四年級作文匯總【8篇】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我告訴你們我的夢想吧！我的夢想就是擁有超級神力。
你們猜我為什么想擁有超級神力？因為有一天中午，我在看動畫片時，里面有三集劇情講的是三個超級偵探擁有神力的故事，我看了之后非常激動，是想我如果擁有超級神力那該多好啊！
有了神力就可以干自己想干的事情，比如：有了神力就可以救死扶傷，就可以幫助那些失學兒童等等。上課聽不懂的課程就可以讓神力幫我講，就像有了一位可愛的老師一樣；上學如果快遲到了就可以一下子飛到學校；有的'同學愿望實現不了，神力可以幫助他們實現……可是你們知道嗎？神力也不能濫用，比如：考試時不能用神力作弊，只能靠自己努力；做作業也不能用神力，只能腳踏實地的去完成。神力有好的一面也有壞的一面，小朋友們擁有了神力一定要善用神力，為國家為社會做出有益的貢獻。
我想擁有超級神力，你們呢？
四年級作文 篇2
春天來了，杜鵑媽媽下了一窩蛋，孵化出來以后，看著那么多張小嘴向它要食時，它有點不耐煩便撲撲翅膀飛走了。
一窩小鳥們艱難地度過了第一個夜晚，第二天7只小鳥因為堅持不住寒冷和饑餓的侵襲，死去了。還剩下兩只小鳥艱難的與寒冷和饑餓作斗爭。一只小杜鵑說：“我們這樣是堅持不了多久的，我們要飛出去找食物。”可另一只小杜鵑說：“你說得很好，但是我們根本就不會飛，更別說尋找食物了，我們只能盼著其它的鳥來幫助了。”它們呆呆的望著其它鳥兒出神，用乞求的眼光望著別的鳥，但沒有一只鳥肯幫它們。
又一只小杜鵑在等待中死了。于是，這一只小杜鵑堅信了自己的想法，走出了它平生中最堅定、最勇敢的一步--它拼命扇動翅膀，飛向天空，但還是落到了由樹枝組成的地毯上。這時已經是晚上了，天已經黑了，還剩下一朵小花上的.露珠發出的微弱光芒為它照亮。在這寧靜的夜晚，不由得給它增添了幾分恐懼。它漫無目的地走著，尋找著食物，突然，一雙幽暗的眼睛出現在它的面前。迎接它的竟然是一只野貓！野貓生氣地說：“好一個小不點兒，敢闖入我的領地來了，去死吧！”說完，它張開血盆大口，向小杜鵑撲來，小杜鵑飛快地向前跑，可是無力的雙腿并沒有使它跑多遠。眼看著野貓就要追上了，小杜鵑做了最后一次努力--它拼命扇動翅膀。它竟然飛起來了，它成了一只真正的杜鵑，在天空飛翔。
遇到困難并不是要知難而退，勇敢前行才能成功。
四年級作文 篇3
一大早，我便從床上爬了起來，匆匆忙忙來到地鐵站。今天要接一個神秘客人，他昨天說要來鄭州玩，讓我好好招待他，要不然就要鬧個天翻地覆。
我來到地鐵站，看到一個頭戴紫金冠，手里還拿著如意金箍棒，虎皮裙系腰間。原來這就是遠道而來的齊天大圣—孫悟空。
“嘿·小孩兒，你叫什么名字？昨天的電話是你接的嗎？”他一見我就沒禮貌，見此場景我就很生氣，心想；我好心來接你，你這樣對我。他一見我生氣了，好像想起觀音菩薩說的'，對我行禮，恭恭敬敬的對我說；“你叫什么名字呀？”我告訴了他真實的名字。
這潑猴知道了知錯就改的這個習慣，心情好多了，我想就帶猴哥去幾個景點吧!
我說：“猴哥你想不想見一見太上老君，玉皇大帝啊？”“什么？神仙下凡了？”猴哥滿臉疑問的說。“到了神仙洞就知道了。”猴哥用了法術，駕起筋斗云一溜煙的沒了，我急忙坐上地鐵去找他，到了地方，猴哥抓耳撓腮的問：“我用火眼金睛看到你怎么在底下穿梭呢？”我把道理講給了他，他知道了科技的發達。“里面有15℃你的毛會不會豎起來啊？”“不會的”
我還帶他參觀了玉米樓，紅石林，世界上最長的玻璃橋。
猴哥問我：“你們這有沒有世界杯呀？”“中國沒有足賽，都是外國的，”猴哥驕傲的說：“我回花果山也要建立一支足隊，為祖國爭光。那我先去俄羅斯看看世界杯。”
第二天，我收到一條短信：昨天我游覽了俄羅斯，下次快來我們花果山來玩。我的小兵們也會好好招待你的。
我打開書，看到猴哥臉上露出了得意的笑容。
四年級作文 篇4
到了22世紀，將會出現一款新型的教室，這就是我發明的超級神奇教室。它的功能都體現在這個“超”字上，因為這種神奇教室材料超級特殊，功能超級強大！走進神奇教室里邊的人會有超級方便，超級舒適的感覺。下面就讓我帶你來到這個教室來感受它的神奇吧！
首先，神奇教室的`原材料很“特殊”，比如廢棄的絲線，繩子，漁網，飲料瓶，塑料袋等，既方便又綠色環保。這種神奇教室的外觀和普通教室差不多，但是神奇教室可以漂浮在天空中，想去哪兒就去哪兒。這樣同學們上美術課畫動物的時候，同學們就不用下樓畫了。
同時，他可以自己調顏色，會自己根據同學們和老師的衣服的顏色自己調節成與師生衣服協調的顏色。
其次，他有四大防護功能：防震、防水、防火、防電。神奇教室里裝有迷你芯片，他會根據震動來提醒你是否來了地震，海嘯。最后，因為神奇教室制作技術先進和加入特殊材料，即使神奇教室在火苗上和導電的材料上，教室里的同學們和老師也會安然無恙。
哈哈，怎么樣？你一定也喜歡我發明的神奇教室吧，我真為我發明的神奇教室感到自豪啊！
四年級作文 篇5
3月17日早晨5：30我被喧雜的鬧鐘聲吵醒，好久沒有起床這么早，簡單整理好行囊，和爸爸驅車趕往花園路的集合地點，今天我要和近30名同學完成一項重要的任務，走進河南浚縣，去探尋一項原始社會流傳至今的早期中原藝術，先買個關子，大家猜猜這是什么呢？
它是一項遠古人崇拜的動物圖騰和生殖信仰，它是一種類似口哨的樂器、一種玩具又或者是模仿誘捕動物的工具，它是泥與火的藝術，20xx年它被第一批入選國家級非物質遺產名錄，被贊譽為“真圖騰、活化石”和“現代活著的文物”。哈哈，您猜出來了嗎!
鄭州到浚縣大約有兩個小時的路程，同學們像放飛的小鳥興高采烈，嘰嘰喳喳，車內氣氛活潑歡快。有的說是泥泥狗，有的說是泥咕咕，還有的說是會吹響的鳥兒。
終于下了高速收費站，輾轉縣鄉道路，進入浚縣“民俗文化博物館”，里面陳列著各種人物、動物、飛禽造型的泥塑，色彩簡單鮮艷，這就是我們今天采訪的主角“泥咕咕”。它的制作原料采用的是附近黃河故道里的黃色膠泥，經過曬干、打碎、去除雜質后放進大缸里泡上2-3個月，等缸里水全部蒸發后，優質的制作材料就做好了。
接著來到泥塑第一村“黎陽鎮楊玘屯村”，步行一段小路后，我們去拜訪到老藝人王曾田爺爺，他用嫻熟的手法捏出一個個有趣簡單的小鳥，等涼干后用毛筆涂上黑、褐顏料打底，再描繪上白土粉、大紅、大綠、大藍、黃色等，鮮艷美麗的泥咕咕已經完成了一半制作，然后罩上一成薄薄的'雞蛋清放進小窯爐里燒制，王爺爺說“不要小看最后的一步，弄不好都會前功后、棄毀于一旦，一定掌握好火候，火太大易燒裂太小怕燒生了，這可是一門技術啊！經驗是無數次的失敗和揣摩得來的”。
在浚縣如果大人小孩不會制作泥咕咕，你都不好意思說是浚縣人，普及的程度很高。我在憨刀老師的幫助下，今天下午有幸動手制作泥咕咕，從捏型、挖洞到上色，一絲不茍，兩三個小時后，我的泥咕咕終于做好了，一件烈火里的來客。
一天的時間過得真快，出門時才發現外面狂風亂舞，夾雜著的春雨，我們依依不舍的離開了充滿鄉土氣息的浚縣。
四年級作文 篇6
今天早上，我幫媽媽拖地。我先往水桶里放入半桶水，再把拖把泡進去，然后擰干水，就能拖地了。
我彎著腰，左手在下，右手在上，我一邊拖一邊退，嘴里還哼著愉快的歌。拖著拖著，忽然遇到一塊黑色的`東西。這是什么呀？我使勁地拖著。可那快臟地板好像故意氣我似的，絲毫沒有變化。我泄氣了，扔了拖把坐下休息。忽然聽到媽媽的洗衣聲。腦子靈機一動：洗衣粉可以洗衣服，可能也能洗地板吧。于是，輕輕地撒了一些，又拖了起來，拖了一會，果然黑地板投降了。我累得腰酸背痛，頭上冒出了汗珠。
看看這干凈如新的地板心里想以后不管遇到什么難題，只要動腦想辦法，就一定能解決。
四年級作文 篇7
當你一跨進我們學校的大門，就會看見兩棵桂花樹，它們各自聳立在校門內的兩旁，就像學校的兩位“守護神”，一年四季地守衛著我們的校園。
“八月桂花香，花香傳十里。”又到了桂花飄香的季節，校園內的那兩棵桂花樹也陸續開放了，到處彌漫著那淡淡的桂花香，真讓人陶醉!
桂花樹是四季常青的`樹，深綠色的葉子像剛剛抹上一層油彩。橢圓形的葉子紋理分明，中間有一根微細的莖把葉子分成兩半，兩旁連著細細的網狀葉脈對稱的向左右兩邊分開。葉子的兩頭尖尖的向上微翹著，像一張笑起來的大嘴。
金黃色的桂花躲在茂盛的綠葉當中，只有扒開葉叢才能看見那小巧玲瓏的花朵，密密麻麻的，一簇一簇，一叢一叢地聚攏在一起，有的活潑可愛的孩子們圍在仿佛在一起在跳集體舞，有的兩三朵花兒擠在一起似乎在竊竊私語，還有的一朵躲在另一朵的后面，如同在捉迷藏。盛開的桂花兒幾天一過，被秋風一吹，小小的花瓣兒就像小雪花兒一樣飄飄揚揚地落下來。
我愛迷人的秋天，更愛八月的桂花。
四年級作文 篇8
假期，媽媽帶我去茶卡鹽湖和青海湖游玩，它們地處青藏高原腹地，是兩個著名的內陸湖，一個是中國的“死海”，一個是“高原冷水湖”，青海省取青海湖的名字命名。
我們坐大巴車從青海省西寧市出發，沿途風景如畫，車窗外我看到一望無際的大草原，碧綠的草場上有牧羊犬在驅趕著悠閑的吃草的牛群和羊群，放眼望去碧綠的草原和碧藍的天空在天邊連成一片，讓我想起“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”
5個小時以后，我們到達了茶卡鹽湖，一望無際的銀白色湖面在陽光下閃閃發光，遠處是連綿起伏的山脈，碧藍的天空中棉花糖似的云朵飄飄搖搖，如詩如畫。湖岸邊不是沙灘，而是鹽灘，鹽晶反射陽光，湖邊也是一片耀眼的光芒。我迫不及待地下水，在鹽灘上嬉戲，在水中打鬧，腳底踩著細細的鹽粒，非常舒服，湖水濺到我的嘴里，哇！好咸呀！
然后我們又坐車來到青海湖，這是我國最大的內陸冷水湖泊，導游說冷水湖中的'生物生長緩慢，湖里的魚一年才長一兩，十年才長一斤，所以非常珍貴。湖水湛藍，像鑲嵌在青藏高原上的一顆藍寶石，湖面望不到邊際，像大海一樣寬廣，與天空相連接，這兩點是它被取名為青海湖的原因。湖岸邊綠樹成蔭，各色鮮花爭奇斗艷，五彩繽紛的觀光熱氣球映襯在碧藍的天空下，像一幅畫一樣展現在我眼前。我沖到湖邊，哇！水好涼呀，我的腳像放進冰水里一樣。
這次出行我增長不少見識，領略了祖國大西北美麗的塞外風光，感受了祖國的地大物博……青海風光如畫，景色宜人，吸引著許許多多中外游客。
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