四年級感謝作文

時間:2021-09-29 13:45:37 四年級作文 我要投稿

【精華】四年級感謝作文7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的四年級感謝作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】四年級感謝作文7篇

四年級感謝作文 篇1

尊敬的焦老師:

  又到了桃紅流丹的季節,又是李熟飄香的秋天,值此第20個教師節來臨之際,我們把最衷心的祝愿與最誠摯的慰問以最深情的寄語送給您:辛苦了,親愛的老師們!

  你們推崇真誠與廉潔,因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕;你們信奉付出與汗水,因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重;你們播種希望與快樂,因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人;你們打造現在與未來,因而你們的名字永遠那么響亮而多情。

  你們的辛勤奉獻,換來了我校教育教學成績的逐年攀升;你們的諄諄教導,激勵著我900多名學生的健康成長;你們的含辛茹苦,培育了一批又一批祖國需要的棟梁之才;你們的敬崗愛業,推進了我校教育現代化建設步伐的加快。

  感謝你們再接再厲,永攀高峰!

  感謝你們筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!

  感謝你們在教育戰線的最前沿,用青春和熱血譜寫更加絢麗的新篇章!

  您的學生小夢

  2XXX年9月

四年級感謝作文 篇2

  有一種愛,可令我們充滿快樂,這種愛,猶如鉆石那般堅硬;有一種愛,雖無鉆石那般堅硬,卻像高山大海。這就是父母的愛。

  還記得那一個炎熱的夏天,我們全家去金沙樂園玩。我們玩得很開心,我們又玩“過山車”又玩“海盜船”,幾乎所有的游戲都玩過了。我忽然看到遠處有一只很可愛的小鴿子,它有紅紅的眼睛,雪白的羽毛,又是小小的,我立刻跑過去,想要把小鴿子捉來。不知怎么的,我竟然摔了一跤,把腳都摔破了。爸爸媽媽立刻跑了過來,看看我的腳,呀!摔得挺嚴重的。這時,爸爸媽媽立刻就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉,像是發生了天大的事情那樣,可不是嘛,我的腳流了好多血。幸虧媽媽急中生智,立刻那出一條毛巾來給我止血。

  可老天似乎硬要跟我作對,偏偏要放“雷神”開始打鼓。不一會兒,就下起了傾盆大雨。爸爸連忙拿出雨傘,我們要立刻回家,還好這里離家不遠,兩三分鐘就到。“不要讓雨水感染到傷口”爸爸說。爸爸媽媽扶著我,我在中間,一點雨也淋不到,爸爸媽媽則在兩邊,淋了不少雨。

  回到家,爸爸媽媽的衣服早已濕透了,而我的卻一點都沒濕。這時,我忍不住想對爸爸媽媽說,“爸爸媽媽,我愛你們!”

四年級感謝作文 篇3

  一條清亮的河水,一片高高低低的房屋,看似不起眼的小鎮,卻上演了一個心動魄的生死故事。

  這小鎮里住了個女孩,女孩身本不好,隔三差五就要生病。她不能去和朋友玩,因為一出汗就要發為燒;她不能去門外河邊戲水,因為碰到冷水就要感冒。小鎮里還住了個老奶奶,她住在小鎮后門,大家都叫她“后門外婆”。她們之間沒見過幾次面,更沒什么親緣關系,幾乎像陌生人一樣。

  一天,女孩子一個人在家里休息,突然聽見門外有朋友們的聲音:“抓魚去嘍!抓魚去嘍!”女勸了心,她悄悄把門打開一條縫,看見大家拿著魚網,哼著小曲,悠閑地在河邊撈魚。女孩從來沒撈過魚,她想:反正爸媽不在,我去了也沒人發現。于是,等大家散去后,女孩找出魚網,興沖沖地跑到河邊,沿著河邊的臺階興奮地沖下去,應該有一些興奮吧,女孩都不知道她已經走到臺階的最后一格,可她仍繼續往下走,女孩落水了,她慌了。女孩怯怯地伸出了凍僵的手臂,還能摸到臺階,可好像有股力量使勁把她拉向何中心;女孩想喊救命,可好像一只手掐住了她的脖子,發不出聲。女孩越漂越遠,可沒人發現她。這時,“后門外婆”來河邊洗拖把,當她看見女孩時,將拖把以迅雷不及掩耳之勢扔到了女孩邊上,說:“拉住拖把!”女孩緊緊拉住拖把,“后門外婆”將拖把拖上來,扶著女孩到女孩家休息,就這樣,“后門外婆”給了女孩第二次生命。

  可惜,兩周后,一次車禍奪走了“后門外婆”的生命,女孩還沒說一聲謝謝,救命恩人就這樣悄無聲息地走了!

  這是一個真實的故事,那個女孩就是我的心育老師,她是在感恩節時對我們說的。記得在課上,心育老師說過:“感謝有你!給了我第二次生命的‘后門外婆’!”當時,我看見,老師眼時有亮晶晶的東西在閃動。

四年級感謝作文 篇4

  我是昆蟲家族中最小,也是最丑的一個,人類叫我毛毛蟲。我的兄弟姐妹們個個披紅掛紫,而我可能永遠只能聽到被人這樣說:“哎呀,快走,快走!那個家伙真是太丑了!”“你真是我們家族的敗類!”之類的話。每當夜深人靜的時候,我總是靠在墻角,以淚洗面。

  我也嘗試著奮斗過。總想跟兄弟姐妹們一樣,在天空翱翔,看著他們那美麗的.身姿一次次從懸崖邊走弧線狀,心里不由得羨慕起他們來。于是我也學著他們,到懸崖邊練習飛翔。可每次飛不到一米就已經向下沉了,我總會摔得遍體鱗傷。

  我一天天長大,不知何時,我的世界已經一片黑暗。我不停的敲打著那個堅硬的東西,盡管多么用力,可那個東西就像一塊堅硬的大石頭,一點都沒有裂開。我不停的吶喊:放我出去!我要飛翔,我要自由!可是一切都是徒勞。

  時間的摩天輪飛快的轉動著,不知過了多少日子,我已經沒有力氣再繼續大聲呼喊了,可那個“石頭”竟“不攻自破”,慢慢的裂開了。我立刻從“石頭”里跑出來,繼續練習飛翔,可誰都沒想到,我竟然輕巧的飛起來了!

  我帶著激動的心情,不管是否熟練飛翔,一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊,當我看到小河里那個美麗的身影時,我甚至有些疑惑:這個身影到底是不是我呢?

  我飛回我的家,那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住,看見我那美麗的翅膀,不禁稱贊起我來:“哎呀!你可真是漂亮啊!”“以后我們一起出去逛街吧!你那么漂亮,我臉上有光!”

  當我們遇到磨難時,一定要懷著永不放棄的心態,勇敢地跨過磨難。人一生不可能一帆風順,要學會克服困難,才能擁有自己的精彩人生!

四年級感謝作文 篇5

  鮮花需要園丁的細心呵護,萬物生長需要陽光的照耀;雨露的滋潤。而我們的成長,不僅需要爸爸媽媽無微不至的照顧,更需要老師的孜孜教誨。在我成長的路上,有許多教過我的老師,我要感謝他們,是他們的一個提示的眼神,一句語重心長的話語,一聲在氣餒時的鼓勵……讓我不懼風雨,勇往直前!

  記得有一次,我發了40°的高燒,您在中午午休的時候,到我家去給我補習,還陪我把針打完。那一刻,我深深的感到了您對我們的愛。我鼻子一酸,有種想哭的欲望,眼淚一直在眼眶里打轉,但我強忍著不讓它掉下來。但細心的您還是看出了我的心思,親切地問道:“怎么啦?眼眶紅紅的?”我不知所措,笑著說了聲:“沒什么,只是有點疼而已,沒關系的。”打完針后,我對您說了聲謝謝,您和藹地說:“不客氣,要不要到我們家去吃飯啊?”我不好意思地說:“謝謝您,不用了。”“那好吧,那我走了。”說著,您輕輕地拍了拍我的肩膀,朝前走去。我看著您那漸漸遠去的身影,不禁流下了眼淚。

  “老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,老師竟犧牲自己午休的時間來陪我打針,給我補習。我在學校還經常惹她生氣。今后我一定會刻苦學習,以最好的成績來回報您!

四年級感謝作文 篇6

  久聞大連自然博物館的大名,它是全東北地區最大的自然博物館,其中的恐龍骨架是亞洲第一。我早盼望著去看看,正巧,暑假里爸爸到大連開會,也帶我去那玩玩。去了一個多星期了,我不知請求了多少次,還是因為種種原因沒去成。

  司機姜叔叔好像看出了我的心思,說:“走,我帶你去!”姜叔叔是純正的大連人,一口濃厚的東北口音,小圓臉,個不高,一笑起來像個娃娃。

  姜叔叔帶我坐上有軌電車,叮叮輻罰來到了一座雪白色俄式建筑前,這就是我夢想中的大連自然博物館。姜叔叔一邊帶我游覽,一邊給我講解:“這是蝴蝶魚,那是大馬哈魚……”我真沒想到,他懂得這么多,我對他佩服得五體投地。

  走進鯊魚館,他告訴我這里有一只貓鯊。我早知道貓鯊以狡猾著稱,在水中能像一塊木頭引誘鳥兒并吃掉鳥兒。可貓鯊陳列在柜的最頂頭,我伸長脖子也看不見。姜叔叔一把抱起我,使勁兒往上托,我就坐在了姜叔叔的脖子上了。這下我看得比誰都清楚:長長的剪子似的尾巴,兩只小眼睛透著兇光……說實在的,我還是第一次看到這么奇特的動物。姜叔叔把我放下地,笑著說:“以前,我老這么馱著我兒子來看這個怪物呢!如今,兒子都長大了,沒想到今天馱你又過了過癮!”他笑得那么舒暢,好像不是為帶我參觀,倒像為他自己一樣。

  走出博物館,跳上有軌電車,叮叮輻吠回趕。剛過一小會兒,就發現姜叔叔坐在車上,頭倚在窗前,竟睡著了。他太累了!我真不知說什么,我真得謝謝他……

四年級感謝作文 篇7

  在四年的學習生活中,我認識了不少老師。但我印象最深的,還是那位莊老師。她教了我們三年的語文,與我們共處了三年。她和我關系非常好,常常助我渡過難關。我記得最牢的,是一次考試,至今我依然記憶猶新。

  一次期末考前,我感到忐忑不安。我當時自言自語、嘟嘟囔囔地說:“我昨天晚上不到九點便睡了,沒有好好復習,今天能考好嗎?”我的心“砰砰砰”地跳著。仿佛懷里揣著一只小兔子。

  就在此時,莊老師走了過來。她似乎看出了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“你昨天是不是沒睡好?看看你,打了多少哈欠!考試,記住一個十二字秘訣,準能考好!認真審題,仔細作答,用心檢查!就這十二個字!記著,十有八九能的一百分!”我聽了她的話,一下子精神大振,信心十足、滿懷斗志的走進了考場。

  考試的時候,我真正做到了認真審題、仔細作答,任何一道題都不馬虎,都是一絲不茍的。考完以后,我本想趴在桌子上休息一會兒,但想起了“用心檢查”,就又拿起了試卷,把每一題都好好地看了三四遍。考試結束,我將卷子交了上去。

  發卷的時候,我驚喜地看到,我得了一百分!這可都是莊老師的功勞哇!她現在又回一年級執教了,我真想對她說一聲:“謝謝你,老師!”

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