四年級(jí)作文必備(8篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
最近，我特別喜歡去電影院看電影。繼《馬達(dá)加斯加3》后，今天我又看了一部在7月上映的動(dòng)畫(huà)片，名叫《麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心》。
這個(gè)影片講述的是春田花花合唱團(tuán)到很多地方唱歌幫助校長(zhǎng)的故事。春田花花幼稚園的校長(zhǎng)正面臨著嚴(yán)重債務(wù)，整個(gè)幼兒園都是MissChan在管理。這個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的校長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，想讓幼稚園的小朋友們合作成立一個(gè)“春田花花合唱團(tuán)”到四處演出贏得演出費(fèi)來(lái)還債。這些可愛(ài)的孩子們唱過(guò)冷清的商場(chǎng)，錄過(guò)一夜爆紅的廣告金曲，遇到過(guò)騙錢跑路的'膠牌經(jīng)理人，甚至還受邀在葬禮上獻(xiàn)歌一曲……掌聲和歡呼聲連成一片。校長(zhǎng)被人騙了，還是還不了債，只好到一所學(xué)校一邊做工一邊養(yǎng)老，那糖炒栗子也終于裂開(kāi)了縫，每個(gè)人心中都泛起了一種叫“感動(dòng)”的情緒……
確實(shí)，童聲能打動(dòng)人內(nèi)心深處那一種感動(dòng)，麥兜心地好，當(dāng)麥太阻止他參與春田花花合唱團(tuán)時(shí)，他用歌聲打動(dòng)了麥太，畢竟校長(zhǎng)教過(guò)他那么多知識(shí)，讓他的見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣。
他們?cè)趩识Y為轟動(dòng)一時(shí)的男中音歌手唱歌時(shí)，我才了解到那位歌手是校長(zhǎng)的學(xué)生，他為了報(bào)答校長(zhǎng)，希望他的喪禮能在音樂(lè)中度過(guò)。他是多么知恩圖報(bào)呀！只為了感恩校長(zhǎng)讓他從心靈深處走向光明。“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，讓我們多一份感恩之心，盡自己所能去幫助或回報(bào)別人，這世界不是更美好嗎？
雖然這只是一部簡(jiǎn)單好笑的動(dòng)畫(huà)片，但細(xì)細(xì)品味就能領(lǐng)悟出一些道理。麥兜當(dāng)當(dāng)伴我心！
四年級(jí)作文 篇2
夜深了，不知道我在哪兒，只看見(jiàn)一束光芒，是媽媽！我們歡樂(lè)的玩著，笑著，很幸福。
忽然，從我頭上落來(lái)了一只大網(wǎng)，把我罩住了。媽媽跑過(guò)來(lái)，想救我，可無(wú)濟(jì)于事。我好急，好難過(guò)，不斷掙扎著。網(wǎng)套著我，飛走了。我哭著，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“回來(lái)。”
我嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，我似乎想到了什么，跑去看那只小鳥(niǎo)。他原本是睡著的，應(yīng)該聽(tīng)見(jiàn)了我的'腳步聲，醒過(guò)來(lái)了，可憐的望著我。看著他那顫抖的身子，那雙快看出淚來(lái)的眼睛，我的眼睛酸澀，那晶瑩的淚珠悄然劃過(guò)，留下淡淡的痕跡……眼里，小鳥(niǎo)的媽媽肯定也在四處尋找，哭著要找孩子，回想夢(mèng)中媽媽的哭喊，其實(shí)令人心疼，快回來(lái)，別帶走我孩子。我這不就像壞人一樣帶走了它嗎？我是罪人，我拆散了一個(gè)原本幸福祥和的家庭。既然上天讓我做了那個(gè)夢(mèng)，給我了啟示，我應(yīng)該放了它，不是嗎？我釋?xiě)蚜耍研▲B(niǎo)從籠中放飛了。它叫了幾聲，對(duì)我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，在屋頂上徘徊兩圈便飛走了。
這件事我做對(duì)了，其實(shí)每個(gè)有生命的東西都是自由，我們不能隨意地捕殺小動(dòng)物。
四年級(jí)作文 篇3
今天是圣誕節(jié)，老師說(shuō):“吃完午飯后，我們將舉辦一年一度的圣誕Party”。同學(xué)們紛紛加快了扒飯的速度，一心想回到教室參與布置。因?yàn)橹熳艘廉?huà)畫(huà)很好，所以她負(fù)責(zé)板畫(huà)，她在黑板上畫(huà)了一個(gè)全身穿著紅色衣服，有著長(zhǎng)長(zhǎng)白胡子的圣誕老人，掛滿彩帶和禮物的圣誕樹(shù)，“圣誕快樂(lè)”這四個(gè)彩色大字赫然其上。有的小朋友在玻璃上掛雪花、彩帶等裝飾品。
教室里還有一些同學(xué)，你知道嗎？他們?cè)谂啪毠?jié)目呢！而我也是這其中一員。時(shí)間悄悄臨近，我們懷著激動(dòng)的心情，等著劉老師來(lái)宣布Party的開(kāi)始。
盼星星、盼月亮，劉老師終于來(lái)了。她請(qǐng)朱姿伊和陳子涵（女）來(lái)做主持人。只聽(tīng)她們倆問(wèn)：“下面誰(shuí)想表演呀！”大家都爭(zhēng)先恐后地舉手想上臺(tái)表演，最終先請(qǐng)了王若涵她給我們帶來(lái)了一首圣誕快樂(lè)歌，她嗓音甜美，好聽(tīng)極了！她的表演一結(jié)束，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)是邱凡卓表演二胡獨(dú)奏，悠揚(yáng)的琴聲，讓我們聽(tīng)的如癡如醉。其他同學(xué)也不甘示弱，躍躍欲試，陳昶文拉小提琴、龔周瑞則表演了吉它彈奏。
終于輪到我和錢旻淵了，我們倆給大家?guī)?lái)一首好聽(tīng)的歌曲《隱形的翅膀》，剛開(kāi)始面對(duì)下面老師和同學(xué)有點(diǎn)緊張，節(jié)奏也慢了一點(diǎn)，還有點(diǎn)走音。但是，同學(xué)們善意地原諒了我們這點(diǎn)“小失誤”。還是給了我們熱烈的.掌聲，我有點(diǎn)不好意思，一團(tuán)紅色不爭(zhēng)氣地涌上了雙頰，我心里暗暗地給自己鼓勵(lì)對(duì)自己說(shuō)：“能夠鼓起勇氣走上臺(tái)給大家表演已經(jīng)有很大的進(jìn)步了，我相信下次會(huì)做的更好加油，許天璐你行的”！
老師給我們表演的人一人發(fā)了一個(gè)牛肉干，并宣布了圣誕Party的圓滿結(jié)束，大家依然沉醉其中，享受著這份快樂(lè)。這次圣誕Party真是令人陶醉。
四年級(jí)作文 篇4
記得那一天，我被一只可愛(ài)的小狗追了半天，想知道是怎么回事嗎？別著急，聽(tīng)我來(lái)告訴你。
星期六，我和一只小狗相遇了。不知為什么，那只小狗猛的一撲，我一見(jiàn)情況不妙，轉(zhuǎn)過(guò)身拔腿就跑，小狗竟然也跟了過(guò)來(lái)，還加快了腳步，蹦蹦明明地緊追我不放，。幸虧我也有防備，我貓著腰，鉆進(jìn)了一個(gè)胡同的小洞。本以為躲過(guò)去了，沒(méi)想到小狗東張西望地找我，我只好又鉆了好幾個(gè)洞，終于出去了。啊！怎么鉆來(lái)鉆去，又回到了小狗那里了，我心驚肉跳地抖了起來(lái)，撒腿就跑，小狗又追了上來(lái)，跑著跑著，我一回頭，發(fā)現(xiàn)小狗停了下來(lái)，我看他不追我了，自己也慢了下來(lái)，心想：這回沒(méi)事了。可誰(shuí)知，小狗又跑了過(guò)來(lái)，這一次把我給嚇壞了，我忍不住大哭了起來(lái)，小狗一看我這陣勢(shì)，害怕了起來(lái)，低著頭，慢慢地離開(kāi)了。
我趁這機(jī)會(huì)，邊哭邊向家跑，一進(jìn)家門，我就趴到我的小床上哭了起來(lái)。老爸聽(tīng)到我的'哭聲，拍著我的后背問(wèn)我怎么了，我邊哭邊告訴了整個(gè)過(guò)程，老爸又想笑，又心痛我，并告訴我以后再遇到小狗不要怕，只要彎腰撿東西他就害怕了。
小朋友，你聽(tīng)到了嗎？今后再遇到小狗，你也不用怕了！
四年級(jí)作文 篇5
你知道嗎？我們的地球大部分都是海。請(qǐng)不要幻想，因?yàn)槟銦o(wú)法想象海的浩瀚與那種美麗的藍(lán)。
海旁邊，總有一片金燦燦的、細(xì)細(xì)的沙子。一些貝殼鑲嵌在沙里。或許這些貝殼是迷失了方向才“定居”在此吧。站在沙灘上，極目遠(yuǎn)眺，藍(lán)連著藍(lán)，藍(lán)連到了天邊。
海，寬廣無(wú)垠，雖然只能看到那一片望不到邊的藍(lán)，但這并不單調(diào)。因?yàn)樗赃吙傆写似鸨朔⑶ё內(nèi)f化的波濤。站在海邊，聽(tīng)海那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的“心跳”。那是何等開(kāi)心！
站在海邊，有時(shí)你會(huì)聽(tīng)到海的歌聲，也許是海的`女兒在輕輕哼著樂(lè)曲；也許是一朵浪花綻放的音樂(lè)；也許是第一縷陽(yáng)光射向海面，海期盼著下一次，于是唱著歌等待......
讓那些心胸不寬廣的人去看看海吧，興許他就能心胸像大海那樣寬了。讓那些不大高興的人去看看海吧，對(duì)著海高歌一曲，讓那煩惱在九霄云外飄蕩！
忘不了海的浩瀚，忘不了海的歌聲，忘不了那一望無(wú)際的藍(lán)！
四年級(jí)作文 篇6
火辣辣的太陽(yáng)仿佛要把大地烤化，灑一些水上去，也只是“滋滋”的幾聲就化作了白煙。小狗躲在樹(shù)蔭下，伸著舌頭“呼哧呼哧”地直喘粗氣，連“汪汪”叫的力氣都熱沒(méi)了。小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲也熱的消失了，只有書(shū)上的蟬兒，還在不知疲倦地“知了”“知了”的.叫著，叫的人心煩意亂。一輛轎車大概是熱昏了頭，“咣當(dāng)”一聲撞在了路邊的大樹(shù)上，樹(shù)枝“咔嚓”“咔嚓”地?cái)喑闪藥捉兀嚥Ａб病皣W啦”一聲碎成了豆粒，隨著“哎呦”的慘叫聲，駕駛員“啪”的一聲摔出車門，倒在地上。
“吱”的一聲，救護(hù)車來(lái)了，慌里慌張的把傷員抬上車，“嗚嗚”地拉著警報(bào)，又跑了。“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福”，今兒全趕上了。傷員剛拉走，老天就變了臉。隨著“轟轟隆隆”的雷聲，大風(fēng)“呼呼”地刮了起來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出了“沙拉沙拉”的聲響。不一會(huì)，暴雨夾著冰雹，“乒乒乓乓”地亂下一陣，打得小樹(shù)兒直搖頭，好像要折斷了一般；打得窗戶也發(fā)出“噼里啪啦”地怪響聲，嚇得小貓直“喵喵”，嚇得小狗直“汪汪”。
雨來(lái)得快，去的也快，不一會(huì)，就變成了“滴答”，“滴答”的小雨，調(diào)皮的男孩穿著木屐在水中“呱嗒呱嗒”地跑著，不一會(huì)就濕了褲，濕了衫，急的媽媽“哇哇”地大喊大叫，小男孩是聽(tīng)不見(jiàn)也看不見(jiàn)，還是“啪啪”地踩著水，自顧自玩的興高采烈，看見(jiàn)這充滿童趣的一幕，有人忍不住“哈哈”大笑起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇7
在前幾天的上午我一邊吃零食，一邊看書(shū)，一邊得意的抖著大腿，心想：有的時(shí)候偷懶也是一種幸福哦。我這樣想著，順便扔了一顆蠶豆放在嘴里。No!no!no!我的牙，好痛，我趕忙跑去廁所，照了照鏡子，原來(lái)是我的牙要掉了，躺了一點(diǎn)血而已，我用紙把血止住了，哈，看吧，不流了。我以為沒(méi)事了，其實(shí)我的噩夢(mèng)才剛剛開(kāi)始。
7月31日那一天，我在吃早飯，吃到包子時(shí)，咬不動(dòng)面皮，我和豆腐腦時(shí)，嚼不動(dòng)花生米，只能當(dāng)水喝了，咕嚕咕嚕，我喝完了。清晨，喝飽了，沒(méi)吃飽。晚上，我在外婆家過(guò)夜，外婆做了許多餃子，可香了。盡管外婆把餃子皮做的很軟，但我的牙還是受不了。我嘗試著用右邊吃，吃相別提有多難看了。于是我便放下了碗筷。苦命啊！第二天中午，外婆又做了一只鴨給我吃，好香，好誘人。我才吃第一個(gè)鴨腿，還沒(méi)吃到一半，就給了外婆，差點(diǎn)害的'外婆以為是她的廚藝退步了。我的牙受不了了，但我只能不甘心的喝了一碗湯。
當(dāng)天我憤怒的作了一首詩(shī)：牙齒要掉，飯量要少。牙齒一掉，食欲就好。
四年級(jí)作文 篇8
秋天的菊花真美呀！
秋風(fēng)吹來(lái)，那婀娜多姿的菊花就從花盆中慢慢冒出來(lái)了。往日嬌艷的月季這下在菊花的身旁一下子黯然失色。菊花五顏六色，紅得像火，白得如雪，黃的像金，綠得如翡翠……菊花千姿百態(tài)，有的菊花像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，有的像害羞的小姑娘頷首微笑，有的像威武的士兵在站崗，有的像淘氣的小孩俏皮可愛(ài)……真是令人目不暇接，整個(gè)校園里成了花的海洋。
一下課，我們就跑出去觀賞菊花，所以我記住了一些菊花的名字，如“玉蝶翩翩”“旭日”“玉孔雀”、“恃螯”“松間梅影”“泉鄉(xiāng)水長(zhǎng)”……其中特別吸引我注意的是“泉鄉(xiāng)沖天”。它的花瓣很特別，彎彎的，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'，像一根根豆芽菜，可是顏色卻是白色的，所以我給它又取了個(gè)名字叫“豆芽菊”。你看有意思吧！
這幾天，天冷了，我看到那些菊花還傲霜挺立在校園中，它們絲毫沒(méi)有向寒冷屈服！這不禁讓我想起了宋代詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句：菊殘猶有傲霜枝！
欣賞著校園里爛漫的菊花，我的恍然大悟：生活中遇到困難，我們不也應(yīng)該像菊花一樣迎難挺立嗎？想到這，我向那些菊花投去敬佩的目光。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)作文【精選】02-08
四年級(jí)作文[精選]01-25
四年級(jí)作文01-03
四年級(jí)的作文11-03
四年級(jí)作文[經(jīng)典]12-02
（精選）四年級(jí)作文12-03
(精選)四年級(jí)的作文12-02
四年級(jí)的作文(經(jīng)典)03-13
四年級(jí)作文（經(jīng)典）09-12
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-29