探險的作文

時間：2022-06-10 08:19:14 探險我要投稿

【實用】探險的作文四篇

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的探險的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】探險的作文四篇

探險的作文篇1

　　由于海水壓力過大，他們根本就不能出去，即使能出去，強大的壓力會把人壓成肉餅。可是如果困守在艇內，用不了多久，人人都會因缺氧而死。艇長米蓋羅尼在啟動通氣蓋時，被鐵蓋子猛地擊中頭部，立即倒在血泊中死去。在緊要關頭時，失去了主帥，大家更是驚慌失措，亂成一團，感覺死神離他們越來越近了。就在這關鍵時刻，忽然有人用高亢的嗓音說：“伙計們，大家不要亂，靜下來動動腦筋，可能我們會在絕處逢生的！” 眾人的眼光集中盯在這個說話人的身上，才發覺講話者是炮手貝利，盡管他只有28歲，可是在艇內已經工作了8年，是個老練而出色的炮手，他的特點就是頭腦靈敏，臨危不亂。 “伙計們，我宣布，從現在開始，由我擔任代理艇長大家都要聽我的指揮！” 貝利的果斷和冷靜，使大家鎮靜了下來，大家不約而同地紛紛點頭，表示愿意聽從他的指揮。

　　大家一起開動腦筋，主意一個接著一個地提出來，但不是不切實際，就是不具備所需條件無法實現。貝利也漸漸焦急起來，他心神不寧地在艙內來回徘徊，上牙咬著下唇，雙眉緊鎖著，眼光突然停留在一箱魚雷。驀地，他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？貝利把自己的設想說了出來，伙伴們聽后頓時嚇得目瞪口呆，人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，這在人類海軍史上是前所未有的事！貝利鎮靜地說：“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去，我可以把射程控制在43米左右，使人安全地到達海面。” “可是這樣做安全嗎？”一位名叫杰森的船員膽戰心驚地問。 “與其坐以待斃，不如鋌而走險。”貝利炯炯有神的目光掃過杰森，語氣堅決地說，“關鍵就要看我們的毅力和勇氣了！

　　膽小的在后面，膽大的在先上！” 大家呆了幾分鐘后，不得不同意試試貝利的設想，因為艙內的氧氣已用得差不多了，除了冒險執行這個方案外，沒有別的選擇了。接著，貝利簡單地把要求說了一遍：“把活人當作魚雷發射，每個人在被發射前，必須排清肺部的所有空氣，再屏氣半分鐘，否則，活人就會因肺部擴張而爆炸，就像海底的魚不小心竄到海面上內臟爆炸一樣。” 看到有些船員滿臉驚恐的樣子，貝利斬釘截鐵地說：“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！

　　開始準備，氧氣已經不多了！” 第一個站出來的是潛水員羅伯遜。他在呼完肺部空氣后，馬上屏住了呼吸，不一會兒，他的臉開始變紅，轉而由紅變白。他發現自己有點支持不住了，但他還是咬緊牙關屏住氣。就在這一剎那間，貝利按動了魚雷炮的開關，透過觀察孔，貝利看到魚雷炮的炮管以強大的氣流排開了周圍的一小片海水，緊接著，一個黑影從涂有塑料防水膠的發射管口沖出，一眨眼就消失得無影無蹤了。羅伯遜被發射出去，不過是死是活誰也不知道。

　　接下來進行得很順利，船員一個接一個地被魚雷發射到海面上，連“膽小鬼”也被送了上去，最后只剩下貝利自己一人了。這時除了他自己外，潛艇內已別無他人，所以他只有靠自己來按動電鈕了。此時艙內的氧氣已消耗殆盡，如果他不能在5分鐘內把自己發射出去，那他就要留在海底做“烈士”了。他長長地做了個深呼吸，然后慢慢地往外排氣。他竭盡全力使自己平靜下來，當肺部的空氣被他一點一滴地擠完后，他馬上開始凝神屏息地啟動了開關，迅速鉆入了炮膛。 “轟”的一聲，貝利只覺得自己的身子在向上猛飛，他的耳朵有點痛就像是飛機迅速拉升時的感覺那樣，一剎那，他的耳朵聽到了的水聲，他睜開眼，發現自己已經在水面上，真是不可思議！貝利看到水面上有好幾個頭在一上一下，他知道這是他的'戰友們，他高喊：“我也上來了！”

　　…… 希望的曙光

　　03教本(1)班溫慧玉07號文章主要講的是美國核動力潛水艇“黃蜂號”在波羅的海發生意外故障，23名船員被困在海底43米處的潛水艇內，在面臨死亡的危險關頭，炮手貝利果斷勇敢地利用發射魚雷的原理，把人當作“海底肉彈”從炮口發射出去，最后使23名船員全部獲救的故事。在文章中作者運用了樸實，直白，簡練地語言和大量的側面描寫，巧妙地進行鮮明地對比把主人公寫得真實，自然，樸實，使主人公的形象躍然于紙上。作者并沒有極力地去運用夸張，比喻等手法和華麗地詞藻來給讀者樹立主人公高大地形象。

　　簡單的語言描寫收到了意想不到的效果。在被困艇內又失去了主帥時，大家的驚慌失措，亂成一團和貝利的果斷和冷靜，這種鮮明地對比我們看到了主人公的臨危不亂。更有勝者是他的膽識過人，“他的腦海中閃過了一個念頭：魚雷可以從炮口發射出去，能不能把人當作魚雷從炮口發射出去呢？”這在人類海軍史上是前所未有的事！這不僅令遇難的伙伴們嚇得目瞪口呆，而且“人和魚雷粗細差不多，所以肯定能從魚雷發射管中發射出去”這樣的尊重事實，尊重科學的精神，就連我們深感佩服。“膽小鬼”的種種驚恐、質疑、怯懦和貝利的堅持，他可是冒著把把23名船員送上天國的危險來做的。在語言方面作者用的是簡短用力的話，三言兩語就把主人公的形象刻畫出來了。“與其坐以待斃，不如鋌而走險。”

　　“只要有百分之一的希望，就要用百分之九十九的努力去爭取！開始準備，氧氣已經不多了！” 當我們經歷了太多艱辛后，我們被城市的繁雜所蒙蔽了，我們疲憊了，慢慢地我們徘徊了，畏縮了，悲觀了,停止了腳步。當我們遇到挫折時，我們失去了勇氣，我們就束手無策了。我們應停下腳步來洗滌自己的心靈，應看到希望曙光，

　　但是，人間是沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，在成長的路上即使我們什么都沒有，也不要輕易地低頭，即使我們什么都沒有，也不要有放棄的念頭，不管路要怎么走，無論希望是多么的渺茫，我們也不要輕易地放棄希望，應該勇敢地堅強地走下去，一步一個腳印地走過去，因為我們相信陽光總在風雨后，烏云上有晴空。 19XX年12月14日，挪威人羅爾德-亞孟森征服了南極，從而兩極的探索活動開始了一個偉大的紀元。一個月之后，他的英國對手，羅伯特-斯科特也在一個月后到達南極點。然而不幸的是，在回程的路上，斯科特和他同行的四人全部因為饑餓和嚴寒而犧牲，當時，他們離下一個供給站僅僅幾英里的距離。從此，斯科特成了一個傳奇，一個英國人心目中的英雄象征；而真正的勝利者，亞孟森卻為人們輕蔑、不屑。同樣的經歷，卻帶來如此強烈的反差。或許，這個現實的故事也暗合了大多數故事中英雄必死的結局規律。

探險的作文篇2

　　今天，媽媽帶我和盧涵濤去爬鼓山。

　　到了鼓山，我們站在山腳下望上看，窄窄的山路上人真多，像一條正在爬行的長蛇。開始爬山了，我沒走一半，就累得氣喘吁吁。我們停下來喝了幾口水，咬了幾口包。能量補充完畢，我們繼續爬。忽然，路邊出現一條陡峭陰暗的小徑。我們三人決定放棄山路，進行探險游戲。

　　我走在最前方，媽媽走在后后面護著我們。一路上，兩邊的雜草樹叢比我們人高，有的樹枝還帶刺。幸好我們都穿著長袖長褲。前方出現一個很陡的石壁，我想都沒想，馬上往上爬，啊！不好了，太滑了，我使出 "九陰白骨爪"但還是往下滑，幸好，媽媽扶住我，我就沒向下滑了。我奮力地抓住一棵小松樹，又抱住一塊石頭，費了九牛二虎之力，才爬上去。盧涵濤在媽媽的幫助下也爬上來了。我們坐在一塊巨石上休息，我往下看去，腦袋趕緊縮回來，原來，下面是萬丈懸崖。翻過巨石，糟了，是死路一條，再看下面，也下不去，怎么辦呢我觀察地形，忽然，我看見旁邊地面上有許多腳印。這里一定有人走過，我們順著腳印，果然順利走出了危險小徑。

　　哈哈，冒險經歷真是刺激，有驚無險。

探險的作文篇3

　　在哈拉村里有只可愛的小豬，這只小豬的名字多威。他是一只非常淘氣的小豬。多威住在當地村長家，這個村長在這個村莊附近是很受人尊重的，因為他非常和藹，從不隨便亂罵人，而且知識淵博，看過很多書，讀過很多報。他家住在哈拉村最中央的海上花園，四面是瀑布，在里面點就是村長的家了，村長的家是兩棟五層高的別墅連在一起的，有后花園，還有前花園，那一正片都屬于村長的。村長自己住一棟別墅，給多威住一棟，他們倆相處的很和睦，經常在后花園談心。

　　多威可以說是這個村里住得最舒服的，別的豬都是住在又破又臭的豬圈里。而他享受著五星級賓館的待遇。多威有好多的保姆，他覺得服侍他最好的應該是9歲的一位小女孩，叫海吟，是位善解人意的小女孩，她跟多威是非常好的朋友。

　　多威睡在柔軟的席夢思上做著香甜的夢，他夢到一個世外桃源，那邊有花有草，有山有水，簡直像個仙境一樣。

　　第二天晚上、第三天晚上他的夢境里都是這個地方，他決定離開村長去外面找到這個地方。

　　他一早就爬了起來，來到村長的臥室里，他對正在讀報的村長說：“爺爺，我想去闖闖外面的世界，我一直悶在這個村里怪難受的！”“好啊，你長大了，也該去外面看一下世界了，下午我送你到村口吧！”村長摘下老花鏡說，多威聽到村長這么說，高興地一蹦三尺高，他高喊道：“爺爺萬歲，爺爺萬歲！”村長大笑道：“威威，你可真調皮。”多威只是笑了一下，就連忙跑了回去。

　　“多威少爺，您在干嘛？”海吟問道。“我在整理衣服。”多威說。“少爺，千萬不可以，您是少爺，怎能整理衣服呢，還是讓我來吧！”“不用不用，我都要去闖世界去了。”“什么？”“你沒聽清楚，我說我要去闖世界去了。”海吟跪在地板上說：“少爺，您是不是覺得海吟那點做的不好，要離家出走呀？”“快起來，怎么會呢？”“那您為什么要說你要去闖世界？”“那我就告訴你吧，最近我一直夢到一個仙境，我實在是情不自禁了！”“少爺，但你也不能丟下我不管吧？”“我問問爺爺能不能帶你去吧！”“謝謝少爺。”“你在這邊等一會兒。”“好“

　　“爺爺，能不能讓海吟跟我去闖世界？”多威著急地問道。“這個嘛，我還要考慮一下？”“為什么？”“因為爺爺老了，也要有人伺候。”“家里那么多人，為什么一定要海吟伺候呢？”“因為海吟伺候的好。”“爺爺好小氣！”“好好好，讓海吟跟你去。”“謝謝。”“我叫春媛來伺候你。”“好”“快去準備一下吧。”“好”

探險的作文篇4

　　每個人都有自己的理想，有人的理想是當一名出色的醫生，有人的理想是當一名杰出的商人，在我的心中也裝著一個美好的理想，那就是當一名探險家，走遍深山，走遍密林，走遍沙漠，走遍世界的每一個角落……

　　我在《百科探索》上看到“馬來西亞熱帶雨林有大腳怪獸”，我真想親臨馬來西亞熱帶雨林，找到大腳怪獸，看看大腳怪獸的腳究竟有多大，它的腳像不像我們人的腳，除了走路以外還有什么功能？我還想去我們中國的神農架探險，解開野人之謎。我想和野人親密接觸，了解他的生活習性、了解他的喜怒哀樂，聽聽他唱歌、看看他跳舞，我還要破譯他咿咿呀呀所表示的意思……我還想去珠穆朗瑪峰探險，考察那里有沒有雪蓮花，有沒有人間仙草——靈芝。我還要探究珠峰“長高”的原因以及長高對周圍環境的影響。我還想去沙哈拉大沙漠探險，了解為什么說它是“最不適合生物生長的地方”和氣候惡劣的主要原因。

　　我的理想是當探險家，因為世界的每一個地方對我來說，有著無窮的吸引力。我也知道要探險就得有健康的體魄、非凡的膽量、淵博的知識、雄厚的經濟，所以，我現在決心好好學習，加強鍛煉身體，上好每一節體育課，做好每一次課間操和眼保健操。我不僅要學好中文，而且還要學好外語。我想：等我長大了，我一定將我的激情、我的青春乃至我的生命融入那些充滿神奇色彩的土地，揭開許多不為人知的科學奧秘。

　　我希望理想在我的努力下能實現，我更希望二十年后在《百科探索》雜志上看到這個名字——程秋豪。

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