有關趣事四年級作文匯總十篇
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的趣事四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
睜開朦朧的雙眼，太陽那刺眼的光芒射入我的眼睛，新一天的校園生活又開始了，今天會有怎樣的趣事等著我呢？叮鈴鈴，上課了，這節課是體育課，我們排著整齊的隊伍等候著老師。老師來了，正好了隊伍后，體育老師說：“今天我們進行跳繩考試。”啊，有的同學聽了皺了皺眉頭，有的同學聽了卻露出了笑容，我也暗自高興，因為跳繩我也是高手了。
“好，現在開始考試，第一個上場的是李芬雅，她三兩下就完成了考試的內容，當了裁判，幫助其他同學考試。第二個是章志強，當他進入最后一關時出現了失誤，只好下次再來。接著就是我了，我輕輕松松地過了前兩關，到最后一關時，我的那招“陰勾大白菜”勉強過了關，但沒當成裁判，真是太遺憾了。當我走出去時，唐子怡笑話我說：“李函倚，你最后那招‘陰勾大白菜’可不怎么順利哦。”“但總比你強。”我回了他一句，于是，我坐到一旁觀看其他同學的考試情況。
下一個是雷一楠，當他跳到一半時，繩子忽然飛了出去。先別笑他了，還有更糟糕的，有的同學不會跳，在那里練習；有的不會跳，在那里哭；還有的干脆不考，坐在一旁聊天。哈哈，我們班可真是“高手如云”啊。校園的趣事太多了，如果它們是一串風鈴的話，那風兒一吹，它們便會發出一陣陣清脆歡快的響聲，我愛這美好的校園。
趣事四年級作文 篇2
中午，媽媽叫我睡午覺，我不想睡覺，因為我想等媽媽睡著后自由自在地玩。媽媽說：“寶貝，媽媽睡不著，你哄哄我吧!”我笑了起來，說：“哪有一個小孩哄大人睡覺的?”媽媽說：“你就哄我一次嘛!”我覺得很好笑，媽媽原來也會撒嬌啊。我想到媽媽平時對我那么關心，又很辛苦，也就依了她了。
我們睡進暖和的被窩里，我用手輕輕的拍著媽媽的背，還唱起了搖籃曲。拍著拍著，我的眼皮越來越重，眼睛慢慢睜不開了.........醒來后，媽媽說：“今天中午睡得真香!以后，你就天天哄我好不好?”為了讓媽媽能夠休息好，我就答應了。晚上，我聽見媽媽對爸爸說：“今天中午，我用了一個好辦法，讓女兒睡午覺了........”
我一聽，呀，我中計了!
趣事四年級作文 篇3
“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲地叫著夏天。操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面。”每當哼起這首《童年》，我就會不由自主地想起我的童年
我的童年有一段時間在鄉下度過的。那里有我最悠閑、最美好的記憶。那時，我遇見了三個同村的小伙伴。我們四個“熊孩子”在鄉間自由地奔跑玩耍，發生了許多有趣的故事。其中，我印象最深的趣事就是給小狗“染發”。
那時，爺爺家里新增了一窩狗仔。它們是那么可愛！其中有只小狗的頭上長了一撮白毛。“都說人老了頭發才會發白。這只小狗剛出生，頭上就長了白頭發，真可憐啊！”我同情地思考著。突然，我靈機一動，趕緊召集我三個小伙伴商量起給小狗染發的大事。
沒有染發的顏料，我們四人就想辦法自己制造。我們找來了樹葉、木棍和塑料瓶子。將樹葉放進瓶子，用木棍不停地搗鼓，用電視里搗中藥一樣的方式將樹葉搗碎。很快搗爛的樹葉里流出了綠色的汁液。我們的天然顏料制成啦！在這基礎上，我們還用泥土和水制作了棕褐色顏料；用番茄汁制作了紅色的顏料。幾種顏料相互摻雜，又是不同顏色的顏料。
我們把做好的顏料分別涂抹在小狗的'“頭發”上，前一塊葉子綠，后一塊番茄紅，左一塊泥土黃，右一塊煙灰黑。哈哈！“白頭發”小狗眨眼間變成了頭頂五顏六色“頭發”的時髦狗仔啦！
可是，小狗好像不喜歡我們給它做的“發型設計”，用爪子不停地撓頭。狗媽媽也好像不喜歡，甚至覺得我們給它的孩子戴上了枷鎖，還發出嗚嗚嗚的哭腔呢！沒辦法，我們四個“熊孩子”趕緊給小狗洗頭，又怕它生病，拿來吹風機把它毛發吹干。
經過這件事，狗媽媽和小狗見到我們都會遠遠地逃開！直到現在我還納悶，狗狗們為什么不感謝我！《淘氣包馬小跳》里描寫的場景怎么就沒有發生在我身上！
這就是我的童年趣事。雖然染發任務貌似“畫蛇添足”，但在這個過程中，我們進行了很多有意思的嘗試，獲得了很多知識和快樂，同時我與三個小伙伴建立了深厚的友誼。誰的童年不荒唐！讓我們一起分享快樂！
趣事四年級作文 篇4
我的童年總是那么歡樂、美好，就我和姐姐的趣聞就有很多。有件事，想起來就還想再做一次。
那天是星期六，我、姐姐和奶奶在家，我寫完作業，沒事干，姐姐也很閑，就對我說：“我想到一個好主意，走，咱們逛超市去。”我還沒反應過來，就被姐姐拉了出去。我倆向奶奶說了聲，就直奔超市，姐姐精挑細選出好多零食，我不太明白姐姐要干嘛，但她也是我姐呀！我只好跟隨她，像在她旁邊的小精靈一樣。
超市“掃蕩”完畢，開始下一個任務：找平板。這個任務自然要交給我啦，我左看看，右瞧瞧，可還是看不到平板的絲毫痕跡，在我偵探的搜尋下，最終任務成功！
姐姐打開平板，點開屏幕，搜索著什么，過了一會兒，我被這部動畫片迷住了。就在這時，姐姐把精心挑選的零食拿了出來。我一看，媽呀！這都是什么？薯片、可樂、可可豆、薯條、餅干、軟糖……數不勝數的零食都買回來了，我也是服了。
姐姐慢條斯理地拿出一袋薯片，打開包裝，大口大口地吃起來。“好吃，不愧是新出品！”姐姐贊嘆道。“這可是清新芒果味啊，好吃嗎？”我問，姐姐點點頭。我也抓起一袋可可豆，一撕，可可豆的香味撲鼻而來，抓一把，放到嘴里，太好吃了！又脆又香！我和姐姐吃著吃著，就開啟了搶零食大作戰，姐姐飛快地把一盒餅干奪到手里，我也不甘示弱，把果凍搶了過來，就這樣，零食被搶完了。姐姐的戰利品：薯條、餅干、面包等；我的戰利品：果凍、軟糖、火腿腸等。我們姐妹倆吃得不亦樂乎，零食吃完了，我們也吃飽了，我和姐姐就去操場玩。
那段時光多么美好，如今姐姐要中考了，我要對姐姐說：“加油，我一直支持你！”
趣事四年級作文 篇5
童年是一首歌，童年的往事有笑也有淚。
小時候上幼兒園，我和小朋友在一起玩耍，我不小心被一個叫李瑩瑩的小女孩子碰倒了，一個本來就松動牙被堅硬的碰掉了，當時，我還不知道還會長恒牙，便哭著對李瑩瑩說：“嗚，嗚……你一定要把我的牙粘好！嗚嗚嗚……”
李瑩瑩從教室里拿來固體膠，涂在牙上，然后又把牙粘倒嘴里面，牙沒粘住，反而掉了，我又開始嗚嗚嗚的哭了。李瑩瑩說：“要不拿雙面膠粘粘看？”我這才不哭了說：“試試看吧！”李瑩瑩又從教室拿來雙面膠，把帶膠的部分粘在牙上，皮揭掉，粘在嘴里。粘是粘上去了，可是，頭一搖，牙就又掉了。
上課了，我們還在想辦法粘牙，把上課鈴當成耳旁風，這時，老師走來了，問：“干嗎呢？怎么不去上課呀？”我們不約而同的說：“上課了？”“嗯，不過你們在干什么？”“我們在為楊心怡粘牙。”“哈哈！孩子們，你們掉牙很正常，掉了的牙是叫乳牙，乳牙掉了還會再長，再長的牙叫恒牙，你們不用粘牙了，牙還會再長出來的，去上課吧！”“好！”
你看，我小時侯多幼稚呀！
趣事四年級作文 篇6
前一陣子，爸爸媽媽帶我回老家看望奶奶，并在奶奶家小住了幾日。一天下午，我和小伙伴們玩的很晚，大伙散了以后，我獨自一人回家，此時天已經黑了。
在回家的路上，我看見路邊草地上有許多一閃一閃的東西。我想：“這是什么？會不會是掉落在人間的星星？會不會是傳說中的鬼？它們會不會吃人？會不會鉆進我的身體……”我越想越多、越想越害怕，不由得加快腳步。可惡的是，我感覺那些東西也飛了起來，緊緊地跟著我……。
終于到家了，我長長地吁了一口氣。我來不及坐下來，趕緊向媽媽敘說我的奇遇。媽媽一聽，差點笑岔氣。我生氣地說：“媽媽，你怎么這樣，我都快嚇死了，你還笑得出來，一點沒有同情心。”媽媽忍住笑，對我說：“孩子，那哪是什么鬼呀，那是螢火蟲，是一種會在夜里發光的蟲子。”
可是螢火蟲夜里為什么發光呢？帶著疑問，我找到爸爸。爸爸對我說：“我們人和動物都是由若干個細胞組成的，螢火蟲也一樣，它的尾部是由一個個發光的細胞組成，所以在夜里它會發光。”“可是，燈泡發光就會發熱，螢火蟲為什么不會被燙傷呢？”爸爸說：“這個問題就深奧了，螢火蟲身體內物質產生的能量絕大部分以光的形式釋放，僅有很小部分以熱的形式釋放，所以它不會被自己灼傷，我們人類到目前還沒有辦法制造出如此高效的光源……”我似懂非懂地點點頭，感嘆大自然的神奇。
這時，奶奶走過來對我說：“孩子，記得以前奶奶給你講的車胤囊螢的故事嗎？”我說：“記得呀！”“車胤當時就是收集這些螢火蟲，靠這些蟲子發的光，夜里看書學習的，后來成為成功的人。”我恍然大悟，原來車胤囊螢，說的就是這種小蟲子啊。古人真了不起，那時候他們就懂得利用大自然的賜予。
今天的遭遇，讓我學習了螢火蟲的知識，但我更懂得要以一顆好奇的心來探究這個世界。
趣事四年級作文 篇7
我的童年色彩斑斕，趣事也像天上的星星一樣數不清。其中有一件事最讓我記憶猶新，那就是——“鄉村一事”！
那是一個冬天的上午，我和我的哥哥、妹妹一起去外婆家吃飯。后來因為爸爸媽媽有事，所以把我們丟在了這兒，我們聽了，頓時心花怒放、喜笑顏開，“二老”剛走沒多久，我們就高興的無地自容……
我們來到了麥田里，用“防身武器”（棍子）打斷麥子，一步一步前進。正當我們邊“練武”邊“探險”時，我妹妹忽然大喊一聲：“呀！”我們以最快的速度拿好棍子，以為遇到了什么野獸。可誰知妹妹又說：“人參！”“唉！白忙活了一場！”不過，我還是興奮地跑過去看了看，我覺得這植物既像人參又不像，唉！誰知道呢？！
趣事四年級作文 篇8
打開記憶的閘門，在我五彩繽紛的童年里，發生過許多有趣的事。尤其是一想起那次學飛翔的事，我就忍不住咯咯大笑。
那還是一年級的一個周末，爸爸媽媽都去上班了，我獨自呆在家里。我很快寫完了作業，覺得無所事事，于是便到陽臺上玩耍。忽然，我看見可愛的小鳥在蔚藍的天空中自由地飛翔著，我想：“如果我有一個風箏，讓風箏帶我飛翔，那該多好啊！”
想到這兒，我立刻跑到屋里，找到一個紅色塑料袋，然后用繩子系緊口，就這樣一個簡單的風箏就做好了。我拽起風箏在屋里跑來跑去，隨著奔跑加快，也能感覺到繩子往上飄。我自以為風箏做得很成功，不禁高興起來，心想：“這下我可以飛了！”
于是，我拿起我的風箏，高興地站在板凳上，想著小鳥飛翔的樣子，把風箏的繩子系在胳膊上，張開雙臂，閉上眼睛，大聲喊著：“一、二、三，飛！”我雙腳一蹬，凳子倒了。
我原想著能飛上天空了，哪知不僅沒有飛上天，還摔了個四腳朝天，屁股摔得生疼，我半天都爬不起來！
媽媽回來了，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后被我天真的舉動弄得哭笑不得。媽媽語重心長地對我說：“要想真正飛起來，必須得好好學習，這樣你的夢想才會成真。”
這件事雖然已經過去很久了，但我還是常憶常笑，常憶常新。這件有趣的事也將儲存在我心間，成為我寶貴的成長經歷。
趣事四年級作文 篇9
爸爸喜歡和我打羽毛球。前幾天，我和爸爸又再院子里打羽毛球，你挑過來，我打過去，可好玩了！突然，我摔了一跤，蹭破了一小塊皮，很痛，球也掉在了地上。這時，爸爸跑了過來，看了下我蹭破的地方，趕緊拿出個創可貼，保護住了傷口。爸爸想背我回家，可是我很想繼續打羽毛球，爸爸想了想，還是同意了。
我們又開始打羽毛球，爸爸總是打的很直很小心，我也認真的接球回球。打著打著，我漸漸興奮起來，傷口也不那么痛了。忽然，爸爸發過來一個好球，正好回在我右手，我一看，機會來了，這可是得分的好機會。我一躍而起，用力將羽毛球扣了過去，輕盈的羽毛球像精靈一樣，直接“命中”了爸爸的頭發，爸爸來不及躲。羽毛球在爸爸頭上翻了個身，像埃菲爾鐵塔一樣，直直的立在他得頭上，來看我們打球的媽媽和我都哈哈大笑起來，一時間肚子都笑痛了。
我笑得快趴在地上了。爸爸也發現“情況”不對，不過他可沒有發現“埃菲爾鐵塔”，轉頭問媽媽：“球呢？球呢？”。媽媽也笑得前仰后合，一邊笑一邊用手指著爸爸的頭發說：“你啥時候把羽毛球當帽子了”。爸爸馬上無辜的看了我們一眼，伸手到頭上一摸，哈哈。。他自己都笑了起來。“南南的球打的真神啊”爸爸說道。媽媽走了過來，一手拉著爸爸，一手拉著我，笑著說：“南南球技進步了”，爸爸也笑著說“南南懂事了，也慢慢在長大”。我看著他們笑著說：“爸爸媽媽我們以后一起打羽毛球吧”。
從這件事情里，我深深感受到了爸爸媽媽的愛，雖然我現在一想起來就還是想笑，不過這是幸福的笑，開心的笑。
趣事四年級作文 篇10
科學老師教會我們養蠶秘訣，我們興致勃勃地帶著蠶卵養起蠶寶寶。
我因為蠶卵都是空殼孵化不出而苦惱不已，最后問同學要了一只蟻蠶。可我還是不滿意，想出了一個好主意和好朋友一起養蠶。
一只小巧玲瓏的蠶屋做好了，我們迫不及待地把蠶寶寶小心翼翼地放入盒子里，可是矛盾發生了。葉詩祈說：“就給我帶回家吧！”我很不甘心，我本想帶回家給媽媽好好瞧瞧的。于是我商量說：“那么……明天給我帶回家吧！”“不用了。都放我家，”她說，”我家里有桑葉呢！”“我也有！”我的嗓門瞬間提高了八度。“就不行！”她也很不服氣。我的心理有兩個聲音在打戰：算了吧，可是這樣就不能每天看不到蠶寶寶了。搶過來吧，我又不想讓她傷心。我的腦子被矛盾的心情堵住了，一節科學課也白上了，我真是很沮喪。“那……就給你吧！”一個聲音輕輕念叨著。我看到了她的讓步，心里一軟，也不想斤斤計較說：“先給你養，周三帶給我就好了！”
就這樣，各退一步，我們的心情就豁然開朗，蹦蹦跳跳地回家了。
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