實用的探險的作文匯編五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的探險的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
探險的作文 篇1
我和崔藝陽組成了一個“野外生存小隊”，進入學校后方的一片樹林，那兒危機四伏，因為有蛇，學校里還傳著人被蛇咬傷的事件。我們冒險進入，想搗毀它的老巢，讓它無處藏身。
我以前看見過那個蛇洞，印象深刻，不一會兒，我們就找到了，可都不敢上前一步，只是小心翼翼地用棍子去掏蛇洞。剛才在路上，我們還在夸耀自己勇敢，一路上興高采烈，哼著小曲。
現在我的小腿肚在發抖，汗水一滴滴地從額頭上流淌下來，崔藝陽也是。過了幾分鐘，我才結結巴巴地說出一句話：“誰…去…掏…蛇…洞？”沒人回答。又過了幾分鐘，還是沒人回答。
我們的目光相互對視了一下，便分頭干了起來，我提心吊膽地把棍子放進洞里，捅了幾下，急忙抽出來，退后十幾米，觀察洞里的動靜。過了一會兒，什么動靜也沒有，便放心地讓崔藝陽填洞，很快，洞就填好了。我們認為除了一個大禍害，得意地大笑起來。
正當我們得意洋洋的時候，不經意間瞟見草地上有幾條細細的，青色的面條似的東西，仔細一看，差點兒魂都給嚇掉，“蛇！”我大叫一聲，扭頭就跑，崔藝陽也嚇了一跳，跟著我跑。回到音樂教室，我仍然很害怕，背著書包，閃電般地跑回了家。
后來我才知道，那天遇到的“蛇”只是粗一點兒的繩子而已。我想：如果那天遇到的是真蛇，我們也許會嚇得尿褲子呢！
探險的作文 篇2
晚上，我躺在床上，一會兒就睡著了。
漸漸地，我感覺有人在推我，定睛一看，原來是同班的幾個好伙伴。她們對我說：“今天學 校組織去亞馬遜河探險，我們一起去吧!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高。在地理課上， 我們曾經學過：亞馬遜河是世界水量最大，流域面積最廣的大河，它的周圍還覆蓋著地球上 面積最大的熱帶雨林，這片原始的熱帶雨林至少已存在了一億年之久。這次學校真是為我們 創造了好機會，去揭開那原始森林的神秘面紗。
我們乘坐“神毯”來到了這片森林的邊緣。一路上的飛行使大家都疲倦了，但誰也顧不上休 息，整整背包一起走進了這神秘的森林。這片森林遮天蔽日，十分寂靜，但有時也會聽到些 不知名的動物“哇哇”地叫，那叫聲在我聽來十分悲涼、怕人，就像是在哭。腳底下鋪了厚 厚一層的落葉，象軟軟的地毯，但是樹葉已經失去了通常的綠色，變成了深藍、暗紅、深紫 色 ，或者干脆就是黑的了，遠遠看去如同整片整片的烏云落到了地上。
森林有時濃密，但有時又相對的比較稀疏，在稀的地方就可幸運地看見巴掌大的藍天，一圈如同白天打著手電似的 陽光。這里到處可見幾千年樹齡的大樹，樹干上纏滿粗大藤蔓，它們不分你我擠在一起 ，像在爭搶著什么東西。路已走了很遠，不知誰像發現新大陸似的喊起來：“快看，瀑布 !”我們也都奔過去，看到那高掛的水簾，雖然只有那么一窄條，但給人的感覺卻像仙女織 出的絲帛，扯不斷，卷不完，一直與長滿綠絨絨植物的石頭相觸，而后匯成涓涓細流注入水潭。
轉眼間，已近黃昏時分，我們加快腳步，渴望找到一個有人家的地方住下。我們又走了 幾里路，終于發現一個池塘，在池塘上有幾座當地人搭建的小木屋，我們走了進去，里面的 物件大都是用木頭，樹皮制做的，非常別致。這好像是一個小的部落，那兒的人看見我們都 非 常驚奇，其中一個首領似的中年男人對其他人說了些什么，他們就各自忙開了。中年男人笑 著走過來嘰哩咕嚕說了一陣，雖然我們聽不懂，但我們知道他們是友好的。接著他帶我們參 觀了其它的木屋，我們還跟他學會了一些手勢禮節。當晚，我們就住在那里，有些同學還拿 著小本借著手電的亮光記錄這一天的事情，還有些同學在整理白天采到的植物標本。回到城 市后，我們向有關部門匯報了那里的地質環境及風土人情，這為他們研究原始森林提供了很 大幫助。
“嘀嘀嘀……”我睜睛一看，我還躺在床上，鬧鐘已經叫我起床了，原來這是個夢。我真希 望這個夢能變成現實，我將來也要作個探險家，為人類研究原始森林作出貢獻。
發展需要探險探險，是人們對未知的地形與人跡罕至的地方進行探索與研究。在進行探險的時候，一些難以想象的環境因素會隨之出現，這些難題是在探險前無法想到和預計的，當然也不會有任何的參考方法和處理方案了。探險者必須有著堅強不屈的意志、勇往直前的精神和無怨無悔的付出才能克服困難的！勇于探險者，是具備遠大志向和一往無前的人。他們知道從未知到已知，是一定需要探險這個過程的。
不敢探險者，是胸無大志或滿足現狀的人。他們甚至認為，探險是一種冒險和愚蠢的做法。其實，探險是一種求知的欲望，探險一種是刻苦的精神，探險是一種創新的觀念。自盤古初開至今，人類從沒有停止過探險。神農氏，看到部落中的人因為缺少食物而備受折磨，為了不讓部落里的人不再挨餓，他冒著生命危險遍嘗百草，不知攀過多少山，走過了多少的路。
后來，他更發現利用植物的果核、瓜子植株，使人們學會了農業耕作，解決了人們的生存問題。大禹，他吸取了前人的經驗教訓，努力探索新的治水方法。大禹為了治水，離家十三年，三過家門而不入，經過十多年的努力，終于制服了洶涌的洪水。阿蒙森，用了三年時間通過西北航道到達北極，并發現了北磁極。又頂著零下幾十度的惡劣天氣，經過近兩個月艱苦挺進，成為到達南極極點的第一人。
加加林，憑著堅定的信念和探險精神，乘坐重達4.75噸的“東方”號宇宙飛船進入太空，成為世界上第一個進入宇宙空間和從宇宙中看到地球全貌的人。楊利偉，經過5年多的訓練，他完成了基礎理論、航天環境適應性、專業技術等8大類幾十個科目的訓練任務，以優異的成績通過航天員專業技術綜合考核。
XX年10月15日。英雄的出征征服太空之旅，隨著“神舟”五號的飛天，圓中華飛天夢，這是讓全世界為之矚目的一天！古今中外，探險者的事例數不勝數……愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、錢學森等等，他們都在科學未知的領域中不停地探險，至死方休。我們可以試想一下，如果人們一直以來只是滿足現狀的話，今天的一切事物，會發生在我們的`身邊嗎？這是不容置否的。人類因探險而富強，生活因探險而美麗。擁有一份勇于探險的精神，是很重要的。世界需要探險，生活需要探險，發展需要探險，只有探險才有創新！
探險的作文 篇3
我家養了兩只小黃鴨，羽毛還沒長全，露出白偏黃的皮。他們最愛探險，是名副其實的“探險家愛好者“。
一天，我去觀察小鴨，發現它們正在“探險”：鴨窩里有一個“大窟窿”，說是窟窿，其實是下雨天不讓雨水積在院子里的出水洞口，為了不讓小鴨從洞口逃走，還特意在內外都壓了石頭。誰知，不壓石頭還好，壓了就更顯眼了，兩位“小探險家”竟然闖過了第一塊石頭，向第二塊石頭進發。我急忙跳進鴨窩去捉它們，可惜，它們已經跑了出去，奔向了“自由之地”。洞口另一面在院子圍墻外，我只好繞過圍墻去捉。不料，小鴨們早已跳進了對面的河里，費了好大的勁在奶奶的幫助下才把它們“捉拿歸案”。
沒過多久，兩只小鴨的毛已經長全了，毛茸茸的可愛極了。鴨窩易改造過了，有幾塊水泥板一層一層疊在一起，像是一幢小洋樓，可是沒有設“樓梯”。兩只小鴨就銜了許多碎石、樹枝當“樓梯”，搖搖晃晃的順著樹枝“樓梯”爬上了三樓，上是上去了，可是下來卻不敢了，腳站在樓板上，腦袋往下伸想下來卻有膽子小怕摔下來，這么試了兩三次，終究不敢，我在外面看了干著急，真想幫他們一下可有進不去，唉沒辦法啦，只能讓它們自己克服啦。
現在大家知道我家小鴨與眾不同了吧，那就是——愛探險。
探險的作文 篇4
在今日崇尚個人英雄主義，拼搏頑強的魯濱遜精神的浪潮之中，中小學生無異于弄潮兒：“中日少年友好徒步野行，“寒暑假野外訓練營。在一片褒揚聲中，我的聲音難免有些煞風景，但我仍大聲呼喊：“中小學生不應該去探險！
也許探險能豐富人生閱歷，也許探險能磨煉意志，也許探險能激發自立意識，但途徑只有唯一嗎？
古人云：“行萬里路，讀萬卷書。行萬里路固然重要，讀萬卷書則與之相比更切實更完善更有效，這“書是一種載體，它是另一條大道。
一個孩子在餐桌邊，捂著嘴大喊：“不吃不吃，奶奶的菜吃了口干……這是一則雞精，但意味深長，祖國花朵如何邁向自立，沒有自立，大張旗鼓去探險；天方夜譚。然而在生活，這樣的例子比比皆是：
大學新學年，新生父母來陪讀；小學食堂，學生對帶殼熟雞蛋無可奈何；高中教師，學生無法削光蘋果皮；暑假到來，大學生抱著一箱臟衣服讓父母洗。
父母著急了，老師著急了，社會著急了。于是急于奮起直追，一個個夏令營，一個個探險團，一個個“公主太陽茫然不知所措，弄得狼狽不堪。父母迷茫了，老師迷茫了，社會迷茫了，為什么會陷入怪圈，為什么探險訓練會拔苗助長，適得其反呢？
探險畢竟是危險的，這需要一定的自立能力和一定的經驗，這就是探險訓練的弊端之處吧？
條條大路通羅馬，人們把太多的熱情投入了探險，而淡忘了生活的點滴。
我們不能去蒸炒飯菜，但能否從端飯端菜做起？我們不能洗凈棉衣，但能否從洗手帕，襪子做起？我們不能徒步去郊游，能否從主動買什物做起？我們想要的矯健身子，能從寬闊的操場中獲得；我們想要的團隊、吃苦耐勞精神能否從一次次義務勞動中獲得，即使高山大川能陶冶心境，我們能否去名勝景點；而不去危險的奇山峻嶺。探險能帶給我們神秘感，但未成熟的身心體魄，知識與經驗會把我們帶入險境，甚至扼殺生命之花。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增其意所不為。
亞圣名字的亙古恒言由響于耳。但時過境遷，面對自強自立之路，我們必須高呼探險嗎：我們眼前只有探險這一條羊腸小道嗎？
探險的作文 篇5
飛行了三個小時，終于抵達這顆新行星。首先映入眼簾的是水銀色的環帶，經過仔細的調查，發現原來那是御敵的防護罩，經過了一番折騰，才得以如愿以償地進入這顆星球。我們把梭立亞571、號藏在一個隱密的山洞，便開始我們的任務——尋找“能源礦石。”
我們尋找能源礦石的目的是希望能在地球石油用完之前，找到替代品。我們的科學家已經正在進行制造可以把礦石轉成能源的機器，而我們的任務就是要尋找合適的礦石。
我們一行人，穿戴了配備，開著挖礦機出發。那里的地形和月球一樣，坑坑洞洞，開起來就像搭乘六福村的“魔鬼礦坑”一般上上下下，害得我頭昏腦脹。一路開了 大概半小時左右，發現儀器上出現了礦石反應，我們就找個好地方開始挖掘。出乎意料之外的是，我們挖的巖層非常柔軟，整個過程很順利。不久，挖到很堅硬的東 西，經過測試果然是我們要的礦石。我們又唱又跳高興極了。我們繼續挖了五小時，裝滿了三大袋，心滿意足地回到山洞。
在山洞前，我們看到了一群綠色的外星人。火眼金睛，全身發綠，身高和我們差不多高。看到我們的礦石，他們很生氣，比手劃腳，嘟嘟嚷嚷地不知說了啥話。突然 三個外星人朝我們沖了過來，我們來不及逃跑，礦石被搶走了兩袋。我們當然不干勢弱地和他們大打了一架，可是這些外星人會飛巖走壁，又會忍術，又會瞬間移 動，我們根本拿他們沒辦法，最后還是無功而返，甚至連最后一袋竟然也被搶走了，啊！真是衰！一天的工夫全白費了，幸好口袋里還藏了一顆。
時候不早，我們帶的氧氣又快耗盡，只好起程回航。經過了三小時的飛行，我們又回到可愛的地球，呼吸到新鮮的空氣。我們把盡存的礦石送到科學研究中心，完成了我們的太空探險任務。
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