我的天空作文

時間:2021-08-28 10:54:08 天空 我要投稿

我的天空作文六篇

  觀察天空作文一

我的天空作文六篇

  今天,語文老師帶我們?nèi)タ聪掠陼r天空的變化。我們大家都聚精會神地望著天空。天空果然快要下雨了,顯得陰沉沉的。烏云點滿了整個天空,就像一匹匹黑色的駿馬在空中奔跑。地面上也變得灰暗起來,連教室里都開起了燈。過了一會兒,只見一道光從眼前一閃過,隨后就聽見轟隆隆的雷聲,把我們嚇了一大跳。接著雨點向我們打來,雨中還帶著煙霧,雨水打在房頂上當當作響,屋檐上的水不斷地向下流,霧氣彌漫著整個天空,樹上的葉子也隨著風雨紛紛地飄落下來。今天,我們體驗了一次大暴雨。

  暴雨過后,走廊上到處都是積水,操場上、教室門口到處是汪洋一片。同學們不約而同地出來掃水。

  今天通過觀察天空,讓我想起了一句話:“天有不測風云。”是啊,大雨說來就來。但我相信,風雨過后一定會有彩虹的!

  我的天空作文二

  身為90后,我很幸福。我像是一棵小芭蕉樹,父母對我寄予厚望,我正迎著風沙,頂著烈日,冒著暴雨,勇敢堅強地蓬勃向上。

  1996年我呱呱落地,從父母親的笑聲中,從我那意味深長的名字中,我知道我將在家庭里扮演重要角色,就像一段文字不可缺少的符號一樣。接著,我漸漸成為親朋好友喜愛的孩子,開始接受啟蒙教育,接觸了書,從幼兒類的圖畫書開始。

  到了牙牙學語、蹣跚學步的時候,爺爺奶奶爸爸媽媽的耐心指導(dǎo)。我學會叫“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”,能說簡單的詞語。學會走路,這一爬到走的過程,是摔出來的,從小就有一股好勝的勁,一定要走上一程,因此摔倒了就立刻爬起,摔疼了也不哭,又繼續(xù)學習行走,日復(fù)一日,不知摔了多少回,鮮血流淌了多少,終于踉踉蹌蹌地走上“一程”。

  進了幼兒園,無憂無慮地與小朋友們、老師玩耍,與小朋友說著無邪的天真的話語,搭著有趣的積木,蕩著自由的秋千,沐浴著老師的關(guān)愛,享受著陽光的溫暖。

  時光轉(zhuǎn)到了小學,一時感到了小小的轉(zhuǎn)變,戴上了紅領(lǐng)巾。深知已是少先隊員,愿意接受少先隊的號召,熱愛祖國,認真學習,遵守紀律,專心聽講,做一名優(yōu)秀的少先隊員。我嚴格要求自己,在學習上努力拼搏,在實踐中提升道德修養(yǎng),在體育上強健體魄。在班級中為同學伸出援助之手:當同學正絞盡腦汁地思考問題時,給他稍稍點撥;當同學有疑問時,主動幫助他,不求回報;當同學生病時,到他家探望他,幫他輔導(dǎo)功課。在身邊的小事中,時而向家人虛寒問暖,時而為家庭做些力所能及的事,為家人遞上一杯熱茶,為家人送上一件衣裳,為家人送上一句問候。我,希望能夠從一點一滴中去學會關(guān)心他人,希望自己能夠像雷鋒一樣,為社會做出貢獻,無論大還是小,都有求必應(yīng)。

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,上了初中,我成為一名青年,我為自己確立了遠大的人生目標,有了堅定的方向,有了為世界不斷向前發(fā)展而努力的信念,并決心向著既定的目標不斷奮斗、拼搏!我將勤奮學習、追求上進,不斷掌握各種知識、技能,正確認知、判斷、看待事物,學習各種經(jīng)驗!我一定努力做到“德才兼?zhèn)洌缘聻橄取保粩嗵嵘约旱钠沸行摒B(yǎng),使自己成為“品德優(yōu)良、團結(jié)友愛”的人!我要堅持鍛煉,不怕艱難險阻、坎坷挫折,敢于經(jīng)受考驗,成長為“體魄強健、活潑開朗”的人!我要為人生而奮斗、攀登!我喜歡挑戰(zhàn),我要與時間賽跑,把握青春年華,珍惜時間,做有意義、有價值的事,為班級、學校添磚加瓦、增光添彩!

  我,僅是一個平凡的90后,一個90后的代表,在這一片晴朗的天空下,我張開雙臂,敞開心扉,邁出步伐,喊出口號,我要讓世界知道:我是90后!此時,我是一只展翅飛翔的雛鷹,扇動著有力的翅膀,站在高山之巔,抖擻精神,即將“乘風破浪”!

  母親,請您相信,一只雛鷹的長成,不需要您太多的操心;祖國,請您相信,一個青年的長成,不需要您太多的擔憂。我知道,我們的成長道路一定有太多的坎坷,但我們愿意接受所有的挫折,賽跑在跑道上,賽出我們的風格,跑出我們的精彩!

  我憧憬,我的天空將明澈蔚藍!

  我的.天空作文三

  抬頭仰望,在我的上方,有一片屬于我自己的天空。那是一片淡藍色的天空,一片充滿希望的天空,我一直認為這片天空會一直晴朗下去,直到有一天,朵朵烏云遮住了它……

  從小學一年級開始,我就一直認真學習,只是那時候,并不知道學習的重要性,老師教,我就學,一直如此。可到了三年級的時候,我一下子對數(shù)學失去了興趣,我上課時還是認真聽講,只是對它失去了那種求知的的欲望,碰上了不懂的題,就把它丟到一邊,就這樣,知識的空缺越積越多。那年考試,其他科目都可以,唯獨數(shù)學,僅僅考了個及格。看到這個成績,我整個人都傻掉了。走在回家的路上,心里像是堵了塊石頭,腳步也有種說不出的沉重。多奇怪啊!明明很短的路程,今天卻感覺怎么也走不到頭了;明明同學近在咫尺,卻好像無論我怎么努力,都觸不到他們;就連太陽也變得奇怪了,明明很耀眼,但我卻絲毫感受不到它的溫暖。那個下午,我就這樣混混沌沌地過去了,我簡直不知道,我是怎么到家的,是怎么把成績單給父母的,更沒有看清父母看到成績單后的神情。

  我已經(jīng)忘記,當時父母是怎么教育我的,只記得,從那以后,我又帶勁地學起了數(shù)學,又把成績趕了上去。

  不經(jīng)歷風雨,怎么能見到彩虹?短暫的陰雨天過后,依然是晴朗的天空。

  我的天空也下過雨,只是在那之后,我選擇了微笑,選擇了用新的心情去迎接那新的明天。

  “雨”,在印象中,雨后的空氣總是會彌漫著一股混雜著泥土的芬芳的氣息。雨中的一切,像是玩偶一樣,在大自然中顯得如此渺小,唯獨是那棵草……我的天空也下過雨。

  初次接觸作文,是二年級的那一次考試,依稀記得自己在考場上見到作文時,內(nèi)心的欣喜。因為自己終于可以和哥哥姐姐一樣寫作文了!也許是上天認為我欠缺鍛煉,三年級時,我被作文打敗了。

  那是一個秋天,風中卻還夾雜著夏日的炎熱。老師布置了一個作文題目《我的媽媽》。初涉作文,不管是謹慎也罷,不會寫也好,我愣是沒有寫出一個字來。窗外的風嗖嗖的,還夾雜著一絲細雨,仿佛在嘲笑我的無能,內(nèi)心再也沒有了底線,淚水如同泉水一般噴涌而出,內(nèi)心在下雨,心也變得潮濕,我像是一個敗兵之將,毫無顏面可言。不禁想起了李清照的那句千古名句:“至今思項羽,不肯過江東。”

  翌日,我交上了一張空白卻沾滿淚漬的稿紙,老師沒有說些什么,只是頗為惋惜的看著我,嘆了口氣。

  也許是老師的眼神觸動了我,我不再懶惰,堅持每天寫一篇日記,將它交給老師批改,老師的眉毛由擰成一團逐漸舒展開來,此后我便樂此不彼的用自己手中的筆趣記錄自己每天的心情。好像自己寫的不是日記而是一顆又一顆的珍珠,盡管它有瑕疵,盡管它很孤單,盡管……但那都不重要了,不是嗎?

  我的天空也下過雨,我的人生也有灰色,我的眼中也有悲傷。只是當我戰(zhàn)勝雨水,戰(zhàn)勝灰色,戰(zhàn)勝悲傷之后,生活留給我的是美好,是一棵倔強的小草,是一顆堅強的心!

  請記得,我的天空也下過雨,但是我挺過來了,慶幸的是,我沒有放棄自己,而是選擇了讓陽光走進我的心靈,曬干我潮濕的,下過雨的心。

  我的天空作文四

  “越長大越孤單,也不得不看夢想的翅膀被折斷……”我卻不這么認為,隨著年齡的加大,我們對夢想有了更多的認知,更多的努力,更多的奮斗。怎么會被折斷呢?

  其實,翅膀會不會被折斷是自己說的,是自己做的。

  青春的風鈴依舊流浪,小小的肩有著大大的夢想。多沉重的書包也壓不垮我們對未來的期盼。步入中學,我們多了幾分煩惱,幾分壓力,幾分驕傲和羨慕。我們特別愛唉聲嘆氣,我們也會幾度憤世嫉俗。可是,始終青春年少的我們毫不退縮,直面挫折。什么嫉妒,什么極端的想法,都會被我們正確的丟掉!我們會用信念編織的花環(huán),緊緊的戴在你、我、他的手上,我們會攜手并進,我們會笑對成長,笑對夢想,笑對人生。只是有時,真正的情到悲傷處,我們也會一臉的惘然,一臉的苦悶,一臉的頹廢。我們也會背對著背,仰望各自的天空,告訴自己:就讓我們當一名不諳世俗的笨家伙,天馬行空的噴漆整片蒼穹吧。

  我們一起玩鬧,我們一起歡笑,我們一起流淚,我們一起加油。我們用這簡簡單單回憶闡釋了多彩的夢想,我們的天空——多了一道純白。

  我們說好一起長大的約定,一起看夢想綻放,是那樣的清晰,是那樣的真心。

  我們都是自己夢想的主宰,我們的思維支配著我們的行動,我們的意識成就了我們的成功。在我們夢想的天空中,是由我們自己做主的,用七種色彩交合去打造自己的夢想,哪怕這顏色不夠絢麗,不夠完美,但卻是我們一手打造出來的。有我們的心血和淚水,有我們的執(zhí)著和不懈,有我們的歡樂和笑顏……

  我的天空作文五

  每天在板凳上坐著,你會覺得就連坐也變成了煎熬。而再加上日復(fù)一日的重復(fù)著做一件事——學習。心跌進了郁悶的谷底。小心得了憂郁癥。

  而治療的最好方法,當然就是找樂子。初夏之時,冬眠的蚊子都被餓醒了,他們仗著上課時間便無法無天。這樣一來,遭罪受的就剩下一個無辜的我。無奈我又不能像魯迅先生那樣把全身包裹起來只拿一個鼻孔出氣。這樣做只會讓老師把我請出教室,但這并非不是一個好辦法。

  有時運氣好,還可以抓到一只走霉運的螞蟻。為什么要說它走霉運呢?因為它即將成為我的玩物。輕輕地把螞蟻引到筆的末端,游戲才真正開始。螞蟻在筆直而又圓滑的筆筒上來回奔跑。想象自己聽得懂它的語言。哈,它再說“媽媽呀,我快堅持不住了,這路怎么著么長呀?”你一定會疑惑,萬一它掉下來怎么辦呀?這呀只是開端,而高潮則正是它掉下來以后。

  當螞蟻早已筋疲力竭,最后不堪重負滑落下來。看見四周土地平曠,正心生歡喜時。一座座不同于平常的山從天而降。然而螞蟻還是聰明的,它掉轉(zhuǎn)身子向平地方向前進。可是天不如它愿,原以為掉頭走就可以回家的它,現(xiàn)在卻依然被困。它焦急的四處亂竄,可每當它滿心歡喜,以為自己要走出來時,眼前便赫然地出現(xiàn)了一座手指做的山、它哪知道,從它爬上筆桿的那刻起,他就背負起一個神圣的使命——我是主人的玩物,我的任務(wù)就是打發(fā)主人無聊的時光。而它現(xiàn)在一定在大哭大叫“媽呀!我要回家!”

  玩著手中的螞蟻,想到它媽媽在不遠處看著它被玩弄,聽著它撕心裂肺的可汗,是多么的痛苦與無奈。我于心不忍便放了它。看著螞蟻漸行漸遠,我發(fā)現(xiàn)我其實是一個心地善良的人。而且當我再次無聊之時,我便再抓一只與我同樣善良的螞蟻。我型心善良的螞蟻一定會欣然接受邀請,和我一同度過一個有一個無聊的時光。

  我的天空作文六

  雨很小又很連綿,襯著一片柔嫩的草色,淅淅瀝瀝,動人心弦。可是我沒有閑情逸致去欣賞這番美景。冰涼的雨水從我的指尖流向袖子里去了,好涼啊!此時此刻,我多想有人會為我送上一把雨傘。纏綿的雨絲勾起了我對往事的回憶,也是這樣的雨天,也是我為忘帶傘唉聲嘆氣之時,他撐著一把小藍傘走過來。于是,在瀟瀟的春雨中,一對親密的小伙伴,頂著一方湛藍的天空,踏著水花漸行漸遠。那是多么美好的童年啊!天是藍的,草是綠的,陽光是燦爛的,那時的我們,整天嬉戲,在風雨中“同傘共濟”。一把小藍傘,撐起一片友誼的天空。

  冰涼的雨點飄在我的臉上,將我從記憶中喚醒,再看看眼前。街上陌生的人們只顧著自己,沒有時間注意我。冰涼的雨滴滴在手掌心,我還沒來得及我握緊,它就順著手上的紋路滑下去了,帶給我一絲惆悵。

  忽然,我看見雨中的一把小藍傘,傘下有著熟悉的身影。是他,一定是他,是小時候一次次共傘的他!我飛快走進去,真想快點進去那片無雨的友誼天空。

  “喂,等一下。”我欣喜地喊著,他回頭一看是我,愣住了。眼里流露出一絲十分難為情的神情。“你怎么,怎么沒帶傘”“我,忘了……”看著他的表情,我也不自然起來。畢竟我們已不再是小孩子了,一起打傘的話也會被別人誤會。“那,我先走了……”他緊張地對我說,然后做賊似的走了。雨下得更大了,我早已成了落湯雞。抬頭看看頭頂?shù)奶炜眨恢螘r早已失去了往日的顏色。

  站在雨中,我若有所失,我的這片天空究竟失去了什么?

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