實(shí)用的四年級(jí)作文(大全3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝？走近一看，原來是爬山虎，那綠色的瀑布。
遠(yuǎn)看，那爬山虎的葉片一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)不勝數(shù)，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風(fēng)瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風(fēng)飄揚(yáng)，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹根，可卻被不知情的秋風(fēng)吹落，飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前，輕輕地?fù)炱鹚屑?xì)地端詳著，一片小小的落葉，在陽光的.照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的畫卷，涂寫著它對(duì)大樹的不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情，也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。于是，我恭敬地雙手托著一片綠葉，把它放回大樹下，任它為自己的“母親”“化作春泥”，快樂地融化。
仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹葉，像一個(gè)個(gè)小巴掌，為秋天而拍奏；又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰，燃燒著希望的火苗，顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既為大樹奉獻(xiàn)了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。
四年級(jí)作文 篇2
“太好了！”“太好了！”媽媽給我報(bào)了歐奔英語的冬令營，哈！我又可以和好朋友見面了，我能去參加冬令營，別提我有多開心。
一放假就來到歐奔，這次冬令營的主題是學(xué)音標(biāo)。老師教我們唱班歌，我分在C營，老師是Kido,老師開始教我們學(xué)音標(biāo)了，Kido老師讀｜a:｜這 個(gè)音標(biāo)，我們就在下面大聲的一遍又一遍地讀｜a:｜……因?yàn)樵谶@幾天我們這四個(gè)營里會(huì)選“文明營隊(duì)”所以大伙兒讀地更起勁了！接著學(xué)完了幾個(gè)音 標(biāo)，Kido老師就和我們玩和這節(jié)音標(biāo)有關(guān)的游戲了。每到這個(gè)時(shí)候我們這群同學(xué)就特別高興，在下面歡呼起來，當(dāng)然我也不例外。
其中我覺得最有趣的游戲就是“跳音標(biāo)”，老師把學(xué)過的音標(biāo)卡片全部放在地板上，請(qǐng)兩位同學(xué)上來，規(guī)則是讓這兩位同學(xué)站在一條線上，老師報(bào)一個(gè)音標(biāo)， 同學(xué)就正好跳在老師報(bào)的音標(biāo)上，誰快誰準(zhǔn)，誰就羸。游戲開始了，老師報(bào)了個(gè)音標(biāo)｜i｜,兩位同學(xué)先后跳到了那個(gè)音標(biāo)旁，接著老師報(bào)了｜?0?3｜，正 好｜?0?3｜在兩位同學(xué)的身后，他們倆不知怎么就是沒找到，只是在前面看來看去，急的.像熱鍋上的螞蟻，嘴里還咕嚕著“｜?0?3｜”在哪呀？終于一位同 學(xué)到了那個(gè)隱藏了很久的音標(biāo)，興奮地跳了過去，你看那兩人滑稽的樣子讓同學(xué)們?nèi)滩蛔」笮Γ麄�(gè)教室洋溢著我們的笑聲中。“哈! 哈！哈！”
在音標(biāo)學(xué)習(xí)的六天中，真讓我流連忘返，不僅讓我掌握四十八個(gè)音標(biāo)，還讓我交到了很多的朋友。 這真是快樂的冬令營啊！
四年級(jí)作文 篇3
我的校園位于管城區(qū)東大街，我們都愛自己的校園，我們的校園非常漂亮，有很大的操場(chǎng)，寬闊的走廊，高大的樹木等。
我們的操場(chǎng)非常大，像一個(gè)很大的`足球場(chǎng)，那總是有許多小同學(xué)在玩，我們上體育課時(shí)可以在那里做游戲，打籃球，踢足球，都是我最喜歡的游戲。
剛進(jìn)校門口就能聞到一股芬芳撲鼻的花香，原來一些花都圍在五星紅旗的旁邊，花香就是從那里發(fā)出來的，每當(dāng)我看見它，就會(huì)想起以前的解放軍叔叔，五星紅旗的旁邊就是綜合樓和報(bào)告廳，進(jìn)入教學(xué)樓就能看到一年級(jí)同學(xué)的教室，教室門前有許多花草和樹木，那些花花草草中央豎著一個(gè)個(gè)牌子，上面寫著保護(hù)綠化的字，比如說：綠草幽幽，腳步收收、小草也有生命等。他們的教室門前還有一塊雕刻成書形的大石頭，上面寫著：博學(xué)慎思，學(xué)貴有疑，是20xx年畢業(yè)生的留念，聽老師說，是他們一人捐一元錢制造的。往走廊里看，就會(huì)看到一個(gè)個(gè)石柱，上面雕刻著一些古詩，如：《別董大》，《春夜喜雨》等。再往右走，就是老師的辦公室，它的前面有一小片竹林，中間有一塊石頭，每當(dāng)走到這時(shí)我就會(huì)感到非常溫馨。
這就是我們漂亮又美麗的校園，你們喜歡它嗎？
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