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墻角的垃圾的四年級作文（通用24篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的墻角的垃圾的四年級作文，希望對大家有所幫助。
墻角的垃圾的四年級作文 1
這周是學校的環保周，學校的大隊委一個個如同饑餓的猛虎在各個班級的門口巡視，只要一發現垃圾便會撲上去，將班級記下來一一扣分。
每個班級在老師的嚴厲督促下開始了每隔兩節課就一次的大掃除活動，而我們班卻不同于其他班級，完全不把此事當回事。舉個例子吧！在墻角那邊，一個餅干包裝袋在教室的墻角靜靜地躺了兩天，才被大隊委發現，老師大發雷霆，同學們才開始重視此事。
可是沒過幾天教室里又出現了一堆垃圾，這與周圍干凈的地面形成對比，格格不入，真是糟糕透了。
一個瘦高英俊的男孩向那邊墻角的`垃圾望了望，停頓了一下，但又隨即滿臉不屑：“哼哼，現在沒人發現我，我才不管呢，又不是我扔的，憑什么讓我撿？”說完，揚著臉走了，好像什么也沒看見一樣！——沒有集體榮譽感。
第二同學走了過來，這個女孩又矮又胖，她看到了地上的垃圾，非常生氣，大聲喊道：“這是哪個懶鬼，掃到這里就不管了！真是討厭！"然后也走了——光說不做。
第三個人走了過來，這個人又瘦又小，看見周圍沒有人，就跑到垃圾桶前，蹲下身來，在這堆垃圾里翻了翻，弄得滿手臟兮兮的。突然，他發現了一些貝殼，高興極了，歡呼一聲，撿了起來，準備去向朋友們炫耀呢！——貪小便宜者。
在這時，一聲大喝打破了走廊里的寧靜，“天哪！一堆垃圾，一會兒檢查衛生的來了，五星班級就泡湯了！”尋聲而去，原來是班長，班長把垃圾打掃好了。
垃圾一走，整個教室的空氣頓時好了許多！如果心里只有自己，沒有別人和集體，那我們的校園就會變成垃圾場了！
墻角的垃圾的四年級作文 2
今天，我們班要大掃除，打掃完之后，不知道是誰把一堆垃圾放在墻角。
過了一會，我們班高傲的“小公主”走了過來，斜著眼看了看堆垃圾，昂起臉走了過去，一邊走，一邊用她那白嫩的手在鼻子前輕輕地扇，嘴里小聲嘀咕著；“是誰把垃圾放在這里？臭死了”
“小公主”走后，我們班的“小喇叭”走了過來瞇著眼睛，瞧了瞧睛，一手叉著腰，一手指著垃圾說：“哈哈，是哪個懶鬼把垃圾放在這？”說完他就一溜煙跑回教室，一下子躥上了講臺，拿起老師的教棒，噼里啪啦地對著講桌一頓亂敲，大聲喊道：“大家快過來看啊！不知是哪個懶鬼把垃圾放在那！”
過了一會，我們班的“創造大王”跑了過來，兩眼直勾勾盯著垃巧堆，就像見到獵物的`餓狼，眼睛發著光，一下撲向垃圾，飛快地挖著。不一會，他那潔白的手就變得臟臟的，他終于挖出了一個貝殼，就心落意足地離開了。
又過了一會，我們班的勞動委員走了過來，皺了皺眉，跑回班拿來了掃把，把垃圾掃干凈。
不一會，墻角又恢復了原來的樣子。
墻角的垃圾的四年級作文 3
教室門外的墻角，有一堆垃圾放在那里，我本想把它打掃一下，但同時也想知道還會有誰去理它。就躲在一旁窺視。
第一個人走了過來，她叫歷右鳳，是我的同學，坐在我的前面。我原以為她會把這堆墻角的垃圾給打掃干凈，沒想到她卻朝著垃圾瞧了瞧，就自個兒揚著臉走了，好像沒有看到似的，我猜她心里肯定在想，垃圾這么臭，我才不打掃，誰要是愛打掃就打掃，我才不管呢。過了一會兒，第二個人走來了，我不認識他，不知道他是誰。他朝著那堆墻角的垃圾笑了笑，我見他這表情，應該會把垃圾給打掃干凈的吧。我聽見他輕聲細語地說：“這是哪個懶鬼掃到這里放著。”說完，就走了。第三個人走了過來，這第三個人是我班的一個傻子。他走到墻角邊，伸手往那堆墻角的垃圾里找找，看看有什么好玩的'東西，弄得兩手臟臟，終于找到了一張卡片。又過了一會兒，第四個人走了過來，她是我的班長，叫趙婷玉。她看見那堆墻角的垃圾，連忙跑回教室，拿起掃帚，把垃圾給打掃干凈了。
“校園是我家，清潔靠大家”，我希望每個學生都能記住這句話。如果每個學生都能像趙婷玉一樣，那么，學校的墻角就不會有垃圾了。我會滿懷希望的等到這一天。
墻角的垃圾的四年級作文 4
教學樓外墻角，一堆垃圾放著，垃圾上有蒼蠅在跳舞，刮風時還有難聞的氣味。
有一個穿紅色防風衣的同學走過來，轉頭看了看垃圾，因為氣味太難聞，所以他捂著鼻子仰頭走了，就跟他什么都沒看見似的。
我同桌走過來，對著那堆垃圾傻傻地笑了笑，還嘲笑值日生：“一群懶鬼，掃到這兒放著。”
一個幼兒園小班的`同學走到垃圾旁邊，在垃圾里左翻翻，右翻翻，翻到一個大貝殼，他跑到媽媽身邊炫耀他找到的貝殼，可被媽媽說了一頓，說多不衛生呀！
又來一個穿黑背心的小女孩，她看著那些垃圾，快速跑上樓，拿著笤帚走到垃圾旁邊，從口袋里掏出一個口罩戴上，開始細心地打掃。打掃到一半的時候，突然一陣風把垃圾給吹飛了，可她沒有放棄而是又掃了一遍，終于掃完了，她又親自去把垃圾倒掉。倒垃圾用了很長時間，眼看要上課了，她們班一群女孩跑過來幫她，不一會兒，垃圾倒完了。
墻角的垃圾被打掃完了，干干凈凈的校園真美好。
如果人人都像小女孩一樣有愛心，世界將會是美好的人間。
墻角的垃圾的四年級作文 5
在咖啡廳的角落里，有一堆垃圾，每一個人進進出出都沒有注意到。
這一天，前來應聘當服務員的女生很多，但咖啡店只需要一名。小紅走過那堆垃圾，看也不看一眼，心想：別臟了我這一身漂亮的'衣服，走吧！思想完畢之后就走了。
又來了一個人—小花。他自言自語：“別臟了我的白手套，那得多臟呀！”說完他也轉身走了。又來了一個人，他也像前兩個人一樣，沒有理會那堆垃圾。就這樣，一共來了四百九十個人，他們都對墻角的垃圾視而不見。
到了最后一個女孩。她扎著羊辮兒，像個村姑。只見她毫不猶豫的就拿起放在旁邊的掃把和簸箕就干了起來。
最后，令人怎么也想不到冠軍竟然是那位村姑。就當大家還疑惑不解的時候。應考員解釋道：“一位服務員，最重要的不僅是經驗，還要有道德。這樣才能夠容忍客人的各個態度。剛才那一堆垃圾就是為了要來考驗你們的。所以這個冠軍他當之無愧。”
原來這些人的行為都被監控器拍下來了。大家都用掌聲恭喜這位村姑當上服務員。
墻角的垃圾的四年級作文 6
在教室門外不遠的地方，有一個墻角，不知道是什么時候，出現了一堆臟兮兮的垃圾。垃圾的旁邊還有幾只蒼蠅，在垃圾堆里飛來飛去的找食物。
下課的鈴聲響了，走廊里立刻熱鬧起來，同學們都飛快的跑了出去。其中，有一個同學走過來，朝著那對垃圾看了看，皺著眉頭，仰著臉好像沒有看到一樣，大步流星地朝著門外跑去。
緊接著又跑來了一個同學，朝著那對垃圾笑了笑，搖著頭自言自語的說道：“這是哪個懶鬼啊，把垃圾掃到這里放著呢！”說完以后，頭也不回地揚長而去。
過了一會兒，又走來了第三個同學，當他走到垃圾旁邊時，停下了腳步，兩眼注視著垃圾堆，好像在想著什么。隨后，就彎下腰，在垃圾堆里翻找，弄得兩手臟臟的，最后，他找到了一片五顏六色的貝殼，滿意地離開了。
第四位經過垃圾堆的同學，正急匆匆的往外跑，但是當他發現了那堆垃圾，就立刻停下了腳步，返身回到了教室。過了一會，他拿著掃帚走過來，在垃圾箱旁邊，認真的'打掃起來。當他做完這一切，上課的鈴聲響起了，他默默地走回了教室。
現在，教室外面的墻角，又變回了干干凈凈的樣子，真好！
斬華雄。這些故事，讓我對關羽更是敬佩不已。
墻角的垃圾的四年級作文 7
一天，在一個教室門外的墻角，放著一堆垃圾，無人理睬。
這時，脖子上系著紅領巾的小王看見了這堆垃圾，他心想：如果我把垃圾掃干凈的話，說不定能得到老師的表揚呢!但又一想：這么臭的垃圾，等會說不好把自己身上也弄得臭哄哄的。小王便裝作沒有看到一樣，悄悄地走了。
一會兒，小龍在這堆垃圾前停住了腳步。朝著這個垃圾奸笑，“這是哪個懶鬼？把垃圾掃到這里放著？”說完就捏著鼻子，跨著大步子走了。
又來個小女孩，蹦蹦跳跳地走來，臉上的笑容，如陽光一般燦爛。她在垃圾堆前停住了腳步，用手在垃圾堆嘩嘩地里亂翻，不知道在找什么，弄得兩手臟臟。直至小女孩拾起一塊五光十色的貝殼，便蹦蹦跳跳地走了。
最后來了一位小男孩，他碰到了這堆垃圾，猶豫了一會后。他跑到了班級里，拿了笤帚和垃圾袋，將地上的垃圾掃進了垃圾袋里，然后送到校門外的垃圾箱，把垃圾袋扔進垃圾箱，幫垃圾找到了屬于自己的'地方。
教室門外的墻角又變得干干凈凈了……
墻角的垃圾的四年級作文 8
在動物幼兒園的墻角，放著一堆垃圾，許多蟲子在上面爬來爬去，也引來蒼蠅亂飛，發出一陣陣惡臭，令人看著就惡心。
一只小貓慢慢悠悠地走了過來，站在那里，朝著垃圾瞧了一瞧，頭也不回地走了，一邊走還一邊說：“喵，這垃圾可真臭!”他好像連看也沒看到。
一只小青蛙蹦著跳著過來了，它朝著垃圾笑了笑：“呱呱，這是哪個懶家伙，把垃圾掃到這呀？呱——”它說完也像沒事人一樣，跳了一下沒影了……
又有一只小老鼠跑過來，因為跑得太快，它一頭跳進垃圾堆：“吱吱，這么多的好東西呀!”于是，它東找找西找找，鉆來鉆去，弄得渾身骯臟，最后終于找到了一片散發著臭味兒的貝殼，就像撿到了一個大便宜一樣，樂呵呵地一溜煙地鉆回了自己的家……
這時，一只小河馬走了過來，它看到這么一堆垃圾，皺了皺眉頭，趕回到家里拿來掃帚和畚箕，“呼呼”三下兩下就把垃圾收進畚箕，把它倒掉了。
更多的小動物們來了：“教室門外的`墻角干干凈凈，真好!”
墻角的垃圾的四年級作文 9
看！走廊的墻角處放著一堆垃圾！可是，曾有多少同學從它身邊走過，卻只是淡淡的看它一眼，然后視而不見的離開……
一天、兩天、三天……那堆垃圾依然“臥”在那里。為什么？為什么沒有人去掃一掃？為什么大家都視而不見呢？這到底是是為什么？
因為自私。
如果每個人的抱著“這不是我的活，該誰干誰干”的態度，那么就更別說學校了，連班級的衛生都維護不了！
自私是多么可怕的魔鬼！侵占人的.心境，控制人的思想！
對抗自私唯一的方法就是自覺！撿起腳邊的垃圾，隨手扔進垃圾筒。這很難嗎？不！不難！對于一個自覺的人來說，這只是不足掛齒的一件小事！
墻角的垃圾時刻提醒著我們，自覺！自覺！如果人人都很自覺，那，墻角的垃圾，它還會出現嗎？
墻角的垃圾的四年級作文 10
下課了，同學們都走出了教室，跑到了樓下，小紅剛出去就聞到了一股臭烘烘的氣味，她捂住鼻子走過去一看，原來是一堆垃圾。小紅想是誰把垃圾倒到墻角邊的呀？真是沒有道德，垃圾臭死了！然后就跑到操場玩了。
小平下樓也看到了這些垃圾，他說：“這不是我扔的，我才不打掃呢！”說完他也跑到操場玩了。
這時小小跟著下樓，對墻角的垃圾看看后，一揚臉憋著一口氣跑出去。
最后小麗來了，看見墻角這堆臭烘烘的垃圾，上面還有一些蒼蠅呢。小麗心想：我不讓這些垃圾堆到這里不管，不影響學校環境呀？接著他就跑回教室，拿著掃地的工具，又跑回墻角，將那堆垃圾打掃的.干干凈凈。
我想：“保持學校的衛生，是我們每名同學的事情，不隨地亂扔垃圾，都向小麗那樣，發現垃圾不怕臟不怕累，立即把垃圾打掃干凈，我們的校園就會變的更加整潔。”
墻角的垃圾的四年級作文 11
走進校園里，到處的景色都很美，只有墻角邊有一堆臭烘烘的垃圾。垃圾邊上還有一大群紅眼蒼蠅在那尋找“美食”。
這時，一個光頭的小男孩走來看著垃圾，小男孩把頭抬的高高的就裝作沒看見一樣，繞過去了。一個小女孩走來了，她看見垃圾，就朝垃圾笑了笑說：“是哪個大懶蟲，把垃圾掃到這里放著，多臟呀。”說著她走開了。這時，一個男生走過來，我仔細一瞧，竟然是班長，他蹲下身子，在垃圾里東找找，西找找，我還以為他在拾垃圾。突然，他站了起來，臉上露出了一絲的笑容，他弄的`滿手臟兮兮的，拾到一片貝殼，跑走了。我想：“難道沒有人能把它掃干凈嗎？就在我想的時候，一個高個子的男孩走過來，他說：“這樣多不衛生呀。”說著，他拿來笤帚把它打掃的干干凈凈，并把它裝到了垃圾箱里。
校園的墻角，干干凈凈真好······
墻角的垃圾的四年級作文 12
星期五的大清早，教室門外的墻角邊，有一堆垃圾靜靜地躺在地上，沒有人去看它們一眼，垃圾桶卻在垃圾堆里非常傷心地哭泣。
上午，班里一位學習好的`同學路過這兒，朝垃圾瞧了一眼就走了，假裝好像什么也沒看見。垃圾桶在心里暗暗地想：難道學習好就什么都不管嗎？我可不喜歡這樣的人。
中午，班里的小魔仙來了，他朝著墻角的垃圾桶，翻了一個白眼，笑了笑說：“這是哪個小懶鬼，竟然把垃圾掃到這里？回去我就收拾他去！”回垃圾桶生氣地想：嘴上這么說，就不能做到嗎？我不理你們這種大懶蛋了！
下午，垃圾桶又看見一個小男孩，他輕輕地走過來，在垃圾桶里翻來翻去，心想：他要幫忙整理倒垃圾啦！它高興得不得了。但是，那位同學竟然撿起垃圾堆里的貝殼就跑了。垃圾桶哀嘆一聲，又傷心地哭了。
晚上，來了一個很勤勞的同學，他把垃圾全放進了垃圾桶，垃圾桶瞬間高興地手舞足蹈。
班級是我家，要是人人都像第四位同學那樣就好啦！
墻角的垃圾的四年級作文 13
我們班門外的墻角，堆了一堆垃圾，第一個人走來了，朝著垃圾笑笑，“這是哪個懶鬼，掃到這里放著。”他沒有打掃它，而是笑笑走掉。
第二個走來了，揚著臉兒走過去，好像沒有看到，第三個人走來，垃圾堆找找，弄得兩手骯臟，拾到一片貝殼，這值得嗎？有那力氣還不如把垃圾掃起來倒掉呢!第四個人走來，拿著笤帚打掃，把垃圾收拾干凈，放到外面倒掉。我本來以為他也會像前面的幾個人一樣，看到垃圾不理，卻空說別人或假裝沒有看到，他是值得我們學習的，就算我們不學習他的精神也要下次見到垃圾時也要及時像他那樣打掃完畢后倒掉，以免影響我們學校的.精神面貌，否則到那時候就大事不好了!所以，我們看見那些地方臟了，就自己去打掃，不要只讓四五年級的哥哥姐姐去打掃，我們馬上就要四年級了，就讓我們從三年級開始做起吧!
教室門外墻角，干干凈凈真好!
墻角的垃圾的四年級作文 14
教室門外墻角，堆著小山的垃圾，有幾只圓頭蒼蠅，在吃美食呢！那里有同學們吃剩的面包和沒喝完的飲料。
穿著漂亮的連衣裙的女孩走來。她皺著眉頭，一手捏著鼻子，另一只手扇著。可能是怕弄臟了衣服，于是她踮起腳尖，小心翼翼地走過了垃圾堆。
一個高年級的.哥哥走來，朝著垃圾笑笑！做了個準備起跑的姿勢，右腳一蹬，跨過了那堆臭臭、臟臟的垃圾。“輕松搞定！”他回頭望望垃圾山，擺了個帥帥的poss。
小男孩揮舞著一根粗粗的棒子走來，他見到這堆垃圾，就用棒子撥拉著，“貝殼”，他嘻嘻地笑了，“想不到垃圾堆里還有寶！”
不久又來了一個男生。他望著臭氣熏天的垃圾，眉頭緊鎖，他拿來掃把和糞斗，彎下腰專心致志地把垃圾掃進糞斗，最后把垃圾倒進大大的垃圾桶。教室門口被這個男生掃得干干凈凈、一塵不染。蒼蠅見沒食物，飛走了。
這個男孩的一舉一動正巧被值日老師看到了，結果他被評為“環保小衛士”。
墻角的垃圾的四年級作文 15
我前段時間，在電視上看見這樣一場畫面。
在學校的墻角邊有一堆垃圾。
第一個走過來的是著裝華貴的阿姨。她瞧一瞧這堆垃圾，捂著鼻子，甩了甩頭發，就像什么也沒看見一樣，快速跑開了。
隨后走過來一個著裝整齊，干凈，時尚的叔叔，他沖著垃圾笑笑。邊看邊走說：“是哪個不講衛生、沒有公德心的懶鬼，把垃圾堆在這里了。”之后慢悠悠的'哼著小曲走開了。
接著又走過來一個十一、十二歲的小男孩，他一蹦一跳的來到垃圾旁邊，先用腳踢了踢垃圾。然后蹲下來用手在垃圾里翻來翻去，最后在垃圾堆里找到一個漂亮的大貝殼，他站起來看看弄臟的手，向垃圾吐了口吐沫，又一蹦一跳的離開了。
再看那堆垃圾，已經不是一堆了，而是一大片，一陣風吹過來，飲料瓶在地上滾著，紙片隨風吹遠。
最后，一個穿著樸素，走路都歪歪斜斜的老爺爺走了過來，他看了看這些垃圾，無奈地搖搖頭，走進了樓道里，拿出了掃帚和搓子，把垃圾掃了起來。找到垃圾桶，把垃圾倒在里面。沒有了垃圾的校園變的干凈又整潔。
我看完了心想：我們只有一個地球，我們要愛護我們的地球。著裝華貴，整齊，不一定有一顆愛護地球的心，我們要向那位勤勞的老爺爺學習，及時把垃圾收拾走，愛護環境要從你我做起。
墻角的垃圾的四年級作文 16
“叮鈴玲.”下課了,同學們一擁而散.這時,在教室門外陰暗的角落,堆放著一堆不起眼的垃圾.
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳來,”智多星”文天宇來了,他穿著一件白色短衫,手捧一本英漢大詞典,嘴里不停地念到:“CAT貓C-A-T。狗D-O-G……”這時,他停在那堆垃圾旁,用手推了推那厚厚鏡片的眼鏡,瞧了瞧,然后又開始背起單詞來,揚長而去.
突然,傳來一陣腳步聲,只見班長王亮站在面前.她的頭上梳著兩根又長又細的羊角辮,好似彎彎的垂柳,一雙丹鳳眼格外迷人,鮮紅明亮的班長牌子掛在胸前,走起路來有模有樣的她應該會把垃圾掃掉吧!可沒想到,她卻神氣地朝垃圾看了看,冷笑一聲:“卻，是哪個缺德的懶鬼，掃到這里放著？”說著,她邊罵邊回頭看看垃圾,走進教室.
“啊!給我看看,給我看看!”只見富仔陳浩手捧一塊美麗的貝殼迎面而來,后面跟著一群”追星族”呢!陳浩拉了拉領帶,高舉貝殼,得意地說:“這是我在夏威夷海灘上拾的，美吧！””好美，好美！”突然,調皮鬼王宣宜動了一下貝殼,把貝殼弄掉在垃圾堆里,只見大家見了,忙飛的`無影無蹤.陳浩無奈極了,只好在垃圾里翻來翻去,找到了貝殼,可卻糟蹋了一身名牌.“可惡的垃圾”！陳浩氣憤地走了。
最后，老實的李真來了。他拿起掃把，把垃圾打掃干凈，墻角一下干凈了很多！干凈干凈真好！
如果是你，你會是哪種人？
墻角的垃圾的四年級作文 17
每次回家路過樓梯的墻角處經常能看見堆著一堆垃圾，也不知道誰扔的？再往前走幾步就是一個大垃圾箱。那天我在樓下玩跳繩，卻讓我看到了一幕難忘的鏡頭。第一個人走過來，看到了垃圾堆，又馬上把臉揚起來，就像沒看見。第二個人走過來，朝著垃圾笑笑，“這是哪個懶鬼扔在這里的？”第三個人走過來，在垃圾堆翻弄了半天，弄得兩手都臟了，拾到一個貝殼。
以前聽媽媽跟我說過這樣兩句話，“一屋不掃，何以掃天下”，還有一句是“個人自掃門前雪，那管他人瓦上霜”，連自己的屋子都不愛惜，談什么清掃家里的灰塵呢？如果每個人都不顧衛生隨便亂丟垃圾，那我們就會生活在一個垃圾堆里，每天以垃圾為伴，鼻子里滿是臭味，那會是怎樣的一種生活啊？現在我們沐浴著溫暖的陽光，出門是整潔的馬路，夏天遍地都是鮮花、綠草，每一步都能感受到大自然的`氣息，多么美好的生活啊！可總會有不自覺的人隨便亂扔垃圾，破壞那么好的環境，想起來真讓人生氣。我把垃圾扔到了垃圾桶里，并用粉筆在地上寫上“禁止亂倒垃圾，自覺注意衛生”，雖然我的小小舉動不一定能起到什么作用，但如果每個人別像那三個人一樣漠視不理，我就很高興了。
媽媽告訴我說，有一個城市叫新加坡，它有個稱號叫“花園城市”，因為他們國家的全民素質高，才會把國家建設成花園城市。讓我們全民齊努力也把我們的國家建設成美麗的花園。
墻角的垃圾的四年級作文 18
教室外的墻角處有一堆垃圾，很難聞。
早上，樓道里傳來腳步聲。來的最早的.是個男同學。他是個學習和體育都很好的男生，但卻懶惰。同學們不太喜歡他。他瞅了瞅垃圾，嘴上揚起了一絲笑意，傲慢地說：“哪個同學堆這兒的？”說罷，踢了垃圾一腳，便走開了。
第二個人走來了，是一個白白凈凈的女生。她 一邊走一邊背誦什么東西，沒有注意到垃圾。突然她被垃圾絆了一下，于是漫不經心地望了一眼，便又走開了。
不一會兒，第三個人來了。他是標準的高富帥，經常拿著PSP到學校來。他在垃圾堆旁站住了腳，朝那兒吐了一口吐沫，便大搖大擺地走開了，邊走邊說：“真臭！”
哈！又來一個人。那個人長得人高馬大，一看就知道是個體育健將。瞅了一眼垃圾，徑直走過去，踩了幾腳，罵罵咧咧：“敢當我的路，非把你踩爛!”
第五個人長得很英俊，大眼睛，高鼻梁。他在垃圾旁站住了腳，思考了一會兒。剛要收拾垃圾，有個人過去拉他出去玩，他便丟下工具和那個人玩去了。
一個矮個子走過來。他長得平平常常，學習也平平常常。他想也沒想拿起地上的笤帚掃了起來，將垃圾收拾干凈后放回工具，回到教室。
道德是一把鑰匙。講道德可以讓你變得強大，講道德可以讓你變得善良。我們應該講道德。
墻角的垃圾的四年級作文 19
原來，這兒有一個草坪，綠草如茵。可不知什么時候，也不知道什么人，在墻角丟了一些垃圾，使那片草坪也臭氣熏天，再也沒什么人來玩了。
一天，有一個挺著將軍肚、穿著西裝的大老板走了過來，斜著眼向那些垃圾看了看，理也不理，就理直氣壯地去找管理員，將管理員大罵了一番：“要你們這些管理員干嗎的？吃干飯的？白拿工資了？”說著，把管理員拉到墻角，管理員看到這些，雄赳赳、氣昂昂地說：“我們是管小區安全的，不是清潔工！”兩人爭論一番，各自走了。
之后又有一對年輕男女走過來，女的對男的說：“看，那兒有一些垃圾，老公，你去把它掃掉。”男的說：“親愛的，用不著我們去掃，清潔工會去掃有。”說完，兩人便走了。
過了一會兒，一位老人來了，他想去掃，但他想：我掃了又沒人知道，算了吧。抬腿便想走。但他又想：說不定里面有什么好東西呢！便又接近過去，可是剛一接近，飛出來一大群蒼蠅、蚊子，那老人想：為了我的財富，拼了。又去把垃圾翻了一翻，什么都沒找到，還被蚊子咬了幾口，便走了，走的.時候還自言自語道：“今天真倒霉呀！”
最后一個小男孩跑了過來，看見有一些垃圾，毫不猶豫地回家拿了掃帚，把垃圾給掃掉了。
這個故事告訴我們：心里想和嘴上說都不如行動，或許，你說的工夫事情就做完了。
墻角的垃圾的四年級作文 20
墻角有一堆垃圾。
那是被公司人員故意落到那里的。
有一個人高傲地走了過來，朝著垃圾瞧了瞧，然后利索地把自己兜里的一張紙片拿了出來，直徑用手一甩，仰著臉走去，好像什么都沒發生過一樣。
沒多久，第二個人走來，先是左右瞧瞧，然后朝著垃圾笑著：“這是哪一個懶鬼？把垃圾扔在這里？”接著搖搖頭，繼續忙他的事去了。
過了會兒，又來了一個人，他鬼鬼祟祟，偷偷摸摸地左右張望。然后快速的在垃圾堆里面拔來拔去，在最里面找出了一個自己的貝殼，然后嫌棄地拍拍身上的臟東西，揚長而去。
第四個人走了過來，嘆了一聲氣，扭頭走了，拿來了一個掃帚打掃，走到垃圾箱旁邊，親自把垃圾都給倒掉了。
后來，那四個人不約而同的回到了一個屋子里面，其中的一個人留在了那間屋子里面，另外三個人都被趕了出去……
第四個人，就是被公司錄取的唯一一個人，只有他才有可能為公司做出貢獻。而另外三個人，只能艱難的選取其他工作——有可能是一個做底層的工作。
沒錯，就是一堆垃圾，反映了一個人的.素質，就是這一堆垃圾看出了人們的內心素質，只有內心沒有任何垃圾的人們，才能有高尚的素質，像第一個人外表高傲，其實內心卻裝滿了垃圾。無論人有多高的文憑，但一個小小的動作卻能說明出一切來。
墻角的垃圾的四年級作文 21
每次回家路過樓頭的墻角處經常能看見堆著一堆垃圾，也不知道誰扔的？再往前走幾步就是一個大垃圾箱。那天我在樓下玩跳繩，卻讓我看到了一幕難忘的鏡頭。
第一個人走過來，看到了垃圾堆，又馬上把臉揚起來，就像沒看見。
第二個人走過來，朝著垃圾笑笑，“這是哪個懶鬼仍在這里的？”
第三個人走過來，在垃圾堆翻弄了半天，弄得兩手都臟了，拾到一個貝殼。
常言道，“一屋不掃，何以掃天下”，還有一句是“個人自掃門前雪，那管他人瓦上霜”，連自己的屋子都不愛惜，談什么清掃家里的灰塵呢？如果每個人都不顧衛生隨便亂丟垃圾，那我們就會生活在一個垃圾堆里，每天以垃圾為伴，鼻子里滿是臭味，那會是怎樣的一種生活啊？現在我們沐浴著溫暖的陽光，出門是整潔的馬路，夏天遍地都是鮮花、綠草，每一步都能感受到大自然的氣息，多么美好的`生活啊！可總會有不自覺的人隨便亂扔垃圾，破壞那么好的環境，想起來真讓人生氣。我把垃圾扔到了垃圾桶里，并用粉筆在地上寫上“禁止亂倒垃圾，自覺注意衛生”，雖然我的小小舉動不一定能起到什么作用，但如果每個人別像那三個人一樣漠視不理，我就很高興了。
大家都知道有個國家號稱“花園城市”，那就是新加坡，就是因為他們國家的全民素質高，才會把國家建設成花園城市。讓我們全民齊努力也把我們的國家建設成美麗的花園。
墻角的垃圾的四年級作文 22
一天下課同學們都蹦蹦跳跳地往出走，當我走到教學門口的時候，就聽見教室的門外有一群蒼蠅在嗡嗡地飛著，心想是什么吸引了他們？我往門后一看，啊，原來是一堆又臭又臟的垃圾堆在門外，這和我們美麗的校園成了一個鮮明的對比。是誰呀？這么不道德把垃圾丟在這里？正在我想的時候就過來幾名同學。
第一個同學走了過來，他看到了垃圾山，皺起了眉頭，兩手直煽，“臭死了，臭死了！”掂起了腳塵，從旁邊繞了過去。
第二個同學走了過來，看到了那堆骯臟的垃圾，捂住鼻子，大叫一聲：“這是誰呀這么不道德！把垃圾掃到這里放著也不倒掉！”可是沒有人回答。
這時第三個同學向門口走來，也看到了那堆垃圾。他也皺了皺眉頭剛要走去了，忽然他的目光被垃圾堆里的什么東西吸引了，他竟然走向垃圾一手捂著鼻子，一手在垃圾堆中找著什么。這時他大喊：“看，一個漂亮的貝殼！”說完就拿著貝殼一邊哼著歌的走了。
第四個同學也走了過來，心想誰那么不講衛生，就嘆氣地走了教室，拿來掃帚和撮子，忍受著臭氣熏天的味道，把垃圾一點一點的收拾起來倒到垃圾箱里。看著干干凈凈的`門口，他露出了開心的笑容。胸前飄楊揚的紅領巾映紅了那紅撲撲的笑臉。幾只盤旋在空中的蒼蠅也無可奈何地飛走了。
我想保護我們校園的環境是我們應盡的職責。
墻角的垃圾的四年級作文 23
我是一張白紙，現在被團成一團蜷縮在教室的一角。我知道是誰將我扔在這里，可是我不會告訴任何人，這是我和她的秘密。
教室的門開了，一個男生剛剛打完球回來了，路過我身邊時看了我一眼，然后就走了過去。我在心里皺了皺眉“他可真沒公德心！”
接著又回來兩個嬉笑打鬧的男孩子，其中一個看到了我，喊起來：“這是誰扔的紙啊？我來斷斷案。”他把我打開一看，失望的搖搖頭“原來是一張白紙啊！”然后又將我揉成一團扔在了地上。我暈！“原來只是好奇心啊！”
接著進來一群女孩子，陸續從我身邊走過，誰都沒理我，我好失望。這時一個非常美麗的小女孩兒蹦蹦跳跳的跑過來，看到我皺皺眉頭說了一句：“真臟！我可要繞著走。”我在心里撇著嘴“別看她的外表那么漂亮，可是一點公德心都沒有，還那么驕傲，不美，不美!”
當我垂著眼簾灰心失望的時候，突然一雙溫暖的小手將我拾了起來，把我送進了垃圾桶。我看到了，她就是這個班級的“丑小鴨”啊！長得又瘦又小還黃黃的頭發，平時也總是安安靜靜的。看來，人真是不可貌相啊！外表漂亮不代表善良，外表丑陋不代表心里邪惡啊！
這時，一直在后窗看著我的她——班主任老師走了進來，摸著她的'頭發夸獎了她，并在全班同學面前獎勵了她一朵“小紅花”。 同學們熱烈的為她鼓掌，她的小臉紅撲撲的，美麗極了！那幾個人慚愧的低下了頭…
墻角的垃圾的四年級作文 24
教室門外的瓷磚墻的角落里有一堆垃圾。
甲走了過來，眼睛看到了那堆垃圾，他站在哪兒向那堆垃圾望了望，昂著頭挺著胸走了，心里默默地說：“我干我的事，反正又不是我干的。”
乙走了過來，也看到了那堆垃圾，他笑了笑說：“哈，是哪個小子干的？這么懶。”于是，他也頭都不回得走了。
丙走了過來，他是從另一個方向走過來的，看的角度也是不一樣的。他沒有看到那堆垃圾，倒是一道刺眼的光讓他注意到了那堆垃圾。“什么東西，那么刺眼？”他轉過頭來看了看，“哈！莫非是珍珠一類比較光滑的東西反射了太陽光？要真是珍珠，那我就發財啦！”于是，丙跑上去，直接用手在里面亂翻，可結果找到的是一塊破貝殼。他沮喪地走了。
丁走了過來，他一眼就看到了那堆被翻過的垃圾。丁心想：我應該去把它倒掉，可是數學老師叫我去訂正考卷呢。怎么辦？怎么辦？先去數學老師辦公室嘛，總覺得對不起學校，再說今天有別的老師來聽課，要是讓他們看到了，我們學校的校風就要毀于一旦了！可是倒了這堆垃圾再去老師的`辦公室，就得被老師罵了。正方與反方在丁的心里打仗。就在這關鍵時刻，丁做出了決定：對，應該去把垃圾倒了，因為這關系到校風，至于數學老師那邊的事嘛，我想我去解釋一下老師應該不會批評我。于是丁拿起掃帚把那堆垃圾掃進畚箕，拿到校門口倒掉。
教室門口的墻角，干干凈凈真好。
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