四年級(jí)作文(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
我家有一群孔雀魚(yú)。
孔雀魚(yú)中有一條魚(yú)，尾巴橙白相間，身體輕巧，魚(yú)鰭微微擺動(dòng)，似乎與其它雄魚(yú)一樣，但因?yàn)樗俏舶蜕锨吨咨陌唿c(diǎn)，使它與眾不同。我給它取名叫“橙白尾巴”。
橙白尾巴剛進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，看見(jiàn)其它魚(yú)，嚇的立刻游進(jìn)號(hào)角似的的海螺里，它在海螺里躲了半天，遲遲不肯出來(lái)，當(dāng)附近沒(méi)有魚(yú)時(shí)，它才悄悄地游出海螺，兩片鰭緩緩搖擺，泡泡也吐得很小，生怕驚動(dòng)附近的魚(yú)。
這時(shí)，一條雄魚(yú)大搖大擺地游過(guò)來(lái)，橙白尾巴剛咽下幾條小魚(yú)蟲(chóng)，看見(jiàn)這條魚(yú)公爵，嚇的趕緊游回海螺。魚(yú)公爵覺(jué)得有趣，帶了幾條母魚(yú)，圍著海螺看，而橙白尾巴被驚動(dòng)，在海螺里如熱鍋上的螞蟻一般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，真是膽小如鼠。
橙白尾巴草木皆兵，晚上也不肯放松，為了提防不速之客，它想了個(gè)“好”辦法：睜眼睡。
事實(shí)證明：的確是“好”辦法。它的雙眼硬撐著睜開(kāi)監(jiān)視著附近的情況，一但有其他魚(yú)的身影，它就沖出海螺，在魚(yú)缸里橫沖直撞，恨不得將魚(yú)缸撞的粉身碎骨。因此，它差點(diǎn)就搞出了雙“熊貓眼”。而魚(yú)公爵為了知道海螺里藏著什么，也用了這個(gè)“好”辦法。
橙白尾巴吃不到魚(yú)蟲(chóng)，餓的.面黃肌瘦，好不容易等魚(yú)公爵和母魚(yú)們散伙了，他才可以出去吃魚(yú)蟲(chóng)，在它眼中，魚(yú)公爵一伙魚(yú)好像跟天王老子一樣，而它只是一個(gè)小侍衛(wèi)。它把一些魚(yú)蟲(chóng)帶回海螺，足夠它吃好幾天的了。
如果你來(lái)我家，一定會(huì)看見(jiàn)魚(yú)缸中的海螺里，有一條橙白色的尾巴……
四年級(jí)作文 篇2
暑假是我們孩子放松的時(shí)候，也是大人們最忙碌的時(shí)候。暑假就像一把鑰匙，把我們心中的那扇門(mén)給打開(kāi)了。孩子們歡樂(lè)地玩耍著，形成了假期里各種不同而有趣的事情。
今年的暑假，每天最高溫度都超過(guò)38攝氏度，酷熱難耐。這天傍晚，我約了好朋友小寶，宣偉一起去游泳，準(zhǔn)備涼爽一下，降降溫。
我們的媽媽陪著我們來(lái)到小區(qū)游泳池，已經(jīng)有很多小朋友在游泳池里玩水、打水仗，可真熱鬧！
小寶迫不及待地跳了下去，嗆了一鼻子水，那滑稽的樣子，令我和宣偉笑得五體投地。“哈哈哈哈哈……”小寶一臉嚴(yán)肅：“有什么好笑的.？”突然又話鋒一轉(zhuǎn)：“我們?nèi)ゴ蛩贪桑 ?/p>
這個(gè)主意，得到了我們一致贊同。宣偉一人一隊(duì)，我和小寶同一戰(zhàn)線，畢竟宣偉最大嘛。
我和小寶拿著剛買(mǎi)的水槍，共同“掃射”宣偉，宣偉也不甘示弱，拿著水槍朝我們掃了一陣“水彈雨”，雙方打得很激烈。宣偉采用強(qiáng)攻，一步步攻了過(guò)來(lái)。
小寶剛擦掉臉上的水，結(jié)果又一陣水花向他襲來(lái)，使他睜不開(kāi)眼，無(wú)可奈何的敗下陣來(lái)，他向岸邊逃去。我一個(gè)人不是宣偉的對(duì)手，只好灰溜溜地也撤退了。在逃走的路上，我回頭看到了宣偉喜悅的表情。
在岸邊，我和小寶制定了一個(gè)反攻計(jì)劃，再次向宣偉游去。宣偉朝小寶掃了強(qiáng)力的水柱，小寶假裝嗆了一口水，捂著眼睛退了下來(lái)，宣偉緊追不舍。這時(shí)候，我突然從宣偉背后襲來(lái)，一陣“槍林彈雨”把宣偉殺了個(gè)措手不及。小寶也配合的轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，向宣偉強(qiáng)攻。我倆一個(gè)前，一個(gè)后，宣偉腹背受敵，招架不住，只好舉手投降了。
天逐漸黑了下來(lái)，媽媽們要求我們仨上岸結(jié)束戰(zhàn)斗。我們依依不舍地離開(kāi)了游泳池，心卻還停留在那游泳池里，不肯離去……
四年級(jí)作文 篇3
講文明懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我想人們或多或少都認(rèn)為文明就是要做大事情，但是這就大錯(cuò)特錯(cuò)了，就說(shuō)說(shuō)我的感悟吧。
記得有一天早晨，因?yàn)槲业呢澦云鸫策t了。站在公交車(chē)站前，我像熱鍋上的螞蟻一般焦急的等待著公交車(chē)，終于它像蝸牛一般駛來(lái)。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，車(chē)上已經(jīng)擠滿了人，車(chē)也不停的搖來(lái)晃去。突然，我在縫隙中發(fā)現(xiàn)一個(gè)空座位，我撥開(kāi)人群，幾步跨到跟前。“坐著的感覺(jué)真舒服啊！”
我舒了口氣。這時(shí)我一回頭，看見(jiàn)一位老奶奶在我的身后站著，車(chē)內(nèi)的擁擠和顛簸讓她幾次差點(diǎn)摔倒。我產(chǎn)生了一個(gè)想法：“給奶奶讓座！”
可是站著又?jǐn)D又累啊！于是我放棄了讓座的想法。為了內(nèi)心平靜，我面對(duì)窗戶，不再看那位老奶奶。但我內(nèi)心很矛盾，胸前被風(fēng)吹起的'紅領(lǐng)巾好像也再嘲笑我：“不講文明禮貌！不知道尊重老人的少先隊(duì)員是不配擁有我的！”
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，最終我戰(zhàn)勝了心魔。我站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“老奶奶，請(qǐng)您坐到這兒來(lái)吧！”
我大步走過(guò)去，把老奶奶扶到了座位上。
車(chē)上的人都向我投來(lái)贊許的目光，我昂起頭站在老奶奶身后，我感覺(jué)自己就像是個(gè)凱旋的戰(zhàn)士！在老奶奶的夸贊聲中我感受到了一股前所未有的溫暖和自豪。
其實(shí)文明不分大小和貢獻(xiàn)的多少，只要你做到了，文明就會(huì)時(shí)刻伴隨我們。
四年級(jí)作文 篇4
我老媽個(gè)子很高，明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副紫色的眼鏡，別人多說(shuō)我和老媽是一個(gè)模子印出來(lái)的'，我看呀還真像。可別小看我的老媽，她可是會(huì)超能力呢，也許你不信，那就和我一起穿越時(shí)空去看看吧！超能力一：千里耳在我們家，老媽算是我的上級(jí)，家中的風(fēng)吹草動(dòng)，都能被她聽(tīng)得一清二楚。那天晚上，我按照慣例在家彈琴，由于餓了，所以一直心不在焉的，do,me,fa,ri一個(gè)馬虎，把ri彈成了mi。老媽突然大叫一聲:彈錯(cuò)了!我和老媽可隔著兩個(gè)房間呢!太厲害了！！！超能力二:靈鼻子老媽不讓我放學(xué)到家先吃零食，可是，老媽還有一個(gè)小時(shí)才回來(lái)，何不趁此機(jī)會(huì)偷吃？我拿出一袋我愛(ài)吃的呀，土豆，馬上打掃干凈，然后把它扔到窗外，急忙跑到桌前寫(xiě)作業(yè)。老媽下班回來(lái)了，先瞅了我一眼，然后抽了一下鼻子。我怎么聞到了一股‘呀，土豆’的味道！天哪，我以后可怎么活呀！唉，不說(shuō)了，老媽來(lái)了！快跑
四年級(jí)作文 篇5
小黃狗剛到我家時(shí)，我就喜歡上了它。它的毛是黃黃的，有一雙機(jī)靈的耳朵，長(zhǎng)得一雙橫眉豎眼的眼睛，它跑起來(lái)健步如飛。我給它取了個(gè)名字叫“杏黃”，意思是黃黃的毛像秋天銀杏樹(shù)的葉子，果子是黃色的。小名為：小黃
小黃乖巧聽(tīng)話，頑皮可愛(ài)的樣子讓我記憶猶新。
那么大家就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我講講小黃的故事吧！
有一天，我跟媽媽從店里帶了點(diǎn)牛肉回家給小黃吃，一回到家，小黃就沖過(guò)來(lái)，似乎早就料到我會(huì)帶給它美食一樣，搖著那尾巴跟著我的后面。我慢慢地從袋子里拿出了一塊牛肉，此時(shí)的小黃真是迫不及待啊，一越就把我手上的牛肉叼進(jìn)了嘴巴，然后津津有味地吃了起來(lái)，待它吃好，安頓好小黃，我跟媽媽就上樓去休息，沒(méi)想到，小黃卻一蹦一跳地跟著上了樓，是沒(méi)吃飽呢？還是想跟我玩耍呢……我似乎裝作很生氣的樣子說(shuō)：“小黃，趕緊下去睡覺(jué)了”。此時(shí)的小黃似乎聽(tīng)明白我說(shuō)的話，可眼里露出乞求的目光，好像在說(shuō)：“主人，再陪我玩一會(huì)吧”！可是時(shí)間已經(jīng)不早了，小黃最后還是無(wú)奈地?fù)u著它的小尾巴下了樓。其實(shí)此時(shí)我的心里很難受，望著小黃回到了窩里，豎起它的`耳朵，仔細(xì)辨別來(lái)往的人們，默默無(wú)聞地開(kāi)始了它的工作，我好佩服……
看，這就是我家那只機(jī)靈可愛(ài)的小黃狗，它帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，我打心底喜歡它。
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