我的四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-01-30 10:35:37 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】我的四年級(jí)作文匯總九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】我的四年級(jí)作文匯總九篇

我的四年級(jí)作文 篇1

  小時(shí)候,我很想養(yǎng)一只小動(dòng)物。因?yàn)樾?dòng)物很可愛(ài),看見(jiàn)了它們,我就仿佛看到了可愛(ài)的生命。于是,我過(guò)生日的時(shí)候,爺爺就給我買一條黃色“盔甲”的小狗,我叫它“小黃”。

  我的爸爸媽媽非常討厭在家里養(yǎng)小動(dòng)物,但是,爺爺已經(jīng)買了,又有什么辦法呢?爸爸媽媽給小黃買了一個(gè)籠子,我們家從此多了一名成員。

  小黃非常聽(tīng)話,也很聰明。只要我放學(xué)回家,它都會(huì)給我“拿”拖鞋。我寫(xiě)完作業(yè),都會(huì)抽出時(shí)間,跟小黃玩。我也經(jīng)常訓(xùn)練它,教它認(rèn)哪張錢(qián)最大,哪張最小,教它會(huì)主動(dòng)開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén),還會(huì)按開(kāi)關(guān)……我非常喜歡它,有的時(shí)候我就在想,如果沒(méi)有小黃,我的生活還會(huì)這么有趣嗎?我不能沒(méi)有小黃!

  直到有一天,小黃不知道為什么無(wú)緣無(wú)故丟了。這下可把我擔(dān)心壞了,二話不說(shuō),飛奔到樓下找小狗。我找啊找,突然在前面看到了一只長(zhǎng)得跟小黃一樣的小狗,我飛奔過(guò)去。這條小狗看見(jiàn)我向它跑來(lái),撒腿就跑。我追著追著,發(fā)現(xiàn)它躲到了一個(gè)人身后,原來(lái),那只小狗不是我的小黃,我只得失望地回家了。

  我很傷心,從那以后,再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)一只小動(dòng)物。我常夢(mèng)到小黃,只要看到小狗,就會(huì)想起我和小黃一起玩耍的日子。

我的四年級(jí)作文 篇2

  溫暖是石,敲出星星之火;溫暖是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;溫暖是燈,照亮前行的路;溫暖是路,引領(lǐng)你走向光明,賣油餅的爺爺,我稱贊您。

  ——題記

  從我九歲開(kāi)始,經(jīng)常出去玩時(shí)會(huì)看見(jiàn)一個(gè)老人,他身穿灰色的看起來(lái)破破爛爛的大衣,衣服上沾滿了油印子,肚子上的圍裙更是“油”光溢彩。他每天早上都在這默默的炸油餅。

  一個(gè)大早,我六點(diǎn)多就出去買早餐了,卻發(fā)現(xiàn)那賣油餅的老人早就站在路口賣餅了。“這兒人那么少,他也不叫賣,按這樣計(jì)算,他一個(gè)月都賺不了幾個(gè)錢(qián)。”我心里暗暗想到,認(rèn)為那老人不會(huì)做生意,沒(méi)文化,。想著想著,我嘴角不禁泛起一絲嘲笑,為了幾塊錢(qián)也不用這樣吧?

  直到有一天……

  “媽媽,快遲到了,你怎么不叫我?”“哦,哦,我忘了。”媽媽不好意思的搖搖頭。出去時(shí),學(xué)校里的早餐應(yīng)該趕不上了,吃啥呢?我無(wú)奈拿了兩元錢(qián)買了兩個(gè)油餅。吃到嘴里是沒(méi)什么,只有咸味和油味,卻發(fā)現(xiàn)陸續(xù)有人來(lái)買!斑@個(gè)老人的餅也沒(méi)什么好吃的呀!”我心想。突然,我明白了過(guò)來(lái),原來(lái)這個(gè)老人起得那么早是為了給上班的人一些方便,解決饑腸轆轆之急,不叫賣是怕吵醒了正在睡覺(jué)的人!

  這時(shí),一股暖流涌上心頭,油膩的餅變得美味了。正是這每一份普普通通的守候,溫暖了每一個(gè)上班匆匆的腳步,構(gòu)成了這個(gè)和諧的社會(huì)……

我的四年級(jí)作文 篇3

  在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,我最敬佩的人是我的爸爸。

  爸爸的臉紅紅的,喝多了酒臉紅得簡(jiǎn)直就像柿子。爸爸又胖又高,還經(jīng)常自稱“帥哥”,他很幽默,很愛(ài)開(kāi)玩笑,但最讓我敬佩的是他的智慧。

  記得有一次,我正在認(rèn)真地奮筆疾書(shū),不一會(huì)兒,默囊里的墨水就用完了,只好再換一個(gè)墨囊,我把用得精光的墨囊拔下來(lái),可還有一些剩余的墨噴了出來(lái),濺到了我潔白的衣服上。我連忙去找媽媽:“媽媽,墨水濺到我的衣服上了,你能不能晚上幫我洗一下?”“墨水很難洗的,越洗越大,你讓我怎么洗?”媽媽沒(méi)好氣地說(shuō),“我可不能寵壞我家的小太陽(yáng)!蔽抑缓么诡^喪氣地自己想辦法洗干凈。爸爸看見(jiàn)了我手上有著墨汁的衣服,好像知道了我心里想的事,但依然裝作若無(wú)其事的樣子對(duì)我說(shuō):“快吃飯吧!肯定會(huì)有辦法的!蔽抑缓孟劝岩路菰谒。吃過(guò)了香噴噴的米飯,有了一些米粒掉在桌子上,但并不多,我正準(zhǔn)備收拾掉這些米粒,可爸爸阻止了我,溫柔地對(duì)我說(shuō):“米粒搓一搓衣服,可以把墨水清洗掉的哦!”“真的么?太好了!”我急忙拿著米粒去洗衣服了,我的衣服又變得白白的了。

  這就是我敬佩的爸爸,他總是開(kāi)玩笑,在我最著急、好奇的時(shí)候告訴我奇妙的答案,果然是我聰明的爸爸。

我的四年級(jí)作文 篇4

  我一心想建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)做夢(mèng)的時(shí)候都有夢(mèng)到過(guò),這天人們?cè)诟墒裁、聊些什?甚至下課時(shí)和同學(xué)們聊天時(shí),都會(huì)聊到這個(gè)“捐獻(xiàn)節(jié)”,有一些同學(xué)問(wèn)我為什么老想著“捐獻(xiàn)節(jié)”呢?這還得說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)。

  因?yàn)樽源虬职謳胰タ戳岁P(guān)于給與山區(qū)的小朋友們幫助的視頻時(shí),我才知道,原來(lái)山區(qū)這里的小朋友們這么貧困:每天凌晨一點(diǎn)鐘起來(lái)去學(xué)校上學(xué),甚至早飯都來(lái)不及吃,就要去爬一到五座山到唯一的一個(gè)學(xué)校,一點(diǎn)兒都不像我們六點(diǎn)半左右起床,還有足夠的時(shí)間吃早餐,所以我決定要建立一個(gè)捐獻(xiàn)節(jié)。

  在捐獻(xiàn)節(jié)這一天,每一戶人家都會(huì)做一個(gè)愛(ài)心捐獻(xiàn)箱放在自己的家門(mén)口,上面寫(xiě)著:愛(ài)心捐獻(xiàn)箱,給山區(qū)的小朋友們一個(gè)溫暖而舒適的家園,給他們一個(gè)干凈而快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光吧! 一個(gè)星期后,人們把這些錢(qián)捐獻(xiàn)給山區(qū)的小朋友們,而那些小朋友們收到的禮物,非常開(kāi)心,并且利用了這些小小的禮物。

  人人都難免會(huì)產(chǎn)生一些困難,我們送給他們的小禮物,就代表著我們的一份小小的愛(ài),有時(shí)候只要有那么一丁點(diǎn)兒的付出,你就會(huì)有回報(bào)。在這天人們的回報(bào)就是:感受到了愛(ài)的味道和傳播有愛(ài)的`正能量。

我的四年級(jí)作文 篇5

  一提到“貝貝”二字,你或許想:這可能是個(gè)小孩、小狗什么的。對(duì)了,貝貝是我大姨家的一條狗的名字。

  貝貝,身披棕黃色的毛,長(zhǎng)著一雙滴溜溜轉(zhuǎn)的大眼睛,不時(shí)“瀟灑”地?fù)u晃著那只大尾巴。它大約50厘米高,60厘米長(zhǎng),挺有“體形”的,叫人一看就喜歡。

  每次我去大姨家,將要進(jìn)門(mén)時(shí),它一準(zhǔn)會(huì)吠著跑出來(lái),一見(jiàn)是我,就變兇悍為溫順,哼哼兩聲,聞聞我的腳,然后晃動(dòng)著尾巴跟在我后面,隨我走到大姨家的堂屋門(mén)口。我和大姨打過(guò)招呼后,就只顧出去和這條狗玩了。我不時(shí)地把它喜歡吃的小零食拋到空中,它也隨著張開(kāi)口,跳躍著去接食物,一邊吃還一邊用身子蹭蹭我,有趣極了。

  今年暑假期間,我又有機(jī)會(huì)在大姨家住了幾天。一天上午,我?guī)е愗惓鋈ネ。在一個(gè)小巷里正玩得歡,不料,一條大狗從什么地方竄出,齜著牙,咧著嘴,迎面向我猛撲過(guò)來(lái)。我被這突如其來(lái)的大狗嚇呆了。就在這時(shí),只見(jiàn)貝貝“嗖”的一聲,勇敢地迎了上去,和大狗撕咬了起來(lái)。也真應(yīng)了那句話“兩軍相遇勇者勝”,大狗沒(méi)料到比自己小很多的一條狗,竟會(huì)這么勇敢地和自己搏斗,心生膽怯,只應(yīng)付了一小會(huì)兒,就灰溜溜地逃竄了。

  我脫險(xiǎn)了,激動(dòng)地?fù)崦愗惖念^,連聲說(shuō):“謝謝你,貝貝。謝謝你!蹦阏f(shuō),這么可愛(ài)的貝貝,能不叫人喜歡嗎?

我的四年級(jí)作文 篇6

  人生這條坎坷不平的路,磕磕撞撞、遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),難免會(huì)吃到一點(diǎn)苦頭、甜頭,對(duì)這些我都不以為然,可就在三年級(jí)的這天,我真的滲入這句話的意思,和它背后無(wú)形的深?yuàn)W見(jiàn)解......

  上了三年級(jí),同學(xué)們大部分似乎還沉浸在暑假世界里,包括我在內(nèi)。我天天都在看電視,要是你到我家,準(zhǔn)會(huì)看到,我看電視的癡迷模樣:邊看電視邊吃飯、邊看電視邊做作業(yè)、邊看電視邊看書(shū)、邊看電視邊玩......什么花樣都有!也因此,我的家人、朋友多次奉勸我:盡早脫離這個(gè)電視吧!這會(huì)讓你受害的!可我就是不聽(tīng),有時(shí)候還因此和他們吵了一架。

  我照樣看電視,上課想電視、下課聊電視......學(xué)習(xí)的事兒一點(diǎn)都沒(méi)放在心上。我的學(xué)習(xí)也逐漸退步,卻一點(diǎn)都不知情:我已經(jīng)不再是一個(gè)保持優(yōu)異、學(xué)習(xí)進(jìn)步,上課積極發(fā)言的孩子了!直到那天,一個(gè)壞消息如晴天雷劈般震驚了我,從電視里清醒過(guò)來(lái)......

  那天在教室里,莊老師發(fā)下來(lái)試卷讓我們做。我隨意看了看,心想:“嗬,還挺簡(jiǎn)單的嘛!”于是,我拿起筆“刷刷”地寫(xiě)了下來(lái),邊寫(xiě)邊想:“今天晚上又要新播出一種動(dòng)畫(huà)片了,不知道好看不好看......可惜呀!《哆啦A夢(mèng)》又要結(jié)束了!......”想著想著,忽然,收卷大小組長(zhǎng)一不小心撞到了我,我才驚醒,一看,卷子還沒(méi)有做完呢!大半部分同學(xué)已經(jīng)交卷了,只剩下十幾個(gè)人了。我一見(jiàn)情勢(shì),什么也不敢多想了,趕緊做卷子。手心不住出汗,擦了,又出汗,眉頭緊閉:咦?這個(gè)題目怎么做?老師有教過(guò)啊,可是我偏偏想不出來(lái)!碧ь^一看,老師就要走了,我只好胡亂寫(xiě)了幾下應(yīng)付應(yīng)付,連看也沒(méi)看,就交給了急得直跺腳的大組長(zhǎng),這才松了一口氣。

我的四年級(jí)作文 篇7

  瞧!這雙眼睛在黑暗中閃閃發(fā)光,在光明中顯得那么圓,那么光滑,就像寶石一樣。哈哈!這就是我家鼎鼎大名的鸚鵡——阿黃。

  我和鸚鵡阿黃發(fā)生了許多有趣的事情。最使我印象深刻的一次是,樓下的孩子們?cè)谕孢^(guò)家家。其中有個(gè)小朋友說(shuō):“王阿姨找你!辈涣,這句話被我家那鸚鵡阿黃聽(tīng)到了,它也學(xué)著說(shuō):“王阿姨找你!蹦菚r(shí)候我還小,不知道鸚鵡是會(huì)模仿人說(shuō)話的,于是,我就到樓下去找王阿姨。我敲了敲門(mén),王阿姨走出來(lái),問(wèn)我有什么事。我說(shuō):“是不是您叫我過(guò)來(lái)的嗎?”可王阿姨卻說(shuō)沒(méi)有!翱蓜偛庞腥苏f(shuō)您找我!蓖醢⒁绦χf(shuō):“你們家不是養(yǎng)了一只鸚鵡嗎?很有可能它模仿孩子們說(shuō)的話吧!”頓時(shí),我恍然大悟,隨后,我就尷尬地走了。

  不過(guò),這只鸚鵡還會(huì)在我煩悶的時(shí)候送上最溫暖的問(wèn)候。那一天,我在學(xué)校里畫(huà)黑板報(bào)的時(shí)候,不小心踩到呂雪慧的卓子上了,這時(shí)候,呂雪慧回來(lái)了,就見(jiàn)到我踩到她桌子上。她就在那兒罵了我一頓;丶液螅覔Q完了鞋,在沙發(fā)上發(fā)呆。鸚鵡大概想炫耀它的嗓子,它好像說(shuō):“你怎么了?”我沒(méi)有理它?伤鼌s沒(méi)有放棄,學(xué)著電視里的那些人唱搞笑歌曲。一開(kāi)始我還在發(fā)呆,可到了后來(lái),它把我逗笑了,它還在學(xué)唱,我都不耐煩了,就立刻叫它停止,它也學(xué)著我說(shuō)停止。阿黃又一次把我逗笑了。

  我家的這只鸚鵡有點(diǎn)調(diào)皮,也有點(diǎn)搞笑,讓人不知道養(yǎng)鸚鵡是喜還是憂。

我的四年級(jí)作文 篇8

  我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕,把葉子分成了五瓣,每一瓣的周圍都是鋸齒形的,非?蓯(ài)。

  花朵正在徐徐開(kāi)放,它的花瓣分七層,有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊,花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味,菊花的色彩有許多種:有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的,還有金黃色的……有冰清玉潔的小白菊,金絲怒放的龍爪菊,亭亭玉立的大麗菊,欣然怒放的萬(wàn)壽菊……,它們你擠我,我擠你,爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛(ài)的臉兒來(lái)。好像一群打扮好的小姐妹,親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ螋[著。

  通過(guò)這次觀察,我更加喜歡菊花了!我希望,世界上的小朋友都喜歡菊花,因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平!

我的四年級(jí)作文 篇9

  我寫(xiě)過(guò)兇悍的爸爸,溫柔的媽媽,可愛(ài)的弟弟,唯獨(dú)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)我自己。今天,我就將自己介紹給大家認(rèn)識(shí)。

  我長(zhǎng)有粗粗的眉毛、大大的眼睛、小小的嘴巴。我面部有兩個(gè)特點(diǎn),一個(gè)是我沒(méi)有鼻梁,二是我的額頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛。

  我是一個(gè)打抱不平的小孩。記得有一次,我在寫(xiě)中午作業(yè)的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)了一陣吵鬧聲,于是我就決定去看看。我一看才知道,原來(lái)是張玉峰的筆丟了,恰好劉輝凱有一支一模一樣的筆。與張玉峰那支不同的是,劉輝凱的筆殼壞了一點(diǎn)。張玉峰無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō):“劉輝凱,你為什么要偷我的筆,還給弄壞了!你學(xué)習(xí)不好,品質(zhì)也不好!你要么給我買一只新的,要么讓我打你一頓。”我看到這里,實(shí)在是忍無(wú)可忍了。我走過(guò)去生氣地說(shuō):“你憑什么說(shuō)這支筆是你的?如果有兩個(gè)一模一樣的紅蘋(píng)果,那是不是也都應(yīng)該是你的?”張玉峰聽(tīng)了這些話,臉紅得像熟透的紅蘋(píng)果一樣。

  我不僅愛(ài)打抱不平,還樂(lè)于助人。有一次,崔蕭云的筆掉了,我主動(dòng)幫她撿起來(lái),她很感謝我。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好,所以我經(jīng)常幫助別人。因此我得到了一個(gè)稱號(hào)“助人果”。你們聽(tīng)了我的介紹,想和我做朋友嗎?

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