思鄉作文300字

時間:2021-10-16 16:24:34 思鄉 我要投稿

精選思鄉作文300字九篇

  在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的思鄉作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選思鄉作文300字九篇

思鄉作文300字 篇1

  一 輪清輝,投落兩地,圓過多少思親的夢,潤過多少枯渴的望。這夜的月啊,撩起多少人的心事,把思鄉人的心從遙遠的他鄉拉回故里,和一家人團聚___嘗月光一地。

  今夜的月,好象看破了我的心事,有意讓我在樹下苦等。等了很久很久還不見它出來,我不停的耐著性子喊我自己:等等,等等。直到很晚很晚,我才看到它如一葉扁舟在云朵里一躲一閃,讓我一時難以觸摸月的殘圓。

  月兒站在天邊,如掛在天邊的銀盤,家里的月會不會象這里的月一樣,不時的被云朵遮掩,只有那遮不住的清輝仍在不停的梳理著我的思念。家里的人也許還坐在月下象我一樣盼著月圓,我卻在月下望不見千里迢迢的家園。

  月下也有許多人象我一樣在望月圓。月圓好象要把故鄉拉來親近、拉成蜜甜。有如微風送來的纏綿:象妻子在呼,象母親在喚。總感到月里有一個熟悉的影子在閃。這夜的月啊,你到底撩起了多少人的心愿。

  手拿月餅一口一口的啃,眼睛不時的把月兒流盼。心底總有一股酸甜苦辣在涌現。手中的月餅漸漸的小了,心中的月兒漸漸的胖了漸漸的圓。可天上的月不理思親人的心愿,仍掛在天邊時殘時圓。

  唉,還等什么呢?其實,思親人的心里早都升起了一輪圓月。

思鄉作文300字 篇2

  我的家鄉坐落在漁村邊,那兒有一條美麗的小河,這條小河像一條銀帶似得環繞著大半個村莊,幾只燕子時不時的劃過水面。鄉情是一支清遠的笛,悠揚而深遠,鄉情是一個古老的童話,美麗而動人;鄉情是一壇陳年老酒,清香而醇厚……

  故鄉的小溪像一面鏡子說它綠,綠的仿佛一顆綠寶石,說它清,清的也能看到水里的魚兒。記得小時候約一些小伙伴來到這里捉小魚,那些小魚可不老實了身上滑溜溜的,怎么也抓不住,而且它們還愛和你玩捉迷藏 。有一次我正要捉一條小魚 ,看準了往前一撲,結果那小魚卻一眨眼的功夫不見了,結果魚沒捉到,衣服卻濕了。回家還被媽媽說了一頓,但是每次去捉魚我還是會滿載而歸的。

  。故鄉是我們生長的根,故鄉是我們記憶的家園。故鄉見證著我們的快樂,故鄉記錄著我們的成長。

  我低著頭,心中有說不完的思鄉切,匯成一句詩是李白的一句詩“舉頭望明月,低頭思故鄉。”

思鄉作文300字 篇3

  今天是中秋節,每家每戶都去出國自己的家鄉和家人團聚了。我雖然和自己的家人團聚了,但不是在我的家鄉,這讓我有一點兒黯然傷神。

  我已經差不多一年都沒有回家鄉了,我好思念它呀,還記得小時候中秋節時,因為家鄉有一種偷瓜的習俗,所以在那時我會經常和一兩個小朋友結伴結伴去偷瓜。可是美好的時光總是很短暫,我長大了,已經離開了那個小山村——我的家鄉,我走向了城市——銅仁。

  以前在家鄉時我差不多天天都能看見月亮,特別是中秋節那一天,月亮又圓又亮,非常耀眼。小時候每當月亮一出來,我就會自言自語地說:“月亮實在太美了!”但現在我在城市里,卻好不容易才能看見一次月亮,可是已經沒有家鄉月美的韻味了,因為這里的空氣沒有家鄉那么清新、潔凈,所以,即使看到月亮,也不是那么亮了。

  家鄉,我好思念你,家鄉的伙伴,我好想再和你們一起偷瓜、玩耍……故鄉的一切,我愛你們!

思鄉作文300字 篇4

  我離開故鄉,已有5年之久了,每當我讀到“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。春草明年綠,王孫歸不歸。自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”之類的句子,常讓我想起我那親愛的故鄉——四川。

  我的家鄉在一個偏僻的山區里,那兒有山有水,可謂是“夢的天堂”那兒的群山可險了,如果你站在山頂上,望著美麗風景,你一定會高歌一曲……我常常一個人爬上山頂去冒險;去體驗祖國的大好河山;去感受祖國的氣勢磅礴!那時的家鄉像一幅鋪在綠地的畫,晶瑩而又美麗,只看見天邊遙遠的云霞,就像:人在畫中走,猶如天邊游。

  中秋之夜,望著皎潔的月光,一股濃濃的思鄉情籠罩著我,我又回憶起了我的故鄉,閉上眼睛,我不由自主的想起了在家鄉那些快樂的日子……

  春天我和我的伙伴一塊兒去草地里玩,游戲多種多樣,“捉迷藏”、“丟手絹”、“添嘴巴”這些都是家常便飯,就是累了,躺在草地里,也是感覺那么愜意、舒服。

思鄉作文300字 篇5

  一年又一年,遠離家鄉的我,望著這一棵小時候托著四年情感種下的“思鄉樹”,不禁被勾起思鄉情。

  這棵“思鄉樹”,是我10歲那年,爸爸買來的。那是我要與家人分別的一天。爸爸是怕我一人在外會孤獨,所以才買的。我一到目的地,就種下了這棵充滿思鄉情的小樹苗。每當我孤單時,想家時,都會來看看“思鄉樹”,看到“思鄉樹”,就會想起家人們的笑容。

  最近,“思鄉樹”開花了,木桉樹綠葉襯托著茂密的花朵,顯得格外春意盎然。我看到開花的“思鄉樹”,開心極了。

  我攀到樹枝,慢慢的爬上樹梢。

  當我坐穩后,看向家鄉那邊。此時的家鄉若隱若現的,

  我低頭賞花,忽然被一串花吸引了:這串花的葉子不多也不少,花朵幾乎全開了,但有三個裝點作用的花骨朵兒。

  我將這串花折了下來,看了又看,總是看不夠。現在,我多想把手中這穿花贈給家鄉的家人們呀!

  風起了,一陣陣花香撲鼻而來。可花只有我一人能聞到,如果風再大些,遠方的家人也能聞到嗎?

  “思鄉樹”啊“思鄉樹”,何時才能將我這份思鄉情送給遠在家鄉的家人們呢?

思鄉作文300字 篇6

  鄉愁,會在數次的離別中漸漸現出輪廓。

  小時候,鄉愁顯得不那么重要。總覺得躺在鄉愁的懷抱里,一切都擁有了。兒時,踩著青石板路,留下串串腳印,不知多年后,我還能否再次踩著足跡回到曾經。

  青年時代,給我一次重新勾畫鄉愁的機會。清晨早起,離家就是好久。在那漫長的等待歸家的時間里,有種說不出的程度,襲滿全身。回家了,仿佛所有的彷徨已然失去了溫度。

  成年后,離家多則幾萬里,少則幾百里。那鄉愁便乘機潛入。它凝結心中的冰窟,使得寒冷加快速度。迫切的想掙脫束縛,卻淪為俘虜。

  鄉愁,那一抹隱隱約約,若即若離的煙霧,縈繞在游子心頭,剪不斷理還亂。家鄉,是游子唯一的歸宿,可是,為了謀生,不得不離開它,獨自闖路。

  以纖柔的筆跡,勾勒鄉愁的輪廓,可是,我的手卻在顫抖,刻不出一個完美的結果。

  看,窗外凋零的竹葉,將家鄉襯托。我努力用毛筆,揮灑出魂牽夢繞的鄉愁。

思鄉作文300字 篇7

  十四歲這年我嘗到了異地求學的滋味。“多情自古傷離別”,然而初涉人世的我卻全然沒有傷心的感覺,只覺得新鮮好玩。坐在來這里的車子上,我沒有回頭看一眼家鄉,我一心想快點到學校,想著我要做一只出籠的鳥兒了。這便是我的'第一次離別。

  來到學校,來到了現實:陌生的面孔,陌生的學校,陌生的街道……陌生的世界。我面對了,但我卻再也沒有了重獲自由的鳥兒的歡欣,覺得自己像一只斷了線的風箏,無奈地隨風飛舞。可奶奶卻告訴我,我心中有一根線,它從家鄉一直延伸到學校……

  思鄉的情懷是每個離鄉的人都會有的。夜深人靜的時候,我輾轉反側不能入睡,我知道那是我的線在牽著我了,于是我邊開始想象線的那一端……

  假期每次都很短,但我還是不厭其煩地往返于家和學校。回家,多大的一個樂趣!世界這么大,家鄉不是最美的,不是最富有的,甚至還有點丑陋,有點貧窮,但是在我心中它永遠是最溫暖的。

  依戀家鄉不僅因為家的存在,家鄉已成為了我生命的一部分。

  “丈夫志四海”,這里不會是我最終的去處,我還會到更遠的地方去求學、發展,然而在熙熙攘攘的人群中匆匆而行的我知道:我的心上連著一根線,線的另一端系著我的家。

思鄉作文300字 篇8

  一首思鄉情深的詩詞,一篇滿懷思念之情的文章打動了你我的心。

  今天我們隨著濃濃的思鄉情,開展了一次綜合性學習的班隊課活動,來展示大家在此次活動中不同的感受。下面就由我來介紹一下吧。

  首先,一陣動聽的飽含深情的朗誦聲,讓人感受到了對家鄉的思念,這天籟之音是從哪傳出來的呢?它像是一股清泉,像是甘甜的雨露,一縷溫暖的陽光……哈哈,這當然是非王瀛、鄧若冰和溫涵文莫屬。接著,我聽到了丁睿主持人,激情澎湃的說:“下面,有請毛晗敏等四位同學為我們表演課本劇——梅花魂。”四位同學的精彩表演,讓我仿佛一幕幕場景出現在自己眼前,還讓我感受到了劇中的外祖父對祖國的思念之情,還有他對祖國的熱愛之情深深的印在我心里。最后,一首飽含思鄉之情的詩,勾起了在場所有人對家鄉的思念。我沉浸在濃濃思鄉情中,回味著自己在家鄉度過的歡樂時光。這次活動在濃濃思鄉情中落下了帷幕。

  通過了這次的活動,我知道了漂泊在外的人們對家鄉始終有種濃濃的思念,對親人有說不盡的牽掛……不管走到哪里,心中都有著故鄉的家。

思鄉作文300字 篇9

  床前明月光,疑視地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉。

  ---(李白)<<靜夜思>>這首詩是我最熟悉的一首詩,這首詩說的是坐在井床上看天上明月灑在地上的月光,宛如層層的白霜。仰首看那空中的一輪明月,不由得低下頭來沉思,愈加想念自我的故鄉。

  這首詩是首千古傳誦的名篇。平實樸素的語言,生動地表現出游子的思鄉之情,全詩僅20個字,已從時光、環境、氣氛及對人物的細微動作的描繪,寫出了游子對故鄉的深切思念。語言明白,音韻流利自然,似信手拈來,毫不費力,但卻含蓄深沉,引人深思。

  又一次讀到這首詩,讓我不禁想起了年邁的姥姥,回憶起了在姥姥家所度過的快樂的田園生活。古樸的山村,清澈的小河,善良的人們。每次去姥姥家,都會感受到大自然的魅力。在那里的人們沒有勾心斗角,有的單單是純樸善良的心。有時飄過溪邊,還會聽到孩子們在背誦唐詩宋詞,讓人有一種不想離開的沖動。

  在這時我最后讀懂了這首詩所含的真義,讓我真正理解了當時詩人的心境,了解了當時詩人的感受。

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