【精華】態度決定一切作文合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的態度決定一切作文5篇，希望能夠幫助到大家。
態度決定一切作文 篇1
有一種書，不一定厚實，但每一句話蘊含的都是無窮的哲理，讓你產生真切的敬佩之心；有一種閱讀，不一定驚人，卻讓你情不自禁凝神靜聽，讓自己接受一次心靈的洗禮。 心態決定了我們的所說的話，我們所產生的行為，我們對別人的態度，我們所做的決定。換句話說，心態決定一切。
曾經聽說這么一個故事：有兩個囚犯，從獄中望窗外，一個看到的是滿目泥土，一個看到萬點星光。面對同樣的際遇，前者保持一種悲觀失望的灰色心態，看到的是自然是滿目蒼涼、了無生氣；而后者持一種積極樂觀的紅色心態，看到的自然是星光萬點，一片光明。
人的一生，就像一趟旅行，沿途中有數不盡的坎坷泥濘，但也有看不完的春花秋月。如果我們的一顆心總是被灰暗的風塵所覆蓋，干涸了心泉，黯淡了目光、失去了生機、喪失了斗志，我們的人生軌跡豈能美好？ 如果我們面對著太陽，眼中充滿的將是無限的陽光；如果背對著太陽，看到的將永遠是自己的影子。一件同樣的事情，從不同的角度看，會有不同的效果。面對同一扇打開的窗子，有的人會欣喜地呼吸新鮮的空氣，有的人則皺著眉頭頓足捶胸。 每一個人的人生際遇不盡相同，但命運對每一個人都是公平的。窗外有土地也有星星，就看我們能不能磨礪一顆堅強的心，一雙智慧的眼，透過歲月的風塵尋覓到輝煌燦爛的星星。
悲觀失望者一時的呻吟與哀號，雖然能得到短暫的同情憐憫，但最終的結果是別人的鄙夷和厭煩；而樂觀上進的人，經過長久的忍耐與奮爭，努力與開拓，最終贏得的將不僅僅是鮮花與掌聲，還有那些飽含敬意的目光。如果我們能夠保持一種健康向上的心態，即使我們身處逆境，也一定會有“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”的那一天！ 正如我們的教學工作，它是那么的瑣碎。生活又常常在不斷地考驗著我們。如果我們整天怨天尤人，又怎么能培育出堅強樂觀的學生？如果我們整天唉聲嘆氣，又怎能指望學生在人生的旅途中勇往直前？一個教好教壞都無所謂的教師，又怎能贏得學生的尊重？ 我們的喜怒哀樂，最能直接地在學生身上起到影響作用。
有人說，一個人一天的情緒從早上一起床就定了調，一節課的成敗從教師走進課堂時的神態就辨得出。學生是最敏感的，也是最容易受影響的。 教育家魏書生曾說：“埋怨環境不好，常常是我們自己不好；()埋怨別人太狹隘，常常是自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教，常常是我們方法太少。” 英國首相撒切爾夫人的父親從小就教育她：“永遠要坐前排。”這使得她在以后的人生中屢敗屢起，從而成就了英國歷史上著名的鐵娘子”。愛默生說：“一個朝著自己目標永遠前進的人，整個世界都給他讓路。” 或許我們無法改變人生，但我們至少可以改變人生觀；或許我們可能無法改變風向，但我們至少可以調整風帆；或許我們可能無法左右事情，但我們至少可以調整自己的心態。 美國成功學學者拿破侖希爾關于心態的意義說過這樣的一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。”
為了我們的孩子，為了我們的工作，為了我們的健康，請培養自己健康的心態。因為我們良好的心態，將為我們的教師團隊增添無限的生機！ 一個人的態度決定一個人的“高度”。激情而投入地工作與麻木而呆滯地工作，是完全不同的兩個天地。 人的一生，是由自己創造的！我們的心態就是我們的一切！
態度決定一切作文 篇2
米盧曾說：“態度決定一切”。不錯，嚴謹認真的態度是成功的保證，端正的學習態度，嚴格的紀律觀念，才能在學業上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務，這樣的態度是非常被動的。抱著這樣一種態度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態度來對待學習，把學習當作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學都要學會調整自己的學習態度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”，它精辟地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘于平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。同樣，在學習中，我們也要學會關注細節，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，并自覺記錄下重點知識筆記；在課后，認真完成作業，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試，要提前做好復習工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完后認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。
再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到“態度決定一切，細節決定成敗”的意義與重要性，從現在開始更加努力地學習，力爭在考試中取得更大的突破。
態度決定一切作文 篇3
"為長者折枝，語人曰：’我不能。’是不為也，非不能也。"孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真"不能"與假"不能"全決定于一個人的態度。
態度往往直接決定了一件事的后果。大學里的一堂數學課上，教授在臨下課時將一道數學題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學生，做不出就不要勉強。恰巧有一個學生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優異的學生第二天竟是全班唯一做出這道題的學生。是態度創造出了這位學生和其他同學的差異，這件事值得我們每個人深思。
積極的態度與堅強，自信，智慧一樣，是一個人心中貯存的一種品質。"為長者折枝"時，"不為"與"不能"之間看出一個人敬老的態度，"老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。"可以看出孟老夫子做人處世的態度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態度。
積極的態度既然是一種品質，它就不能靠一時興起的沖動，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點一滴當中，成為我們日常生活的一部分。
積極的態度是一個人成功所必備的一種品質。成功的人大多經歷過一段"瓶頸期"，所謂"瓶頸期"就是一段看似無所作為，實際上卻是準備就緒，等待時機的非常關鍵的過程。"瓶頸期"最要命的地方就是它不知何時是頭。其實許多人都經歷過這種時期，可只有那些成功的人在這種時期中總保持著勤奮向上的態度，醞釀著自己的實力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時期中，習慣了安逸的生活，追求與進取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學識也慢慢退化待一直尋覓的機會從天而降時，他已無力去迎接他，把握他了。
態度決定命運。如果我們苦苦追尋的目標是一座導航燈，那么態度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達我們心中的伊甸園。
態度決定一切作文 篇4
昨天，溜進九年級辦公室的博客中瀏覽一通，李老師戲說他們辦公室的人員狀況：除去數學、物理、化學幾科理科任課教師之外，就剩兩個只會教英語忘記漢語怎么說的人員了，建起博客以后不知道該寫一些什么，呵呵。一開始深有同感，可寫著寫著，逐漸豐潤起來了。同志們，抽個時間，到自己的博客里把自己的文筆梳理、比較一下，會發現自己的點滴進步。就會獲得繼續前行的勇氣和信心。
當然，也會有應付檢查的;也會有在應付的過程中漸漸適應，慢慢地喜歡上讀書，寫隨筆博文的。記得劉校長在一次開會時說過的經典真理：“走在前面的是榜樣，走在后面的是任務。”仔細想來，人們的惰性使然。沒有督促，大多數人是處在不思進取，得過且過的狀態之中的.。
態度決定一切。面對同一件事，你的認識、態度不同，行為也就不同，導致不同的結果。所以，在做一件事情時，一定要把態度端正。
想起了讀過的一篇文章，是關于中國母親和日本母親教育孩子的不同方式的話題：孩子碰到桌子上后，中國的媽媽見到后，第一個動作就是伸手打桌子，然后哄小孩："乖!不哭!。我已替你打它了"。(包括我在內，兒子小時候，我也犯過這樣的錯誤，想想后悔，可是錯誤的教育方式而導致的性格缺陷可不是輕易就會改正過來的。)而日本的媽媽則不是這樣，她會要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發他："人之所以會撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?"
桌子是死的，它不會主動來撞人，所以人會撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開脫的理由，而一門心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長起來的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
學習和做人也是這樣，當別人給我們指出不足時，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實錯了，馬上就改，確實沒錯被冤枉的，也作個警示，以便更加重視。有則改之無則加勉，會讓我們不斷取得進步
明白了這些，才會在忙碌的同時感受到收獲的快樂;才會以平和的心態來迎接生活、工作中的挑戰;才會面帶微笑遇見風雨過后的美麗彩虹。
人生是一種承受
人生是一種承受，需要學會支撐。支撐事業，支撐家庭，甚至支撐起整個社會，有支撐就一定會有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。從某種意義上說，生活本身就是一種承受。
承受痛苦。痛苦就人生而言，常常扮演著不速之客的角色，往往不請自到，有些痛苦來的溫柔，如同漫漫降臨的黃昏，在不知不覺間你會感到冰冷和黑暗;有些痛苦來的突然，如同一陣驟雨、一陣怒濤，讓我們來不急防范;當我們屈服于痛苦的時候，他可能使我們沮喪、潦倒，甚至在絕望中走向滅亡。當我們承受了痛苦，我們就會變的堅強自信，那么，此時，痛苦就變成了一筆物價的財富。
承受幸福。幸福需要享受，但有時候，幸福也會輕而易舉地擊敗一個人。當幸福突然來臨的時候，人們往往會被幸福的旋渦淹沒，從幸福的顛峰上跌落下來。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會爛醉如泥不省人事，只有細品慢咽，才會品出真正的香醇甜美。
承受平淡。人生中，除了幸福和痛苦，平淡占據了我們生活的大部分。承受平淡，同樣需要一份堅韌和耐心，平淡如同一杯清茶，點綴著生活的寧靜和溫馨。在平淡的生活中，我們需要承受淡淡的孤寂與失落，承受揮之不去的枯燥與沉寂，還要承受遙遙無期的等待與無奈.
承受孤獨。會使我們倍加珍惜友誼;承受失敗，會使我們的信心更加堅定與深厚;承受責任。會使我們體會到誠實與崇高;承受愛情，則會使我們心靈更臻充盈、完美。當我們終于學會心平氣和的去承受時，那么，我們的人生就達到了一定的高度。
學會原諒
人的一生中會遇到不順心的事，會碰到不順眼的人，如果你不學會原諒，就會活得痛苦，活得累。
原諒是一種風度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互理解的潤滑油。原諒像一把傘，它會幫助你在雨季里行路。
原諒自己不能成就偉業，不能出人頭地，原諒自己不能才華橫溢，原諒自己沒有成為富翁。原諒自己，別緊緊抓住自己的弱點，缺點，過失不放，太苛求自己，只會使自己喪失自信和勇氣，放棄了希望與上進心，要放下包袱，給自己解壓，相信以后的人生還有機會。
原諒別人，人和人之間難免有碰撞、有摩擦、有矛盾，或許對方根本就是無意，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，不妨試著置之一笑，給別人也給自己一次機會，也許會有意想不到的收獲。原諒別人需要有自我犧牲的精神，具有高遠的寬闊的胸懷，原諒并不代表軟弱可欺，因為原諒遠遠比報復好!
原諒生活，因為它永遠向天空一樣，并不總會純凈透明，晴空萬里，它會讓你歡笑，也會給你悲傷。它不會讓你一直能幸運和幸福，它會讓你嘗遍酸甜苦辣咸。假如你不能原諒，一定會難以承受，后果是你會生活在"水深火熱"之中，受盡折磨。
原諒是什麼?原諒自己并不意味著對自己的放縱，原諒別人并不代表著丟棄原則，原諒生活并不是不熱愛生活。
終歸會有一粒種子適合它
有一個女孩，高中畢業后沒有考上大學，被安排在本村的小學教書。結果，不到一星期就回了家。
母親安慰她：滿肚子的東西，有的人倒得出來，有的人倒不出來，你不會教書不要緊，也許有更合適的事情等著你去做。
后來，這女孩先后當過紡織工，干過市場管理員，做過會計，但是無一例外都半途而廢了。
然而，每次女兒失敗回來，母親總是安慰她，從來沒有抱怨的話。
30歲的時候，女兒做了聾啞學校的一位輔導員，后來又開辦了一家自己的殘障學校，并且在許多城市開辦了殘障人用品連鎖店，有了自己的一片天地。
有一天，功成名就的女兒問母親：那些年我連連失敗，自己都覺得前途非常渺茫，可你為什么總對我那么有信心呢?
母親的回答樸素而簡單："一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也種不好的話，可以種瓜果;瓜果也種不好的話，也許能種蕎麥。終歸會有一粒種子適合它，也總會有屬于它的一片收成。"
做個男子漢
如果在眾人面前六神無主時，你能鎮定自若，而不是人云亦云。
如果被眾人猜忌懷疑時，你能自信如常，而不去妄加辯論。
如果你有夢想，又不能迷失自我。
如果你有神思，而不至于走火入魔。
如果在成功之后，能不忘形于色，而在災難之后，也勇于咀嚼苦果。
如果看到自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫，也不說放棄。
如果你辛苦勞作，已是功成名就，為了新目標，仍舊冒險一搏，哪怕功名成為烏有。 如果你跟村夫交談而不變謙恭之態，和王侯散步也不逢迎媚顏。
如果他人的愛情左右不了你，如果你與任何人為伍都能卓然獨立。
如果昏惑的騷擾動搖不了你的意志，你能等心平氣靜再做答時。
那么你的修養就如天地般博大，而你就是真正男子漢。
當你讀到這條準則時，你離真正男子漢已不遠。因為我相信這些文字多少會影響到你
態度決定一切作文 篇5
這句話是我的座右銘，我把它刻在心里。我之所以喜歡這句話，是因為四年級時老師對我說的那番話。
四年級學習近兩個月了，馬上就要段考了，我們連續做了幾張試卷。其他同學的成績都比較穩定，唯獨我的成績忽高忽低，連續四次，我的成績分別是：93、85、96、87。我看了，也很難過，一下午反思了整整一節課，老師講的我沒聽進去，直到聽到了下課鈴響，打斷了我的思考。可是，我還是很茫然，不知道問題出在哪里。于是，我找到尚老師，向她說了這一切。尚老師說：“不是你考不好，而是你的態度有問題。看看你的書寫就說明了這一切。你本來就是很聰明的孩子，可是你的聰明沒有用到正道上。”尚老師的一番話讓我幡然醒悟。我把四份試卷平鋪在課桌上，一一對比。顯然，成績高的兩份書寫工整，沒有涂抹，也沒有不該有的失誤。成績低的兩份就不行了，字體潦草，還有兩處漏做了。我懂了，這就是態度問題，當我重視時，是一個結果，不重視，又是一個結果。我決心找個機會一舉兩得，意識改正這個毛病，二是驗證這句話。
過了一天，尚老師又讓做卷子，并說明這是最后一張模擬卷，后天就要期中考試。我拿到試卷，認真地做，不放過一個字，完成后又仔細地審查了幾遍。試卷改完發下時我傻眼了，我揉了揉眼睛，以為試卷反了，我又一把把卷子轉了過去。“不對呀！怎么題目都是反的？”同桌把我的試卷又轉了回來，說：“別看了，98分。”她又指了指卷子上寫的“①”說：“你98分，第一名。”我喜出望外。我找到尚老師，向她表示感謝。尚老師說：“不要謝我，要感謝你自己，是你自己創造了第一名。記住，無論遇到什么事情，只要你的態度端正，就會解決一切。認真了，才能考好成績。態度決定高度，細節決定成敗。”
一年了，這句話一直在我耳邊回響，因為它時刻提醒我該如何走好人生的每一步。
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