人生的態(tài)度作文（合集29篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的人生的態(tài)度作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人生的態(tài)度作文 1
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
每一個(gè)人，做任何事。多要拿出一個(gè)態(tài)度來(lái)，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個(gè)態(tài)度。人生的態(tài)度。
人，不缺乏成功的機(jī)遇，但，缺乏的是面對(duì)失敗的勇氣。每一個(gè)人都要擁有面對(duì)失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度，無(wú)所畏懼。
人生的態(tài)度是什么人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)。”的憂愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山。”的平靜自然；是“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的堅(jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的'人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪。”于是自刎結(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長(zhǎng)度。倘若項(xiàng)羽東渡，召集兵馬，卷土重來(lái)。杜牧詩(shī)云：“江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知。”那么歷史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁(yè)。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒(méi)有了脊梁，就無(wú)法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說(shuō)人生的態(tài)度決定人生的長(zhǎng)度。
人生的態(tài)度作文 2
看著桌上的“齊天大圣”，我又想起了前兩天的一件事。
那天黃昏，漫步在大街上，忽然看見前方有很多人圍在一起，走近一看，原來(lái)是一個(gè)行乞的人。周圍的人們正議論紛紛。
“這一定又是個(gè)騙子!”“這么健壯的一個(gè)小伙子，怎么行起乞來(lái)了呀?”
這人很年輕，二十多歲的樣子，面色紅潤(rùn)，眉清目秀的。頭發(fā)不像其他一些乞丐那樣亂，頭上還著一頂紅色的小帽。穿這一套運(yùn)動(dòng)服，雖說(shuō)破舊了些，但看得出還是名牌的。
他的這身打扮，怎么看怎么都不像乞丐。哪有這樣的乞丐呀!
繼續(xù)往前走，一個(gè)精美的工藝品吸引了我的'目光。那是一個(gè)用橡皮泥捏成的齊天大圣孫悟空!這個(gè)孫悟空不僅吸引了我，還引來(lái)了一群小孩子，他們都對(duì)著父母哭著嚷著要買它，沒(méi)辦法，父母只好滿足了孩子的愿望，一元，兩元……做泥人的老爺爺接過(guò)錢，把一個(gè)個(gè)孫悟空遞給了孩子們。看著孩子們快樂(lè)的樣子，父母笑了，老爺爺也笑了，兩眼都瞇成了一條縫!接著，他又開始了新的創(chuàng)作……
看著這位老爺爺，再想想先前的那名青年，我可真為那青年趕到可恥!他正值壯年，本可以去打拼一番事業(yè)，光宗耀祖。可他卻在干什么?卻在行乞!這真是墮落!是自棄!是對(duì)自己極端的不負(fù)責(zé)任!人生還是得對(duì)自己負(fù)責(zé)的，要有自己的態(tài)度才行！
人生的態(tài)度作文 3
笑是世上最美的花，是狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)撐走的那把傘，是萬(wàn)籟俱寂的深夜為等待外出的氣人點(diǎn)燃的那盞燈，是冰天雪地的路途中毅然給別人披上自己僅有的那棉衣。 笑是心與心的交流，無(wú)需言語(yǔ)的表達(dá)。笑，使世間所有的語(yǔ)言都變得毫無(wú)生氣，笑是一種積極的人生態(tài)度。
著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)最了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱特”海倫·凱特盲聾啞，殘疾的頭銜并沒(méi)有使她喪失對(duì)生活的斗志，越過(guò)比別人多一倍的艱辛，面帶微笑走向成功，成為無(wú)數(shù)人的典范。 達(dá)·芬奇畫筆下的蒙娜·麗莎永遠(yuǎn)帶著攝人心魂的微笑，也正是因?yàn)槟鞘谷烁械接H切的微笑將蒙娜·麗莎帶向世界，成為無(wú)數(shù)人心中的女神。 笑是對(duì)生活的交代，也是對(duì)自己人生路途中的一種積極的暗示使自己能夠最及時(shí)地找到自信。 大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“人生是串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的。”所以笑也是一種對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)知 人生就像一張潔白的.紙，全憑人生之筆去描繪，消極頹廢的人只能涂成一灘胡亂的墨跡，積極樂(lè)觀的人會(huì)在白紙上留下一篇優(yōu)美的文章。
有人說(shuō)：“生活像面鏡子，你對(duì)它笑，他也會(huì)回報(bào)你微笑。所以將我們燦爛自信的笑容定格在生活這面鏡子里吧! 笑對(duì)人生不管一切如何！
人生的態(tài)度作文 4
人生有幾種態(tài)度:積極進(jìn)取的、順其自然的、消極頹廢的……有些人認(rèn)為：與其無(wú)謂地爭(zhēng)斗，不如靜下來(lái)思考。英國(guó)登山運(yùn)動(dòng)員約瑟攀登過(guò)阿爾卑斯主山峰，但不幸的是，他所加入的.登山隊(duì)毫無(wú)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，于是遭遇了暴風(fēng)雪和局部雪崩，同行的七個(gè)人中有六人遇難，只有約瑟活了下來(lái)。
當(dāng)之后人們問(wèn)約瑟是怎么活下來(lái)時(shí)，他卻說(shuō)：“最好什么都不要做，只要把眼睛閉上就好了。”所有的人都哄堂大笑，而約瑟卻一本正經(jīng)地接下去：“你們也許不信，但當(dāng)雪鋪天蓋地而來(lái)時(shí)，我站在原地祈禱，最后雪只蓋住了我的下半身，而其他隊(duì)友一味地往下狂奔，所帶的氧氣很快就耗盡了。他們不是被雪埋沒(méi)的，而是死于缺氧的！”
順其自然也是一種人生態(tài)度，平靜地觀望形勢(shì)，作出正確的判斷，才能順利地走出困境。有些人覺(jué)得這是一種懦弱的態(tài)度，他們覺(jué)得人應(yīng)該時(shí)刻地去奮斗，不管遇到什么困難。
媽媽總是這么教我：不要取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉，我應(yīng)該更高地要求自己。而我覺(jué)得順其自然也不錯(cuò)啊，當(dāng)我知道自己該用什么方式去奮斗時(shí)，我就會(huì)踏上人生的捷徑。
在生活中，其實(shí)我們不應(yīng)該厭惡順其自然這種人生態(tài)度。不同的人生態(tài)度在不同的環(huán)境中同樣適用，所以，我們應(yīng)該選擇適合自己的一種，去走自己的路。
人生的態(tài)度作文 5
笑是世上最美的花，是狂風(fēng)暴雨中堅(jiān)強(qiáng)撐走的那把傘，是萬(wàn)籟俱寂的深夜為等待外出的氣人點(diǎn)燃的那盞燈，是冰天雪地的路途中毅然給別人披上自己僅有的那棉衣。
笑是心與心的交流，無(wú)需言語(yǔ)的表達(dá)。笑，使世間所有的語(yǔ)言都變得毫無(wú)生氣 笑是一種積極的人生態(tài)度，著名作家馬克·吐溫說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個(gè)最了不起的人物，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫.凱勒”海倫·凱特盲聾啞，殘疾的頭銜并沒(méi)有使她喪失對(duì)生活的斗志，越過(guò)比別人多一倍的艱辛，面帶微笑走向成功，成為無(wú)數(shù)人的典范。 達(dá)·芬奇畫筆下的蒙娜·麗莎永遠(yuǎn)帶著攝人心魂的微笑，也正是因?yàn)槟鞘谷烁械接H切的'微笑將蒙娜·麗莎帶向世界，成為無(wú)數(shù)人心中的女神。
笑是對(duì)生活的交代，也是對(duì)自己人生路途中的一種積極的暗示使自己能夠最及時(shí)地找到自信。 大仲馬曾說(shuō)過(guò)：“人生是串無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的。”所以笑也是一種對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)知 人生就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪，消極頹廢的人只能涂成一灘胡亂的墨跡，積極樂(lè)觀的人會(huì)在白紙上留下一篇優(yōu)美的文章。
有人說(shuō)：“生活像面鏡子，你對(duì)它笑，他也會(huì)回報(bào)你微笑。所以將我們燦爛自信的笑容定格在生活這面鏡子里吧！ 笑對(duì)人生不管一切如何！
人生的態(tài)度作文 6
人的這一生說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)不長(zhǎng)吧，它會(huì)很短。要握住人生的每人個(gè)美好的鏡頭，每一段歡樂(lè)的時(shí)光。
——題記
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，一切的過(guò)往都將成為回憶，態(tài)度決定著人生，一個(gè)正確看待人生的態(tài)度是某個(gè)窗戶的某個(gè)人偶然望見幾乎遮住的一枚半個(gè)天空的鳥群，驀地吃了一驚，怎么會(huì)有這么多流浪的鳥啊，它們能到哪里去呢?
那么多的鳥，一陣陣地起落，鼓起勇氣飛行。遠(yuǎn)處是結(jié)冰的河流，近處是白皚皚的叢林，天地之間只有風(fēng)聲，它們?cè)?jīng)飛過(guò)了流沙一樣多的日子，飛過(guò)了樹葉一樣多的城鎮(zhèn)和村舍，大地上沒(méi)有巢，飛不動(dòng)了，打一片樹林和淺崗?fù)Ｂ洌ハ喟D著度過(guò)寒冷的黑夜。但樹林外，是網(wǎng)籠，淺崗下，是，它們或許能挺過(guò)饑寒，但往往逃不出陷阱。
普通民眾對(duì)媒體操控者和所謂權(quán)威的不信任是走紅的社會(huì)環(huán)境，但人生并非只是消極的拒絕，許多因熱鬧而并最終引起社會(huì)重視的`案例顯示，網(wǎng)民傳播的熱情讓人感覺(jué)到的是一種社會(huì)關(guān)懷的激情。這種激情來(lái)自每個(gè)網(wǎng)民個(gè)人的直覺(jué)和判斷，來(lái)自一個(gè)人內(nèi)在的同情心和正義感。當(dāng)然，信息的不對(duì)稱使網(wǎng)民個(gè)人的判斷無(wú)法完全避免錯(cuò)誤和偏見，但這并不影響這種社會(huì)關(guān)懷的價(jià)值，這種激情的特色旁觀。社會(huì)上盡管充斥著欲望和不公正，但人們的心靈深處仍然有良知。
對(duì)待人生的態(tài)度，如果你是消極對(duì)待人生的話，那么，你的人生將會(huì)是暗淡無(wú)光甚至是一片漆黑。
人生就像一場(chǎng)戲，如果你扮演的好，那么這部戲會(huì)很成功，所以態(tài)度是很重要的，要樹立一個(gè)正確的態(tài)度對(duì)待人生。
對(duì)待人生的態(tài)度有很多種，只要你選對(duì)了和自己有符合的那一種或多種，那么你的人生將會(huì)豐富多彩。
希望你能選擇正確的一個(gè)。
人生的態(tài)度作文 7
經(jīng)常在一些飯局或公共場(chǎng)合看到一些人接到家人的電話，口氣非常不耐煩：“不正忙著嘛，吃完就回。”未說(shuō)兩句，就匆匆掛掉。忙什么呢？忙著喝酒，說(shuō)些無(wú)關(guān)緊要的話，卻沒(méi)有耐心聽家人多說(shuō)兩句。
有一位男士，大概是接到孩子的電話，本來(lái)有些嚴(yán)肅的表情頓時(shí)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，嘴角笑開了花，說(shuō)：“貝貝聽話，想吃什么？爸爸下班買回來(lái)。”這個(gè)電話讓坐在一邊的我們都忍不住笑了。其實(shí)孩子打電話，能有什么事呢？不過(guò)是在家待寂寞了，想跟爸爸說(shuō)兩句話而已。如果你接聽時(shí)的.態(tài)度很好，是不是會(huì)讓電話那頭的人感到很溫暖呢？一個(gè)對(duì)孩子溫柔用心的男人，怎么能干不好工作？
還有一個(gè)電話，我印象很深，我們幾個(gè)人搭一位男士的車去辦事，中途他接到妻子的電話，說(shuō)她有點(diǎn)不舒服，今天不想做飯了。那位男士立刻回道：“想吃點(diǎn)什么？我早點(diǎn)回家?guī)Щ厝ィ砍Ｇ嗵俚奶鹌罚烤G屋的麻花？或者挑戰(zhàn)一下辣一點(diǎn)的？”我們?cè)谝贿吢牭煤軜?lè)，吃個(gè)飯可以有這么多選擇，不舒服的事也變得有意思起來(lái)。
還有一次，也是在一個(gè)飯局上，其中一位男士吃飯吃到一半，給母親打了個(gè)電話，溫柔地說(shuō)：“我8點(diǎn)半之前到家，你先睡。我?guī)Я髓�匙，可以開門。”他放下電話解釋說(shuō)，母親最近來(lái)家里小住，妻子碰巧今晚也有應(yīng)酬。母親睡得早，他若不回去，她睡不著，提前告訴她，她就坦然了。8點(diǎn)剛到，他很抱歉地告辭，提前離去。通過(guò)這個(gè)細(xì)節(jié)我看到了一種范兒。
什么是酷？懂得尊重家人、關(guān)愛(ài)家人的男人才是真的酷。對(duì)待家人的態(tài)度，顯示一個(gè)人真實(shí)的人品。
人生的態(tài)度作文 8
每個(gè)人心中都有所遵行的思想或是態(tài)度，甚至是一種烏托邦的境界。而這個(gè)字，很可能在我們面對(duì)人生的十字路口時(shí)，指引我們的腳步。
對(duì)我而言，我所推崇的目標(biāo)圍繞著一個(gè)字——坦。坦，有“成長(zhǎng)”的指涉。造物者在創(chuàng)造山川及各樣地貌時(shí)，不忘留下一塊平原，為的是讓人們?cè)谠竭^(guò)崇山峻嶺后，能在平坦之處歇口氣，培養(yǎng)再次出發(fā)的勇氣。但若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)崎嶇不平的路，又怎能體會(huì)平坦之珍貴呢？正如《圣經(jīng)》中的約瑟，雖然被自己的兄弟賣到異地，但他也在困難中遇到許多貴人，進(jìn)而使自己成長(zhǎng)，最終品嘗成功的果實(shí)——成為埃及的宰相。遭受挫折之后，于平坦之上落腳，是幫助我們屈膝之后，跳的更高。
坦，有“無(wú)愧”的胸懷。蔣勛曾說(shuō)：“大自然沒(méi)有一朵花朵是相同的，因?yàn)樗麄兌紝?duì)自己存在的模樣充滿自信。”我想，花朵能有這番自信系源自于先前自我要求的成果，是在還未綻放美麗姿態(tài)前就不斷蓄積，終能驕傲地挺立于艷陽(yáng)下。又如著名的畫家齊白石，每天以嚴(yán)格的態(tài)度進(jìn)行自我審查，他所畫出的蝦，不僅為世人所贊嘆，更能使自己快意。
坦，更要“對(duì)他人有所交代”。凡事設(shè)身處地多思量，以誠(chéng)信相待，不辭勞苦，方能漸次積累出奮起的`能量。正如鮭魚不畏辛苦逆游向上，蒙鳩不懼繁瑣筑巢，才能日有所成。我愿謹(jǐn)守這“坦”的胸懷，期待在現(xiàn)今紛繁的大千世界中，開出醉人的花朵，澄靜滋養(yǎng)我的人生！
人生的態(tài)度作文 9
笑一笑，十年少，不知從什么時(shí)候開始，這句話就在民間廣為流傳。微笑是一劑良藥，讓人們年輕，充滿活力，但給自己帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)又給他人帶來(lái)歡樂(lè);就叫做幽默了。
現(xiàn)在當(dāng)紅的明星中，有一位最近特別引起媒體的關(guān)注，她就是剛結(jié)婚不久的四川妹子謝娜。她作為一名主持綜藝節(jié)目的主持人，總能在大銀幕上給觀眾帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。在每個(gè)星期六晚上播出的《快樂(lè)大本營(yíng)》中，總能看到她那完全不顧自己形象的夸張表演和她那幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言。每次都能逗得我捧腹大笑。其實(shí)謝娜的家境不是特別好，十多歲時(shí)就離開四川，操著一口四川話版的普通話來(lái)到北京求學(xué)求職。為了自己的演員夢(mèng)，在各個(gè)劇組都能看到她的身影。可當(dāng)跑龍?zhí)撞⒉皇悄敲摧p松，賺得錢也是少之又少。當(dāng)謝娜現(xiàn)在說(shuō)起她那時(shí)的經(jīng)歷時(shí)，說(shuō)起她看到大牌明星吃一桶方便面，自己的口水都掉了一地時(shí)，還是用她那天生的喜劇細(xì)胞和肢體動(dòng)作讓觀眾笑得合不攏嘴。
現(xiàn)在的謝娜因幽默、不服輸?shù)娜松鷳B(tài)度擁有了一份好的.職業(yè)和愛(ài)情。
不僅僅是大明星、笑星能用幽默來(lái)逗他人開心，我們普通人也不缺乏幽默細(xì)胞。我們的物理老師雖然只教了我們半個(gè)學(xué)期，但在剛過(guò)去的期中考試中，我們班的平均分就比往常高了許多。這是為什么呢?因?yàn)樵谒恼n堂上她總喜歡說(shuō)一些笑話活躍氣氛。比如說(shuō)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都昏昏欲睡時(shí)，她就會(huì)說(shuō):你們都倒到桌子上了，我一個(gè)人講起也沒(méi)味，我就只好倒到地板上睡了。每說(shuō)到這時(shí)，原來(lái)想睡的同學(xué)也會(huì)打起精神聽老師講課，成績(jī)也自然會(huì)提高了。
幽默是一種積極、向上的人生態(tài)度。幽默的人會(huì)獲得友誼、愛(ài)情;不幽默的人將會(huì)使生活變得單調(diào)、乏味。所以請(qǐng)樹立幽默的人生態(tài)度，給自己帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)也使周圍的人變得快樂(lè)。
人生的態(tài)度作文 10
在人生的長(zhǎng)河中，態(tài)度決定一切，人生是有諸多的不公平的。只有讓我們樹立起一帆風(fēng)旗，指引人生的正確道路，才會(huì)在人生長(zhǎng)河之中處于不敗地位。
人生因做人的態(tài)度而成敗。一個(gè)人，一生之中并不是時(shí)時(shí)處于勝利喜悅之中，在人生道路之上難免會(huì)遇到挫折，這時(shí)態(tài)度決定一切。比爾.蓋茨是世界首富，這是人人皆知的，但他為何可以在為首富，而不是你，我，他呢？他是一個(gè)天才，考入哈佛大學(xué)支因追夢(mèng)而選擇輟學(xué)，這是他人生道路中的一次重大轉(zhuǎn)變。為日后的成功打下了扎實(shí)基礎(chǔ)，如果他在此時(shí)人生的態(tài)度處于低谷狀態(tài)的話，那么他將變得一無(wú)世處，變成一時(shí)不成的閑人。而此時(shí)人生的態(tài)度卻處于高端期，因?yàn)槿松鷫?mèng)想而奮斗，因夢(mèng)想而成長(zhǎng)，因夢(mèng)想而成功。大概就是這種夢(mèng)想的力量，讓他的人生態(tài)度發(fā)生改變。從而促進(jìn)了他成為世界首富，他的成功告訴我們，要想成功，必須要積極向上的人生態(tài)度。
在漫長(zhǎng)的人生長(zhǎng)河中，有眾多追逐自己夢(mèng)想的人取得了成功，他們的人生態(tài)度是積極向上的。而有許多追逐夢(mèng)想的人，因一點(diǎn)人生挫折，而讓人生態(tài)度處于低迷，而只收獲了失敗。在一次次看動(dòng)物世界中，曾看到了一幅這樣的畫面，在一個(gè)老鷹窩中，生活著二只小鷹，這兩只小鷹都差不多大，像是剛生不久。沒(méi)有見到它們的'父母，后來(lái)才得知，它們的父母將它們生下來(lái)就離開了，為的是讓它們自力更生，因?yàn)橹挥羞@樣才能適應(yīng)動(dòng)物的生存環(huán)境。突然一陣大風(fēng)將它們吹出來(lái)了，它們的人生正在發(fā)生改變，一只努力飛翔，而另一只卻任由下落，最后飛翔的生存了下來(lái)，而下落的卻摔死了大地之上，這二只老鷹對(duì)待人生的態(tài)度不同，所以，取得的結(jié)果是截然不同的。
人生長(zhǎng)河，漫長(zhǎng)而寂寥，只有樹立積極的人生態(tài)度，才能處于人生之鼎峰。
人生的態(tài)度作文 11
有位哲學(xué)家?guī)У茏觽兂鲂小?/p>
途中，他問(wèn)弟子：“有一種東西，跑得比光速還快，瞬間能穿越銀河系，到達(dá)遙遠(yuǎn)的地方……這是什么？”
弟子們爭(zhēng)著回答：“是思想！”
哲學(xué)家微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)說(shuō)：“那么，有另外一種東西，跑得比烏龜慢，當(dāng)春花怒放時(shí)，它還停留在冬天；當(dāng)頭發(fā)雪白時(shí)，它仍然是個(gè)小孩子的模樣，那又是什么？”
弟子們不知如何回答。
“還有，不前進(jìn)也不后退，沒(méi)出生也不死亡，始終漂浮在一個(gè)定點(diǎn)。誰(shuí)能告訴我，這又是什么？”
弟子們更加茫然。
“答案都是思想！它們是思想的三種表現(xiàn)，換個(gè)角度來(lái)看，也可以比喻成三種人生。”
望著聚精會(huì)神的弟子們，哲學(xué)家解釋說(shuō)：
“第一種是積極奮斗的人生。當(dāng)一個(gè)人不斷力爭(zhēng)上游，對(duì)明天永遠(yuǎn)充滿希望和信心時(shí)，這種人的'心靈就不受時(shí)空限制，他就好比一支射出去的箭，總有一天會(huì)超 越光速，駕馭萬(wàn)物之上。第二種是懶惰的人生。他永遠(yuǎn)落在別人的屁股后面，撿拾他人丟棄的東西，這種人注定被遺忘。第三種是醉生夢(mèng)死的人生。當(dāng)一個(gè)人放棄努 力、茍且偷生時(shí)，他的命運(yùn)是冰封的，沒(méi)有任何機(jī)會(huì)來(lái)敲門，不快樂(lè)也無(wú)所謂痛苦。這是一個(gè)注定悲哀的人，像水母的空殼漂浮于海中，不存在于現(xiàn)實(shí)世界，也不在 夢(mèng)境里……”
弟子們大悟。
播種怎樣的人生態(tài)度，將收獲怎樣的生命高度和深度。
人的一生中，要緊處只有幾步，如何使自己的生命更有意義，態(tài)度至關(guān)重要。
人生的態(tài)度作文 12
每個(gè)人對(duì)待人生歷程的態(tài)度一旦不一樣，那么他的體驗(yàn)價(jià)值也就不一樣。
人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山。
有這樣一個(gè)典故，恰恰道出了人生歷程的態(tài)度觀與價(jià)值觀。
蘇格拉底和拉克蘇游覽大山，他們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，拉克蘇說(shuō)，我竭盡精力奔跑過(guò)去，結(jié)果什么都不能看到，太叫人傷心了!而蘇格拉底說(shuō)，這一路的好風(fēng)景，難道你沒(méi)有注意到?那就太遺憾，我們追求目標(biāo)的時(shí)候也要留意風(fēng)景!
曾經(jīng)使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山而是鞋里的小沙粒。所謂清理“小沙粒”是一種頻繁的動(dòng)作，是一次擺脫羈絆的機(jī)會(huì)。比如說(shuō)去跳三級(jí)蛙跳，跳完了鞋子里有小沙粒，之后再等到下一次記得清理就會(huì)淡定了。比如說(shuō)休閑的時(shí)候穿了涼鞋在大街上散步，由于路上風(fēng)沙很多，鞋里載著小沙粒，清理后便心情很好。上述所列舉的兩個(gè)例子，是學(xué)會(huì)清理看得見的小沙粒的例子。那么無(wú)形的小沙粒又暗藏在哪兒呢?又應(yīng)該怎么來(lái)清理呢?
請(qǐng)聽我繼續(xù)說(shuō)下去。
就好比藏在心里面的難題，宛如小沙粒一樣妨礙了心靈的空間，使得心靈的空間變得更加狹窄了。那么，辦法是有的.。只有積極地主動(dòng)地把自己的內(nèi)心難題想象成是在清理鞋子里的小沙粒一樣，輕松地處理了它，盡可能地用最好的方式迅迅速速把一切糟糕透了的情緒痛痛快快地發(fā)泄掉，或者是去進(jìn)行強(qiáng)身健體的活動(dòng)，問(wèn)題就可以解決了。
有人說(shuō)，曾經(jīng)使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋里的小沙粒。在漫長(zhǎng)的人生歷程中，我們很有必要學(xué)會(huì)隨時(shí)倒出鞋子了的小沙粒。
懂得人生歷程的態(tài)度與價(jià)值是人生的辯證法，是人類的大智慧，人生不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見多彩斑斕的彩虹?
人生的態(tài)度作文 13
傅雷曾教育傅聰，要學(xué)會(huì)控制自己的心態(tài)，以平靜的心去看待生活中的事物。由此可見，控制好自己的心態(tài)尤為重要。我認(rèn)為，保持樂(lè)觀的心態(tài)更為重要。
歷史上就有許多名人因過(guò)于悲觀而自殺的悲劇，如海明威就是一個(gè)典型的例子，而不出名的人，更是數(shù)不勝數(shù)。泰戈?duì)栐f(shuō)：“世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。”這不都啟示我們要以樂(lè)觀的心態(tài)為人處世嗎?
我有一個(gè)朋友，他的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，家長(zhǎng)和老師費(fèi)盡心血，也沒(méi)能使成績(jī)往上提一點(diǎn)。但他一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，每天都開開心心地生活著，成績(jī)雖時(shí)好時(shí)壞，不過(guò)仿佛是被他這種樂(lè)觀的心態(tài)“感動(dòng)”了，成績(jī)最終有所提升，并考進(jìn)了一個(gè)不算差的中學(xué)。
一個(gè)快樂(lè)的童年和一個(gè)充滿壓力與試卷的童年，你會(huì)選擇哪個(gè)，已是一目了然的了。以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活，的確會(huì)收獲快樂(lè)，但也可能因小失大。所以，不能抱有盲目的樂(lè)觀，在應(yīng)該緊張的時(shí)候，就需要暫時(shí)舍棄樂(lè)觀，因?yàn)槿绻^(guò)于樂(lè)觀，就會(huì)不能很好地反思自己，通過(guò)挫折收獲教訓(xùn)，從而錘煉自己，取得更大的成功。以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)挫折，不是叫你對(duì)挫折不管不顧，而是汲取對(duì)我們有益的，以樂(lè)觀的'心態(tài)面對(duì)有害的、消極的。這便是樂(lè)觀的價(jià)值之一。
正如傅雷所說(shuō)，要學(xué)會(huì)控制好自己的心態(tài)，尤其要控制好樂(lè)觀的心態(tài)，既不盲目樂(lè)觀，也不過(guò)于悲觀，這在我們的學(xué)習(xí)生活中尤為重要。
人生的態(tài)度作文 14
每當(dāng)遇到挫折，心情不好時(shí)總想放棄，也許是逃避，也許是無(wú)奈，人總會(huì)給自己找一個(gè)理由，讓自己感覺(jué)只有放棄才是最好的選擇，時(shí)間久了才發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)上如此只多的文章里盡顯了同一個(gè)詞語(yǔ)，放棄，失戀放棄，難過(guò)的事放棄，不管是什么事情，都把放棄夸的如此灑脫，甚至都忘了還有一種態(tài)度叫做堅(jiān)持 。
時(shí)間久了我們已被諸多的美文詞匯打到，其實(shí)打到我們的.是自己，是自己內(nèi)心的不堅(jiān)強(qiáng)，放棄的美好，給了我們不去堅(jiān)持的理由，其實(shí)你我都知道即使放棄也不是那么容易，因?yàn)閮?nèi)心總有那么多的不舍，放不下就背著，累了就放下了，真的么，其實(shí)我們忘了還有一種態(tài)度叫做堅(jiān)持，其實(shí)好多事我們只要堅(jiān)持還會(huì)得到結(jié)果的，即使最后得到的可能不是朝陽(yáng)，也許會(huì)得到另一種美麗，不要放棄，因?yàn)橐磺薪杂锌赡埽驗(yàn)檫�有一句至于死地而后生。
如果你想放棄的時(shí)候，先問(wèn)問(wèn)自己自己做到最好了嗎，如果沒(méi)有請(qǐng)堅(jiān)持一下，也許成功就在下一個(gè)路口，也許她就在不遠(yuǎn)處等你，別放棄，為成功，為愛(ài)情，只要你認(rèn)為值得。
也許有些事已經(jīng)晚了，也許你愛(ài)的她走了，好像一切都結(jié)束了，堅(jiān)持一下，就像一場(chǎng)比賽盡管已經(jīng)注定了名次，請(qǐng)把路跑完，給自己一個(gè)圓滿，哪怕只是一個(gè)必輸?shù)慕Y(jié)局，不到終點(diǎn)你怎么知道你能收獲什么，放棄是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，與其讓它占據(jù)，不如堅(jiān)持到底，因?yàn)槌晒驮诓贿h(yuǎn)處因?yàn)樗驮谙乱粋�(gè)路口等你，堅(jiān)持是不給自己留遺憾的最好途徑，因?yàn)橛幸痪湓捊凶鲑F在堅(jiān)持。
人生的態(tài)度作文 15
我的人生態(tài)度就是看開一些，無(wú)論是那些事情，或好或壞，都要看開一些，因?yàn)椴荒茏屵@一時(shí)的不愉快，而影響了人生的大好時(shí)光。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”所以不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在事后的思想糾纏上，而應(yīng)該看開一些。例如考試過(guò)后，有的同學(xué)會(huì)，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不好而非常沮喪，并且會(huì)因此糾結(jié)許多事情，而我卻不同，考試已經(jīng)過(guò)去了，我們不能改變什么所以要看開一些，錯(cuò)了就改正，一味地糾纏在這里是沒(méi)有用的，考試之前沒(méi)有用功夫，在這里嘆息是沒(méi)用的。應(yīng)該是及時(shí)改變，多復(fù)習(xí)一些功課，在下次考試時(shí)爭(zhēng)取考好一點(diǎn)。
壞事不一定全是壞事，好事不一定全是好事。就像這次的開學(xué)考試，拿脆脆鯊的'人覺(jué)得這次是壞事，但得到脆脆鯊的人覺(jué)得這次是好事。就像某人一樣，雖然失去了一盒脆脆鯊，但是并不沮喪，因?yàn)樗暮门笥训玫搅舜啻圊彛羌檬拢驗(yàn)樗梢哉液门笥寻祖螏赘?/p>
佛教中的忍耐順從憑我的理解就是看開點(diǎn)，比如有一次老師罰了我們抄課文，這是一件壞事，但是既有因必有果，老師，罰我們抄課文，是因?yàn)樯险n沒(méi)有回答上來(lái)問(wèn)題。而且這不全是件壞事，抄遍課文，可以幫我們鞏固這一課的知識(shí)。
我以后對(duì)人生的態(tài)度可能會(huì)變多，同學(xué)們或朋友們有什么好的態(tài)度我也會(huì)借鑒和學(xué)習(xí)，人生總得是要微笑面對(duì)生活！
人生的態(tài)度作文 16
也可以說(shuō)人生貴在堅(jiān)持。記憶中深深印著挖井秋水的畫面。井雖已經(jīng)挖得很深，但仍不見水，于是挖井人換了一個(gè)地方再挖。又挖了很深，可還是不見水。此人又換地方再挖，不過(guò)挖的井一次不如一次深，最終一事無(wú)成，空手而歸。其實(shí)，每個(gè)井的下面都有水，近在尺寸之間，但挖井人不夠堅(jiān)持，以失敗告終。
一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。茍有恒，何必三更起五更眠；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。勾踐臥薪嘗膽，十年磨一劍，終成一代霸業(yè)。徐霞客跋山涉水三十四年，終得千古游記第一篇！司馬遷忍辱負(fù)重，十三年終成史家之絕唱！愛(ài)迪生歷盡千辛造出第一盞電燈，使人類告別黑暗。貝多芬身殘志堅(jiān)，不懈努力，終有天籟之音，流芳百世！
其實(shí)，我們每個(gè)人又何嘗不知道堅(jiān)持的意義。但真正能將堅(jiān)持貫穿始終的`又能有幾人，是我們?nèi)诵灾械亩栊允谷唬�是我們?nèi)狈ト说膱?jiān)強(qiáng)意志；是我們害怕挫敗與困難，還是懼怕一個(gè)人踽踽獨(dú)行的孤獨(dú)和冷寂；是我們不能專心致志，還是前行路上的聲色迷亂迷惑了我們的心智？種種情況皆有可能存在，人生路或崎嶇或平坦，只要在我們內(nèi)心深處植入鮮明的目標(biāo)和強(qiáng)大的意志力，不論是風(fēng)霜再勁，雨雪再猛，朝霞燦爛永遠(yuǎn)在前面等待著我們。
人生貴在堅(jiān)持，但堅(jiān)持不是口頭上的豪言壯語(yǔ)，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴、實(shí)實(shí)在在的積淀，是直面挫折，頑強(qiáng)拼搏，腳踏實(shí)地，要經(jīng)得起艱難困苦的考驗(yàn)。
人生的態(tài)度作文 17
“人生道路崎嶇難行，我努力奮斗不止。”這是一位朋友對(duì)我的勉勵(lì)。雖然人生充滿了挫折和困難，但我要堅(jiān)持正確的人生態(tài)度，迎接挑戰(zhàn)。
每個(gè)人都在面臨抉擇時(shí)，內(nèi)心都會(huì)有所猶豫。畢業(yè)后，我在找工作的路上遇到了許多失敗，但我從不輕言放棄。正如達(dá)·芬奇曾說(shuō)：“人的靈魂從不負(fù)人”。我要相信自己的能力，持續(xù)努力尋找機(jī)會(huì)。
在職場(chǎng)中，我學(xué)會(huì)了與他人合作和相處。如同老子所言：“行善積德，必有善報(bào)”。與同事之間的良好關(guān)系不僅帶來(lái)高效的工作環(huán)境，也增進(jìn)了友誼。我堅(jiān)信，只有心懷善意和合作的態(tài)度，我們才能共同成長(zhǎng)，取得成功。
在追求人生目標(biāo)的道路上，一定會(huì)遇到挫敗感。就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的：“你永遠(yuǎn)不要放棄，因?yàn)橄乱淮螄L試可能就是你成功的機(jī)會(huì)。”我記得有次項(xiàng)目失敗，心灰意冷，但我堅(jiān)信只要繼續(xù)嘗試，成功的機(jī)會(huì)一定會(huì)降臨在我身上。
人生猶如一場(chǎng)旅程，我們不能停止探索未知的領(lǐng)域。愛(ài)默生曾說(shuō)：“生活，給你幾拳，教訓(xùn)你工作。”我認(rèn)為人生中的挑戰(zhàn)和困難，反而是我們成長(zhǎng)的.機(jī)遇。唯有不斷學(xué)習(xí)和探索，我們才能最大限度地發(fā)現(xiàn)潛能，達(dá)到人生的巔峰。
最后，謹(jǐn)以勉勵(lì)自己和他人的話語(yǔ)，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望越新鮮，失敗越容易被接受。”無(wú)論面對(duì)多少困難，我會(huì)堅(jiān)持積極樂(lè)觀的心態(tài)。相信希望的力量，勇往直前。因?yàn)槿松鷳B(tài)度決定了我們的選擇和前進(jìn)的道路。
人生的態(tài)度作文 18
“活在當(dāng)下，珍惜每一刻”是一句深入人心的名言。一個(gè)真實(shí)的故事將為我們展現(xiàn)這句話的深意。
這是一個(gè)關(guān)于我爺爺?shù)墓适隆Ｋ且粋�(gè)勞動(dòng)者，勤勞、善良、樂(lè)觀。雖然沒(méi)有受過(guò)高等教育，但他卻有著豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和對(duì)人生態(tài)度的獨(dú)特見解。
有一次，我爺爺?shù)昧酥夭。t(yī)生告訴他只剩下三個(gè)月的壽命。面對(duì)死亡的威脅，大多數(shù)人會(huì)感到絕望和恐懼，可是爺爺卻沒(méi)有放棄希望。他告訴我：“人生是寶貴的，不論前路如何，我們都要對(duì)生活充滿信心。”
三個(gè)月很快過(guò)去了，我爺爺奇跡般地康復(fù)了。雖然身體已經(jīng)虛弱，但他仍然保持著積極樂(lè)觀的態(tài)度。他告訴我：“生活中的困難和挑戰(zhàn)是常態(tài)，我們要學(xué)會(huì)從中尋找機(jī)遇和成長(zhǎng)。”
后來(lái)，我和爺爺一起度過(guò)了許多美好的時(shí)光。無(wú)論是聽他講故事，還是一起品嘗他精心烹飪的飯菜，我都感受到了他對(duì)生活的熱愛(ài)和感恩之情。他告訴我：“生活中最重要的是保持一顆感恩的心，珍惜身邊的.人和事。”
漸漸地，我也逐漸領(lǐng)悟到了爺爺?shù)闹腔邸Ｃ慨?dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)想起他那堅(jiān)定的信念和不屈的精神。他教給我的最寶貴的東西就是人生態(tài)度的重要性。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，面對(duì)著自己的人生道路。但無(wú)論前方有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)銘記爺爺?shù)慕陶d，“活在當(dāng)下，珍惜每一刻”，堅(jiān)持樂(lè)觀、感恩的態(tài)度去面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。
人生的態(tài)度作文 19
如果生命像沒(méi)有曲流的小河那樣平靜自在，就沒(méi)有壯觀的瀑布可以欣賞；如果生命像宇宙中的星體那樣恬靜綻放，就沒(méi)有美麗的流星可以留念。生命，或許沒(méi)有那么平順。
有時(shí)候，我們會(huì)感到失落、感到彷徨，甚至感到無(wú)助，但這都是生命的一段過(guò)程罷了！這也同時(shí)是上天給我們的一道習(xí)題，我們可以勇敢的去嘗試各種方法來(lái)解出一個(gè)漂亮的答案，當(dāng)然也可以苦坐等待答案，但往往不會(huì)有想像中的美好，因?yàn)槲覀儧](méi)有思考，沒(méi)有嘗試去得到，就算得到答案，也不屬于我們。
《人生不設(shè)限》的作者尼克，天生就失去四肢，但他有更多的勇氣與正面的態(tài)度去面對(duì)他的殘缺。現(xiàn)在的他，會(huì)游泳、會(huì)旅行、會(huì)寫書，甚至演講。他憑的是一個(gè)正向、不輕言放棄的態(tài)度，這個(gè)態(tài)度，讓他勇于去嘗試，而找到自己的長(zhǎng)處、找到自己人生的方向。
有時(shí)候眼前的關(guān)卡正是生命中的轉(zhuǎn)機(jī)，因?yàn)橛兴屛覀內(nèi)ニ伎肌⑷ンw會(huì)、去領(lǐng)悟。在這世界上，有人因此而為他的人生增添一道光芒，甚至以此正面的態(tài)度去影響更多的.人，但也有不少人因此困在又黑又深的井中，爬不出來(lái)，而態(tài)度即是關(guān)鍵。
每一次遇到人生中的瓶頸便要心存感激，因?yàn)樯咸煺n予我們一扇通往全新未來(lái)的門，而正面的態(tài)度便是打開這扇門的鑰匙，若能把握住這把鑰匙，相信我們對(duì)于生命、人生都能有更深的體悟。
人生的態(tài)度作文 20
每個(gè)人的人生態(tài)度都是不一樣的，那些著名詩(shī)人、文學(xué)家，有的為自己的成功感到自豪、驕傲，有的為自己的成功不滿足，有的成功了但還是很謙虛。
謙虛，有很多名人身上都有著這兩個(gè)字。古希臘的蘇格拉底是一位哲學(xué)家，別人都說(shuō)他什么都懂，但蘇格拉底卻：“我唯一知道的就是我自己的.無(wú)知。”多么謙虛的一句話，我想蘇格拉底就是有著謙虛的精神，成功了但不驕傲仍然用心琢磨，才為世人所景仰；發(fā)現(xiàn)地球萬(wàn)有引力的牛頓曾經(jīng)也說(shuō)過(guò)一句話：“如果我見得比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说木壒省！彼�說(shuō)過(guò)“我只像一個(gè)在海邊玩耍的小孩，有時(shí)高興的拾到一顆光滑美麗的石子，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”從這句話可以看到牛頓是多么謙虛，牛頓也是一個(gè)成功的人，但還是這么謙虛，不驕傲，發(fā)現(xiàn)地球引力已是一個(gè)讓人驚嘆的事跡，可牛頓卻認(rèn)為自己保是撿到一顆光滑美麗的小石子，可見，牛頓是多么的虛懷若谷，他一定能夠發(fā)現(xiàn)真理拜壽大海。
當(dāng)然成功的背后不只是謙虛，還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，無(wú)論什么困難都要堅(jiān)持，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，謙虛、意志共存就一定可以成功，如音樂(lè)家貝多芬，雙耳失聰?shù)圆环艞壗K于成功。
謙虛是成功的基石，我們要像這些名人一樣謙虛，同樣，也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志。
人生的態(tài)度作文 21
商海濁浪迅速襲遍大街小巷，人們經(jīng)不起誘惑，紛紛卷入了洶涌渾濁的浪濤中，隨波逐流。但文藝事業(yè)上，仍有許多清醒的人雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，以千姿百態(tài)告誡人們需走好腳下的每一步，以諄諄言語(yǔ)激勵(lì)著青少年立下鴻志，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；以高妙的文筆擷取生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，巧妙地展現(xiàn)在人們面前，篇篇堪稱佳作，莫言就是其中的代表，可為什么人家就那么謙虛呢？
俗話說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”即使取得優(yōu)異的成績(jī)，也不必自高自大，只要在今后的日子里好好努力必能取得更大的`進(jìn)步。
古希臘有一個(gè)著名的哲學(xué)家蘇格拉底，他學(xué)識(shí)淵博，智慧超群，很多人都很贊美他，可蘇格拉底卻說(shuō)：“我唯一知道的就是自己的無(wú)知。”我特別驚訝，偉大的蘇格拉底都這么謙虛，難道我們不應(yīng)該學(xué)他那種品德嗎？那種不自高自大的品德。雖然我們不像蘇格拉底那樣知識(shí)淵博，不像牛頓那樣聰明絕頂，但是我們必竟努力了進(jìn)步了。意大利音樂(lè)大師貝多芬，一個(gè)失聰?shù)囊魳?lè)大師。雖然失聰了，不能用耳朵來(lái)聽自己的創(chuàng)作，但是能用自己的聰明來(lái)使自己感覺(jué)到。他的創(chuàng)作流傳世界，可他卻謙虛地說(shuō)：“我只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符。”我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)原則：只要取得偉大成就的人，都極其謙虛。就因?yàn)樗麄兊谋憩F(xiàn)加上堅(jiān)持不懈的精神。堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難，獲得成功的必要條件。
作為中學(xué)生的我們，更應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí)他們。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí)，要謙虛、謙虛、再謙虛。保持良好的人生態(tài)度將使我們終生受益。
人生的態(tài)度作文 22
人生如一場(chǎng)夢(mèng)，是非曲直都在自己的心中留下一份回憶。
人生如歌，無(wú)論你在那個(gè)遙遠(yuǎn)的帝國(guó)他都會(huì)回旋在你耳邊。
人生如太陽(yáng)，但是太陽(yáng)可以每天一起一落。人卻只有這一生可以用來(lái)?yè)]霍。
人生總會(huì)有一些不幸，但是關(guān)鍵在于你是否會(huì)把握。是否有你自己認(rèn)為的那一份成果。自己是否有自己認(rèn)為的那份榮耀。
人只有這一生，很多人都說(shuō)“哎，人總是這麼可憐，自己辛苦了一輩子，還沒(méi)享過(guò)福，這輩子就到頭了。哎，命苦呀"""""是的，你也許也會(huì)這麼想，但反過(guò)來(lái)想：你的一生，大半輩子都在為了子女而有生活下去的.勇氣，而辛苦了自己那麼多汗水，但你心甘情愿，不為什么，只為他是你的子女。你必須給他以信心，給他前行的動(dòng)力。讓他以你為榮，讓他的生活因?yàn)橛心愣兊贸鋵?shí)有力量。他閑時(shí)給你的一聲問(wèn)候，他放假時(shí)給你買一件小物品，小玩意；他過(guò)節(jié)時(shí)給你贈(zèng)的一份禮物......難道你得到這麼多的回報(bào)還不滿足嗎？你應(yīng)該很欣慰了。
無(wú)論你做什么，都要記住：人的的確確只有這麼寶貴的一生，有時(shí)不一定非要堅(jiān)持一個(gè)真理，多角度的出發(fā)可能讓你變得更加快樂(lè)，生活更有樂(lè)趣。不要只相信自己只用單純的肉眼看到的，不要只相信你用單純的耳朵聽到的。人是有心的，更多的是要用心去體會(huì)一切。
人生的態(tài)度作文 23
每當(dāng)天空烏云壓頂，下起了傾盆大雨，嘩啦嘩啦的下著，我把院子里種的盆栽花朵兒都將其搬回了屋內(nèi)。我看著窗外那如瀑布般的雨，看了看院里的一些事事物物，忽見墻邊一片小綠，那是四葉草，忽聽雷聲大作，轟轟隆隆的怒吼著，似乎不爽，看我把那嬌嫩的花朵兒給護(hù)著，似乎看我不公，在維護(hù)在家的，不理旁的死活。雨似乎也不爽，節(jié)奏越來(lái)越快，不停的打在四葉草身上，似乎說(shuō)你看你家主人多么偏心，只因屋內(nèi)的花朵又幾珍貴似得，我替你深感不值，你要挺直腰，讓你家主人好好看看，你是多么的堅(jiān)強(qiáng)。雨越來(lái)越大，雷也相互配合著，而那泛著點(diǎn)點(diǎn)新綠的四葉草似乎直直的`挺立著，深怕我瞧不起它，是的，我確實(shí)被它折服了，我深感它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。雨與雷停了，似乎因?yàn)橐堰_(dá)到目的烏云開心的飄走了。天空開始放晴，看著天空白云朵朵，天邊頃刻便出現(xiàn)了燦然的彩虹，她對(duì)著它微笑，我看，眼睛也不眨的看著這如癡如醉的畫面。
我忘卻了時(shí)間，忘卻了我待會(huì)還有事情要做。可我那慈愛(ài)的母親卻沒(méi)忘，母親在我房間內(nèi)溫聲叫我，我便依依不舍的離去，在此，我看了一眼那一片綠，似乎雨過(guò)天晴后更加綠了！
我不敢談人生是什么，我只敢說(shuō)它像什么。它像我那院子墻的四葉草，有著風(fēng)雨日，也有晴陽(yáng)日，風(fēng)雨過(guò)，見彩虹！
人生的態(tài)度作文 24
不同的人有著不同的人生，不同的人生含著不同的生活。
人生是一張紙，我們可以隨意涂寫，讓我們的生活豐富起來(lái)。有的人用毛筆揮灑，他的生活便單調(diào)而不乏趣味，在黑白之間感受舒服的蒼勁與挺拔；有的人用彩筆涂鴉，他的生活便多姿而有點(diǎn)冷靜，在紅綠之間體味色彩的清淡和無(wú)華；有人用鋼筆書寫，他的生活便平常而略帶深沉，在一筆一畫中思考文字的獨(dú)特；有人用鉛筆勾勒，他的生活便樸實(shí)而蘊(yùn)藏恬美，在看似孤獨(dú)中沐浴美妙的陽(yáng)光。不同的紙代表著不同的人生。
人生是一滴水，形狀由自己而定。在不同的容器中有不同的形狀，它的基本形狀是圓，但經(jīng)過(guò)各種磨練后，漸漸融入了世界，雖然可以成為各種不同的形狀，但一旦放縱，便又恢復(fù)原形。一個(gè)人如果長(zhǎng)期肩負(fù)重?fù)?dān)，一旦放松下來(lái)，就會(huì)像孩子般玩耍。水也能改變水，一滴彩色的水滴入其它水中能使所有水變得活潑。當(dāng)然，黑色的水也一樣，雖然有時(shí)，一滴水對(duì)于整個(gè)水世界是微不足道的.，但它的影響卻很大，不同的水代表著不同的人生。
人生是一塊布，包裹著別樣的生活，展顯著不同的世界；人生是一支歌，譜寫著美妙的生活，歌唱著嶄新的世界；人生是一根繩，被剪斷的是生活的愁緒，保留著的是世界的歡笑……
觀世界，觀生活，觀人生，觀出了別樣的情趣，觀出了幸福的回憶。
人生的態(tài)度作文 25
還記得□時(shí)大家都在做的“文明”嗎？是的，我們不能給自己的國(guó)家丟臉。但是看看后世博，我們是不是仍然做到了“文明”呢？文明，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難呀！沒(méi)錯(cuò)，不隨地吐痰，很容易；不大聲喧嘩，很容易；不口吐臟話，很容易，但我們實(shí)際又做到了多少呢？
讓我們一起來(lái)聽一個(gè)故事吧！這是一個(gè)真實(shí)的故事：一次，我去杭州旅游，晚上，坐在游艇上逛西湖，別提有多自在了！這時(shí)，我聽到了擤鼻涕的聲音，回頭一看，一個(gè)中年男人坐在游艇的最后一排，獨(dú)自看著遠(yuǎn)處的“三潭印月”，此時(shí)正是秋天，又是晚上，難免會(huì)著涼。“游客們……”導(dǎo)游開始給我們介紹“西湖十大美景”。我依然注視著那個(gè)男人，他好奇怪呀！開游艇的師傅旁邊有一個(gè)垃圾桶，為什么不把餐巾紙扔掉呢？這時(shí)，我的.眼前浮現(xiàn)出了驚人的一幕，他竟然成大家不注意，把餐巾紙扔出了游艇，沒(méi)過(guò)多久，導(dǎo)游就看見了湖面上的“白色不明物”，嘟噥了幾句：“是誰(shuí)隨便扔垃圾的？唉……”其他游客都還沒(méi)發(fā)話，那位“白色不明物”的主人已經(jīng)發(fā)話了：“是啊，現(xiàn)在都不講文明了！”他的臉上沒(méi)有一絲自愧感。
我真想把他剛才做的事一股腦都倒出來(lái)，但是誰(shuí)會(huì)相信我一個(gè)小孩子的話呢？“雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生”我希望這句話能給那位游客一個(gè)反省。
人生的態(tài)度作文 26
考試，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時(shí)會(huì)肚子抽筋，額頭冒汗、兩腿發(fā)抖，呼吸困難，考后會(huì)忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對(duì)我們的考驗(yàn)異非都是為了升學(xué)，應(yīng)聘或是晉級(jí)，也不是都要端坐在考場(chǎng)中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會(huì)給我們充足的時(shí)間來(lái)做準(zhǔn)備，它會(huì)隨時(shí)給我們出張卷子，如果你選擇適當(dāng)，你就可能通過(guò)，迎接新的考驗(yàn)，一旦你判斷失誤，你可能和機(jī)遇失之交臂。
如果你受了挫折，那是生活給了你一張考卷，面對(duì)挫折，振作起來(lái)，重新再來(lái)，還是灰心喪氣，一蹶不振，從此消沉下去了，你自己選擇，沒(méi)有人會(huì)干涉你。前者可讓你擺脫挫折的陰影走向成功的未來(lái)，后者將使你漸漸被人所淡忘，你自己都不幫自己，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你？
若你獲得了成功，你又將獲得一張?jiān)嚲恚鎸?duì)榮譽(yù)，你是繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次的成功，還是高舉榮譽(yù)，止步不前，睡在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓你以這次成功為起點(diǎn)，走向下一次的`成功，后者會(huì)使從溫床上狠狠地掉下來(lái)，摔得鼻青臉腫，是成功，還是“進(jìn)醫(yī)院”就看你自己了。
當(dāng)然，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？在考卷上偶爾寫錯(cuò)幾個(gè)答案，也并非不可原諒，但如果你只是偶爾寫幾個(gè)正確的答案，那么，你這一生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食，你什么都沒(méi)干。
人生的態(tài)度作文 27
在今年暑期培訓(xùn)的文學(xué)寫作班里，吳老師讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一下賺錢的味道，有我們自己想辦法。一星期后，要選出最成功。最有毅力。最聰明的賺錢者。于是，我決定去買報(bào)紙。
一個(gè)晴朗的早晨，我和黃潔一起去買報(bào)紙。首先，我們先去打聽那里批發(fā)報(bào)紙比較便宜。結(jié)果是報(bào)刊亭每份0.5元，百姓書店每份0.4元。就憑這一角的差價(jià)，我就在百姓書店批了5份，因?yàn)檫@是我第一次做生意，所以得謹(jǐn)慎一點(diǎn)兒，買了再說(shuō)。黃潔卻大手大腳的，批了10份。
拿著報(bào)紙，我們踏上了賺錢的旅程。我們一路詢問(wèn)路人。店鋪，一個(gè)也不放過(guò)。我先進(jìn)了一家小店，問(wèn)：“阿姨您好，請(qǐng)問(wèn)您要買報(bào)紙嗎？”她沒(méi)說(shuō)話，只是搖搖頭。接下來(lái)問(wèn)的幾家店，都是這樣。不過(guò)，我沒(méi)有放棄，信心十足地走進(jìn)一家理發(fā)店，理發(fā)店的`店主一口氣買了2份，分給顧客看。我拿著報(bào)紙換來(lái)的2元錢，心里有說(shuō)不出的喜悅，這可是我用雙手賺到的第一筆錢。
我踏著輕快的腳步，繼續(xù)賣報(bào)。邊走邊叫：“買報(bào)了，買報(bào)了。”很快就吸引了許多人，他們都搶著買我的報(bào)紙，因?yàn)樗麄冎牢沂莵?lái)體驗(yàn)生活買報(bào)紙的，都想幫助我，就這樣報(bào)紙很快就賣完了。
后來(lái)的這幾天，我?guī)缀跆焯烊ベu報(bào)，很多店主都認(rèn)識(shí)了我，在加上我用老辦法新策略，報(bào)紙也就越來(lái)越暢銷。
我人生的第一桶金，對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，我要好好利用它。
人生的態(tài)度作文 28
在美麗的南岸區(qū)中央，有一座傳承文明美德的小學(xué)——天臺(tái)崗小學(xué)。在這里，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀之星，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)做文明禮儀之事。無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么季節(jié)，我們的學(xué)校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽(yáng)光普照在校園中央高大的黃桷樹上，投下細(xì)碎的影子，漂亮的花蝴蝶在充滿生機(jī)的灌木叢中穿行，每個(gè)角落不見一片垃圾，偌大的校園沒(méi)有一絲喧囂，整個(gè)校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因?yàn)檫@里的`同學(xué)人人都會(huì)“三個(gè)輕輕”。
說(shuō)話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們天小的學(xué)生可不會(huì)這樣，大家在課間看看書，說(shuō)說(shuō)話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會(huì)。不，我們天小的學(xué)生可不同，大家無(wú)論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴(yán)格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問(wèn)一聲“老師您好，同學(xué)你早”，輕輕地說(shuō)一句“對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系”，讓老師和同學(xué)天天都有一個(gè)好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學(xué)校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學(xué)校，一座滿載文明，傳承美德的校園。
人生的態(tài)度作文 29
清晨，我在公園里漫著步，陽(yáng)光溫柔地灑落，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的。好一派風(fēng)平浪靜的寧和!我喜歡這樣的天氣，隨意地漫著步，什么也不想，看云卷云舒，望凡塵美景，何其美哉!
我看著公園里的人們似乎也都和我一樣，忘卻了人間的榮辱與哀傷，沉浸在這美好的清晨之中。忽然一陣烏云飄過(guò)，霎時(shí)就遮掩住了日光。天頓時(shí)暗淡了起來(lái)。人們開始慌張。“這夏日的`鬼天氣，剛還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就陰沉沉的。”人們紛紛抱怨說(shuō)，很多人都去找避雨的地方或者是準(zhǔn)備雨具了。是呀，剛還好好的天空轉(zhuǎn)眼就無(wú)語(yǔ)密布，這天空真是和人生一樣呀，總那么得變幻莫測(cè)，有一帆風(fēng)順的時(shí)候，也有布滿荊棘的道路。
大雨滂沱時(shí)的天空就像我們的人生會(huì)經(jīng)歷各種各樣的困難與挫折，只有有了堅(jiān)定的信念，不斷給自己以鼓勵(lì)才會(huì)雨后見彩虹，事業(yè)獲成功;寧?kù)o時(shí)的天空又像我們的常態(tài)，沒(méi)有悲喜的起伏，自在舒心，仿佛靜臥沙發(fā)之中;而蔚藍(lán)的天空則是獲得成功之時(shí)的人生，切記在此時(shí)千萬(wàn)不要得意忘形，否則說(shuō)不定烏云馬上密集。不以物喜，不以己悲，乃是天空的常態(tài)，也是我們?nèi)松某B(tài)。我們大多數(shù)人都是普通人，沒(méi)有那么多大起大落，我們要多些時(shí)刻來(lái)保持自己內(nèi)心的自然平靜，別去羨慕別人擁有的，而要多想自己有的。心理的平衡能令我們輕松自如地去應(yīng)付生活中的各種困難。
在人們紛紛拿出雨具的時(shí)候，又一陣風(fēng)吹過(guò)，天空卻又晴朗起來(lái)。我對(duì)著這詭異的天空淡淡地笑笑，心說(shuō)你的確和人生一樣，有那么多預(yù)料不到。
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