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【必備】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
中午，突然下起大雨。雨過天晴，我和幾個(gè)小朋友一起來到草坪上面玩，我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛，它們可愛極了。
小蝸牛的殼是圓形的，殼上面還有一圈一圈的花紋，和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小，小的只有綠豆那么大，大的有一個(gè)小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹，蝸牛有兩千多顆牙齒，它的口都看不到，它竟然有這么的牙齒，太驚人了。
小蝸牛爬得很慢，一分鐘還爬不到兩厘米，它爬的`時(shí)候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴，它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液，過一會(huì)兒，它爬過的地方就會(huì)出現(xiàn)一道銀白色的痕跡，看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛十分膽小，就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險(xiǎn)，就趕快把頭縮到殼里，這可是它的防身術(shù)。
別看小蝸牛那么小，但它還會(huì)飛檐走壁呢。它可以到墻上爬，還可以到天花板上睡大覺。
小蝸牛真是一種十分神奇的小動(dòng)物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
媽媽，我知道您很愛我，可是有時(shí)候，找覺得你您是一個(gè) “糊涂”媽媽。
還記得有一天上午，您給我包餃子吃，我告訴您我不吃肥肉，可因?yàn)榧依餂]有瘦肉，您又懶得去買，就說讓我出去玩會(huì)兒，我一聽，以為好事來了，可當(dāng)我興高采烈地回到家吃起餃子時(shí)，我差點(diǎn)吐出來，原來餃子里裝的是肥肉。我終于知道媽媽在騙我，我很傷心。
還有一天早上當(dāng)我迷迷糊糊地醒來時(shí)，看見您正在洗我的校服，我氣呼呼地問：“洗我的校服干什么，您叫我今天穿什么？”您卻若無其事地答道：“今天有很多衣服要洗，正好用洗衣機(jī)洗，今天又不上學(xué)。”我氣不打一處來，“你日子過迷糊了吧，周五不上學(xué)嗎？”您也楞了一下說：“那就不穿校服了。”我只能穿平時(shí)的衣服去上學(xué)，害得我被老師說了一頓，氣得我大哭一場。
您也很愛嘮叨，去上學(xué)，您嘮叨：“路上小心點(diǎn)，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題？”睡覺時(shí)，您又嘮叨：“睡前記得刷牙，別蹬被，不要滾到床底下？”就連上洗手間您也怕我掉進(jìn)馬桶里，真是的。
媽媽，我了解您對(duì)我的.愛，您關(guān)心我、愛護(hù)我、督促我，但愛的過多，也讓我感到很壓抑甚至厭煩。希望您接受我的意見，成為我心中的“好媽媽”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
伴隨著“展現(xiàn)自，挑戰(zhàn)自，超越自”的口號(hào)聲，吉尼斯挑戰(zhàn)賽開始了！
和班里的毛志明參加的是轉(zhuǎn)呼啦圈。第3節(jié)課上課鈴一響，們便早早的來到了操場。 過了一會(huì)，比賽開始了！同學(xué)們都圍成了一個(gè)圈，都準(zhǔn)備看我們大展生手。我也開始轉(zhuǎn)了起來，呼啦圈變得十分輕松，看看周圍，沒有一個(gè)人掉下來，周圍的同學(xué)都在議論最后到底會(huì)鹿死誰手，加油聲、呼喊聲，充滿了整個(gè)操場。
就在這時(shí)，一個(gè)小孩從我身邊走過，不小心撞到了呼啦圈。說不算，我又轉(zhuǎn)了起來。 就在場內(nèi)僵持不下的時(shí)候，我的肚子突然火辣辣的`疼，同學(xué)們似乎就得我沒有剛開始轉(zhuǎn)的那么輕松了，都在為我加油，有些同學(xué)為我豎起了大拇指。就在我快要放棄的時(shí)候，我耳邊浮現(xiàn)出了同學(xué)們的加油聲，“堅(jiān)持！堅(jiān)持！”的聲音也支持著我，我不能放棄，我不能辜負(fù)老師、同學(xué)的信任！想到這里，我堅(jiān)持了下來。
過了一會(huì)，實(shí)在受不了了，呼啦圈掉了下來，我頹喪的退到操場周圍，同學(xué)們紛紛過來安慰我：“沒事，這次沒贏，下次努力。”“這次咱們沒能把冠軍收之囊中，是因?yàn)槎亲硬粔蚋鐐儯麓卧蹅儾挥枚亲樱檬志蜁?huì)贏。”
雖然這次輸了，但下次我一定會(huì)贏的，我會(huì)將冠軍收之囊中！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
春天邁著輕快的步伐向我們走來，近了，更近了。她一拂衣袖，桃花，迎春花，梨花，山茶花競相開放；她一劃過樹梢。樹木抽枝，發(fā)芽。
春天已經(jīng)來到了我們身邊，我們也感受到了她的氣息。但是，春天，在哪里呢？
我陶醉地站在人行道上。左邊，盛開著許多金黃的迎春花，在綠色的枝條中，如同點(diǎn)點(diǎn)碎金，美輪，美奐……原來，春天在路邊的迎春花里。
我呆呆地立在桃樹下，蜜粉色的桃花布滿枝頭，嬌嫩的花瓣上還頂著水晶般的水珠。細(xì)細(xì)一聞，便嗅到一股淡雅的香氣。原來，春天在桃花樹上。
我信步來到廣場的`百步梯上，草坪中，盛開著大朵的赤紅山茶花，花蕊金黃，異常美麗。原來，春天在山茶花怒放的花瓣上。
我快步下了百步梯，怡然自得地坐在石桌旁，和大家一起涂鴉風(fēng)箏，放風(fēng)箏。原來，春天也可以是在涂鴉風(fēng)箏的樂趣中，也可以是在孩子們牽著風(fēng)箏的長線的手中。
原來，春天處處可尋。
原來，春天就在我們身邊。
原來，只要你認(rèn)真觀察就可以發(fā)現(xiàn)春天。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我的朋友有很多，有的擅長體育，有的擅長音樂，有的擅長舞蹈，從她們身上我受益匪淺。其中我最好的朋友是雨晨，她是一個(gè)擅長把各種創(chuàng)意、想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。
她會(huì)把一個(gè)廢棄的紙箱做成精致的手機(jī)殼，會(huì)把一個(gè)個(gè)玻璃瓶做成風(fēng)鈴，會(huì)做娃娃、書包等等。她有一雙靈巧的`手，她有一個(gè)充滿創(chuàng)意的腦子，她更會(huì)把二者結(jié)合起來。我很佩服她。
手工課上，老師讓我們做一個(gè)小制作，我們做的都很簡單，筆筒、小拖鞋等。只有她，用小盒子做了一個(gè)小別墅。她先把底板剪了下來，又用一大塊紙板圍成了墻壁，接下來又剪了一個(gè)長方形做屋頂，她又用美工刀把大門和窗戶挖了出來。整體造型基本完畢后，她又用同學(xué)們廢棄的彩紙做了柵欄，又把別墅的內(nèi)飾裝點(diǎn)了一翻。甚至還在別墅里裝上了電燈。
同學(xué)們看了她的小制作都連連稱贊。我對(duì)她說:“雨晨，你真棒！”她笑了笑說:“我要繼續(xù)努力，爭取將來把模型變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，我很佩服她，你呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
每個(gè)人都會(huì)遇到困難，而這些困難只要你動(dòng)動(dòng)腦筋、仔細(xì)想一想就一定能解決。在我的生活中，也會(huì)發(fā)生一些“小插曲”，這些“小插曲”會(huì)激發(fā)我動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
今天，我正在寫日記。突然，“啪”的一聲，我的.鋼筆順著抽屜縫掉進(jìn)了抽屜里。這看似簡單的小事情卻給我造成了一個(gè)麻煩：我只帶了一支筆，沒有它我怎么寫日記呀。不巧，那個(gè)抽屜壞了，不能拉開抽屜拿鋼筆。那個(gè)縫細(xì)細(xì)的，連手指都鉆不進(jìn)去。我急得像熱鍋上的螞蟻，在房間里徘徊，嘴里一直嘟喃著：“這可怎么辦呀！”急切想得到答案的我連忙去向媽媽求助。媽媽只是漫不經(jīng)心地說了一句：“我也不知道該怎么辦，你自己想吧。”怎么辦呢？看來只能我自己想辦法了。我又分析了一下，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起上次科學(xué)老師講的磁鐵的吸力。我從屋里拿了一根繩子和一小塊磁鐵，先用繩子的一端拴上磁鐵，手拿著繩子的另一端，再把磁鐵從抽屜縫里吊進(jìn)抽屜里，因?yàn)楣P是鐵的，所以磁鐵可以把筆吸住，最后，用繩子的把筆和磁鐵吊上來。哈哈，筆終于獲救了。這個(gè)辦法真好！
媽媽從遠(yuǎn)處投來了贊許的目光，說；“自己動(dòng)腦子就能想出好辦法！很好哦！”
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
我的學(xué)校是金水區(qū)的經(jīng)三路小學(xué)。我們的學(xué)校建有多媒體演播廳、藝術(shù)廳、音樂教室、微機(jī)教室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科技活動(dòng)室、圖書室、閱覽室。校園是我們汲取知識(shí)的世界，是我們茁壯成長的樂園。
走進(jìn)我們學(xué)校的大門，映入眼簾的是教學(xué)樓前迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每個(gè)星期一的早上我們學(xué)校的全體師生都在教學(xué)樓前舉行升旗儀式。我們都是熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)的少先隊(duì)員。
進(jìn)入學(xué)校，校園的.左側(cè)和正前方是我們的教學(xué)樓，學(xué)校的右側(cè)是我們的操場。操場上有200米的環(huán)形塑膠跑道，這里是我們游戲和鍛煉的場所。而教學(xué)樓就是我們汲取知識(shí)的城堡。教室里有老師為我們講解知識(shí)，引領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里翱翔。圖書室里有動(dòng)人的故事，讓我們沉浸其中忘記了時(shí)間。音樂教室里老師為我們彈奏優(yōu)美的樂曲，教我們識(shí)譜唱歌。微機(jī)教室讓我們認(rèn)識(shí)了計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)世界。
學(xué)校還為我們開展了各種興趣社團(tuán)。有音樂、美術(shù)、舞蹈、圍棋等。每個(gè)星期五的下午，我們都會(huì)去自己選擇的興趣社團(tuán)學(xué)習(xí)。
我的學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的樂園，我愛我的智慧校園。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
一年四季中，秋天是最美的，秋天是涼爽的，但是秋天的田野更是美！
讓我們進(jìn)去看一看，在你走的時(shí)候，一路都是各種顏色的果樹，還有一路的水果香甜味兒，我們進(jìn)去看，蘋果對(duì)秋姑姑說：“我冷了，給我一件紅襖吧。”“好的。”秋姑姑答應(yīng)了蘋果給它一件紅襖，秋姑姑接著走，寶葫蘆似的梨娃娃鬧著吵著要金色的毛衣，秋姑姑只好給它們織了一件又一件，秋姑姑伴著一路花香，聽著大樹爺爺“沙沙”的唱歌，開心極了，聽著聽著，一個(gè)細(xì)細(xì)的`聲音叫住了她，秋姑姑低頭一看，原來是穿了兩件棉衣的小菊花想去掉兩件，秋姑姑溫柔地灑下一些神奇的水，菊花就這樣美美地開了，秋姑姑給大家告別，離開了果園，開心地去了田野。
秋姑姑來到田野，高粱妹妹看見了秋姑姑，紅了大半個(gè)臉，低著頭不說話，秋姑姑走去一看，捂著嘴“呵呵”地笑著，高粱妹妹聽了，更不好意思全都臉紅了，秋姑姑溫柔地一吹，高粱妹妹好像大膽些，唱起了歌。秋姑姑來到了玉米弟弟的地方，它們看了，舉著紅紅的火把歡迎，秋姑姑幫了這么多人，該走了，大家給她告別。
秋天多好，秋姑姑把快樂帶給了別人，讓秋天更美！
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