太陽的作文

時間:2022-09-01 13:08:36 太陽 我要投稿

精選太陽的作文合集八篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的太陽的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選太陽的作文合集八篇

太陽的作文 篇1

  在我心中,春天的太陽應該是綠色的,它能讓世界萬物從沉睡中蘇醒。

  在我心中,夏天的太陽應該是藍色的,它能讓炎熱的天氣變得舒服又愜意。

  在我心中,秋天的太陽應該是黃色的,它能給大地帶來果實累累的收獲。

  在我心中,冬天的太陽應該是火紅的,它能讓人們在寒冷的季節里也能感受到溫暖。

太陽的作文 篇2

  又下起了雪,跟昨天不同,今天下的是“太陽雪”。

  這次的雪似乎比昨天更大一些,雪花漫天飛舞,對于干旱的蘭州來說,真算得上奇跡了!我又去樓底下玩兒了一會兒,用雪鏟在雪地上寫了幾個英語單詞,有“Hello”、“Hi”、“dog”、“cat”,還寫了我的名字。作為紀念,我又把這些都拿照相機拍了下來,還拍了雪花滿天飛的情景。望著太陽和雪花共同交織的美景,我的心情也格外地愉悅。

  還有一些小孩兒也在滾雪球、堆雪人……看來下雪的日子對我們這些孩子來說,就如我們歡樂的節日。

  雖然早在幾天前就立春了,但看著這雪白的世界,我仿佛又回到了童話般的冬天。

太陽的作文 篇3

  《太陽》是艾青寫作生涯的其中一首詩歌,同時“太陽”也是艾青寫作的中心意象之一。艾青的詩歌的中心意象一是土地,另一個就是太陽。

  在黑暗的年代,在民族危亡的關頭,作者以飽含激情的歌喉,呼喚太陽,渴望光明,期盼民族的新生。詩的開頭,描繪了太陽滾滾而來、轟然而至的不可阻擋之勢。它穿越遠古的墳塋,刺破黑暗的年代,走過人類死亡的地帶,震醒沉睡的山脈,飛耀于沙漠之上……表現出太陽生命的強悍、熾烈和真誠。描繪出了太陽在光輝映照之下自然的蘇醒與鮮活,靈魂的凈化和升華,人類的涅??和再生。作者為春天、光明、黎明、生命、火焰和理想所歌唱,這是他的詩歌的一個永恒的主題。這一切都可凝聚于“太陽”這一意象。《太陽》的力度卻在于對未來的希望:跨越了遠古奔向未來;突破了黑暗沖向光明;掙脫了沉睡與死亡奔往蘇醒與再生……在《太陽》里提到的再生大約也含了對自己的冀望,鳳凰再生需要經過浴火的歷煉。

  每一個卓越的詩人,都有屬于自己獨創的意象。在這意象里凝聚著詩人獨特的感知、體認、情感和智慧。艾青就是這樣一個卓越的詩人,有著和別人不一樣的觀點。

  ……

太陽的作文 篇4

  一個月緊張的學習終于結束了,迎來的是期盼已久的國慶長假。由于這段時間忙碌的學習,太陽已經很久沒有運動和玩耍了,想到最近小區流行騎2輪自行車,于是決定帶著他一起去迪卡儂選購一輛。

  對于送給他的禮物,我一直主張讓孩子自己選擇。在看了若干款漂亮的小車后,太陽決定買一輛20寸變速型2輪自行車。興奮的`小家伙拿到屬于自己的自行車后欣喜若狂,催著爸爸要馬上回家教他騎。

  令人羨慕的成績背后總要付出辛勤的汗水,看來太陽這回是太小看學騎自行車這件事了,瞧著伙伴們這么輕松的踩著車歡快的游戲著,太陽只是淡淡地說了句:”這個肯定簡單!”于是在爸爸的幫助下,開始了他學車的過程。常規來說,我們一般都會讓孩子坐上車幫他扶著籠頭或是坐墊,讓他慢慢掌握平衡,但由于太陽太久沒有騎過車了,試了很久他總是不能掌握,漸漸地我看到他的小臉開始變色了,于是我對他說:“沒關系,慢慢來,今天不行我們明天再來。”到了第二天,太陽早早就推著車準備下樓練習了,但看來真是心急吃不了熱豆腐啊,今天的成績也沒所突破,只看到他垂頭喪氣的推著車對我說:“媽媽,我不想練了,這個一點兒也不好玩!”每當他遇到困難時他都會說這樣的話,但要知道,如果我們每學一樣東西一碰到困難就退縮,那我們以后就會成為一事無成的人,成功總要付出總要流淚流汗,關鍵是我們必須堅持,不能輕易放棄。在我的一番安慰和鼓勵下,太陽還是繼續開始練習。小區的鄰居媽媽也給我們出了好的點子:讓孩子自己分腿劃走,在這個由慢至快的過程中,讓孩子自己慢慢琢磨如何更好地掌握平衡。這樣一來既鍛煉了孩子獨立自主自力更生的能力,家長也不用再辛苦的跟著他跑了。這個方法還真管用,太陽似乎慢慢找到了感覺,速度也跟著快了起來。正在這時,意想不到的事發生了,由于還剛剛開始學,技術不扎實,耍著小聰明的太陽自以為可以了,就大大加快速度于是一不小心摔倒了。這一跤摔得還不輕,腿上的烏青和鮮血馬上顯眼而見,緊接著就聽見哇哇的哭聲。不出我的意料,在處理完傷勢之后,太陽強烈要求回家,不再想要騎車了。我說可以,既然你選擇放棄那以后就再也不要騎車子了,我也會將自行車送給別人,以后大家騎車玩的時候你就獨自在邊上看吧!我的激將法使他有點不知所錯,看他有所動搖,我便對他說:“今天受傷我們就到此結束,明天我們再繼續好嗎?”他看了看我還是無奈地點了點頭。在接下來的日子里,太陽顯然加倍小心了,技巧也慢慢嫻熟起來,練習的成果也大有長進。終于在4天之后的那次練習中,學會了騎2輪自行車。太陽的臉上露出了微微的笑,我也欣慰的笑了!

太陽的作文 篇5

  他已經活了很久。

  他靠在那里,老態龍鐘,靠著一根樹干,一根極粗的樹干,在遲暮中,在夕陽下山的時候。

  那時刻,我正好路過,便停下腳步,把他端詳。他老了,滿臉皺紋,那雙眼睛暗淡甚于憂傷。他靠著樹干,陽光先朝他移來,輕輕吞噬著他的雙腳。

  在那兒,像蜷縮著,停留了片刻。

  然后上升,把他沉浸,把他淹沒,緩緩地從他那兒移開,把他和自己的美麗光芒合成一體。

  整個的火,悲哀的歷史,皺紋的殘余,受侵蝕的皮膚的痛苦,像毀滅性洪流中的一塊巖石正在漸漸銷蝕,向最響亮的愛屈服,老人就這樣,在那靜寂之中,慢慢消失,慢慢退隱。我目睹著太陽懷著深深的愛戀慢慢把他吞下,叫他長眠。

  就這樣,一點一點把他帶走;就這樣,在自己的光芒中一點一點把他溶解。

  像一個媽媽把自己的孩子溫柔地重又抱在懷中。我路過,我親眼看見了他。可有時候我只看見一點最妙的殘余。幾乎不是生命的最微細的痕跡。

  留下的只是這個,當那深情可愛的老人成了光芒,像世間其他無形的東西,隨著夕陽的余輝無比緩慢地離去。

太陽的作文 篇6

  音樂家認為親情是一首曲子,根據心情的變換演奏出酸甜苦辣的旋律;演員認為親情是一杯濃咖啡,苦而澀的味道品嘗出不懂的人生;而我認為,親情是一枝盛開的茉莉花,散發出悠遠深長的香氣,使人久久咀嚼著。

  又是一場考試,帶著暴風雨般的噩夢來了。看著那不盡人意的成績,心情一落千丈。我不懂得——我付出了同樣的時間與精力,大聲朗誦著一個個單詞、字母,而成績卻總是那么差。

  半夜里,窗前一陣陣下雨襲面吹來,讓我感到惋惜,但更多的是失落、愧疚 。

  “咔嚓”門開了,爸爸輕輕地推開門,腳步很輕,很安靜。他笑瞇瞇的走到我跟前,手里還端著一杯冒著煙的白開水,“天涼了喝杯熱茶早點睡吧!”我看著他那些干涸的眼……

  時間似乎凝固了,爸爸以前滿頭的青絲如今已紛紛脫落變成銀白,那平坦的額頭卻多了幾道皺紋,細嫩寬大的手掌飽受歲月的摧殘,已經變得粗糙、傷痕累累。這是你的青春啊!爸爸!

  不知何時,我的淚已布滿臉頰,緊緊的抱住爸爸不停地抽噎,而爸爸則輕聲的安慰著我:“沒關系,別哭了,在哭,就變成淚人了,沒有朋友跟你玩了。”爸爸的一番話語又把我逗得哈哈大笑起來。

  爸爸,你是我的太陽啊!

  十幾年的光陰從我發絲中穿過,唯一不變的只是你這暖而熱的太陽。

太陽的作文 篇7

  宇宙之神宙斯正批閱著降生與死亡的文件,突然智慧女神雅典娜報告。宙斯停下急飛的筆,問道:“女神啊,有什么請求?”雅典娜輕啟櫻桃小口:“陛下,此刻,有兩個可愛的鳥精靈即將出世,由于它們太漂亮了,能否賜給它們幸福?’’宙斯有點兒為難,可看在女神的面子上,還是做出一點修改——在它們當中任選一個成為鳥王,當然是由善良的雅典娜來選。“我看……就讓它們自己決定吧。”宙斯欣然同意:“讓它們選擇自己的幸福真是兩全其美,生命之神快去迎接吧。”于是,人世間又增添了兩個新生命。

  人間

  大森林里,鳥兒們嘰嘰喳喳地傳報喜訊:鳥王有兒子了!大家都陸續圍在鳥窩旁,仔細看著兩個毛茸茸的家伙慢慢蠕動。“媽媽,媽媽!”小家伙們有點兒不好意思了。這時,鳥后從鳥群中走出來,輕輕地抱它們,吻它們,讓第一縷陽光照射在它們身上。它們是鳥國的驕傲,它們是正宗的王子,接受的是盡情的呵護……

  若干個月后,兩個鳥王子長成少年了,等待它們的是離開父母后的生活挑戰。某日,鳥媽媽準備好了豐盛的食物為它們餞行。當鳥王子們的身影消失在森林的盡頭時,鳥后的眼里淚光盈盈。要知道母愛是最偉大的。

  命運之岸

  兩個小家伙飛啊飛,飛到十字路口,命運之神己經等了許久。他是為王子們指路的。他指著一條平坦大道說:“那是衣食無憂的鳥籠城之路。”漢指著另一條路說:“那是布滿荊棘的通往太陽城之路,你們自己選擇吧。”結果,哥哥選擇了第一條路。“飯來張口、衣來伸手的日子該是多么愜意啊!’他樂滋滋地想。而剩下的崎嶇小路則是弟弟的了。弟弟卻信心十足,因為那是它夢中向往的天地。于是,王子們朝著相反的方向飛去。

  哥哥很幸運地被安置在一間上等公寓里,享受著清閑的生活。雖然沒有自由的天地,但這里沒有野獸的攻擊,沒有暴風雨的侵襲,吃的、穿的樣樣齊全。而弟弟,在尋夢的過程中,穿過茫茫的戈壁荒灘,越過漫漫的崇山峻嶺,飛過無邊無際的大海。曾無數次被風暴襲擊,落在荊棘叢中;無數次被天敵追趕,倉皇而逃;也曾無數次從獵人的槍口下死里逃生。但它頑強的飛著,是為了太陽城的夢啊!在它飛到目的地的一剎那,陽光照耀,金光萬道,它的羽毛豐滿了,身體更強健了!

  五個月后,是回歸日。哥哥和弟弟又在十字路口相遇了。“哇!你是……哥哥?!”望著一身贅肉、沒精打采的哥哥,弟弟簡直不敢相信自己的眼睛。“你……”“我是弟弟呀!”哥哥打量著羽翼豐滿、身體強健的弟弟,禁不住悔恨交加。

  天堂

  宙斯正開著大會,他宣布了讓弟弟做鳥王的決定。他很抱歉地說:“這只鳥的成功完全是它自己爭取來的,我沒幫助它。’雅典娜很驚訝,她沒想到,鳥兒竟然真是靠自己來主宰命運的。她沒有說話,只是用心在告訴眾神:飛向太陽的鳥總是勝者!

太陽的作文 篇8

  太陽每天都是新的,于是我們奔波勞苦,都想改變自己的境遇。時日不多,生命誕生,長成,健壯,與衰老,我們都難以停留在某個階段,或者難以追回逝去的時光。正是人生的悲情,不是么?

  醫生可以治病,但卻不能救命,當生命即將結束的一刻,魂靈便瞬間跳出你的軀體,沒有一絲一毫的戀戀不舍。無論你是在痛苦的意識狀態下,還是在麻木的無意識狀態下,魂靈悄無聲息的道別,讓你活生生的軀體變成僵尸一具,來迎候親朋的哭天搶地般地哀嚎與莊嚴肅穆的吊唁。人情似紙,讓逝者入土為安,是活人的最大心愿。

  秋陽燦爛,寒意襲人,野菊花卻縱情開放,釋放那來自地心的美麗。我們知道,大地是不會死的,她也不會休眠。不信,請看那漫山的黃葉,形容枯槁的悲涼感染了你的哀傷,實際上你被這種假象迷惑了;在葉柄的底部,有圓潤的胚芽,即使是羸弱的草莖,也有頑強的根系。遍地的黃綠,是整畦的油菜與小麥,蘊蓄著大地蓬勃的生機。山,依然清爽,天依然蔚藍,小溪柔緩的淌過村莊,那有無法言說的美麗。密林,松針,跳躍的鳥獸,反復吟誦的歌吟,彈奏著和諧的序曲。

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