【精選】太陽的作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的太陽的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
太陽的作文 篇1
在家里，我想自己做太陽能熱水器。我找來了一個大鞋盒、泡沫、飲料瓶、錫箔紙、塑料薄膜、黑卡紙和溫度計。
我先在大鞋盒的旁邊貼上錫箔紙，接著，在大鞋盒里先放上泡沫，然后在泡沫上放著黑卡紙，在黑卡紙上放上飲料瓶、（要在飲料瓶里放上200毫升左右的水）放好后在蓋子的中間減一個正方形的洞，然后在洞的上面貼上塑料薄膜。這個自制的太陽能熱水器就完成了！
為了測試這個太陽能熱水器好不好用，所以我把太陽能熱水器放在太陽底下。過了5分鐘，我用溫度計量了量水溫，是25度。十分鐘過去了，只上升了1度而已，每次5分鐘過去都只是上升1度而已。所以，我在太陽能熱水器里找一找，到底哪兒出了差錯呢？原來我放的泡沫實在太薄太少了，并且還是一塊一塊的。所以呢，熱水器的水溫不是非常的高。
我在科學課的時候，知道了泡沫和黑卡紙是用來保溫的。我差點忽略了這個常識。
現在，我這個熱水器已經做得很不錯了！可以比現在的溫度高上好幾度。這就是陽光的力量！
我會把這個熱水器放到已經成年為止！因為這是我的第一個自制的太陽能熱水器！
太陽的作文 篇2
蒼天玳瑁色，列宿爭依稀。經過一晚的不眠之夜，終于盼來了500年一遇的日全食，22日上午，荊楚大地6000萬雙眼睛齊望蒼穹。
早晨，當陽光穿透朦朧云層，普射荊楚大地，一直為天氣懸心的`我終于松了一口氣。于是，我迫不及待地來到我家的樓頂，準備觀看日全食。可是太陽好像沒有一絲被“吃”掉的恐懼，仍然悠哉游哉的在空中散步。現在才七點半鐘，我想我是不是來早了，但，當我往樓下望去，才發現樓下的人可真多，恐怕大家的心情都和我一樣，十分激動地盼望著這一刻的到來。
8時18分，初虧開始出現在江城的上空，太陽在云層中鉆進鉆出，與人們玩起了“捉迷藏”，這時，有人大聲叫了起了：“開始了”，我急忙帶上專門看日全食的眼鏡，在眼鏡里我看到了一個墨綠色的太陽，在它的右上方有一個小小的缺口，太陽好像沒有了往日的威風，但是陽光依舊那么耀眼。
9時17分，武漢的天空開始呈現傍晚的光景：太陽大部分被遮擋，光照程度明顯減弱。慢慢地，太陽竟然躲到了來攪亂的云彩后面，藏了起來，仿佛一個羞姑娘，不讓人們看到它美麗的容顏，說來也是，平日里太陽光是那么地耀眼，那么地迷人，可如今竟然被月亮遮住了，實在是太不可思議了。
慢慢地，慢慢地，太陽被月亮“吃”掉了。9時23分，武漢進入了食既階段，太陽終于被月亮遮住了。天空呈現黑夜圖景，水星、金星、天狼星和火星閃爍于夜空，美輪美奐的金色指環和貝麗珠出現了黑色天幕。江城進入了“白天的夜晚”。兩江四岸燈火通明，街上流光溢彩，黃鶴樓通體透亮，璀璨生輝。這時，冷風習習，舒爽宜人，長江上百船齊鳴，呼喚著迎接天文奇觀的到來。
大約六分鐘后，這黑夜漸漸褪去，江城進入生光階段。我向四周望去，發現周圍一片火紅，像火燒云一般，這時，太陽從云層背后露出小臉，在它的周圍突然冒出了一束束光線，像一個鉆戒，放射著萬道光芒，過了一下，太陽的上方出現了一個很亮的亮點，媽媽告訴我那叫“貝麗珠”。
10時46分，太陽重新復圓，江城氣溫回升，日全食結束。太陽又恢復了它往日的光輝。從這件事中，我感受到了太陽的魅力，感受到了宇宙的偉大，以及，驕傲。
雖然云層干擾，看不到星星，但能看到6分鐘的食甚，看到本世紀最偉大的日全食，今生無憾。真愿向天再借500年，再看一次日全食。
太陽的作文 篇3
太陽和月亮是一對好朋友。 有一天開始太陽哥哥從東方升起，從西方落下來，他對月亮弟弟說：“該你去了。”月亮弟弟說：“好。”月亮趕緊飛上天和星星弟弟玩，他們一起對我們嘻嘻笑。 到了第二天太陽就又去了。 5歲寫 山西省原平市青年街小學一年級：武曌
太陽的作文 篇4
奶奶家陽臺上有一盆美麗的太陽花。每次有太陽的時候，我總愛站在陽臺前觀看太陽花。太陽花喜歡陽光充足的環境，土壤要保持潮濕，花莖矮小，仰臥盆中，葉子細小嫩綠，仿佛用手一掐就會冒出水來。太陽花一見太陽就開花了，花有淡紫的，火紅的，粉紅的，花心是金黃色的小細絲，美麗極了。
太陽花在陽光的照耀下，金光閃閃，光彩奪目，可是在陰天或到了傍晚，太陽花就閉合了。
我愛太陽花，因為它永遠向著陽光盡情地綻放自己的笑臉。
太陽的作文 篇5
都說父愛深沉如山，而我覺得，你的愛如陽光輕灑般柔和，伴我成長。
彼時，風聲輕軟，你陪我笑和鬧，倒不似一位嚴肅的父親，卻像陽光的哥哥。球場上，你陪體育不好的我練習打籃球。放假了，中學里，人也倒不是很多，你手把手教我投籃，一次，又一次，劃出完美的弧線，盼著能進框，卻碰也未碰到一下，從來以失敗告終，氣餒地坐在一旁，看別人一個輕松的彈跳，球順利進入籃筐。發呆時，一雙溫暖的寬大的手輕放在我的肩上，你安慰我，教我正確的姿勢。“進了，終于進了！”我開心地大叫，你在一旁微笑著望著我，慈愛的，心底霎時綻開多多陽光。
風起，云涌。“爸爸，快教我這題。”“你先說說你的思路，你怎么認為的？”“我不知道呀！”“你說說呀，說錯又不怪你。”“我就是不會才問你的！”每次，總是得不到答案，跑開去找媽媽。我知道，做老師的你只是想讓我思考，引導我得到答案，而非一味依賴別人。每當這時，你總會批評我兩句，而我只能哭著回書房絞盡腦汁再去想。也有時你會因我坐姿不正確，看電視時間久，不愛洗手等，責備我。也許是語氣不夠委婉，我常常因此生悶氣，或擠出幾粒“珍珠”，你不看我一眼，只任由我哭鬧。這一切的一切，何嘗不是為我在著想？
風平，浪靜。也就不過一杯茶功夫，我又悄悄粘到你身邊了，仿佛什么事也沒發生過，有說有笑的，忽的，你抬頭看著我：“咦，你不是不理我了嗎？”“哼。”我常調皮一扭頭，“我才不理你呢！”
此刻，陽光和煦。暑假了，你老尋思著要教我物理，畢竟是高中老師，初中的又有些遺忘，便可以看到你每日守在電腦前備課。為了讓知識生動起來，在網上找許多有關視頻，動畫版的、電影版的。家中沒有實驗的器材，就下載軟件，在電腦上模擬實驗。翻開物理書，每一張實驗圖旁都有一長串文字，或是補充的知識點，或是實驗原理。我似乎能看見你日日夜夜翻看教輔資料、書籍，為的是讓我更加充分地學習物理。若是高三的題目，必定是信手拈來，而初中的物理，好像是要從頭學起那般，我能想象你的辛苦。
你是我的太陽，你的愛似陽光般，我愿永遠永遠，做一株小草，享受你陽光的沐浴，經歷你風雨的洗禮。
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