【推薦】四年級寫校園的作文56篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的【推薦】四年級寫校園的作文56篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級寫校園的作文 1
走進我們的校園，首先是映入眼簾的是我們的教學大樓，拾階而下，看到的是紅色的橡膠跑道圍著的綠茵場，與足球場相呼應的是右上方的籃球場。這兩大場所構成了我們運動的主題。在籃球場和足足球場中間的.位置，就是主席臺。
主席臺周身刷著黃綠相間的油漆，主席臺邊上插著一排不銹鋼的欄桿，在陽光的照射下認閃閃發(fā)亮。在下課的時候，我們就在主席臺旁邊的水泥斜坡上滑上滑下，變成了我們的滑梯。還經(jīng)常有校長媽媽和其他的老師們在主席臺上教導我們做人的道理及新知識。
在主席臺中間貪偏后的地方，高高地聳立著一根旗桿，每到星期一早晨，鮮艷的五星紅旗在本， 莊嚴的國歌聲中冉冉升起。在主席臺的兩側有兩棵梧桐樹，高高的，樹冠像球形又不完全像球形，因為梧桐樹的生命力可強了。當園丁師傅剛把樹修剪成球形，但是過不了幾天，綠色的樹枝就會抻展出來，調(diào)皮地向你點點頭。最引人注意的是主席臺西側的大樟樹，高大而挺拔，深綠色的樹冠上點綴著簇簇的葉子，讓人驚奇的樹葉中間還夾雜著一兩片紅葉，煞是好看。站在樹下抬頭往上看，只見點點的樹葉間空隙里淡淡的綠色的光芒，晃你的眼睛。主席臺在樹木的襯托下更加端莊美麗。
我們的主席臺即漂亮又莊嚴，在我心中是神圣的一角。
四年級寫校園的作文 2
我的校園是綠色的。教學樓周圍花紅葉綠，中間的操場綠草如茵，這是一片充滿歡笑、生機盎然的天地。我們在這絢麗的世界里學習、生活，快樂地度過每一天。
白天，校園里熱鬧非凡。教室里傳出陣陣朗朗的讀書聲，同學們的眼神是那么專注；操場上擠滿了運動的學生，他們你追我趕，積極拼搶，傳出的笑聲直沖云霄；各個社團活動場所都熱火朝天，大家根據(jù)自己的興趣聚在一起，互相幫助提高各方面的能力。
到了晚上，繁忙了一天的校園入睡了。柔柔的月光撫摸著她，閃爍的群星照看著她。還有蛐蛐兒在跳舞，青蛙呱呱叫，小鳥輕聲歌唱，它們在共同等待太陽的升起。
如果我的校園是知識的海洋，我就是里邊的一艘小船，老師就像明亮的燈塔幫我指引方向；如果我的校園是片園林，我就是里邊的一棵樹苗，老師就像辛勤的園丁給我充足的養(yǎng)料；如果我的'校園是座花壇，我就是里邊的一朵小花，老師就像細心的花匠給我西褲無微不至的呵護；如果校園是家，我是鞋子尺碼那個寶寶，老師就像媽媽。
我的校園和我同齡，都是十歲了，我和我的校園一起成長。以后不管走到哪里，我都會記得她在注視著我，我也會一直關注著她。
四年級寫校園的作文 3
在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學。
在我們的班里，有一個同學學習很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚，不知道為什么他不能當組長。
我的'班主任是數(shù)學老師，數(shù)學老師每一次上課都講的非常仔細，我們聽的也很認真，中午也是數(shù)學老師為我們出一些當天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！
在校園里還有一位智慧的同學，她也是班長，她很好學，每次的作業(yè)都能按時按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學期期末考試她是班里第二名。她每天上學要早來當值日生，站在門口看誰沒戴紅領巾，她還得把門打開，到了下午放學，還得把門鎖上。
在我的校園里有很多有智慧的老師、學生、還有……
四年級寫校園的作文 4
我們的學校是一個到處都充滿著書香味的地方，也是學習知識，做人的地方。
一進校門，首先看到的是一個十幾米高的.旗桿，每周一早上，全體師生在這里舉行升旗儀式。
來到教學樓，走進教室，看到寬敞明亮的窗戶，擺放整齊的桌凳，我的心情無比喜悅。課堂上，同學們筆直地坐在位置上，專心聽講。每當老師提出問題時，我們總是把小手高高舉起，生怕老師看不到。有時教室里還傳來朗朗的讀書聲，猶如大合唱，響徹校園。
下課了，同學們?nèi)宄侨航Y伴而行，愛運動的人跑到操場上。有的在玩耍，有的踢足球，有的捉迷藏。我們在這里盡情玩耍，歡笑聲匯成一片歡樂的海洋。
秋姑娘給校園換上了一件五顏六色的秋裝：梧桐樹葉變黃了，一陣秋風吹來了，一片片落葉在空中翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。花壇里，多數(shù)的花都已經(jīng)凋謝了，只有菊花開放著，紅的像火，粉的像霞，黃的像金。這時的校園里，最引人注目的是那棵桂花樹，在教室里，我們常常能聞到桂花的芳香。
我非常愛這個地方--我的智慧校園。
四年級寫校園的作文 5
我很喜歡我們的學校，但是我很想讓我們擁有一座很奇特的學校，讓它成為一所全自動化得學校。
比如，剛進入學校就是一座水晶的教學樓，它還很神奇，可以讓我們冬暖夏涼，冬天如果你感覺冷，就按一下黃色的按鈕，它就會變出一個讓你看不到摸不著的散熱器，為大家送暖。夏天，如果你感覺很熱，那就按下粉色的`按鈕吧！只要輕輕一按，就會它就會為你乘涼，是不是感覺很現(xiàn)代化啊！
大家是不是找不到操場，還在為操場擔心呢？哈哈，不用怕，只要下課鈴一響，藍色的按鈕就會自動的給你變出一個風景很美操場，我們可以敞開的玩耍，等到上課鈴一響，紅色的按鈕就會將操場自動變回我們的教室，還有上課我們的黑板也是自動化的，只要老師輕輕一按遙控，黑板的屏幕上就會出現(xiàn)我們要學的內(nèi)容，老師就可以監(jiān)督我們是不是在認真的聽課了，還可以看出我們學的怎么樣，理解的怎么樣。等到學完了，黑板上的字就會自動的消失。是不是我想的很完美呢！
啊！雖然現(xiàn)在不現(xiàn)實，但我想根據(jù)我國的現(xiàn)代發(fā)展的方向，將來會有一天實現(xiàn)的！
四年級寫校園的作文 6
我的學校座落在濮陽市昆吾路中段，走進學校的大門，首先映入我眼簾的是寬闊的操場和在微風中飄揚著的五星紅旗。紅旗東面的墻上滿是勵志故事，比如：《曹操稱象》、《項橐難孔子》、《童年宋慶齡》《一杯牛奶》……當然，我的校園里也有花草樹木，我特別喜歡的木瓜樹就是其中的一項，木瓜樹樹皮的顏色是灰綠色的，葉子的形狀像楓葉一樣，又有點象芭蕉扇，橢圓形的小木瓜有趣極啦！
走進教學樓，教學樓一共有四層，每一層都有一個年級。聽著那朗朗的讀書聲，真讓我著迷。走進了寬敞、明亮、整潔的教室是我愛上了它。在課間的.時間里，有幾個女生在一個角落里說說笑笑。在看那里，幾個男生正在歡樂的做游戲，讓這個課間充滿了歡聲笑語！我的校園也有公共財物，比如說：體育器材、音響設備、桌、椅……這些公共財物，全體師生都得做到好好保管的業(yè)務呢！
八中，我的校園，我愛您！
四年級寫校園的作文 7
我們的校園位于任丘路中段。那里非常美麗，一年四季景色宜人。
春姑娘邁著優(yōu)雅的步子，不知不覺的來到了我們的校園。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，一片片綠葉像一只只可愛的小精靈，又像一個個音符，在春風里跳著歡快的舞蹈。小草弟弟慢慢地從地下鉆出來，好奇地四處張望，好像在說：“啊！春天真美啊！”
夏天就像一個頑皮的孩子，帶著炎熱來到我們的.校園。樹木長得郁郁蔥蔥，翠綠的枝條向四周展開，像撐開了一把綠傘。操場上開滿了野花，它們有的綻開，有的含苞欲放，還有的就是一個花骨朵兒，五顏六色、爭奇斗艷，真像一塊美麗的大地毯。
秋天，銀杏樹和槐樹的葉子變黃了，涼爽的秋風一吹，銀杏樹的葉子飄落下來，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，給我們帶來了清涼。槐樹的葉子像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。松柏顯得更蒼翠了，像一位位戰(zhàn)士在保護我們的校園。
寒冷的冬天到了，一場大雪過后，整個校園好像成了冰雪世界，就像銀色的城堡。同學們來到戶外，有的打雪仗，有的擲雪球，還有的堆雪人，大家玩得可開心了。
這就是我們美麗的校園，它既是我們學習的樂園，又是我們成長的搖籃。
四年級寫校園的作文 8
春天來了！春姑娘悄悄地步入了我們的校園，慢慢地走進了校園的操場，給大地鋪上了翠綠的地毯！進入了操場，看見了同學們歡快的身影，同學們都在盡情的玩耍、嬉戲，整個操場洋溢著同學們的笑聲！
操場左邊的.花壇里，小草探起頭來，仿佛在問“美好的春天到了嗎？”旁邊的小花在夢中被驚醒了“，便跟著問”春姑娘，您來了嗎？“”咳、咳、咳大榕樹伯伯咳了幾聲，“”大榕樹伯伯，大榕樹伯伯，春天到了嗎？“”當然到啦，是春姑娘把你喚醒的，你瞧，善良的春姑娘還為你們帶來了禮物呢，你們自己瞧瞧。小草，春姑娘送了一件翠綠的新衣裳給你。小花，春姑娘送了一條粉紅色的連衣裙給你呢。我真羨慕你們啊！“”大榕樹伯伯，你還好意思說，春姑娘對您多好啊，把你的頭發(fā)染成了綠色，讓你變得更年輕，還送了一條深棕色的褲子給你呢！小草，你瞧，大榕樹伯伯多英俊啊！“小花贊嘆道。”孩子們，春姑娘來啦，她還為我們帶來了這么多禮物，我們應該感謝春姑娘啊。“大榕樹伯伯說”謝謝春姑娘！“大家異口同聲的說道。
校園里的花草樹木都在感謝著春天，也在茁壯的成長著，為我們的校園增添了無限的生機。
四年級寫校園的作文 9
我的校園有許多值得留念的地方。最值得留念的地方是美麗的操場。為什么是操場？而不是教學樓或者別的地方。因為我和我的小伙伴在操場上度過了許多難忘的時光。
有一次，上體育課。我們正在玩耍。忽然，一個聲音說道：“我的衣服。”大家順著他看。發(fā)現(xiàn)原來他的衣服被掛在了大樹上。我們絞盡腦汁。用盡了所有想到的辦法，都沒能把衣服給弄下來。有一位同學差一點把衣服弄了下來。我們以為他會把衣服給弄下來，結果第二次結果令我們非常失望。他不僅沒有打下來，還差一點自己的衣服掛上去了。最后不知是誰一記“廬山升龍霸”給打了下來。
然后我們就在旁邊玩游戲。雙方打的如火如荼。最后只剩四人。我和我的'隊友，還有對方的兩名。
我一記“飛火流星”。把對方的一人打下臺。后面我向上拋了一下。我為什么要這樣呢？原來我主要是是想來個“烏龍球”。把對方的一名也打下了臺。
我在操場上干過的一些事情。童年的時光是多么的寶貴呀，現(xiàn)在要珍惜時間，努力學習！
四年級寫校園的作文 10
我們的校園——實驗小學坐落在金平山腳下。實驗小學是一個可愛的校園。來和我一起看看吧！
來到學校門口，有一排紅色的大字——實驗小學。藍色的鐵門就像一片藍天。我們是白云，在藍天的呵護下健康成長。最漂亮的是碧波湖，它像一朵靜靜地盛開的花，周圍環(huán)繞著蝴蝶蘭、海棠等我叫不出名字的花。碧波潭的水清澈見底，還能看到水里的水管！小魚用它的大尾巴快樂地游泳。太美了！假山也很有趣，有的像金箍棒一樣立在水中；有些就像水中的利劍。每當有客人的時候，噴水柱就會出動，有的像孔雀一樣驕傲，有的像盛開的花朵，仿佛在歡迎客人。
環(huán)顧四周，高大的教學樓出現(xiàn)在眼前。二樓最里面是我們的教室。教室里一盆盆綠色的.植物就像可愛的小精靈，每天領著我們上學，送我們走。教學樓經(jīng)常聽到聰明的學生在給讀者聽好的課文。
課后最熱鬧的地方是哪里？那是操場。操場上，一些學生在準備踢毽子比賽，一些在打籃球，一些在學習和跑步。我非常喜歡操場上的升旗平臺。升旗臺中間立著一根筆直的旗桿。五星紅旗在旗桿上迎風飄揚。太繁華了。風一停，就垂直包圍了旗桿的頭部，像一把立著的紅纓槍和一個高聳的火炬。
這是我們的校園，一個美麗的校園。
四年級寫校園的作文 11
我的校園美麗豐富，十分獨特。
從消防大門走進校園，繞過操場，就來到嶄新的“幸福里街區(qū)”。左側，一條在草叢中盤旋的小長廊映入眼簾。這是一座小書亭，周圍有許多書箱，里面存放著供人翻閱的書籍。右側，是幾座供人休息的“幸福驛站”。
再往前走，來到“街頭”，一座小店展現(xiàn)在眼前。這小店生意繁榮，黃綠的墻體，青藍的門頭，火紅的招牌，還有棕色的圍欄和精致的告示牌，樣樣都五彩繽紛，精美極致。在店前面，木板地的'空洞中樹立著一棵大樹，枝葉茂盛，綠葉成蔭。透過小店澈亮的玻璃門，可以清楚地看見柜中琳瑯滿目的“商品”：無數(shù)精美的學習用品。這些是無法用人民幣購買下的，只能用學生們努力學習、認真聽課賺來的“幸福幣”才能買下。因此，這座小店得名為“幸福小店”。
離開幸福里街區(qū)，經(jīng)過魚池，就來到校門口。抬頭，“幸福”二字分別印在大廳門左上方和右上方。大廳門的兩旁也各有兩個石碑，上面刻著學校的校訓：雅德、惜福。
我的校園美麗之處數(shù)不勝數(shù)，又十分獨特，期待你也能來細細觀賞、體會。
四年級寫校園的作文 12
我的學校——大瀝中心小學。那里環(huán)境優(yōu)美，設施完善，是小朋友們?nèi)雽W的好地方。
一進校門，就能看到一棵高大的木棉樹，木棉樹的枝干無比粗壯，它像一位身材魁梧的衛(wèi)士守護著美麗的學校。木棉樹開花時，花朵是火紅的，像熊熊燃焰，給木棉樹換上了一身新裝。樹下的菊花多姿多彩，有黃的、紫的、白的'、粉的，端莊秀麗，好看極了！
木棉樹旁，七彩芙蓉和福建茶在競相開放，福建茶全身碧綠，湊近一聞，陣陣清香撲鼻而來，讓你心曠神怡。七彩芙蓉也不甘示弱地綻放出自己的魅力。
穿過教學樓的大堂，就會看見操場。操場兩旁有兩個小花壇，里面種著黃花夾竹桃、蘇鐵和大王椰樹。大王椰樹像撐開的巨傘，為我們遮風擋雨。黃花夾竹桃，全身光禿禿，惟獨有一片葉子在這光禿禿的枝干上生存下來，真是令人敬佩呀！
步入操場，莊嚴而潔白的升旗臺下，擺放著十幾盆菊花，為升旗臺增加了幾分姿色。升旗臺下，是200米的塑膠跑道。只見六個籃球架晝夜不分地堅守著自己的崗位。乒乓球臺和沙池都在后門通道旁邊，無怨無悔地任我們打、跳。
瞧，我的學校環(huán)境不錯吧，歡迎常來參觀。我為我的學校感到自豪和驕傲！
四年級寫校園的作文 13
我們的學校坐落在郵電小區(qū)內(nèi)，我已經(jīng)在這所學校就讀了四年，這里的一花一草，每個角落都深深的刻印在我的心里。
其中最美的就是花壇了，一進門就有一股香味撲鼻而來，上面有一塊大石頭，上面刻著“神采飛揚”幾個大字。每年春天，花壇里的'小草從土里探出頭來，好奇地張望著美麗校園，還有各種各樣的花兒，你不讓我，我不讓你，爭著向人們展示她們的美麗，五彩繽紛的花兒吸引了蜜蜂，蝴蝶前來湊熱鬧。你看那蜜蜂，忙碌的在花叢中，飛來飛去。花兒們向蜜蜂點頭表示謝意，蝴蝶也在發(fā)花叢中翩翩起舞，給美麗的花壇增添了許多生機。
再向前走，就是操場，操場是用白色和綠色的油漆刷成的，每天下課時，同學們就像快樂的小鳥奔向操場，有的玩跳繩，有的跑步，還有的在玩游戲……操場上熱鬧極了！
操場對面就是我們上課的地方，我們每天都在這兒吸取知識，走出教室就是我們的文化長廊，長廊上有許多畫，有許多用繩子貼成的畫，是我們學校特有的叫繩文化。
我們的校園真美麗，我愛我們的校園。
四年級寫校園的作文 14
我的校園很美，一走進校園，就看見了雷鋒的石像，雷鋒笑瞇瞇的好像是在給我們打招呼。再向前走就有二座高大寬敞的教學樓。旁邊就是學校的大花壇，我特別喜歡校園的四季。
春天，花壇里的小草探出頭來，好像是在說世界怎么這么大呀？它四處張望著，還有那么多的.小朋友。樹的葉子怎么一出來就這么綠呀？花的香氣把蝴蝶和小蜜蜂都吸引來了，它們好像是在比誰采的蜜多。天空的小鳥好像飛到了白云上面哩！云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一樣。
夏天來了，操場邊的草坪長得很茂盛，校園似乎也變的更綠了。花壇里的花兒很艷麗，花朵們似乎是在比美。樹木枝繁葉茂，小鳥們就在這里乘涼，它們還把這里當做游樂場在這里做游戲，它們還在你追我趕好像是在玩老鷹捉小雞……
秋天，花朵凋謝，小草枯萎，菊花怒放。小麻雀們就趁這個時機在花壇里找尋一些種子準備過冬呢。
冬天，下雪了，到處都是白茫茫的一片，除了同學們朗朗的讀書聲，外面很安靜。花壇如同圍著幾何圖案的圍巾。下課時，有的同學們在操場上打雪仗，滑冰，滾雪球……哈哈哈，好熱鬧啊！
同學們，你們不覺得我們的“校園”一年四季都很美麗嗎？
四年級寫校園的作文 15
每個人都有自己的心愿，比如說：花兒的心愿是開放多姿的花朵，鳥兒的心愿是：建造堅固的'的巢穴，你們有什么心愿？
我的心愿有好幾個，第一個是想當明星，第二個是想當醫(yī)生，第三個是像當語文老師，我的心愿多多是不是呀！你們知不知道為什么呀！我來說說吧！第一個想當明星知道為什么嗎？因為我想出名，第二個是想當醫(yī)生我說給你們聽聽吧：因為我想當個好醫(yī)生，救好多病人。第三個我也說給你們聽：因為我喜歡老師我愛老師，可是能不能實現(xiàn)就要靠自己了，這樣吧我?guī)闳?0年后看看吧看我的心愿完成了我們再回去吧幾分鐘后回來，真好玩，可是心愿是有大有小，有遠有近，心愿要有真的情感，心愿要發(fā)自內(nèi)心的。我爸爸媽媽的心愿是讓我有出息，我很贊同因為我能考上狀元對我有幫助，幫助找到好工作。這也是我的心愿。在我小時候還有一個心愿，在我好象5歲的時候表姐上一年級，表哥上二年級每天看到她們嘻嘻哈哈的笑臉我心想我要快快長大，有一天我看著表姐的作業(yè)本，上面有個象鴨蛋的東西我就問表姐，表姐笑著說冰冰這不是鴨蛋是阿拉伯數(shù)字0，我答哦知道了表姐。我那時的心愿就是趕快長大上學學習好多好多知識。
四年級寫校園的作文 16
我們的校園，一年四季都很美麗。
在春意濃濃的春季。草坪里小草從泥土里鉆了出來。大樹發(fā)出了嫩綠的新芽。花園里的花兒都爭相開放了，有粉紅色的桃花、橘黃色的月季花、紫紅色的紫薇花、嫩黃色的迎春花……總之，五顏六色的美麗極了。
在烈日炎炎的夏季。校園里的法國梧桐樹，就好像一把把翠綠色的遮陽傘，為我們遮擋住強烈的陽光，給同學和老師們帶來絲絲的清涼。校園里的荷花塘中的荷花開了，有粉色的，還有白色的。荷花塘中的荷花，有的似乎含苞待放，有的像美麗的少女般嬌艷盛開著，簡直漂亮極了！
在涼風習習的秋季。校園里的樹葉逐漸變成金黃色，風輕輕地一吹，就像漫天的金蝴蝶在空中翩翩起舞。君子花——菊花也不甘于寂寞，在這個豐收的季節(jié)悄悄地綻放了，給校園的'秋天增添了一抹絢麗的色彩。
在寒風凜冽的冬季。校園里的松樹們，依舊淡定的穿著深綠色的衣裳，像解放軍叔叔一樣，為我們站崗放哨。
啊……我們的校園真美呀！我愛我們的校園。
四年級寫校園的作文 17
在那高高的筆架山下，有一所美麗的小學，那就是育才小學。
走進育才小學的大門，抬頭向左看，可以看到粉色教學樓側面的墻上閃閃發(fā)光的大字“外國語實驗小學”。繞過一個大花壇，就來到了塑膠操場。操場大部分都是綠色的，上面映著太陽公公和小風車的圖案，操場中間種著許多桂樹，八月桂花開了，整個校園就浸在桂花濃濃的香氣中。操場的正前方是身披灰藍色外衣綜合樓，綜合樓里有實驗室、微機房、還有多功能廳等等。
沿著操場左側的水泥路，往前面走，就來到了面積約為一公頃的田徑場。四百米的跑道，旁邊有著很多香樟樹，中間的一塊大草坪，春天綠油油的，夏天長得非常茂盛，秋天金燦燦的，冬天大草坪都被雪姑娘給覆蓋了。小朋友們每天都要來田徑場跑跑步，玩幾回老鷹捉小雞，才肯回家。
看完了田徑場，回到塑膠操場，向右拐，來到獨一無二的彩虹餐廳的`側門，前面有一排迎春花。沿著石階而上，來到了餐廳的正門，大門兩旁有兩只高大兇猛的的大獅子。門口有條長廊，200米左右，17根柱子，柱子很粗，要兩個小朋友才能緊緊地抱住它。餐廳的外墻上雕刻著許多展翅欲飛的小鳥。
啊！育才小學，你真美啊！
四年級寫校園的作文 18
美麗的校園 我們的校園有棗樹、柳樹、桃樹、枇杷樹、、、、各種各樣的樹使我們的學校像一個美麗的公園。
春天，柳樹像一位亭亭玉立的女孩在梳頭，婀娜多姿。桃樹像一位士兵筆直筆直地站在地上，好像在歡迎小朋友的.到來。花園里還有許多美麗的野花。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，湖濱長堤上，十二生肖雕刻得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。你看，兇猛的老虎，善良的山羊，騰飛的龍、、、湖面上開著芬芳迷人的荷花，好像在唱歌呢！
秋天，落葉一片片飄下來，在空中隨風舞動，像飄飄起舞的蝴蝶，又慢慢落下，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”銀杏樹的葉子，像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽。楓樹的葉子紅紅火火的，讓我不禁像起詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”棗樹的樹枝像五彩繽紛的彩帶，枇杷樹上掛滿了一個個小燈籠。
冬天，雖然很冷，但是，雪松仍然是綠的，松柏穿上油亮亮的衣裳。同學們穿上厚厚的衣服。
美麗的校園，我愛你。
四年級寫校園的作文 19
我的可愛校園坐落在新華街的邊上，這里綠樹成蔭，天天，校園里不時傳來陣陣歡聲笑語，讓人感到快樂無比。
走進校門，“羊毫街小學”五個金光閃閃的大字映入眼簾，門是嶄新的收縮門。讓教學樓顯得更加高高聳立。走進教學樓，各種各樣同學們畫的畫掛在墻上，每一幅都很有特色：有的是油畫，有的是水彩畫，還有的是毛筆畫。
接下來是二樓，從通道里出來，頓時感到窗明幾凈，給人一種神清氣爽的感覺。有圖書室，這里各種各樣的書都是同學們捐獻的，柜子上標著序號，書上標著標簽，多么秩序井然啊。圍棋室里更是悠閑，每個人都在和對手互相切磋實力，多么寧靜啊！
不知不覺你已來到了三樓，這里是五年級學生和三年級學生所在地，挨著陽臺有圖書柜，旁邊還放著幾把椅子和桌子，和煦的陽光在旁邊照著，你在那看書，這是一件多么美妙的'事情……
退出教學樓，來到操場上，紅色的塑膠跑道圍著足球場和籃球場，除了足球場和籃球場外，剩下的場地全是紅色的跑場，站在上空看，白線和紅色就好像紅茶里飄著幾絲奶昔……
我愛我的校園，這里的優(yōu)美環(huán)境是我所向往的。我怎會離開他呢？
四年級寫校園的作文 20
校園對大家來說都很熟悉，哪里有一棵樹，哪里有一株草，我都清清楚楚，就像對我的家一樣熟悉，就像對我的身體一樣熟悉，因為我們星期一到星期五都在學校里上課。
學校大門的上方有幾個金碧輝煌的大字，那就是我們學校的名字——實驗小學。每當太陽升起的時候，這幾個大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常耀眼。
走進學校大門，就看到兩棵雪塔松，一大一小，大的雪塔松應該有三層樓那么高，小的也有一層樓那么高。雪塔松就像兩個哨兵一樣守衛(wèi)著學校的.大門。
綜合樓前種了各種鮮花，還有果樹，把我們的校園裝扮得就像一個美麗的大花園。花壇旁邊是一個葡萄架，每年夏天都會結滿大葡萄，就像是掛著一顆顆晶瑩剔透的綠瑪瑙。我們常常在葡萄架下面乘涼、玩耍。
葡萄架下面有一個宣傳欄，宣傳欄里除了學校的活動記錄、學生作品展示，還有優(yōu)秀老師的介紹，其中還有我們班老師的照片。有了他們，我們的校園變得更加美麗。
校園是我們溫暖的家，我愛我那美麗的校園。
四年級寫校園的作文 21
我們的校園——環(huán)山小學，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語花香，風景宜人，是個學習的好地方。
一進校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡介，三位名人分別是：孔子、達·芬奇、愛因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長方形的玻璃，玻璃上矗立著孔子、達·芬奇、愛因斯坦的'雕像。
一直往前走，來到我們學校的宣傳欄對面的紫藤花架前，這里是我們學校美麗的景點之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，偶爾有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了陽光，在茂密的枝葉里長著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風吹來好像會發(fā)出“叮叮當當”的聲音呢！因此，小朋友們最喜歡在樹下嬉鬧、乘涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長著像黃豆一樣的果實，它們躲在枝葉間，不仔細看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等待飛向天際的火箭。
看！我們的學校多么美麗呀！
四年級寫校園的作文 22
春天草翠花開，夏天陽光高照，秋天秋高氣爽，冬天白雪皚皚，這是哪兒呢？這當然就是我的校園翠苑一小了。
剛進校園，可以看到有五層樓高的教學樓，形狀像字母H。教學樓的前面有一塊巨大的屏幕，至少有半個教室那么大，里面可以看到校園里的'興趣班、午飯、每月文明示范生和安全教育掃黑除惡等豐富多彩的視頻，照片。屏幕下面是兩根柱子，上面布滿假的樹木，雖然不真實，但也給校園增加了富有生機的綠色。
大廳里有作品展，里面都是學生的優(yōu)秀作品，小巧玲瓏，色彩鮮艷。
大廳的兩邊都是教室，朗朗的讀書聲傳來。教室的正前面是一塊黑板，黑板的兩旁有圖書，最后面還有一塊軟黑板，上面是自班學生的優(yōu)秀作品。
教室的邊上是五環(huán)操場，地面上有五個彩環(huán)，分別代表了不同的運動，兩邊還有假人介紹這五種不同的運動。前面是操場，有單杠和跑道可以鍛煉身體，但我最喜歡的還是一旁的香樟樹，春天處處散發(fā)著淡淡的清香，還可以在夏天的時候乘涼。
這就是我的校園，一個美麗又適合學習的地方。
四年級寫校園的作文 23
快樂校園給我留下了很多精彩的故事和精彩的瞬間！有巨大的操場，綠樹成蔭的小徑，認真學習的學生，溫暖的互相幫助的過去。我的校園生活豐富多彩。
叮、叮，鈴響了。這個班是我們最喜歡的體育課。大家都很激動。學生們早早地在操場上排隊，充滿了興奮。明媚的陽光下，一個老師的身影在等著我們。這是一個強壯的體育老師站在操場上看著我們，好像在說上課！聰明的班長看到了，馬上喊道：“立正。”我們開始了集體運動，放松了骨骼，感覺很舒服。
小組運動結束后，老師開始講解今天的學習內(nèi)容，告訴我們值得注意的地方。他拿出四種器材：跳繩、羽毛球、排球、籃球。我們選擇之后，就可以自由活動了。每次上體育課，我們揮灑汗水，汗水和笑聲交織，譜寫出一組歡快的音樂。
下課的時候，你會發(fā)現(xiàn)有的同學在看書，有的`在跳繩，有的在打打鬧鬧。在這里，你也能感受到緊張和溫暖。緊張來自學生的考試和競爭，溫暖來自學生的幫助和安慰。遇到困難，大家都會來幫你解決。心情不好的時候，大家都會過來安慰你。
我的校園生活是多么美好，像春天盛開的花朵，充滿無限的活力和希望。
四年級寫校園的作文 24
那是一個悶熱的夏天，陽光無情地灑在校園里，校園里是那么的炙熱，讓我不由得低下頭用手把頭頂?shù)?汗擦干。
我們在上體育課時，陽光越來越炙熱，把我們曬得汗流浹背。杯子里的水喝光了，下課鈴卻遲遲不響，太陽卻曬得越來越熱，站在綠蔭下卻還是沒有絲毫涼快感。
等了很久以后，下課鈴終于響了，老師叫我們整隊，老師說完下課后，我們像箭一樣沖了出去，烈日炎炎，我們一停下就滿頭大汗，只得一聲不響地低下頭跑。
跑到教室后，同學們都想蜜蜂一樣，拿起水杯就像水房跑，水房里吵得像菜市場，擠得可以用一個詞“人山人海”形容。
我擠啊擠，好不容易才擠到一個位置，擠是擠進去了，可是出來也是一個事，好不容易才出來，我們趕忙跑到教室，咕咚，咕咚，不一會兒，我們就把半杯水喝完了。
上完托管課后，我們放學了，我們出去后，站在操場上，本以為會熱得汗流浹背，可是卻很溫暖，很暖和，抬頭一看，烈日炎炎地太陽似乎變了一個“人”似的，照得我們很溫暖，很溫暖。
當我再次抬起頭時，它變得那么溫暖，就像媽媽的懷抱一樣溫暖，我想太陽有時也會生氣吧！
四年級寫校園的作文 25
我的學校在四川省宜賓市翠屏區(qū)，它的名字叫黃桷莊小學，是個美麗的校園。
一走進校園，就可以看到一顆高大的黃桷樹像一把撐開的綠絨大傘，又像衛(wèi)兵一樣日夜守護著我們的校園。
正對大門的是我們學校的長廊，長廊頂上掛著五顏六色的足球。一眼就能看出我們學校是一足球特色學校，左右兩邊是同學們的美術、書法、作文作品。
經(jīng)過長廊就到了操場，操場是用綠色塑膠鋪成的，這就是我們學校的足球場，平時同學們就在操場上進行足球訓練和打比賽，做大課間操。操場外圍是暗紅色的塑膠跑道。跑道四周是一顆顆挺拔的榕樹，榕樹枝葉茂密，翠綠欲滴，老師和同學們熱了、累了，常常在它下面休息、乘涼、聊天，它們既像一把把撐開的綠絨大傘，又像一個個守衛(wèi)校園的哨兵。
操場的.旁邊還有花壇，開滿了五顏六色的花朵，有杜鵑、菊花和一些百合。
花壇旁邊就是籃球場。籃球場是用紅色塑膠鋪成的，同學們都在籃球場上打籃球呢！
我的教學樓在操場的左邊，教學樓有五層，中間是老師們的辦公樓，兩邊是教室，一邊是一三五年級，一邊是二四六年級，教學樓正前面是旗臺，我們的升旗儀式和各種活動就在這里舉行。
這就是我的學校，歡迎來我們學校參觀。
四年級寫校園的作文 26
這是一座美麗的校園，里面有美麗的花壇，寬闊的操場，還有不時傳出書聲瑯瑯的教學樓。
走進校園，映入眼簾的是五彩繽紛的花，他們的姿態(tài)很優(yōu)美，有幾朵低著頭像害羞的小女孩。在校園走著走著，突然一股濃濃的花香，勾住了我的.腳步，讓我忍不住停下腳步，仔細聞起來，連上課鈴響了，都沒聽見，差點就遲到了。
每當下課鈴一響，同學們就沖向?qū)掗煹牟賵觯诓賵錾湘覒颍矗∧沁呉蝗阂荒昙壍脑谕胬销椬叫‰u，一會兒跑到這，一會兒跑那。這邊還有在玩捉人的游戲，一會兒你捉我，一會兒我捉你玩的不亦樂乎，一陣陣歡笑聲在操場上回蕩，就像美妙的音樂聲。
教學樓旁的紫藤長廊到了夏天就擁有許許多多的小粉絲，坐在里面玩耍，看課外書都十分舒適，當微風吹過紫藤們就像千手觀音一樣，再向自己的小粉絲們問好，好像再說書好不好看？寫的內(nèi)容是什么？游戲好不好玩？你們倆誰贏了？
校園里還有一位穩(wěn)重而又神秘的人物小龍人石雕，他不怕風吹日曬，黑夜白天都默默的守護著我們的校園，它時刻提醒我們，我們是龍的傳人，要有龍的精神。
我愛我美麗的校園。
四年級寫校園的作文 27
我的學校在岳麓區(qū)誠興園，叫“進修附小”，我可喜歡它了，我覺得我們的學校是最美的校園。
走進校園，首先可以看見一段坡，坡兩旁有很多植物。春天，植物發(fā)出綠綠的新芽，和下面紅紅的葉子形成鮮明的對比。夏天，所有葉子都變成紅色，像起伏的海洋。秋天，葉子沒那么柔嫩了。冬天，長得好的葉子在寒風中仍能挺直腰桿，長得不好的呢，無精打采地垂著。
進入校園，撲入眼簾的是一座巨大的教學樓，教學樓前是一座升旗臺，左邊是足球場，上面的綠草很像碧綠的'湖，右后面是籃球場。
教學樓第一層有各種辦公室，還有一個書吧，同學們沒事就可以在這里看書，二樓和三樓是教室。我的教室在三樓，是溫馨的四2班，前面是講臺和黑板，左邊是電視，右邊是宣傳欄，上面貼著課程表和班級紀律，后面是黑板報。四樓是各種教室，有音樂室、美術室、午休寢室……教學樓中間有中央花壇，右邊有器械區(qū)，同學們可以在這里玩各種體育器材。
這就是我的校園，我愛我的校園。
四年級寫校園的作文 28
我生活在美麗而和諧的校園里，我的校園并不是很豪華，也不是很寬闊，有一個地方是我最向往的地方——小樹林。
雖然說它是小樹林，但它也不小，里面種有6棵大榕樹。榕樹的枝干非常粗，枝葉非常茂盛。樹皮的表面非常光滑，榕樹的枝干上有許多的小洞，像眼睛、像小坑，給我們帶來無窮的幻想。
春天，榕樹抽出嫩綠的新芽，小鳥在窩里歡快地唱歌，好像在迎接著春姑娘的到來。下課時，同學們都會在小樹林里跳繩、玩游戲，似乎這是同學們的游戲天地。
夏天，是一年中最熱的季節(jié)。但榕樹“伯伯”是個無私的奉獻者，它為我們抵擋炎熱的.太陽光換來我們的涼爽。它雖然比不上我們高科技的空調(diào)，但它是天然無害的“綠色空調(diào)”。它那茂盛的枝干和綠葉是我們的保護傘。
秋天，榕樹葉子沒有變黃，依然那么翠綠。遠處飄來甜絲絲的香氣，讓人更喜愛這片小樹林！
雖然，校園里的小樹林比不上林園和森林，但它是體現(xiàn)校園和諧、美麗的好地方。我介紹的這個小樹林，你不覺得它美嗎？
四年級寫校園的作文 29
春天拿著他的畫筆與魔法來到了校園，各種植物期侍著第一縷陽光對他們的照射，太陽升了起來，亮光越來越亮，散發(fā)著光芒，仿佛在說：“大家快醒來，春天來了！”
春天的早晨，動物們很興奮，燕子在藍藍的天空中飛來飛去，似乎在向人們傳遞春的信息。校園里老榕樹爺爺?shù)娜~子發(fā)芽了，每朵都在春畫家描繪的顏色，“我的顏色怎樣？”“我倆的顏色一樣”“太棒了！我喜歡黃色。”校園的花壇王國傳來嘰嘰喳喳的聲音，植物們在早晨里開了派對。
中午，毒辣的太陽照在大地上，把大地熱得滾燙滾燙的，像巖漿似的。同學們坐在榕樹爺爺?shù)耐壬铣藳觯鄯鋫兿袂趭^的工人，在烈日底下采蜜。“這天氣真熱。”連蟬先生也熱的叫了起來，太陽先生似乎很暴躁，真想知道他的'心思。
下午，太陽先生終于想通了，帶著他六千多度的熱氣下山了，一陣陣涼風吹來，頓時神清氣爽。螞蟻在樹下悠閑地散步，早上曾活躍的小鳥，也回到了自己的巢穴，耳邊的風聲就像一首輕快美妙的歌曲。我和同學們聊天、玩猜謎游戲，覺得上學一天的瘦倦都消除了。
春天像一位魔術師，把花樹木都變身了。春天像一輛疾步行駛的火車，總有靠站的時候，我們要珍惜春天的每一分每一秒哦！
四年級寫校園的作文 30
秋天到了，校園里格外美麗。涼爽的秋風拂過臉頰，繽紛的落葉翩翩起舞，一派秋意盎然的景象。
大課間，小朋友們跑到櫸樹下做游戲。金黃的花朵在地上特別顯眼。有的地方密，有的地方疏，像一塊耀眼的地毯。我們站在花瓣上嬉戲，就像開到了花的海洋。抬頭看，密密的黃花緊挨著枝干，像害羞的小姑娘一樣遮住了臉蛋。風一吹，它們像天女散花一樣落下來，小朋友們歡呼著，跳躍著。
沿著跑道往西走，銀杏樹像戰(zhàn)士一樣，筆直地站在那里。秋姑娘已經(jīng)給銀杏葉染了一層黃色。秋風一吹，扇子似的葉子在風中搖擺，發(fā)出“沙沙”的響聲。仔細看，一串串果子掛在樹枝上，黃澄澄，圓溜溜，像一顆顆可愛的小彈珠。這兩棵一高一矮的銀杏樹，多像一位慈祥的老爺爺牽著一個孩子的手呀。它們看到一群孩子們到來，正熱情地揮著手掌歡迎大家呢！我喜歡銀杏樹，一到深秋，它就變成金黃色，美麗極了。
一陣陣香味迎風飄來。循著花香，我們來到了小花園。桂花樹上開滿了一串又一串的花兒。小小的桂花像明亮的星星一樣，點綴著桂花樹的.枝條，又像明亮的眼睛，好奇地看著這熱鬧的校園。小朋友們在桂花樹下盡情地玩耍著。
秋天的校園多姿多彩，給我們帶來了美的享受。
四年級寫校園的作文 31
今天，老師帶著我們?nèi)⒂^我們美麗的校園，同學們一聽到這個消息便七嘴八舌起來，幸好有幾個同學有意識，讓同學們安靜了下來。
于是，我們便在老師的帶領下興奮得來到大門口。在左邊的的大理石上寫著幾個剛勁有力的大字——南京仙林實驗小學。右手邊是傳達室。雕塑廣場正中間有一尊雕塑物，名字叫“啟航”。這尊雕塑在陽光下銀光閃閃，非常美麗、漂亮。
走進大門，在正中間有著我們的校訓：從小事做起。在右手邊有一座迷你的假山和瀑布，讓我不禁想起大詩人李白的詩:"飛流直下三千尺，疑是銀河落九天"。往前走了一會兒，我們來到了鳳鳴路。我看見在一塊大石頭上寫著：園林式校園。走了50米后，我得左邊有著鄧廷楨的雕像，在松柏的'映襯下顯得格外顯眼。
我們向前繼續(xù)走，來到了芳菲園。芳菲園里有美麗的日本櫻花、翠綠的四季桂、火紅的楓葉、梅花、水杉、楊柳、松柏……真是名副其實的園林式校園啊!
最后，老師為我們介紹了教學樓。井字形的教學樓一共有3棟，每棟4層，中間有走廊連接，一共有34個班級。
我愛我的學校!
四年級寫校園的作文 32
校園里的早晨很安靜。薄薄的晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學樓隱藏在淡淡的晨霧中。遠處的霧朦朧迷人，就像仙女在云中傳播溫暖。
校園的早晨很熱鬧。當學生們陸續(xù)來到學校時，校園突然變得熱鬧起來。操場上到處都可以看到學生。高年級學生在籃球場上跑得很快。他們傳球，運球，投籃都很熟練。一系列的動作讓學生們歡呼。校園早晨很美。當太陽露出第一個微笑時，新的一天就開始了。校園里，小草揚起它可愛的臉龐；水池看起來像一顆心。池塘里有許多小魚。每當有人扔東西吃，小魚就會浮在水面上，不停地沖過去吃。水池中間有一座假山。假山下有兩條小鯉魚。如果你打開它，一股清泉會從假山中涌出，向四周擴散。它像一朵花。很有意思。池塘周圍的花草樹木欣欣向榮。有各種各樣的'花，黃色的，紅色的，粉色的，紫色的這種花還沒有謝過，而那種花又開花了。花旁的樹綠油油的，襯著五顏六色的花，真是無以比擬。校園的早晨充滿了希望。當金色的陽光透過窗戶時，教室里堆滿了書。學生一個個捧著書，一分鐘都不浪費，因為他們知道，每一寸時間都值每一寸金子，每一寸時間都很難買到，所以要用實際行動來回報辛勤的老師。
校園的早晨真的是五顏六色！我喜歡校園早晨！
四年級寫校園的作文 33
走在學校的小道上，一邊都是綠色的小草，在這種綠色的環(huán)境里，我的壞心情一下子變好了。周圍還縈繞著一股清香——哦！那可是桂花的香味。這股清香，令人神清氣爽，一陣舒適啊！
在邁開步子往前走，映入眼簾的便是廣闊的操場，很多同學們在操場上玩耍，各有各的把戲，有的人在跳繩，有的在玩捉迷藏，有的在引吭高歌，有的在比賽跑步。各色各樣。在走進小廳里，便是一首又一首的童謠。從網(wǎng)絡上摘抄的嗎？不是。是老師們寫的嗎？不是。那是從哪里來的呢？告訴你們吧，就是我們這些同學們寫的。
一個學校一千多個人，一人寫一首童謠，然后摘選了一半的童謠貼在這墻上，讓同學們時時刻刻都能欣賞到這些童謠。不僅僅是童謠，這上面還有十幾篇作文，一篇一篇，寫得令人佩服，優(yōu)美的`句子如同海水一般。
最后直走，出了我們的校門口，在轉過身，你就能看見有幾個金色的大字，是我們學校的名字，下面是一行小字，自然就是校訓了。
我們的校園，一個美麗和諧的校園。
四年級寫校園的作文 34
我的校園雖然不大，但布局合理。
走進校園，你的眼睛定會被心蓮池所吸引。滿池荷葉與荷花相襯相生，使每個路過的人都更忍不住把視線投向這方小天地。團團荷葉之下，是一群群魚兒在暢游。大的、小的、紅的、黑的，魚兒們的出現(xiàn)讓整個池子多出了一股靈性。
晴天時，一朵朵荷花在荷葉的襯托下，個個昂首挺胸，精神得很。荷花荷葉浮出水面，在陽光的照耀下顯得更加精神，時常有一些蜻蜓飛來停落，令人不由地想到“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
我喜歡的'不僅僅是荷花的外形美，更重要的是荷花的內(nèi)在美。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”它的清新高雅、冰清玉潔，深入人心。
心蓮池的一邊是校園的主路，路旁佇立著一排香樟樹。無論春夏秋冬，這一路上都有同學們隨風飄散的歡聲笑語。心蓮池的另一邊種著一排桂花樹，這是校園里數(shù)量最多的樹了。也正得益于此，每年的桂花季，不論在校園的哪個角落，總能嗅到令人愉悅的桂香。
我的校園，寧靜、溫馨，自有一份不可取代的美好。
四年級寫校園的作文 35
秋天是一個豐富多彩的季節(jié)，秋天也將校園變美了。
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
校園里的大樹和小草都披上了金色的外衣。秋風吹來，大樹的葉子一片一片地落下來，有的像蝴蝶一樣飄飄揚揚；有的像小鳥一樣打著旋兒在空中自由飛舞，落在地上仿佛給大地鋪上了金色的.地毯。我還拾起一片樹葉，夾在我的課本里當做標本呢！真漂亮。這些樹葉也讓我們很難打掃，大樹像小士兵一樣保護著我們的校園。
教室辦公室對面有好多小花小草，她們從地上探出頭來像我們打招呼，仿佛在說：“歡迎來到秋天的校園”。假山池旁邊有好幾顆高大的松樹挺立在旁邊，讓我們非常有安全感。
盡管天氣越來越冷了，可操場上的同學們卻不怕冷，一個個活力四射的樣子，正開心的游戲呢！跳繩風車般的搖動著，毽子像流星般的不斷起落，同學們開心的叫喊。
秋天走到校園會感到格外熱鬧，一陣秋風吹過讓我們感到格外涼爽，秋天的校園是五彩繽紛、絢麗多彩的，在這金色的校園蕩漾著我們可愛的笑聲。
四年級寫校園的作文 36
秋天是個美麗的季節(jié)，秋天來啦！校園變得更美了！
進了校園的大門，一陣清香吹過，順著清香味，我來到了祥星教學樓門前。帶著菊花清香的秋風吹拂著我的臉。眼前的菊花色彩繽紛，它們白中帶黃，黃中帶綠……使人看了眼花繚亂。深吸一口氣，一陣清香撲鼻而來。蹲下身細看，它們長著細小的'莖，每一朵的臉上都“掛”著一個燦爛的微笑。其中以盆里的花可多了！你挨著我，我挨著你。真想伸手摸一摸它。
繞過噴水池，我就來到了操場的芙蓉樹下。早晨，白如雪的芙蓉花在指頭上展現(xiàn)著那最純潔的顏色。中午，芙蓉花正在上淡妝呢！上了淡妝的芙蓉花可真好看！下午，芙蓉花好像傷心了，把臉都“哭”成淡紫色的了。看著這些芙蓉花，我隨口吟出一首詩：“水邊無數(shù)木芙蓉，露染胭脂色未濃。正似美人初醉著，強抬青鏡欲妝慵。”
向東遠眺，我看見了一株株黃色的小草扭著身子在向我“問好”呢！我情不自禁地向它們走去，我輕輕地摸著他們的“小腦袋”，好舒服啊！我在草地上打了幾個滾，然后躺在草地上，看著那黃色的小草。一個個都無精打采的，像是沒有睡醒的孩子。
這就是秋天的校園，美吧？
四年級寫校園的作文 37
秋姑娘乘著秋風，悄悄地來到我們的校園，把我們的校園好好的裝扮了一番。
剛進入校園，一座漢白玉雕像便映入眼簾，三個少先隊員昂首挺胸，你看，一個敲著鼓，一個吹著號，一個舉著火把，意氣風發(fā)，好像在告訴同學們“進入校園，就一定要做一名優(yōu)秀的少先隊員。”
雕像的南邊有一個小花壇。秋姑娘給小花壇穿上了美麗的新衣裳。美人蕉身穿紅裙，興奮地說：“秋姑娘謝謝你，我好喜歡你送我的.紅裙子。”雞冠花摸著自己身上毛絨絨的衣服，開心地說：“哈哈，太好啦！這下我可不怕天涼啦！”菊花抖抖金黃色的卷發(fā)，驕傲地說：“謝謝你秋姑娘，這將是這一季最時尚新潮的發(fā)型啦！”植物角的絲瓜和苦瓜不服氣地說：“外表漂亮怎么能比我們的味道鮮美更受人們歡迎呢？”小花壇里你一言我一語，熱鬧極了！
再往前走就是操場了，一排排梧桐樹如同站崗的士兵守護著嬉戲追逐的孩子們，它們的葉子向藍天舒展著，好似大手，好似蒲扇。有的還是翠綠，有的已經(jīng)鑲上金邊，有的微微泛黃，有的性子急，不停地拍響小巴掌迎接秋姑娘的到來！
秋天的校園景色如此宜人，難道你不想來參觀一下嗎？
四年級寫校園的作文 38
我們的校園回民小學一年四季都是美麗的。
春天，梧桐樹綻出嫩芽;小草也從土里偷偷地伸出頭來。每天早上你都能聽到從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，這是同學們奔向未來前進的“腳步”聲啊!到了大課間，操場上充滿了歡笑聲。大家在一起快樂的嬉戲，玩耍，做游戲，跳長繩……
夏天，枝葉覆蓋的梧桐讓你覺得有了一絲涼意，走進校門，地上的數(shù)學公式一目了然，在樓道里我們可以看見美麗的燈籠，如果從教室的窗戶往下望，校園里的景色盡收眼底。體育課上我們會跑得滿頭大汗，不過這是強身健體的好辦法。
秋天，樹葉漸漸變黃了。一陣陣涼爽的秋風吹過，黃色的樹葉在空中隨風飛舞，然后慢慢地飄在地上，像鋪上了一層厚厚的地毯。
冬天，大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的';房子上落的是雪，白白的，松松的。太陽光照在白雪上，發(fā)出耀眼的光，刺得人們睜不開眼睛。再看看樹上，光禿禿的，但是又一想明年春天小樹又會綻出嫩芽。想到這里我笑了。
在這美麗的大花園里，我們就像美麗的花朵茁壯成長!
四年級寫校園的作文 39
我的學校是南關小學，這里風景美如畫，不管是春夏秋冬，還是刮風下雨，都有別具一格的美。
春天到了，花兒都開了，有粉色的桃花，白色的梨花，還有紅色的玫瑰花，更多的是不知名的小野花，五彩繽紛，花香陣陣。小草從泥土里偷偷地鉆出來，蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在花芯里采蜜，春天的校園真美麗！
夏天的校園環(huán)境優(yōu)雅，天氣熱得很，同學們都喜歡在大樹下乘涼。小草變得生機勃勃，一陣風吹過，小花小草隨風舞動，一下子變得很涼爽，風過后，同學們又熱起來了。
秋天來了，天氣漸漸的變涼了，樹上的.葉子也變黃了，從樹上紛紛飄落，像翩翩起舞的蝴蝶，地上鋪上了金色的地毯。同學們下課后，跑下來做游戲，他們在玩拍手游戲，好像在歡迎秋天的到來。
寒冷的冬天到了，人們穿上了棉衣、棉褲、棉鞋，戴上了圍巾，還有手套，這時候大家最愛玩的游戲是打雪仗和堆雪人，還有的同學在地上溜冰，路上鋪上了一層白花花的地毯，特別滑。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
四年級寫校園的作文 40
我的學校是濮陽市油田第十中學，我的校園一年四李都很美麗。
春天，樹木抽出新的校枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，看看春天是否來臨。小燕子從南方飛了回來，在門崗的屋檐下搭起了窩，繼續(xù)和看姑娘一起玩耍……萬物都被春皮娘叫醒了，校園里一片生機勃勃的景像。
夏天，樹木長得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開的綠線大傘，在樹下乘涼，會感到十分涼快。粉紅的月季花開了，開得那么熱鬧，有的花骨朵王含苞欲放，像裝滿粉色液體的高腳杯。
秋天，銀杏樹的葉子變黃了，金黃金黃的銀在葉像一把把小扇子，扇走了夏天的.炎熱。楓樹的葉子變紅了，火紅火紅的楓葉像象一枚校郵票，郵來了秋天的涼爽。柿子樹結出了橙色的大柿子，像一盞盞小燈籠，一個個柿子你擠我碰，搶著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹上積著白雪。草坪也堆積著厚厚的白雪，好像是冬爺爺見小草太冷了，用自已那胡子給小草當棉被了。
我的校園一年四季都很美，我愛我的校園！
四年級寫校園的作文 41
我們的校園十分美麗！
春天，校園里的大樹抽出嫩綠的新葉，整齊得排列著，一陣微風拂過，傳遞著春的信息。小草害羞地鉆出地面，向春姑娘招手歡迎，還有幾棵小樹上，長著沒成熟綠果子呢！
夏天，那月季和一些不知名的花開得正旺呢！可最引人注意的還是那片小樹林，同學們在樹陰下玩耍、休息，最合適不過了，就算上課了，大家歡快的笑聲也久久回蕩著。從上空看下來，這簡直是綠色的海洋。
秋天，校園里的.小菜園，是人最多的地方，那西紅柿，紅得像個火球似的；小青菜也綠得跟翡翠一樣；還有玉米，金黃金黃的……春天時綠油油的果子也熟了，圓溜溜的，活像個小皮球。樹上落下來的葉子，像一只只蝴蝶翩翩起舞，踩上去發(fā)出“咔碴咔碴”的聲音。
冬天，校園里的窗戶上開滿了霜花，千姿百態(tài)，只要稍加聯(lián)想，異彩紛呈的圖畫就會出現(xiàn)在你眼前。樹上雖然什么都沒有了，但是只要下一場雪，準會把大樹裝扮得銀裝素裹，渾身就像長滿了潔白的羽毛一樣。
我愛我們的學校，在這樣美麗的校園里上學，我很快樂，我感到驕傲！
四年級寫校園的作文 42
我的校園，一個美麗而富有文化的中學。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”你瞧，上課時，能聽到朗朗的讀書聲。老師如春風一樣，無私地奉獻著。在講臺上一筆一畫都印在同學們的心中。
“人家?guī)臀遥乐静煌晃規(guī)腿思遥浶念^。”清華大學數(shù)學教授華羅庚說過的話。下課時，可不是嗎！當有學生摔倒時，初二初三的哥哥姐姐們，扶起他們，伸出救援之手；當有學生感冒時，老師一聲親切的問候，打開了同學們的'一扇的窗戶；當有學生父母離異時，同學們上前，安慰受傷的心靈，捐贈出一份愛心；
“書籍是青少年不可分離的生命伴侶和導師。”高爾基說過。我校建立了圖書館，在那里，同學們可以收獲許多知識。還特定安排了一節(jié)專門讀書的閱讀課。在那里，同學們誠實守信，有借有還；在那里，同學們安安靜靜，富有感情地讀著書籍。享受人生一般。
“你栽一棵樹，我栽一棵樹，共同為校園添綠。”
校園的一草一木，都是校長，老師們的心血，他們?nèi)缤创约旱暮⒆右粯涌创@些花花草草。正是因為有了這些植物，才讓同學們能在更好的環(huán)境下成長。
校園，如同自己的家。
校園，如同知識的海洋。
校園，如同夢在童話一般。
四年級寫校園的作文 43
我們的校園十分美麗！從校門口徑直往里走，便是花香四溢的小花園，花園里聳立著四棵挺拔的大樹，它們就像傳說中女蝸頂住天用的腿一樣，頂著東西南北四極，樹上夾雜著幾朵鮮花，風吹過，上面的花瓣伴隨著一片片枯黃了的枯葉飄落下來，這時，它們就宛如林中飛舞的蝴蝶似的.。
再往左走50米你又會發(fā)現(xiàn)一條似乎藏著許多秘密的通道，其實，那兒是我最向往的地方——植物園。那里雖然與花園差不多，卻有著花園里沒有的神秘感。青草之間互相挨著，花兒們也靠著在了一起，它們好像在說著悄悄話一般。下雨的時候，微風也一定會伴隨而來，那兒的一棵棵柳樹的翠綠色的柳絲猶如它們?nèi)彳浀拈L發(fā)似的。這讓我想到了一句詩歌：＂細雨微風佛柳絲，青草綠葉襯鮮花。＂但讓人惋惜的是，那里已經(jīng)不開放了。但不管怎樣，我還是會常常去那兒玩的！
除了這兩個地方以外，我們學校還有很多很多地方值得人們?nèi)バ蕾p，如有：似盤起來的蛇一樣的三號梯、紅領巾廣播室、充滿藝術氣息的國學館、晴天可以乘涼，雨天遮風擋雨的架空城，熱鬧的籃球場和地面平坦而又空氣清新的四樓等等都是非常漂亮的哦！你們有時間可以來看看！
告訴你，我們的校園在——廣東省廣州市天河區(qū)的五山里。
四年級寫校園的作文 44
我的母校就是潘南小學，是一所無比美麗的小學，這一點是其他學校本學校根本就無法比較的！
剛一進門，樓頂上金色潘南這幾個大字就呈現(xiàn)在了你的眼前，就會讓你有一種無限的快感，這種感覺會讓我們感到非常的舒服。我們在這里度過了四年的美好時光，我們每天來這里上學，每天在這里放學回家。每天校園里面都會非常的安靜，靜的讓你只能聽到朗朗的書聲。
我們的教學樓后面就是寬敞無比的操場，操場非常的大，圍著操場繞一大圈就是200多米我們的操場是用橡膠做的，所以就算不小心被絆倒了最多也只是擦傷，無有大礙。
我們的學校一共有1300——1400多個人，我們平時上操這么多的人就站在操場上，聽著主席臺上領導的吩咐。我們在這里說說笑笑，小打小鬧網(wǎng) ，每次都會非常的高興。主席臺旁邊就有各種各樣的花花草草，有到處都是用手都抱不過來的楊柳，一棵比一棵粗壯，還有我們的'校樹雪松和校花月季，也在兩側呢！
我們在校的時間已有3年之久了，我們看著一批批的新生入校，而這一批批的中隊都有各自的中隊口號，而我們的口號就是：懷揣夢想，努力綻放！
四年級寫校園的作文 45
我的學校——迎賓路小學，那里是一個美麗的地方。
站在校門口，可以看見“迎賓路小學”幾個鏗鏘有力地大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，格外引人注目。進了校門，右手邊是個美麗的大花園，那里的花可多了，每到春天，花朵競相開放，美極了!牽牛花吹起了小喇叭，迎春花張開了笑臉，桃花姑娘隨風舞蹈，微風吹過，陣陣花香隨風飄蕩，飄進了教室，飄進了我們每個人的心里，讓我們陶醉在花的世界中。
往里走就是一二年級的教學樓，那里不光有一群淘氣的小朋友，還有我們的音樂教室，上音樂課時，那里充滿了歡快的歌聲。我們的教學樓在學校的北邊，那是一座現(xiàn)代化的教學樓，里面還有同學最喜歡的科學試驗教室，我最感興趣也是最開心的時候就是上科學試驗課了。
教學樓的東面是一個大操場。下課以后，那里就變成了歡樂的海洋，同學們像潮水般涌向那里，有的踢毽子，有的.跳皮筋，有的踢足球，還有的打籃球，你追我趕，到處都是開心的笑臉，歡快的笑聲飄蕩在操場上空久久不能散去。
我們的學校真美呀!我愛她!
四年級寫校園的作文 46
它是學習的天地，也是快樂的園地，它就是坐落在榕湖路中段的新興學校。請大家跟著我的步伐，去參觀這里吧！
走進校門，踏進校道，首先看到兩旁的樟樹，我數(shù)了數(shù)，一共有8顆呢！它們像一位位衛(wèi)士守衛(wèi)著后面的數(shù)字樓。沿著校道來到樓梯口，就聽見郎朗的讀書聲。你聽，同學們讀得多認真啊！
往西望去，有一棟新教學樓。這棟教學樓是剛落成的。經(jīng)過一樓的兵乓球場，走上樓梯，閱覽室、音樂室等科室應有盡有，分布在各層樓上。對了，新教室有五層樓哦！
東面，就是操場了。操場旁有升旗臺，每到星期一，我們面向國旗，唱著國歌，那聲音真是響徹云霄啊！中間是籃球場，看，大哥們正揮汗如雨地打籃球。瞧，一位大哥哥拿著籃球，跳一下，把球投了出去。好球！空心入網(wǎng)！在籃球場背面，有一個小型足球場，但這個足球場更多時候不是發(fā)揮足球場的'作用，而是同學們有的趴在上面寫作業(yè)，有的坐在那兒和人說話，有的在上面跑啊跑……最后，就是快樂園地了。快樂園地里有吊環(huán)，獨木橋等，每逢放學，我們在這里嬉戲打鬧……
這就是我們的校園，我們美麗的校園。
四年級寫校園的作文 47
我們的校園非常美麗，一年四季，一日四時，總能看到綠樹紅花，聞到陣陣清香，聽到歡聲笑語。
一進校門，濃郁的清香便撲鼻而來，是什么呢？原來是香樟樹的味道，仔細看看，竟與亭亭玉立的妙齡女子有幾分相似。又香又美的香樟樹真是惹人喜愛，往旁邊瞧瞧，是一種叫不上名字來的小樹。葉子光滑柔嫩，樹干既不枯燥也不光滑，整棵樹散發(fā)著一種樸素美。“無名樹”成排地站在校門左右，如一隊稱職的衛(wèi)兵守衛(wèi)著我們的校園。
再往里走，呈現(xiàn)在眼前的是大片的爬山虎。小小的嫩葉看起來那么脆弱，仿佛輕輕一捏就會碎，長大后的'葉子更引人注目些，大片的綠色使人倍感舒爽，等再過些日子，葉子便會枯萎，萎縮成一團，變成小小的，干巴巴的黃葉。
再向前走幾步，便有一簇簇的鵝掌木，“堆積”在花圃里，秀氣的鵝掌木就像我們的手掌，外綠內(nèi)淺黃，仿佛是一位神秘法師的魔杖，引人遐想。
我們的校園是美麗的，是芬芳的，是神秘的，也是生氣勃勃的。
我愛這多樣的校園！
四年級寫校園的作文 48
我的學校——新田小學是一座美麗的學校，下面就讓我來為大家介紹一下我它吧。
一進學校大門，就能看見我們寬闊的籃球場。每天，有好多同學在這里打籃球。籃球場的左下方是我們的操場，每個星期一的早上，我們都要在這里舉行隆重的升國旗儀式。
籃球場的前面是我們的教學樓。漂亮的教學樓，就像充滿了知識的海洋，我們在這里學習新的知識，汲取新的能量。每天早上，一陣陣的朗朗讀書聲從這里傳來，讓人精神振奮。
穿過籃球場，就能看見我們的實踐基地。那里有野果園、生態(tài)池、水稻田和花壇。野果園里種植著蘋果樹、梨樹、桑樹……生態(tài)池里有各種各樣的魚，它們形態(tài)各異，顏色各異。生態(tài)池里面有一座假山和一個大水車。水車不停地轉著，吱吱呀呀唱著單調(diào)的歌曲。生態(tài)池旁邊有一棵柳樹，風一吹，柳枝隨風舞動，好像在給水車伴舞一樣。生態(tài)池后面是我們的水稻田，水稻田里種了許多的水稻，一到秋天，金黃的稻子隨風飄動，涌起一浪一浪的金色海浪。最后就是我們的'花壇，里面種了好多種花草，紅的、黃的、白的、綠的、紫的……五顏六色的花朵，芳芳撲鼻。
這就是我的學校，我最愛的學校。
四年級寫校園的作文 49
秋姑娘穿著黃色的衣服來到了我們的校園。秋天，一進校園就不會聞到春天那樣撲鼻的花香。學校的花園被走進分成了三部分，走到第一個小花園旁。春天嫩綠的小草好像老得失去了年輕的青春，一半已經(jīng)枯黃了。夏天愛和小朋友們玩得癢癢樹頭發(fā)已經(jīng)掉光了。批杷樹玉蘭樹、箭蘭樹，一陣瑟瑟的秋風吹來，樹木輕晃，一塊兒黃，一塊兒綠，黃綠相間，使其更加美麗。穿過小花園，來到中間的大花園。玫瑰花還是開得那么新鮮。周圍的槐子花完全沒有那濃烈的香味了，海棠花也放棄爭奪誰最美的寶座了。竹子也長成高個子了，星空顯得格外清晰，松樹也顯得更蒼翠。
繞過大花園，再走進另一個小花園中心的石板路。這條石板路花園的.一過通往另一邊，好像在花園里建了一座橋。三個花園里有的樹飄下了金黃色的落葉在走道上。這使掃公區(qū)的同學們多了一項任務，也就是掃落葉。還多了一樣樂趣，那就是收集植物標本。登上花園旁的天橋，校園的景色盡收眼底。往日開得熱鬧非凡的杜鵑花已經(jīng)凋謝，三角梅也寥若晨星。運動健兒在碧綠的操場上做運動。我愛秋天的校園，我更愛四季的校園！
四年級寫校園的作文 50
校園，是一個美麗的地方。一年四季，校園會給你帶來不一樣的美景。
春天，小鳥停在枝頭，唱起歡快的歌曲。小草從泥土里鉆出，看著這個世界。還有一些不知名的野花開放了。不過，我最喜歡的還是迎春花。它的枝條又細又長，垂下來，枝條上長著幾片草綠色的`葉子，還有一些金黃色的小花，千百條枝條掛在籬笆上，好像一片金色的海洋。風一吹，枝條擺動，好似海面上的層層波浪。
夏天，荷花開在池塘里，蝌蚪在池塘里游著。但，蜻蜓才是最引人注目的。它們在校園里捉害蟲，時不時，它還會去池塘里點水，也會停在荷花上休息。正像詩中的那樣“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
秋天，甘露亭旁開了桂花，花落下來，落到我的肩頭，給我身上染上桂花香。聞一聞，芳香撲鼻，簡直就是給鼻子的一場嗅覺盛宴。
冬天，梅花開了，下起鵝毛大雪。房屋、教學樓、操場都蓋上一層棉被，窗戶上結了霜，花樣多變，真美啊！
我喜歡這個豐富多彩的校園，我喜歡這個美麗的校園。
四年級寫校園的作文 51
我們的校園是個美麗的地方。可以讓我們在知識的海洋里遨游；可以讓我們快樂成長。
走進校園的大門，你就可以看到校園里最美的地方——小花園。小花園里滿是濃濃的花香味和正在跳舞的蝴蝶。小花園里的花真多啊，多得數(shù)也數(shù)不清；小花園的花香啊，香的`讓人陶醉；小花園的花真美啊，美得讓人眼花繚亂。在花海中間有一塊大石頭，上面刻著“留念”二字，那是已經(jīng)畢業(yè)的哥哥姐姐們送給學校的禮物。
學校圍墻那邊的三角梅格外引人注目。我看見過嬌艷的玫瑰，聞過芬芳的茉莉花，卻從沒見過像三角梅這樣素雅高潔、頑強不屈的花兒。三角梅真茂盛啊，一簇簇地生長著，三角形的，花瓣呈玫紅色，也許這就是為什么叫它三角梅吧！
再往里走，就到了充滿生機的操場。操場上，有的同學跑步，有的同學在跳繩，有的同學在跳操，還有的同學在玩游戲呢！
操場的左手邊是教學樓，從教學樓里傳來朗朗書聲，走進教學樓，只見沒見教室里的同學們都在認真思考，然后自信、勇敢地舉起手來。
每一間教室都有一個整齊而又豐富的圖書角，那里是知識的海洋，也是我最喜歡的地方，那兒有好幾百本書呢！同學們便來到這知識的海洋里遨游！
這就是我美麗的校園！
四年級寫校園的作文 52
我的學校在中天街東方百貨斜對面，那里處于荊門鬧市區(qū)。校門口車水馬龍，行人如潮。學校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，美麗如畫。
在學校外面，第一眼看見的是一座拱形的大門，門的右邊工工整整地寫著荊門市實驗小學七個大字。門的上頭還有一把金鑰匙的造型，金鑰匙頂上是一本打開的書籍，寓意書籍是打開知識大門的鑰匙。大門兩側，幾盆綠色植物長得郁郁蔥蔥。
走進學校，首先映入眼前的是平整寬闊的操場，操場用新型塑膠材料做成，既平整美觀，又干凈實用，并且鑲嵌著各種各樣美麗的顏色：有紅的、綠的、藍的、白的，漂亮極了！操場四周還有花壇，花壇里盛開著五顏六色的花朵，花朵旁邊聳立著一棵高大的松樹，就像一個巨人在保衛(wèi)著我們的學校。
操場旁邊就是我們的教學大樓。順著樓梯，上到三樓右邊第二個教室就是我的班級了。走進教室，你會看到講臺前面有四塊干凈的`磁鐵黑板，在黑板的上方掛著一面鮮艷的五星紅旗，它隨時提醒著我們要為祖國的強盛而努力學習。黑板前面是整齊的桌椅，值日的同學把兩邊的走廊打掃得干干凈凈。教室的兩邊墻上各有幾扇碩大的晶瑩透亮的玻璃窗。
這就是我的學校，每一天我和同學們在那里共同學習一起玩耍，開心極了。我愛我們的學校！
四年級寫校園的作文 53
我們的校園真美啊！
早晨，一走進學校大門，首先映入眼簾的是一個美麗的操場。操場的中間是個長方形足球場，鋪著人工草皮，踩上去軟綿綿的，像一塊巨大的綠油油的地毯。足球場的四周是一圈塑膠跑道，火紅火紅的。跑道的周圍新栽了許多樹木，有桂花樹、香樟樹、玉蘭樹，還有銀杏樹等。秋天，桂樹開花了，開的那么熱鬧，偶爾一陣風吹來，桂花的香味飄蕩在了整個校園；銀杏樹的葉子變黃了，微風吹來，樹葉在空中翩翩起舞。
學校的洗手池，是一個橢圓形造型的大花壇。上面栽著三棵金彈子樹，碧綠碧綠的樹葉叢中，掛著許多小果子，橙紅色的小果子像一個個小燈籠，非常可愛。水池的四周，蘭花開花了，粉紅粉紅的`，美麗極了。洗手池的東面有一堵墻，墻上爬滿了薔薇，每逢春季和夏季，薔薇花盛開了，有紅的、粉的、黃的，招引來了許多小可愛，小朋友們趁洗手時駐足觀賞，走近嗅一嗅，陣陣清香撲鼻而來，真讓人陶醉。
校園的景色美，校園的小主人們更美。早晨，同學們認真朗讀課文，專心致志學習；課間我們把學校打掃得干干凈凈，一塵不染。
我們的校園真是又美麗又整潔。我愛我們美麗的學校！
四年級寫校園的作文 54
老家的校區(qū)是下格鎮(zhèn)紹興小學。學校朝南，校門前有一條寬敞的水泥路，后面有一條蜿蜒寬闊的小溪，左邊是一片小小的桉樹林，右邊是很多村民的房子。
走進校園大門，可以看到旗幟平臺中央迎風飄揚的'鮮艷五星紅旗。旗臺左右兩側有教學樓。教學樓下面有花草樹木，有百合、杜鵑花、夾竹桃……還有很多樹，比如魚尾紋、芒果樹、荔枝樹……花木高矮，紅花綠葉相爭，很有道理。
這里的老師教學很認真。不上課的老師在綜合辦公室備課或改作業(yè)。辦公室里掛著各種各樣的獎項。下課后，學生們沖到操場上，一些人打籃球，一些人踢足球，一些人打排球，一些人在水泥桌上打乒乓球。操場左邊有很多大樹，學生的自行車都停在樹下。操場中間有一個人工挖的小池塘，周圍是鐵柵欄。向日葵和美人蕉長在小池塘的岸邊，池塘里養(yǎng)了許多金魚。它們自由地游泳。課后，學生們喜歡在小池塘周圍看金魚。
家鄉(xiāng)的學校真的很美，清晨讀書聲此起彼伏。這里是師生進軍科學的地方，是播種文明的搖籃。我愛我的家鄉(xiāng)校園。
四年級寫校園的作文 55
輕輕地，輕輕地，春的腳步近了，趁你沒留意，“咻”的一下就打開了一個五彩繽紛的世界！頓時校園就變得生機勃勃。
你看在教學樓上，一枝一枝黃色金燦燦的迎春花開放了，像一條金黃色的瀑布流下來。在廢墟里，爬山虎也不甘示弱，展開了嫩紅色的葉子，準備跟迎春花比一比。
在操場上，各種花兒競相開放，山茶花的花瓣火紅火紅的'，中間有金黃的花蕊。旁邊的石楠也冒出了像火焰一樣的花苞，遠處梧桐光禿禿的，不過還是長出了細細小小的芽，就像細毛一樣，最引人注目的還是玉蘭花，遠看仿佛身穿一身白色的裙子在那翩翩起舞；有的站著，像在那兒竊竊私語；有的好似低著頭，好像不想給別人看的模樣。這么多的花，五彩繽紛，芬芳撲鼻，讓人不禁想起“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
那花壇的花更是美了，那一片桃花，紅色的就像一團團火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的好似一團團棉花，美不勝收。
春天的校園已是彌漫春意的校園，那么鮮活，那么芬芳，美得就像一幅多彩的油畫！
四年級寫校園的作文 56
今天我正在上課，外面忽然打了個響雷，是下雨了。下課后，我從樓上向下望，雨像一條大珠簾似的掛在天空上，十分美麗。紛紛滴落的雨珠又像一個個調(diào)皮的小寶寶，落到小同學身上，小同學也很聰明，把漂亮的小雨傘一個個撐開，有紅的'、黃的、粉的，就像一個花花綠綠的“大地毯”，五彩繽紛，雨寶寶就在這“地毯”上“噼哩啪啦”的跳舞。雨寶寶的顏色變化多端，落到樹上變成綠色，落到紅色的小花上變成紅色……
校園里，很多剛上一年級的小弟弟都跑到操場上玩起水來，顧不得撐開雨傘，讓雨水將渾身淋了個透，盡情享受雨給他們帶來的快樂。
雨越下越大，雨中的樹好似沖了個涼水澡，洗去了身上的灰塵，煥然一新，小草順著風擺來擺去，好像在輕歌曼舞。
遠處的山，云霧迷蒙，白茫茫一片，山中有一座小屋，它是那么孤獨，那么安靜，那么美麗，猶如一副中國畫。
我漫步在校園里，呼吸著雨送來的新鮮空氣，感到心曠神怡，雨中的校園充滿生機。
我愛校園，更愛雨中的校園，你呢？
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