛樂還在于享受美食。從老家回到北京時，我的明星哥便請我吃了悶鍋米飯，看著那滿滿的一鍋肉，我都要流口水了，終于開吃了，我左吃一口右吃一口，嫂嫂還對我媽媽說：“你家迎迎能吃這么多呢，這吃飯給她開心的！”媽媽也時不時笑話我：“你都快成豬了，你還吃，快給你改屬相了！”我一次性吃了兩碗米飯，哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了，他們說：“迎迎，你吃這么多，不撐？吃的開心不？”我樂滋滋地意猶未盡地說：“太好吃了，太香了，一點也不撐。我肚子里呀，有條船！”大家都被我逗得笑起來。
媽媽對我說，快樂是她可以銷售；爸爸對我說，快樂是多掙一些錢；大姨對我說，快樂就是一家團團圓圓；妹妹對我說快樂就是有好吃的好喝的，好玩的；我想說快樂，就是一個人，每天可以活得充實，活得無憂。
現在的你快樂嗎？
思考快樂的作文 8
在生活中快樂是多層次的。有的快樂是親切充滿情趣的；也有的快樂是理性的、深刻的。有人認為學習是快樂的，因為你在汲取知識；有人認為助人為樂是快樂的，因為你在奉獻愛心，贈人玫瑰，手余香；有人認為寬容是快樂的，原諒別人的缺點，也給自己心靈一個自由的空間；還有人認為愛是快樂的，因為全世界的愛感染了你；快樂是元處不在的，也許換個角度， 你就會感受到快樂。
對于我來說，什么是快樂呢？
忙碌了五天后，在星期天可以好好睡個懶覺。洗完澡后，泡上一杯茉莉花茶，輕輕地品上一口，感到無限的愜意。
當然，這都是淺層的，我為自己的`努力面感到快樂。以前上課我總是一聲不吭，從不舉手發言，老師叫我發言，我緊張的聲音打顫還有些口吃。回家后，我對著課本一遍一又遍的`大聲朗讀。第二天，我勇敢的舉起手來，在心里默念了幾遍答案，然后勇敢地念了出來。一股幸福的電流涌上心頭，這就是所謂的快樂吧！原來不斷進取也是一種快樂。
慶祝六一兒童節，老師讓我和幾個同學辦板報，我們幾個根據各自所長分好工，大家齊心協力，盡量把板報做得盡善盡美。看著我們辛勤勞動的成果，我心里感到十分快活，原來團結合作也是一種快樂，因為你在和朋友合作的同時也創造了價值。
在學校里，我和同學在一起相處。課間，大家一起追逐打鬧。早上，大家一起吃早點。學習上碰到了什么困難，大家互相幫助，取長補短。偶爾開個玩笑，這是多么快樂的事啊！
快樂像個小精靈，它元處不在，它是一種幸福的元素，播散給全人類，讓所有人都感受到快樂。快樂它是輕松的、愉快的。決不勞神要你去找它，只要你用心體會，生活中不是缺少快樂而是缺少體驗和感受。換個角度，快樂原來很簡單。
思考快樂的作文 9
“乖乖，快來啊！”植物園里傳來了我呼喚狗狗的聲音，我們在草地上打滾、奔跑，享受陽光的哺育……
翻翻日歷，“五一”假期已經來臨，我們家的新成員（一只可愛的小狗狗）也已經入住一個月了。他，京巴家族的一員，活潑、可愛、聽話，但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關注，時常會做出一些令人忍俊不禁的行為；他有很強烈的好奇心，總想去看看外面的世界……而我呢，是他最好的朋友，是他愿望的寄托者，卻因為每天有學習的困饒無法讓他實現愿望。這下可好了，“五一”長假，我要讓他夢想成真！
午后，和煦的陽光使大地一片光輝，我決定帶著他去外面的世界冒險。看到我要出去，他已習慣地坐在那里，瞪著一雙水汪汪的大眼睛，眼神中充滿了期盼，期盼我能帶他出去。我打開了門，他只是看了我一眼就轉身回去了，因為他知道，我是不會帶他的，他的活動空間僅僅是家里。我向他揮揮手，示意他出來，他似乎明白了，飛快地跑向我，高興地搖起了他的`小尾巴，眸子里流露出平日沒有過的喜悅！
一路上，他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇，小眼睛滴溜溜地轉來轉去，生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上，他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了，他就臥在我的腳下，享受著陽光的沐浴，漸漸地熟睡了……
看到他熟睡后甜甜的樣子，讓我想到了很多：現在的生活當中，有不少人養了寵物。寵物也是有感情的，它們也要人來愛，它們不僅是寵物，更是我們人類的朋友，它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活。
用一顆愛心去對待那些動物，在它們享受愛的同時，你也就得到了快樂，你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂！
思考快樂的作文 10
在我們的生活里充滿了親情，我們的人生中充滿了輝煌；在屬于我們的陽光中充滿著快樂，在成長的歷程中充滿了坎坷……我們要學會以快樂的眼光對待坎坷，以成長的眼光對待磨難……
我們的生活中滿載著快樂，但也有不悅，只有學會了快樂生活，快了小精靈們才會跑來。擁抱快樂，就擁有了生活中的一切；擁抱快樂，就有了生的渴望；與快樂相擁，生活就會充滿陽光。
當你感到不快樂時，當你痛苦于自己的繁忙時，何不想一想比自己還忙碌的人，就像人們常說的：“沒有鞋穿的人因看到了沒有腳的人，而感到快樂無比。”我們何不去做那個沒有鞋的人，想想比自己還差的.人？
人們常說自己不夠快樂，生活太痛苦，那就請想一想殘疾而又快樂的張海迪，想一想偉大而又堅強的海倫·凱勒，雖然殘疾，卻身殘志堅。
現在健康的我們，所謂健康，只是肢體上的健康，而心理健康的又有多少？多少學生，因一次成績不理想而去自殺呢？為什么？還不是因為不會與快樂相擁，不懂得享受快樂。試想一下，如果他們學會了擁抱快樂，這樣的悲劇還會發生嗎？又會有多少棟梁進入社會，為祖國的建設作貢獻呢？
不光是我們，現在社會中的“白領”階層，又有多少會理直氣壯地說：“我很快樂”呢？又有多少因工作的勞累，事業的不順而痛苦呢？理由只有一個他們沒有學會體驗生活，沒有學會尋找快樂，更不用說擁抱快樂了。
由此可見快樂多么重要，快樂是我們生活中的調味劑。讓我們放下生活中的煩惱，工作中的繁忙，學習上的壓力，一起尋找快樂，擁抱快樂吧！
思考快樂的作文 11
你知道快樂在哪兒嗎？你知道怎樣才能找到快樂嗎？那你知道快樂最喜歡什么嗎？現在你不知道，等一會兒，等你看完了我的故事，你就全明白了。
這天，我去圖書館借書，在一樓借閱室借了一本圖書后，我便去看別人打電腦游戲。“好！”“危險！”“耶！”一陣陣激動而又興奮地叫喊聲，打破了圖書館原本的安靜，這下，更多的人加入了我們的行列，這可真是推波助瀾。可是，這一聲聲喊叫雖打破了“靜”的規則，但讓我們感受到“快樂”地降臨。快樂讓孩子們活潑可愛、充滿生機的特點，更加明顯的表露出來，我發自內心的贊嘆道：“冰心奶奶說的對，除了宇宙，最可愛的只有孩子！”快樂，就像云朵，當云朵聚在一起時，它們便會以勢不可擋的力量，釋放出來。
過了一會兒，我收到媽媽的短信。上面說，讓我上去。我當時覺得掃興極了，于是悶悶不樂地走出去。到了電梯口，我按下按鈕，電梯門就打開了。我剛走進去一步，就有一個小孩子沖了進來，想我大喊：“關門，關門！我奶奶來了！”我向外張望，可不是嘛，一個老奶奶以她最快的速度沖過來，一把抓住那個小孩子，我本以為她會罵他，可沒想到，她竟說：“小祖宗，累了嗎？以后可不能再這樣跑了，有沒有摔著？”我突然感覺這位老奶奶十分可愛，不禁要笑。瞧，“快樂”又來了！快樂愛發現，發現世間所有的歡笑，并去和它共樂！
快樂在所有事務中。只要你有一雙善于發現世上所有有趣的事情的眼睛，它就會出現。它愛笑，每當你哈哈大笑時，它就會出現。快樂是一種美妙的思想，它會偷偷地走進你的夢中。記住，不快樂的.人，不是正常人，因為，快樂的人也不一定完美，但是這種人永遠光明；悲觀的人的眼前，只有一片無盡的黑暗深淵……
思考快樂的作文 12
快樂是什么？快樂不是一種物質，而是一種心情。快樂是生活的本源，不同的人有不同的快樂，我們要學會快樂。
那一天，我在學校里，老師給我們播放了一個片子。片子里有一個和我年齡差不多的小女孩，她的家在農村，爸爸媽媽都出去打工了，只剩下爺爺奶奶在家里照顧她。由于爺爺奶奶年歲已高，她每天要獨自走兩個小時的山路去上學。放學回到家，還要幫家里做家務，很多的事情都要她一個人承擔。我本以為她肯定生活得很不快樂，因為她的`生活條件那么差，家里那么窮，什么都買不起；又要干那么多活，不僅要自己照顧自己，還要照顧年邁的爺爺奶奶……
可是，當別人問到她這個問題時，她卻說出了讓我永生難忘的話：“我很快樂啊！我有爺爺奶奶、爸爸媽媽，而且爺爺奶奶每天都能陪伴著我。我還能去上學，比起那些上不了學的孩子，我已經很快樂了。開心是一天，難過也是一天，與其怨天尤人，還不如開開心心過好每一天！”這一刻我被這個小女孩的話震驚了，我突然發現她的身影一下子變得很高、很高……不禁讓我陷入了沉思。
我第一次覺得自己有多么可笑，我現在的生活學習條件不知道比片子中的小女孩好多少倍，但我還在時不時地抱怨自己不快樂。聽了她的一席話，才讓我意識到我其實是有多么快樂，這種快樂不是有多少物質滿足自己，而是有許多愛我的人和我愛的人陪伴在我的左右，關心我、愛護我，這就夠了。
快樂其實很簡單，一句幽默的`話語、一個溫暖的問候、一個燦爛的笑容……都是快樂的源泉。快樂就在身邊，就看自己有沒有一顆善于感受快樂的心。學會快樂，會讓自己的心胸更加寬廣，會讓明天的陽光更加絢麗多彩！
思考快樂的作文 13
成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，更多的是細細品味后的甜蜜；成長好似一缸成年老酒，需要時間的醞釀，越久越濃，百般滋味讓人回味。而我成長的歡樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中難忘的滋味。
當我呱呱落地，就是家人莫大的歡樂，因為我是在天使的守護下，期望的包裹中，幸福地降臨到這個世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中，一點一滴地成長。
等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時候，便頑皮的離開媽媽的.懷抱，走到毫無遮攔的天空下，尋找起飛的開端點，毫無顧忌地嬉戲玩耍。因為正如魯迅先生說的：“游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。”我便瘋了般游玩，或是捉迷藏。老鷹捉小雞。丟沙包……玩久了便會喜新厭舊，鉆研另一種游戲。偶爾，也會因不留意摔得皮開肉綻，大哭大鬧，撅著小嘴又躲進媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下，便又破鼻而笑。
漸漸地，時光飛逝，歲月將我點綴成了一個正正經經的初中生，拋下童年時的面具，正真堅強的`離開母親的呵護。聲音不再稚嫩，不再玩耍，而是一頭扎進知識的海洋，遨游在故事的情節里，傾聽書本的心聲，書寫夢想的進行曲，歡樂隨之而來。因為內心中有一顆夢想的種子，所以生活多了一份動力去奮斗，去努力。我要用汗水來澆灌它，用情感來修飾它，也所以多了一份期盼，渴望它的開花結果。有時，也會為了一點收獲而沾沾自喜；有時，也會為了多次失敗而垂頭喪氣。可是生命不會為了一朵花的綻放，一片枯葉的凋零而失去色彩，只能靠自我再接再厲。
今年我已經11歲了，大樹多了一圈年輪，花朵又結束了一次青春，石塊多了一條皺紋，小樹又長高了一節……而我又多了一分成長的歡樂。
思考快樂的作文 14
今天是端午節的前一天，按照習俗端午節要吃菜角、粽子，我家是個和美的大家庭，逢年過節都搞家庭聚會，這不，我們就來到了舅媽家炸菜角。
起初，舅媽覺得我小，油鍋又沉又燙，怕我掌握不好燒著我的手，但是，對于好奇心極強的我可是一項從未干過的新鮮事，正是有了這種心態，我才能得以嘗試這個新鮮活。我心下想時，一個好機會就降臨了，大廚——老爸登場了，原來是媽媽包菜角太慢結果前后接不上，舅媽去幫媽媽了。老爸可是一向鼓勵我多學新本領的，這下他肯定讓我干。果不其然，老爸爽快的答應了，“答應就好”，我心里一陣竊喜，既然要干活，我就得武裝一下，系上圍裙、穿上袖套，站在鏡子前扭一扭，我這舉動可把姐姐逗樂了，她說：“你是臭美還是干活呀？”我一拍腦筋，呀，我把主次都給忘了！經過了一番波折，我終于抄起家伙干了起來，可殘酷的現實哪有想象的美好？溫度極高的油把我可憐的小臉烤得通紅，呲啦啦的油點不時濺出來，使我不得來回奪閃，狼狽極了，爸爸看了我這副樣子，笑了起來，我氣急了，哼！笑什么，幸災樂禍。這時爸爸握著我的'手，提起漏勺、筷子，一邊把熟了一半的翻面，一邊把熟了的往漏勺里夾。還說：“油點子不要怕，不必向后躲，注意觀察菜角的顏色深淺就行了，”說著把一個金黃色的菜角撈了上來，又把一面金黃的翻了個，說“就像這樣其實特別簡單！”我如獲至寶的按照爸爸的方法干了起來，一個、兩個、三個……身邊小盆里的菜角漸漸多了起來，匯成了一座金色的小山，我的額頭上也布滿了晶瑩剔透的汗珠，爸爸見我滿頭大汗的樣子，就讓我去歇一小會，趁機嘗嘗自己的杰作。
我與家人一起吃著自己的勞動結果，心里格外甜美，今年端午節的菜角真是格外的香啊！
思考快樂的作文 15
在正常人的一生中，語言的存在是再平常不過了。可這語言不只是淺薄的一個字，一個詞，一句話。它有著無人可取代的地位；它有著驚艷四座的魅力；它有著無人可能超越的能力。它吸收天地精華而來，為我們呈現了一個不一樣的多彩世界。
語言，是幽默的，為我們帶來了無數的歡笑。語言，是悲情的為我們送去了多少像珍珠般的淚水。語言，是創可貼，一句按我的語言便是受傷的心靈的一句良藥。語言，又是攻擊別人的一把刀。或許你無意間說出來的一句話可能會成為別人永久的傷疤。語言，是一個多面立方體。而且，每一面都是對立的。
語言，在生活中，在每一處角落里。朋友的一句話，會為我打開另一扇窗：那天，眼含淚水的我，心里載著滿滿的委屈，手里還攥著一張紅叉叉多的不堪入目的試卷。灌了鉛的腳一小步一小步地邁出了學校的大門。好友看見我如此難堪，上前來對我說：“沒關系，沒什么大不了的，我從前還不及格過呢！”“真的？”雖然我并不知道她說得是不是真話，但我還是相信她了。“嗯，當時我還被媽媽嗎了一頓呢！她說：‘你再這樣的`話，你就不是我的女兒了！’我當時就想，我一定要努力！所以，你現在需要化壓力為動力，明白嗎？”“嗯，我一定會的！現在我的心里好受多了，呵呵。”看，這就是的魅力。不單單是朋友之間，親人之間也是可以的。甚至于陌生人之間。
擁有語言是快樂的；學習語言是快樂的；使用語言是快樂的，寫出語言是快樂的；探究語言是快樂的；發現身邊優美的語言是快樂的；會用語言寫優美的文章更是快樂的；享受語言是快樂的，更是幸福的。就讓我們搭乘載滿快樂語言的船揚帆起航。
思考快樂的作文 16
人的一生因快樂而美麗，因快樂而豐富多彩……但快樂并不只有從娛樂中來，它可以從不同的情況中而獲得。讓我最佩服的就是給予的快樂，而我最想要的正是這種快樂……
那天下午，蔚藍色的天空給人以舒適的'感覺，白云悠閑地在空中飄來飄去，縷縷陽光照射著大地，使我的心情格外好……我和姐姐一起去海寧逛街。
我走著走著，看見一家書店，便對姐姐說：“姐姐，我想買些下學期的的書，行嗎？”姐姐聽我想買書，覺得是件好事，就毫不猶豫地說：“可以啊，這50元錢給你，你自己去買吧，我去旁邊的服裝店看看。”我拿著錢走進書店，看重了一本和下學期語文書配套的書，就買了下來。
我剛走出書店，看見一位白發蒼蒼的老人，他瘦小的身材，一直跪在地上，他用那只鷹爪般的手拿著一個破碗，向路過的人們乞討……我看著這位可憐的爺爺，同情的眼淚在我眼眶里打轉……這時一位叔叔走到老爺爺面前，老爺爺拉住叔叔的手，我心想：老爺爺慘了！果然，他被那位叔叔狠狠地甩在地上。我連忙跑到老爺爺身邊，把他扶了起來，老爺爺連聲說：“謝謝！”我笑著說了說：“不用謝”。我看了看他的`家庭情況，感到十分同情，便想幫他，但是又怕被這是騙人的……給，不給，給，不給……我的心里起了很大的矛盾，但是，我還是往碗里給了20元錢。在旁的姐姐看見了，滿意地笑了。老爺爺也感激地說“謝謝”。
那時，我才真正體會到了給予是快樂的，人人都應該伸出援助之手，給予別人，而你也會體會到那種快樂的心情。給予別人是值得你回憶的，也是值得你自豪的！
思考快樂的作文 17
快樂是什么？有些人說他很快樂，但是問他快樂是什么的時候，他不知道了，又反而變得苦惱起來。
可能是六年級了，看一年級、二年級小朋友玩耍時感覺他們玩起來好天真，但是自己玩起一半的時候又想起自己還有很多作業沒有做，就只能在回家寫作業的時候側耳傾聽著童聲的歡笑……
前次到奶奶家玩，姐妹們都回來了。我們來得比較晚，到的時侯發現妹妹們已經在玩泥巴了，而且玩的`非常歡樂。這時我也很想玩這個游戲，但是剛要碰到泥巴的.時候，就被媽媽阻攔了：“六年級了還玩泥？到屋里看電視去！不要玩那些幼稚的游戲！”一聽這話，我就低著頭，慢慢悠悠地走向客廳，心里想：那游戲真的很幼稚嗎？為什么小孩能玩，大孩子就不能玩了呢？心里是這樣想的，可還是要聽從媽媽的命令，哎——，看電視就看電視吧！別人以為我是看電視的，可真正看得是妹妹們：她們右手拿著勺子，左手拿著水袋，高高興興地談論著如何做這泥巴蛋糕……
看到這，我不得不想起當時這場景。
那節科學課，老師講的是關于豆子是如何長出苗來的，可那時我只知道玩，所以我腦子一轉，又想出了一個新玩法。
我回到家，把陽臺上的一盆種花的罐子拿出來，走出小區門，在冬青的下方放挖點土，放到路邊搗碎，鏟到罐子里，回家把一顆干干凈凈的大 黃 豆 放 在泥土深四厘米差不多的地方。一周后，黃豆長出了芽，那芽是嫩綠色的，綠得耀眼，綠得透明，那流動的綠流進我的心，使我不禁開心起來，快樂起來。
那時的我是多么快樂呀！因為那是我自己精心培育出的，盡管它只是一棵黃豆芽！
思考快樂的作文 18
初三的生活接近尾聲，它給我的唯一感覺——忙。
在教室里，剛剛跟魯迅、冰心、都德對完話，又要與牛頓約會；走出幾何圖形的迷宮，不得已闖入A、B、C天地；剛踏出“硝煙味”彌漫的實驗場，又要去古今中外訪問……
就連填飽肚子的時候也不安穩，嚼了兩口，突然想起個什么，又急忙跑回教室，弄得肚子“民怨四起”，以致起兵造反，直接影響朝政（上課）。
晚上回到寢室，本想舒舒服服地睡個好覺，沒想到還要與周公一起解直角三角形。每天披著星星起床，戴著月亮回宿舍，“三點一線”的'生活就這樣復制著，好不容易挨到放假回家，正想和周杰倫一起漫步音樂，卻又想起：都初三了，還這么不知孰輕孰重！便走入房間，伏案苦讀。
考試后，成績出來了，紅紅的勾，多多的分，心里不由涌出說不出的快樂！每天的忙碌是值得的，不是嗎？
曾看過一篇短文，文中一群尋找快樂的年輕人向哲人蘇格拉底請教，快樂到底在哪里？蘇格拉底叫他們造一條船，他們費了一大番工夫鋸倒一棵大樹，挖空樹心，造出了船，船下了水，他們和蘇格拉底坐在般上，一邊蕩槳，一邊唱歌。蘇格拉底問：“孩子們，你們快樂嗎？”年輕人齊聲回答：“快樂極了！”
我明白了：當你努力去做一件事而有了回報時，那就會有快樂。“種瓜得瓜，種豆得豆。”
也許有時沒有收到很大的成效，但必傷心。其實付出與得到之間的過程同樣快樂。因為不用為整天的無所事事而感覺不踏實，不會在看到別人取得好成績時，為自己的碌碌無為而感傷；也不會在午夜夢回的時候孤獨地哭泣……
我快樂，因為我忙碌，因為我問心無愧。朋友，讓自己忙碌起來吧，為了找到快樂。
思考快樂的作文 19
一說到快樂，腦子里就浮出一大堆有趣的事情。這些事都是伴隨著我的成長，伴隨著我的童年。最讓我感到快樂的事。
在午飯過后，那微風蕩漾的操場上，我們抱著籃球飛奔過去，把厚厚的大棉襖脫掉，放在球光的后面。然后馬上就拿球先投幾次。一般，就不一會，幾個常來打球的人全都到齊了。有時來自不同的班，但熱愛籃球，追求快樂的心是一樣的`。
一分好隊，就熱火朝天的打，不管是什么煩惱，通通都拋走，在球場上只有快樂的笑聲。
我一接到球，就想盡一切辦法晃過前面的對手，晃開之后，在投籃。我先運著球，對方全神貫注的盯著我手上的球，還升手去掏我的球，我一往前走，他就跟著后退，始終不肯讓我投籃或傳球。我腦子里一下子浮現出了這一招：先一下子運著球跑的快一些，然后再突然停下，對方一定會剎不住，會后退許多，在這時出手就可以了。我抱著成功的希望，一下子跑的很快，又突然停下。果然對方沒有剎住“車”，后退了許多。這時我把球投向了籃筐。只見那球在空中，不偏不倚的向籃筐那去，沒錯，進了！我的內心充滿了成就感，體會到了成功的快樂。
打籃球帶來了很多快樂。在前幾個星期，我打籃球時，想先假裝投籃，然后在對方跳起來阻止時，把球從背后傳給隊友，給對方一個出其不意。我想的是天衣無縫，做起來卻沒有那么好。我抱起球，假裝去投籃，對方果真跳了起來，我從背后傳球給隊友，可隊友不知道，我要給他轉球，那球卻一下子打到了那個隊友的頭。我們都哈哈大笑，他也笑個不停。我們笑聲不斷，整個校園都洋溢著我們快樂的笑聲。
這就是我童年最快樂的事，它非常令人懷念！
思考快樂的作文 20
自己現在的話還是會想要去發朋友圈，引起他的注意，當然每一次都是忍住了，包括前兩次自己也是很想要在朋友圈上分享很多自己日常生活中的那些快樂的，可是最后還是急于學習，沒有時間去在朋友圈上編輯那些文字，即便自己已經在內心編輯了很多次。
自己雖然說今天早上一直沒有任何的情緒，一直沒有想見他的那一些情緒，可是自己今天早上會冒出那樣子的話，就是說可是我想要讓你知道啊，可是我只想要分享給你聽啊，這樣子的話，想要把這些話傳達給他聽，雖然說我也不知道最終的接收者是不是他只是那一些話自己真的就一直在內心里面徘徊著，一直想要讓他知道自己的那樣子的心情，可是最后也沒能讓他知道自己那樣子的心情呢。
其實長大之后最大的改變一點就是不會為了去引起其他人的注意，而刻意做出一些很出格的事情，可以做出一些很愚蠢的事情，明明那些愚蠢的事情，雖然說看似愚蠢，可是最后目的達成了，也是一些理智的的明智的行為。可是現在自己已經懶得去弄了，會覺得那樣子很沒有面子，會覺得故意去引起他人的注意，是很做作的`行為。
所以是自己小時候太多了嗎？小時候為了引起其他人的注意，做了很多很多的事情，尤其是為了引起他的注意，小時候真的因為為了引起他的'注意，做了很多很多的事情，就像在班上會故意說一些自己和其他異性的故事會，故意和其他異性走得很近，就是為了引起他的注意，就是想要看一下他吃醋的模樣，就像之前在朋友圈上發了很多其他可見的消息，那一些消息其實真的也是很作的，可是好像也是成功引起他的注意了，現在自己好像也是懶得去那么做了，只是覺得沒有必要了嗎？
思考快樂的作文 21
春天收獲鮮花，夏天收獲陽光，秋天收獲果實，冬天收獲白雪，而我，我每天都在收獲快樂！收獲快樂，讓我們每天都變得快樂起來。
很多時候，快樂就在我們生活之中藏著，藏著的快樂需要我們去尋找。但是，當我們熱愛自己的生活的時候，生活中的快樂也就出來了。
在我的生活中，我收獲的快樂有很多，每天里，我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的`每天竄起來，讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂，一一變成了開在我成長之路上的鮮花。
收獲快樂，其實很簡單。一天里，我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中，盡管我們氣喘吁吁的，但是我們相互鼓勵著，都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上，有著不少陡坡怪道，在面對這些的時候，我不是害怕，相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是，在面對這些跑山之路山的困哪時，我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態度。快樂，有時候不是來自于外界，有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂，也許是一件有趣的事，逗得你哈哈大笑，于是你快樂。但是，隨著我們的成長，快樂也變得不一樣起來。
越長大，我們收獲的快樂都是來自內心里的快樂，這種快樂就像是一種力量，很多時候，會讓我們奮勇向前。
后來，等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光，俯瞰著群山萬水，這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點，是來自外界美妙的風景，不過往深處了說，我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難，這才看到了這美景。收獲快樂，我們需要用心去生活，去熱愛我們的生活。
思考快樂的作文 22
成長是一個過程，是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的回憶，那就是美好的。
回想起小學的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛入校時的懵懵懂懂，到現在的日益健壯。這其中的各種經歷不是三言兩語能夠言盡的。可在一瞬間，你又墜回了殘酷的現實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的'。在我記憶的長河里，還有許許多多關于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠遠把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的。或許我們永遠在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進的動力。讓我們快樂成長。
思考快樂的作文 23
幸福很簡單，關鍵是看你是否抓住了它。
幸福是一個簡單的詞。事實上，每個人對幸福的理解都不一樣。我認為幸福很簡單。當它經過時，我們轉過身，看著我們的眼睛，伸出手去感受它。
富有會讓你快樂嗎？擁有一輛車開心嗎？有快樂的空間嗎？擁有地位快樂嗎？我的.回答是:不一定。我記得:在政治課上，老師問:家是什么？如何理解？學生們的答案各不相同。有人說房子就是家，有人說-...；...家，一個非常溫暖的詞，父母和家人在一起，即使風餐露宿也會感到非常溫暖，因為沒有地方沒有溫暖。
我很幸運有朋友能陪我度過初中三年的一生。他們不會說甜言蜜語來恭維我，但是當我遇到悲傷的事情時，他們總是陪著我。永遠不要離開或放棄。同樣的，我們會在生活中遇到另一種人，他總是承諾和說話，但是當你難過的時候，他們在哪里？不要貪圖交朋友，要文雅。當我個人交朋友時，我有一種態度:不多，但很好。當我發生事故時，他們不會逃跑。同樣，當他們出事時，我也不會拋棄他們。當友誼來臨時，我們必須抓住它。普通的友誼和幸福之間會有一種非凡的美。
作為一名初中生，我不知道什么是愛。老師總是說:不要在春天或秋天做事。蠕蟲在早熟期被發現。當你年輕的時候，你應該有偉大的理想。生活就像一列火車。它繼續行駛。在路上，我們會遇到一些美麗的花和植物。我們不能停下車來踩它......類似的話來教育我們。因此，孩子們，我們應該聽老師的話。愛是美麗的，但是當我們成年時，我們應該品嘗它。
我們這個年齡的幸福真的很簡單，生活真的很簡單，家庭紐帶和友誼與我們一起成長。
當幸福來臨時，我們可以伸出手去觸摸它。
當你路過幸福的時候，記得帶著你的幸福。
思考快樂的作文 24
都說人到老年以后，那么，心中真正的快樂并不是自己擁有多少的資產，而是孩子們都和和睦睦的，開開心心的，自己也，子孫滿堂的，那么就是老年人的快樂！
作為一個30來歲的自己來說，自然是體會不到這種老年人的快樂，有的時候會感覺生活中的快樂很少，自然也感受不到子孫滿堂的那種快樂！
可是這次回到家之后，卻深切地感受到了老爸的快樂，完全來源于她自己的小孫子！
小孫子也就是小弟家的孩子，今年四歲，雖然叔叔發育要比其他孩子遲緩，但是就像小樹苗一樣，每一次見面，總在慢慢的長大，都在漸漸的懂事，這也真的是讓大家感到欣慰的一件事！
這次回到家之后，發現小家伙更加的懂事了！晚上老爸放羊回家之后，小家伙第一時間會給老爸送上拖鞋，然后接過老爸手中的``手機給充上電，并且把老爸穿了一天的鞋子放在暖氣片上烤著！
真的是一個特別懂事的小可愛，讓人看了之后心里暖暖的！感覺小家伙總算是懂事了！
再看老爸，滿臉的笑意，一臉寵溺的看著自己的小孫子，讓人感覺真的是，這是我們普通生活中最真實而最普通的快樂，來源于自己下一代的下一代！
雖然說我們生活中的開心與快樂不僅僅止于這些，可是我相信在她小孫子默默的為她做著一切的時候，他肯定心中是溫暖的，想著一天的辛苦，真的是值得了！
小家伙雖然比別的孩子長的慢，但是也在慢慢的長大，需要大家給予足夠的耐心，足夠的呵護與愛，等著小家伙長大成人。
看著小家伙可可愛愛的做著這一切，自己心里感嘆，自嘆不如，感謝他給了老爸的關心和愛，也感謝他給這個家帶來了開心與快樂！
而老爸的快樂，完全來自于他的這個四歲的小孫子！
思考快樂的作文 25
嗯，我的快樂是什么呢?也許是讀了一本好書，上了一節我喜歡的課，看了一部好看的動畫片。這些事情都可以讓我感受到快樂，但最讓我快樂的事情就是過生日了！
那天是陽光明媚的一天，我睡了一個大懶覺，早上起來感覺一切都是美好的。媽媽早早的就起床給我做那必定不會成功的蛋糕。我一起床就給要來參加我的生日派對的人挨個打了電話。首先，我給爸爸打了電話，我告訴他立刻、馬上給我回來，因為他是生日派對的主持人，要是他沒有來，那我生日可就泡湯了！接著是姐姐，因為她也是主持人。少了她也不行。最后我打給了邢兆怡，她可是我的超級好友，少了她這個生日就沒有辦法過了。時間如同流水一般飛快地跑著，轉眼間就到了下午六點鐘了，這時我已經打扮的美若天仙了，而且所有的'`人也到齊了，生日派對正式開始！爸爸和姐姐一人一句，主持的非常好，到送禮物的時間了，這些禮物多的我都抱不住了，還得請爸爸幫忙，我的禮物真是花樣多多，有果汁杯、自制盲袋和盲盒、一套漂亮的睡衣和兩本好看的書，收完禮物，我該吃蛋糕了，這可是爸爸送給我的禮物呢！我先切了一小塊蛋糕給并不怎么愛吃蛋糕的媽媽，接著又給親愛的爸爸也切了一塊較小的蛋糕，誰叫他也不愛吃呢！后面又給姨媽切了一塊打蛋糕，姨媽說她自己吃不完跟姐姐一起吃，所以我就不用給姐姐切 了，然后給我的超級好友邢兆怡切了一塊大蛋糕，最后給我自己切怡塊。接下來我們就開始玩游戲，我突然發現爸爸的智商降到了零，他什么也猜不出來，搞得大家哈哈大笑！
我愛我的媽媽，也愛我的爸爸，我也很愛我的生日，因為他們給我帶來了無限的快樂！
思考快樂的作文 26
今天我考完了試，準備出去買一根雪糕。我把口袋翻了一遍，卻一塊錢也沒找到，于是我就想回家，向爸爸要點錢。
我回到家里，一進門就向爸爸要錢。爸爸正在忙，說：“先擦地去，擦完地我再給你錢買雪糕。”我看著窗外的朋友們正在玩耍打鬧，我就問爸爸：“我能不能買了雪糕再擦地？”爸爸斬釘截鐵地說：“不可能。”我只好噘著嘴，扛著拖把去拖地了。
爸爸說我要拖完五個房間，就給我三塊錢，我心里不滿地想：“哼，爸爸就不知道雇傭童工是犯法的嗎？”我一邊想一邊生氣地干起活來。
很快我已經拖了兩個房間，我心想：“真好呀，眼看著三塊錢就要到手了，再干一會兒就完成了，好像雇傭童工也沒有什么了不起的。”我一邊拖地一邊想象著我拿著三塊錢買到一個大雪糕的場面，心里美滋滋的。開始的心煩意亂變成了現在的`心滿意足。這會兒，我已經開始拖第三個房間了。
不一會兒，我拖完了第四個房間，三塊錢馬上就要到手了。我更加快速地干了起來，第五個房間也很快被我拖完了。我放下拖把，在房間里轉了一圈，看到明晃晃的地板都能照出人影了，心里特別高興，覺得自己太能干了，看來我這個童工還是挺能干的嘛。我向爸爸跑去要錢，爸爸也很高興地給了我，還讓我玩上一個小時再回來。我滿心歡喜地奔下樓買了個大雪糕，和朋友們玩了起來。
這一天我過得十分興奮，因為我的雪糕和自由是通過我千辛萬苦的辛苦勞動換來的。這件事讓我意識到，勞動是快樂的，用辛苦換來的自由更是快樂的。
思考快樂的作文 27
盼呀盼呀，終于盼來了今天。我心中暗喜，沒吃午飯，就提著早準備好的一大堆的、開以開一個雜貨鋪的小物品，匆匆出了家門。原來呀，我們要舉行一個叫“跳蚤市場”的義賣活動。
來到場地，人員都來的差不多了。我左顧右盼，在人山人海中找到了自己的同伴。我們合作著，熟練的鋪上墊布，擺上各種各樣的.商品。商品真是應有盡有，琳瑯滿目，一時半會兒說不完。
雖然我們的商品都很實惠，但這里的攤位太多了，我們很快就被淹沒在人潮之中，我們的叫喊聲也很快被不絕于耳的吵鬧擋住了。即使偶爾來幾個人，也是問問價格而已。
一個小時過去了，我們分文未進，我慌了神。這時，一個絕頂的法子闖入我的腦海中。我靈機一動，對同伴說：“陶慈珺，你那個下蛋的鴨子借我用用。”“哦。”第一關順利通過，我拿了一些一元一張的`海報和五角兩個的棒棒糖，打開玩具蛋，把它們塞進去，又把蛋也放了回去。然后，我舉起玩具鴨：“驚喜鴨，買東西送驚奇鴨蛋！每個蛋里都有禮物！”這么一吆喝，許多人都來了，我的小鋪前很快就排起了長龍，終于掙到錢啦！
這時，我看到一個小孩不是在看貨品，而是在看四周。我憑直覺判斷他是一個小偷。果然，他拿了一個玩具他放進懷里。剛想走，我對他說：“小朋友，你手里的玩具打折后是五塊錢。”他驚慌失措的抬起頭，付了錢，還道了謝。我高興極了，因為我不但又賣了一件商品，還拯救了一個即將墮落的靈魂。
這次愛心義賣不僅豐富了我的社會實踐，還賺了錢！真是一舉兩得啊！
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