關于思鄉的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關于思鄉的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于思鄉的作文1
“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方……”每當我聽到這首歌時，就會想起我的家鄉。
家鄉的河寧靜秀麗，清澈見底，透明得如一塊無瑕的翡翠。讓我想起了朱熹的“問泉哪得清如許？為有源頭活水來。”清晨，彌漫的水霧像一層輕紗，籠罩在河面上。順流望去，水天相接，一片迷蒙。黃昏，夕陽的余輝斜照在河面上，波光粼粼。涼爽的河風徐徐吹來，那般令人陶醉，那般啟人遐思。
家鄉的山，巍峨高聳，樹木蒼翠，如一位朝氣蓬勃，雄姿英發的瀟灑男兵，屹立在家鄉的土地上。山中樹木生機勃勃，綠草如茵，花兒姹紫嫣紅。四處充滿了鳥語花香，好一派絢麗多彩的景。漫步在林間小路上，踏著綠草如茵的地面，聞著芬芳四溢的花香，賞著蒼勁挺拔的青松，吸著山中清新的空氣，誰能不帶入那無限的遐想之中呢？
想著想著，那思鄉的熱淚就這樣潸然而下。暮然回首那些純樸可親的身影，猶如一群大雁掠過天空飛向他們的家。那里有綠的草，紅的花，還有那叫爸媽的小娃娃，他們笑容燦爛如花。那里有青的山碧的水還有那年邁父母的老淚。那里有高的道低的坎，還有那童年的玩伴，追著日出東山上的牛和羊，歡歌笑語把學上。
還有，還有……回家的人，家在哪里？我幾時能回家？“不要問我從哪里來，我的故鄉在遠方……”一曲《橄欖樹》又再一次構起我的回憶。
關于思鄉的作文2
故鄉是我的搖籃，它伴我快樂的成長；故鄉是我的樂園，他讓我自由地展翅歌唱；故鄉是我的存折，他存載著我的夢想。
我此刻卻已經離開我那可愛的故鄉，來到了與故鄉相隔“十萬八千里”的武漢。
武漢雖有氣勢磅礴的萬里長江，卻比不上故鄉那波瀾壯闊的碧海藍天；武漢雖有名揚四方的黃鶴樓，卻比不上故鄉那雄偉壯闊的萬里長城。但是為了我的學習，我只好來到了那里。
俗語說，月是故鄉明，每到中秋節，我便來到附近的草原上，觀賞那圓圓的明月，仿佛那就是我魂牽夢縈的故鄉，渴望不可及，望著她，一股思鄉之情便油然而生，正像李白所說的“舉頭望明月，低頭思故鄉。”又如王維所說的“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。”望著她，我仿佛看到了故鄉的伙伴和朋友，看到了……
咦，那不是我最好的朋友小A同學嗎？他和我在一個班，學習成績相當，可我們最要好。我們以自我的想象力，創造了一個有一個神奇動人的故事，豐富了我們一個有一個的課間十分鐘，他為人善良，語文超級好，所以我們各發揮自我的優勢才能，創造出屬于我們自我的寶貴財富。但是，他此刻還好嗎？我無法明白，我積淀已久的眼淚奪眶而出，小A，我想你……
之后，我有看到了波瀾壯闊的大海，一到夏天，和伙伴們在海邊嬉戲是件很快樂的事情，可此刻，我卻無法體驗那種快樂，啊，大海，我想你。
之后，我有看到了長城，看到了……
啊！故鄉的伙伴們，我會回來看你們的，王勃說得好，“海內存知己天涯若比鄰。”讓我們銘記這句話，早晚有一天，我們會再次相見。
關于思鄉的作文3
隔著窗，望著這燈碧輝煌的城市，我發現自我像是一個迷失家在何方的孩子，在這陌生的城市，我發現自我是多么地無助，多么地孤單!
是啊，這座城市對于我來說卻并不生疏--衡陽，我的確是找不到自我的家--常寧了，就算明白家在何處，卻也不能回去，因為對于家人來說已經不存在了，我需記住的卻是衡陽，這座未哺育，生養我的城市。
隔著窗，望著這燈碧輝煌的城市，我不禁思起家鄉，可思鄉有什么用?在我的眼中一切顯得都那么無奈!
當初，我就不愿來衡陽，但是人往大城市走受到更好的教育，這固然是好的，的確如此，但我不管走在哪里，都心系常寧，心系那座哺育，生養我十年的城市。
隔著窗，望著這燈碧輝煌的城市，我不禁喚起了我腦海里兒時的歡樂，兒時的一切又是那么完美!
的確，兒時是歡樂的，對于生于這種不和諧，不快樂反而在一齊很勉強的家庭來說，兒時的歡樂與記憶是值得珍藏的，尤其是那座給予我歡樂的城市--常寧。不論我身在何處都不會忘記這座城市!
隔著窗，望著這燈碧輝煌的城市，我只有無奈，沒有聽我傾訴的朋友，沒有明白我的心痛的人。在夜里，我不能獨自在街上漫步到很晚，不能一個人在躺在房頂上數星星，不能凌晨了還不回家。
是啊，在這座城市里隱藏著太多的危險，當然不能在晚上漫步到很晚，在這座城市沒有一個能聽我真正吐出真心話的人，只能在晚上望著星星，月亮，夜空吐出來，在我委屈時，不能流淚，只有在晚上坐在窗臺上對著夜空落下來。若在常寧，我的朋友們肯定不會允許我這樣，而且我也沒那么多顧忌，想哭就哭，自由自在，但是在這邊，我能怎樣樣呢?我思念你--常寧，更思念常寧那邊的朋友們!
啊，我的故鄉--常寧!
關于思鄉的作文4
長安街上，一派蕭條，敗落的景象，老百姓都怨聲載道。
這一切的一切，都與當今的圣上有關，他整日飲酒作樂，貪戀美色，毫無心思理會朝政。我本著勸諫圣上，效命于朝廷的想法被召入宮。但這個昏君卻讓我挖空心思去寫詩博得妃
子的歡心。我李白一世清白，怎會以這樣的方式去報效朝廷？
最終，我大聲吟道“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”便長袖一甩，帶著滿腔的憤怒離開了皇宮。
如今，在這街上漫無目的的站著，忽然聞見了一種久違的香味，原來是盼望已久的酒香啊！我興奮的走了進去，當我喝的跌跌撞撞的回到茅屋時，已經到了夜晚。
我倚在床上，看著那月牙兒照進來的光亮。哦，那是月牙兒施舍給我的，但它為什么不多給一些呢？但即使是那一丁點兒，我依然覺得無比溫暖。
輕輕推開窗，看到了窗外一地的霜。難道真的是霜嗎？我使勁揉了揉眼睛，才發現那是一片溫和的月光，均勻、明亮。
從窗外探出頭來，晶晶凝視著遙不可及的月亮，它美麗、它漂亮。它有一顆純真的心，曾有多少人把它輕輕的贊嘆，它依然不驕傲，不自滿，始終堅守自己的職責，它知道這是一種神圣的使命。
不知不覺中，脖子已經僵直了。慢慢低下頭來，腦子里忽然映出了已經白發蒼蒼而曾經辛辛苦苦拉扯我長大的老母，以及家鄉的各位父老。頓時，心中陣陣酸楚，而視線也漸漸地模糊，伸手一抹，原來是淚水啊！
關于思鄉的作文5
新年來了，然而新年迎來的卻不是人們歡樂的笑容，而是無情的風雪。
新年來了，身處各地的農民工們無奈地望著窗外的漫天大雪，眼淚慢慢地流了下來，然而這充滿著思鄉之情的滾燙的眼淚卻不能融化冷漠無情的冰雪！火車前面的路被風雪覆蓋了，農民工們最后的希望也隨著火車馬達的停止而破碎了。他們呆呆地望著遠方的天空，家人的笑容浮現在蔚藍的天空上，那笑容仿佛伸一伸手就可以觸摸到，然而中間卻豎起了一道無形的“風雪欄”！
這時，一只溫暖的手掌拍了拍農民工的肩膀，農民工回過頭，看見了解放軍同志們燦爛而溫暖的笑容，看見了他們心中那一團不朽的火焰，看見了重返家鄉的希望！風仍在刮著，雪仍在下著，可農民工們一點也不冷，因為毫不相識的陌生朋友送來的物資給他們帶來了溫暖，點燃了他們心中的那一團火，那一團充滿希望和勇氣的火！農民工呀，冬天到了，春天還會遠嗎？
火車開動了，汽笛正熱情地招呼著來自五湖四海的朋友。農民工們坐在火車溫暖的車廂里，透過車窗，他們看見了一雙又一雙正揮動著的手，那是總理的手，那是解放軍同志的手，那一雙雙手上是那么的粗糙，也是那么的溫暖。農民工們的眼淚又落了下來，然而這一次的眼淚卻融化了冰雪，融化了隔開自己與親人的那道危險重重的欄桿。
風雪無情人有情。在那困難重重的未來的路上，我們將用自己熾熱的心，去融化寒冷，融化悲傷，融化痛苦！
關于思鄉的作文6
再次看完巴金爺爺寫的《繁星》這篇散文后，我被深深地感動了。
說實話，第一次讀完這篇散文時，我十分地失望。沒想到像巴金這樣的大作家寫出來的文章語言竟然如此平淡，只有幾個簡單的修辭。但是當我了解了寫作時代背景后，得知巴金寫作當時正處于戰亂年代，到處都有壞人和軍閥。我們是幸福的，有愛我們的家人在身邊，有發達的科技……我忽然間明白了，自己真摯的情感不需要任何修飾，平淡也能讓人感動。
《繁星》講得是巴金在赴法國留學的船上，看到了美麗的星夜，聯想到了自己家鄉的星空，雖然星空沒有改變，可看星星時的情感卻截然不同，文字間透露出了對家鄉的'思念。思鄉在很多人眼里可能只是一種普通的情感，可如果他們是當時的巴金，正在去往法國的船上，與自己的家鄉相隔千里，能不思念家鄉嗎？細細品味，這篇散文表達的不僅僅是思鄉，還有淡淡地傷感。
合上書本，我不禁想起了過年在家鄉放孔明燈時的情景，我和兄弟姐妹們在地面上一起跳啊唱啊，快樂極了。天上，一盞盞孔明燈冉冉升空，越飛越高，高得快要碰到天上的星星……我們為什么這么高興，這么快樂？不就是因為我們在家鄉，和親人在一起嗎？
《繁星》讓我明白了要珍惜現在的生活，也讓我懂得了人世間美好的情感。
關于思鄉的作文7
窗外是綿綿的細雨；今夜風聲又敲打著我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原；是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自我在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發現那塵封于心底地芳香，才明白，自我是一只放飛的風箏，無論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿園的韭菜；長了割；割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍。在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一齊品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的離恨恰如青草，更行更遠還生。
啊，故鄉，我何時才能回到你身邊。
關于思鄉的作文8
屋前屋后彎彎曲曲的小溪環繞，溪水叮咚，溪內小魚兒歡快的暢游著。溪邊時不時傳來一陣陣脆耳的孩子們玩耍時的笑聲。屋后那片蓊蓊郁郁的竹林是我們孩子們玩耍的樂園，在那里我們無拘無束，自由自在地玩樂。幾座矮小的平房簇擁在那小小的村子里。這就是我美麗的家鄉。
我最喜歡和小伙伴們一起拿自家的漁網來到潺潺流淌的小溪邊抓魚。我們把漁網一撒，就坐在岸邊靜靜地等待，漁網只要稍稍動一下我們就拉著漁網，一起使勁，把魚拽上來。我們每次都有好收獲。現在和爸爸一起外出釣魚時，總能回憶起當年和小伙伴一起撈魚時的情景和那我最愛最愛的故鄉。
家鄉的花燈很有名。每當過年時，家家都會掛起五顏六色的花燈。過年前一段時間，我們小孩用紙做些小花燈掛在門窗上。小花燈預示著新的一年又來了，希望我們的祖國來年風調雨順，繁榮富強。當過年時，每家都把燈關掉，整個村子漆黑一片。大人們給我們小花燈，我們提著它到處跑啊，跳。整個村子被照得燈火通明，不禁熱鬧起來。接下來該表演節目了，又提著花燈唱歌跳舞的，有小孩提著花燈講笑話的……每當過年時我總會想起往年那提著花燈熱鬧的場面和我那最可愛的家鄉。
家鄉，我們最愛的地方;那魂牽夢縈的小溪邊留著我兒時的腳印和歡快的笑聲;家鄉那個我心中最美的地方，那一串串多姿的小花燈正頻頻地向我招手，還有……家鄉—我慈祥的母親，女兒何時才能再次回到您的懷抱，依偎在你的膝下聆聽你的諄諄教誨。無論孩兒飛得多高多遠……
關于思鄉的作文9
“露從今夜白，月是故鄉明。”訴出了杜甫依依的思鄉情；“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”傳達了王安石濃濃的思鄉意；“這里的桂花再香，也比不上家鄉院子里的桂花。”表達了琦君母親切切的思鄉念。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又是一年一度中秋又至，媽媽說我們中秋節回老家過，這不禁勾起了我對家鄉的回憶。
家鄉是一個小村莊，門上大都還裝有一個門環。房屋且大部分都是那種帶院子的，通常住的地方與廚房不相連，都是雙層帶隔間，當然，也有一層或三層的。
故鄉有一座磚廠，負責燒磚還有蓋房子，也算是一個工廠了。每次我到那里總能看到工廠的人們總是干得熱火朝天。好磚用來換錢，那些燒碎的磚渣也不浪費，鄉親們可以用來鋪路。
我的家鄉也有河，大家叫它八丈河，雖叫八丈河，但不止八丈，故鄉的人們在里面養魚、釣魚，有時也栽很多樹。人們喜歡帶著魚苗、釣具去釣魚，或什么也不帶只是單純地三三兩兩去散步，河邊的柳樹總是微微擺動著小手，似乎在歡迎著人們的到來。八丈河的水清澈見底，并且是一條活水，緩緩流動著，每天嘩啦啦地流淌，奏出美妙的樂章。八丈河的水真清啊，清得可以看見河底的沙石；八丈河的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；八丈河的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
家鄉的人都姓滕，大家都很熱情，東家有難西家幫。大家過著“日出而作，日入而息”、“守望相助”的生活，家鄉的美好情景印在我的腦海中，那些美好的印象，我一輩子也不會忘記。
關于思鄉的作文10
我已經兩年多有時間沒回老家安徽了，我十分思念老家的爺爺，他過得怎么樣了?
回想以前，每天一大早，爺爺一在廚房燒早飯，我從樓上下來，跟爺爺奶奶打招呼，新的一天又開始了。吃完早飯，我拿了些米喂小雞，小雞們一擁而上，吃得津津有味。然后我便換上新衣服，拿著禮物和爸爸媽媽一起去朋友家拜年。中午，拿著大人們給我的紅包、安徽特產滿載而歸。吃完飯，我們一起去菜園摘菜，菜園里有綠油油的青菜、大蔥………突然，我發現了一個大蘿卜，我握住葉子，使勁往外拔，琲琲也來幫我，一會兒，這個大蘿卜終于被我拔了出來，爸爸看了說：“真棒!回家讓爺爺燒給你們吃。”我樂得手舞足蹈。接著，爸爸媽媽帶我們去大壩邊燒烤，有魚、土豆、玉米，吃爸爸看見了一條有些小破損，被人遺棄的小船，便有了鬼主意——帶我劃船。一開始，我十分小心地登上船，生怕一腳就把船踩個大洞，后來我玩得忘了害怕這件事，還和爸爸一起劃船。晚上，雖然不是萬圣節，但我和媽媽一起做了個南瓜燈，我們舉著燈，嚇唬還沒有回巢睡覺的小雞，開心極了……晚上，我睡覺了，老家安徽變得靜悄悄……
啊!在老家的每一天是多么快樂、開心，我是多么思念老家那迷人、美好、快樂、安寧、祥和的景象啊!老家，深深融入了我對快樂童年的回憶。
關于思鄉的作文11
窗外是綿綿的細雨；今夜風聲又敲打著我的窗欞，思鄉的心猶如一粒浸透了的種子，無端地膨脹起來。漂泊了許多日子的夢就模糊地爬上了村中那條彎彎的小路。
那是誰，在月夜里用笛聲吹奏著那支思鄉的歌，憂傷的曲調不經意塞滿了我心中的荒原；是誰在夜夜釋讀那首思鄉的古詩，憂傷的平仄滴動著無垠恬靜的鄉愁。曾一度認為自己在這陌生城市過慣了朝八晚五的日子，在流水般失意的日子里，故鄉的山山水水，已漸行漸遠。驀然回首，才發現那塵封于心底地芳香，才明白，自己是一只放飛的風箏，無論身置何方，身在何處的心靈之繩永遠栓在故鄉門前的梧桐樹上。
一場霽雨打濕了我所有的記憶，鄉愁尤如滿園的韭菜；長了割；割了又長。故鄉的一切都在我的記憶中閃爍在我孤寂的心靈中思緒如魚在暢游。一度沉湎于生活的失意，然而那山那水，那純樸的人家，故鄉的恒古不變的姿態，在詩歌中演譯著淡化成一首無字的歌，一篇無韻的詩章，而我的靈魂早已游離出去，透過千山萬水，回歸了故里，正和憨厚的鄉親們一起品嘗那純純的米酒。
當空中再也望不到南飛的雁群，當梧桐樹上的葉子黃了又青，我那不變的鄉愁卻又如此悠蕩蕩地演奏著，一如故鄉那清遠的笛聲，縷縷不絕；亦如李后主的“離恨恰如青草，更行更遠還生”。
關于思鄉的作文12
鄉愁如煙，鄉愁似夢，鄉愁是一縷青絲常系在心頭。
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。身在遠方的游子們，你們的心中可有一點感傷？你們的心中可有一絲牽掛？你們的心中可有一縷淡淡的鄉愁？“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”。雖然不到中秋，雖然還遠離元宵，但是心中那股對家鄉的景，對家鄉的物，對家鄉的人的思念之情卻久久徘徊于心中。鄉愁如煙，在遠游的人的心中冉冉飄起，在他們的腦海里翻騰，在他們的身邊纏繞，在他們的腳下駐留。鄉愁如煙，隨風飄散，帶走的是他鄉游子無盡的思念，帶來的是遠方親人真摯的問候，更有家鄉好友的點點祝福。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢繞的故鄉，何時我才能重返你的身旁？
月夜時分，萬籟俱寂。獨倚窗頭，淚水暗流。舉頭望月，低頭鄉愁。無論在皎潔的月光下，還是在璀璨的星光中，對故鄉的思念之情一直在心中長久地停留。不知有多少個夜晚，在呼喚聲中驚醒；又有多少個黃昏，在嘆息聲中默默淚流。鄉愁似夢，悄無聲息地勾起游子對故鄉的思念，對眷屬的牽掛，對老宅的依戀。夢回故鄉，那些花兒依舊在開放，那些鳥兒仍然在歌唱，不知道古道旁的那些人兒是否還在遠望。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢繞的故鄉，何時我才能回到你的懷抱？
難舍故鄉親，更難舍故鄉情。游子們寄鄉愁于酒上，托感情于杜康。“酒入愁腸，化作相思淚”。在微弱的燭光下，伴著淚水，帶著惆悵，飲下對故鄉濃濃的思念。鄉愁是青絲，常系在心頭。心中有淚，只感到故鄉的親切，只感到故鄉的溫暖，只感受到故鄉的姹紫嫣紅。故鄉啊，故鄉，讓我魂牽夢繞的故鄉，何時我才能再次走進你的心房？
關于思鄉的作文13
想起家鄉，腸回百轉；想起家鄉，免不了想到那一句凄慘的古話“明月何時照我還”。
才初初到十二歲，哪里懂得思念么？閱讀課玲剛剛讀了一篇關于一個小女孩思念的回憶的文章，一下了課，玲就俏皮地笑著對鄰桌的婷說。玲笑得放肆而大聲，而婷卻沒有笑。婷只是輕輕的講了一句：不。小聲但卻很堅定。
婷的反常，讓玲驚訝，可是這時上課鈴卻響了，鈴聲堵住了她想講的話。她只好半張著嘴，愣在那里。
可是婷沒有解釋，也沒有再講多一句話。
晚上婷對著清皎的月光，澀澀的滋味再次涌上了她的心頭。沒有誰知道她的心思。她想起了白日的事情，婷不知為什么低下了頭，低頭思故鄉嗎？
我的根扎在家鄉啊！玲一定不懂。婷慢慢回想起她的家鄉。她是三年級的時候孤身投入廣州姑姑家的，她為了求學，為了給爸媽揚眉吐氣……這是家里人最大的希望，對，她已無暇顧及家鄉才對啊，可是她如此熱愛她的家鄉，甚至連每次與爸媽通話都成了折磨！！！
玲一直愛她那些從小光著屁股跑到大的伙伴，她想，現在他們多高了？會插秧了吧？可是在勞累讀書又勞作了一天以后，正在香甜入睡？她一直就在想，我能不能見到家鄉的發展？媽媽每次打電話來的時候總會講講家鄉的變化，哎！她做夢就看到家里裝上了一部電話機，以前？以前要跑幾十公里才打得到電話，現在哪要啊！
有一年婷回了家鄉一趟，面對著家鄉的人那艷羨的表情，她就恨不得找個地洞鉆進去。她明白她要的是什么，可是他們不懂，他們不會懂得！
“婷！我……”
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