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關于天空作文7篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的天空作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天空作文 篇1
我，伏在窗邊癡想，一朵云飄來，遮住了太陽。剛剛還閃耀著金色光芒的世界，頃刻間黯淡下來。遠遠地看到，一團煙云升起來。那是從附近工地上飄來的沙土和遠處工廠散發的煙霧混雜在一起形成的球狀物，有了風的催促，向這邊襲來。我急忙關閉窗戶。等這段短暫的噩夢過去后，我下樓查看。空氣中已無灰塵，卻還散發著嗆鼻氣味，而樹下的落葉也被覆蓋上了一層沉甸甸的灰塵。
我們有多久沒有看到藍色的天空了？我想沒人能回答，因為太久太久了。雖說灰塵很輕，輕到可以飄浮在空氣中，但不知怎么的，它們卻十分沉重，壓在我的心頭，令我喘不過氣。午后，漫步在無人的街角，本是一件多么愜意的事情。但如果你聞到汽車的尾氣，嗅到新裝修店鋪的油漆味。興致？早就一掃而光了。
我國的環境保護已經到了不可再躊躇的階段，且愈是化工業發達的城市，空氣質量愈差。霧霾天氣明顯增多，這無疑給我們每個人的身體健康都帶來了隱患。不能再等待！此事關系著你我的生命安全和共同利益。
別向江河拋棄垃圾，給魚兒一片可以擁抱的家園；別砍伐樹木，給鳥兒一個在漫漫遷徙路上可以休憩的角落；別因為懶惰而以車代步，給已滿載負荷的天空一次喘息的機會。
溪水潺潺，魚兒暢游其中，無限歡愉；林木繁茂，鳥兒嬉戲其間，我們的心靈也隨之躍動；天藍草綠，孩童在里面快樂玩耍，是否也能給這人世間添些美好？
在蔚藍的天空下，一位年輕的母親在教她年幼的女兒識字。“這叫藍——天——”，媽媽念道。“藍——天——”，女兒念道。“天空是什么顏色的呀？”“嗯——是藍色的！”“那你希望天空永遠是藍色的嗎？”“嗯！”“為什么呀？”“因為藍色最漂亮了，和媽媽一個顏色啊！”
白云、小草、野花、樹木，還有我——看不見的我，都在旁邊聽到了這對母女的對話。是的，我們如同期盼小女孩健康成長一般，期盼一片蔚藍的天空。
在這片蔚藍的天空下，有你和我的身影與笑聲……
天空作文 篇2
每個人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場，或許是游泳池，或許是操場跑道。然而我的天空卻是家門口的那塊籃球場。
小時候，爸爸媽媽拉著我的手到籃球場上玩耍，在陽光的照耀下，我們扔沙包，打鴨子，跳繩，球場上承載著我兒時的美好記憶，那時候籃球場就是我的整片天空。
長大后我與籃球場的關系越來越密不可分。每天放學回家后，我都會叫上小伙伴到籃球場上打球，球場上空總會彌漫著我們的歡聲笑語。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過籃板籃筐下總會發出一連串銀鈴般的笑聲。而那個將球扔出去的小伙伴也會忍不住笑，然后一顛一顛的跑過去，彎下腰，將球撿回來，如果兩個小朋友在搶球時不小心將球碰出了界，那么一個小朋友肯定會說：“我看見是你出的！”“胡說！你出的”然后兩個人就不約而同的笑了。那時候籃球場是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時候，籃球場依然是我的整片天空。
上初中以后，我難免會有傷心難過的時候。那時候，我便會默默的抱起籃球，走向球場。在狂風中，在暴雨中，在烈日下，一個人打球，投籃，練習運球。過不了多長時間，心中的不快便會煙消云散。而這時，我也意識到，不管有多少地方使我傷心，難過，這片籃球場永遠是我最真誠的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒
現在籃球場雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無可替代，他依然是我最依賴的那片天空。
什么是天空？天空就是能夠帶給我們快樂，并且對我們永遠不離不棄的那個地方。
每個人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門口的籃球場，
天空作文 篇3
說真的，老師的辦公室實在是太不浪漫了，沒有設計精巧的桌子，沒有五彩斑斕的墻面，更沒有增添格調的鮮花，有的盡是書，一眼望去，整張辦公桌的前半部排得像一座長城。窗外那偷偷瞧著這場因它制造出來的情節的雨仍在下著。看著紙上那特煞風景的三個字——檢討書。唉！我不禁輕輕地嘆了口氣，這可已經是第四分了……
我抬起頭看看老師，他正在研究著我的第三分檢討。他坐在那兒，一動不動，眉頭緊鎖，儼然一個偵探，怪不得班上的同學都叫他“神探”。今天，我可是真正領略到這個“神探”的厲害了。忽然，他打了個噴嚏，看著那滑稽的樣子，我不禁笑出聲來。
“笑什么笑，我要你寫出深刻！真實！”他依然坐在那兒，眼睛向我瞟了一眼，那銳利的目光掃蕩著我的智慧，茫茫然讓我不知所措。怎么辦？我已經把所有改過自新的話全用上了啊，真是編不出來了啊！
窗外的雨似乎小了一點，唉，當初你為什么要下呢，如果不下的話，也不會弄出這么許多的事來啊。如果不是你，我也不會和他扯上關系，也不會又被同學說嫌話從而被拎到這么一個不浪漫的地方來，并且一站就是兩個鐘頭了！唉，真倒霉！想到這里，眼前不禁又浮現出了剛才的那一幕。
剛放學，就下起了雨。我正慶幸自己的預見性高，撐著傘，邊走邊哼著小曲的時候，忽然看見遠處有一個身影。好熟悉，仔細一看，原來是揚子。他是我的同班同學，只不過有時和他說說話，便傳來他和我之間有什么不正當的關系之類的胡謅閑話。這時，他正頂著書包在雨中跑著，衣服都已經被雨水給打濕了，一副狼狽的'樣子。看著他這個樣子，我實在在于心不忍，然而我的內心卻又矛盾重重。該不該叫他呢？
“哎，死就死了！”經過一番心里斗爭之后我下定決心想。
我飛奔過去，把傘高高地舉在了他的頭頂上。他先是一愣，轉而微笑而又略帶羞澀地看著我，在他的那雙大眼睛眼里，滿是真誠的感謝，就像是一片溫暖的晴空一樣，頓時我只覺得人和人之間，不需要有太多的雜念，那樣該有多好，就像現在，一個微笑就將我們之間的尷尬傾泄在了別人異樣的眼光中了，我感到了前所未有過的舒坦，但他們……
“想什么呢，快寫！”
正當我想得入神時，老師拍了一下桌子大聲喝道。
看著老師的眼睛，我忽然不知從哪里來了一股勇氣。想著那一雙真誠溫暖的眼睛，我對老師說道：“老師，在雨天給別人撐起一把傘，有什么錯呢？在別人困難的時候，給予幫助，為別人撐起一片晴空，又有什么錯呢？錯在于別人的猜疑，難道建立人和人之間的這種和諧的關系是一種錯嗎？如若是這樣的話，生活在這個世界上又有什么意思呢？”
聽了我的話后，老師先是一怔，定定地看著我。然后他站起來，微笑地摸著我的頭語重心長地說：“老師想得到的就是這句話，我不是想讓你編，而是讓你說出真實！其實你并沒有錯！在同學有困難的時候我們就應該要去幫助他們，這是無可厚非的事情，記住，做自己認為正確的事情，不要管其他人怎么說，知道嗎？”
聽著老師的一番話，我心里的一塊石頭終于落了下來，轉身走出辦公室，我深深地吸了一口空氣，外面的空氣十分新鮮，從未有過的舒坦重又找回真身。遠處的青山在雨水的沖洗下顯得更加青翠可愛了，定睛一看，就在那青翠的小山的后面，是一片晴朗的天空……
天空作文 篇4
天空，就像一只變色龍，時而湛藍深遠，時而繁星滿天；時而晴空萬里，時而雷電交加……
天空，湛藍深遠，仿佛一位優雅的少女。空中沒有一絲云彩，藍得像是被染過似的，在廣袤的天空中，各種鳥兒在飛翔、鳴叫。
天空，繁星滿天。夜晚的天中，一顆顆調皮的星寶寶都會蹦出來。每當這時，你就會不由得哼唱“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”這首歌。小孩子們都會快樂地數著天上的星星。而天文學家們卻用望遠鏡觀察星星。
天空，時而晴空萬里。一大片一大片的白云像雪白的棉花寶寶聚集在天空中，它們一會兒變成小貓，一會兒變成小豬，一會兒變成小牛，頑皮極了。
天空，雷電交加。當漫天的白云飄走，大片的烏云遮來時。天空告訴你，就要下雨了。這時天空像一只發怒的雄獅，轟隆隆的雷聲從天際傳來，一道白光伴著響徹云霄的“咔嚓”生快速閃過。像一條龍在天空長吟，又像一把利劍將天空劃破，接著，豆大的雨點砸下來，砸在行人的頭上，砸在石頭上，砸在雨傘上。
天空像一只變色龍，又像一個脾氣暴躁的孩子。
天空作文 篇5
日出日落在哪兒都能看到，但是我發現，不同的地方竟然有著不同的日出日落景象。
在城市，日出日落我根本看不到。看不到日落，是因為我每次呆呆地盯著日落的方向時媽媽都會說：“做你的事，愣著干嘛！”而日出呢，是因為我從來不會那么早起床。直到放假到了媽媽的老家寶鴨山村，我才終于見到了日出。
我第一天起床特別早。因為頭一天晚上我就望不停地想：我要看日出，一定要早睡早起。但我怎么也睡不著，5點鐘就起床了。
原來山區的日出是那么美。初升的太陽把黎明的露水照得閃閃發亮，就像一顆顆閃亮的珍珠那么美。太陽一出，整個山頭都亮了，霧也蒸發了，美極了！這時，我聽到了那悅耳的雞啼。我終于看到了一天的開始，聽到了人們打哈欠的聲音。
到了夜晚，天上的星星非常多。我飛快地奔向山頂，星星好像預先知道我喜歡看它們似的，早就熱熱鬧鬧地聚在了一起。
以后的每天，我的生活總是一樣，還是學習和玩耍，但我眼里的天空卻不一樣了。
點評：黎明的露水像閃亮的；珍珠，星星預先知道“我”喜歡它們......小作者筆下的景物為什么這么充滿活力？原因在于小作者抓住了自己內心深處的新奇感受，用借景抒情的方法把自己的心理感受表達出來了。其次，比喻、擬人等修辭手法的運用，也更生動形象地表現出了景物之美。
天空作文 篇6
我們中的許多人都對一些小小的抱怨耿耿于懷，這些抱怨可能來自于爭吵、誤解、或者其他一些的事情。我們固執地等著別人來找我們，相信這是我們原諒他人，重新建立友誼或家庭關系的唯一途徑。卻不知此時的自己已經犯下了一個無法彌補的錯誤。
我的一個朋友最近告訴我，她已經有三年沒和兒子說過話了。她說，她和兒子因為妻子的事發生了爭執，除非兒子先打電話道歉，否則她不會再和兒子說話。當我建議她主動道歉時，她說：“我不能那樣做。他應該先道歉。”不過，經過了一點小小的鼓勵之后，她還是決定第一個主動出擊。令她驚訝的是，她的兒子很感激她愿意給她打電話，并向她道歉。通常情況下，當有人抓住機會伸出援手時，每個人都是贏家。只要我們放下我們的憤怒，低下自以為高貴的頭顱，把大事化小，小事化了，一切就又是新的開始。有些人相信自己的地位比幸福更重要。這是多么天真啊！如果你想成為一個平易近人的人，你就必須明白，固執的堅持自己是對的永遠都不會讓自己快樂。只有放手，然后伸出手去原諒別人，才能讓你擁有更多的朋友，更多的機會。
讓別人正確，這并不意味著你錯了。退一步，才能海闊天空，你才能體驗到寬容的幸福，以及讓別人正確的喜悅。當你伸手讓別人時，你會發現他們正在將防御變成對你的愛。此時的你更會發現，世界竟是如此美好！
天空作文 篇7
“鈴鈴鈴”放學了，我機械的收拾書包徑直走出教室，到了大路上，我才發現此時的天空是那么美麗，云朵感覺在向我打招呼，一會又覺得像一只羊兒在奔跑，又像一只貓咪在嬉戲。在路上，我多么想把時間永遠停留在這一刻，天空的云和太陽交織在一起，紅和白在一起，像一幅很美麗的畫，讓我在那里愣了很久，路人都以為我怎么了呢，我發現路人的用異樣的眼光看著我時，我才知道我在大路上站了許久，看到路人們的眼光，我不好意思的撓撓頭，騎著我的車子繼續往前走。
我發現我升入初二又成熟了許多，應該懂的很多事情了，看著天空我想到許多事情，在升入初二，從八三跳班到八一班，那個時候開始，老師就和我開始賭了，要么我們共贏——我學習好了，老師用好學生把我換到八三沒有白費，共輸——在八三依然和以前一樣不學習，上課睡覺。
只是我發現今天老師也不知道是夸我的還是批評我的，說我看樣子上課也沒有走神過，像一個好學生啊，以后努力知道沒。我就知道點頭。
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