(精)你是我的太陽作文
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的你是我的太陽作文，希望能夠幫助到大家。
你是我的太陽作文1
每年燕子飛回的時候，我知道，爸媽又要去南方打工了，家里又要只剩我跟奶奶了。他們說，是去掙錢給我醫腿。我默默無語，我想像同學們一樣歡快地奔跑，也想要爸媽的呵護陪伴。臨走前，媽媽遞給我一個皺巴巴的小布包，媽媽說，這是向日葵種子，播種收獲后留到春節招待客人。到村口送走爸媽，天天盼著下雨，雨后，奶奶和我在院子前刨了一個個小坑，我把種子放進去，連帶著把思念也放了進去。
向日葵發芽了，長高了，粗壯的主桿，綠色的大葉子，鮮艷的黃色大花盤，美極了，好像一張張笑臉。我經常陪奶奶一起來除草、施肥、澆水，悉心地照料它們。看著奶奶花白凌亂的頭發和被汗水濕透的衣背，我說，“奶奶，向日葵有兩個太陽，一個在天上，一個在地上，就是你。”奶奶一聽樂了，“奶奶可不敢做什么太陽，要做呀，就做俺乖孫女一人的太陽。”
“端午”過去了，“七夕”過去了，“中秋”也過去了，我吃著生瓜子，有點澀，向日葵死了，奶奶用鐮刀擱下了瓜子盤。奶奶說，向日葵只有一季的生長期，也只在夏天開花，留出種子，明年春天再種，剩下的等到春節炒熟用來招待客人。我是多么期待這個春節啊，因為春節的時候，爸媽就回來了，還有爸媽吃著香噴噴的瓜子那高興的樣子！
臘八粥的香味飄滿小村莊的時候，爸媽還沒回來，奶奶一個人去十多里外的鎮上郵局了，我一個人賴在被窩里，好暖和啊——就像媽媽在家時摟著我一樣。“咳咳”，是奶奶回來了，手里拎著大包小包，她說：“乖孫女，看奶奶拿的啥，瞧你爸媽給你買了多少新衣裳和好吃的，快起來試試新衣裳吧。”頓時，我鼻子一酸，哎，爸媽恐怕不會回來了，這將是一個只有奶奶和我的春節。
除夕夜，很冷清。吃完餃子和爸媽寄回來的南方“高級食品”，我想去看別人家的煙火，奶奶沒來及收拾屋子硬要推我去。當我坐在別人家院子前看著空中絢爛的煙火時，不知為什么，感覺很冷，只呆呆地看了一會兒。回到家，春晚也懶得看就鉆進了被窩，而奶奶一到家就忙碌起來，看著奶奶忙進忙出彎彎的身影，我感到奶奶真的老了，家里六畝多的農田需要快七十歲的.奶奶勞作，家里一個有腿疾的孫女需要照料，還有一頭牛、三頭豬、五只羊……奶奶的頭發更白了，皺紋更深了，腰更彎了！不覺兩腮一涼，忽然，我聞見陣陣香香的氣味，沒多大會兒，奶奶端來一盆香噴噴的瓜子，說：“乖孫女，快起來，新出鍋的瓜子！你嘗嘗，看好吃不？”我一咕嚕爬起來，抓起一把就嗑起來，真的好香啊！
春天又種下了向日葵。向日葵發芽長高，而我像是一下子長大了許多，盡量多的多做些家務，讓奶奶少一些操勞。因為我明白，對于離開父母的我來說，只有奶奶，一直在無微不至地陪伴照料我，等到向日葵開花的那一天，我一定要親口告訴奶奶，“奶奶，你就是我的太陽！”
你是我的太陽作文2
【作文題目】
四、作文(50分)
21.任選一題作文。(50分)
(1)題目：你是我的太陽
要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。
②文中不得出現真實的人名、校名、地名。
(2)讀下面材料，然后作文。
土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
要求：①根據材料寓意，選好角度，自擬題目。
②除詩歌外，文體不限。600字左右。
③文中不得出現真實的人名、校名、地名。套作，不得抄襲 ②立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌、戲劇除外) ③不少于600字 ④文中不得出現真實的人名、校名。
【優秀作文】
你是我的太陽
白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。
——題記
看花開花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：“你好啊。”我便對他萌生了好感。
時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什么言情小說里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩詞?”
以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細致研讀，探求真諦;我們不懼同學驚訝玩味的眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。“明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。”精致的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。”我們的身影往復在雨巷中的.惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。
君，是我之太陽，訴盡衷腸;君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
你是我的太陽作文3
太陽，作為太陽系唯一的恒星，他將光芒無私的撒向地球，給予人們溫暖，照亮每一個角落，而在我的生活里，也有一個太陽，他用盡其全力，為我趕走病魔，守衛了健康。
我是一個鼻炎患者，每當鼻涕如滔滔江水從鼻腔飛流直下時，我只能用紙巾擦拭，使呼吸暢通，并發出驚天動地泣鬼神的巨響。時間長了，粗粗的鼻頭又紅又腫，像是小丑的紅鼻子，而且鼻子長時間不通還會引發頭痛，嚴重干擾了我的生活。
如此情況持續5個多月了，期間也治療過幾次，可是收效甚微，反而有愈演愈烈之勢。隨著暑假的到來，天氣也開始炎熱，時間也非常寬裕，這是對付鼻炎的大好時機！于是，爸爸便吹響了進攻鼻炎的沖鋒號，帶我到南通附院診治，并背回了一大袋藥品，有吃的膠囊，有噴的生理鹽水，還有口服的中藥，看得我心里直發怵，卻無可奈何，哎！
從此以后，每天起床的第一件事，爸爸就拿著生理鹽水為我清洗鼻子，也就是給鼻腔洗澡，這滋味一點也不好受，那酸爽著實讓人難受，我總期待著爸爸能忘記一回，可一次都未能如愿。接下來是吃藥，有的藥早飯前吃，有的'藥是飯后吃，爸爸總是細心地將二者區分開來，看著我吃下去才放心。有一次爸爸出差，早晨起床后，我一眼就瞥到了桌上的小紙條，他細心地將藥片分別放在兩個小盒子里，紙條上則標注著藥片的劑量，尤其是那一句：“兒子，好好吃藥”讓我感動了許久，那一天吃藥時，平時覺得的苦味竟一掃而光，從嘴巴里一直流到心田的竟是甜！
西藥還好對付，口服中藥沖劑讓我難以下咽，好不容易閉上眼睛捏住鼻子喝完后它還“留香唇齒“”，難聞的味道久久不得散去！一次我忍無可忍，偷偷將剩下的中藥倒了個精光，頓時我心中巨爽，高興不已。晚上，爸爸發現中藥沖劑沒了，再去南通配藥又來不及，就連忙上街買回蒲公英，金銀花等原材料，又請來主任醫師爺爺為我熬中藥，看著爸爸那著急而又大汗淋漓的樣子，我很內疚，后悔不已。在廚房奮斗了一小時，才將這鍋藥熬好，爸爸還特意在中藥里添加了冰糖與蜂蜜，使它沒有那么苦了，反而有一股淡淡的甜味，正是這個舉動，溫暖了我！爸爸用實際行動告訴我，什么是良藥苦口利于病。
終于，在這一天天魔鬼似的治療后，鼻涕明顯減少，頭也不痛了，這一切的一切都歸功于爸爸對我如春天般的愛。
蹣跚學步時，是你的大手緊緊牽住我的小手，帶我前行；求學路上，風里來雨里去，是你每天按時接送；游泳池里、籃球架下、綠茵場上，是你教會了我一樣又一樣的本領……
爸爸，你就是我的太陽，你用你的堅持，為我趕走病痛，你用你的溫暖，給予我前行的力量，你用你的光芒，照亮前進的方向！我知道，未來的日子里，你也一定會一直陪伴在我身旁，和我分享生命里的每一次喜怒哀樂！
你是我的太陽作文4
太陽照亮世界，溫暖人間，讓萬物復蘇，蓬勃生長，而齊老師，您就是我心目中的那個太陽。
烏黑的頭發，高高的馬尾辮，炯炯的目光，洪亮的嗓音，一副干練的模樣。對，這就是齊老師，常常語出警句，暢若文章。微胖的你愛穿上紅下黑的運動服，在走廊里，穿行于班級前門后門。齊老師，您就是這樣平凡，這么普通，但您卻給了我溫暖和力量。
您還記得嗎？我因考試的失利，心情便無比的沮喪，善談的我變得不愿多言不愿多語，盡量在同學面前裝作什么事都沒發生，可是還是被您識破了。當我去辦公室取作業時，我發現您的目光一直注視著我，目光里沒有責備反而透著慈愛，我有些發慌，你卻走過來親切的撫摸著我的頭問道：是不是因為考試的失利？不開心了？——想放棄了嗎？"我停頓了一下，帶著一絲哭腔說：老師，我知道錯了，我不應該將這股情緒帶到日后的學習中"我低著頭……等著"挨訓"！您卻將手輕輕的搭在我肩上，一種溫暖莫名涌在心頭，淚水已經在眼眶邊打轉轉……您語重心長的說：失敗乃成功之母，一次小小的'失利，就讓倔強的你變成了這樣子嗎？——那你以后怎么面對學習上的重重困難呀？"那一剎間我的淚撲簌簌的涌了出來，當時我感覺我們像知己一般心靈相通……
老師就在我不知所措的時候，您的那親切眼神溫和的話語，如一縷陽光，撒進我心靈的小天地，驅散了失敗的陰霾，讓我振作起來從新開始！
依稀記得，你風風火火，用喇叭似的嗓門，在班級強調："咱們最近有的同學買了一本關于作文方面的書，我看了感覺還不錯，這樣書每個人都要讀，而且要仔細透徹，這樣書對我們來說很重要，里面的好詞好句，不僅能幫助我們提高寫作，還能涵養我們的語文素養，讀書我們的"班級優化大師"還有打卡加分呢。我要時時跟蹤喲！再強調一遍，我要時時跟蹤！"天呀！還要跟蹤！我知道你一定會說到做到的！不愛讀書的我，在您的高壓下開始讀了起來，起初不覺得怎樣，反復的讀著讀著，突然發現里面的好，我仿佛變成了一條魚兒，在作文中自由地暢游著……齊老師你是我心中的太陽，是你讓我愛上閱讀，為我推開一扇窗，一扇"心靈之窗"，讓我的內心無比敞亮，明朗。
齊老師，我特別愿意想親近你，就像綠葉追逐陽光，因為感覺親近你，我就會有一種莫名的力量，親近你，我會多了幾分堅強與自信，親近你，我似有一種無窮的能量。
我要在那遙不可及的未來里，夜里，我愿化作一朵花兒，靜靜的在你夢里跳著芭蕾，給你一個甜甜的夢鄉。清晨，我也化作一縷陽光，傾瀉在你上班的路上，讓溫馨與愜意填滿你的心房。
你是我的太陽作文5
看到題目，我第一個就想到了你，我的音樂老師——小陳老師。
你是我的聲樂老師，中等個子，圓圓的臉，長長的頭發，輕脆的聲音。最讓人難忘的是那雙明亮的眼睛，無時無刻不閃耀著愛的光芒。當你為我們演繹歡快的歌曲時，你的眼睛很清澈，像一汪泉水，像陽光灑在湖面，波光粼粼，又好像夜晚閃爍的星辰。當唱憂傷歌曲時，你的眼睛充滿了憂傷，像紛飛的雪花。我們總是看著你的眼睛，聽著歌曲，不由自主地就會被帶進情景中去。
第一次認識你，是被媽媽帶到你的教室，我怯怯地站在你的面前，在你那鼓勵的目光，我唱了兩句歌。我清楚記得，你說：唱的挺好的，但要勇敢一點噢。正因為我們不會，所以才來學歌，別害怕。望著你的眼睛，我感覺到了力量。
從此以后，我就成了你的學生，你在課上細心的指導我們用氣息唱歌的技巧，根據我們不同的情況，提出不同的訓練方法，讓我們晚上回去練習拍視頻給你，你再根據我們練習的情況指點我們，為我們點贊。也正是因為有你的陪伴和鼓勵，才讓我在枯燥的練習中堅持下去。
升入初中后，雖然我還堅持著到你那里學唱歌，但我卻總是不能準時交作業。你從未放棄過我，在課上給我機會繼續練習。而當比賽和我的期末考試相遇時，你會讓我暫時放下音樂，好好備考。
猶記得那次，恰逢期末考試而省賽又臨近了，沉默在題海中的我早就忘記了你上節課交給我的細節。當我忐忑不安的來上課時，我的.歌果真如我所料，不僅沒進步，反而退步了。不是這里唱的慢，就是那里感情不到位，比賽已經迫在眉睫，而我連動作還沒有排。我對自己充滿了失望，也有些氣餒。
但你不急不躁，一一為我講解歌中的漏洞，一一示范，讓媽媽錄下，再給我排出動作。但我卻無論如何也做不出連貫的動作，時不時會踩一下腳，往旁邊側。我愈發的著急，也就越做不好動作。這時，你在旁邊又為我排出了新的動作，簡單明了。動作簡單了，可我卻還是在轉圈的時候出現搖擺，我心焦的望著你，這時我從你眼里看到了信任。短短一堂課后，你吩咐我，暫時不要練習了，好好考試。一句短短的話，如清泉澆灌了我的心田，平緩了我焦躁的情緒，讓我知道輕重緩急。現在先放下音樂，好好備戰考試，讓自己有個更飽滿的情緒迎接歌唱比賽。
走出教室，天空晴朗，陽光在舞動，心中的烏云散去，內心是無盡的歡喜。
望著天空，不禁唱起了你教過的一首歌：“我和陽光作伴，我看見天空湛藍……”你就是我心中的光芒四射的太陽，照亮了我小小世界，也給了我前行的力量。
你是我的太陽作文6
再明亮的陽光也有衰弱的一天，可你永遠不會停歇，因為你是我心中的太陽。
——題記
媽媽，你是我心中的太陽，永遠不會停歇，給我力量，給我溫暖，亦帶給我最真摯的感動!
太陽不敗
風拂過，帶走了一絲煩躁與心慌，抬頭便看到了你，媽媽，你是這樣握緊我的手的，一直是這樣的，對嗎?我們站在跑道的起點，你吹響哨子，我全力向前奔跑，一圈，兩圈，我發誓要跑到終點……
記得那時年幼時的事了，陰差陽錯的參加了中小學生馬拉松比賽，靜靜的聽著各項規則要求，心中溢出的是退縮的種子，只剩一周了，只有一周去準備了，心里滿滿的是慌亂。是你，媽媽，握住了我緩緩伸出的，想向工作人員討還表格的手，那一剎那的溫暖和感動，仍刻在心底。你給給予了我勇氣啊，母親，盡管要跑的路程在年幼的我聽上去是那樣的悠長，一望無邊似的延伸到了遠處的盡頭……于是的日子里，我們就這樣一直一直站在跑道的這端和那端，剩余的是無止境的練習和你無盡的溫柔的目光……
“加油!前面就是終點，不要輕言放棄!”
“堅持!你是可以的!”
“不在乎名次榮譽，女兒，只要跑到終點，就是勝利!”
簡單的話語仍回蕩在耳邊，勾起的，仿佛是靈魂深出最真摯的感動與溫暖。媽媽，是你給了我力量，是你指引我走上正確之路，是你給予了我無盡的愛與溫暖……你，就是我的.太陽啊，母親!
太陽在傳遞
時光如梭，初三最后的日子里，最已不再是那個會退縮的小女孩，但當我面對著飄渺的未來和嚴苛的中考，小心掩藏的仍是待你安撫平靜的一汪心湖。
一雙手，遞來的是兩瓶溫熱的牛奶，抬頭又一眼，仍是你啊，媽媽，和著微微充血的眼睛，還有帶著些許銀絲的頭發……即便是這樣的你，我仍細細的鐫刻在心底……
“給你!溫的哦!”伸手遞給好友一瓶牛奶，眼眸中含著的是淺淺的笑意，話中藏著的是淡淡的關心，一如母親曾經的樣子……
于是，媽媽，就如你看到的那樣，在初三忙碌疲憊的日子里，有兩個孩子一起喝著溫熱的牛奶，在朝露暮暉中，奮斗……
“牛奶的事，謝了!”
“說什么呢，小事情!”
“奮斗吧!今天要掃掉這點內容!”“恩!”
昔日的對話仿佛還在教室里重演，媽媽啊，你感受到了嗎?繁重學業里的溫馨小插曲，伴著牛奶的溫熱，依舊繚繞在心間……這是你教會我的，無需溫習，已刻心底……
媽媽，你知道嗎?即使再明亮的陽光也有衰弱的一天，可只要有太陽在，心中的溫暖就不會停歇。太陽給人溫暖，給人力量。可被太陽給予過陽光的人，心中也會有愛的力量呢!媽媽，不知你有沒有看到，我心中也有顆萌了芽的小太陽……
后記
媽媽，在今后的日子里，我會一直讓心中的“小太陽”成長!媽媽，你是我的太陽，遠不止于溫暖和力量，亦不止于堅持與勇氣，你讓我學會了怎么變成一顆太陽，也讓身邊的人沐浴陽光!
你是我的太陽作文7
窗外，梧桐，飄揚翻飛；細雨，紛紛，擊打碧波；微風，輕輕，拂過心田。烏云中夾雜著一絲縹緲的陽光，雖小，但總在我的眼睛中，揮之不去……
還記得那一年，那一月，那一天，那個陰云繚繞的午后，那一絲若有若無的陽光，均化為一滴滴易碎的記憶，永存心間……
操場上，人一如既往的多，而跑道上的空隙，卻一反常態的少，哦，原來是四、五年級的短跑比賽，一向臃腫遲鈍肥胖的我卻鬼使神差的代表班級跑50米，我心想：我雖胖，但50米也不會太慢，絕對在12秒中完事，我倒不很緊張，優哉游哉地散著步。
50米跑的賽場于屠宰場無異，刀起，槍響。刀落，沖線。一向不參加體育比賽的我也不懂衣著打扮，穿了條7分褲，又穿了一雙沙灘鞋就從容上陣了，在我意料之外的是，跑道
上有一塊鋒利的石頭正虎視眈眈的'望著我。槍響了，我的眼前也只剩下那鮮艷的終點線，對即將到來的危險毫無察覺，全班同學為我加油助威，也忽視了那傲慢石子的輕蔑一瞥。
“小心”！忽然，我耳邊響起了一聲尖利的聲音，那是我一輩子也忘不了的聲音，如同幼年的愛因斯坦拉小提琴，尖利的聲音狠狠地敲打了一下我的心，而我的眼前，也望見了鮮血淋漓的膝蓋。的確，反應遲鈍的我沒有躲過這一劫，由于不知道發生了什么，我的雙膝本能的一跪，在沙礫地上滑行了幾毫米，剛好劃過了石子。那金子般的陽光照射著耀武揚威的石塊，也輕撫著我血肉模糊的膝蓋。我痛得哭了出來。是她，那尖利聲音的發出者，手腳并用地抬起75斤重的我，從操場跑到醫務室。我的意識忽然縹緲起來，那漸漸模糊的視線只看到了老師那發梢下黃豆般大小的汗珠滴到她那張清秀完美的臉上。我堅信，老師抱著我肯定比紅軍長征還要艱難。因為，老師的汗水越來越多，有一顆竟流到了我干裂的口中，咸咸的，既苦亦澀。
終于到醫務室了！老師抹了一把汗，把我放在席子上，捏起一根棉花棒，蘸了酒精，輕輕地涂到傷口上，我疼的大叫，手腳并用的掙扎，渾然忘卻了傷口，還狠狠地踹了一腳碰到老師臉上。老師什么也沒說，哄著我，那優雅、溫柔的聲音，是我一輩子聽過最好聽最感動的聲音，輕輕敲在我的心田，我有點感動，亦有點愧疚。
出了醫務室，老師仍緊緊地抱著我，像是在保護一件珍寶一樣，我的內心流淌著一股熱流，像陽光一樣溫暖著我……
風，又吹起落葉，飄落在遠處的湖里，伴隨著漣漪漸漸遠去，太陽沖破了烏云，瀲滟的光線親吻的我的面頰，勾人心魄。我的心也沐浴在我的太陽下，溫馨甜美。
好想沖您大喊：“老師您就是——我心中的太陽！
陽光，更加肆意地照射下來……
你是我的太陽作文8
你，好似熾熱的太陽；我，仿佛初生的幼苗。你用你的光和熱，溫暖著我，照亮著我，讓我健康成長。
記得那是一個寒冷的傍晚，我正走在去往商店的路上。不知不覺，天就漸漸暗了下來，暮色蒼茫。冷風一陣陣地向我襲來，如海浪一般——一波未平一波又起。我只感覺雙腳好像已經麻木，沒有一點痛的感覺。突然，腳下一個東西把我絆倒，我的身體像失重一樣，摔了出去。這么一摔，我的.眼鏡就找不到了，周圍太黑，我不得不用雙手在冰冷的地上盲目地摸索著，卻什么也沒找到。
當我彷徨無助的時候，你——一個比我高不了多少大不了多少路人，素昧平生，發現了我的窘迫，問明緣由就立即幫我找了起來。你不怕地上的灰塵，忍受著狂風的肆無忌憚，使我不僅對你感激至深。正在這時，我的手碰到了一個東西，仔細摩挲，似乎是一張紙幣！我心想：這回我可發了，可以去買很多小吃的了。我只想著要用它買些什么，卻沒想到丟錢人可能就是你，更沒有去想丟錢人的感受。我真混蛋啊！現在想起來，我仍無地自容。
這時，你叫我過去，我把錢悄悄塞進自己的口袋里。原來，你找到了我的眼鏡。我想：今天可真是走運了，撿到了錢還找回了眼鏡，真是雙喜臨門啊！你把眼鏡給了我，當我接觸到你的手時，驚呆了。你的手寒冷，滿是泥污。我接過眼鏡，對你說了聲音“謝謝”，你只說了聲“沒關系”，又叮囑了我幾句就走了。你輕輕地走了，正如你輕輕地來。但是，你的樣子卻深深地烙印在我的腦海里，一個平凡得沒有特色卻高尚得讓人難忘的人。
過了一會兒，我才想起我撿到的錢。借著夜光，我看清了，那是一張百元大鈔。我暗自高興，卻忽然想到，這會不會是你丟的？我心里漸漸不安起來。如果你是因為幫我找眼鏡丟了錢，我撿到了卻不還給你，我還是人嗎？我決定追上你把錢還給你，于是我用百米沖刺的速度朝你離去的方向跑去。
我找了很久，也沒看到你的身影。這時，有人拍了拍我的肩膀，我轉身一看，是你！我望著你，卻一時說不出話來。你問我怎么了，我把錢拿出來給了你，說：“這是不是你丟的錢？”你翻了翻自己的口袋后對我說：“這不是我的。”什么？這居然不是你的？我把事情的來龍去脈告訴了你，你說：“我很欣慰，沒有白幫助你找眼鏡。我們就在找到錢的地方等失主吧！”我點了點頭，就和你原路返回，等待失主。我們等了一會兒，終于等到了失主，我們把錢還給失主，在感謝聲中愉快地離去。
自那以后，遇到別人有困難，我總是毫不猶豫地伸出援助之手，就像你無私地幫助我那樣。盡管有時引起非議，招來白眼，但我仍然不改初衷。因為，我常常想到你。一想到你，我渾身就充滿力量。
你，就是我心中的太陽，你的熱情、正直之光，將會永遠沐浴著我，讓我健康成長。
你是我的太陽作文9
你就是那散發著耀眼光芒的太陽，讓我在你的光芒下慢慢成長，用你的光芒填滿了我的心房。
——題記
你是否還記得，你曾抱起坐在地上哭泣的我，用衣袖擦干我臉頰上的淚珠？你是否還記得，你總會答應我那些無理取鬧的要求？你會不會知道，你給予我的那些愛，已足夠我回味一生？
那天放學，一抬頭便看見天上的云黑壓壓的一片，樹葉在風的鼓舞下“莎啦啦”的響著，天空中時不時劃過一道刺眼的閃電，不久便下起了大雨，雷也肆虐的開始大吼。而我的心情，也正同那天氣一般悲傷，試卷上猩紅的分數深深地刺痛了我的心，我仿佛看到它正張牙舞爪地向我獰笑著，我的眼里起了霧，我覺得我的心中，有一束光，消失了。
雨變小了一點兒，我把桌上的試卷握在手里，抓起書包沖出了教室。
出了學校，我不敢回家，我不敢面對你那雙失落的雙眼，便只好在小區四處徘徊，沒過多久，衣服就濕透了，我感到有些冷，打了一個寒戰。
走得有些累，我找了個地方坐了下來，風把我手里的試卷吹的“嘩啦啦”地響，就像是對我的.嘲笑。風從耳邊呼嘯而過，刺痛了我身體里的每個細胞。手機忽然響了，接聽，傳出了你焦急的聲音：“喂？淺淺，這都放學多久了，外面那么大雨，你在哪里？怎么還沒回來？”我握著手機的手有些顫抖，我沉默了許久，手機里傳出屬于你的熟悉的呼吸的聲響，莫名的安心下來：“我在……我在廣場。”“沒帶傘吧？那你等等，我來接你。”“不用……”我話還沒說完，你便急急地掛了電話。
沒過多久，你干凈的白襯衫撞入我的眼簾，接著我看見你焦急的四處張望的面孔，忽然，你的目光停留在我身上，我看見你的眼瞳中映出我紅腫的雙眼。
“走吧，我們回家。”你將外套披在我的身上，伸手拿過我的書包，手中的傘舉過我的頭頂。
回到家，當你拿著那張試卷站在我面前時，我不敢正視你的眼睛，只低著頭看著自己的腳尖。許久，耳邊傳來你軟軟柔柔的聲音：“我還以為多大事呢！沒事，下次再加油噢！真是的，把眼睛哭成這樣。”你溫暖的大手揉了揉我的頭發，那溫暖迅速傳遍了全身。
我有些奇怪的仰起頭：“爸爸，你不怪我嗎？你不怪我考太差？你不怪我放學在外面不回家？”
“不會，你要一點點努力，慢慢長大。”
你的這句話就像是那光芒萬丈的太陽，驅散了我心中的陰霾，有一束陽光照進了我的心房。抬起頭，窗外早已是萬里晴空，雨后的鳥兒歡快地歌唱，樹葉上的雨珠反射著光芒，空中架起了一道美麗的彩虹。
爸爸，你就是那光芒萬丈的太陽，讓我在你的光芒下成長，用你的愛填滿了我的心房，我會永遠記得，你給予我的愛，成為了我前進的力量。
你是我的太陽作文10
我踏山臨水，追尋你席卷一世的光輝。——題記
TFBOY組合中有一首歌的歌詞“這舞臺的中央，有我才閃亮，有我才能發著光。”可見他們自己是自己的太陽。而我，我的太陽是誰呢？是我的家人？是我的老師？還是我的朋友？對！就是他了，我的偶像，youaremysan！
我高興，他陪我高興；我傷心，他陪我傷心；我難過了，他逗我哭涕為笑；我有困難，他向我伸手。雖然他有時也會小小的欺負我，但，這絲毫不影響他在我心中的偶像形象。
他很優秀，是家長心中的乖孩子；是老師眼中的好學生；朋友的救星，更是是我最好的偶像！
這不——
就在前幾天，我的手被小刀劃了一道口，血一直流，痛得厲害，我把手伸給他看，他沒說話，跑到教室，拿出一個漂亮的星星圖案的防水創可貼，給我貼上，“走啊，還愣著干嘛，去醫務室啊！真是個笨蛋，削個鉛筆也能把手劃傷，要你有什么用？”我跟在他后面，就好像一個做壞事被老師抓到，挨批評的低年級小學生。“喂，還痛不痛啊？”他打斷了我的胡思亂想。“啊？哦！不痛，不痛了。”我又被他刻意搞怪的表情笑倒了。這時，偶像，youaremysan！
還有——
考試結束了，我的成績卻比上次滑落了六名，連最有信心的語文也只有78分。
聽到這個成績，我一下子癱倒在了課桌上，想著憑這個成績，怎么和家里交代。這時果然還是他走了過來：“怎么？沒考好啊？多少？”我不回答，把最差的數學試卷遞給他，他接過來，盯著那刺眼的，卻又真實的分數，不禁吸了一口冷氣。是的.，沒有人看到僅47分的成績可以保持鎮定的。他沒有意料中的安慰我，只拿著我的試卷走了。我知道他的成績也不好，想幫我？心有余而力不足啊！
晚自習，他向我揮揮手：“嘿，過來。”他手里還拿著我的試卷：“看好了，我只講一遍，這個……”他不去理會我驚訝地眼神，手不停地在試卷上指指畫畫，不時問一句：“懂了嗎？”我胡亂點點頭，也不忘開玩笑：“咦？你以前可是有名的屁墊大王啊，什么時候文曲星附身了？”“去，天才，不需要理由。”他沖我翻了個白眼。
后來，我聽班里一學霸說：“那天，×××也不知怎么了，突然奮發圖強了，非纏著我給他講錯題，煩死了。”
聽到這里，我似乎突然明白了什么，他知道我朋友少，臉皮薄，不好意思請教別人，于是……我的眼前模糊了。
看人群熙攘，看華燈初上，看你耀眼在東方，那應是你的靈魂吧，要不我怎會擁有如此暖陽。youaremysun，席卷一世的璀璨。
你是我的太陽作文11
天空中陰云密布，轟轟的雷聲響徹天際，我獨自一人悶悶地走在回家的路上，任由雨水在身上拍打。走進小區，我的腳步逐漸慢了下來，最終停在雨中，不知如何是好。寒意越來越濃，越來越大的雨水逼迫我硬著頭皮向家走去。按了電梯后，我的心更亂了，不知道如何向你交待。恍惚間，已經來到了家門前。門上喜慶的小牛福字“新年新氣象”，這時候看著是那么的刺眼。
正當我還在糾結進門先說什么的時候，“咔”門開了。你探出頭，微笑地看著我，示意我快點進門。一進門，一股溫暖的氣息撲面而來，家里好暖和。你急沖沖跑去拿來干爽的毛巾和衣服，細心的幫我換下濕透的鞋襪，嗔怪著我說：“下這么大的雨，怎么不打傘呢，快換上衣服暖和一下。”聽著你不停的嘮嘮叨叨，我反而放松了。
看著你默默地為我整理好一切，我心里有說不出的委屈。等你匆匆跑回廚房后，我徑直回到書房，從書包里拿出那張數學卷子，鮮紅的分數又一次提醒我剛經歷了一次失敗。你來喊我吃飯的時候，看到了那“喜人”的成績和布滿試卷的紅叉叉。我開始緊張，窗外的.雨水啪啪的敲打著窗戶，好像在預示著屋里的暴風雨即將來臨。我低著頭，緊張地、默默地等。太安靜了，我能清晰的聽到我越來越快的心跳聲，還有你，輕輕地呼吸聲。我閉上眼睛，深呼吸，準備將想了一路的說辭和借口講給你聽。
我勇敢的抬起頭，睜開眼睛的瞬間，看到你面帶微笑的臉，調皮的撇撇嘴，眼神里是滿滿的笑意，我錯愕的愣住了。你好像是發現了我錯愕的表情，然后故意瞇著眼睛惡狠狠地邊使勁捏我的胳膊，邊像機器人一樣地說：“這-次-考-試-計-算-全-對，怎-么-這-么-厲-害-呀！”我給你捏的又疼又癢，忍不住的哈哈笑了起來。你很認真的告訴我，衡量一次考試，不能只看分數高低，要仔細分析，既要看到卷面反映出來的知識問題，也要看到卷面反映出來的進步信息。雖然這次考試分數不理想，但是我們一直練習的計算，在這次考試中是零失誤。你說，對于成績，我們要坦然面對，正確接受。我望著你的雙眸，重重地點點頭。
你突然像想到了什么，再次跑進廚房，然后端出熱氣騰騰的牛奶，飄渺不定的熱氣里，我好像看到了你忙碌的背影，我曾無數次忽略的背影，這個伴我一路成長的背影，這個幫我排憂解難的背影，這個對我不求回報的背影。雨停了，我看向窗外，一抹彩虹映在窗戶上，暖暖的，五彩斑斕的顏色為我陰霾的世界帶來了絢麗多彩。你就是我心中的太陽，每當我在困難的沼澤地里蹣跚而行時，你總會像一輪暖暖的太陽一樣照亮我的世界。
你是我的太陽作文12
那年花舞飛揚，心底的溫度，再也銘記不忘。
“花兒真美。”我對著庭院中的奶奶說，“奶奶，花兒那么美，戴在你頭上肯定更美。讓我去摘一朵。”我立到花叢前，左右地探頭探腦，尋找最美的那朵。每一朵花兒都像仙女似的翩翩起舞，帶著靈性與美妙。傳來的清香，更是彌漫鼻腔。我剛想下手捏斷那只花莖，一只溫暖的大手包裹住我的小手：“花兒好看，是因為它長在枝上，帶著生命的活力。倘若被人摘去，少了一抹嬌媚色彩，又怎會美。”看著奶奶花白的頭頂，我腦海有什么東西快速閃過，轉瞬即逝，無蹤無影。但那花兒在我眼中更美了，開放的花瓣，像天上的太陽，像奶奶的的話語，溫暖我的心間。
奶奶有一輛小三輪，她經常會在山后摘完野菜帶著我去巷口賣。她在旁邊摘菜，我在玩耍，奶奶總是笑瞇瞇望著我，那目光就溫暖地包圍住我。有時奶奶會往我手里塞一元錢，讓我買糖吃。買完糖回來后，我會把糖半邊剝開，糖就在嘴邊，可是一轉身，把糖舉得老高：“奶奶也甜一下。”“奶奶不吃，你吃。你嘴上甜了，奶奶心里就甜了。”她說這話時，還是慈和地望著我。到了晚上，天一黑，不用奶奶說，我就自己跳上小三輪，抬頭望著天上的星辰，嘴上嚷著：“回家嘍，回家嘍!”然后便是咯咯的`笑聲傳遍大街小巷。甜甜的糖，甜了我的嘴奶奶的心，像是有一束陽光照耀在我的心中。
我生病那次，醫生囑托吃飯只能放鹽，少放，最好只吃白米白面白膜。我出院那天，家里的餐桌上是豐盛的晚餐，我壓住食欲走進房間，一個人蜷縮在床上，頭埋得很低。不一會兒，奶奶勁來了，手上拿著案板、菜刀……我驚訝至極，還沒出聲，奶奶便溫柔道：“來，奶奶教你做面條。”我兩腿耷拉在床邊，睜大眼睛看著奶奶，像是從未見過奶奶似的，上下打量著。屋里的燈不算亮，可窗外的月亮散發的光芒很是亮。月光灑進窗子來，籠罩奶奶一身。奶奶全身散發出的光暈層層蕩漾，手下的搟面技法很是嫻熟，頭上銀發象征歲月的滄桑與繁華。就這樣，我看奶奶看了很久，虔誠地看著，直到那碗面條端在我面前，熱氣撲面而來，我眼中也有水汽在蒸發。淚水淌了滿臉，滴進碗里。沒有了，再也沒有了，沒有一個人會陪著一位病人吃一整月的白面條。那天夜晚的打量，明明很黑，可內心卻是太陽光般的溫暖又柔和。
生命之美，美在活力;糖果之甜，甜在心間;面條之香，香在有愛。那一縷陽光，照在心間，便揮之不去，那一顆太陽，讓我成長。
是誰啊，給我力量，給我陪伴，給我希望。花香，糖甜，面香，早已不記，銘記心間的，只是那份充滿愛的溫度而已。奶奶啊，你是我的太陽!
你是我的太陽作文13
你的微笑燦爛如陽，深深淺淺的光輝，溫暖了我的心，照亮了我的世界。
——題記
春來花自紅，秋至葉飄零，又是一年四季的更迭，我一人坐在清靜的最后一排靠窗的位置，望向窗外，眸子里盡是掩不去的疏淡。溫柔的晨光透過教室的窗玻璃，跌落于地，我的思緒隨著塵埃在陽光下翻騰。
父母常年吵架，稍有矛盾就大動干戈，整個家庭呈分崩離析的趨勢。也許是家庭的不幸鑄就了我現在孤僻的性格。我總是獨來獨往，似風中搖擺的孤草，看似冷漠，實則脆弱。因為與班上的歡脫格格不入，以及長年的不茍言笑已不招人待見，我的世界黯淡無光，失去了本屬于這個年紀的生機與色彩。
“同學，你好。”一句爽朗的話語打斷了我的思緒，側身回眸，你高高的馬尾辮柔順地搭在肩上，在陽光的照耀下反射出溫和的光澤，琥珀色的清眸鐫刻著友善，深入人心的，是你暖暖的微笑。陽光裹在你周身，像散發著明媚光芒的太陽，讓我想靠近，想伸手觸摸，觸摸于我來說是奢望的溫暖。
后來我才知曉，你是轉學生，原來我早和班級那般隔絕，就連你到來的消息都絲毫不知。不過和你相處的日子我很愉快，索然無味的生活充滿了溫暖與樂趣。起初，我依舊是冷冰冰的態度，可你總會用招牌式的微笑，化解我們之間的陌生，拉近彼此的距離。每次我有不會的題，你總是主動為我講解；在我處于困窘的情況下，你總會提供幫助。你是多么善良的女孩，點點滴滴對我的好，凝聚成縷縷暖陽，將我內心的冰墻瓦解，讓我的`世界通透明亮。
岌岌可危的家庭耐不住時間的考驗，終是支離破碎，我成了離異家庭的孩子，稍有轉機的生活又墮入深淵。放學后，我蜷縮于角落想靜靜待會兒。可無奈情感太過強烈，掙脫了理智的束縛，淚劃開了內心的防線，我終是崩潰，身子開始劇烈地顫抖。朦朧中，看見你踏著陽光向我奔來，一把擁住我，這個擁抱觸及心靈，帶著溫暖席卷全身，你拭去我的淚水，給我一個寬慰的微笑。在我最無助的時刻，是你用陪伴與微笑將我從深淵救起，讓我滿懷感動，無以言說。
那些陰霾灰暗的日子，因為你暖暖的微笑與幫助，讓我感受到人情的溫暖。你就是我生命中永遠的太陽，用深深淺淺的光輝，照亮了我的全世界。
【評點】
簡單的題記開篇，優美生動的語言，第一眼就給讀者留下了美好的印象。文章第三段，以簡單的四個字的話語開篇，與“未見其人，先聞其聲”有著異曲同工之妙；而對人物的外貌描寫，細膩生動，將人物置于陽光的照耀下，并采用了借物喻人的手法，將女孩比作太陽，使人物形象更加深入人心。文章巧妙地采用第二人稱的敘述方式，這種敘述方式的效果就好像是作者面對我們娓娓而談一樣，無形之間拉近了作者與讀者之間的距離，便于對話與抒情，增加了文章的感染力。
你是我的太陽作文14
太陽是我冰冷時的救星，帶給我無比的溫暖；太陽是我沖刺時的援助，幫助我最后的拼搏；太陽是我絕望時的關懷，帶給我黎明的曙光。而你，就是我的太陽。
六年級，一次夏季的運動會，我報名參加400米的長跑比賽。在比賽前，我每天都努力練習，而你每天陪著我，給我鼓勵。我看見你冬日暖陽般的笑容，我總會充滿力量。
運動會那天到了，我們學校是四個班的同學一起比賽，我排在靠后的位置。在比賽場外時，我緊張無比，頻頻皺眉，雙腿不住地抖動，額頭上流下了豆大的汗珠。你好像發現了我的不對勁，走過來，微笑著安慰我：“沒事的，你那么努力地練習，肯定能取得一個好成績的。”你的笑容既像陽光一樣溫暖，又像一雙有力的大手，撫平了我心中的波瀾。我頓時感覺身體充滿了力量，向你用力地點了點頭。
輪到我上場了，我深吸一口氣，做好起跑的準備。我對自己說你行的，你一定行的。我在心中鼓勵著自己，面部露出剛毅之色。這時，我看到了場外的你，你正向我豎起了大拇指，我向你露出自信的笑容。
一聲令下，比賽正式開始了。我雙腿猛地一發力，如一支離弦之箭沖出起跑線，其他選手瞬間都被我甩在了后面。周圍的風景都變得虛幻了，風在我耳邊呼呼地吹著，我好像一只翱翔的雄鷹，接受著狂風的'洗禮。
我離終點已經不足50米了，而其他選手都在老后面。我成功了，我成功了！我心中吶喊著，我如同快要回巢的小鳥，心中無比喜悅。
已經快要碰到終點，可突然，我腳上傳來一陣劇痛，我在距離終點不足10米時，腳下一軟，倒在了場地上。我掙扎著，還想站起來，可我每動一下，我的腳踝如同被萬根鋼針扎著似的，疼痛無比。
其他選手風一樣追了上來，從我身邊刮了過去。不！不能這樣。我死命地掙扎著。
這時，你跑過來扶起我：“沒事吧？”
我沒有回答，我還沉浸在自己無邊的悲傷中。
比賽結果出來了，沒有懸念，我是最后一名。同學們都圍到我身邊，七嘴八舌地說著：
“你怎么這樣，你爬也可以爬第一呀！”
“你腳崴了，那你再堅持一下不行啊，真是的。”
各種議論聲傳入我的耳中，每一句話都像一團一噸重的鐵塊，壓在我身上，給我無限的壓力，又像天邊的潮水將我覆蓋。可我已經不想解釋，我已經絕望了。
這時，你說話了：“嚷什么嚷！沒看見別人已經很傷心了嗎！光說別人，要不你們自己上去試試！報名參賽的時候怎么就看不到你們這么積極？”大家都被你的聲音鎮住了，你又輕聲對我說：“沒事的，別管他們，我們走。”你扶起我，慢慢向班級走去。
你的話讓我的心中多了一束陽光，心中的冰河漸漸解凍，你的微笑讓我的心感到溫暖。我露出了微笑，眼眶中充滿感激的淚水。
謝謝你，我的朋友！是你讓我感受到了真正的友誼，友誼就是春暖花開的三月，你就是我三月溫暖的太陽！
你是我的太陽作文15
白衣裙，青蓑衣，斜風細雨不須歸。
——題記
看花開花落，云卷云舒。生命路上，一壺漂泊濁酒入喉;人生路上，平淡遠離是非方為真;在我之路上，你便如那青天耀日，光明我心扉，引我心神，亮我天空。
呵，我暗戀的那個男孩。第一次踏入教室，便被你那一襲白衣吸引，飄然若古代的翩翩公子，溫文爾雅。斜蹙劍眉，不掩英俊氣概。原我只是一位情意不曾綻放的少女，卻在那一刻凝了神。當那男孩抱著書本經過身旁，淡然笑笑，說：“你好啊。”我便對他萌生了好感。
時光若白駒過隙，我們漸漸熟識。他不是什么言情小說里描寫的高富帥，只是與我相同的，有著同樣文學愛好的普通人而已。當我的詩第一次被他竊取，他驚喜道：“啊，你也喜歡詩詞?”
以詩會友，以緣相聚。筆下的錦繡詞藻，令我們成為一對特殊的知己。我們不看韓寒，不看郭敬明，卻能手捧《人間詞話》細致研讀，探求真諦;我們不懼同學驚訝玩味的眼神，卻可以互贈詩詞表達心靈的感悟。“明眸素裳，玉顏逐梅影，青絲惹花閑。風吟柔若絮，黛眉畫如煙。”精致的筆記本，是他贈我的述念。數學課上，我淺笑不語，筆錄回之：“落葉悠飏，雨落白橋青冢，繁華落幕不復。思千縷，情重山，醉也江南，夢也江南。”我們的身影往復在雨巷中的惆悵，我們的辭藻打濕了金井曉漏下的青草，我們的衣衫沾染了蘇子的`豪邁，凝聚了納蘭容若詞下的書香。
君，是我之太陽，訴盡衷腸;君，是我之太陽，予我希望。耳邊有歌音縈繞：“人生幾何，能夠得到知己，失去生命的力量也不可惜……”瀟瀟夜雨古鐘吟，筆下的華彩，那樣純凈。
我愿保留一份純潔遠離八卦的友誼，舒緩一份內心的寧靜，徜徉一段往日的記憶。悲莫悲兮生別離，樂莫樂兮新相知。高山流水遇知音，二十年后，是否見面一如往昔，你的淺笑，若青天耀日，徹亮心扉?
名師點評
這樣的奇葩作文，怎么著也會讓老師驚艷的。只要老師看了一句，就不會放過整個文章，只要老師不懷疑是抄襲之作，都會為擁有這樣的語文奇才而興奮。這樣的文章放在高考作文之中怕也是少見的優秀之作。該文確非抄襲。作者有良好的古詩詞積累，駕馭語言功力非凡，引用、化用一些古詩詞，少有舛誤。文中透漏了兩點信息，可以佐證作者語文素養的卓爾不群。一是仿寫的古詞，二是作者說的不看韓寒、郭敬明，而研讀《人間詞話》。文章另一奇特之處在于突破了初中生寫作的人為禁忌——寫初戀。但是回到作文題目的本身上，試想，把初戀對象比作太陽，對于花季少年，這樣的感受怕是把母親等比作太陽更為真切。行文中點題巧妙，中心突出。尤其值得稱道的是，文章表現的對初戀的把握和寫作，拿捏得十分優雅，似有“樂而不淫，哀而不傷”的品格。
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