精選四年級的作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
時(shí)間過得真快轉(zhuǎn)眼間我從四年級升到了五年級，小時(shí)候我不喜歡看書，到了這個(gè)暑假我卻喜歡上了看書，這個(gè)暑假我看許許多多的古典名著，經(jīng)典小說和百科全書。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。只要多看書，你就想吃了營養(yǎng)品一樣什么病都會變好。
我十分喜歡《十萬個(gè)為什么》這本書，它使我受益匪淺，解開了我心中的一些謎團(tuán)。讓我深深入迷，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識。《十萬個(gè)為什么》讓我知道了金星，水星，地球，木星，火星，土星，天王星，海王星是太陽系的八大行星。
我還讀過四大名著，《水滸傳》，《西游記》，《紅樓夢》，《三國演義》，其中我最喜歡《西游記》，我最喜歡書中的孫語空，他雖然調(diào)皮搗蛋，但是他聰明機(jī)靈，每次都可以想出各種古靈精怪的辦法救出師父。這本書講了唐僧，孫悟空，豬八戒，沙和尚師徒四人組成的取經(jīng)團(tuán)隊(duì)，在取經(jīng)的路上他們遇到了許許多多的妖怪，經(jīng)歷了九九八十一難最終取得真經(jīng)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書就像與很多高尚的人談話，書是你最忠實(shí)的朋友，開拓了我們的視野。
四年級的作文 篇2
今天，我和王遲、嚴(yán)邵亮……組成了假日小隊(duì)去植樹。
我們先到臨平公園的東大門集合，再上山植樹。
到了山上，管理員叔叔給我們指明了地點(diǎn)，我們就拿出工具買力地挖起坑來。
這些小泥塊可真頑皮。它們一會兒蹦到我的鞋子上，一會兒蹦到我的褲腿上，一會兒又蹦到我的袖子上。可大家還是興致勃勃地挖坑，根本沒有察覺到。
不一會兒，一個(gè)坑挖好了。于是，我扶著樹，周月和王遲分別拿著鎬頭和鐵鍬向坑中填起土來。
很快，一棵小樹栽好了。小樹就像挺拔的戰(zhàn)士一樣挺立在風(fēng)中，那幾片翠綠而稀少的嫩葉托襯著它，顯得那么美麗。看著自己親手栽種的小樹，我高興地笑了。
栽完一棵，我們幾個(gè)又忙著去栽別的小樹。很快，所有小樹都栽完了，我們又在旁邊的沙灘上玩了一會兒沙子，就心滿意足地回家了。
四年級的作文 篇3
“三八”節(jié)要到了，送媽媽什么禮物好呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，小記者群傳來消息：3、8當(dāng)天蕭報(bào)老師為我們準(zhǔn)備了一場“護(hù)手霜DIY”活動，這不正好當(dāng)禮物送給媽媽。
中午12：00，我們集合在食堂一樓準(zhǔn)備制作護(hù)手霜。水晶老師介紹了所需要的五種材料后，我們就開始用發(fā)下來的酒精棉花給裝護(hù)手霜的盒子消毒，消毒好后，水晶老師又每人發(fā)了一顆“維E”，據(jù)說這小小的一粒能起到維持、保留水份的作用。拿到“維E”后，水晶老師讓我們用發(fā)下來的牙簽捅破膠囊，把里面的液體擠進(jìn)盒子里，完成后我們四年級的小記者成了老師的好幫手，我?guī)屯瑢W(xué)們加玫瑰精油。玫瑰精油和金盞花精油是為了讓護(hù)手霜保持水份并提加香味的。幫好忙之后，我急急忙忙去為自己的護(hù)手霜加材料。一開始，我由于小小的貪心，想嘗試兩種精油都加的效果，使得油太多，攪拌不好，水晶老師過來一看，立刻給我加了一點(diǎn)水。我繼續(xù)攪拌，嘿，還真見效，不一會兒就變了樣。時(shí)間一分一秒地過去了，考慮到大家還要去上課，水晶老師讓大家把護(hù)手霜蓋子蓋上，并附上一張賀卡。我非常遺憾，沒能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成制作。
放學(xué)回到家里，我做好作業(yè)又繼續(xù)攪拌，制作過程中我發(fā)現(xiàn)油又出來了，就立刻加水，手一抖，杯里的水倒進(jìn)去了一大半，唉，又失敗了！
雖然這次沒能成功做出“孝心”牌護(hù)手霜，但我想：只要我有這個(gè)心意，媽媽一定也會開心的！“媽媽，節(jié)日快樂！”
四年級的作文 篇4
“舞蟲，音樂快響了！”“影蟲，電視又播大片了！”“書蟲，想餓死我嗎？”“玩蟲，快吃飯了！”在我們家會經(jīng)常出現(xiàn)這樣的聲音。下面我就給你們介紹介紹吧！
我家有四口人，分別是奶奶、爸爸、媽媽和我。奶奶——張素珍，今年已經(jīng)63歲了，她是一個(gè)快樂的小老人。奶奶胖胖的`、矮矮的很可愛，平時(shí)愛穿花花綠綠的衣服，米黃色的褲子，平底鞋。奶奶的最愛是跳舞，每晚一到8點(diǎn)半，廣場上的音樂就會準(zhǔn)時(shí)響起，這時(shí)奶奶就會趕忙丟下飯碗，換好衣服下樓去招呼舞伴了。爸爸——周華，今年34歲，是縣農(nóng)技中心的一名普通員工。爸爸瘦瘦的、高高的，閑暇時(shí)喜歡穿比較時(shí)尚、休閑一點(diǎn)的衣服，深色的褲子，運(yùn)動鞋或黑色的皮鞋。爸爸愛看電影，比如說有一次我正在看電視，爸爸說：“朵兒，看看電影臺有沒有大片？”我趕緊換臺查看，說：“對不起，您點(diǎn)的電影沒有！”爸爸一聽，趕緊占領(lǐng)了電腦。媽媽——王會文，今年35歲，是一名人類靈魂的工程師。她以前是小學(xué)的老師，現(xiàn)在到了中學(xué)。媽媽愛看書，雖然鼻梁上架著一副眼鏡，但還是讓她舍不得放下書。最近，媽媽又迷上了網(wǎng)絡(luò)小說，一到假日，只要你不叫她，她就能在電腦上看一天。唉！真擔(dān)心她的鏡片變得比啤酒瓶底還要厚。我——周朵兒，今年9歲，是淵泉小學(xué)四（2）班的一名小學(xué)生，也是班里的一名護(hù)旗手。
我不高不矮，不胖不瘦，體型中等。我討厭成天穿校服，我喜歡夏天的短褲短袖，尤其是藍(lán)色的。我有很多很多的愛好，我愛上網(wǎng)、看電視、畫畫、跳舞、寫書法、玩玩具，我寫作業(yè)時(shí)想著玩。睡覺時(shí)想著玩，一天不玩就能把我憋壞。我們一家雖然很普通，不富裕，但是我愛我家的每一個(gè)人。
四年級的作文 篇5
“胖胖的身體紅衣裳，頭戴紅帽真好看。眼睛酷似圓珠寶，一條尾巴搖啊搖。水中探險(xiǎn)不害怕，自由自在樂逍遙。”你們猜猜這是什么？嗯？不等我說出答案你們就猜出來啦？沒錯(cuò)，這就是我家里養(yǎng)得紅金魚“小紅帽”。它是我上次考試取得一百分，媽媽給我的獎勵。
記得把它買回來的那天，我迫不及待地把它端到我的書桌上認(rèn)認(rèn)真真地端詳。我發(fā)現(xiàn)這只小金魚的頭頂上長了一個(gè)紅色的瘤，看起來真像戴了一頂帽子，所以我給它取了個(gè)外號叫“小紅帽”。
“小紅帽”總是睜著圓鼓鼓的眼睛一眨也不眨，我便擔(dān)心地問媽媽：“它的眼睛會不會進(jìn)水啊？它怎么不眨眼啊？”媽媽笑著說：“魚是沒有眼皮不會眨眼的。”原來如此，心里的一塊石頭終于落地了，我放心地繼續(xù)專心致志地觀察。
很快，我就被它那圓圓胖胖的身體吸引住了，我不禁伸出手輕輕地碰了它一下。我的手剛剛碰觸到它，它就如閃電般飛快地游走了。它游動地時(shí)候，身后的尾巴如隨風(fēng)飄動的蝴蝶。同時(shí)我又發(fā)現(xiàn)，它身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。當(dāng)我回過神來，發(fā)現(xiàn)它正躲在水草后面，正用一雙擔(dān)心害怕的眼神望著我。為了安撫它的情緒，我便取來了早上吃剩的面包，把面包撕成面包渣撒進(jìn)了魚缸。它先是悄悄地游到一塊面包渣旁，似乎正在確認(rèn)無人要與它搶食。隨后，它以迅雷不及掩耳的速度把那塊面包渣一口吞下了肚。接著它又小心翼翼地溜向另一塊面包渣……不一會兒它就把魚缸里的面包渣吃得干干凈凈。看來它真是餓壞了。
這就是我的“小紅帽”，一只貪吃可愛的小金魚。
四年級的作文 篇6
在一片茂密的森林里，居住了許多可愛的小鳥：百靈、畫眉、麻雀……它們每天都會放聲高歌，歌聲隨處可聞。有時(shí)候，它們一同在碧藍(lán)如洗的天空中自由地翱翔、嬉戲，快樂無比。
這樣美好的生活在一個(gè)可怕的日子里結(jié)束了。那天，鳥兒們被一聲巨響吵醒了。百靈鳥悄悄地探出頭，“啊！”它打了個(gè)哆嗦，“救命啊！有人來砍樹啦！大家快逃啊！”百靈鳥話音未落，它所在的這棵白樺樹就被伐木工人砍倒了。百靈鳥連忙飛走，逃過了一劫，心想：“喲！如果我再慢半拍，就把小命送上了！”其他小鳥不停地問：“有沒有受傷？”“你要小心呀，有沒有什么地方給撞到了？”百靈鳥搖搖頭，說：“都沒有，我們還是趕緊逃離這個(gè)恐怖的地方吧！”于是，鳥兒們集體逃離了這片遼闊的森林。鳥兒們不停地飛呀飛呀，飛得筋疲力盡，疲憊不堪，一連飛了三天三夜才停下來，在一個(gè)小山包上生活。
這座小山包有許多鳥兒愛吃的水果，清新的空氣使它們快樂。鳥兒們又重新過上了幸福的生活。
它們以為自己已經(jīng)沒有生命危險(xiǎn)，心情漸漸放松，又開始了歌唱。可是，好景不長，人們又一次遇見它們。這次來的并不是伐木工人，而是一群獵人！“砰！”畫眉跌落了下來，拼命地哭著：“嗚……誰來救救我呀？”緊接著，夜鶯、黃鸝等小鳥幾乎全部都摔了下來。原本青翠欲滴、生機(jī)勃勃的小草被鮮血染成了紅色。頓時(shí)，小草像一把把帶血的尖刀，刺進(jìn)小鳥受傷的皮毛。其它鳥兒見了，連忙動身逃離走，可是，有很多鳥兒還是落入了獵人之手。鳥兒們都驚恐地盯著黑洞洞的槍口，害怕極了！
那些幸運(yùn)逃走的鳥兒們發(fā)現(xiàn)，森林幾乎沒有了，大部分都變成了光禿禿的樹樁。小鳥無處藏身，無家可歸，它們只好躲在小草叢中，在黑暗中默默地哭泣。
鳥兒們緊緊地靠在一起，在心里暗暗地說：“你們這些無知的人類！你們破壞了我們的家園，就是在破壞自己的家園啊！如果你們再這樣不停地殺生，你們的下場會和我們一樣！”
“曾經(jīng)，天空是白云的搖籃，大樹是鳥兒的搖籃，花園是花朵的搖籃，河水是魚兒的搖籃……現(xiàn)在，天空被濃煙遮擋，大樹被人們砍伐，花園里垃圾滿地，小河變成了臭水溝……我們的家園，怎么會變成這個(gè)樣子呢？”躲在黑暗中的鳥兒們想不明白這個(gè)問題，人類啊，你們是否明白呢？
四年級的作文 篇7
每個(gè)人都有可能遇到困難，我的困難比較特別，像是我忘了帶該帶的東西，我會非常緊張，或是我要上臺演講時(shí)候，我也會緊張得想要找個(gè)洞躲起來呢!
我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆，老師來到教室上課，我已經(jīng)來不及去借材料，老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細(xì)一點(diǎn)，我覺得好內(nèi)疚!我沒有材料可以繪畫，只好些畫草圖，看著別人畫完的美術(shù)作品，我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會在晚上先檢查完書包才能上床睡覺。
有次上臺演講月亮的故事，我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內(nèi)容，上臺的時(shí)候我開始語無倫次，臉部有些糾結(jié)，后來我想想同學(xué)們都在等我說故事，我把故事分享給他們知道，換個(gè)心態(tài)也就不會這么緊張膽怯!遇到困難的時(shí)候，換個(gè)方法，換個(gè)態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!
每個(gè)人都會遇到不同的困難，不能馬上解決的困難，絕對不可以先害怕起來，因?yàn)槭虑橹粫兊酶訃?yán)重而已，所以遇到困難的時(shí)候要試著找出處理的方法，換個(gè)做法，換個(gè)心情，換個(gè)態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)困難會讓自己更加成長!
四年級的作文 篇8
今天，我們學(xué)了一課《海洋——21世紀(jì)的希望》，合上書本我不由得浮想聯(lián)翩。
我想象出了未來海洋的樣子，未來的海洋不再是令人望而生畏的了，而是令人越來越喜歡的它了。
未來的海洋上有一座又一座浮在海面上的小島，島上的人們快樂的生活著。渴了有淡水喝，餓了有鮮美的烤魚片，冷了可以進(jìn)入海上陽光房曬太陽，熱了可以跳到海里游泳。
海洋變成了百寶盒，人們可以通過海水的運(yùn)動發(fā)電，用海水的壓力制作物品，不但如此海洋還給人類提供了食品、礦產(chǎn)等。
海洋還成為了人們的游樂場，人們可以玩很多親水游戲，比如說沖浪、水滑梯、劃船、拍水片、打水球和接水球等等。
在海洋里，人類和海洋動物也結(jié)成了好朋友，科學(xué)家發(fā)明一種“動物語言翻譯機(jī)”這樣人們就可以和動物對話了。
那時(shí)的海洋美麗無比，可愛極了，真是人見人愛，想象玩后，我又開始深思：人們?nèi)绻麖默F(xiàn)在開始就保護(hù)海洋，愛護(hù)海洋，海洋就會同我想象中那一樣的好呢?
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥恚黄鸨Ｗo(hù)海洋，珍惜海洋資源吧!
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我的發(fā)現(xiàn)作文400字四年級下冊精選合集03-29