有關(guān)太陽(yáng)作文匯總6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的太陽(yáng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
太陽(yáng)作文 篇1
人說(shuō)，啜飲一杯苦茗，便品得生活甜蜜靜好，在舌尖靜淌；人說(shuō)，靜撫一棵老樹(shù)，便觸到生命不息的頑強(qiáng)，在指尖縈繞；我說(shuō)，凝望一個(gè)背影，便看到不懈堅(jiān)持鑄成的輝煌，如陽(yáng)光濯濯，在心頭閃耀。
那是在斯里蘭卡加勒古堡。海崖邊上，能直面印度洋的咆哮，景致頗好。唯崖盡頭的小棚，極不協(xié)調(diào)的存在，棚旁花花綠綠覆蓋如山，不解的存在倒是勾起了我的好奇。
黃昏時(shí)分，海崖的棧道上人來(lái)人往。我朝著崖邊落日的余暉眺望，隱約可見(jiàn)一個(gè)身影。帶著探究的神秘，漸漸走向他的方向。他，佇立于海浪中間的礁石上，在橘黃的夕陽(yáng)下，仿佛為背影渡上了一層金光。他，有一種無(wú)言卻盡歡的流暢。
彎腰，伸手，撿起，放入背簍。慢慢地直起身，緩緩地往前走。彎腰，伸手，撿起，放入背簍……一遍又一遍，如海潮，同起同落。
路邊靜坐的老奶奶順著我的目光看去，笑道：“總是他。”出于好奇，我駐足聆聽(tīng)。
余輝中的他，七十來(lái)歲，出生便與海相依。六十歲對(duì)于一個(gè)漁夫而言，正是知天命享安樂(lè)的年紀(jì)。而他，從十幾年前開(kāi)始，就在這海域撿拾塑料袋等垃圾，收集堆疊，防止它們流散到更遠(yuǎn)的海域。“那個(gè)地方，看到?jīng)]？”老婆婆指向的正是不知被我在心里嫌棄了多少遍的小棚，“他就住在那里，一天到晚?yè)v鼓那些破爛，幾年前好象還獲了個(gè)什么環(huán)境保護(hù)獎(jiǎng)，有名的很。”她笑著望向礁石，“了不起的人啊。”
心，在那一刻被強(qiáng)烈地猛擊。不知是愧疚，還是敬慕。我用一種全新的眼光凝望那渺小而又偉岸的背影。他仍在前行，嫻熟的動(dòng)作，悠然而自如。
看得久了，竟不知是他朝著風(fēng)景迎去，還是風(fēng)景面著他襲來(lái)。他在夕陽(yáng)下行走，夕陽(yáng)繞著他的背滾動(dòng)。海咆哮著仿佛要將他卷走，他沉默著仿佛能將海吞沒(méi)。他佝僂的背上馱著日的雄偉，而伸出的手中攥著海的寬闊。
礁石之上的背影，成為我心中最靚麗的風(fēng)景。如填海的精衛(wèi)，如移山的愚公。他讓我想起一切為美好堅(jiān)持不懈因而崔巍不倒的事物。他們是每個(gè)時(shí)代都渴求的微光，是人的渺小散發(fā)出的偉大。遠(yuǎn)處這沉默厚重的身影，仿佛可與日月同輝。
太陽(yáng)作文 篇2
你抓不住太陽(yáng)，但可以享受陽(yáng)光。——題記
當(dāng)今世界，星光熠熠，追星族已成為一大獨(dú)特的社會(huì)群體。在我看來(lái)，追星是一把雙刃劍。
我們看過(guò)了太多追星的少男少女，為了見(jiàn)自己的偶像，他們成群結(jié)隊(duì)，大呼大叫；他們對(duì)偶像千萬(wàn)般模仿，為了維護(hù)自己的偶像，各列陣營(yíng)與對(duì)手爭(zhēng)得面紅耳赤……
追星族們，你們真的想過(guò)你的偶像嗎？當(dāng)你以為自己在維護(hù)他們時(shí)，他們卻在為你們的過(guò)火行為而連連道歉；當(dāng)你為自己的模仿洋洋自得時(shí)，他們卻在為又一個(gè)翻版的出現(xiàn)而大傷腦筋。
其實(shí)，作為一個(gè)偶像永遠(yuǎn)都不能通過(guò)服飾、發(fā)型而展現(xiàn)自己的個(gè)性。因?yàn)椋瑹o(wú)論怎樣的新穎獨(dú)特，他們做了就會(huì)成為再平凡不過(guò)的普通。每個(gè)人都不希望自己制造出一個(gè)又一個(gè)瘋狂的蠢蛋。所以，朋友愛(ài)的`同時(shí)別讓偶像為你操心，好嗎？
太陽(yáng)是熾熱無(wú)比的，不可接近的；但它的光芒是溫暖的。我們抑或追星族們，沒(méi)有必要一定去擁抱偶像；而是應(yīng)當(dāng)在他們光芒的照耀之下日趨成熟，日臻完美。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們?cè)谀晟俪擅笕匀辉趫?zhí)著追求，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們?cè)诠饷⑷f(wàn)丈中仍在兢兢業(yè)業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們?cè)趪?yán)寒酷暑中認(rèn)真對(duì)待工作的堅(jiān)強(qiáng)與職業(yè)操守，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們?cè)谌瞬艥?jì)濟(jì)的“星際世界”屢敗屢戰(zhàn)的勇氣。
一個(gè)偶像應(yīng)當(dāng)是我們成長(zhǎng)的標(biāo)桿而不是迷惑我們心志的“紅顏禍水”。走出熒幕或舞臺(tái)，或者走下神壇，他們卸去華麗的光環(huán)之后，他們和我們一樣是這個(gè)世界里的普通一員，但要深知的是，他們已經(jīng)或者曾經(jīng)達(dá)到了某種意義上人生的一個(gè)巔峰……
小時(shí)候，老師或者家長(zhǎng)就告訴我們，若愛(ài)一只鳥(niǎo)，就放它回到天空。那么，追星族們，若愛(ài)一位偶像呢，就要給他們以百分百的自由，還他們一份自由的空氣去呼吸，還他們一個(gè)個(gè)性十足的青春歲月。
杜甫的偶像是李白，他日思夜寐，渴望著成為李白一樣的詩(shī)界才俊。最終，杜甫沒(méi)有成為李白，而是和李白一起成為了大唐星光熠熠的詩(shī)歌王朝中的雙子星座。我們也擁有青春，在我們和偶像共同的青春中，我們就向著他或她的方向努力，奮斗，最終定會(huì)成就不同于偶像的自我！
太陽(yáng)很熱很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們借著它的光芒成為了一顆顆閃亮的星星；我們又像太陽(yáng)一樣，閃著璀璨的光芒……
太陽(yáng)作文 篇3
大海的深處，黑漆漆的，一點(diǎn)亮光都沒(méi)有。偶爾會(huì)有一個(gè)巡邏的燈籠魚(yú)游過(guò)，能帶來(lái)那么一絲絲微弱的亮光。幸好我已適應(yīng)了黑暗，能看清道路。
雖然我在黑暗中能靈活自如的生活，但我一直向往著傳說(shuō)中的太陽(yáng)，但這對(duì)于一條普通的生活在深海中的小魚(yú)來(lái)說(shuō)，幾乎是不可能的。海龜爺爺對(duì)我說(shuō)過(guò)：沿著長(zhǎng)滿水草的懸崖往上游，游到盡頭時(shí)，你就會(huì)看到陽(yáng)光。跟著陽(yáng)光游出海面，你就能看到太陽(yáng)了。但要記住，太陽(yáng)可能會(huì)刺傷你的眼睛。
下定決心后，我在家中留了一封信，來(lái)到那個(gè)長(zhǎng)滿水草的懸崖下。我向上望了望，懸崖似乎沒(méi)有盡頭。但我已經(jīng)下定了決心，就沿著海草向上方游去，游了一會(huì)兒，我感到十分疲倦，在海草邊捕捉了幾只小蝦米，稍作停歇，又繼續(xù)我的逐日之旅。
越往上，環(huán)境也越來(lái)越亮，我的眼也睜不開(kāi)了，只能抓住海草往上游。有的海草比較松動(dòng)，有兩次差點(diǎn)掉下去。這一帶又經(jīng)常有鯊魚(yú)出沒(méi)，每走一步都要聽(tīng)一聽(tīng)，有沒(méi)有鯊魚(yú)的動(dòng)靜。
過(guò)了十幾個(gè)小時(shí)，我終于到了懸崖盡頭，此時(shí)的我已經(jīng)是精疲力盡。我抬頭向上看，突然一束光直刺我的雙眼，由于從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此強(qiáng)烈的光，我暈倒了，并且身體又慢慢沉了下去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我躺在海馬醫(yī)生的診所里，旁邊是滿臉焦急的爸爸媽媽。我欲哭無(wú)淚，努力了將近一天的結(jié)果化為了灰燼。聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)，我除了眼睛有點(diǎn)刺傷，其余并無(wú)大礙，需要靜養(yǎng)幾天才能出門。
三天后，我的眼已經(jīng)完全恢復(fù)了，我又打起了看太陽(yáng)的主意，雖然這三天爸爸媽媽沒(méi)少跟我嘮叨，但我依然是無(wú)動(dòng)于衷。
這一天，我又獨(dú)自出發(fā)了，又經(jīng)歷了十幾個(gè)小時(shí)，再次來(lái)到了懸崖的頂部。這次我并沒(méi)有急于求成，因?yàn)槲椅×松洗涡募背圆涣藷岫垢慕逃?xùn)，于是我先捉些蝦米補(bǔ)充能量，在這期間又適應(yīng)環(huán)境。吃飽后，我抬起頭，這次的陽(yáng)光并不剛烈，而是柔和的。我沿著陽(yáng)光慢慢的向海平面上游。最后，我把頭露出了水面
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的我終于見(jiàn)到了太陽(yáng)！
太陽(yáng)作文 篇4
我是一位普通的小學(xué)生，每天早上起床、洗漱、吃早飯、上學(xué)，我覺(jué)得很普通，總希望自己的生活變得更有趣一點(diǎn)，終于有一天，我醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)不再一樣了……
早上，我并不是自然醒的，而是被機(jī)器人叫醒了，我剛開(kāi)始只是一嚇，可是當(dāng)機(jī)器人告訴我現(xiàn)在已經(jīng)是2100年了，我昏了過(guò)去。我醒來(lái)后，他對(duì)我熱情地說(shuō)：“這里是太陽(yáng)城，這里的一切都是太陽(yáng)能的，十分環(huán)保。”我又從他的口中得知他是我的機(jī)器人管家。“叮”的一聲，他說(shuō)：“應(yīng)該是你的太陽(yáng)能面包機(jī)里的面包好了，我去拿。”過(guò)了一會(huì)兒，他便端著香噴噴的面包過(guò)來(lái)，我津津有味地吃完了早飯，便讓機(jī)器人管家?guī)页鋈ス洹?/p>
中午，我回到家，便被一股香味引到了廚房，哦！原來(lái)是我的廚房機(jī)器人已經(jīng)準(zhǔn)備好了可口發(fā)中飯等我們回來(lái)吃。哇！今天居然有我的最愛(ài)：蛋花湯。我一到桌上便大口大口地吃了起來(lái)，不一會(huì)兒就把飯菜吃得一干二凈。后來(lái)，我對(duì)管家說(shuō)：“出去放風(fēng)箏吧。”管家聽(tīng)了，拿著風(fēng)箏便拉著我向外跑。沒(méi)想到這風(fēng)箏也是太陽(yáng)能的，我們玩了三個(gè)小時(shí)才回家。
晚上，我開(kāi)心地繼續(xù)吃晚飯，可是過(guò)了一會(huì)兒，一陣電話聲響了，我抬起來(lái)頭，發(fā)現(xiàn)自己還在家里，管家也不見(jiàn)了，手里的飯變成了筆和書(shū)，嘴里咬的只是一塊普普通通的餅干，我無(wú)奈地笑了笑，繼續(xù)埋頭寫起了作業(yè)。
太陽(yáng)作文 篇5
“嗯，我在哪兒？我不是在家睡覺(jué)嗎？云怎么從我旁邊飄過(guò)？難道我變成了太陽(yáng)？”
自從變成太陽(yáng)后，我每天都要與月亮換班，晚上她睡覺(jué)，早上我微笑。我還在“天氣氣象局”認(rèn)識(shí)了許多伙伴，白云妹妹和她的雙胞胎姐姐烏云妹妹，水靈靈雨滴弟弟，炫酷的閃電哥哥，聲音巨大的雷公公，愛(ài)引人注目的星星，還有來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的風(fēng)姑娘，他們同我一起被“氣象姐姐”分配著，但是因?yàn)樽罱皻庀蠼憬恪鄙×耍麄�(gè)氣象局亂了起來(lái)。
“氣象姐姐”生病的這幾天，因?yàn)槲乙恢卑哉贾炜眨瑫竦们f家都缺水了，曬得小狗不停地吐舌頭，曬得有些地區(qū)的水都干枯了，曬得人們都不敢出門了。我也經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)人們抱怨的聲音，我尋思著：人們那么討厭我，我還是去“氣象姐姐”那里辦“離職”吧。
就這樣我下崗了，烏云妹妹和雨滴弟弟接替了我白天的崗位。
第一天人們喜笑顏開(kāi)有人說(shuō)“那煩人的太陽(yáng)終于走了”，“是啊！莊家有救了。”我聽(tīng)了這些話愈發(fā)后悔，我心想：幸好我自己下崗了！他們口中的我這個(gè)煩人精終于不再煩他們了。
第二天，仍然有人說(shuō)，“真希望這雨多下幾天。”“那太陽(yáng)最好不要回來(lái)了！”我不在的這些天，莊家活過(guò)來(lái)了，小狗歡天喜地地得踩著水坑，人們歡欣鼓舞。
第五天，他們開(kāi)始不高興了，有人說(shuō)：“這雨怎么還在下？莊家都快淹死了，”小狗也愈發(fā)的煩躁。我也開(kāi)始想念他們了，我開(kāi)始想念平日里那一直對(duì)我笑的向日葵，開(kāi)始想念那青青的小草，我開(kāi)始想念平日的一切。
第六天人們徹底不高興了，有許多人盼著我回來(lái)，小狗也在我平日升起的地方盼著，莊家有的已經(jīng)被淹死了，整個(gè)大地都沉寂在郁悶中。
今天我決定重新上崗，我懷著憧憬，緊張的心情重回天空，烏云妹妹和雨滴弟弟說(shuō)：你終于回來(lái)了，人們歡呼著“太好了，太陽(yáng)出來(lái)了”“是啊，整個(gè)大地沒(méi)有太陽(yáng)可不行呀？我微笑著看著他們，我心里也有一種止不住的高興，從而也認(rèn)識(shí)了我的錯(cuò)誤，前幾天我總是霸占天空，使莊家干枯，使大地干涸，使一些地區(qū)引起了旱災(zāi)。我明白了不能因?yàn)樽约簭亩鴼Я俗匀环▌t，以后我要按時(shí)與其他伙伴換班，不能拖延。
看著人們一張張笑臉，心里暖暖地。嗯……這是一場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)夢(mèng)可真奇怪呀！
太陽(yáng)作文 篇6
今天，我們換座位了，男生站一排、女生站一排，從矮到高排起來(lái)。我心想，啊！會(huì)不會(huì)換同桌呀？我不要換同桌。輪到我了，我的心像敲鑼鼓一樣“砰砰砰”地跳，郭蔡瀟也一幅十分緊張的樣子，還往前擠，生怕老師選排在第一個(gè)的同學(xué)。終于姚老師說(shuō)：“錢翰澄跟郭蔡瀟坐在林思妤后面。”啊！真是太慶幸了！我和郭蔡瀟開(kāi)心地坐好座位。
坐在我左邊的是董夢(mèng)緣，她悄悄地跟我說(shuō)：“錢翰澄，下課跟我玩，好嗎？”真可愛(ài)啊！葉子欣坐在我斜前面，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看：“啊！錢翰澄也在后面啊！太好了！”我想，說(shuō)不定我能跟葉子欣也成為好朋友呢！坐在我前面的是林思妤，我跟林思妤握了握手，表示友好。坐在我后面的是楊舒羽和陳昊宇，我也向他們表示了友好，有這么一些同學(xué)坐在我的旁邊，我真是非常開(kāi)心啊！
突然李戎戍舉手說(shuō)：“我要跟馬維坐在一起！”姚老師說(shuō)：“馬維矮，你高，差得太遠(yuǎn)了。”姚老師又說(shuō)：“為了滿足李戎戍的心愿，那你就坐在馬維后面吧。”“不行，我要跟馬維同桌！”“你坐在她后面吧。”李戎戍只好答應(yīng)了，換到了馬維的后面。姚老師笑著說(shuō)：“你們看，李戎戍滿足了心愿，坐得都那么端正了呢！”李戎戍臉上露出了開(kāi)心的笑容。
同學(xué)們也都笑得很開(kāi)心。
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