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五彩的燈四年級作文500字（精選15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五彩的燈四年級作文500字（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
五彩的燈四年級作文500字 1
昨天，我們一家去了黃山湖公園，去欣賞美麗的音樂噴泉。動聽的音樂伴隨著壯觀的噴泉場景，有的噴泉如透明的玉柱直入云宵，有的象一雙雙歡迎遠方客人的手，有的象雪松……噴泉的下方有一排排燈光射過，有的綠色，有的黃色，有的紅色……，我們看得如癡如醉，被深深地吸引住了。
突然一個問題出現在我的腦海中，為什么燈光是五顏六色的?
漸漸地，精彩的音樂噴泉表演結束了，但是這個問題仍在縈繞著我。我大膽地想象：會不會水有顏色呢?不過這個答案馬上被否定了，因為水要是有顏色的話，那么噴泉的水落入湖中，湖水應該有顏色呀，可是它卻清澈透明。我又假設，該不會是燈泡的玻璃是有顏色的?媽媽微笑著搖了搖頭。
為什么呢?我真是百思不得其解，強烈的探知欲促使我急于解開其中的奧秘。我著手查找資料。原來，不是水有顏色，也不是玻璃有顏色，而是燈泡中充入了各種不同的氣體。如充入氬氣發(fā)出紅光，充入氦氣發(fā)出白色帶藍色的.光，充入氪氣發(fā)出金黃色的光，充入汞氣體時發(fā)出綠光……，哇，是它們讓生活變得多姿多彩!
這些氣體產生的光不僅美化了我們的環(huán)境，而且對人類的幫助也很大。比如氬氣發(fā)出的紅光能夠穿透濃霧，所以它在航海、航空、鐵路及汽車燈光等方面應用廣泛，很遠就能看到紅色的燈光，給駕駛者指引前進的方向。
小朋友們這下知道了吧，生活中處處有學問哩!
五彩的燈四年級作文500字 2
每當夜幕降臨，城市的每一個角落都被五彩的燈光點亮，仿佛整個世界都被披上了一層神秘而迷人的外衣。作為一名四年級的小學生，我對這些五彩斑斕的燈光總是充滿了好奇和向往。
走在回家的路上，我總愛抬頭望向那些高樓大廈，窗戶里透出的燈光溫暖而明亮，像是在告訴我家的方向。有時候，那些燈光還會變幻顏色，紅的、黃的、藍的、綠的……就像是天空中的星星落到了人間，讓人忍不住駐足欣賞。
最讓我難忘的是節(jié)日里的燈光。春節(jié)時，街道兩旁掛滿了紅燈籠，遠遠望去，就像是一條條紅色的長龍在夜空中舞動。中秋節(jié)，家家戶戶門前都會亮起柔和的燈光，與明亮的月光交相輝映，營造出一種溫馨而寧靜的氛圍。而到了圣誕節(jié)，整個城市更是被裝扮得如夢似幻，五顏六色的.彩燈閃爍著，像是在講述著一個個動人的故事。
除了節(jié)日，我還喜歡觀察那些為了城市美麗而默默奉獻的路燈。它們雖然不起眼，但總是在黑夜中為人們照亮前行的道路，無論是急匆匆的行人，還是緩緩行駛的車輛，都能在這柔和的燈光下找到歸屬感。
每當我看到這些五彩的燈，心中就會涌起一股暖流。它們不僅照亮了城市的每一個角落，更照亮了我心中的夢想和希望。我想，等我長大了，我也要成為一盞燈，用自己的光芒去溫暖別人，照亮別人的路。
五彩的燈，你是我心中最美的風景，也是我成長路上最溫暖的陪伴。
五彩的燈四年級作文500字 3
每當夜幕降臨，城市的每一個角落都會被五彩斑斕的燈光所點綴，仿佛給這座城市披上了一層神秘的紗衣。作為一名四年級的小學生，我對這些五彩的燈有著特別的喜愛和好奇。
走在回家的路上，我總愛抬頭望向那些高樓大廈，窗戶里透出的燈光像是無數個小小的星星，在夜空中閃爍。每一盞燈下，都有一個溫馨的故事正在上演。我想象著那些燈光背后的家庭，他們或許正在共進晚餐，或許正在圍坐一起聊天，或許孩子們正依偎在父母懷里聽故事。這些燈光，就像是家的象征，給人帶來溫暖和希望。
而街道兩旁的路燈，則像是城市的守護者，默默地照亮著行人的路。它們雖然不像家里的燈光那樣溫暖，但那份明亮卻讓人感到安心。路燈下的影子拉得很長，我和小伙伴們常常會在路燈下嬉戲打鬧，追逐彼此的影子，享受著童年的快樂。
最讓我著迷的，還是那些裝飾在商場、廣場上的霓虹燈。它們色彩斑斕，變幻莫測，像是畫家的調色盤，將夜晚的城市裝扮得如同童話世界一般。每次路過這些地方，我都會停下腳步，靜靜地欣賞那些美麗的燈光，想象著自己置身于一個夢幻的'世界。
五彩的燈，不僅照亮了城市的夜晚，也照亮了我心中的夢想。我希望有一天，我也能像那些燈光一樣，用自己的光芒去溫暖別人，照亮別人的路。雖然我現在還只是一名小學生，但我知道，只要我努力學習，不斷進步，我的夢想一定會實現。
夜晚的城市，因為有了五彩的燈而變得更加美麗。而我，也因為有了這些燈光的陪伴，而變得更加勇敢和堅定。
五彩的燈四年級作文500字 4
在一個寧靜的夜晚，我和媽媽散步在小鎮(zhèn)的街道上。夜幕低垂，星星點點，但比星空更吸引我的是那些點綴在商鋪門前、行道樹下的五彩燈光。
一踏上這條熟悉的小路，我就被那些五彩斑斕的燈光包圍了。紅的像火焰，溫暖而熱烈；藍的'如深海，神秘又寧靜；綠的似翡翠，清新又生機勃勃；黃的宛如夕陽，溫柔而和煦……這些燈光交織在一起，像是畫家不經意間灑落的顏料，將小鎮(zhèn)的夜晚裝扮得如夢似幻。
每一家店鋪的燈光都有自己的特色，它們不僅照亮了門前的路，更照亮了人們的心房。書店的燈光透出淡淡的墨香，仿佛在邀請每一個過客停下腳步，沉浸在知識的海洋；甜品店的燈光則顯得格外溫馨甜蜜，透過玻璃窗，可以看到各式各樣的蛋糕和點心，讓人忍不住想要品嘗一口幸福的味道。
走在這樣的街道上，我不禁放慢了腳步，抬頭望向那些被燈光裝飾得格外美麗的樹木，它們仿佛也穿上了節(jié)日的盛裝，每一片葉子都在輕輕搖曳中閃爍著光芒。偶爾，一陣微風吹過，燈光在樹葉間跳躍，就像是自然界的精靈在舞蹈。
這五彩的燈，不僅照亮了小鎮(zhèn)的夜晚，更照亮了我心中的夢想和希望。它們告訴我，無論世界多么喧囂或平淡，總有那么一束光，能指引我們前行，給予我們溫暖和力量。在這樣的夜晚，我感受到了家的溫馨，也憧憬著未來更多彩的生活。
夜深了，我和媽媽依依不舍地踏上了回家的路，但那些五彩的燈，已經深深印在了我的記憶里，成為我心中最美的風景。
五彩的燈四年級作文500字 5
夜幕低垂，華燈初上，城市的夜晚被一盞盞五彩斑斕的燈光點綴得如夢似幻。作為一個四年級的小學生，我特別喜歡在晚飯后和家人一起散步，去欣賞那些閃耀著不同色彩的路燈、霓虹燈和裝飾燈。
走在街道上，首先映入眼簾的是一排排整齊的路燈，它們散發(fā)出柔和的黃色光芒，像是夜空中最溫暖的星星，為夜行的人們指引方向。每當這時，我總會想起老師講的那些關于燈塔的故事，覺得路燈就像是小小的燈塔，守護著每一份歸家的心情。
再往前走，商場和酒店的霓虹燈開始爭奇斗艷。紅的如火，藍的似海，綠的像林，紫的猶似羅蘭……這些色彩斑斕的光芒交織在一起，把夜空也染上了幾分夢幻。我仿佛走進了一個童話世界，每一步都踏著不同顏色的光斑，心情也跟著這些光影跳躍起來。
最讓我興奮的'是節(jié)日里的裝飾燈。春節(jié)時，街道兩旁掛滿了紅燈籠，每個燈籠都散發(fā)著喜慶的紅光，讓人心里暖洋洋的；圣誕節(jié)，樹上纏繞著彩燈，一閃一閃的，像是圣誕老人的眼睛，在夜空中尋找著每一個好孩子。這些裝飾燈不僅照亮了街道，更照亮了人們的心房，讓城市的每個角落都充滿了愛與希望。
每次散步歸來，我都會在日記本上記錄下當晚看到的最美的燈光，想象著它們背后的故事。五彩的燈，不僅美化了我們的城市，更點亮了我童年的夢，讓我對未來充滿了無限的憧憬和向往。
五彩的燈四年級作文500字 6
在我們這個五彩斑斕的世界里，有各種各樣的燈，它們不僅照亮了我們的生活，還裝點了我們的城市，讓夜晚變得不再單調。今天，就讓我?guī)阕哌M這燈的海洋，感受那份獨特的魅力吧。
每當夜幕降臨，街道兩旁的路燈就像一排排忠誠的衛(wèi)士，默默地守護著行人的'安全。它們發(fā)出柔和而溫暖的光芒，為晚歸的人們指引方向。而那些裝飾在高樓大廈上的霓虹燈，則是夜晚的主角，它們色彩斑斕，紅的如火、綠的似玉、藍的像海，將城市裝扮得如夢如幻。每當節(jié)假日，這些霓虹燈還會變換出各種圖案和文字，慶祝著每一個歡樂的時刻。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起散步在一條繁華的商業(yè)街上。那里的燈真是讓人眼花繚亂，不僅有閃爍的霓虹燈，還有造型各異的花燈。有可愛的小兔子燈，活潑的小魚燈，還有巨大的龍形燈，每一盞都栩栩如生，仿佛要從燈罩里跳出來一樣。小朋友們興奮地圍著這些花燈轉圈圈，大人們則在一旁拍照留念，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。
除了這些，我還見過一種特別的燈——孔明燈。人們會在特定的日子里放飛它，寄托自己的愿望和祝福。看著一盞盞孔明燈緩緩升空，漸行漸遠，我的心里也充滿了對美好未來的憧憬。
燈，不僅僅是照明的工具，更是文化和情感的載體。它讓我們的世界更加多彩，也讓我們的生活充滿了溫馨和希望。我愛這五彩的燈，更愛這由燈點綴的美麗世界。
五彩的燈四年級作文500字 7
每當夜幕降臨，城市的面貌便悄然改變，被一盞盞五彩的燈點綴得如夢似幻。作為一名四年級的小學生，我對這些五彩斑斕的燈光總是充滿了好奇與喜愛。
走在回家的路上，街道兩旁的路燈像一排排忠誠的衛(wèi)士，發(fā)出柔和而溫暖的光芒，照亮了前行的道路，也溫暖了行人的心房。這些路燈雖然顏色單一，但那份默默奉獻的精神卻讓我感動不已。
走進小區(qū)，眼前的景象更加迷人。每一棟樓房的窗戶都透出不同的燈光，有的溫馨柔和，有的明亮耀眼，還有的閃爍著五彩斑斕的光芒，像是在講述著各家各戶的故事。我常常想象著，那些亮著溫暖黃光的窗戶背后，是不是也有像我一樣的小朋友在認真地做作業(yè)，或者和家人一起分享著一天的趣事呢？
最讓我興奮的是，每到節(jié)假日，城市的大街小巷都會掛滿各式各樣的彩燈。這些彩燈形態(tài)各異，有的像流星劃過夜空，有的像綻放的花朵，還有的像小動物的形狀，可愛極了。每當這個時候，我都會拉著爸爸媽媽的手，在燈海中漫步，感受著節(jié)日的歡樂氣氛。
五彩的燈不僅美化了我們的城市，更給我們的生活帶來了無盡的樂趣和溫暖。它們像是夜的`精靈，用自己獨特的方式訴說著城市的故事，也照亮了我們心中的夢想和希望。
我喜歡這些五彩的燈，它們讓我的世界變得更加多彩和美好。每當看到它們，我都會想起那些默默奉獻的人們，他們用自己的光和熱，照亮了我們的前行之路。
五彩的燈四年級作文500字 8
今天距春節(jié)的天數已經屈指可數，各個公園、飯店，無一不迷漫著新年的氣氛。
我坐在飛速前進的電動車上，望著遠方向我慢慢靠近的點點燈光，心中的激動先是一閃，然后如星火燎原一般瘋狂地，不可阻擋的擴散。
一下車，就看到了中心廣場左右兩邊的燈飾。由顆顆“星星"布滿了上空，閃得人眼恍惚，卻又一點也不妨礙看到掛“星”繩下還掛著的“喜迎佳節(jié)”四個大字。繼續(xù)向中華第一龍走，沒想到兩旁的支過道不再似上年那般：甚是曠闊的過道處處都僅僅只是裝飾了亮光的燈線，而是裝上了一個拱門，拱門的柱子上，還有一盞燈——放映機，放映什么呢？不是去年的《大禹治水》，不是前年的《大鬧天宮》，而是幾張圖片，分別是：騰云駕霧的金龍、綻放的蓮花、出污泥而不染的荷花……一切都是那么新鮮！讓我不禁一再感嘆。
來了，曾經在我心中占據無上地位的中華第一龍，如今身上打著絢麗的.高光，那火焰似的尾巴，是那么高尚，旁邊還有由電力旋轉的燈籠，各式各樣的祝福話語被印在了燈籠的底座。天上飛著少則四個，多則十個的無人機，真以為能從新聞上看到這個朝著它招手的孩子呢。
絢麗的彩燈，不僅點亮了中心廣場，也點亮了一位少年的心。
我疲倦地返回家中，人生很短，我們生活的意義就是點亮心中與他人的彩燈，綻放出精彩的虹光！
五彩的燈四年級作文500字 9
今天，我、媽媽和姑姑一起乘車到人民路去看我盼望已久的彩燈。
首先，映入眼簾的是像流星般的彩燈懸掛在半空，讓我覺得很新奇；然而，這個美景不能比擬我心中想象的彩燈。這時，趁我沒注意，一條“九天銀河大瀑布”飛瀉而下，宛如白練騰空、銀花四濺、蔚為壯觀，此場面壯觀無比；千姿百態(tài)的`瓊枝玉樹在我的眼前閃爍；紅燈籠像串串糖葫蘆一樣在我面前排蕩；花壇里的彩花銀光閃爍，美麗動人；還有一些彩燈組成了一張大網，大網瞬息萬變、變幻莫測，一會兒一匹駿馬在飛奔，一會兒一只雄鷹在展翅高飛，沖破藍天，一會兒一些孩童在嬉戲玩耍，一會兒變成幾幅春聯“梅開春爛漫，竹報歲平安。”、“綠柳舒眉辭舊歲，紅桃開口賀新年。”……還有一些彩燈變成了碧波浩渺的大海，海浪沖洗著我的雙腳，讓我覺得舒服無比。我在大海里像一只箭竹，沖擊海浪，勇往直前。躺在松軟而又溫暖的沙灘，沐浴著金色的陽光，受著浪花的撫摸，啊！猶如天堂一般的享受。見一片貝殼悄悄珍藏，大海永遠會向我們微笑。等美夢醒來，我發(fā)現，我是在媽媽的車上。突然，有三個大字在我面前閃耀“過年好”這個場景讓我想起鎮(zhèn)守祖國邊疆的戰(zhàn)士，他們不畏嚴寒酷暑，在外面站崗，真讓我們感動。
這次觀燈，既讓我大開眼界，又讓我的心里有了暖暖的敬意。
五彩的燈四年級作文500字 10
當夜幕降臨，天漸漸地暗了起來，路邊各式各樣的彩燈，逐漸亮了起來，在燈光照耀下的濮陽，像一個盛裝打扮的小姑娘在慶祝新年的到來。
坐在車里，看著窗外的燈光，就像五彩的雪花定格在了空中。路邊樹上的彩燈，千姿百態(tài)，五顏六色，樣子好看極了，有的是紅紅的五角星，像一團火盛開在我的心中；有的是彎彎的月亮，仿佛就像小船，在銀河里游蕩；有的是銀色的雪花，一閃一閃的，像在對我們眨眼睛。我們在一個路口停下，等紅燈，只見路邊主題公園的門口，用彩燈扎成了一棵棵小樹和一朵朵盛開的花，有金黃色的，有綠色的，還有粉紅色的，它們相互照映在一起，像一幅和諧的畫。
車子拐彎兒到了另外一條路上，這條路上到處都是紅紅的小燈籠，像一顆顆熟透了的柿子掛滿了樹梢。各色燈光著馬路，像在迎接我們走入燈海的世界。
我們到達了最終目的地，下車后，抬頭看見頭頂上燈光，像點點繁星墜落到了人間，兩邊掛滿了豎直的燈管，就像五彩的瀑布，傾瀉而下。往前走。我遠遠看到一朵盛開的.荷花，花瓣是用絹布制作而成，花瓣的邊緣纏滿了粉紅色的燈帶，令我驚訝的是它竟然還會自動開合，太神奇了！
濮陽夜晚的燈光，令我眼花繚亂，目不暇接，令我著迷，讓我喜愛，我愛濮陽夜晚的燈光，更愛我的家鄉(xiāng)—濮陽。
五彩的燈四年級作文500字 11
我是一盞五彩繽紛的燈,人們都叫我“彩燈”。
有一次，學校要舉行文藝表演比賽了，同學們每天除了刻苦學習之外，還要練習各班要參演的節(jié)目，排練時所有的同學都是聚精會神，沒有一絲懈怠。但是有組同學，因為其中有一位同學動作跟其他人不一致，導致整個班又得重新排練，經過反復排練，一個一個動作進行糾正，同學們臉上都滲出了滴滴汗珠，終于，這們同學的表演動作和大家配合整齊了，可是，此時同學們早已練功得傷痕累累 ，有的同學把腿摔傷了；有的同學們身上擦破了皮；唱歌的同學，有的把嗓子都練啞了………我看著這些受傷的同學，內心無比的心疼他們。
他們排練得那么用功，肯定會有好的回報！我在心里默默地為他們祈禱！ 到了正式比賽的那天，我把自己打扮得絢麗多彩漂漂亮亮，同學們在臺上把自己苦練展示給了觀眾，我發(fā)出的`燈光也隨著節(jié)奏變幻，變得更加煜煜生輝了，同學們也表演得越來越精彩，觀眾不時發(fā)出熱烈的掌聲，此時，我露出了贊美的微笑。 節(jié)目相繼表演結束，同學們獲得了不同的榮譽，得到了應有的回報，真是“一份耕耘一份收獲”呀！ 演出十分成功，同學們歡呼雀躍起來，我也暗自為他們鼓掌，為他們高興！ 最后，我自言自語地說：“臺上一分鐘，臺下十年功”！同學們，你們是好樣的！
五彩的燈四年級作文500字 12
晚上，我和爸爸媽媽去街上看彩燈。晚上天氣雖然很冷卻擋不住人們看彩燈的熱情。我們剛來到馬路上，便看見長山街上擠滿了男女老少，向東望不見頭，向西望不見尾，人山人海，今晚來這里看彩燈的人真多啊！街道兩旁的拄子上樹上都掛滿了各種各樣的彩燈，光彩奪目。
街上的彩燈種類很多，種類齊全，造型各異，把百貨大樓那趟街布置的火樹銀花，光彩奪目，吸引了成千上萬的人前來觀看。做生意的叔叔阿姨早就擺好了攤位賣東西；有的是特意從農村看來看彩燈地；有的小朋友騎在爸爸的'脖子上，手里一邊拿著糖葫蘆一邊看花燈。一朵朵禮花騰空而起，哇！好美的夜空呀！只見深藍的天空被五顏六色的禮花布滿了，形成的禮花像一個降落傘，一個個雪花，一個個花球，又像長長的流星雨，這讓我聯想到句：＂飛流直下三千尺，疑是銀河落九天＂。我簡直呆住了，迷住了。
我第一次看到形態(tài)各異顏色鮮艷的彩燈，這些彩燈太多了，讓我眼花繚亂，看都看不過來，有閃閃的五角星，帶著紅冠的小公雞，活潑可愛的小猴子，飛越夢想的太空船......
我們又向前走了幾步，只聽到不知從哪里傳來＂我的地盤我做主＂的聲音，一聽就知道是移動公司的彩燈。制作這些彩燈的人的手真巧，什么形狀也做的出來，真了不起。
時間不知不覺過了兩個多小時，但我一點也不覺得累。
啊！今年的彩燈可真是各式各樣，光彩奪目。
五彩的燈四年級作文500字 13
張燈結彩過大年，火樹銀花不夜天。大街小巷各式各樣的彩燈把濮陽的夜晚裝扮的星光絢爛，燈火通明，美麗無比！我們一家人也忍不住要去看下這讓人嘆為觀止的夜景。
吃過晚飯，我們便騎著電動車出發(fā)了。一路上，一串串紅彤彤的燈籠，一個個交叉編織的中國結高高的掛在電線桿上。花池中燈光閃爍的小彩燈纏繞在樹枝上，眨著眼睛像是在招手歡迎我們，并對我們說：“歡迎你們，新年好呀！”我跟弟弟也歡呼著向它們招手！
不知不覺到了中心廣場。首先映入眼簾的是進廣場的中央，一個巨大的拱門，上面有一個大大的“牛”字，不時的還會從牛字中間綻放出美麗的煙花，真是太漂亮了。再往前走，兩側的拱門中間有一排揮動著花瓣的荷花，像是在跟我們打招呼。同時荷花的中間還有彩燈，把整朵荷花都照亮了，美麗極了！
來到廣場中間，在濮陽龍都標志的'周圍，有十二個旋轉的大紅燈籠，這十二個旋轉的大紅燈籠像是十二位正在為龍都跳舞的少女。接著再往前，鋪滿彩燈的花池，猶如五光十色的海洋，周圍每個角落還有一個像是秋千的“月亮船”。我和弟弟坐在上面，欣賞著旁邊的美景，那感覺真是像穿越在夢幻般的童話中一樣。
當然，廣場上還有很多形式多樣的彩燈，比如可愛的動物彩燈，十二生肖彩燈，在夜晚的草叢里活靈活現。
春節(jié)到，濮陽的夜晚美如畫。一盞盞美麗的彩燈在夜色中閃耀，像是在訴說著節(jié)日的歡樂！
五彩的燈四年級作文500字 14
過幾天就是中秋節(jié)了，今年的10月1日可是可是三節(jié)并一天呢!第一是國慶節(jié)，第二是中秋節(jié)，第三就是我的生日啦!我真是太開心了，我的生日有兩個節(jié)日耶!
今天媽媽說：“弟弟需要做一個燈籠帶去學校。”我一聽急忙說：“我來幫他做，我來幫他做!”媽媽答應了。說做就做，我從我的抽屜里找出了彩紙、油筆、直尺、剪刀、膠水等需要的材料。
先拿出七張不一樣顏色的彩紙，把每張彩紙都剪成4個圓片，一共剪了28個，又拿出一張紅色紙剪去一半，再把所有的圓片對折用膠水粘在紅色紙上，然后用剛剪下的另一半紅紙剪成條做燈籠下面的須須，這些做好對粘就是燈籠的形狀了。感覺手不好拿，我又剪了大約2公分寬的'長條，把它兩頭粘在圓筒的上邊緣，做成像籃子似的。燈籠下邊緣寫上“國慶中秋雙節(jié)快樂”
最后又做了謎語卡片，剪一個大圓片放在燈籠中間從圓片中間穿出一根繩子，讓它從燈籠中間掛下來，繩子的盡頭系一張卡紙，卡紙正反面可以寫兩個謎語呢!
正面：白又方，嫩又香，能做菜，能做湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。——謎底?
反面：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。——謎底?
到這里我做的七彩燈籠就結束了，謎底我就不說了，你是不是已經知道燈謎的答案了，快來猜一猜吧!
五彩的燈四年級作文500字 15
過幾天就是中秋節(jié)了，今年的10月1日可是可是三節(jié)并一天呢！第一是國慶節(jié)，第二是中秋節(jié)，第三就是我的生日啦！我真是太開心了，我的生日有兩個節(jié)日耶！今天媽媽說：“弟弟需要做一個燈籠帶去學校。”
我一聽急忙說：“我來幫他做，我來幫他做！”媽媽答應了。說做就做，我從我的抽屜里找出了彩紙、油筆、直尺、剪刀、膠水等需要的材料。先拿出七張不一樣顏色的彩紙，把每張彩紙都剪成4個圓片，一共剪了28個，又拿出一張紅色紙剪去一半，再把所有的圓片對折用膠水粘在紅色紙上，然后用剛剪下的另一半紅紙剪成條做燈籠下面的須須，這些做好對粘就是燈籠的.形狀了。
感覺手不好拿，我又剪了大約2公分寬的長條，把它兩頭粘在圓筒的上邊緣，做成像籃子似的。燈籠下邊緣寫上“國慶中秋雙節(jié)快樂”最后又做了謎語卡片，剪一個大圓片放在燈籠中間從圓片中間穿出一根繩子，讓它從燈籠中間掛下來，繩子的盡頭系一張卡紙，卡紙正反面可以寫兩個謎語呢！
正面：白又方，嫩又香，能做菜，能做湯，豆子是它爹和媽，它和爹媽不一樣。 ——謎底？
反面：有洞不見蟲，有巢不見蜂，有絲不見蠶，撐傘不見人。 ——謎底？到這里我做的七彩燈籠就結束了，謎底我就不說了，你是不是已經知道燈謎的答案了，快來猜一猜吧！
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