精選小學四年級作文300字匯編五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學四年級作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文300字 篇1
我記得三年級的一堂自然課中,我們剛好上到有關種植植物的單元,所以,老師就買了許多白菜種子讓我們種種看。
剛開始,我覺得自己可能沒辦法種植成功,但是我告訴自己:“一定要有信心才會成功!”所以,我就每早晨都趕來學校澆菜,但也因為這樣,我每天上學都非常準時(算是意外的收獲呢!)就這樣日復一日,我的白菜終于發芽了。
接著,老師請我們寫觀察日記,所以我更用心的照顧它、觀察它每天的變化,只是白菜還是只露出那一點點的小芽,讓我有點失望,不過我還是耐著性子,天天澆菜、施肥、做紀錄。直到有一天,白菜冒出了三片葉子,真是皇天不負苦心人!我的辛苦付出果然沒有白費!
過了幾天之后,老師突然說要比賽看誰的觀察日記寫得最好?猜猜看我得到第幾名?第三名耶!我開心到感動的眼淚像水龍頭一般“嘩啦!嘩啦!”的流個不停呢!
種菜的過程讓我學到“決心即力量,信心即成功”的道理。原本覺得自己不能達成任務,但為了挑戰自己的不可能,所以更努力堅持下去,最后還是完成了。果然天助自助者啊!
小學四年級作文300字 篇2
俗話說的好“世上不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛“。如果你用心去觀察,就會發現大自然中事物的奧秘。有一次,我就發現了世界上沒有黑色花的奧秘。
有一天,我到公園里游玩,玩著玩著,我被眼前的花壇給迷住了,那五彩繽紛花兒有黃的、紅的、紫的,就是找不到黑色的花,我百思不得其解,所以我就去問爸爸:“爸爸!怎么花壇就是沒有種黑色的花?“”不知道!小屁孩,老是問這些無聊的問題干什么?“
可是,我心有不甘,簡直是不到黃河心不死,所以一回到家我就打不開電腦搜索“為什么世上沒有黑色的花“。電腦的顯示屏上顯示:花的生長需要昆蟲傳播花粉,但昆蟲只喜歡到顏色鮮艷的花上采花粉,不喜歡采黑、暗色的花,久而久之,黑色花沒有種子,就不能繁殖,就沒有下一代,慢慢沒有黑色的花了。看到這,我恍然大悟。
在我們身邊有許多有趣的現象,只要用心觀察,多看書,就能有更多的發現。
小學四年級作文300字 篇3
小朋友,有時間要來我們學校來玩哦!相信你來之后,一定會愛上這里的。
進入校門,你首先看到的是我們的教學樓,上面寫著“華夏小學”四個大字。陽光照耀下來,紅白相間的教學樓顯得更加美麗了。樓內設有電腦教室、科學教室、美術教室、音樂教室等,是我們課外活動的好去處。
再走到操場,你會發現你腳下踩的是一片塑膠草地。每當下課鈴一響,操場上馬上熱鬧起來。大家你來跳繩,我來跳馬,每個人都玩得很盡興。操場的前方是升旗臺。每周一,國旗就會高高升起,令我們產生出一種敬佩之情。
大家再來看看B樓吧!這里屬于一、二年級的天地,小弟弟、妹妹們在這里面盡情地展示自己的才華,盡情的唱歌,跳舞……
最后,來看看我們的多媒體教室吧!多媒體教室里有美術教室、音樂教室和科學教室。在這里,大家可以拿起畫筆畫出美麗的畫,可以唱出美妙的歌曲,也可以盡情地做實驗……因此,這里就成了我們展示才藝的舞臺。
我愛我們的校園,她親眼見證了我們的笑容與淚水,看著我們不斷進步,不斷成長……
小學四年級作文300字 篇4
這是哪里?天堂!?地獄!?還是人間!?:我醒來后,發現自己在一片黑暗之中,黑暗籠罩了整個世界,看不到一絲光明。靜的出奇:這里是?我怎么回來到這?“爸爸”“媽媽”我大聲的呼喚著父母。我想活動一下,可是有一種無形的力量將我的腳牢牢的“鎖”在了我醒來的地方,動彈不得。隨著時間的`推移,我感到背涼涼的,原來是出了冷汗,所有的汗毛都豎了起來。“爸——爸——”“媽——媽——”我連叫了好幾聲,可是沒有回應。貌似整個世界只有我一個人一般:“算了吧,就在這兒等著吧。”我自言自語道。好孤單,睡覺?睡不著;寫作業?沒作業;看書?沒書;玩?沒玩的。該怎么辦?
慢慢的眼睛朦朧了,靜靜的在孤單中睡去……
“轟隆——”一陣巨響將我從夢中驚醒。不會吧—恐龍。我是在遠古時代嗎?還是一條霸王龍,正在向我大張血口的走來:“啊——”“這孩子又做噩夢了”一陣陣溫和的呼喚聲鉆進了我的耳中……
小學四年級作文300字 篇5
老師就像我們的父母,關心著我們﹑照顧著我們。如果老師是辛勤的園丁,那我們就是他照顧的一朵小花;如果老師是汪洋大海,那我們就是一條在海中自由自在地游來游去的小魚兒……
老師為我們付出得太多太多,他們真正是“誨人不倦”呀!
記得有一次,我們上數學課時,學到了小數的改寫,老師把一個概念不厭其煩地說了一遍又一遍,而這句概念才僅僅六個字呀。
還有一次,上體育課時,我去給老師交作業。當我走到辦公室門口時,發現老師正在批改作業。在好奇心驅使下,我把作業交了后就偷偷地躲在門口看。我看到老師改了一本又一本,改了一本又一本,她要改的本子就像一座小山一樣放在辦公桌上。只見她累了,就伸了伸胳膊﹑捶了捶肩膀,然后又埋下頭一絲不茍地批改起作業來。看到這,我再也看不下去了,便眼里含著淚花飛快地向操場跑去……
當然,不只她們是這樣工作的,所有的老師不都是這樣工作的嗎?他們燃燒了自己,成就了自己的學生。不論是嚴格管教我們的老師,還是去年"5.12"大地震中舍身救自己學生的老師,他們都值得我們尊敬,值得我們敬佩的。讓我們真誠地向老師們深深地鞠一躬吧!
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