向你推薦一本書(shū)作文范文（精選12篇）
書(shū),人類(lèi)進(jìn)步的源泉,好書(shū)為你打開(kāi)民間文學(xué)的寶庫(kù),使你有新的一天,新的開(kāi)始。下面是小編收集整理的向你推薦一本書(shū)作文范文，歡迎閱讀參考！
向你一本書(shū)作文 篇1
門(mén)開(kāi)了，一位奇特的小姑娘走了出來(lái)，她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜一樣，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長(zhǎng)得就像一個(gè)小土豆，上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當(dāng)怪，那是她自己縫的，原來(lái)想做成藍(lán)色的，可是藍(lán)布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊紅布。她的又細(xì)又長(zhǎng)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的`，另一只是黑色的，她穿一雙黑色的鞋。這就是長(zhǎng)襪子皮皮。
皮皮的名字很長(zhǎng)，很奇怪，可是皮皮很不幸，她的父母早早地離開(kāi)了她的身邊，可是皮皮的心里，一直認(rèn)為媽媽成了天使，爸爸成了南海一個(gè)島上的國(guó)王。在無(wú)人管理的日子里，皮皮的生活無(wú)拘無(wú)束，她不僅學(xué)會(huì)了做飯、做餅干，還學(xué)會(huì)了洗衣服、擦地板，把自己的生活打理得井井有條。
皮皮的力氣很大，簡(jiǎn)直可以稱(chēng)之為超人。她可以舉起一匹馬，可以教訓(xùn)兇狠的強(qiáng)盜，還可以把大力士壓在身下動(dòng)彈不得。有一次她還救了被鯊魚(yú)追趕的杜米和阿妮卡兩個(gè)小伙伴，并狠狠地教訓(xùn)了鯊魚(yú)，真了不起！
不過(guò)皮皮有時(shí)候也很淘氣，她的鬼點(diǎn)子很多，想干什么就干什么，喜歡冒險(xiǎn)，我在心里不禁為她捏著一把汗。有一次她不去上學(xué)，還和警察玩起了拍人游戲，后來(lái)這件事傳了出去，全鎮(zhèn)的人都知道了這件事。
這本《長(zhǎng)襪子皮皮》可以讓我們懂得在生活中要學(xué)會(huì)自理，要樂(lè)觀面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，做一個(gè)既勇敢又善良的孩子。
向你一本書(shū)作文 篇2
我相信大家應(yīng)該看過(guò)好多本書(shū)了吧！我今天就來(lái)給大家推薦一本好書(shū)，這本書(shū)的名字叫《木偶奇遇記》，它是意大利·卡洛迪寫(xiě)的，而且是一本世界經(jīng)典名著。
這本書(shū)主要講了有一個(gè)木偶，他的名字叫匹諾曹，有一天，匹諾曹生病了，一位仙女給木偶一杯藥說(shuō)：“喝了這杯藥，喝完你的病就會(huì)好的。”匹諾曹問(wèn)道：“是甜的'還是苦的？”“當(dāng)然是苦的了，良藥苦口�！毕膳认榈卣f(shuō)。匹諾曹又說(shuō)到：“你給我一顆糖吃我就把這杯藥喝了�！毕膳徒o木偶一顆糖，它很快就把糖吃完了，吃完后匹諾曹還是不肯吃藥，又提出了好多要求，但匹諾曹仍然不肯喝藥，“再過(guò)兩個(gè)鐘頭就會(huì)死的”�！拔也慌滤�，我寧愿死也不會(huì)喝這個(gè)苦藥的，”匹諾曹堅(jiān)定地說(shuō)。仙女無(wú)奈，就只好拍了兩下手掌，房門(mén)自即開(kāi)了，進(jìn)來(lái)了四只黑兔子，而且它們的肩上還抬著一個(gè)小棺材，“你們要干什么？”匹諾曹叫到。最大的一只兔子說(shuō)：“我要死了，不要仙女，快把藥給我�！毕膳阉幗o了匹諾曹，他很快就把藥喝完了，兔子們也走了。
讀了這個(gè)故事我知道了，我們不應(yīng)該因?yàn)椴幌敫墒裁炊腋鞣N各樣的借口，到實(shí)在萬(wàn)不得以時(shí)再把這事情做好。做任何事情貴在恒心！只有堅(jiān)持不懈才能取得成功，我看過(guò)以后很受啟發(fā)，感覺(jué)到自己確實(shí)也有很多這樣的缺點(diǎn)，所以今天我把這本書(shū)介紹給大家，希望大家都能從這種書(shū)中受益！
向你一本書(shū)作文 篇3
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們！今天我向你們推薦一本書(shū)，書(shū)名是《最受孩子喜愛(ài)的經(jīng)典童話》。
還是我讀一年級(jí)的時(shí)候，第一次來(lái)到新華書(shū)店里，我一眼就看中了這本書(shū)。當(dāng)我打開(kāi)書(shū)的時(shí)候，里面的內(nèi)容一下子就吸引了我，精美的圖片，生動(dòng)的語(yǔ)言，詼諧的描述。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間這本書(shū)已經(jīng)陪伴了我三年了。在許許多多的日子里，每當(dāng)我開(kāi)心的`時(shí)候，我就會(huì)去讀《洗四十雙襪子的小波波熊》、《七色花》、《拇指姑娘》；每當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我會(huì)去讀《海的女兒》、《升到云端的電梯》、《胡蘿卜先生的胡子》……
故事就像聚寶盆，你放進(jìn)越多，得到就越多。他不僅陪伴著我，指引著我，啟發(fā)了我，還分享著我的快樂(lè)和難過(guò)。同學(xué)們！你們想知道《豌豆上的公主》嗎？想知道《寄來(lái)寄去的螞蟻》嗎？想知道《蝸牛的森林》嗎？
這本書(shū)是外國(guó)經(jīng)典童話合成集，代表了西方文化傳統(tǒng)和表現(xiàn)思維方式。讓讀了他們的人們從中找到博大的愛(ài)，活得 充滿激情，讓人們更有信心地去追求夢(mèng)想。在面臨挑戰(zhàn)、遭受挫折和感到無(wú)望之時(shí)，他們能產(chǎn)生力量；在惶惑、痛苦和失落之際，能從中找到慰籍。
同學(xué)們！快來(lái)讀這本書(shū)吧！這本書(shū)會(huì)讓你們受益無(wú)窮，得到許多歡樂(lè)！
向你一本書(shū)作文 篇4
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！焙脮�(shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；像導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。書(shū)，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；書(shū)，是帶我們?nèi)ュ塾沃R(shí)海洋的艦艇；書(shū)，是我們飛向知識(shí)寶庫(kù)大門(mén)的一道彩虹。
你們看過(guò)《綠野仙蹤》嗎？如果沒(méi)有看過(guò)，那就聽(tīng)我為你介紹這本書(shū)吧！
《綠野仙蹤》是萊曼·弗蘭克·鮑姆寫(xiě)于1900年的一個(gè)美麗的童話故事。故事講述一位叫多蘿茜的小姑娘，被龍卷風(fēng)吹離了家鄉(xiāng)，為了回家，只好在好心女巫的指點(diǎn)下，來(lái)到了翡翠國(guó)尋找偉大的奧芝幫忙的經(jīng)過(guò)，這一路上，多蘿茜遇到了需要大腦的稻草人，需要心的鐵皮人和需要膽量的獅子，他們克服了一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)，得到了自己想要的東西，達(dá)到了目標(biāo)。
這是一本有趣的書(shū)。我是津津有味地讀了一遍又一遍，里面有碧綠的翡翠城，充滿誘惑的.叢，還有美麗而易破碎的瓷器國(guó)，還有個(gè)性不同的主人公們；好巫婆和壞巫婆，“偉大的術(shù)士”奧芝他也有許多變化，讓人可怕，每個(gè)人都見(jiàn)不到他的真身，多蘿茜最終揭穿了他的神秘面紗，結(jié)果令人意想不到……
《綠野仙蹤》除了好看的情節(jié)以外，還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理：每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，給予自信心和希望，也要改變自己的缺點(diǎn)，同時(shí)，遇到困難時(shí)，要勇往直前，團(tuán)結(jié)一心。
最后，我誠(chéng)摯地邀請(qǐng)小伙伴們打開(kāi)《綠野仙蹤》這本書(shū)，一起去和小姑娘多蘿茜、稻草鐵皮人還有獅子一起去探險(xiǎn)吧！
向你一本書(shū)作文 篇5
這幾個(gè)星期，我看了一本書(shū)，名叫《藍(lán)色的海豚島》。
主要講：在寬廣的太平洋里，有一個(gè)像海豚的島嶼，在島的`周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在自由的嬉戲，有海象打打鬧鬧，有野狗在爭(zhēng)搶……海豚島上住著印第安人的部落，一天俄國(guó)人乘船來(lái)了，殺死了島上許多的人，當(dāng)然俄國(guó)人也死了一些，為了逃難，大家坐船離開(kāi)了 海豚島，可是一個(gè)叫卡拉娜的女孩和弟弟被遺忘，弟弟被狗咬死，卡拉娜沒(méi)有害怕，克服了重重困難。
這本書(shū)告訴我們要熱愛(ài)生命，在危險(xiǎn)時(shí)也要像卡拉娜一樣，遇事不能驚慌，恐懼，要大膽的去面對(duì)，只要你堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
向你一本書(shū)作文 篇6
大家好，我今天向你們推薦一本書(shū)。這本書(shū)可以消除你的一切煩惱，讓你的心情一下子變開(kāi)朗，這本書(shū)就是——《哈利波特與魔法石》。
這本書(shū)文講的是：哈利波特的父母被無(wú)惡不作的伏地魔殺害，因而哈利波特被美國(guó)特警送往孤兒所。那時(shí)哈利波特才三歲左右，因?yàn)閭�(gè)子太小經(jīng)常被孤兒所的小朋友追打、欺負(fù)。因此，童年時(shí)的`哈利一直過(guò)著受人欺壓的悲慘生活。
漸漸地，哈利開(kāi)始長(zhǎng)大，成為一個(gè)中學(xué)生，他的生活也漸漸地開(kāi)始發(fā)生變化……
有一天，哈利獨(dú)自走在大街上，結(jié)果遇到一個(gè)陌生人。陌生人對(duì)他說(shuō)：“你不知道你是一個(gè)擁有魔法的巫師嗎？你在出生前給你留下了一點(diǎn)魔法，你現(xiàn)在應(yīng)該逃離孤兒院，去霍格沃茨魔法學(xué)院上課！”哈利根本聽(tīng)不懂這個(gè)陌生人在說(shuō)什么，也不相信他的話。陌生人再三解釋?zhuān)�是不信。最后陌生人拿出了一份霍格沃茨魔法學(xué)院的證件，哈利看了才真正相信自己是一位有著魔法的小魔法師，自己的父母是被一個(gè)叫伏地魔的怪物殺害的，而伏地魔現(xiàn)在已被囚禁。
于是，哈利便跟著那個(gè)陌生人買(mǎi)了許多霍格沃茨的開(kāi)學(xué)道具，并辦好了離開(kāi)孤兒所的手續(xù)，來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院。
魔法學(xué)院十分高大，像一座千年古堡，一座座塔橋連接著一座座學(xué)員宿舍。這景象讓哈利大開(kāi)眼界，他真不敢相信世界上竟有這樣一個(gè)神奇的地方。
來(lái)到學(xué)院，哈利波特開(kāi)始踏上了學(xué)習(xí)魔法之路。他對(duì)學(xué)院里的任何東西都很滿意，唯一感到奇怪的是，給他們上魔藥課的老師斯內(nèi)普好像很痛恨自已，還總是留給哈利一些不好的印象。因此，哈利覺(jué)得斯內(nèi)普教授不是一個(gè)好人。
不久，哈利知道了四樓的一間魔法室里有一個(gè)巨大的活板門(mén)，而活板門(mén)下面是一塊魔法石，學(xué)院里的每個(gè)人都要保護(hù)好這塊石頭。然而，沒(méi)過(guò)多久學(xué)院的魔法石卻被偷了，哈利懷疑是怪怪的斯內(nèi)普教授偷的魔法石。從此，哈利開(kāi)始了與魔法石有關(guān)的多舛命運(yùn)……
如果你看這本書(shū)，一定會(huì)被其中的故事所吸引，并且忘記煩惱，變得開(kāi)心起來(lái)！
向你一本書(shū)作文 篇7
一本你喜歡的書(shū)就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。那么今天我給大家?guī)?lái)的朋友就是——《少年毛澤東》。
這本書(shū)讓我受益匪淺。它不僅講述了毛澤東少年時(shí)期的艱苦學(xué)業(yè)和他對(duì)讀書(shū)的'如醉如癡，更講述了他救國(guó)救民的遠(yuǎn)大抱負(fù)。我暑假看過(guò)的書(shū)有很多，但我為什么就只選這一本呢？因?yàn)槊珴蓶|愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣令我十分向往，他進(jìn)圖書(shū)館一待就是一整天，直到圖書(shū)館要關(guān)門(mén)了，才戀戀不舍的回茶館，風(fēng)雨無(wú)阻，他讀書(shū)的好習(xí)慣打動(dòng)了我，我也越來(lái)越喜歡看書(shū)了。這不，媽媽又從奶奶家拿回來(lái)了《毛澤東選集》、《周恩來(lái)選集》、《神秘島》，都是爺爺那一代的書(shū)了，爸爸說(shuō)那些都是古董，我一定會(huì)好好讀完這幾本書(shū)。
《少年毛澤東》這本書(shū)更讓我感慨萬(wàn)千。正像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)籍上，象饑餓的人撲在面包上一樣。”毛澤東是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我曾在電視劇《解放》中看過(guò)，毛主席雖然領(lǐng)兵打仗，但不管到哪，都要捧起書(shū)看上幾頁(yè)。在長(zhǎng)征時(shí)，毛主席什么都丟過(guò)，卻唯獨(dú)把書(shū)籍好好的保存。他少年時(shí)借閱了許多名著，《三國(guó)演義》、《西游記》、《盛世危言》等。
希望同學(xué)們也來(lái)分享一下《少年毛澤東》這個(gè)好朋友吧！課余時(shí)間，同學(xué)們還可以一起分享其他的“好朋友”。
向你一本書(shū)作文 篇8
前幾天爸爸從新華書(shū)店里買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫做《非常小子馬鳴加》。我看書(shū)名挺有趣的，就想：“里面的故事肯定也很有趣�！庇谑俏移炔患按乜戳似饋�(lái)。
果然，不出我所料，里面的故事真的很好看：馬鳴加是一個(gè)和我差不多的.小學(xué)生，小個(gè)子，小眼睛，尖下巴。他喜歡惡做劇，但又做得十分天真。在書(shū)里有一個(gè)《路遇“強(qiáng)盜”》的故事，主要是講馬鳴加在放學(xué)的路上遇到一個(gè)“強(qiáng)盜”，他把這事講給老師和同學(xué)聽(tīng)，老師和同學(xué)越聽(tīng)越奇怪，最后，老師終于知道了那個(gè)“強(qiáng)盜”是超市里的售貨員�？春螅屛腋械今R鳴加是一個(gè)很有想象力的人。
《非常小子馬鳴加》這本書(shū)里除了上面這個(gè)故事外，還有《馬口鳥(niǎo)力口》、《長(zhǎng)高了》、《集體照》等等許多有趣的故事，我都非常喜歡。
向你一本書(shū)作文 篇9
今天，我向你推薦一本書(shū)：《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)語(yǔ)言流暢，情節(jié)十分引人入勝，我已經(jīng)看了四、五遍了，一拿起就想讀下去，這本書(shū)還能提高我的寫(xiě)作水平呢！對(duì)學(xué)習(xí)有很大幫助。不僅如此，這本書(shū)中還有很多精彩之處，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。像‘我嚇壞了。’我想到所有可能降臨在他頭上的危險(xiǎn)。
確實(shí)，他以前曾順著海草繩爬下去過(guò)，可是即使把最小的獨(dú)木舟推下巖去，他也很難辦到。就算他真的能讓一只獨(dú)木舟浮到水面，自己又沒(méi)磕傷撞壞，他是不是能劃槳繞過(guò)潮水湍急的沙坑呢？這里細(xì)微的心理描寫(xiě)就能體現(xiàn)出“她”的心情是什么樣的，這段不就是“她”心中的擔(dān)心嗎？不只這一段，還有很多讓人意猶未盡的呢！例如：圓圈中正是拉莫。他朝天躺著，喉嚨上面有很深的傷痕，他靜靜地躺著，我把他抱起來(lái)，這才知道他死了，他身上還有野狗咬過(guò)的.牙齒印。他已經(jīng)死了很長(zhǎng)時(shí)間了。根據(jù)地上的腳印判斷，他根本沒(méi)有到達(dá)峭壁。這段中靜靜地能看出“她”失去弟弟后心中的傷痛，更能判斷出“他”沒(méi)有到峭壁。
像這樣的精彩之處還有許多，在美國(guó)作家斯?臺(tái)爾的筆下，一個(gè)個(gè)精彩的情景都栩栩如生，他寫(xiě)出的文章也是妙語(yǔ)連珠。這本書(shū)不僅打動(dòng)了我，更可以提高我的寫(xiě)作水平，還讓我有了深刻的感受，在作家的筆下，每個(gè)人物被刻畫(huà)得淋漓盡致，躍然紙上，讓我還想再讀一遍。而且這本書(shū)還獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。這是一個(gè)不同尋常的，在我心中揮之不去的故事。這本書(shū)就是《藍(lán)色的海豚島》。
向你一本書(shū)作文 篇10
《我要做好孩子》，這本書(shū)是圍繞主人金玲寫(xiě)的，里面有很多令人感動(dòng)的故事。
金玲在學(xué)校成績(jī)不是很好，各科老師都不是很喜歡她。一天，他們班主任生了病。班主任邢老師寵愛(ài)的好學(xué)生們個(gè)個(gè)都不去看望老師，好像沒(méi)有這回事兒似的。
雖然金玲不受邢老師寵愛(ài)，但她還是決定去看望老師，還買(mǎi)了一束最鮮活，最紅艷的康乃馨送給老師。到了老師休息的房間，班主任邢老師很意外，好學(xué)生都沒(méi)來(lái)不來(lái)看自己，平時(shí)不受寵愛(ài)的金鈴卻來(lái)了。金玲很懂事，知道病人不能氣，就小心翼翼地揀那些比較好的'事來(lái)說(shuō)，有時(shí)還耍些小手段，把壞事說(shuō)成好笑的事，說(shuō)的邢老師笑瞇瞇的。
金玲很仗義，班主任生病了，他們班就無(wú)法無(wú)天了，音樂(lè)課老師讓大家唱新學(xué)的歌曲：《送別》。李林的鴨嗓子嚴(yán)重跑了調(diào)，前面一個(gè)同學(xué)笑了一下，他立馬拿手中的豎笛去敲人家后腦勺，音樂(lè)老師很生氣，李林上課竟然行兇打人。音樂(lè)老師去拉李林，想請(qǐng)他出去，誰(shuí)知，李林人高馬大，非但沒(méi)被老師拉動(dòng)，音樂(lè)老師沒(méi)站穩(wěn)，還差點(diǎn)跌進(jìn)李林懷里。全班哄堂大笑，金玲卻沒(méi)笑，還特意把身體坐的筆直，仿佛在說(shuō)：老師還有我在聽(tīng)呢。
金玲還有很多有趣的小故事，歡迎你來(lái)看。
向你一本書(shū)作文 篇11
我在暑假里看了一本書(shū)，題目叫《青銅葵花》，這本書(shū)講的是啞巴青銅和小女孩葵花的故事。
葵花的爸爸是一名了不起的`雕塑家，但不幸淹死了�？ū磺嚆~一家收養(yǎng)了，并將唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給了葵花，一家人對(duì)葵花特別好。因此，葵花為了報(bào)答他們，次次考試都是滿分。
青銅家里很窮，沒(méi)錢(qián)點(diǎn)燈，青銅就忍著蚊蟲(chóng)的叮咬，抓來(lái)螢火蟲(chóng)，給葵花當(dāng)燈照明。
但有一天，奶奶病倒了，青銅一家根本付不起錢(qián)，為此，葵花決定考砸，讓自己退學(xué)，這樣就可以減少開(kāi)支了。但青銅說(shuō)出了真相，奶奶帶著病重的身體，求校長(zhǎng)讓葵花再考一次，校長(zhǎng)同意了，葵花又考出了高分。
最后，奶奶病死了。不幸的事又發(fā)生了，城里的人知道葵花在這兒，帶走了葵花，盡管村里人極力反對(duì)。
青銅坐在大石頭上，仿佛看到了葵花，但葵花又消失了，青銅忍不住大喊：“葵花！”
從此，啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了。
這本書(shū)真的很好看，希望同學(xué)們可以看一下。
向你一本書(shū)作文 篇12
同學(xué)們，希望你們?cè)诳赐赀@本書(shū)時(shí)，可以理解幸福的真諦，從而懂得珍惜自己的幸福。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)的著名文學(xué)家莫里斯·梅特林克寫(xiě)的。這本書(shū)也給我留下的`印象最深了。它以主人公狄狄和美狄尋找青鳥(niǎo)的一個(gè)個(gè)故事中悄悄告訴了我什么么才是真正的幸福。
你可能以為幸福就是有豪華的房屋，你可能以為幸福就是你想干什么就干什么，如果你有這些想法，那么你的確應(yīng)該看看《青鳥(niǎo)》。
在作者“醒來(lái)”的那一章，狄狄和美狄在自己的夢(mèng)中，終于明白了什么才是真正的幸福。我在看完這本書(shū)后，感慨萬(wàn)千。原來(lái)幸福是到處都存在的，而現(xiàn)在世界上有多少人認(rèn)為幸福十分難得。其實(shí)我們應(yīng)該懷著無(wú)私、良好的意愿，那樣幸福才不會(huì)遠(yuǎn)去，而是與我們近在咫尺。
幸福就是這么簡(jiǎn)單，我們給與別人幸福的同時(shí)，自己才會(huì)更加幸福，當(dāng)?shù)业野阉陌啉F給鄰居的小女孩時(shí)，他一定也是幸福的。
如果你十分渴望幸福，那么你就讀一讀《青鳥(niǎo)》吧，在你還沒(méi)有被所謂的“幸福”迷惑之前。
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