關于太陽的作文15篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的關于太陽的作文，希望對大家有所幫助。
關于太陽的作文1
淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。
我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發現是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。
回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。
你還是看到了我，徑直向我走來，我有點措手不及，胡亂地將卷子塞進書包，抬起頭，正沖著你關切的目光。你為我撐著傘，把我護在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。
回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對我充滿了期望，我知道我心中的太陽早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會考上的。”想了無數中表情來面對你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點了下頭。
關于太陽的作文2
我的名字叫“SUN”，也就是大家所熟悉的太陽。我今年已經有五十億歲億了，你們知道嗎？我可是銀河系中一顆最大的恒星。雖然，大家看上去，我只有一個盤子大，其實我大的很。一百三十萬個地球才能抵得上我一個，只是因為你們離我太遠了，有一億五千公里遠呢！我可得警告你們千萬別來找我，因為我的溫度很高。我的表面溫度就有六千度高，體內溫度相當于表面溫度的三千倍，要是十分堅硬的鋼鐵碰到我，我也能不費吹灰之力就能讓他變成氣。 你們可要知道，我和你們有著密切的關系，我對你們的用處可大了。首先，我是地球上植物的生長p動物的生存，繁殖所必須的條件。要是沒有我，地球上的莊稼和樹木就不能發芽p長葉p開花p結果。鳥p獸p魚p蟲就不能生存，自然也就沒了人類；要是沒了我，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷。 因為有了我，才能給你們送來光明和聞暖，才能有你們這個美麗可愛的世界。地球是你們的母親，也是我最值得驕傲的孩子，我希望你們保護好自己的母親，否則，地球將回會滅亡，那我也將會對你們不可氣。
關于太陽的作文3
像默默燃燒的蠟燭，老師的職業是那么另人佩服，不知要拿什么來形容老師，他們總是那么默默的在幫助我們，像手心里的太陽，總是在默默的照耀著我們。上中學了，又到了教師節，想起了我的小學老師，想起了是他們從那個幼稚的我，變成了一個懂事的我。
記得那時的我很愛有病，一學期的課有大半個學期上不了，我那時真的很悲哀，很想和同學們一樣坐在班級里學習，而不在病床上度過，記得那時媽媽怕我落課就叫我們于老師給我補課，那時的我很幼稚的問老師：“您累嗎？”老師笑的很平靜，拍拍我的頭說一句話：“看到我教的學生都有了成就，我一點也不累。”那時由于我幼稚，我半信半疑的看著老師，老師很慈祥，在太陽光下，我看見老師的頭發上零星有幾根白發。
記得那天走時，老師說不要擔心你的病，人的一生總會有困難，所以只能多努力學習了，但自己卻沒有目標。
今天我上初2了，還想著老師的話，只要努力就會看見彩虹，只要克服困難，就能看到成功的。
老師就像手心里的太陽，每當你遇到挫折，他們總是過來安慰自己，用他們的心來溫暖我們，永遠的伴隨著我們，永遠的放著最溫暖、最慈祥的光……
關于太陽的作文4
太陽是一個自身可以發光發熱的天體，體積必須要有130個地球才能抵得上一個太陽。太陽里面與外面都是熊熊的大火，火舌高達幾萬到幾十萬千米。它離地球很遠很遠，大約有1.5億千米。
老師叫我們做試驗，首先就是拿出一張薄紙，然后再在上面頂著一個放大鏡，紙上會出現一個金色的圓圓的點，漸漸地，漸漸地，這張紙就會慢慢地被太陽給燃燒掉，這到底是為什么呢？原來這就證明了太陽的熱量高，它表面溫度大約有6000℃，內部溫度約高達1500萬℃，就連鋼鐵碰到它，也會化作一堆汽的。太陽的光非常地強烈，十分地刺眼，人的肉眼看不到，它的光芒射得讓人睜不開眼睛，與它面對面時，有時甚至會導致失明。但是，我們地球上的光明就是它給我們帶來的，沒有太陽，也就不會有光明。就連月亮的光，也是太陽給的，其實月亮的真正的面目只不過是一個凹凸不平的、不會發光的球體，夜晚，我們看到它那么地皎潔與明亮，就是因為它反射了太陽光，才會那么地明亮。
太陽發出的光與熱是一種能，我們都叫它為太陽能，太陽能可以曬衣服，濕衣服比較容易干，太陽能防止棉被衣服發霉。她也可以曬糧食、曬鹽……太陽蘊藏的能量很大，每秒鐘發出的能量相當于現在地球上人們消耗的能量總與的1000萬倍。太陽能不管怎樣用都用不完，而且清潔無污染，作用也非常的多。太陽能給予植物、動物、人的生存所不可缺少的光與熱，假如沒有太陽能，地球上也就不會有任何的一條生命，也不會有美好的生活。
關于太陽的作文5
我家陽臺栽種了一盆太陽花，一般太陽花顏色有：淺白、深黃、火紅、淡紫等色。 我家陽臺的太陽花是淡紫色的，看起來比較樸素。太陽花的葉面是深綠的，葉邊圍一圈是紅的。幾乎每根花莖長都長滿了茂盛的葉子！花莖細而圓，平臥或斜生，節上有從毛。它的顏色跟葉邊圍一樣，也是紅的。這就是太陽花的花莖。以前，我只知道這種植物叫太陽花。不知道它是在什么時候開花的。今年，我注意了。原來太陽花的名字是跟開花時間有關系的。早上六點的時候，太陽出來了。含包侍放的太陽花花苞忍不住綻放出美麗的花瓣。花朵只有紐扣那樣大，就像一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態。可是它有陽光中的燦爛！原來這種植物叫太陽花是因為它在太陽剛出來的時候開花，我發它是什么時候開花，還發現它是一種見陽光就開花的植物，到了傍晚花朵會慢慢閉合直到夜深沒有燈光時候。太陽花正在漸漸地閉合上淡紫的花瓣，進入夢鄉！太陽花是一種依賴陽光才能生長的植物。所以它是適合栽種在室外的植物。它只有在陽光下才能長出美麗的花朵。
關于太陽的作文6
太陽，大地的母親，對大地的厚愛是無窮的力量。
春季，太陽照在小草上，小草搖擺為大地穿衣。太陽照在花朵上，花兒點頭，為大地化妝。太陽照在柳條上，柳條起舞。為大地扭動身資。青蛙對著太陽叫，鳥兒對著太陽唱，蝴蝶對著太陽笑。太陽的笑容，迎來綿綿春雨，喚醒沉睡的大地，那時將生機勃勃。
盛夏，大地將會生起一團團烈火，知了在樹上狂叫，太陽的光叫人睜不開眼睛，荷花迎著烈日，展開一片片粉紅色的花瓣，跳起美麗的舞蹈，讓人輸得口服心服。大地亮得像一團團紅紅的火，太陽趕快拉來烏云，雷電，讓大地沖個冷水澡。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”，雷聲為大地伴奏，閃電為大地舞蹈。
秋天，是個涼爽的季節。太陽照在果園里，香蕉、蘋果、桔子等等，都掛滿了樹梢，玉米粒兒圓又圓，車車往回拉;稻谷一筐又一筐，農民伯伯樂哈哈。飄下的落葉，一片又一片，像只只小黃蝶，在陽光中隨著風兒輕輕飄舞。正是深秋，菊花開放，它的芳香，飄滿四周，使你不得不深吸一口。作文
寒冬臘月的季節，太陽懶洋洋地照著大地。臘梅迎著風雪，頑強地開放，松柏在雪中直直地站立，像一排排綠色戰士。雪停了，太陽出來了，小朋友們在雪地上跑著，追逐著。農民伯伯紛紛說:“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”希望明年能大豐收。
關于太陽的作文7
大家好，我是太陽，是宇宙媽媽把我創造出來的，我還有一個弟弟叫地球，一個妹妹叫月亮。我是大哥，地球是二哥，月亮是小妹。我們每天快樂地生活在一起，并且輪流工作，雖然沒回報，但我們三兄妹依然很樂意。
當我起床時，把云朵一掀開，云朵便成了朝霞。我要開始工作了，當然我得先看一下小上帝給我安排的日程表，如果我很久沒有洗澡了，小上帝就會安排我洗澡，那可是一件很享受的事情呢，因為有雷公電母的值班，我可以在“烏云浴池”里嬉戲。我洗多了澡，厭倦了，就會跑出去和白云一起周游世界。玩累了，我要睡覺了，善解人意的月亮妹妹就會出來幫我值班。
春天來了，小上帝就會讓我多給地球弟弟多洗一點澡，還說這就是“春雨綿綿”。地球弟弟總會感激地送我一幅《春之畫》，那上面有小草為我點頭、花兒為我舞蹈、鳥兒為我歌唱……夏天到了，我成天和白云一起周游世界，并且每天早出晚歸。秋天到來的時候，我的心情時好時壞，下雨時沒人給我值班了，雨水是我想念雷公電母的淚水，因為他們去度假了。不過我很少哭，還是每天和白云嬉戲。冬天，地球離我更遠了，立冬時，我和月亮妹妹一起用“白云牌卡紙”做了許多雪花卡片，到了過年時，我更想念地球弟弟了，于是我派“北風快遞”把我親手做的賀卡送給地球，讓他把賀卡撒向人間，給人們送去祝福！
我們就這樣年復一年，日復一日地生活在一起，過著簡單又快樂的生活。
關于太陽的作文8
太陽，我好想你！
可愛的太陽，你最近到哪兒休假啦？這么長時間看不到你，我好想你！
這幾天你沒來上班，雨一直肆無忌憚地下著，仿佛不知道疲倦。這可害苦我們啦。往日下課時，我們在教室前的空地上盡情地蹦啊跳啊，別提有多高興了！而現在，我們只能擠在走廊上，望穿雨絲，真是欲玩不能，欲罷又不忍啊！
太陽，你曾看到過我們在操場上活潑的身影吧？體育課上，我們和風一起奔跑，和鳥兒一起歌唱，多么瀟灑！可現在雨滴滴答答地下個不停，可憐的我們被迫坐在教室里。老師讓我們看書做作業，我們哪有心思學啊？
上個星期六，我要媽媽星期天帶我逛公園。媽媽讓我把作業做完才帶我出去。于是，我不知疲倦地寫作業。手酸疼了，甩甩：脖子硬了，扭扭。晚卜，我滿懷希望地睡下了。可第二天，令人討厭的雨不停地下呀下呀，逛公園的愿望泡湯了，我的心里像打翻了五昧瓶，不知是啥滋味！
前天早上，雨停了，爸爸以為不會再下雨了，就把汽車洗得干干凈凈。誰知，到了下午，又下雨了，汽車上泥斑點點，難看死了。唉，爸爸又得浪費時間洗車不算，還得多花錢。
太陽，你到底藏到哪里了？我們想死你了！快出來吧，太陽！
關于太陽的作文9
早晨，太陽漸漸露出了笑臉，慢慢的、慢慢的，天亮了。太陽公公照著大地。
我問小貓：“小貓咪，小貓咪，你覺得太陽是什么味道的？”“喵喵！”太陽照在我身上就是暖洋洋的味兒！“小貓在門前那一大片綠油油的草坪上打滾，她一邊打滾，一邊興奮地”喵喵“直叫。
我問嘴巴不停吃著東西的小老鼠：”小老鼠，小老鼠，你覺得太陽是什么味道的？“”吱吱，太陽的味道是甜滋滋的，比我嚼的糖還甜！“小老鼠正在”吧唧吧唧“吃著糖，他一邊吃一邊含糊不清地回答。
我問看門的小狗：”小狗，小狗，你覺得太陽是什么味道的？“”汪汪！“小狗若有所思地說：”夏天時太陽的味道是炎熱的，熱得我直吐舌頭，冬天的時候是寒冷的，冷得我直發抖！“
我又問周圍的小朋友們：”小朋友們，你們覺得太陽是什么味道的？“
”每當中午睡覺的時候，我們鉆進被窩里，太陽的味道當然是香噴噴的！“小朋友們異口同聲地回答。
可是，我呢？我覺得，太陽的味道卻是幸福的！
關于太陽的作文10
書籍是人類的精神食糧。 ——莎士比亞窗外繁星點點，月光如水；窗外燈光柔和，多么溫馨而又有韻味的夜晚啊！常喜歡一個人，靜靜的做在窗前，手捧一本名著或雜志，手指間飄過淡淡的墨香，心以走進了書這方凈土，品味著作者的筆觸和感悟，不經意間為自己營造了一份幽靜的讀書氛圍。曾幾何時，走在青春的十字街頭，幾多彷徨，幾多困惑，怎樣走出這紛擾的青春世界？初涉人生，幾經挫折，幾經風雨，怎樣面對這慘淡的人生，紛繁的大千世界，渴望游遍萬水千山，領略風土人情。怎樣了確這樁心愿。書是一本濃厚了的心情寶典，是人生盡力的寫照，是世界各地奇觀意景的風景獨白。讀書獲得知識的同時，開闊了視野，有增加了自身的涵養和氣質，學會了品味人生，困惑，坎坷，并非我版權，每個人都奏響過抗洪命運的交響曲，于是，撫平了心靈的浮躁，不在偏激，學會了寬容，增強了挑戰困難的信心。樹立了直面人生的決心。讀書即是讀人生也是讀作者，穿越書的扉頁，領悟世間的悲喜和美丑善惡，書是一面鏡子，是一面揮寫壯麗人生與苦難人生的變色鏡。書非借不能讀也，圖書館是最慷慨的借書者，我常常光顧閱覽室，那里的雜志包羅萬象令我大飽眼福，是我留連忘返的藏書閣，周圍有書的同學都被我借遍了，當我暢流與文字的海洋之中我欣喜若狂，如果遇到好的文章，我會一字不落的抄下來，成為我藏書的一道手抄本風景線。
關于太陽的作文11
清晨，伴隨著一絲微風、伴隨著一縷花香、伴隨悠悠的白云，我來到了海邊——去看那壯麗的日出。
當我站在海前，望著那剛露出笑臉的太陽，我張開雙臂，將海浪、微風、陽光，一起涌在了我的身上，涌在了我的心上。那太陽先是露出“額頭”，又是“眼睛”，最后硬是紅到了“嘴角”。它緩慢地上升著，海平面上不斷閃爍著金光，好似看到了穿著裙子的少女在翩翩起舞，又好似聽到了委婉的歌聲，她在呼喚我：“來呀！與我一起玩耍！”
太陽，先是橘紅色，漸漸繼而紅了臉，它染紅了白云、染紅了天空。
終于，陽光灑在了我身上。海鷗出來了，向天邊飛去；它們飛向了太陽，好似回家一般；忽然，飛著飛著，它們便不見了身影……這時，我再去看太陽，便睜不開眼了。
這似乎像是孩子一樣，先是出生，又慢慢茁壯成長，最后，他如同太陽一般，照耀在大家身旁，帶給我們每個人溫暖。
初升的太陽，照耀在我的心上。它似紅旗一般，雖然高高在上，卻給予我們溫暖；它似生命嶼，給予迷路的船泊希望；它似指南針，指引我們方向；它似赤熱的心，永遠的照耀在人們身上。
關于太陽的作文12
你是我的太陽，照亮了我三年的旅途；你是我的太陽，照亮了我十三歲的'人生；你是的太陽，照亮了我黑暗的心房。
秋冬換季時，天氣非常寒冷，每天刮著刺骨的寒風，時不時夾著幾絲小雨，我沒能受住天氣的考驗，終于撐不住——生病了。
那日在學校，我病得厲害，十分難受，是你牽著我的手，去看校醫；是你牽著我的手，給老師請假；是你寸步不離的照顧我，讓我冰冷的指尖有了溫度。
你不停地嘮叨，責備我沒有照顧好自己，逼著我吃藥，那時你就像一個大人，我看到你的眉頭從未平順，始終緊緊皺著；我看到你的眼神滿是焦慮，滿是擔憂。
你把我送出校門外還不肯松手，直到看著我上車才肯罷休，你嘮叨了一路還嫌不夠，臨走的時候又叮囑一句好好休息。
你知道嗎？那時我有多感動，在心中暗暗發誓，即便是為了不讓你擔憂，我也要趕快好起來，不再生病，照顧好自己，盡快到學校，因為我怕一個人的你會孤單，怕放學時無人和你漫步校園，怕你累了一天無人可以傾訴，怕你收獲滿滿的快樂無人可以分享。
你明明只有十三歲，你明明和我一樣大，可你為了我卻要成熟長大。
自從十三歲遇見了你，十三歲這年我的天空就是湛藍明亮的，因為那里升起了你的太陽，你散發的光芒照亮了我整個世界。
你是我的太陽，在你身上，我感到了太陽的溫暖；在你身上，我看到了太陽的光芒；在你身上，我體會到了友誼的力量。你的光，會伴隨我一生的時光。
而這三年有你的陪伴，我相信，自己將不再孤單，不再彷徨。
關于太陽的作文13
早晨，抬起頭仰望天空東邊，一輪火紅的太陽徐徐升起；天，漸漸暗了下來，太陽落了下去，展現在眼前的是一副美妙的星空畫。看到了吧，生命的起伏就是如此般的。
太陽的升起，落下。
有一家人，生活得非常融洽，一天，這個家的媳婦要生孩子了，這無疑是一件天大的喜事。一家人在手術室門口徘徊者，老母親忙著煲湯，這一刻，湯水沸騰了，一個消息傳來了，在人們心中沸騰了，一個小男孩--一個小生命像是一輪太陽升了起來，照亮了整個世界，整個家，但呼吸卻很困難。他媽媽走了，走到了一個很遠的地方，雖然不能給他供應理所應當的母愛了，但他母親在天堂靜靜地為他祈禱，這一份祈禱把孩子送到了城市進行搶救。
幾天后，孩子被送回來了。他面部身份平靜，絲毫沒有嬰兒般的調皮，不哭也不鬧，蒼白的笑臉上什么表情也沒有，冰冷的手腳使他的家人感到了絕望，他是幸福的，能和媽媽團聚了，能在媽媽的懷中撒嬌了。
這個家并沒有分裂，鄰居只是為這個家感到可惜，家中的老爺爺，堅持著，每天早上仍然去廣場走路，看著那太陽的升起和落下。
一個小生命來的并不容易，但去得卻輕而易舉。只要還在這個世上，只要能看到太陽，就是美好的一天，等到那一天看不到了，心中的太陽還會使你冉冉升起，給予你強烈的生命力。
心中的太陽，只要還熊熊燃燒，就不要去想它停止燃燒的時候。因為有了天上的太陽才會有生活，而只有生活中的太陽，才會有我們。所以，要珍惜太陽。一個小生命是一個家的太陽，溫暖了整個家，照亮了家里每個人的心，一顆太陽般的心，能統治一個國家，使每個人都能安居樂業。
關于太陽的作文14
假如我是太陽，我要出現在雨水多的地區。在那里，我可以用自己身上的光芒，照射到水喝得太多的小草上，讓它快快發芽；照射到小花兒上，讓小花兒長得好看一些，到時候，人人都可以觀賞這些花兒了；照射到需要陽光的小樹上，讓它茁壯成長，長成大樹；照射到整個大地，讓它到處是一片生機勃勃的景象……
假如我是太陽，我要把黑暗全部消失。當烏云遮住我的時候，我會讓我身上的光芒再亮一些，照得烏云散開為止（因為太陽喜歡亮光）；就算天要暗下來了，我也要讓它永遠不暗下去。雖然會下雨，但是我還是會讓它下“太陽雨”的（一邊下雨，一邊有太陽）。下完雨之后，天邊就會出現彩虹。
假如我是太陽，我不會在夏天猛烈地散發出身上的光芒。夏天很熱的時候，我不會像一個大火球似的，照得人們汗流浹背；我只散發出淡淡的光芒，讓人們不會覺得很熱。在冬天，我會每天都出現在天空中，讓冰雪融化，照得大地像春天一樣溫暖。
假如我是太陽，我會發揮出我的優點，帶給人們。如果我哪一天發揮出了我留給人們不好的印象，我就拿幾張紙，寫上“太陽的缺點欄”，這樣，我把紙貼在大街的墻上，讓人們寫出我的缺點，我以后改正就行了。
假如我是太陽，我要給人們帶來許多好處，讓人們永遠生活在這充滿快樂的世界上。
關于太陽的作文15
不知從何時起，人們就有了重男輕女的思想，而且根深蒂固。認為男孩是太陽，女孩是月亮，言下之意是太陽是光輝而月亮不是。我在心里很不服氣。每當有人唱起《男兒當自強》這首歌時，我就會在心里默念，女孩也要當自強。
記得那年暑假，我在陽老師那兒學琴。一到陽老師那兒，我就看見了幾個同學，從老師口中，我知道了幾個同學的名字，很快，我就和他們熟悉了。
學琴的時間快要結束了，一天，陽老師對我們說：“這個學期就快結束了，我決定給你們進行一次測試，這次測試有兩個部分，分別是筆試和實際操作，希望你們好好準備。”說完這些話，老師便走了。一個男生走到我面前，挑釁道：“傻丫頭，你敢不敢跟我比試呀？”我正想說話回絕，他又挑釁道：“量你也不敢跟我比，叫我一聲師父，我就不跟你計較了！”聽了他的話，我火冒三丈，說道：“你怎么知道我不敢跟你比呀！走著瞧吧，還不定是誰輸呢！”他無趣的走了。
這幾天，我在家苦練琴藝，每天除了吃飯，睡覺，上課，做作業，就是練琴，看書。
終于，考試來到了。先是比試，我胸有成竹地把試卷做好了。實際操作時，我優美的琴聲贏得了老師的微笑。
第二天，老師把成績單貼在墻上，我的名字排在最前面，同學們紛紛向我祝賀，我的心情十分愉快。
收拾東西時，那個向我挑釁的男孩懷著歉意向我走來，說：“對不起，我不該去嘲笑你，還罵你傻丫頭。”我笑著說：“沒關系，要不是你，我就不會這樣苦練了，也不會取的這么優秀的成績了，謝謝你。”
我用事實證明，只要努力，女孩也能做太陽。
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