關于天使的作文匯編十篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的天使的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天使的作文 篇1
一身舊得不能再舊的花布衣裳，一雙小眼睛，一個塌下去的的大鼻子，滿臉密密麻麻的雀斑，還有那一笑就能露出來的小虎牙。她是誰呢?她就是剛搬到我家旁邊的新鄰居——琪琪。
第一眼看到她時，我就從心里討厭她。她長得那么丑，穿得那么土，最重要的是從此以后我要天天面對她，真是令人頭痛不已!
那是一個風和日麗的下午，我獨自一人悠閑地走在小區花園里。忽然，一個瘦小的.身影引起了我的注意。那不是琪琪嗎?她躡手躡腳地走著，手里拿著一包東西，時不時地左看看，右，好像怕被人看見。她做賊似的干什么呢?琪琪這一連串舉動，引起了我的好奇心，我也躡手躡腳地跟在琪琪后面走著。突然，她走進了一個小胡同，四處看看，確定沒人以后，才把手里的那包東西打開，里面裝的全是貓糧!她把狗糧倒在一個小盤子里，“喵喵”地叫了幾聲，立刻便從四周竄出兩只小貓來。它們渾身臟兮兮的，看樣子是兩條流浪貓。它們看到琪琪，高興地圍著她團團轉。琪琪看到它們也很高興，和它們玩過一陣后，才對著他們說：“歡歡，毛毛，別玩了，趕快吃吧，這可是我省下一個星期的零花錢給你們買的，快吃吧!”說完，便把貓糧推到它們跟前，微笑著看著它們進食……看到這里，我什么都明白了，琪琪的媽媽對貓毛過敏，她不能把這兩只貓帶回家里養，便用自己節省下來的零花錢喂養這兩只流浪貓。
我深深地被琪琪打動了。我變得不在討厭琪琪了，也不再覺得琪琪丑了。相反，她是世界上最漂亮、最可愛的女孩。因為在那丑陋的外表下，隱藏著一刻天使般純潔善良的心!
天使的作文 篇2
我認為，每一絲微笑都代表著不同的含義。
Part1笑迎初一
當稚氣未脫的我們踏進中學門檻時，我們迎來了老師的笑臉。那嘴角微微泛起的笑容在陽光的照耀下更顯得燦爛。他們仿佛在說：“同學們，歡迎你們來到這所中學。”這超凡脫俗的微笑仿佛預示著我們這段學習生涯的精彩。我愛上了這所中學。
Part2小說事件
轉眼間，我已經成了初二的`學生了。我們的班主任個頭很高，帥氣的臉龐上總掛著微笑。
由于“毒風”刮得太猛，我也不幸中了“小說毒”。正因如此，我也加入了地下黨，總干些偷偷摸摸、見不得人的事情――看書。不好，目標人物出現！我一下子亂了陣腳，原本已塞進課桌的書不慎掉到地上。我的脊椎頓覺發涼。唉，由于本人反應遲鈍，本人及“贓物”一并被老班查封。
我懷著忐忑不安的心情走進了辦公室。走到老班辦公桌前，我低垂著頭偷偷注視著老班。老班看了看書，又看了看我，隨即露出了一絲微笑。我感到我的頭皮已經灼燒起來，畢竟我沒料到他會來這一招。原本已準備好挨罵的我頓時慌張起來。老班看著我，臉上的笑容絲毫沒減。只不過……多了一絲失望。我驚慌的心情在老班如春風似的微笑吹拂后，只剩下了內疚。
“其實我并沒有不允許你們看課外書。”沉默中，老班終于說了一句。
我心頭微微一怔。可我不敢看他，我怕我看到那笑容后，我的內疚感會加重，我怕……聽著老班的話，我的腦袋一直“嗡嗡”作響，一直看著腳的眼睛也開始晃動起來。
老師還在笑。
可，我的心卻在顫抖，莫名其妙的顫抖。
“你走吧！”
我不可思議地看著那本伸到我面前的小說。我的心顫抖得更厲害了。老師，這……
“去吧！”
老師側著頭笑著說。他眼中早已流露出了信任。
……
每次“毒”發作時，我眼前總會浮現老班的微笑，一絲令人永不忘懷的微笑……
我對老師有了更深層次的認識，老師不僅是教育我們的人，更是上帝派來用微笑激勵、鼓舞我們的天使。
仔細觀察，生活處處都有“天使”，不是嗎？
天使的作文 篇3
如果我是天使，世界將會變得更加美好。
假如我是天使，每當我看見壞人的時候，只要我用星星棒輕輕點一下壞人頭上的那個邪惡的光環，它馬上就會變成善良的光環。然后，利用星星棒在他的腦袋里注射一種愛心濟，他就會變得特別有愛心。
假如我是天使，我會讓那些不幸被惡魔奪去身體一部分的人，和正常人一樣生活。用我的星星棒點一下跛腳的人，那人馬上就可以奔跑、蹦跳了；用我的星星棒點一下手骨折的人，那人馬上就可以寫字、工作了；用我的星星棒點一下有胃病的人，那人馬上就可以不用再忍受胃痛的折磨，可以放心地吃下自己喜歡吃的好東西……
假如我是天使，我讓整個中國都保持清潔。用我的星星棒點一下馬路，馬路就變得暢通無阻，用我的.星星棒點一下我們的社區，這里就變成美麗的花園，沒有了白色垃圾。用我的星星棒點一下房子，房屋就會變得一塵不染。
假如我是天使，那該多好啊！
簡評：假如我是天使——多么美妙的題目，手中的星星棒，多么神奇的工具，用你的智慧，把世界變得如此美好，可以看出你是既聰明又善良的好孩子。努力學習吧！通過你們的努力，世界將變得越來越美好。
天使的作文 篇4
一張紙溫暖心靈，一雙手溫暖寒冬，一顆心點亮世界——題記
我作為一名學生，’每天的生活就是兩點一線-學校和家。每天過著相同的生活，說無聊不無聊，說開心不開心，感覺灰茫茫的。我想很多很多的上班族和學生或許也會如此。
那是一個冬天的傍晚，媽媽接我回家時，說要在外面吃飯。我特別爽快的答應了，我們來到一家面館，面館里的人很多，我們在這里吃完飯后準備離開時，就看到這樣一個畫面-一個身著襤祿的老人，身上滿是飯，正在被一個穿著十分整潔的女士訓斥，訓斥的大概內容是那個老人不小心碰到了那個女士的飯，那個女子就嫌棄不吃了。當時我心里想，你不吃就不吃，你往人家身上潑干嘛呀，太沒素質了。那名女士氣哄哄的走了，一會那個老人也被老板趕了出去。我心里有一絲心痛，我和媽媽說了一聲，買了一碗飯沖了出去，嘶，真冷，我一邊找那個老人。一邊讓我感嘆道這個世界太無情了。路上冷風嗖嗖的吹打著這我的皮膚，真疼。
我在一個角落看到了那個老人，當我打算過去時，一個六七歲大的小女孩，飛快的`跑了過去，手里捧著一盒飯和一包紙巾。那個小女孩親切地說‘老爺爺，給你。’’說罷，把手中的盒飯，遞給了那個老人。一雙小手肉嘟嘟的，拿著盒飯一種快要掉下來的樣子，當時，我感覺風一下子暖了起來，不再那么冷了。時間定格在那一瞬間。小女孩見那位老人沒有接，不高興的嘟著嘴說‘’你吃，很好吃的。聲音奶奶的，讓我感覺這個世界都暖了起來。那個老人輕輕地接了過來后，那個小女孩打開紙巾拿出了一張紙巾，打算為老人擦掉污漬，老人發著沙啞的聲音說‘小丫頭，臟別擦了’小女孩嘟噥著說‘媽媽告訴我，要臉上干凈才好看。’擦好后，對那個老人說了一聲再見。轉身向一個方向跑去，我也跟了過去，我當時在心里想，這個小女孩好可愛啊!那個背影，肯為陌生人擦掉污漬的背影，像極了天使！
那個女孩跑到了一對年輕父母身邊，那名男子將小女孩抱起，小女孩對那名男子說:’我棒不棒，爸爸。原來那名男子是她的爸爸，女孩的爸爸滿臉笑意的說‘棒，真的很棒！’她的媽媽則是一臉欣慰的看著他們，當他們離開時，我才發現我站了很久，我看了看手中的飯，笑了笑心想，還是留給爸爸吧。
他們的背影是純白的，帶光環的，讓人溫暖的，那是天使的背影啊！
有一種暖，叫寬容；
有一種暖，叫幫助；
有一種暖，叫尊重。
天使的作文 篇5
你瞧，那位正捧著一本書，津津有味啃著的“小書蟲”是誰呀?她，就是我心目中的“閱讀天使”——鄭若瑜。今天，我要為她頒發一枚“閱讀獎章”。
鄭若瑜很有個性，不喜歡被別人起綽號，卻唯獨對“小書蟲”這個稱呼情有獨鐘。一到放假，她就會拉著我一起去她最愛的圖書館，一看就是幾個小時書。在她過10歲生日前，同學們都悄悄地問她喜歡什么禮物，她的首選就是書。生日會結束，她便忙著把禮物中的所有書挑選出來放到書架上，高興地對媽媽說：“這下我很長時間都不缺書看了!”
鄭若瑜每次看書，都會情不自禁地忘了時間，忘了朋友，更忘了自己。一次下課，貪玩的我整理好書后就準備拉她出去玩，我說：“鄭若瑜，咱們出去玩吧!”可她一點反應都沒有，還在埋頭看她的書。我急了，把手在她面前晃晃，說：“小書蟲，下課了，我們出去玩吧?”她這才不耐煩地擺擺手說：“別吵我，我正看到精彩部分呢!”這下，我生氣了，一把抓住她的書，撒腿就跑。回頭一瞧，只見她正張牙舞爪地邊追邊喊：“快把我的書還我!”以前一向文靜的.她，今天卻鐵青著臉，好像要跟我拼命似的。我只好投降，把書還給了她，她這才喜笑顏開。
這就是我的“閱讀天使”，我最好的朋友。久而久之，我也染上了她的“閱讀傳染病”，也變成了一個“小書蟲”。所以，把“閱讀獎章”頒發給她，我心甘情愿，她也問心無愧!
天使的作文 篇6
在我很小的時候，媽媽就告訴我，我是爸爸媽媽心中的小天使。可是，童話中的天使都是有翅膀的呀，我明明沒有翅膀呀！長大后，才漸漸明白，原來父愛和母愛是一個孩子的雙翼。上學時，爸爸媽媽把我送出門；回家后，我在爸爸媽媽的身邊蹦跳，我真的是一個開心的小天使！
可是有一天，我看到一本書——《單翼的守護天使》。單翼的，也就是少了母愛或者是父愛。天哪，我無法想象那是什么感覺。我想：如果我是那樣，我肯定很傷心很傷心，這些單翼的小天使們會怎么樣呢？
尹鋼和盛欣怡都是單翼天使，他們成為了最好的朋友。尹鋼雖然是個男子漢，但很像女生，愛哭且膽小。他特別依戀媽媽，但媽媽一直讓他學習學習再學習，幼小的他無法很好地理解媽媽的良苦用心。直到尹鋼遇到了尹欣怡，他倆一起做作業，一起解決難題……后來，他驚喜地發現，自己有唯一的一個好朋友了，雖然他們少了一只翅膀，但夢想也在飛翔。尹鋼從此不再孤單，生活得很快樂。
當讀到他們是單親孩子時，孤獨、寂寞，需要幫助時，我的內心無比憂傷，好像自己就是那個主人公一樣；當兩位小主人公成為好朋友時，我又不由得破涕為笑，為他們終于不再孤獨，感受到了世上來自朋友的愛而開心；當讀到他們戰勝一個個困難時，我又不禁歡呼雀躍，為這兩位朋友的堅強而感動。
放下這本書，我的內心久久不能平靜。我們身邊其實也有很多這樣的'人，只是我們平時不大注意他們的內心，所以會不會無意間也傷害過他們呢？單翼天使也和其他孩子一樣，內心都深藏著一個美好的夢想，慢慢生根發芽。但他們大多偏向內向，容易被別人孤立、欺負，心靈會變得脆弱。其實，他們另一只隱形的翅膀來自于同學及其他人的關心，這樣他們就會更好地飛翔，變得更加幸福。
這讓我想起了社會上的一些為貧困生捐款、送溫暖等活動，他們當中就有很多是單親家庭，老師也經常告訴我們要盡量用愛心去呵護關心需要幫助的同學，不僅是物質上的，還有心靈上的。
想想他們，再想想自己，我們可以在父母溫暖的懷抱里撒嬌，我們可以枕在母親胳膊上睡覺，還可以拉著他們的手去逛超市……每天都其樂融融，一團和氣，是多溫暖啊！受了傷，媽媽幫你擦藥，走不動了，爸爸背你行進，可他們呢?
因此，我們還有什么理由不珍惜現在美好無憂的生活呢？我們要善待自己身邊的單翼天使，并像朋友一樣關愛他們。讓單翼天使走出那片陰影，和每個孩子一樣，有一個美好的童年，有一個遠大的夢想。
天使的作文 篇7
天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽......
天使,你的樣子,一直在我的腦海中浮現:你帶著王冠,梳理著自己翅膀上潔白的羽毛;你站在陽光下,閃爍著神圣地光芒,燦爛地沖著我微笑;你趴在桌子上,皺著眉頭,憂慮地望著我,你那只有仙子才會有的翅膀也跟著你的心情黯然失色....你的歡聲笑語,你的一飲一啜,都溶入了我對你的思念...
記得我小的時候,每天起床,睡覺,都要向你問好,而你開始特別高興,可后來就覺得我特別的無聊;我每天的陪伴著你,和你一起看書,一起哭,和你一起笑,在那個時候,你每天都會不厭其煩地一遍又一遍地對我說:"我好幸福,好幸福...."
我逐漸得長大了,但是不再每天都跟你說"早上好!""晚安",但還是年復一年日復一日的相互陪伴.所以,我們依然燦爛地笑,傷心地哭,只不過我不再和天使說心里話了,只是用表面上的`笑來跟你玩,逗你開心.但對你來說,只要我開心就好,不需要是表面還是內心.
我又長大了一些,和往常不同的是,我并不是年復一年日復一日地陪伴著你了.在我寫作業時,你只能靜靜地看著我埋頭苦想.而我只有突然想起的時候,才會去陪伴你,你的臉上漸漸地多了一些憂慮.
我長大了,開始對天使不理不睬,甚至你想和我玩時,我還會生氣厭惡地對你說一句"滾!".你的臉上開始布滿了憂愁,那些燦爛地笑已經成為了天方夜潭.你每天都會毫無表情的一遍又一遍地說著:"我好寂寞,好寂寞...."
那天,你不怕我對你說"滾!",沒有表情地對我說:"我要走了!"我沒有理你,你繼續說:"我走了,但我對你的思念不變,我相信,我們以前那些美好的片段,我永遠不會忘記,我一定會記得你這個好朋友的,我會在天堂永遠地默默看著你,祝福你..."
當你走后,我才發現,我對你是多么的留戀,我一直在想:為什么你一直像小王子一樣永遠長不大,只知道玩耍?要不然,我就不會對無憂無慮的你傷害得那么深了,天使,你在哪里?你真的在天堂一直看著我,祝福我嗎?那么,這一切,你能看到嗎?天使,你在哪里?...."
天使,你寂寞嗎?我唱歌給你聽.....
天使的作文 篇8
在幼兒園時，一次不明原因使我生岳老師的氣了，氣得我不跟月老師講話，還到處說她的不是，弄得滿城風雨，不過這可沒有影響到月老師的一舉一動。
一天放學了，小伙伴們都被爸爸媽媽接走了，就留下我一個人。“嘩啦啦，嘩啦啦”天公不作美，下起了傾盆大雨。我想：這下慘了，媽媽的車子在下雨天不能來接我，這可怎么辦呢？就在我煩惱之際，一只溫暖的手放在我的頭上。啊，這是媽媽的氣息！我忙抬頭叫：“媽媽！”那時我眼中充滿了色彩。可一看，原來是岳老師，我的.眼里充滿了失望和害怕。沒想到，岳老師竟用和藹的目光看著我說：“干嘛用那種眼神看著我呀？是我臉上長了花還是長了豆子呢？”說著，就從挎包里拿出鏡子照了又照。我笑了，老師把我抱起來，另一只手拿鏡子照著我滿帶笑容的臉說：“快看，這鏡子里的小朋友多漂亮呀！”我想起以前一直說老師的壞話，心里真難過，臉一下子紅了。岳老師連忙把鏡子收起來，笑著對我說：“怎么啦?”我小心翼翼地回答：“你不生我的氣了嗎？”老師說：“什么事呀？哦，那都是以前的事情了，別提了好嗎？”“好！”我高興地說。“來，老師送你回家吧？”“謝謝！”一路上，雨點打在老師身上，老師卻仍然把我遮得嚴嚴的……
老師這種寬大的胸懷和為他人著想的精神在我心里生根、發芽……
天使的作文 篇9
在所有事情背后都有一位你最親近、無怨的天使守護者你。她就是偉大的媽媽。
這位天使曾經為我們傷過身心。如：在你考試成績退步、考不及格、做錯事的時候，她會批評你、甚至打，其實他們是愛你。你想呀，如果你不是她的孩子，他們會打你、批評你嗎?而且打在你身上，痛在她身上的呀!打你、批評你這對她也不好的呀!俗話說：打罵傷心啊。還有打罵是她想讓你認識錯誤呀!這位天使曾為我們付出過。如：你寫作業的'時候，你有不會的問題，你問她，她為啥能教會我們呀?因為她們為我們努力過。你有沒有看過她很認真的看你的教材?她為啥要看我們這些兒女的教材啊?那是因為她想更全面地教我們!再比如說：你寫作文的時候，沒有頭緒，她就給你引導。
現在想一想是不是覺得媽媽真的很像天使呢?只要用心體會，你真的會感覺得到媽媽這位天使就在你身邊!
天使的作文 篇10
自從我降臨的那一刻起，我的人生就注定不那么完美，不那么絢麗。那“小兒腦癱”這幾個字跟隨了我15年，在這15年間，和別人不一樣的生活，讓我明白了，學會了很多，讓我的人生瞬間有了光彩，擁有了一雙騰飛的翅膀!
曾經我一直在用悲觀的態度去看待這個世界，看待身邊的一切，也用同樣的`態度看待自己。隨著自己年齡的不斷增長，我的生活有了太多的煩惱，自己本以為把燦爛的笑容露出來，也許煩惱就會就會離我遠去，但實際上并不是如此，我已不再是一個小女孩了，自己無法不去想那些不愉快的事，也無法擺脫自己的煩惱。我一直認為人生是一場做不完的夢，在夢里昏沉沉的享受著快樂，悲傷，美好的時光。
從小到大，那嘲笑的眼光和話語就從沒有離開過，而每一次就像針一樣的刺痛我的心，讓我喘不過氣來，但我從來不會把自己的委屈告訴家人，我不想讓他們為我難過。在別人面前我總是把自己偽裝的很好，但那樣的偽裝真的很累，但是正是因為這樣，我在很多人心里有了一個綽號——“不屈的天使”!
我一直堅信我的堅強，樂觀，勇敢是我這一生最大的財富和前進的動力，因為有了它們，我可以更加的不屈!或許我的身體有某種殘缺，我的內心有某種陰影，但我依舊可以用我堅強的心靈去證實——一種遼闊的境地，讓自己于天地之間，生成更多的默契，獲得更廣的力量!我會用我清涼而又溫潤的心來回應我的不幸與災厄。
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