有關(guān)四年級(jí)想象作文（通用39篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)想象作文 篇1
我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來，我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個(gè)熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當(dāng)我們不知所措時(shí)，我又聽到他們說要進(jìn)行捉泥鰍比賽，“啊！不會(huì)吧，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點(diǎn)氣憤，我和你們無冤無仇，你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ摇：ε卤蛔ィ谑俏疫x擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會(huì)兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當(dāng)我左逃右躲時(shí)，又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動(dòng)“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了。”可他們還是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們，要好好愛護(hù)我們。
四年級(jí)想象作文 篇2
我有一個(gè)充滿智慧的新校園。你想知道它長(zhǎng)什么樣子嗎？那就聽聽我的介紹吧！
校園的大門能按時(shí)自動(dòng)的開關(guān)，保安叔叔就不用在門口守著了。它還會(huì)自動(dòng)的安檢，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)帶了不該帶的東西，它會(huì)立刻伸出一雙大手直接沒收了。這樣是不是感覺很安全呢！
一進(jìn)入校門，映入眼簾的是一個(gè)足球場(chǎng)，它可不是普通的足球場(chǎng)，如果需要，只要按下按鈕，足球場(chǎng)就會(huì)慢慢的伸出來，呈現(xiàn)在你的眼前。再按一下按鈕，足球場(chǎng)就會(huì)慢慢的縮起來了，是不是很神奇。來到操場(chǎng)上，能看到教學(xué)樓的全貌。教學(xué)樓的外墻面的顏色能隨著季節(jié)的變化而變化。春天它是紅色的，夏天是綠色的，秋天是金黃的，冬天是白色的，一年四季有不同的風(fēng)景，是不是很賞心悅目。一間間教室都是用超輕彩泥做的，它可以自己釋放氧氣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心污染了。教學(xué)樓的樓梯還能根據(jù)人的身體情況，變出不同的道路，可以是步梯，也可以是直達(dá)的電梯。
校園里還有圖書館，只要你在屏幕上寫出你想看的書，機(jī)器人就會(huì)迅速的找到那本書并交給你。游泳池的水溫也會(huì)隨著天氣的變化而變化。還有全新打造的7D動(dòng)感影院，帶給你不一樣的視聽享受！嶄新的地下籃球場(chǎng)，多功能微機(jī)室，各種各樣的高科技無不體現(xiàn)了我們的智慧校園。
聽了我的介紹，有沒有心動(dòng)呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，歡迎來我們學(xué)校參觀吧！
四年級(jí)想象作文 篇3
今天，我準(zhǔn)備去游覽白云庵。
公路盤曲而上，山上長(zhǎng)滿了松柏，好像一個(gè)個(gè)士兵在保護(hù)我們。
一路我們都很興奮，想看看白云庵是怎么樣的。
在山腳抬頭看：真高啊！突兀森郁。山腳有小溪，水緩緩地流，不急不慢。
我們?cè)诼飞献咧杏X這山不一樣，這山真險(xiǎn)啊，好像一不小心就會(huì)摔下來；這山真高啊，高得直入云霄；這山路真長(zhǎng)啊，長(zhǎng)得看不到盡頭，群龍無首。
一路走走停停，說說笑笑，很快就讓我們來到了白云庵。我迫不及待地去觀賞每個(gè)殿，我在每一個(gè)殿都留心觀察，據(jù)說大雄寶殿是建在白云洞口絕壁懸?guī)r下而得名。我又看到剛建筑好不久的靈霄寶殿，在觀鶴橋上遠(yuǎn)眺，太雄偉了。又想到這樣氣魄雄偉的工程，需要多少人民的智慧和血汗才建筑而成啊！我不驚贊嘆到。我游完了所有寶殿，覺得非常壯觀，值得大家去看一看。
在下山的路上，我好像神仙下凡，從云霧里走了出來。下山的時(shí)候，覺得來觀賞白云庵的人越來越多，陸續(xù)不斷，應(yīng)該是覺得這里比較靈吧！
四年級(jí)想象作文 篇4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”還在睡夢(mèng)中的我被一陣清脆的鬧鈴聲吵醒了，我坐在床上，揉揉眼睛看了看手表，我剛看了一眼，我就覺得非常奇怪：咦？我怎么穿越了時(shí)空，來到了23世紀(jì)了呢？是不是我睡了3個(gè)世紀(jì)？我真不敢相信自己的眼睛，我再低頭看了一遍，我沒有看錯(cuò)，真的是23世紀(jì)，而且已經(jīng)是早上七點(diǎn)三十分了，已經(jīng)睡過頭了，我飛快的穿好衣服，來不及吃早飯，急忙朝學(xué)校跑去。
我急急忙忙的來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校完全變了成了高科技小學(xué)：學(xué)校的大門不再像以前用大鐵門，而是最新型的指紋識(shí)別門。這個(gè)大門的旁邊有個(gè)微型電腦，上面顯示：請(qǐng)放入指紋。原來這是一個(gè)身份識(shí)別大門的門鎖，是靠人們放上去的指紋辨別是不是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生和老師，就會(huì)馬上打開大門，并且會(huì)告訴你在哪個(gè)班或者那個(gè)辦公室，對(duì)那些會(huì)忘記的學(xué)生和老師就方便多啦！但是指紋辨別不是這所學(xué)校的，就不會(huì)打開門，會(huì)顯示：指紋不符合……這樣這所學(xué)校就安全多啦！有人問：“如果是學(xué)生的家長(zhǎng)和老師的家屬，會(huì)不會(huì)不讓進(jìn)呢？”“這你就不知道了吧？學(xué)生或老師的指紋辨別正確后，便會(huì)知道他（她）們的家屬的資料，也會(huì)讓他們進(jìn)。”
進(jìn)了學(xué)校的大門，必須要帶上安全手表，他會(huì)提醒你什么時(shí)候該干什么和不該干什么。如果你違反了紀(jì)律，便會(huì)受到小小的懲罰。比如說你在走廊里奔跑，他就會(huì)發(fā)揮作用，馬上呼叫他不能奔跑，然后就罰他走路走一百步，直到滿意為止，但在懲罰過程中上課了，就會(huì)馬上停下回教室。如果你做了件好事，他會(huì)說：“你真棒，要繼續(xù)保持哦！”要是你受了傷，就會(huì)馬上告訴老師和衛(wèi)生來時(shí)來處理，如果弄不好，就呼叫家長(zhǎng)接去醫(yī)院治療。
我用輕快的步伐來到了教室門口，門上有一個(gè)掃描儀，他會(huì)辨別你是不是這個(gè)班級(jí)的，如果是，就打開教室們讓他們進(jìn)去，剛打開門一看，教室里就只有一個(gè)課桌和椅子，這是怎么回事呢，我們四（1）班有40個(gè)人，怎么就一個(gè)位子呢？原來這是掃描儀的功能：掃描儀辨別好是這個(gè)班級(jí)的，就會(huì)把這個(gè)同學(xué)的位子出現(xiàn)，這樣，教室里不但那么整齊，而且還一點(diǎn)也不擠。每個(gè)位子的地板上有個(gè)小按鈕，按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物箱，可以把你的書包和一些副課書放進(jìn)去，這樣就能保證你的我位置非常寬敞。“那椅子的腳不小心碰上去，儲(chǔ)物箱就會(huì)出來，這可怎么辦？”“哈哈，你又不知道了吧？這個(gè)按鈕只能用指紋按下去才有效，別的東西按下去都沒反應(yīng)。上課時(shí)如果老師講的題目沒聽懂也沒關(guān)系，因?yàn)樽雷拥拿婢褪且粋�(gè)平板電腦，你隨時(shí)可以把不動(dòng)的題目輸入進(jìn)去，然后就參考電腦上的答案……
我們的高科技小學(xué)李德新玩意兒非常多，說也說不盡，希望你來細(xì)細(xì)參觀。嘿嘿！我悄悄考訴你地址：高科技路7648弄4號(hào)，想來參觀就寫封信給我，我隨時(shí)都在學(xué)校哦！
四年級(jí)想象作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，我們來到了20年后，技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，讓整個(gè)世界都變了樣。當(dāng)然我的教室也已經(jīng)變了模樣。
我來到了我的教室，他已經(jīng)刷新了我對(duì)教室的記憶。她像一個(gè)大自然中的森林，書桌都是一個(gè)個(gè)大大的蘑菇，而凳子就是一個(gè)小一些的蘑菇。哦，我恍然大悟，原來20年后的教室在森林中。
這時(shí)，我看見一群小朋友從我身邊跑過，我跟著他們，來到了一個(gè)亭子。亭子中坐著一位美麗的老師，同學(xué)們坐在了老師的周圍。老師見同學(xué)們都到了，便對(duì)同學(xué)們微微一笑，在空中輕輕的點(diǎn)了一下，刷的一下，天空中出現(xiàn)了一面白板，白板上有孩子們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然后老師的手揮了一下，手上出現(xiàn)了一根教鞭，當(dāng)老師講到小河流水時(shí)，亭子外面就出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流的小河；當(dāng)老師講到了大樹時(shí)，小河旁邊就出現(xiàn)了一棵蒼天大樹；當(dāng)老師講到了花兒時(shí)，大樹下又出現(xiàn)了一片美麗的花兒；當(dāng)老師講到小草頑強(qiáng)的生命力時(shí)，只見小草從小河那邊的石頭縫里鉆了出來……快看！老師的課講完了，亭子外面已經(jīng)構(gòu)成了一幅美麗的山水畫。孩子們來到了小河邊，坐在石頭上，捧著小溪里清澈的泉水“”咕咚咕咚”的喝幾口。喝完水后，孩子們?cè)诖髽湎峦嫠＃砷_心了。這時(shí)，我明白了20年后的教室就在亭子。
“叮叮叮~”哦原來這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，雖然在我的夢(mèng)中未來的教室并不是那么繁華，并不是那么的高大上，但是我覺得未來的教室就是我理想中神奇的教室。
四年級(jí)想象作文 篇6
您好！我是某商場(chǎng)的銷售員。我姓何。我在國內(nèi)獲得過“最佳推銷員”、“金獎(jiǎng)推銷員”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。讓我來介紹一下我們的新產(chǎn)品——激光玻璃。
這種玻璃貴，主要體現(xiàn)在它的高科技產(chǎn)品上。內(nèi)部分布有30個(gè)激光微型噴霧器和微型觸覺系統(tǒng)。一個(gè)激光微型噴霧器很值錢，還有一個(gè)很奇怪的觸覺系統(tǒng)。可以看出這個(gè)玻璃有多貴。最低的建設(shè)成本也是10萬人民幣，但是我們已經(jīng)嘗試降低到5萬人民幣。世界上只有100人民幣，這里66人民幣。
以下是使用方法。很簡(jiǎn)單。玻璃上有一個(gè)微型識(shí)別器，很難找到，但你可以帶著我們的禮物（掃描眼鏡）掃描一下。在打開電源之前，告訴他你愛的人的名字，這樣他們就不會(huì)受到傷害。另外，打開電源后，每天用0。3度電，吸收陽光，晚上釋放柔和的白色陽光，省電防盜。
如果小偷拿著激光玻璃進(jìn)入主人的房子，首先，激光玻璃會(huì)發(fā)射數(shù)千束激光來綁住小偷。賊不打，則發(fā)出閃電；如果賊快沒打中，也沒關(guān)系。終極絕招，激光炮，有整座房子那么大，無聲無息，一切從頭到尾都很安靜。房子壞了，0。1秒內(nèi)修好，完好。
激光玻璃，有錢買，沒錢加盟！價(jià)格實(shí)惠，使用方便。
女士們先生們，大哥大姐們，與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲，每天送你。
快來買，前10名買家有機(jī)會(huì)抽獎(jiǎng)！一等獎(jiǎng)：一輛奔馳，千萬不要錯(cuò)過！
四年級(jí)想象作文 篇7
我是一個(gè)長(zhǎng)得像鴨子的垃圾桶，有一種叫人類的生物有事沒事就往我的腦袋里扔垃圾，臭烘烘的，臟死了！我真希望能夠逃離現(xiàn)在這種臭烘烘的生活啊！
終于有一天，我的主人用一把干凈的大刷子，刷去了我那疲憊的外層。我感覺我的每一塊肌膚都在閃閃發(fā)光，在燦爛的陽光下更是美麗迷人！
主人把我在水里浸泡一陣后又用抹布仔細(xì)擦了擦，把我放到陽臺(tái)晾干。
“嘎嘎嘎……”我分明聽見了一聲鴨子叫。我家里里好像沒有養(yǎng)鴨子啊？在廚房里忙活的主人也停下了手里的工作，愣了：“哪來的鴨子啊？要不我們把它燉來吃了吧”
我低頭四處尋找那只鴨子，可仍不見它的蹤影。嗯？我看見了一對(duì)鴨子的翅膀！我急忙上下翻動(dòng)我的垃圾桶蓋兒，吸引住人過來把鴨子捉住，可奇怪的是，我聽不到我的垃圾蓋兒上下翻動(dòng)的聲音！等等，我又看見了一對(duì)鴨子腳……欸！這不是我的腳嗎？我變成了一只鴨子。
我撒開腳丫子就往主人的臥室里跑，想去照一照鏡子，看一看自己變成一什么樣子。我從鏡子里看到到了一只純種、貨真價(jià)實(shí)的野鴨子。哈哈哈哈哈，我活過來了，我能動(dòng)了！我能跑了！我能跳了！我能跑能跳了！
“對(duì)對(duì)，鴨子就、就在里邊！”小主人驚慌失措的聲音從門外傳了進(jìn)來。啊。剛才一不小心就得意忘形了，又發(fā)出了一聲尖銳的鴨子叫。額，他們剛才好像說要燉鴨子……這不就是說我嗎。趁著他們還沒有進(jìn)來，我得趕緊離開這個(gè)鬼地方。“啪”的一下，我就從窗戶跳到了樓底……
四年級(jí)想象作文 篇8
其實(shí)在很多時(shí)候我們不了解實(shí)際的情況，就總是想要隨便的下個(gè)定論，以前的時(shí)候我們作為旁觀者也從來都不知道故事的情節(jié)到底往哪個(gè)方向去發(fā)展。但是每一個(gè)人又都躍躍欲試的去嘗試。
如果一開始的時(shí)候我們就記得在這樣的過程當(dāng)中，很多情況都不是一個(gè)人短暫的決定，他們可能會(huì)歷經(jīng)很長(zhǎng)的時(shí)間才能夠修成正果。就如同那些漫無邊際的希望，那些茁壯成長(zhǎng)的希望。
其實(shí)當(dāng)我們拿出發(fā)呆的樣子去思考未來的時(shí)候就已經(jīng)決定了，很多事情都已經(jīng)換了另外一個(gè)面目，你看那些電視劇其實(shí)她本身就拍的不怎么樣，她的價(jià)值觀根本就是非常牽強(qiáng)的，因?yàn)樗哪繕?biāo)就是為了迎合市場(chǎng)。
是在很多年之后你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多東西并不是我們所想象的那樣簡(jiǎn)單，也不是在我們眼前所能夠看到的那個(gè)樣子，如此單純，如此難忘。
薛很多人說很多話的原因，都只是為了尋找一個(gè)短暫的寄托，他們也沒有想過要怎樣才能夠?yàn)榧彝シ謸?dān)，沒有想過怎樣才能可以努力的過自己想要的幸福生活。因?yàn)樵诖酥八麄儾⒉恢篮芏嗍虑槭菃螁我揽颗Σ⒉荒軐?shí)現(xiàn)的。
未來在我們眼前如同星光點(diǎn)點(diǎn)，充滿著數(shù)不盡的希望，同樣也帶給了那么多人不一樣的苦楚。
如果能夠堅(jiān)持到最后，那當(dāng)然是最好的結(jié)局，可是如果不能堅(jiān)持，那么時(shí)間也全都浪費(fèi)在這里，并不會(huì)換來什么不一樣的結(jié)果，并不會(huì)有什么不一樣的生機(jī)。
他們到最后一刻都還是堅(jiān)守著自己的信仰。即便是在生死存亡的那一刻，也會(huì)覺得這一切都是自己作心甘情愿所獲得的。
四年級(jí)想象作文 篇9
是當(dāng)一段時(shí)光慢慢的來到你面前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所有的適應(yīng)與不適應(yīng)都會(huì)化為須有。其實(shí)在我們所能夠看到的角落里，那些陌生的故事也漸漸的變了另外一番模樣，那些從來都不是你的想象。
這好像當(dāng)他們說要開視頻會(huì)議的時(shí)候，我們就感覺這一切有些不可思議，又感覺所有的一切都不是特別值得聲張。那些故事終將有一天會(huì)變成云煙，變成泥土變成我們不再在意的東西。或許那些過往對(duì)于我們而言從來都是不堪入目的，但是卻終將有人去記錄，才能夠看清楚它的方向。
我們?cè)?jīng)也想象過，在這樣漫長(zhǎng)的時(shí)光里，你到底有什么樣的使命才能夠理解這樣的道理？我們會(huì)知道當(dāng)你終于來到一個(gè)新的地方的時(shí)候，所有的風(fēng)景都和你所想象的完全不同，他們?nèi)ラ_了會(huì)議，他們?nèi)フ伊耍戳撕芏囡L(fēng)景，他們終將會(huì)明白，原來這一切都是我們之間的分工與合作。
能者多勞這個(gè)話題從來都不虛假。
也許終將有一天你會(huì)變成他們想象當(dāng)中的英雄模樣，也會(huì)變成自己所想要成為的那個(gè)優(yōu)秀的自己，即便是在過去的很長(zhǎng)一段時(shí)間里，你都不知道那些目光到底會(huì)聚集在哪里，不知道那些所謂的事業(yè)到底有多么深厚。當(dāng)你終于明確這些目標(biāo)的時(shí)候，你就會(huì)覺得即便是成為眾矢之的也沒有什么關(guān)系。
何必總是用大眾評(píng)判的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去要求所有的事物，也許你本身就是擁有著不可磨滅的個(gè)性，也許這本身就是你所能夠承擔(dān)的標(biāo)準(zhǔn)呢？
我們終將有一天要為自己的能力去負(fù)責(zé)那些生活，那些一切都是我們的代價(jià)。
四年級(jí)想象作文 篇10
在我記憶的長(zhǎng)河中，有許多令我難忘的事，有開心的、后悔的、傷心的。但最令我難忘的事是去長(zhǎng)春動(dòng)植物公園之旅。
記得暑假的時(shí)候，有一天我和媽媽去長(zhǎng)春。那天艷陽高照，天空中飄著幾朵潔白如雪的白云像棉花糖。我和媽媽坐車到動(dòng)植物公園來玩。
我和媽媽先到東區(qū)。東區(qū)為珍禽異獸館，匯集北方動(dòng)植物200余種，有自然小王國之稱動(dòng)物展區(qū)內(nèi)有東北虎、猞俐、大鴇、丹頂鶴等珍稀野生動(dòng)物;還有許多國內(nèi)外的珍禽異獸，如長(zhǎng)頸鹿、犀牛、大象、在動(dòng)物展區(qū)內(nèi)，還建有一處“百鳥樂園”，百余種、三千余只鳥散放在一個(gè)高8米，面積1800平方米的進(jìn)入式大鳥籠，籠內(nèi)有“人鳥對(duì)話區(qū)，馴鳥表演區(qū)”，籠內(nèi)配置花草樹木、山石小景。我和媽媽在里面看到了驕傲的孔雀在展現(xiàn)自己那五顏六色的羽毛，好像生怕別人不知道自己有多美麗。
過了一會(huì)兒，我和媽媽看見了兇猛的老虎。老虎在里面走來走去，搖著像鋼鞭一樣的尾巴。人們剛要給它拍照，老虎像不好意思似的，竟鉆進(jìn)了洞里去睡覺，讓人們空歡喜一場(chǎng)。
園的西部以人工土山模擬植物垂直分布點(diǎn)，建有“長(zhǎng)白原野”微縮景區(qū)。我和媽媽一進(jìn)去那里，就被那里的植物吸引住了。只見那你有很多植物，在那里無比涼爽，而且還有個(gè)大花壇，有紅的、黃的、粉的。紅得像火，黃的賽金，粉的似霞。聞起來沁人心脾。
世界上已經(jīng)有很多動(dòng)物頻臨滅絕了，我們應(yīng)該用自己的力量保護(hù)他們，讓這些動(dòng)物生存下來!
四年級(jí)想象作文 篇11
多利是一只美麗的小綿羊，她一身潔白，真招人喜歡，怪不得她的名字和美國鄉(xiāng)村音樂歌手多利·帕頓一樣哩!
可是，小多利的媽媽長(zhǎng)得和她可不一樣，多利的媽媽臉黑黑的。小多利不明白:“我為什么長(zhǎng)得和媽媽不一樣呢?”她問媽媽，媽媽說:“山羊爺爺是個(gè)大博士，可以去問問他。”
于是，小多利來到山羊爺爺?shù)募摇Ｉ窖驙敔斅犃诵《嗬脑挘嗣哟鸬?“這可是個(gè)秘密，你要答應(yīng)我一個(gè)條件，我才告訴你，行嗎?”
“什么條件我都答應(yīng)。”小多利飛快地伸出一個(gè)“腳趾”，對(duì)山羊爺爺說:“我可以跟您拉鉤發(fā)誓。”
山羊爺爺也伸出一個(gè)“腳趾”說:“好，一言為定。”
小多利跟山羊爺爺鉤完“腳趾”后著急地問:“是什么條件呢?”
“你必須永遠(yuǎn)愛你現(xiàn)在的媽媽!”山羊爺爺直截了當(dāng)?shù)貙?duì)小多利說。
小多利心想，難道我還有“過去的”媽媽嗎?山羊爺爺看出了小多利的疑慮，解釋說:“如果我告訴你，你現(xiàn)在的媽媽不是你親生的媽媽，你還會(huì)愛她嗎?”
小多利聽到這里.很是奇怪:“明明我是從媽媽的肚子里生下來的。為什么她不是我的親生媽媽?”
山羊爺爺正要解釋，想不到多利的黑臉?gòu)寢屵M(jìn)來了，原來她剛剛來到門外，正好聽到他們的對(duì)話。
“孩子，”黑臉?gòu)寢屆《嗬念^說，“我的確不是你的親生媽媽，是你親生媽媽把受精卵寄放在我的子宮里，它在我的肚子里形成胚胎，發(fā)育成長(zhǎng)，才生下了你哩!”
四年級(jí)想象作文 篇12
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼就到了2093年了。中國創(chuàng)造了第一座空中城市。我們福建省有幸成為“空中城市”的第一批居民。
坐了兩三個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，就來到空中城市。那是一座繁華又美麗的城市，是用特制的泥土做的，能容納1億人。
我剛回到我的家，機(jī)器人保姆就在門口等候了，桌子上也已經(jīng)擺滿了熱騰騰的飯菜。我發(fā)現(xiàn)有一道菜非常特別：上半身是雞，下半身是鴨，就問機(jī)器人保姆這是什么，她說：“這是新品種，名叫‘香炸鮮’，不僅美味，還十分營養(yǎng)。”我聽了，好奇地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
飯菜的確可口。一吃完飯，機(jī)器人保姆就向我介紹：“二樓有個(gè)別致的植物園。”我剛要上二樓，但沒有發(fā)現(xiàn)樓梯，就問機(jī)器人保姆：“怎么沒有樓梯呀？”機(jī)器人保姆沒有再說什么，只是走上前去。突然，只見一束光照在她的身上，就輕輕地把她吸了上去。我也學(xué)著她的樣子，我感覺又一股強(qiáng)大的引力把我吸了上去。我問機(jī)器人保姆這是怎么回事，她說：“這是隱形的引力電梯，地球上沒有的。”我好奇地跟著機(jī)器人保姆向右邊走去。突然，我看到的這一幕讓我驚呆了：植物園里的西瓜比課桌還大；絲瓜比黑板還長(zhǎng)······我連忙問機(jī)器人保姆這是怎么回事，它說：“這些都是引力的原因，搬到地球上就不會(huì)這么大了。”
我認(rèn)為，人類居住在空中城市只是一個(gè)起步，以后的太陽系、銀河系應(yīng)該都會(huì)成為像地球一樣成為一個(gè)個(gè)美麗、繁華的星球。
四年級(jí)想象作文 篇13
突然一聲“吱呀”的聲音響起，我知道那是小主人開房門的聲音，我的小主人放學(xué)回來了。
小主人是一個(gè)9歲左右的女孩子，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的，臉上一直掛著甜甜的笑容。我很喜愛小主人把我捧在手上的感覺，每當(dāng)小主人用筆在我身上解出一道又一道難點(diǎn)的時(shí)候，我感覺我比她還高興。
可是這一次小主人把我拿出來，寫著寫著就哭了，我不知道為何她會(huì)哭，我只看到我的兄弟姐妹慢慢地在小主人的桌子上堆積成山，小主人單薄的身軀在這座“山”的后面顯得是那樣的可憐和無助。小主人呆呆的看著我，從臉頰滑落的眼淚悄悄地打濕了我的衣襟。
窗外的月兒高高掛起，朦朧的月色將夜色渲染，窗外的清風(fēng)吹著樹梢，幾片葉子被風(fēng)吹著，如同無力撲騰翅膀的黃碟，變成了片片落葉。
從這個(gè)時(shí)候起，我再也看不見小主人臉上甜甜的笑容了。我也再領(lǐng)會(huì)不到小主人解開我身上的難點(diǎn)后的喜悅了。
日子就這樣一天一天沒有滋味地過下去。有一天小主人跟平常一樣，在窗臺(tái)前的寫字桌上埋頭苦干，母親推門進(jìn)去了。
母親的臉色嚴(yán)厲：“這些作業(yè)要在今天做完，周末兩天的興趣班都排滿了，沒有空閑做。”母親一邊說著，一邊把我的兄弟姐妹們抱了進(jìn)去，形成了作業(yè)堆。
小主人一聲不吭，神情麻木，埋在書堆里的頭垂得更低了……
月色依舊朦朧，我的心里卻一陣冰涼……
我打算逃走，帶著我那兄弟姐妹們一起……
四年級(jí)想象作文 篇14
我是一盞路燈，每天一到晚上就被公共電力管理員把我和同伴們打開，就這樣，我們都開始“加班”。
我低頭瞧了瞧站在我身邊的鐘表先生頭上頂著的大時(shí)鐘，大聲地對(duì)同伴們喊：“各位，上班了！”我對(duì)面的人們多了起來，他們大多都是剛下班的上班族，他們匆匆的走過紅綠燈，急急忙忙地回家，并與家人團(tuán)聚。但也許是工作了一天太累了，有些人已經(jīng)在公交車上睡著了。
這時(shí)，我看見一位從學(xué)校里走出來的中學(xué)生，他手里拿著一團(tuán)包裝紙，朝著揮舞著胳膊的垃圾桶先生走去，他蹲下來及仔細(xì)查看“垃圾分類”手冊(cè)，經(jīng)過他的分類，他把手中的包裝紙丟進(jìn)了“不可回收”垃圾桶后邊走開了。垃圾桶先生默默地感慨道：“要是人人都垃圾分類，那豈不是就可以給地球少一份負(fù)擔(dān)，可還是會(huì)有人放錯(cuò)垃圾桶”。我安慰著他，便再次挺了挺腰，畢竟我們還要再值班7個(gè)小時(shí)。
時(shí)間一分一秒地流過，鐘表先生的時(shí)針好像加了“加速器”，時(shí)間過得非常快，不一會(huì)周邊商場(chǎng)的霓虹燈熄滅了，這時(shí)候就是我和同伴們大顯神通的時(shí)候，我們?yōu)橥須w的人們指明方向，指明回家的路。
不知過了多久，太陽露出了好奇的小腦袋，堅(jiān)持站了一天崗的我們，躲進(jìn)“被窩”里睡覺了，上班的一天結(jié)束了。我要好好睡一覺，免得我的“眼皮”又要“打架了”。
我們路燈照亮了黑暗中行走的人們，給漆黑的夜晚帶來光明，我們感到自豪！
四年級(jí)想象作文 篇15
一覺醒來，我不自覺的打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備起床。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己無法動(dòng)彈了，立馬睜開眼睛，低頭看了看，我竟然變成了一盞路燈！
這一天，街上的人很多很多，我看到了馬路對(duì)面有一位上了年紀(jì)的老奶奶，就在這老奶奶準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候，忽然，從她后面出現(xiàn)了一位年輕的叔叔，叔叔扶著那位老奶奶過了馬路，老奶奶微笑著說了聲謝謝，叔叔也回應(yīng)了一句不客氣。
這時(shí)，又從后面來了一位玩著手機(jī)的叔叔，大概也就三十多歲的樣子，一直低著頭玩手機(jī)不顧前面的一切，哎呀！這個(gè)叔叔撞到我了！他坐在了地上，哭笑不得的望著我。
中午到了，我看到我左邊的面館，里面坐滿了客人，有人催著老板弄飯；有的坐在椅子上玩手機(jī)；還有的聚在一起吃熱騰騰的面。每個(gè)人臉上都是那美麗的笑容。
下午，正是放學(xué)的時(shí)候。學(xué)生們排著整齊的路隊(duì)，背著響亮的古詩和課文，有一個(gè)小男孩在我身旁等著綠燈，可能他是在太無聊了！用手敲著我空心的身體，哦！原來我的聲音這么好聽呀！
漸漸的，天色越來越暗，街上的人更多了，我的頭上也有了黃色的光芒，我好像就是這路上的一個(gè)給那些怕黑的人們照亮前方黑乎乎的路的牽引者。
天色完全黑了，路上的人少了，但是卻出現(xiàn)了許許多多的流浪貓和流浪狗，它們圍在了我和別的同班的身邊，仿佛就像是在尋找溫暖一樣。過了一會(huì)兒，它們圍在我們身邊睡著了，睡得香噴噴的，放心吧！有我在，我會(huì)守護(hù)你們到天亮的。
四年級(jí)想象作文 篇16
“我的未來不是夢(mèng)。”
十四年過去了，現(xiàn)在我27歲。27歲的我很漂亮，長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，忽明忽暗，櫻桃小嘴，1.7米的大個(gè)頭。當(dāng)我走在街上時(shí)，我的轉(zhuǎn)彎率必須是100%。
我在北京現(xiàn)代音樂學(xué)院學(xué)習(xí)。一天，一位老師告訴我，“小琪，你現(xiàn)在出名了，你被邀請(qǐng)參加這個(gè)春節(jié)晚會(huì)！”聽到這個(gè)好消息我很高興，但沒想到能參加春晚。我的心情很激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，幾天過去了。來到春晚后廳，看到了很多名人。我的心情久久不能平靜。春晚導(dǎo)演告訴我，我的節(jié)目是大結(jié)局，可能是第一個(gè)，也可能是最后一個(gè)。我想：我壓力太大了。我怕第一個(gè)，也怕最后一個(gè)。我左右為難。春晚開始了。導(dǎo)演趕緊告訴我，我是第一個(gè)參加春晚的。我穿著漂亮的服裝，走上了春晚的舞臺(tái)。我看見臺(tái)下的觀眾喊著我的名字“石，石”。我唱了我的片頭曲，唱完了，我向大家鞠躬，掌聲繼續(xù)，一波又一波的騷動(dòng)起來。我懸著的心終于落地了。沒想到，我的第一個(gè)春晚就這么順利。
春晚結(jié)束了。我回家睡了一覺。第一天到的時(shí)候，我去了朋友家，電視上正在放春晚。他們看到我的節(jié)目，趕緊鼓掌，有的說好，說你太厲害了。我的心里充滿了驕傲和自豪。
這是我的歌手生涯，也是我成為歌手的原因。第一，我愛唱歌，更希望全世界都能聽到我的聲音。
四年級(jí)想象作文 篇17
從前，月球上住著一群精靈。小精靈艾米負(fù)責(zé)擦拭月亮和星星。當(dāng)然，艾米是高級(jí)的。
有一天，艾米聽從了精靈女王的命令，讓流星給月亮披上一層彩色的邊，讓星星裝飾月亮，因?yàn)榻裉炀`王國邀請(qǐng)了一位大客人，一位來自水星的“水晶兔”。
艾米努力讓她的小精靈和她一起擦，在黃澄澄擦月亮。流星在月亮的外圈涂上了五顏六色的邊，星星在月亮上擺出了精靈國的國徽和笑臉。
艾米完成工作后，她向女王報(bào)告，女王告訴艾米和另一個(gè)精靈艾丁制作一些月亮玩具并招待客人。
艾丁把艾米帶到花園，從一些郁金香和紫羅蘭中取出金色的小月亮，放入水中。小月亮慢慢長(zhǎng)大了。艾丁拿起一個(gè)長(zhǎng)大的月亮，用百合的莖輕輕畫了一個(gè)支架，然后拿起一根大玫瑰刺，在月亮上刻了一個(gè)支架，成了一個(gè)滑梯。艾米看到了，立刻雙手合十。她把月亮和四葉草連起來，然后把月亮一個(gè)一個(gè)連起來，再用四葉草綁起來，就成了轉(zhuǎn)盤。一、二、三、四……轉(zhuǎn)眼間，艾丁和艾米做了十幾個(gè)游戲工具，他們合伙一個(gè)個(gè)收好，等著客人的到來。
晚上，水晶兔來了。看到這樣的場(chǎng)景很開心。它拿出一個(gè)水晶，晃了晃。天上飛著無數(shù)流星，精靈和水晶兔一邊蕩一邊唱；一邊玩轉(zhuǎn)盤一邊跳舞。最后，大家一起開香檳，一起放茉莉花燈，一起開冰淇淋
甜美的音樂，在空氣中開派對(duì)。
香檳是地球上的`雨，茉莉花香的光是閃電，冰淇淋香的音樂是雷聲……這一刻會(huì)發(fā)生在每個(gè)初夏和仲夏！
四年級(jí)想象作文 篇18
我是一個(gè)流失異國的文物，記得在清朝末年，，民不聊生，百姓苦不堪言，朝庭軟弱無能，連最后的“稻草”皇帝也逃亡了。
英國大肆向中國售賣，國家錢沒了，地沒了，人沒了……這還是個(gè)國家該有的樣子嗎?
小罐子說：“看著中國那么好欺負(fù)，英法聯(lián)軍自然不會(huì)放過我們。燒殺搶奪一樣沒落。”“圓明園就是一個(gè)慘烈的悲劇，昔日的人間仙境就這樣被破壞，各種精美畫卷和瓷器全都被敵人搶走，帶得走就帶，拿不走的就一把火給燒了。墻壁先生說：“好疼呀，我的外衣都燒焦了，這是人能干得出來的嗎?”我低頭看著自己帶著裂紋的身體，暗自憂傷。
今天，中國強(qiáng)大、復(fù)興了!各種武器、、先進(jìn)的、戰(zhàn)斗機(jī)也都一應(yīng)俱全。不再是原來的受氣包!現(xiàn)在終于有足夠的實(shí)力把我們接回家!
“怎么辦?可我已經(jīng)不完美了……他們不會(huì)不要我吧?”正在我擔(dān)心的時(shí)候，他們已小心翼翼地將我放在盒子里，踏上了歸途。
現(xiàn)在，我正安靜地躺在博物館里被工作人員修補(bǔ)著，我心想：回家的感覺可真好!”我開心地待在這里，感到無比的溫暖，因?yàn)椴辉贂?huì)有人欺負(fù)我，不再會(huì)有人欺負(fù)我熱愛的祖國了!盡管玻璃外都是一雙雙陌生的眼睛……
這時(shí)，旁邊待了十多年的青銅器說到：“嗨!小老弟，你可終于來了，旁邊空蕩蕩的日子可真不好過，又無聊，又乏味。有了你這么個(gè)新伙伴，我都有說不完的話了!”我心想：“是啊，相比在異國的孤苦伶仃漂泊不定的生活，我更喜歡在家被保護(hù)的日子!回家真好!”
四年級(jí)想象作文 篇19
在現(xiàn)代這個(gè)時(shí)代里，各種各樣的汽車已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶，人們已經(jīng)開始依賴于他們，在我的夢(mèng)想里一直都有著一個(gè)新型汽車，它能帶給人們方便，環(huán)保，又能代替人去完成人的夢(mèng)想，是不是很想知道這是一種什么樣子的新型汽車呢？
就讓我慢慢告訴你們吧！雖然現(xiàn)在的汽車為我們的出行帶來了方便，但也給我們的環(huán)境帶來了污染，對(duì)我們的地球媽媽造成了很大的傷害，我夢(mèng)想中的汽車是低碳，環(huán)保，而且還有很多功能的，這種新型車不用燃燒污染環(huán)境的汽油，而是用太陽光能和無處不在的空氣作為動(dòng)力的，這樣開車時(shí)就不會(huì)污染空氣了，該多好呀。車子臟了怎么辦呀？不用擔(dān)心，它會(huì)自動(dòng)清洗干凈的。在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)自動(dòng)剎車，還可以在不同環(huán)境隨心所欲的改變形態(tài)，還有自我意識(shí)功能呢，如果主人累了，把自己想去的地方告訴他，車子便會(huì)自動(dòng)開啟自動(dòng)駕駛功能，會(huì)安全的把你送到目的地，最重要的是還有個(gè)搜尋功能，能飛到很遠(yuǎn)的地方去搜救失事的飛機(jī)，把那些乘客平平安安的帶回家，不再讓他們的家人擔(dān)心，呵呵！
可算是個(gè)百變新型車哦！這就是我夢(mèng)想中的新型汽車，你喜歡它嗎？我相信只要我們努力學(xué)習(xí)，我們夢(mèng)想中的新型汽車不會(huì)離我們太遙遠(yuǎn)，小伙伴們，為我們的美好夢(mèng)想而努力吧！加油吧！
四年級(jí)想象作文 篇20
我是一盞燈，一盞普通的散發(fā)著橙黃色光芒的路燈。每天都有形形色色的人在我面前來去匆匆，卻從來沒有注意到我。直到這一天，在我工作的第三年零一天，天空漫舞著片片雪花，我居然被“發(fā)現(xiàn)”了。
這是一個(gè)寒冷的冬天，太陽落山后，整個(gè)街道都顯得異常寒冷。人們匆匆回家后，街道上格外冷清。一個(gè)穿著樸實(shí)的老奶奶拎著一個(gè)飯盒站在我面前，焦急地四處張望著。不一會(huì)兒，一位穿著環(huán)衛(wèi)馬甲的老爺爺緩緩走來。老奶奶熱情地迎上去，并為老爺爺打開熱氣騰騰的飯盒，一股飯香味撲鼻而來。他們倆坐在我的腳邊，一邊聊著天，一邊吃著飯。從他們的聊天中，我得知老爺爺從今天開始每天晚上上下班晚高峰后都要清掃這條街道。老奶奶擔(dān)心天冷了老爺爺餓壞了身子，特意從家里做了晚飯送來，并和老爺爺一起吃。老爺爺吃著吃著，突然抬頭看著我，笑著說：“現(xiàn)在的路燈又亮又溫暖。”老奶奶也抬起頭看著我，笑著說：“而且還很漂亮呢!”說的我頓時(shí)臉都紅了。老爺爺和老奶奶相約以后每天這個(gè)時(shí)間都在我面前見面，一起吃晚飯。看著他們一起吃飯的溫馨場(chǎng)面，我突然感到今晚似乎也沒有那么冷了。我用了用勁，讓我的燈光更亮更溫暖，照著這一對(duì)恩愛的老夫妻。
從那天起，我突然發(fā)現(xiàn)有許多人們都需要我，我站好每一天崗，奉獻(xiàn)我自己一份微薄的力量。
四年級(jí)想象作文 篇21
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我背著我的萬能書包，難過地走在路上，因?yàn)槲宜^頭了。但是，在我難過得快要哭出來的時(shí)候，只聽一聲巨響，爸爸開著超級(jí)無敵棒棒車來接我啦！我不管三七二十一，似風(fēng)一般跳上了車，爸爸對(duì)我說：“孩子，不用怕，我們可以開超級(jí)無敵棒棒車去，昨天晚上呀！”“對(duì)哦！”我大喊一聲，“那爸爸，你快開吧！”“好！”爸爸爽快的答應(yīng)了，“你要不先休息會(huì)兒吧，寶貝。”“哦，好！”說完我立刻按了一下我旁邊的休息按鈕，進(jìn)入了休息時(shí)間，不一會(huì)兒，我就睡得跟豬沒什么差別，那為什么我一下子就睡了呢，我不是睡過了嗎？那是因?yàn)槲页粤撕吞堑奈兜罌]什么兩樣的百變夢(mèng)鄉(xiāng)顆粒，這種顆粒你一吃下去就會(huì)融掉。等到融化之后你就會(huì)進(jìn)入你想去的夢(mèng)鄉(xiāng)。而我就去了一個(gè)沒任何憂愁，無憂無慮的地方。
在那兒有許多仙子姐姐在跳舞，雖然我很想跳，但我沒翅膀，不怕不怕，我有仙子花蜜，我一口氣把一袋仙子花蜜喝了進(jìn)去，漸漸地，我的身體變輕了，我也變成了仙子中的一員，和她們一起翩翩起舞。突然，一輛飛車向我們飛了過來，向我們嘟嘟叫，我不知所措，不小心撞到了花瓣做的房子上，暈了過去。
等我醒來時(shí)才知道學(xué)校到了，我下了車，和爸爸說了聲再見，又開始了我那精彩的一天。
四年級(jí)想象作文 篇22
一天，我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語道：“丑小鴨為什么令人討厭呢？它也不丑呀……”“你理解我？”不知從哪兒傳來了一陣聲音。我忽然看見地上有個(gè)黑洞，我剛想走過去看個(gè)清楚就“啊！”地一聲掉了下去。
當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢，面前有一個(gè)又小又丑的鴨子，它問：“你竟然能理解我的心事？”我回答：“是呀，怎么了？”“跟我去《評(píng)論題》吧。”我剛想問它《評(píng)論題》是什么，卻被丑小鴨拉著飛跑了起來。
來到這里，椅子、桌子是鐵絲和干草做的，臺(tái)子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺(tái)問：“丑小鴨很丑嗎？”大家叫道：“太丑了！”我又問：“那丑小鴨長(zhǎng)大會(huì)是誰呢？”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無聲。“那我們星期六來看吧！”“好。”鳥兒和野鴨一齊叫道。
星期六來了，上臺(tái)的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫：“丑小鴨來了嗎？”天鵝說：“我就是丑小鴨啊！”“什么？”全場(chǎng)睜大了眼睛，張大了嘴巴。過了好一會(huì)兒，每個(gè)人都說了：“對(duì)不起。”并送禮物表達(dá)自己的歉意。我也笑了，心想：真開心啊。忽然，我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里。“啊！”地一聲又回來了。
醒來時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng)，可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛，這才反應(yīng)了過來，剛才全是真實(shí)的。
四年級(jí)想象作文 篇23
一天，有一個(gè)小孩出去玩。
這個(gè)小孩看見了一座非常高的山，很陡，他爬呀爬呀，終于爬上了山頂。他看見了一座小房子，上面寫著“茶”。在山上，他看見了一個(gè)老奶奶，老奶奶對(duì)他說:“小朋友，你居然到這來了，往前走吧，你會(huì)見到意想不到的東西!”山突然裂了個(gè)大口子，老奶奶不見了，他也掉下去了，看到了一個(gè)奇怪的景象:有一個(gè)非常大、非常美的城堡，從城堡里飛出來了一群小天使，她們對(duì)他說:“進(jìn)去吧，我們的王后要見你!”看見了一位王后，她慈樣、美麗，說:“你是第一個(gè)到我這里來的人，我想給你一樣?xùn)|西做紀(jì)念，你是要財(cái)富還是知識(shí)?”他想了想說:“我要知識(shí)。”王后說:“你會(huì)有的!你往前走吧!”小男孩又往前走。
他看見了一幢紅色的房子，便走了進(jìn)去，看到了宇宙，看到了水星、火星、木星、金星、土星、天王星、海王星、冥王星、月亮、太陽、地球……又往前走，看到了大海和魚兒們，看到了藍(lán)天、白云、樹林。又往前走，又看見了動(dòng)物們，它們之間有一條界線，左邊的是中生代的動(dòng)物，右邊是現(xiàn)代的動(dòng)物，左邊三角龍是國王，右邊大象是國王，它們都過著和平的生活。他看了每一種動(dòng)物，學(xué)到了知識(shí);再往前走，看見了天堂，看見了他死去的奶奶;再往前走，看見了原始人;再走，他看見了高科技;再走，他看見了幸福生活;再走，他看見了人間趣事.再走……
四年級(jí)想象作文 篇24
人們生活中的科技越來越發(fā)達(dá)，自從發(fā)明了汽車，再也不擔(dān)心走路費(fèi)時(shí)間。但是，購買汽車的人越多，學(xué)校旁的十字路口也越來越堵。那時(shí)，汽車的各種喇叭聲震天響。科學(xué)家們正在努力研究萬能汽車。
萬能汽車的兩邊有一對(duì)可以伸縮的機(jī)翼。堵車時(shí)，按下綠色按鈕，機(jī)翼就會(huì)自動(dòng)彈出。萬能汽車可不像飛機(jī)那樣還要助跑才能起飛，機(jī)翼一彈出就能飛上天。到了海里，萬能汽車就會(huì)把輪子收起，最后端彈出一架螺旋槳，像輪船一樣利用螺旋槳前進(jìn)。另外，萬能汽車就像太陽能汽車一樣依靠太陽光制造能源，也不會(huì)像其他汽車制造尾氣。其實(shí)，在萬能汽車的尾部也有一個(gè)管道，只是管里排出的不是尾氣，而是供人們呼吸的氧氣。而且，萬能汽車還能供給駕駛員飲料、水果和食物。萬能汽車的駕駛座上有三個(gè)按鈕，分別寫著：飲料、水果和食物。比如說按下飲料按鈕，“嗞……”一杯橙汁馬上被駕駛座下面的小機(jī)器人送了出來。
其實(shí)萬能汽車還有很多種功能，正等著其他科學(xué)家去改進(jìn)、去創(chuàng)造呢!長(zhǎng)大后我也要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，滿足人們生活的需要。
批改評(píng)語：這是一篇想象類的文章。小作者以生活中堵車現(xiàn)象為基礎(chǔ)，展開想象的翅膀，讓我們看到了萬能汽車的新和奇：能上天，能入海，能排氧氣，能供給駕駛員飲料、水果和食物。習(xí)作中可見小作者的創(chuàng)新能力。極度推薦!
四年級(jí)想象作文 篇25
夜里，一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑，有些奇異的臉上戴著一幅面具，手腳十分利索，可以飛檐走壁。
但是，像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多，各個(gè)身手敏捷，都可使出倒立天花板的戲法，可是，此屋非比平常屋，屋中可是布下了天羅地網(wǎng)，處處都暗藏著致命物質(zhì)，想在此處活，必有極強(qiáng)的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無比強(qiáng)大的記憶力。
這群俠客非但沒有在此滅亡，而是反客為主，一下就把席位給移開了，但從此銷聲匿跡，隱居在此地。但每到夜里三更，他們便會(huì)出來，繞過一切陷阱，去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為，似乎是在探索上古時(shí)代的人類遺跡。不過，這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊(duì)，而且年少氣盛，性子十分急，總是會(huì)接二連三地死于非命，但會(huì)有人為他們收尸，收尸的同時(shí)也會(huì)給他淋上“青霉素”，再扔進(jìn)“太平間”中。
收尸者應(yīng)該是制尸者，我也是其中一個(gè)。當(dāng)這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí)，我便出現(xiàn)在他們眼前，當(dāng)時(shí)我也沒管那么多，便一步一大個(gè)深腳印地穿過。這時(shí)只聽見一聲清脆的崩裂聲，一具尸體便出現(xiàn)在地面上，已經(jīng)血肉模糊，身上的一切堅(jiān)硬部位都被壓了個(gè)粉碎，腦漿都已迸出。
而這群客人時(shí)常受到此類打擊，有的不止是血肉模糊，身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子，完全變成了一具尸殼。
這群客人的威名早已名揚(yáng)大江南北，而他們，有著一個(gè)霸氣的綽號(hào)——“小強(qiáng)”。
四年級(jí)想象作文 篇26
眼鏡店的櫥窗里有一副眼鏡，待的時(shí)間長(zhǎng)了，他就覺得太無聊了，心想：我該出去找一個(gè)朋友了。這天，它悄悄地逃出了櫥窗。
眼鏡走著走著，不知不覺地來到了長(zhǎng)頸鹿家，只見長(zhǎng)頸鹿端端正正地坐在桌前寫字。眼鏡上前說： 一個(gè)人多沒意思呀，咱們交個(gè)朋友吧。 長(zhǎng)頸鹿說： 對(duì)不起，我的視力很好呢，不想和你交朋友。 眼鏡聽了，只好知趣地離開了。
眼鏡又來到小白兔家，看見她正在做眼保健操。眼鏡對(duì)她說： 一個(gè)人多沒勁兒呀，咱們交個(gè)朋友吧。 小白兔一見是眼鏡兄，理都沒理他，眼鏡只好垂頭喪氣地走了。
眼鏡接著來到小熊貓家。小熊貓家光線太暗了，他還趴在床上看書，眼睛快貼到在書上了。眼鏡一看，高興得差點(diǎn)叫出聲來。眼鏡輕輕走近小熊貓，說： 咱們交個(gè)朋友吧！ 沒等小熊貓開口，眼鏡一下子跳到了他的鼻梁上。
他的兩個(gè)伙伴知道了，急得連忙趕過來。長(zhǎng)頸鹿語重心長(zhǎng)地對(duì)他說： 寫字要做到 三個(gè)一 ：眼睛離書一尺遠(yuǎn)，胸離桌一拳，握筆要一寸高。 小白兔也獻(xiàn)出自己的妙計(jì)來： 要堅(jiān)持做眼保健操。 小熊貓決定聽兩個(gè)好朋友的話，從那以后，他都照著去做。
幾個(gè)月后，小熊貓到醫(yī)院去檢查，果然恢復(fù)了視力。他對(duì)站在一旁的眼鏡說： 對(duì)不起，我再也不需要你了。再見！ 眼鏡找不到好朋友，只好又回櫥窗去了。
四年級(jí)想象作文 篇27
我已經(jīng)是一個(gè)1米66，身材極好，腰身細(xì)瘦，樣子迷人，學(xué)習(xí)又棒，考上了國外名牌大學(xué)的女孩子。
我走出國門，把中國兩千年的文化帶到國外，讓那里的人們了解中國的民族文化；學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的科學(xué)系技術(shù)和文化。要做一個(gè)文明的人，和他們友好相處。因?yàn)槲抑溃约旱囊慌e一動(dòng)都是為中國人民爭(zhēng)光，不要給中國人民抹黑。
中國人民的智慧都在于我們這一代，只要我們好好學(xué)習(xí)，成就大事業(yè)，就是可能成為中國的棟梁之才，才能把中國建的更強(qiáng)大，更美好。
我回國后，就把國外的豐富的科技交給2021年的我
再過9年就是2021年了，到那個(gè)時(shí)候我就年滿18周歲了。
到那時(shí)候我就開始上大學(xué)了，可想上大學(xué)的時(shí)候課程已經(jīng)比小學(xué)的課程多了許多許多。有化學(xué)、物理、地理、歷史等等很多很多的課程。
這些課程都非常非常難，怪不得老師和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我好好學(xué)習(xí)呢！原來他們是為我以后著想呀！
所以說，從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)才能考上好的學(xué)校，也可以找個(gè)滿意的工作，更好的為人民服務(wù)，為祖國多做些有益的事情，這就是我的理想。老師都說，上課要好好聽講，不懂的要問老師！
2021年很快就要到了，我一定要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己上大學(xué)的夢(mèng)……2021年我們?cè)僖姲桑?/p>
四年級(jí)想象作文 篇28
“孩子，怎么啦?”
“媽媽，我喜歡住在楓樹上。它長(zhǎng)著紅彤彤的樹葉，是小松鼠最好的家。”
“不，好孩子，老松樹才是我們最可愛最舒適的家。”
“我不要!我不要!”小松鼠嘀咕地說。
小松鼠爬上爬下，忙忙碌碌。他銜來了落葉、草莖和羽毛，墊在楓樹的樹杈里，做成一個(gè)軟軟的巢。晚上，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向媽媽說了聲“明天見”，跳到新巢里睡覺了。這個(gè)巢，給美麗的紅葉叢包圍著，是經(jīng)過自己勞動(dòng)造成的，多么溫暖舒適呀!
第二夜，秋風(fēng)越吹越緊.楓樹落下了幾張紅葉。
第五夜，秋風(fēng)刮呀刮呀，楓樹落下了許多紅葉。
第十夜，秋風(fēng)又急又冷，楓樹的紅葉，悉悉索索地落呀，落呀，落呀……
聽見悉悉索索的聲音，松鼠媽媽覺得心疼，怎么也睡不著覺。每一陣秋風(fēng)吹來，隨著落葉的聲息，使她的心緊縮起來。松鼠媽媽抬起頭，依稀看見對(duì)面的楓樹，伸出鋼叉般的枝條，沒有樹葉。秋風(fēng)會(huì)像千萬支尖針，刺著孤單的孩子。她在黑暗中摸索，爬到光禿禿的枝權(quán)間，伸出前腳往案里一摸，小松鼠哆哆嗦嗦地，蜷做一團(tuán)呢。
“好媽媽，是你嗎?”小松鼠認(rèn)出是熟悉的前腳，激動(dòng)地說，親著媽媽毛茸茸的臉。
“好孩子，你凍壞啦!”
“冷…不……不冷。”
“對(duì)媽媽要說老實(shí)話。摸摸你冰涼的身體，應(yīng)該說冷啦!”松鼠媽媽心疼地帶著孩子，又回到老松樹的樹洞里。
四年級(jí)想象作文 篇29
住在老槐樹上的快嘴喜鵲嚷開了:“誰偷了花母雞的蛋，我知道，我知道!”
“汪汪，是誰啊?”小黃狗仰起頭問。
“黃鼠狼，黃鼠狼。”
小黃拘也沒問問清楚，就要去找黃鼠狼。花母雞卻喊住他說:“小黃狗，你等等，幫我守一會(huì)兒，我去吃早飯。”
小黃狗一本正經(jīng)地蹲在那兒，一步也不敢走開。他東張張西望望，看見雞蛋上面有條花繩子，心想:“母雞真鬼，哪兒弄來?xiàng)l花繩子啊!蛋已經(jīng)拴好了，還要我守!”也沒走近去看看。
忽然，屋檐下傳來燕子的驚叫，他抬頭一看，黃鼠狼爬在燕子窩邊，要吃燕子蛋啦!燕子爸爸和燕子?jì)寢岋w來飛去啄他，不讓他靠近窩。
小黃狗急得像火燒一樣，“汪汪汪”又叫又跳。
黃鼠狠又向燕子?jì)寢寭淙ィ液醚嘧計(jì)寢岋w得快，只給抓掉了幾根毛。黃鼠狼又向燕子爸爸撲去，大概因?yàn)榻o小黃狗嚷得著了慌，一滑腳。摔下來了。小黃狗沖上去，黃鼠狼放個(gè)臭屁溜了。
花母雞回來.看見小黃狗捂著鼻子，就問:“你怎么啦?”小黃狗愁眉苦臉把剛才的事說一了遍。花母雞高興地說:“謝天謝地，黃鼠狼逃了，就好了。”她邊說邊去孵蛋。她又?jǐn)?shù)了數(shù)她的小寶寶，突然大叫起來:“啊，又少了一個(gè)。”
小黃狗也摸不著頭腦了，剛才明明自己守在這兒。看樣子，這次雞蛋不是黃鼠狼偷的。那么是誰呢?
四年級(jí)想象作文 篇30
“一個(gè)人在異國他鄉(xiāng)做陌生人，過節(jié)的時(shí)候會(huì)為親人三思。”每當(dāng)我讀到這首詩，我就不禁想起我的家鄉(xiāng)。轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，在外地忙的時(shí)候幾乎沒有回過老家。于是，趁著國慶七天假期，我飛回了老家。
啊，家鄉(xiāng)！我久違的故鄉(xiāng)！短短20年后，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了如此巨大的變化：我看到一條寬闊的道路在城市中縱橫交錯(cuò)，一輛太陽能生態(tài)汽車有序地行駛在道路上；曾經(jīng)是碎磚瓦的小平房，現(xiàn)在消失了，成了高樓大廈。不要認(rèn)為高層建筑污染環(huán)境。現(xiàn)在都用青磚了！建筑拆除后，剩余的破碎頭可以回收利用，制成完整的磚。可以回收幾十次！
當(dāng)我終于回到家時(shí)，我激動(dòng)地跑下車，投入了我的家鄉(xiāng)閆家山的懷抱，——。山上依舊像往年一樣開滿了無數(shù)五顏六色的野花；山上清澈的小溪還在歡快地流淌；房子前面的幾棵樹仍然立在地上。我剛伸手去敲門，門卻自己開了。“我的好孩子，你終于回來了！”媽媽走出房間，緊緊地握著我的手。“喂，媽，他怎么沒你就開門了？”我有些好奇的問我媽。經(jīng)過我媽的解釋，我才知道是自動(dòng)門。當(dāng)我走向大門時(shí)，上面的電子眼認(rèn)出了我的臉和瞳孔，于是它自動(dòng)打開了。除了大門，家里的其他東西也換成了新時(shí)代的設(shè)備，比如：椅子可以通過了解主人的健康狀況自動(dòng)調(diào)節(jié)高度和幅度；冰箱可以自動(dòng)將家里需要冷凍或冷藏的食物儲(chǔ)存到你的胃里。
啊，家鄉(xiāng)！我為你驕傲！
四年級(jí)想象作文 篇31
我想象未來世界的汽車是這樣的：我們可以自動(dòng)改變顏色或隨意添加圖案。車內(nèi)有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂。汽車的每個(gè)角落都有各種按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的功能。最讓人興奮的是，這輛車尾部排出的廢氣會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為空氣，真的很舒服，也很環(huán)保。
星期天，我和父親上車去兜風(fēng)。我站在車旁，輕輕按下車身旁邊的紅色按鈕，車立刻變成了鮮紅色。然后爸爸過來開門，我坐了進(jìn)去。車外嘈雜的聲音瞬間消失，取代了車內(nèi)飄蕩的悅耳音樂。車啟動(dòng)了，尾部不停的排放尾氣，不過沒關(guān)系。它的引擎里有一個(gè)小太陽能芯片，晴天可以收集。但是，大家肯定會(huì)問：“下雨下雪怎么辦？”這個(gè)很簡(jiǎn)單。我們可以利用太陽能儲(chǔ)存的光再次維持這個(gè)功能。即使沒有儲(chǔ)存，我們也可以去賣家那里更換芯片，或者去4s商店向太陽能大的芯片輸入熱能或光能。這種汽車不僅可以解決汽車尾氣造成的空氣污染，還可以大大減少空氣中的煙霧，使人們遠(yuǎn)離呼吸道疾病。真是一舉兩得，一舉兩得。此外，在車的頂部有一些微型掃描儀，通過它我們可以知道哪里交通通暢，哪里堵車。車內(nèi)的按鈕也可以給我們送食物，茶具等。供司機(jī)休息時(shí)使用。
“科學(xué)是一點(diǎn)一滴積累起來的，只有長(zhǎng)期積累才能匯成一條大河。”科學(xué)改變生活，我相信在不久的將來，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的生活會(huì)得到更好的改善。
四年級(jí)想象作文 篇32
至于學(xué)生是否應(yīng)該使用手機(jī)，也許很多人認(rèn)為這是一個(gè)需要討論的關(guān)鍵問題。當(dāng)然，對(duì)于這個(gè)問題，每個(gè)人都有不同的看法，也許不同的學(xué)生有不同的答案。
總有人認(rèn)為學(xué)生還是孩子，沒有成熟健全的價(jià)值觀。他們玩手機(jī)控制不住自己，容易陷入游戲的漩渦，不愿意好好學(xué)習(xí)。也許有人認(rèn)為學(xué)生實(shí)際上不是用手機(jī)學(xué)習(xí)的。他們可能是聊天交友，也可能是適合談戀愛，也可能是完全沉迷于其他內(nèi)容，不注重學(xué)習(xí)。
但是，我認(rèn)為手機(jī)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)工具，前提是學(xué)生能夠掌握自己的生活和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
就好像學(xué)生會(huì)不會(huì)玩手機(jī)，這是見仁見智的事情。不同的學(xué)生自然有不同的看法。比如有的同學(xué)對(duì)游戲根本不感興趣，所以即使睡在手機(jī)上，把電腦放在面前，也不一定會(huì)去看。有些人覺得學(xué)習(xí)是自由而有趣的。看來他已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)習(xí)入門的地方，所以他用手機(jī)作為學(xué)習(xí)的工具。我們可以知道手機(jī)軟件應(yīng)用商店里有很多有用的軟件。如果能應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)效果會(huì)很高。
如果不能很好的控制自己，一分鐘不看手機(jī)總會(huì)有被折磨的感覺，所以盡量不要看手機(jī)。
好像大學(xué)生經(jīng)常買ipad學(xué)習(xí)，雖然有人說即使沒有安排，也可以用白紙和書來寫和學(xué)習(xí)，效果一樣，也可以考上研究生。但是每個(gè)人的情況不一樣，每個(gè)人的習(xí)慣也不一樣。這些答案大家心里都有數(shù)，要具體分析。
所以作為學(xué)生家長(zhǎng)，是否給孩子手機(jī)，要看學(xué)生的情況。
四年級(jí)想象作文 篇33
走在空氣清新的小路上，耳機(jī)里單曲循環(huán)放著一首古風(fēng)歌曲，頭也跟著歌曲的節(jié)拍搖擺著，正如古代酸秀才背著那早已爛記于心的故事，這歌也正好符合那酸秀才的氣質(zhì)——《長(zhǎng)恨歌》。
聽著歌，已有些走火入魔的我擺著頭，好像“聲臨其境”，又如“身臨其境”。不遠(yuǎn)處，隱約看到一個(gè)人也如我一樣，擺著頭，但他身穿名牌，戴著藍(lán)牙耳機(jī)，但我最無法忍受的是，他比我還瘦。
我倆向?qū)Ψ阶呷ィ缒菙?shù)學(xué)題中的相遇問題，待他走近了，我才發(fā)現(xiàn)，他除了瘦，其他跟我長(zhǎng)得一模一樣。他看見我也是一愣，也在打量我，估計(jì)也在想：“這人是誰啊?長(zhǎng)得跟我這么像!”奇怪的事發(fā)生了，我們竟不約而同地伸出右手，見對(duì)方如此，也都不好意思地?fù)蠐项^，笑了笑。
我向他做了個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)，讓他跟我坐在一起，“你叫……”他打斷我的話，“很顯然，我不是你嗎?”
他的這句話勾起了我的好奇心，“那么未來的我是什么樣的呢?”那人滿不在乎的說：“你這不廢話嗎?至少，你現(xiàn)在知道，你還活著!”我對(duì)這種語氣十分討厭，心想：“未來的我怎么是這樣的?我可不想成這樣。”
我離開了，離開了那條小巷，也離開了十年后的那人，之所以是“那人”不是我，是因?yàn)椋铱刹幌胂袼菢訅櫬洌辉缚吹侥遣凰歼M(jìn)取，頹廢無聊的臉龐。
四年級(jí)想象作文 篇34
今夜不是十五，月亮卻依然皎潔。站在高高的樓頂上，沒有古人那高處不勝寒的感慨。看著月下的林立的高樓，望著頭上閃亮的星空，心里豁然開朗，無比的愜意舒坦。好久不曾有這樣有感覺。黑夜中高樓如一個(gè)個(gè)沉睡的孩子一般，那閃閃的萬家燈火就成了他均勻的呼吸。如此美好的夜色讓我領(lǐng)略到了心曠神怡的感受，雖沒有朱自清筆下荷塘月色那般秀美，但此時(shí)的月夜卻有著一種悄然的情趣讓我沉浸其中。
望著這神秘的月亮，自古神話的源泉，誕生出了無數(shù)美麗動(dòng)人的故事和叫人難以忘懷的人物。神秘的面紗使它成了古往今來人們?cè)V說的對(duì)像。這個(gè)多情的天體，成了眾人向往的歸宿，有了月下的山盟海誓，把酒言歡解愁，月下的揮筆而就。然而我卻只有同達(dá)摩一樣在月下懷遠(yuǎn)，頓悟，但在這里能體會(huì)坐地日行八萬里的自然真理，更能體會(huì)月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)。靜的只有星星伴著月亮，燈火伴著高樓，他們默默地交流著，言談都市內(nèi)的繁華，歷史興衰與變遷。靜靜的聽著，感愛著，享受著都市喧囂后的寧靜，難得的寧靜。整理著雜亂的思緒，情感，洗刷著疲憊的靈魂。遠(yuǎn)比浴足，按摩身體上的享受更加快樂。
美好的月夜，無限的情懷，月亮遙遠(yuǎn)，思緒更遠(yuǎn)，我喜歡這樣的氛圍，把自己放入塵世的另一邊，容入月亮，星星，蒼穹。化成宇宙中的一粒塵埃，四處游蕩。雖然變得無比的渺小，但把心靈變的更長(zhǎng)遠(yuǎn)，寬闊！
四年級(jí)想象作文 篇35
今天，老師給我們看了一部電影，它令我震驚不已。
它，還讓我知道了保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。
今天，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)到，地球是我們共有的家園，如果自然環(huán)境受到破壞，我們的家園將會(huì)怎樣？
圖瓦盧成了全球第一個(gè)因海平面上升而在地球上消失的國家。而像圖瓦盧這樣的國家，以后會(huì)不止一個(gè)。
從天外看，地球是個(gè)完美而淡藍(lán)色的星球。它被一層厚厚的大氣包圍著。當(dāng)太陽強(qiáng)烈的紅、紫外線射向地球時(shí)，大氣層會(huì)把一部分紅、紫外線反射回去，把一部分光線保留下來，控制了地球的溫度，所以地球才得以氣候正常。可是，一旦人類不再保護(hù)環(huán)境，大氣層將不能順利把紅、紫外線反射回宇宙，那些紅、紫外線就會(huì)毫不受阻地射向地球。那是多么可怕啊！如果地球氣溫平均升高１度，阿爾卑斯山的冰雪將會(huì)全部融化，澳大利亞的大堡礁珊瑚將會(huì)全部死亡；升高兩度：全球的海洋水平面上升７米，三分之一的動(dòng)植物種群滅絕；升高三度：亞馬遜森林將變?yōu)榛哪瑲夂驈氐资Э厝祟悓o回天之力；升高四度：全球的沿海地區(qū)再度被吞沒，新的沙漠開始了；上升五度：南北極將長(zhǎng)出綠樹。％９５的物種滅絕。人類將面對(duì)最后的劫難......
難道這還不夠人們反省嗎？
所以，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
四年級(jí)想象作文 篇36
你看，那邊跑來了一個(gè)滿頭大汗的小男孩，他圓圓的、紅撲撲的臉蛋，大大的眼睛忽閃忽閃的，濕透的體恤衫下裹著一個(gè)翹得老高的肚子，腳還不停地踢著手上提的足球。他就是我——一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生王岳鑫。
我很搞笑。一次我踢球時(shí)不小心踢空了，摔了一跤，我爬起來不但不生氣，反而對(duì)著同學(xué)們作怪相，同學(xué)們被我逗得哈哈大笑。這不，因?yàn)檫@，爸爸媽媽和一些叔叔阿姨都叫我“開心果”哩！
我很急躁。記得二年級(jí)在學(xué)校做作業(yè)時(shí)，我的一支筆不見了。下課后，我在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去也找不到那支筆，急得我滿頭大汗，恨不得趴在地下找。后來終于發(fā)現(xiàn)原來筆卻就在我的凳子下。
我很愛踢球。每個(gè)星期我都要參加兩次足球訓(xùn)練，周末我還要和爸爸去踢一次。我學(xué)會(huì)了拉球、內(nèi)腳背傳球、內(nèi)腳背射門和外腳背射門……對(duì)了，因?yàn)槲覑厶咦闱颍詪寢尳o我買了一套巴西國家隊(duì)足球服——一件黃色的上衣，一條深藍(lán)色的短褲。平時(shí)我都舍不得穿，下次踢球時(shí)穿給你們看，可神氣了！你們要來為我加油哦！
我很好客。我最喜歡家里來客人。每次一有客人來，我都趕緊給客人讓座、倒茶，把家里最好吃的水果、糖果端出來招待客人。我特別希望來小伙伴，不僅可以和他玩?zhèn)�夠，媽媽還會(huì)讓我晚點(diǎn)睡。
我還很愛看書。只要一有時(shí)間，我就拿起課外書津津有味看了起來。我愛看的書可多了：《哈利波特》、《七龍珠》、《我們愛科學(xué)》、《動(dòng)漫世界》、《愛麗絲漫游奇跡》
四年級(jí)想象作文 篇37
小女絲影我虛度11載，初臨世道，因“花心過度”、喜新厭舊，初學(xué)英語，卻已更換3個(gè)英語名......
第一寶英語名：ANN破蛋專屬日期：二年級(jí)
通過中間人MISS周的介紹（據(jù)說英語課上表現(xiàn)好的同學(xué)才可以擁有英語名）。本人第一次擁有英語名，心花怒放，一發(fā)不可收拾。喜上心頭，導(dǎo)致炫耀細(xì)胞開始作祟...晚上回家，書包未放，幾個(gè)流星大步，直奔客廳，亮一亮嗓子，做說書狀：“親愛的老爸、老媽，我今天新取了一個(gè)英語名！”伴隨著不名的舞姿。四周，無聲。幾秒后，我亮出了海豚音：“老爸、老媽，我今天新取了一個(gè)英語名！”爸媽驚乎，N秒后恍過神來。“真的？！”老爸稍帶喜悅。老媽則迫不及待地問：“寶貝啊，你這新英語名怎么說來著？”我深吸一口氣，故做平靜：“聽好了——ANN！”“ANN？！”老爸開始裝腔弄?jiǎng)荨！癆NN？！”老媽開始琢磨分析。我略帶笑意，等待他們的吹捧......
“怎么樣？”我的語氣中帶著點(diǎn)諷刺語調(diào)（因?yàn)槔习掷蠇尪既F庚了，還沒有一個(gè)象樣的英語名）。老媽搖了搖頭：“也不怎么樣嘛...”老爸：“完全贊同你老媽的，一般般的啦！”一潑冷水傾盆而下，我接應(yīng)不暇。“思怡啊，我說你這名字吧，有點(diǎn)拗口。”“思怡啊，你這英語名怎么讀起來像米田共（便便）拉不出來一樣啊......”我笑容已僵，無語......
四年級(jí)想象作文 篇38
陽光明媚的一天，烏龜慢悠悠的爬著，猴子看見了就大聲的唱著：“烏龜烏龜慢悠悠，早上出來采花。烏龜烏龜爬的慢，傍晚還在門口。哈哈哈哈哈哈哈……”“我比你快。哼！不如我們來賽跑。”烏龜慢悠悠地說。猴子一聽，差點(diǎn)笑炸了肚子，他說：“好，這里就是起點(diǎn)，看看誰先跑到老樹下誰就贏。我肯定比你快。哈哈哈哈哈哈……”
猴子說：“預(yù)備，開始！”“爬不過我跑不過我，哈哈哈哈哈哈哈……”猴子一溜煙就跑了。烏龜在后面邊爬邊說：“有什么好笑的。”猴子跑著跑著，就看見一個(gè)紅果子，他就像：“我先把這個(gè)紅果子摘下來，然后在蕩會(huì)秋千，讓他爬到這里，不，讓他爬到前面去。反正它今天可能也爬不到前面去了。哈哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈……”不一會(huì)烏龜就爬了過來，烏龜見猴子再用尾巴蕩秋千。悄悄的繞過了這棵樹。慢慢的向前爬。烏龜自言自語的說：“還剩兩百幾十步，還剩一百幾十步，還剩一百多步，還剩八十幾步，還剩四十幾步，還剩十幾步，還剩幾步，終于到了！”猴子當(dāng)完秋千往后一看，說：“烏龜怎么還不爬到我的視線中呢？”再往前一看說：“天哪，時(shí)間最慢烏龜怎么超過我啦！如果世間最慢烏龜贏了比賽，別人不會(huì)笑話我吧？”可是烏龜已經(jīng)贏了。
烏龜對(duì)說：“你下只要堅(jiān)持不懈，一定能贏。加油！”
四年級(jí)想象作文 篇39
粗心大意的“惡果”
在某年的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，三心二意的就漏了個(gè)小數(shù)點(diǎn)。“沒關(guān)系，”我自言自語地說，“反正待會(huì)兒做完了再改也不遲。”于是，我又繼續(xù)做下去了。接著又有一些“攔路虎”、“絆腳石”出現(xiàn)，我并沒有在意它們會(huì)給我?guī)硎裁磹汗?/p>
盼星星、盼月亮，終于又和作業(yè)本“見面”了，我想肯定得了個(gè)優(yōu)，于是我興高采烈地翻開了作業(yè)本……“什么！”我生氣地說：“怎么會(huì)這樣？”我大驚失色。忽然，我想起昨天自言自語的話。唉！這原來就是粗心大意給我?guī)淼摹皭汗薄?/p>
屢教不改的“下場(chǎng)”
五年級(jí)在小學(xué)生中已經(jīng)是高年級(jí)了，應(yīng)該以身作則，給低年級(jí)的小弟弟和小妹妹們帶個(gè)好頭，做出好榜樣，而我卻也像個(gè)低年級(jí)小朋友，沒有起到帶好頭的作用，而是起到了一個(gè)帶壞頭的作用。現(xiàn)在我有一個(gè)毛病成了我最大的“憂患”，這個(gè)毛病就是“屢教不改”。
記得有一次上課說話，宋老師提醒了我，我立刻意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。過了兩天、三天……我又堅(jiān)持不住了，上課時(shí)又說了一句話，宋老師又提醒了我。又只過了兩天，我又變成了老樣子，于是宋老師把我叫到講臺(tái)前，給我講道理……最后屢教不改的毛病“激火”了宋老師，讓家長(zhǎng)了解我在學(xué)校里的情況。
我要真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我的“憂患”變成兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)！
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