天空的作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的天空的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
天空的作文 篇1
說真的，老師的辦公室實在是太不浪漫了，沒有設計精巧的桌子，沒有五彩斑斕的墻面，更沒有增添格調的鮮花，有的盡是書，一眼望去，整張辦公桌的前半部排得像一座長城。窗外那偷偷瞧著這場因它制造出來的情節的雨仍在下著�？粗埳夏翘厣凤L景的三個字——檢討書。唉！我不禁輕輕地嘆了口氣，這可已經是第四分了……
我抬起頭看看老師，他正在研究著我的第三分檢討。他坐在那兒，一動不動，眉頭緊鎖，儼然一個偵探，怪不得班上的同學都叫他“神探”。今天，我可是真正領略到這個“神探”的厲害了。忽然，他打了個噴嚏，看著那滑稽的樣子，我不禁笑出聲來。
“笑什么笑，我要你寫出深刻！真實！”他依然坐在那兒，眼睛向我瞟了一眼，那銳利的目光掃蕩著我的智慧，茫茫然讓我不知所措。怎么辦？我已經把所有改過自新的話全用上了啊，真是編不出來了�。�
窗外的雨似乎小了一點，唉，當初你為什么要下呢，如果不下的話，也不會弄出這么許多的事來啊。如果不是你，我也不會和他扯上關系，也不會又被同學說嫌話從而被拎到這么一個不浪漫的地方來，并且一站就是兩個鐘頭了！唉，真倒霉！想到這里，眼前不禁又浮現出了剛才的那一幕。
剛放學，就下起了雨。我正慶幸自己的預見性高，撐著傘，邊走邊哼著小曲的時候，忽然看見遠處有一個身影。好熟悉，仔細一看，原來是揚子。他是我的同班同學，只不過有時和他說說話，便傳來他和我之間有什么不正當的關系之類的胡謅閑話。這時，他正頂著書包在雨中跑著，衣服都已經被雨水給打濕了，一副狼狽的樣子。看著他這個樣子，我實在在于心不忍，然而我的內心卻又矛盾重重。該不該叫他呢？
“哎，死就死了！”經過一番心里斗爭之后我下定決心想。
我飛奔過去，把傘高高地舉在了他的頭頂上。他先是一愣，轉而微笑而又略帶羞澀地看著我，在他的那雙大眼睛眼里，滿是真誠的感謝，就像是一片溫暖的晴空一樣，頓時我只覺得人和人之間，不需要有太多的雜念，那樣該有多好，就像現在，一個微笑就將我們之間的尷尬傾泄在了別人異樣的眼光中了，我感到了前所未有過的舒坦，但他們……
“想什么呢，快寫！”
正當我想得入神時，老師拍了一下桌子大聲喝道。
看著老師的眼睛，我忽然不知從哪里來了一股勇氣。想著那一雙真誠溫暖的眼睛，我對老師說道：“老師，在雨天給別人撐起一把傘，有什么錯呢？在別人困難的時候，給予幫助，為別人撐起一片晴空，又有什么錯呢？錯在于別人的猜疑，難道建立人和人之間的這種和諧的關系是一種錯嗎？如若是這樣的話，生活在這個世界上又有什么意思呢？”
聽了我的話后，老師先是一怔，定定地看著我。然后他站起來，微笑地摸著我的頭語重心長地說：“老師想得到的就是這句話，我不是想讓你編，而是讓你說出真實！其實你并沒有錯！在同學有困難的時候我們就應該要去幫助他們，這是無可厚非的事情，記住，做自己認為正確的事情，不要管其他人怎么說，知道嗎？”
聽著老師的一番話，我心里的一塊石頭終于落了下來，轉身走出辦公室，我深深地吸了一口空氣，外面的空氣十分新鮮，從未有過的舒坦重又找回真身。遠處的青山在雨水的沖洗下顯得更加青翠可愛了，定睛一看，就在那青翠的小山的后面，是一片晴朗的天空……
天空的作文 篇2
光陰荏苒，十二個春夏秋冬悄然離去，十二個崢嶸歲月也成為了封存的記憶。停下腳步來，回頭看看，我看到了我十三歲的腳印，那是我一生中最燦爛的腳印。
十三歲的天空是燦爛的春天的天空，那里充滿了歡樂，充滿了笑聲，十三歲是多么美好啊！
十三歲的我，不再是一個只會拽著媽媽衣角要買棒棒糖的小女孩，不再是一個哭著讓媽媽講故事的小女孩，不再是一只讓媽媽操心會迷失方向的羔羊；十三歲的我，是一個獨立自主的女孩，是一個有著自覺學習態度的女孩，是一個在琴鍵上尋找自信的女孩，是一個心懷感恩，懂得感恩的女孩我還清楚的記得，我十三歲生日的那天
雪兒，生日快樂！一睜開眼，看見媽媽像以往我生日一樣正坐在我的床邊，手中還有一個精致的粉紅色的KT單肩掛包。聽到媽媽對我的祝福，我感動地伸出兩手緊緊攬著媽媽，并對媽媽說：媽媽，謝謝您！我也有一份禮物送給您！我把早以準備好的自制的卡片從抽屜里拿出來，雙手將這個賀卡送給了媽媽，媽媽莫名地望著我。我緊緊地攬著媽媽說：媽媽您十月懷胎，經歷了很多的苦，您忍著疼期待著我這個小生命的降臨十二年來您為我流了多少淚，操了多少心；十二年來您給我鼓勵，給我勇氣，讓我不斷的提高自己。媽媽我的生日不應該替我過，應該替您過呀！要不是您，也沒有今天的我！媽媽愣住了，好久才回過神來對我說：雪兒，你真的長大了，不再是以前那個只會拽著媽媽衣角要買棒棒糖的小女孩了，媽媽真為你高興！媽媽緊緊的把我摟在懷里十三歲的天空絢麗多彩，十三歲的天空令人心醉，永遠的十三歲的天空屬于永遠的我們，十三歲的天空，讓我們去點綴，去描繪吧！
天空的作文 篇3
人們叫我天空。我有好幾套不同顏色的衣服！我發現我穿不同顏色衣服的時候，人們的心情也是不同的。
我一穿上藍色的衣服。人們都會抬頭看著我，笑容燦爛！有的說，今天的天空好藍啊，真漂亮！有的拿起手機給我拍照，把照片曬上朋友圈！還有的說，今天天氣真好，叫小朋友們一起來玩！人們時不時的抬頭看我，弄得我都不好意思了！到了傍晚，我的臉整個都紅。人們更高興了，他們叫起來“晚霞好漂亮��！”能給人們帶來快樂，我感到很開心！
可是我還有一件灰黑色的衣服，一穿上來，情況就不同了！
人們也常常抬頭看我，但是滿臉憂愁，皺著眉頭。有的看著我說，這是什么鬼天氣��！有的行色匆匆，不愿再多看我一眼。有的叫道，小朋友們，快點回家，要下大雨了！到了傍晚，大家都逃回家里了，鎖上門關上窗，不再出門。讓大家憂慮，我感到很難過。
可是沒有辦法啊，這兩件衣服我都喜歡！
天空的作文 篇4
今天考試了，我考了98，那兩題錯得十分虧心。如果不是因為缺課導致的有些題目思考了很長時間，根本不會犯這種小錯誤。哪怕再給我兩分鐘檢查一遍就完全可以考100了。
我心情十分憂郁的站在走廊上，看著一年級的小孩們的玩的十分開心，自己卻怎么也笑不起來，心里還莫名其妙的煩。于是我抬頭了，仿佛在這時我才發現天空是那么的美麗。它是那么的一碧如洗，是那么的讓人看著賞心悅目。時不時還有幾片白云飄過。我用胳膊撐著頭，繼續看，發現天越發地藍，而云還是那么輕飄飄的從眼前飄過。我看著看著茅塞頓開，我終于明白了這眼前的場景想告訴我的道理。
如果我的心胸能寬大一些，煩心事兒就像這云彩一樣可以從我的心里飄過，正因為他們的飄過我的心胸就變得更寬廣，向著藍天一樣廣袤無垠，所以這云彩飄得更遠了，我也就能發自肺腑的開心起來。說到底就是心胸的問題，我想好啦，這次沒什么的，只要下一次再努力就一定能考個好成績！
天空的作文 篇5
院墻外的天空，高遠遼闊，風輕云淡。
此刻已是夜深人靜，而我卻輾轉反側無法入眠。拉開窗簾，月華如洗，映得桌上的棋盤棋子溫潤如玉。暫時撇開沉重的分數和那句噩夢般的話：“你正在失去你語文的優勢！”我坐在棋盤前，從厚厚的棋譜中找到日本第一棋士本因坊秀策的一盤對局，在昏暗的臺燈下擺起棋譜。黑白玄色，金石之聲令棋局更顯神秘，我的眉頭越皺越緊：黑子仿佛筑起了高高的院墻，下得滴水不漏。而執白的秀策，棋型則十分零散，大有幾分好高騖遠之意。形勢顯然對黑棋有利啊！秀策這種水平，怎會在布局中犯下如此荒唐可笑的錯誤？亦或是另有所圖？我百思不得其解，帶著滿腦子的疑惑墜入夢鄉。
再次睜開眼睛，就不得不面對新的一天。來到班里，聽見大家在熱火朝天地討論語文期中考試，我隱約覺得那些眼神中，藏著絲絲譏諷：你不是“語文天才”么，怎么也有名落孫山之時！我陰沉著臉走到座位前，重重地坐下，把頭悶在臂彎里。就讓這臂彎變成高高的圍墻吧，把自己嚴嚴實實地擋住！可是那團揉皺的試卷在我的腦海里翻來滾去，怎么也揮之不去。
好不容易過完一天，我狂奔回家，企圖在奔跑的顛簸中甩掉所有人的眼神。棋局未了，棋子閃爍著清冷的光輝，一場沒有硝煙、驚心動魄的戰爭正悄無聲息地潛伏于棋盤中。強烈的好奇噴涌而出，接下來又會發生什么？于是，我翻開書，執子，落子，演繹著那神秘莫測的對局。漸漸的，我不由得張大了嘴巴，眼睛仿佛要迸出眼窩——原本散亂的白棋，在秀策縝密的計算下慢慢變得堅不可摧，好高騖遠的陣勢漸漸顯得威嚴妥帖……前所未有的震驚充斥心間，我看到看似堅實的黑棋陣營在白子的攻勢下顯得脆弱又渺小，就好像……院墻外的天空！對，院墻外的`天空，高遠遼闊，風輕云淡。
喜悅在心頭激烈地沖撞著，我深深地吸氣，腦海中頓時充滿了新鮮的活力和思想。堅實的院墻或許能帶來一時的庇護，但終究是逃避不過現實的。如果能像秀策執白子那樣，目光長遠，不戚戚于一時的成敗，打破院墻，那院墻外的天空就屬于你，那份大氣磅礴的高遠遼闊就屬于你！
再看分數時，似乎也沒有那么壓抑了；提筆分析時，也不再逃避自己的失敗了。我知道，逃避是懦弱的體現，而我，現在，需要勇敢地面對！
打破院墻，真的能看到那么高遠遼闊、風輕云淡的天空。
天空的作文 篇6
平日對電視并無多大愛好，有一搭沒一搭的隨便看，偶爾看到亞洲電視本港臺的一個節目，卻引起了我的極大興趣。
《野性的天空》聽名字以為是一出標準的香港肥皂劇，只是隨便貓一眼，結果一看就喜歡上了——通人性的猩猩、可愛的猴子、憨厚的大熊貓、人模人樣的大猩猩……已經將我的視線牢牢鎖住。
鏡頭一：一只羚羊在四只獵豹的尾追堵截中左突右沖，竭盡全力地掙扎，但最終還是沒能逃脫，四只威猛的食肉動物一哄而上，撕咬著熱騰騰的的美食，情景令人觸目驚心；鏡頭二：一只母獵豹奮力向一只瞪羚沖去，雖然瞪羚已被抓住，但她仍不能撲倒口中的美味，為了養育兒女，她已經使出全身的氣力，還是沒有成功。突然，獵豹被羚羊的尖角高高挑起，羚羊逃脫了，獵豹受到了深可見骨的傷害，自己的生命遇到了嚴峻的挑戰……出于野性的本能，獵豹們明白，只有大家相互合作、各司其責、共同肩負起獵食的重任，才不會忍饑挨餓，才能最大限度地獲得生命保障。
這使我聯想到了生活中的某些人。
總有人自視自己能力很強，以為單槍匹馬就能完成很多事情，結果，雖然十分努力，結果卻并不如愿，有的甚至適得其反，好像離目標越來越遠。
其實俗話說得好，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，一個人的能力和精力都有限，而且我們也知道，因為天賦、環境的不同，我們每個人的發展空間長處也不同，這也就是通常所說的尺有所短寸有所長，術業有專攻，我們每個人在生命中都需要別人的幫助。
從人類的社會活動上來說，每個人都需融入不同的團體，在團隊中發揮自己的長處，才能比較好的完成自己的人生使命和人生目標。
過去，社會發展模式簡單，節奏緩慢，個體或許可以通過自身努力，達至一定的水平，但現代社會發展越來越紛雜，節奏越來越快，每個人的人生一定要建立在“我為人人，人人為我”的基礎上，在精細的社會分工中做好自己，才能實現在大社會里發展小我的目標。
互相合作，團隊精神，環顧生物世界比比皆是——南飛的大雁、忙碌的螞蟻、辛勤的蜜蜂、威猛的獵豹……現實中有的人，怎么就忘了呢？！
天空的作文 篇7
當世界被白色覆蓋，當一切還沉浸在對夢的依賴，當感覺溫度在漸漸下降，睡意漸漸加深。其實，冬天已經到來。
一
冬天對于我來說，并不重要，因為我討厭冬天的感覺，也許是習慣溫暖的存在，習慣被包圍，簇擁著的感覺，沒有一點縫隙，都是堅不可摧的城墻筑成的一座城池。只有我在那里居高臨下的看待，整個眼淚的邊緣。我悲傷的看著匍匐在我腳下偌大的城市，笑著它的渺小。當我迷茫的仰望籠罩在我頭頂偌大的空白色調，卻笑著自己的天真。我永遠都無法擺脫寂寞的尾隨，不管到哪兒，都有白色的華麗戎裝披滿我身，都有莫名的憮然存在于早已被我遺忘的那個世界，輕聲哼唱著：寫下我一時觸動過的感動，寫下我一剎淚眼的朦朧，寫下我一秒詫傺征途的沖動，寫下我人在冬天不想長大的懵懂。我看著天空，問浮云，何去，何從？
大概永遠都沒有人會告訴我，冬天的天空是灰色的。作文
寫下的心情像塵封已久的使命，重新打開時，看著它們，有種久違的辛酸。寫在冬天的故事，點上了句號。
成為末尾，唯一沉默中，有生命的點綴。作文
點綴這個冬天，寫下的，關于青春的點滴。
二
可能冬天意味著離別，與秋的絲絲離愁之韻，與春的濃濃向往之情。冬天陌生的旋律，洋溢著鋼琴曲的精密與高雅，也只有在雪后沒有一個腳印的雪地，才擁有這美倫美幻的情景。
這個冬天唯一的愿望就是堆一個大雪人，也是屬于第一次的經歷，雪人的表情應該是小孩子的純真笑容吧。在空白之中填補一些令人興奮的元素。就像書上經常說的用垃圾桶當帽子，用煤球當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，用辣椒當嘴，用掃帚當胳膊，另外在掃帚上寫著：我的雪人，參觀者每人收費X元。我想無數的雪球會向我掃射，瞬間冷氣襲人，干脆坐在我的雪人旁邊，想象這時空中會有鳥飛過，他們凄慘的叫聲回蕩在整個蒼穹，聲聲入耳。深遠的叫聲飄散在，他們經過的地方，留下了無法磨滅的印記，就像他們的身影，漸漸消失在視線中，卻不會永遠消失在世界上。即使在再隱蔽的角落，也有漂浮的塵埃，也有絕望的聲音，在回響：我寫下你離開后呼吸的輕重，我下下記憶在被喚醒前的疼痛，我下下光明與黑暗顛覆后的不知所措，我寫下每張面具上欲望的不同。我面朝大海，潮去潮涌，何去，何從？
也許這就是這個冬天的不同之處，我才會特別為它寫些文字。
寫下這個冬天的另類裝束。
寫下它的忤逆。
三
直到現在，這一年的冬天僅下過一次雪，而且并不壯觀。
雖然踏在“無人問津”的雪地上，有些小心翼翼，但還是略帶失望。我一直追求極端思維，要么就別下，要下就要驚天動地。這樣，我就可以實現我的愿望了。在異常安靜的夜晚，當肅殺的氣氛布滿一切我所要經過的地方，我抬頭看著天空巨大的黑色帷布，更顯得高貴，神秘。我不由自主的想，這個冬天，這一年，這漫長的青春，用一些熟悉的字眼來向我告別，也可能才剛剛開始：我寫下這個冬天的無窮，我寫下字跡模糊的空洞，我寫下純白彌漫在眼前的真實與悵然所失，我寫下十五年了，最后一個句點的沉重。我聽著音樂，臥看青春，何去，何從？
寫在冬天的一些感受。
似雪似霧似雨似風似夢似醒的冬天，我認真寫下每一個細枝末節的復活，每一次看似普通的經歷，每一顆莫名其妙卻又脈絡清晰的淚。
何去何從？
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