【精華】仰望天空作文合集六篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的仰望天空作文6篇，希望能夠幫助到大家。
仰望天空作文 篇1
我們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際。那樣的天，最美。
萋萋青草，蒼茫曠野，我登上高山，昂首抬眸，眺望遠方，思緒萬千……
我們是好友，一起讀書，一起跳舞。總是在滿天星辰，星月生輝的時候，奏上一曲高山流水，舞上一首一曲驚鴻。
我們游過紅墻青塔，唱過閩腔戲曲，一起走過很多的困難和傷心。
可是，在那年年初，我們一起登上高峰去看天空，而你，在第二天，就不辭而別，我再也找不到你。
那段時間，仿佛夜晚的天失去了星月的點綴，變得黯然。在黑暗的夜晚，黑暗的房間，我打開窗戶，襲面而來的是一股悵然，一種孤寂，我就像夜空失去了最閃亮的星，獨酌著天空的孤獨……
我看著蔚藍的天空，伸出手在山頂用指尖觸摸著雪白的云朵，贊嘆著著天空大地的遼闊之美。我看著遠方的城市，被云霧繚繞，虛渺卻又真實，呼吸著青草的氣息，想起了遠方的你。
幾個月前，你回到這座城市，好友相見，回憶從前，寒暄不已。
我們又隨著年少的足跡，重游了這座城市，爬上了我們最喜歡看云朵的那座山峰。枕著手臂，嗅著山間獨有的水的濕氣，仰望天空，一番愜意休憩……
裙角蹁躚，風過無痕，撩起了草地波瀾，每次想念你的時候，總是喜歡登上這座山，回憶著我們的點滴，思念著你的氣息。
我在想，身處那座城市里的你會不會也這樣一片高山的草地上，遠眺著那片廣袤無垠的土地，想念著我。
我們都習慣，抬頭四十五度，仰望天際。那樣的天，最美；那樣的人，最美；那樣的情，最美。
仰望天空，回憶我們之間的美好，時時牽掛你，我的朋友，你還好嗎……
仰望天空作文 篇2
仰望天空，你能望到什么？天空的語言猶如人生的遭遇，缺起伏，變幻莫州用低語述說希望，用纏綿詮釋幸福。其實天空是最能反應人的心的鏡子。
仰望天空，讓藍天布滿白云充斥雙目，愿生命中擁有更多燦爛陽光，愿更多的歡笑牽繞你的身邊，愿你把生命中的每個春天，灑下更多夢的種子。仰望天空，群花開遍滿心田。
仰望天空，朝霞始于天空盡頭，晚霞終于天空的盡頭，人生亦是如此，生始亡終，但愿你珍惜每一分每一秒，用心創(chuàng)造屬于你的快樂，或許你帶不走財富，至少你能帶走快樂，仰望天空，幸福的科研真露。
仰望天空，或烏云密布，人生怎會一帆風順，總有艱辛，總有挫折總有風雨點你的前途。如果你抬頭看見烏云滿天，請相信，因為經歷扒開烏云，就是最美的陽光。仰望天空，風雨之后彩虹才美麗。
仰望天空，可能星點走，總有夜晚，總有黑暗，總有恐懼，總有淚水。呢點點星辰會為你照亮行路，照亮心田路，照亮人生路，使你不再畏懼，不再流淚，不再孤單，仰望天空，星光甚微卻永恒生輝。
仰望天空，有陽光明媚，有繁星點點，有烏云密布，有彩霞滿天，人生如夢，有酸甜苦辣。什么樣的天氣什么樣的心，正如那句話所說“心晴的時候雨也晴，心雨的時候晴也雨。”當我們仰望天空，不論天氣好壞，用積極的心態(tài)面對，那么當你仰望天空，你就可以露出最絢爛笑容。
仰望天空作文 篇3
一樣的藍，卻有不同的情感。你抬頭望望窗外的天，也許并沒有眼前電子屏幕上那樣的藍。藍得太清徹，藍得那么不真實，可是你卻好像感覺被卷入那一朵朵白色的棉花糖中，輕盈、柔軟，縹緲。
這是可以洞悉一切的電腦所無法做到的。
雷蒙德·卡佛的《新手》中，“我看著風一波波地掠過草地。我能看到田中的草在風中伏低后又直起來……我站在那里等待著，看著草地在風中伏低，我能感覺自己的心臟在跳動。”身處這一片藍色的蒼穹之下，花香，鳥語，風拂，陽光正好，懶洋洋地撒在我們身上。流動的柔和，天波的寧靜，騷亂的心，都被陽光流來的安靜洗滌了，就連你呼吸的這口空氣，都覺是溫暖的。
當你打開電腦屏幕的那一剎那，仿佛世間上所有的美都蜂擁而至。然而，那也終究只是一組照片。你可以貪婪地如惡狼般將所有美景都一下子攬入懷抱，然后呢？細數(shù)圖片中，這冷淡的平面能帶給你多少樂趣？山爬過之后，才能稱之為山，要不然為何不稱之為路？海要去涉足，體驗過海水的瘋狂與清涼之后，才能稱之為海，要不然為何不稱之為水呢？
如果你想一下子明晰、弄清楚明白很多東西，你可以輕輕點一下鼠標，什么人文地理、山川風俗就自然而然的跳越出來了。然而真正熱愛大自然的人卻不是這樣的。我們看天光云影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開網(wǎng)絡與電視，可知全球天氣，卻缺少了靜觀云卷云舒的樂趣。
漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名，樹木之性；輕點鼠標，可知生物的綱本屬種、遷徒演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。你如果不走近它，不撫摸它，不嗅嗅它們的氣息，又怎么可能真正的讀懂它？
有人說，那棵參天大樹很粗很壯，樹皮剝落下來以后可以治百病，你很喜歡，你很好奇。然而大自然并不是簡單地通過網(wǎng)絡信息就能交流體驗的。你可以讓自己闖入一片樹林，去感受那里的清香，滲入心扉，臨溪賦詩，表達內心的感慨；你可以追趕一只蝴蝶，看她停靠在哪一朵幸運而美麗的花朵上；你可以看微風輕拂，吹散蒲公英的種子，自由的飄向那遙遠的山丘……
當你沐浴在夕陽下，微瞇著眼睛，任發(fā)絲隨風飄散。此時，大自然是冷冰冰的電子屏幕上一句“今日陽光明媚，小風”，所遠遠不能企及的。王小波的《三十而立》：“路邊是高高的楊樹，風過處無數(shù)落葉就如一場黃金雨從頭頂飄過，我心里一蕩，一些詩句涌上心頭。”
現(xiàn)實中，我們觸手可及的大自然總是帶給我們那么多的靈感，那么多的歡喜。“閑來垂釣碧溪上，忍復乘舟夢日邊。”“幾處早鶯尋暖樹，誰家新燕啄春泥。”……好鳥相鳴，嚶嚶成韻。這些嘰嘰喳喳最原始、最本真的聲音，這些熟悉而又驚喜的感受，豈是那些電子音樂可以模仿的么？
我喜歡仰望天空，那是溫暖的色調，那是可以觸碰的真切感受。
仰望天空作文 篇4
天空，是無邊無際的。曾經愚昧無知的我，卻總是喜歡抬頭仰望著天空。
每當天是晴朗的時候，天空則是顯得格外湛藍，格外美麗。天空中還時不時地飄來幾朵潔白的云朵，它們擺著不同的姿勢，看起來是那樣的愜意、自由。每當我一抬起頭，仰望天空的時候，遼闊無邊的天空，總是能使我忘記一切煩惱、憂愁。
每當天是陰天的時候，天空中是那么的陰沉，再也沒有了往日的幽藍，潔白的云朵像是翻臉了似的，一下子個個都變成了烏云，但是嗎，再這樣的天氣下，我依然很是喜歡，因為，我總是覺得那十分有趣，所以，我依然抬著頭，仰望著天空中的一切。
每當天開始打雷的時候，天空像是打翻了墨水瓶一般，一下子變得又黑又可怕，這時候，我總是覺得，這雷電好像是要把整個世界都要吞沒了一般。但是，它們在我的眼中，卻是一道美麗的風景。一陣又一陣“轟隆、轟隆”的打雷聲，仿佛是一場動聽的交響曲，每一個閃電，都能夠將天空瞬間照亮，但又隨即黯淡。
天空，是那么廣闊，那么神奇，它總是迫使著我抬起頭，仰望著天空
仰望天空作文 篇5
蝴蝶在百花叢中翩然舞動，落滿鉛華的幽徑通向心靈的深處。盡頭是與藍天相接的一望無際的地平線。
抬頭看天，天空像明鏡一樣，卻比明鏡多了一層無法抹去的湛藍。
仰望天空，真好！
天空中變幻無常的云朵像棉花糖一樣，安然地俯視著生機盎然的大地。你瞧，掛在空中的那多柔云，不就是正在啃蘿卜的暴牙大白兔嗎？那邊是一批躍躍欲試，將要馳騁萬里的駿馬，它不正在數(shù)活筋骨，蓄勢待發(fā)嗎？那飄向西邊的白云猶如升華的靈魂，遠處又有一朵新的白云飄來，像是在上演生命的重生，命運的輪回……
仰望天空，真好！
偶爾成群結隊的候鳥從空中掠過，他們排著整齊的隊伍，就像天安門廣場正在操練的國旗班的隊伍，他們拍打著堅勁有力的.翅膀，從世界的一端飛向令一端，間或還會用嘹亮的歌聲展示自己的青春與活力。也許是對這片土地的深深眷戀，也許是為了和自己朝夕相處的朋友告別，它們都在盡情的張開雙臂，仰起臉角，似乎要讓自己的靈魂永遠的留在這片深情的土地上。
仰望天空，真好！
飄零的白雪會從藍天的懷抱中掙出，像潔白的鵝毛一樣，輕輕地將它捧于手心小心的呵護，手心的溫暖將它慢慢消融；偶爾天空也會飄下細弱的雨點，滴落在朱紅色的瓦片上，漸打著灰黑色的泥土，磨練著蒼翠的輕松，奏響一曲撼動人心的交響樂。
仰望天空，真好！
躍起的紅日，將生命與希望之火悄聲的燃燒，讓夢想的羽翼和天空一起騰飛，讓美麗的生活散發(fā)出金色的愛。
仰望天空，真好！讓自己的心靈為天空跳舞，讓快樂與藍天同在。
仰望天空，真好！
仰望天空作文 篇6
“Eela，語文筆記用一下。’’他坐在我對面笑者。
“OK，”我隨手將筆記丟給他。
我從小喜歡文字，于是我們在這里相遇，他是我的學長，不知道他叫什么名字，我叫他“肖揚”。在我心中，“肖揚”是個完美的男生，就像我表哥一樣，酷酷的外表，幽默的語言，一樣可以包容我的性格。
我們常常一同徜徉在文字的海洋，一同被圖書管理員所“驅趕”，一同為了一句有爭議的詩句在書海中“翻箱倒柜”，一同......與他的回憶太多太多，又怎能數(shù)清？ 他正在翻看一本小說，格外安詳。
“肖揚！”
“恩，怎么了？”
“哦，我想起一件事。”
“什么呀？”
“你的真名是什么？”
“這個重要嗎？我的‘肖揚’和你的‘Eela’一樣，只屬于我們兩個人的。
我似懂非懂地點點頭。
......
那是午后的一個寧夏，老班不在，我又沒有午睡的習慣，便偷偷跑到一棵大樹下，翻開了帶著油墨香味的青春小說。當我正陶醉+癡迷在千夏的故事中，“不怕有螞蟻咬你啊？”一個柔柔的聲音響起，“是肖揚吧？”我猜道，“沒關系，我與螞蟻是好朋友。”
“恭喜你，答對了！獎勵你的。”說著伸出一只手，坐在我旁邊。是一些白果，我剝開一個，空的，又剝開一個，還是空的，扭頭一看，他正笑哩，我馬上明白了。于是，我快速抓起一把殼，開始攻擊他，他也不苯呢，開始反攻。聲音是大了一點點，故老班請我們去喝茶了，老班是個女老師，教英語的，雖只有26歲，我看她卻像62歲，婆婆媽媽，守舊不開放，像進入更年期的家庭主婦！她語重心長地說啊，講啊“......”上至天文，下至地理，上下五千年都被她講過了。不過，還好，二十分鐘她就放我們走了。
我向肖揚吐吐舌頭，溜回了班級，大家還在睡覺。大概剛剛被老班的“催眠術”小催了一下，很快進入了夢鄉(xiāng).....
...兩天，三天，足足四天了，仍然沒有見到肖揚，我很失落，我不知道自己把他當了哥哥，還是朋友，還是？那是個失落的夏天，沒有了肖揚的日子，肖揚真的消失了，歡樂也隨之而去，揮之不去的是寂寞與回憶......
后來，在期末考試結束后，我收到了一信，是肖揚的：
“對不起，Eela，我轉學了，我爸媽轉到深圳工作了，以后不知道還能不能見到你，那天是打算和你告別的，沒想到出現(xiàn)了‘意外情況’，與你再一起的美好時光使我忘記了和你道別。記住，我永遠是你的肖揚，你的朋友，你的哥哥，你的知己，Eela；Eela也將永遠是肖揚的朋友，妹妹。 ----學長
淚，啪嗒啪嗒地落到信上......
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