天空的作文（必備9篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的天空的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
天空的作文 篇1
天，還蒙蒙亮，我睡得正香的時候，卻被該死一萬次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地，刷牙，洗臉，疊被子，甚至連早飯都沒來得及吃就沖出了臥室，山似的作業還在等著我呢，盡管不斷地拼搏，盡管忍受了不盡的痛苦，仍然沒完沒了，想想都可怕。
五年級的天空不能說沒有歡樂——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂，但我們更多的時候卻是在枯燥無味的課堂中、在無窮無盡的作業中渡過的。一看到教數學的王老師，我就頭疼，盡管好多的'同學喜歡他幽默詼諧的教學語言，我卻怎么也提不起半點興趣。
真的好希望放假啊，放假就可以看到我媽媽和姐姐了，就可以吃到好多好吃的東西了。可是，我又不愿放假，放假的作業足夠填補我的假期。
哎，五年級的天空原來是這般的灰暗啊——太陽呢，我抬頭看看天空，太陽正偷偷地從暗云中鉆出來。
天空的作文 篇2
媽媽的背影遠得像霧了，漸漸消失在我的視野。我被催眠似的閉上了眼。
眼前一片漆黑，我茫然的到處亂躥，大喊：“媽媽，媽媽，你在哪里啊……”由于恐懼，我的淚水凝結了。我漫無目的地向前跑，希望在哪個盡頭能找到熟悉的背影……
突然，我一腳踩空了，陷入了一個更黑的地方，而四周，又多了好多雙眼睛，它們眨呀眨，一直盯著我。我知道，這里永遠也沒有盡頭，永遠也看不見哪個熟悉的背影，往前走，知識遇到更多的陷阱和恐懼。
無盡的恐懼讓我失去了尋找盡頭的勇氣，我蹲下來，默默地哭泣，苦出心中的不滿，哭出心中的傷痛……
明天的故事是屬于我的，美麗的春夏秋冬落葉是我的，只有體驗過才懂，夢是什么。我不要，我不要變得小小的，找不到自我，好象被什么人放在口袋，沒天空。不，我的天空是蔚藍的，是飄著白云的，是飛著小鳥的，是明亮的；我的夜空是深邃的，是貼著星星的，我掛著月亮的，是充滿遐想的'。
明天的故事都是需要我來創造的，美麗的春夏秋冬落葉是需要我來踩踏的。我不愿變得小小的，找不到自我，好象被什么人放在口袋沒天空。
眼角，是靈魂的缺角，我必須解除眼角的封印，讓它重獲自由。
于是，我擦掉殘留在眼角的淚，淚有點甜有點咸，當腳步被自由的意念綁著，我跑到了口袋的盡頭。
刺眼的光芒使我睜不開眼，但因為我想念我的天空、夜空心切，不顧那耀眼的光芒，眼睛睜得大大的――一個由無數渴望自由的人的枯澀的淚合成的湖。
明天的故事都是我的！是我的！所謂的放棄和堅持我已經學會了抉擇。美麗的春夏秋冬落葉是我的！體驗過才懂，夢是什么……
天空的作文 篇3
不論在風雨如晦中嗆聲大喊有多么難，不論在苦難的日子里放聲高歌有多么難，不論在紛繁的世界里維系清醒有多么難。閃念之間你會發現，總有些東西，并不曾變淡......——題記
今天，天空在一場大雨后被沖刷得異常干凈，湛藍得像一塊價值不的寶石。我望著頭頂上片片如煙的白云，想起了我們一起發出的笑聲，一起放飛的氣球......
20xx年夏天，我們一行人到達美麗的蒙古草原。呼吸過清新的空氣，踏過柔軟的草地，還嫌棄地瞥過路旁的一堆堆馬糞、牛糞，但是當記憶被歲月蒙上塵埃之時。記憶中某個角落，藏著的`，仍是那團彩色的，由我們親手放飛的，承載著歡樂和笑容的氣球......
記得那時，初秋。天氣略微寒冷，我們每個人都穿著外套，坐在賓館的院子里拼命地穿線、吹氣球，而我，也在此以后，被他們親昵地稱為——氣球。每個人總會在某一時刻，默契地對視一眼，然后默契地放開手中好不容易吹起的氣球，緊接著就開始互相埋怨，但不管怎樣，每個人臉上的笑容，卻都是最明媚的。
就這樣，在打打鬧鬧之中，我們終于在第二天凌晨完工，并一同約定，誰也不許睡，等太陽鉆頭時去放飛這來之不易的“成果”。但是，沒過多久，所有人都攤在了椅子上，沒有人注意到天邊那一抹發出微弱光芒的流星。
四點，天已大亮，我最先醒來。拍拍大家的臉，拿起氣球準備上路。五點半，我們登上草原低丘的山頂，所有人默契地勾了勾嘴角，不約而同地放飛了手中的氣球。每個人手中，攥有130個氣球，四個相加，正好是520個。520諧音“我愛你”，這些氣球，不僅是我們友誼的見證，更是聯系我們的樞紐，將我們緊緊地扣在一起，不能分開。
而身旁，微風乍起，小草微微搖頭，撫摸著我們的腳尖，云微微浮動，映襯著天空中美麗的氣球。天空中的氣球，紛紛揚揚地飄著，像是芭蕾舞者手中不經意間多出的彩帶，給天空帶來一派清新。大地上的我們，明朗地笑著，像是終于戴上戒指的新娘，臉上抑制不住的喜悅，給大地渲染上一抹明亮......
回過神來，天空中的那朵云似已飄遠，我收起留戀的目光，扯扯包帶，向教室走去。身后，風輕輕吹動，帶來一片歡聲笑語，卻不會，在屬于他們......
天空的作文 篇4
窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，夢里我回到了故鄉，回到少時的地方，院子里的柳樹還在，隨著風撒出一團團柳絮，拋在人們身上，垂柳搖曳，柳絮就是她的白發，她的孩子正在幫她梳理長發。突然想起許嵩一首歌里的詞“白堤柳簾垂淚好幾遍”，如今是誰染上紅妝，穿上嫁裳，一襲紅裙似血滿地。仿佛看到，美人在月下微笑，柳葉眉輕輕皺起，抹不去的離傷。背后的柳樹洋洋灑灑隨著風開出她自己的人生。夢里醒來，眼淚凝在臉上。 發現自己喜歡對著鏡子傻笑，從來沒有哭過，只是很安靜的對著鏡子里的另一個我，微笑，然后說：“你好，我叫楊明明。”可是后來眼淚就流下來了，那一刻只是希望這個世界上沒有我。可是我們誰都不能去做什么。我們努力的想要改變歷史，卻被歷史遺留在原地。
今天一大早回了鄉下，7點出的門，陰雨綿綿，寒風吹進我的.腿里，寒氣一陣陣往上冒。風一吹，我披著的頭發就這樣張揚的散開，是的，張揚，這是我腦子里立刻浮現出來的詞語。走在馬路上，看著匆匆走過的，陌生的人，我在想會不會下輩子，我們之間就是親人，有人，甚至戀人的關系。后來我笑自己：算了吧，這輩子還沒過完呢。
然后開始下雨，很小很細的毛毛雨，但是穿著中褲的我還是覺得很冷。不知道為什么，總覺得自己是那種喜歡悲傷的人，但悲傷不等于頹廢。我寂寞不代表我頹廢，在某方面不得不承認我是很看得開的，不如成績，人緣，我最會的就是偽裝了。真的，因為怕被傷害，所以偽裝。當我對別人說我是個虛偽的人的時候，我才是真正虛偽的，也是最脆弱的。
天空的作文 篇5
瞬間，我突然明白：在生活的天空，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
又一次墜落的風箏，我沒有勇氣再去拾起它，因為我覺得，它還是會墜落，畢竟這不是只精巧的風箏，是我在家里儲藏室的角落里發現的。其實我并不指望它能飛起來，只是找個借口讓爸媽帶我來鄉下透透氣罷了。
躺在風箏旁的草地上，用手捂著眼睛，只因為陽光太刺眼。爸爸說今天的風在跳舞，風箏飛不了。我現在相信了，就像我的心，被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著，1秒，1分，10分……忽然起了很大的風，以至于將我的頭發吹散。我情不自禁地拿起身邊的風箏，嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升，只是很不平穩，然而它隨著風終于飛上了天空。“起來了！”我驚呼。正想用照相機定格著畫面時，又是一股風讓它墜落了，我狠狠地扔掉風箏線。風在旋轉，風箏自然飛翔不了。正如我，永遠打開不了命運的枷鎖，主宰不了生活。
但這樣不行！我不甘心，我對自己說：“再試一次，最后一次！如果這次不行，我只好選擇放棄。”我鄭重地拿起風箏，最后一次將它放飛，我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻，風箏依舊是緩緩地起飛，卻又一次被風擊倒。但就在要落地的'那一剎那，也許是出自我的倔強，我狠狠地拉了拉風箏線。奇跡出現，它竟然又起飛了，并且越飛越高。我歡喜地將手中的風箏線一圈圈松掉，風箏也越飛越高，蕩漾在碧空中。那一瞬間，我恍然大悟：原來之前的一切失敗都因為我放棄的太早，是因為我沒有跨出這最后一步！后來，我緊拽著風箏線，每當它即將落地時，便用力拉一拉，風箏便永遠地飛翔著。原來在旋轉的風中，風箏也可以飛翔。
天空中那個不屈的身影告訴我：我們不能向命運低頭，即使翅膀斷了，心也要飛翔。
天空的作文 篇6
驅散濃密的陰雨，便能發現明媚的陽光，繽紛的彩虹。
——題記
當魚兒擱淺于沙灘時，草原是灰的；當鮮花凋零于暴雨時，土地是灰的；當我考試失敗時，天空是灰的。
濃密的烏云鋪天蓋地的壓在天上，這不出一點兒陽光。我的心情如同這天，陰暗的能夠滴出水，考試又一次失敗了，辜負了對我充滿信心的家里人，即使他們不曾怪罪于我，但越是覺得對不起他們，對自己的信心，也如同在大海波濤下的一只小船，苦苦掙扎著，也許下一刻便會傾覆于茫茫大海之中。也許，我本就不行吧！我自嘲地笑了笑，望著陽臺上剛長出的幾朵櫻花，在即將來臨的.暴風雨下顯得是那么的卑微，弱小于無助。我們一起屈服于暴雨的洗禮下吧！我心想。一陣風吹過，櫻花們擺著枝干，沙沙作響，仿佛在與我說：我們要與暴風雨斗爭到底，我絕不屈服！也許吧！我不曾理會陽臺的櫻花，倒在床上漸漸睡去。
在半睡半醒時，仿佛聽見暴風雨的怒吼，樹木的求饒，櫻花的低鳴，或是斗爭到底的口號？但沒用的，在暴風雨下，它們不得不屈服，甚至滅亡。
睡醒時那刺眼的陽光使我瞇了瞇眼，我沒有打算去看小花的命運。因為，實在一條之中的。慢吞吞的折騰完后，拿著掃把準備替這些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼簾的一幕使我目瞪口呆：一朵朵櫻花傲立于枝干上，上面晶瑩的水珠使他們看上去是那么圣潔！這，真的是我的“意料之中”嗎？若不是花瓣上的雨露與未完散去的烏云，我可能不會想到它們經歷過暴風雨并在雨后更加嬌艷動人吧！是的！它們并未在困難面前低頭，那我又何來的理由放棄呢？突然間，天空萬里無云，晴空萬里！
我努力地驅散著烏云，只為了追求不一樣的光明與色彩！那樣，我便能改變天空的色彩！
天空的作文 篇7
鳥兒在天空自由自在地飛翔；魚兒在水中無憂無慮地嬉戲；而我則隨著薩克斯，在那繽紛的音樂天空里遨游。
不論何時，不論何地，不論我之前的心情如何，只要我看見了那金光閃閃的樂器——薩克斯，心情就立刻平靜下來。小心翼翼地組裝好薩克斯，鼓足氣吹出一段音階，那富有震撼力的金屬震動聲，讓我瞬間擺脫了外面聒噪的世界，忘我地吹奏起薩克斯，在廣闊的音樂天空里翱翔。
我愛吹強烈又悠遠地古典樂曲，在緩慢的曲調中，漸漸弱下，又慢慢變強，這美妙的變化，深沉而平靜，富有感情，輕柔而憂傷，好像把我帶入了作者的情感世界，隨著作者情感的變化而變化。有時又突然變得熱鬧起來，高低起伏，熱情昂揚，那充滿激情的樂曲，讓正在吹奏的我不禁和著那強烈的節拍，搖晃起身子。在激烈的曲調中加上些輕巧的裝飾音，使曲子更富有情感，讓我熱血沸騰。
我也愛吹那明快而又悠長的民族樂曲，在極其安靜的曲調中，我仿佛看到了那平和又安寧的田園風光，有時又變得急速強烈，仿佛讓我看到了那突然襲來的暴風雨。那清楚自然的'吐音，連綿不斷的顫音，鏗鏘有力的斷音，仿佛讓我看到了一段段農家生活，一幅幅民俗風俗圖。
我還愛吹那簡短愉快的歌曲，那輕松的曲調，可以幫我拂去一天的疲勞。
薩克斯，既有木管樂器的特點，又有金屬的明亮度，是其他樂器不可及的。這就是薩克斯，讓我著迷于音樂，在它的引領下，我如小鳥般，在廣闊的音樂天空中翱翔。
天空的作文 篇8
從小就愛藍的我，藍色連衣裙，藍色的鞋子，藍色的發卡，藍色的蝴蝶結，還有我的藍色的夢和我的藍色天空。多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動!多少次在夢里看到我的藍色天空!初夏，我常望著天空暇想，我如果飛起來了，飛上了我的天空上會有怎么樣的感覺呢?我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來了，我飛到我的天空上了!
小時候我會爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時我還小，我問了一些非常幼稚的問題，可她老人家都會一一講解給我聽!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西，她們在那買菜，我便跑到一家飾品店，我看到了一支非常漂亮
的.藍色發卡，我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍色的發卡時，便走過來牽著我回家了，我望著
它依依不舍的走了。過了幾天我發現，外祖母的零用錢給我買了那個藍色發卡!從那以后我就非常的珍惜它。可是三年前，外祖母去世了，我卻不在她老人家身邊!我好后悔，為什么我不能見到她老人家最后一面呢?我看著這藍色的發卡有
想起了她老人家。發卡雖然舊了一點但是我一樣很珍惜它，發卡舊了可以在換，但是外祖母對我的愛是不能換的。外祖母走了，沒有人陪我看天空了。我的藍色天空多久才能看到啊?
如今我離我的天空越來越遠了!
天空的作文 篇9
“藍藍的天空，清清的湖水……”這是一首歌中唱道的美景，曾經我的家鄉也有這樣的美麗。
說起我的家鄉，那是一個小村落，位于一個小縣城的西北角。記憶中的老家，天藍水清，民風樸素。清晨遠山煙霧迷蒙，宛如仙境一般。隨著公雞的第一聲打鳴，寧靜的小山村逐漸熱鬧了起來。小溪邊有女人在打水，過不了多久，炊煙升起，飯菜飄香。此時，田間地頭男人們正在熱火朝天的耕種。朝陽破曉，上學的孩童已在小溪洗漱完畢，正津津有味地享用早餐，男人們也正走在返家的田埂上。煙霧散盡，青山綠水，還 原了自然的本真。
那時的我還 是個流著鼻涕的小淘氣，一般起的比大人晚，但小孩兒也有小孩兒的樂趣，并非無所事事。吃過早飯，只要是天晴，幾個小伙伴就會約好了一起去抓泥鰍。工具簡單地不能再簡單，一個簸箕；方法也是最原始的，一頭放簸箕，另一頭派個小伙伴脫了鞋，慢慢地往簸箕那頭趕。花不了多長時間，能抓不少泥鰍。有時我們也去釣魚，魚鉤是縫衣針火烤后用老虎鉗壓彎做成的，用蚯蚓做餌，能釣上不少石斑魚。我們小時候這算的上是改善生活了。
我想這一切都是大自然的饋贈，我們不能忘本。
時光總是在不經意間流逝，我們長大了。因為父母工作的原因，我也跟隨到父母所在的'城市上學。偶爾回鄉，感覺人們的生活條件好了好多，村里修了水泥路，很多人家都有了轎車。但早起的我在也看不到煙霧迷蒙的仙景，遠望灰蒙蒙的，空中還 飄散著一股難聞的味道，我爺爺說村里開了不少工廠，現在他也不下地了，莊稼地種不了了，不是他這個莊稼漢老了干不動了，而是地被工廠排放的污水污染了……
好想回到從前，回到小時候，重溫記憶中的美好時光。我想如果我們再不重視環境問題，可能我們在也見不到夢想中的家鄉了。很多次夢中，我又見到了藍藍的天空，清清的湖水。我歡快地奔向家的懷抱，我想我的夢想是真實的，夢想會照進現實。
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