有關(guān)四年級(jí)春天作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春天作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天作文 篇1
我們班教室里有許多綠色植物，在眾多知名的花草中，有一株其貌不揚(yáng)樸素?zé)o華的大約15厘米高的開(kāi)著小黃花的白菜。我每次看到它都會(huì)想：啊！它遭遇了一場(chǎng)多么驚險(xiǎn)的經(jīng)歷啊！
就在幾周前，我在教室的角落里發(fā)現(xiàn)了那株被同學(xué)們遺忘的白菜。它垂頭喪氣奄奄一息的渾身積滿了灰塵。幾片蠟黃的葉子有氣無(wú)力地掛在干癟的已經(jīng)凹陷了的長(zhǎng)滿皺紋似的枝干上，好像只要我們一呼氣，這些葉子就會(huì)瞬間掉落。它就快要死啦！我見(jiàn)了心想：同學(xué)帶來(lái)的時(shí)候，它還是很有生氣的，為什么現(xiàn)在就成這樣了呢？若不是它尖頂上的兩片還泛著綠星兒的小葉子，你便會(huì)認(rèn)為它徹底沒(méi)救了。由于白天太忙了，沒(méi)有空閑，于是，我趁著晚上去學(xué)校鍛煉的機(jī)會(huì)，我給它澆了一些水。
第二天一大早，我滿懷希望早早地來(lái)到教室，可一見(jiàn)到它心情更加沉重了。我本以為它在這一天早上就會(huì)活過(guò)來(lái)，可現(xiàn)在它竟然完全倒伏在花盆里了。我無(wú)法接受這種現(xiàn)實(shí)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：別泄氣，說(shuō)不定明天就有精神了呢！與其說(shuō)這是在鼓勵(lì)它，倒不如說(shuō)是安慰自己。
第三天早上，我一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)了它，它已經(jīng)直起身來(lái)了，葉片雖然還是有點(diǎn)黃，但比先前好多了，至少是有精神的。接下來(lái)的幾天，在我們幾個(gè)同學(xué)的精心照料下，它的葉子越來(lái)越綠。我們還給它施了肥，瞧，現(xiàn)在它的葉子已經(jīng)油光發(fā)亮，綠得那么鮮艷。我們知道它已經(jīng)脫離危險(xiǎn)且活過(guò)來(lái)了。我笑了，心想：小白菜也有春天啊！
小白菜的“起死回生”給了我極大的震撼：一株小小的白菜，只要有勇氣，即使已在生死邊緣，也一定有存活的希望。而我們?nèi)四兀咳松羰怯錾狭撕敲从職饩褪且槐K道路上的明燈，讓我們?cè)谒闹敢履軌蜃叩酶h(yuǎn)，重新找到春天。
四年級(jí)春天作文 篇2
春天是可愛(ài)的，春天是美麗的，春天是迷人的。我邁著輕快的步伐，踏進(jìn)了迷人的春天。
春天真美呀！我們一路高歌而上，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)，讓我們大飽眼福。“咔咔咔”的聲音一直在我的耳中徘徊，原來(lái)，是同學(xué)們?cè)谧巫尾痪氲赜涗浵逻@春天的腳步。
首先，映入眼簾的是色彩明麗的海棠花，她粉嫩嫩的。一枝獨(dú)秀的海棠花，像一個(gè)少女在閃耀的舞臺(tái)上，炫耀自己美麗的舞姿，又像一個(gè)舞蹈演員，在跳著優(yōu)美的舞蹈；有的兩朵挨在一起，頭挨著頭，肩挨著肩，像一對(duì)好朋友在說(shuō)悄悄話；還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像是一群兒時(shí)的玩伴，在討論著童年的趣事。
海棠花的花瓣粉嫩嫩的，像抹上了一層腮紅。一湊上去，就有一股清香撲鼻而來(lái)，使人神清氣爽，把人迷得神魂顛倒，陶醉其中。
一株無(wú)名小草，長(zhǎng)在雜草叢生的空地上，油綠油綠的。無(wú)名草長(zhǎng)得參差不齊，像樂(lè)譜上的音符，忽高忽低。一陣風(fēng)過(guò)，它就像一個(gè)老爺爺彎著腰，在教我們要謙虛呢！草葉上滾動(dòng)著的露珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，又像一個(gè)小孩子在玩滑滑梯。露珠落在蜘蛛網(wǎng)上，像是給它串了一串珍珠項(xiàng)鏈。
太陽(yáng)漸漸西沉，我們依依不舍地離開(kāi)了金勝山。金勝山上留下了我們的腳步，留下了我們的身影，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了……
四年級(jí)春天作文 篇3
盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來(lái)了。
春天到處春光明媚，春意盎然。到處一派春的氣息。遠(yuǎn)處，小溪里的冰融化了，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在溪里歡快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戲著。小草偷偷地從泥土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。旁邊各色的映山紅，月季花，玫瑰爭(zhēng)奇斗艷，散在草叢里，像無(wú)數(shù)的星星還眨呀眨。旁邊的柳樹(shù)叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一片翠綠的海洋。一陣微風(fēng)吹過(guò)，枝葉搖擺，好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，招手示意。
在遠(yuǎn)處的沙灘上，有幾個(gè)小朋友，他們脫掉了冬天厚厚的棉衣，穿上了春天常見(jiàn)的綠色服裝。他們?cè)谏碁┥献芍瑫r(shí)而在沙灘上打幾個(gè)滾，踢幾趟球，玩得多開(kāi)心啊！
走進(jìn)果園，桃樹(shù)，梨樹(shù)，蘋(píng)果樹(shù)的花競(jìng)相開(kāi)放。紅的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。
啊！春天，你永遠(yuǎn)是那么美麗，那么迷人，我永遠(yuǎn)愛(ài)著你。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天回來(lái)了。大樹(shù)們開(kāi)始發(fā)芽，那種鮮活的嫩綠讓人們看到了蓬勃的生命力。這時(shí)候，小朋友在大樹(shù)邊玩捉迷藏，他們有的躲在樹(shù)上；有的圍著大樹(shù)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。春風(fēng)開(kāi)始一吹，柳枝開(kāi)始扭動(dòng)它的細(xì)腰。山坡上，五顏六色的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放。這兒一團(tuán)紅，那兒一簇白，像一團(tuán)火，又像一片云彩。待到春雷一響，小動(dòng)物們也結(jié)束了冬眠，紛紛跑出來(lái)偷食。春雨一下，一片片花瓣被吹到地上，小溪里、田野上，美麗極了。
一天就這樣漸漸的過(guò)去了，但在孩子的心里，永遠(yuǎn)沒(méi)有夜晚，只有白天。
到了第二天，小草還乘著露珠，我突然發(fā)現(xiàn)花兒更紅了，小草更綠了。我想應(yīng)該是昨晚的小孩子在這吹泡泡玩吧！他們把紅色的泡泡吹到鮮花上，綠色的泡泡吹到小草上。我仿佛到花兒對(duì)昨晚的孩子們說(shuō)：“謝謝你們！”
春天的河水更是美麗無(wú)比。水面上閃著美麗的金光，讓人們感覺(jué)到無(wú)比的溫暖。
春天是難過(guò)時(shí)令人開(kāi)心的笑臉；春天是寒冷時(shí)令人溫暖的太陽(yáng)；春天是孤獨(dú)時(shí)真誠(chéng)的伙伴春天更是令人尊敬的摯友。我愛(ài)這百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的春天！
四年級(jí)春天作文 篇5
有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，還有的人喜歡冬天，而我則喜歡春天。所以今天我就帶著大家去找春天。
我們走到一片草地上，草地的中心長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。它的枝條在風(fēng)中搖動(dòng)，像是一位少女在梳著自己的頭發(fā)。這里真是熱鬧，有人在放風(fēng)箏，有人在遛狗，還有人在騎車(chē)。先不管他們了，我們還是先忙自己的事情吧！
四處都有花叢，我們?cè)诹鴺?shù)下面找尋了一塊地方坐了下來(lái)。一股由各種花香混合在一起的.想起撲鼻而來(lái)，令人神清氣爽。我們輕輕地摸著小草小花，呼吸著新鮮空氣，撲進(jìn)大自然的懷抱里，感受著春天的美好！
在這大自然中，我盡情地沐浴著明亮的陽(yáng)光，已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)了。在那寒風(fēng)刺骨的冬天里，我從來(lái)沒(méi)有這么舒服過(guò)。
眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)變小，時(shí)間也無(wú)法再挽回，我們只好戀戀不舍地回家了。親愛(ài)的春天，你回來(lái)了，神氣歸來(lái)了。世界萬(wàn)物都在為你歡呼：“春天回來(lái)了！”
四年級(jí)春天作文 篇6
春天來(lái)啦！燦爛的陽(yáng)光照耀著大地，我和幾個(gè)小朋友一起到外面去尋找春天。哇!春天真迷人，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機(jī)勃勃的景物。
我們來(lái)到了田野里，麥苗鋪上了一層綠色的地毯；油菜花像是從天上掉下來(lái)的碎金子，成千上萬(wàn)只小蜜蜂在花叢中采蜜呢！
我們又來(lái)到了菜園里，蔬菜都從土地里長(zhǎng)出來(lái)了，；小草也悄悄地鉆出了綠色的小腦袋，滿地都是小草的身影。
果園里，粉紅色的桃花綻開(kāi)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一張張笑臉。梨花雪白雪白，仿佛像一片白白茫茫的海洋。一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣撲鼻而來(lái)的清香，真讓我入了迷。
公園里，百花盛開(kāi)、爭(zhēng)芳斗艷、五顏六色;紅的如火、白的如雪、黃的如金、粉的如霞······美麗的蝴蝶在花叢中快樂(lè)的跳舞，啊!好一個(gè)花的世界。
春天真美好，我愿春天永遠(yuǎn)留在我們的身邊。
名師點(diǎn)評(píng)：
小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。我們都跟著他的筆觸在欣賞春日的美景。
對(duì)于景物描寫(xiě)能充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法，使得文章生動(dòng)形象。
值得注意的是，“桃紅柳綠，鶯歌燕舞，大自然一片生機(jī)勃勃的景物。”一句中的“景物”一詞改為“景象”更為妥當(dāng)。
另外，我們?cè)诿鑼?xiě)景物時(shí)，如果能夠插入一些故事逸聞、神話傳說(shuō)、典故名言、文史資料、民俗諺語(yǔ)，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生。關(guān)于春天的民俗諺語(yǔ)似乎有不少哦，試試把它們?nèi)嗳肽愕木拔锩鑼?xiě)，那你的作文就更好了！
四年級(jí)春天作文 篇7
春天真的來(lái)了，這時(shí)候的小區(qū)大院簡(jiǎn)直就是一幅濃墨重彩的風(fēng)景畫(huà)。大片大片的綠色是三葉草，她占滿了整幅畫(huà)面，生機(jī)盎然又均勻柔順，是最理想的背景。這邊幾株夾竹桃抹上兩筆淡淡的粉紅，那邊一叢叢迎春添上一撇嬌嫩的鵝黃。路邊一排垂柳枝條飄飄，像長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色簾幕，墻角那棵泡桐花開(kāi)燦爛，像巨大的紫色花束。再加上遠(yuǎn)處的樓房，近處的三三兩兩的行人，偶爾還會(huì)有一對(duì)燕子翩然飛過(guò)，一幅最鮮活的《春天的圖畫(huà)》就完成了。
春天真的來(lái)了。
四年級(jí)春天作文 篇8
綿綿細(xì)雨，柔和的春風(fēng)，隨風(fēng)起舞的楊柳，是的，它們都很美，但這一切已經(jīng)不復(fù)存在……
風(fēng)，它在，但卻并不柔和。刺骨的寒風(fēng)卷起飄渺的塵土，怒吼著猛沖而來(lái)，它不是春風(fēng)，它是一只“狂牛”。
氣候，它在！但對(duì)人們反目成仇，早已不是原來(lái)那和藹可親的春了，它是冬天的使者，操縱著被控制的冷風(fēng)來(lái)到人間。
植物，它在！但在這本應(yīng)屬于萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，它卻枯黃了。小草不見(jiàn)了，鮮花消失了，在這屬于溫暖的日子里，它們?nèi)ナ懒耍?/p>
雨，它在！但在狂風(fēng)的控制下，不見(jiàn)了，和冬的使者一起播撒寒冷的種子。一滴一滴的雨點(diǎn)和一粒一粒的冰珠，不僅對(duì)人們的身體造成了病痛，更把人們一顆火熱的心凍結(jié)了。沒(méi)有了心，世界將會(huì)變得黑暗……
陽(yáng)光，它在！但陽(yáng)光也無(wú)能為力，它盡力地將溫暖撒下，卻被邪惡的烏云遮蔽，再也探不出頭來(lái)。
請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)造成了今天？是人，是我們自己！這是氣候在報(bào)復(fù)人類(lèi)。請(qǐng)讓我們吶喊：“還我藍(lán)天，還我陽(yáng)光，給我們一個(gè)完整而又溫暖的春天！
四年級(jí)春天作文 篇9
春風(fēng)，吹來(lái)了片片綠葉；春風(fēng)，吹來(lái)了張張笑臉；春風(fēng)，吹來(lái)了陣陣歡叫；春風(fēng)，更吹來(lái)了人們的快樂(lè)與希望！
春風(fēng)是一把剪刀。她把泥土挖走，讓草兒長(zhǎng)出來(lái)；她把大地上緊壓的“被”剪開(kāi)，讓綠葉露出來(lái)；她把人們心頭的雜絮剪碎，讓那生命從煩惱間走出來(lái)！
當(dāng)那風(fēng)兒輕拂過(guò)臉面，我怎能不感到神清氣爽，當(dāng)我步入那無(wú)形的溫暖中，怎能不心情舒暢？
這風(fēng)兒送走了最后一床棉被，便有了一個(gè)新世界。
看！春風(fēng)姑娘走過(guò)每一棵草木，它們便有了新生命。聽(tīng)！那小草在娑娑作響，它們?cè)趹c賀它們新生命的開(kāi)始。瞧！小朋友們脫掉了厚厚的棉衣，在草地上盡情嬉戲；春風(fēng)把小孩子們的風(fēng)箏抱到天上，正牽著它跑來(lái)跑去。
春風(fēng)吹過(guò)小溪，小溪醒了，小溪快活地唱起了歌：叮咚叮咚……它與春風(fēng)賽跑著……
不遠(yuǎn)處的田野里，一臺(tái)臺(tái)播種機(jī)在農(nóng)民伯伯的歡聲笑語(yǔ)中播下了一年的希望。
春風(fēng)是一位畫(huà)家，在她筆下，一切變得生機(jī)勃勃、春意盎然！
四年級(jí)春天作文 篇10
“春天在哪里？春天在哪里？”
我們脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向郊外，去尋找春天。
正午，陽(yáng)光正好，柔柔地照在水面上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，河面上波光粼粼，星星點(diǎn)點(diǎn)。水里魚(yú)蝦在嬉戲，魚(yú)鱗閃出的光斑如同星星一般，好像在迎接春天的到來(lái)。
我們沿著公路往山上走，路旁的花兒們競(jìng)相開(kāi)放。粉紅的桃花伴著和煦的春風(fēng)跳起了優(yōu)美的交誼舞；雪白的梨花跳起了婀娜多姿的印度舞；金黃金黃的迎春花不停地向我們微笑；害羞的柳樹(shù)就趁著這美好的時(shí)光悄悄地探出新芽；滿山遍野的茅草也不甘落后，竟然拉起了小提琴……花花草草爭(zhēng)奇斗艷，山里小精靈們也毫不遜色，山雞們唱起了圓舞曲，蟋蟀們奏起了交響樂(lè)，好一派盛世春光景象！
人們紛紛從家里走出來(lái)，爬山，踏青。小姑娘左顧右盼，遮遮掩掩，躲躲藏藏，這兒摘一朵花，那兒采一片葉，時(shí)不時(shí)插在頭上，心里樂(lè)開(kāi)了花；男孩們隨時(shí)隨地?fù)炱饦?shù)枝當(dāng)劍客，你戳我一下，我回敬你兩下，玩得不亦悅乎；一些大人扛著鐵鍬去植樹(shù)，為春光增添了一抹綠色。
晚上，春雷打起了爵士鼓“咚哧噠哧、咚哧噠哧”，春雨在屋檐下彈起了《雨的印記》，小蟲(chóng)們拉起了《小夜曲》……他們都打著春天的節(jié)拍，為春光喝彩。
啊！春天，你是這樣美好，你是這樣撩人！你給我們帶來(lái)無(wú)限快樂(lè)和生機(jī)。我愛(ài)你，春天！
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