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精選天使的作文600字匯總8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的天使的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天使的作文600字 篇1
(一)《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望
每一次聽到張韶涵的《隱形的翅膀》總讓我有一些感動(dòng)，當(dāng)這首歌在奧運(yùn)健兒回首自己的光榮荊棘路之后響起時(shí)。當(dāng)這首歌在20xx年春節(jié)晚會(huì)響起時(shí)，當(dāng)這首歌在頒獎(jiǎng)典禮上響起時(shí)………我思考著：為什么《隱形的翅膀》這么受歡迎呢？它，想要告訴我們什么呢？
(二)心中的翅膀
當(dāng)我們失望的時(shí)候，多么希望能夠飛過大海，它的遼闊讓我們感嘆。我們學(xué)會(huì)了豁達(dá)，我們用寬大的胸襟包容一切，盡管我們孤身飛翔，但是“海納百川”的胸懷讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兓磉_(dá)，所以不因小事而傷悲；我們開朗，所以我們更不會(huì)閃淚光。
我們多么希望飛上高山，站在“一覽眾山小”的山頂上，遙望自己走過的地方，看自己一路走來克服的重重困難，然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的偉岸。
(三)為自己雕塑一座天使
可是，我們能夠?qū)崿F(xiàn)那些奢侈的夢(mèng)嗎？能！我們?yōu)槭裁床唤o自己雕塑一座天使，讓自己擁有一雙翅膀呢？我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有這一雙翅膀，都需要讓有這樣的天使駐在心中，因?yàn)槲覀冃枰屘焓箮覀冿w過失望的地方。帶我們?nèi)ふ蚁Ｍ?/p>
不要說別人有多少的好，不要說別人有什么我卻沒有。展開你的翅膀，去尋找屬于自己的太陽(yáng)。不管別人的`太陽(yáng)有多么的美麗，不管別人的天空是不是陽(yáng)光明媚，我們自己的太陽(yáng)一樣能夠發(fā)光，一樣可以帶給我們希望和溫暖。天使帶我們找到了光明。我們便有了方向。
也許，我們常常看到自己的希望就在不遠(yuǎn)處，我們很想到達(dá)，可是眼前的溝壑阻擋了我們的去路，那就讓我們展開翅膀，展開天使的翅膀飛翔，我們的夢(mèng)想就在前方。勇敢地飛翔吧！讓我們一起乘著翅膀，越過所有阻擋我們的困難，邁向理想的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸吧！
天使的作文600字 篇2
初春，飽經(jīng)霜雪浸潤(rùn)的樹枝上，綠葉寶寶迫不及待地探出腦袋來，好奇地俯視著整個(gè)生機(jī)勃勃的世界……
我哼著小曲兒，含著棒棒糖，穿行于人流中。忽然，一陣美妙的音樂傳入我的耳畔，聲音是那樣使人心曠神怡，猶如俞伯牙在彈琴一般……
我尋聲而去，想象著這是一位怎樣的高人，可是眼前人們把這位高人圍得水泄不通。
我費(fèi)了九牛二虎之力才鉆到他面前，而他卻和我預(yù)想的差了一大半。他是一個(gè)中年男子，雙目失明，坐在一個(gè)破舊的大包上，面前放著一個(gè)小小的油漆桶，里面空空如也。定睛一看，原來他拉的是二胡，這聲音時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而緩、時(shí)而急……讓人情不自禁地閉上雙眼，我的`眼前頓時(shí)出現(xiàn)了一派氣壯山河的場(chǎng)面，猶如高山流水，使我醉在聲中，笑在聲中，哭在聲中……
粗略地聽，優(yōu)美而雄偉；細(xì)膩地聽，悲傷而凄涼。一曲終了，也就該給錢了，人群卻像潮水般退去，我也跟著退了下去。
這時(shí)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影，他拄著用樹枝做成的拐杖，一瘸一拐的往這邊走來。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)乞丐老婆婆，她的手上被歲月無情的刻上了皺紋，臉像干樹皮，穿著一套滿是口子的衣服和褲子，一頭蓬亂而白得像雪的頭發(fā)上罩著一頂藍(lán)色帽子，顫顫巍巍的左手拿著一個(gè)盆子，那鞋子里露出了幾個(gè)像黑炭似的腳趾頭。
近了！近了！更近了！我猜想著：他們或許是一伙的？說不定還是一家人呢？或許這老婆婆是想趁人之危……我下意識(shí)的后退了幾步，生怕他向我伸手要錢。只見她走到他的面前，從盆子里拿出來一枚黑黑的硬幣，彎下腰，只聽“叮咚”一聲，錢落到油漆桶里。放完，她悄悄地走了。
霎時(shí)，我的血液凝固了。于是人群中有的人開懷大笑，有的人嘴巴成了“O ”形，有的人潸然淚下……一些人掏出錢，紛紛放進(jìn)油漆桶里……
我望著那位老婆婆的婆娑身影，越長(zhǎng)越高，突然身上長(zhǎng)出了一雙美麗而又圣潔的翅膀……
天使的作文600字 篇3
在我的記憶中，天使是純潔的，神圣的，她們會(huì)盡自己的所能幫助善良的人，所以我總是幻想著自己是一名盡職的天使。
這一天，我從睡夢(mèng)中醒來，照照鏡子，我很驚訝，鏡中的我，有一雙潔白的雙翼，頭上圍繞著一圈只有天使才可擁有的光環(huán)，喜悅頓時(shí)沖刷了我的頭腦，我高興地盤算著自己該去怎么盡天使這個(gè)職責(zé)，怎么樣做一個(gè)好天使，該去做哪些好事。
我來到大街上，看見一個(gè)小孩正在地上痛苦的呻吟，我于心不忍，變用自己天使的眼睛看穿這個(gè)小孩的所有事情，原來這個(gè)小孩被爸爸媽媽拋棄了，因?yàn)樗昧瞬恢沃Y，我心里想，這個(gè)小孩真可憐，天使的目的就是幫助別人，所以我要幫助他！于是我拿出口袋里的一道金光撒在小孩身上，小孩的病好了，然后我又將路過的`兩個(gè)善良的人把小孩給領(lǐng)養(yǎng)走了，好了，這個(gè)小孩得救了！
我來到草地上，看見一個(gè)腿殘疾的小女孩坐在椅子上羨慕地看著小伙伴們?cè)诓莸厣媳陌。。∥倚南耄覒?yīng)該幫助她。我拿出口袋里的一束綠光，撒向小女孩腿上，小女孩可以走路，可以跑步了。小女孩笑瞇瞇地加入到了小伙伴的行列中了，她別提有多開心了。
我來到一位老人家，這位老人躺在床上，心里默默地流淚，原來他的兒女都不管他了，任他自生自滅，天使怎么能容許有這樣的事情發(fā)生呢？于是我從口袋里拿出藍(lán)光射向幾千里以外的那些兒女們，兒女們奇跡般地出現(xiàn)在了老人家里，再也不敢對(duì)老人不好了，老人的臉上又出現(xiàn)了笑容。
……
我是個(gè)善良的天使，我會(huì)盡我所能幫助那些需要幫助的人。
天使的作文600字 篇4
讀完《茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)》，我被小茉莉的那種開朗的性格，樂觀的精神深深地鼓舞著，仿佛快樂門就在自己的身邊，周圍的人和事都是快樂門的引子。
小茉莉加入學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)是快樂的；蹦蹦跳跳地去上殷老師的聲樂課，是快樂的；因?yàn)榛使诮痿~死了，而敢于和黃爺爺說真話，是快樂的；在學(xué)校和同學(xué)的友誼，是快樂的；在家里愛爸爸媽媽，是快樂的'……
是的，每個(gè)人都有一扇快樂門，只要我們耐心地去尋找，去發(fā)現(xiàn)，快樂可以是挑戰(zhàn)、拼搏、奮斗、奉獻(xiàn)，快樂也可以是真愛、恩慈、希望，其實(shí)煩惱和快樂是可以互相轉(zhuǎn)換的。
上次，因?yàn)榇中拇笠猓瑪?shù)學(xué)考試沒考好，只考了丟臉的七十八分。我感覺老師看我的目光中包含著責(zé)備，同學(xué)們的笑，都是在背后嘲笑我。我坐在課桌旁，一直低著頭不敢看老師和同學(xué)。回到家，我又慌忙把試卷藏起來，生怕父母看到了之后責(zé)罵我，這件事一直讓我消沉了好幾天。現(xiàn)在想想，考試考了七十八分不正是說明學(xué)習(xí)有問題，傷心、自責(zé)又能起什么作用呢？關(guān)鍵是自己認(rèn)識(shí)到了自己最大的缺點(diǎn)——粗心，我應(yīng)該高興才對(duì)埃
哎！又要上鋼琴課了，上完課回家之后還要練許久。我心里一邊嘀咕，一邊極不情愿地踏進(jìn)鋼琴教室。現(xiàn)在想想，自己也真傻，學(xué)鋼琴不但可以自己陶冶情操，而且也是一種知識(shí)和技能。別人不會(huì)的我會(huì)，多神氣，多自豪。再想想，假如我想學(xué)家里沒有錢或者找不到老師那該是多么傷心的一件事啊！
原來，快樂真的無處不在，我也很容易就能找到我的快樂門。正如小茉莉?qū)懙脑?shī)：快樂不是難題，無需尋尋覓覓。快樂，無處不在，只要心態(tài)積極……
同學(xué)們你們找到自己的“快樂門”了嗎？
天使的作文600字 篇5
我是名副其實(shí)的小書蟲。這不，我又讀了郁雨君姐姐寫的《超酷天使大肚子爸》。
這個(gè)故事是有富有童心的大肚爸——蕾克先生和維C阿姨組成的。這個(gè)故事主要是講：大肚子爸和四個(gè)女兒飯團(tuán)、布丁、蘇打還有小晴歌住在奇妙的小院子里，超愛芭比的維C阿姨常來和他們一起玩。爸爸眼里，腦癱的飯團(tuán)是睡不醒娃娃，腳掌外翻的布丁是卓別林娃娃，先天尿頻的蘇打是愛馬桶娃娃，不說話的小晴歌是口水娃娃。布丁她們認(rèn)定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘，爸爸給她們上奇妙的音樂課、妖精課、馬桶課甚至墓碑課。爸爸的天才和愛心里，小晴歌亮出美妙的歌喉，蘇打不在依賴馬桶，布丁變成了會(huì)跳芭蕾的小天鵝，連飯團(tuán)也在爸爸做的超級(jí)椅子里舒服的生活。布丁十歲的爆米花晚會(huì)上，小院子天堂就要不在了，爸爸宣布要送她們走，只留下一個(gè)小姑娘和他過一輩子。
這本書讓我最感動(dòng)的地方是大肚子爸爸一個(gè)人可以讓四個(gè)都有缺點(diǎn)的.小姑娘快快樂樂的成長(zhǎng)，開開心心的享受生活的樂趣，讓四個(gè)小姑娘知道：誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界！而讓我驚訝的是：四個(gè)小姑娘居然是大肚子爸爸為了讓維C阿姨開心，才用自己笨拙的手來制作出四個(gè)可愛的小姑娘，雖然她們都有缺點(diǎn)，但不是人人都是十全十美。還有我覺得最后大肚子爸爸應(yīng)該留下小晴歌，因?yàn)樾∏绺钑?huì)每天早上以美妙的歌聲叫醒大肚子爸爸（這只是我的設(shè)想）。或者大肚子爸爸留下布丁，因?yàn)椴级?huì)在大肚子爸爸不開心的時(shí)候，跳起芭蕾舞，讓大肚子爸爸開心，讓大肚子爸爸把傷心的事忘記（這也是設(shè)想）。
閱讀無處不在。閱讀不拘形式。我們可以從書籍、報(bào)紙、雜志等閱讀到美妙的文字；我們可以從電視、從歌曲“閱讀”到各種真、善、美的畫面；我們可以從行走的途中，“閱讀”到各類人群的故事與情感……
天使的作文600字 篇6
“好久沒玩‘炮火硝煙’大戰(zhàn)了，真的好想玩一把。”當(dāng)我托著下巴，坐在書桌前喃喃自語時(shí)，聽到小伙伴在樓下喊：“葉一帆，下樓玩！”我立馬帶上鞭炮，一溜煙就跑下了樓。
為了迷惑他們，我先跟他們一起在小公園里隨便玩著。當(dāng)他們不注意時(shí)，我拿出了一個(gè)“大紅鷹”鞭炮，點(diǎn)上火，扔進(jìn)了一個(gè)裝滿水的臉盆。水濺了起來，把正在看“螞蟻戰(zhàn)士大戰(zhàn)毛毛蟲惡魔”的小龍變成了一條“水蒸龍”。小龍立刻拉攏小輝，一起商量對(duì)付我的.計(jì)策。導(dǎo)火線已經(jīng)點(diǎn)燃，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā)。
目前，對(duì)峙雙方力量懸殊，小龍和小輝一組，我是孤軍奮戰(zhàn)，但我儀仗著有武器，反而覺得勝券在握。我得意洋洋地說：“來吧！”他們倆向我直沖過來，我連忙點(diǎn)燃鞭炮扔下去，又放上點(diǎn)濕泥巴。他們倆走到我面前，鞭炮正好爆炸，泥土把他們倆的臉變成了“土臉”。他們似乎生氣了，轉(zhuǎn)身就走。
過了好久，他們倆“全副武裝”地出現(xiàn)在我面前。小龍的左口袋里放了兩打“大紅鷹”，右口袋放了三打。小輝更“恐怖”了，只見他左口袋塞滿了鞭炮，右口袋放的是三個(gè)剛買來的打火機(jī)。他們一手拿著鞭炮，一手拿著打火機(jī)，怒視著我，似乎要跟我決一死戰(zhàn)。“看招，雷鷹炮。”只見他們雙雙扔炮，炸得我亂跳。
當(dāng)我正想反攻時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的鞭炮已為數(shù)不多啦。便計(jì)上心來，我先讓讓你們，等你們的炮盡了，我再反攻。不久，他們果真沒炮了。我便反攻，下手狠，把他們炸得像熱窩里的螞蟻四處逃竄，一會(huì)兒就躲得不見蹤影。很快，我也炮盡了。沒想到，他們又變出很多炮，我只好躲了起來……
這真是一場(chǎng)“炮火硝煙”的激戰(zhàn)。同學(xué)們是不是也覺得很過隱啊？但大家玩的時(shí)候也要注意安全哦！
天使的作文600字 篇7
從小學(xué)開始到現(xiàn)在，已經(jīng)五年了。在這五年中，我的腦海中一直有一段抹不去的記憶。雖然她已不再教我，但她那美麗的身影，燦爛的笑容和溫暖的話語，一直浮現(xiàn)在我的腦海。她就是我的幼兒園老師，也是我的第一任老師——付晶。
付老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的柳葉眉，下面一雙流露著真情的大眼睛。高挺的鼻子下一張櫻桃小嘴總在微笑。付老師非常溫柔，唱歌也很好聽。每次午睡時(shí)，我睡不著，都能看到付老師那美麗的身影在我們的床邊徘徊。一會(huì)兒哄哄這個(gè)，一會(huì)兒抱抱那個(gè)，一會(huì)兒又去幫另一個(gè)蓋蓋被子。
付老師總把我們當(dāng)成她自己的孩子，關(guān)懷備至。記得那時(shí)班上轉(zhuǎn)來一個(gè)男孩，他特別調(diào)皮。一天，他一不小心打碎了玻璃窗，還把自己的`手給割破了。付老師聽見哭鬧聲，過來看見那個(gè)男孩受傷了，二話不說就沖過去，抱起那個(gè)男孩一路小跑，進(jìn)了附近的一家兒童醫(yī)院，幫他消毒、包扎。回來后，付老師仔仔細(xì)細(xì)地把碎玻璃收拾得干干凈凈。之后，我們開始午睡，我看見付老師坐在那個(gè)男孩的床邊，輕輕地、心疼地摸了摸他的臉，然后悄悄地走開了。
記得有一次，那時(shí)我上大班，一天，爸爸媽媽有事外出，要到晚上才回來，就把我交給了付老師。誰知到了中午，我突然覺得渾身不舒服。付老師一摸我的頭：“哎呀！怎么發(fā)燒了！”這下可把付老師急壞了，抱上我就跑，把我?guī)У搅擞變簣@旁邊的兒童醫(yī)院。打針時(shí)，付老師一直坐在旁邊安撫我，當(dāng)冰冷的針頭插進(jìn)我的小手時(shí)，我沒有哭。因?yàn)橛懈独蠋熢谖疑磉叄乙稽c(diǎn)都不怕。在掛水的漫長(zhǎng)過程中，付老師一直坐在我的身旁照顧我，就像媽媽一樣，特別溫暖。到了吃飯的時(shí)間，付老師就回去幫我打了一份飯菜，生怕我餓著了，而她自己卻什么都沒有吃。晚上，當(dāng)爸爸媽媽趕來時(shí)，我已經(jīng)全好了。爸爸媽媽很感謝付老師，她卻說：“真的沒什么，這是我們教師應(yīng)盡的責(zé)任！”
付老師就像一個(gè)天使，用愛守護(hù)著我們幼小的心靈；她就像一位園丁，用辛勤的汗水哺育著我們這一棵棵小幼苗。
天使的作文600字 篇8
小時(shí)候，總是傻乎乎的向往天使的城堡，總是拉著老奶奶的手一直不停的問：“老奶奶，老奶奶，天使的城堡是什么樣呀？”每當(dāng)這時(shí)候老奶奶便慈祥的笑著說：“天使的城堡呀，有我花園的五彩的花朵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，被幸福環(huán)繞，鳥語花香，是天上最美的地方，那里有……”我眨著自己引以為傲的大眼睛，臥在老奶奶的大腿上靜靜的聆聽老奶奶的故事，并幻想著和老奶奶一起飛向那我日日思、夜夜想的天使的城堡……
后來呀，我長(zhǎng)大了。漸漸的，竟忘記了我兒時(shí)最向往的地方，也忘記了那兒時(shí)在繁星下暝瞑的幻想，忘記了那天使的城堡……同時(shí)卷入了平庸的人群之中的不只是我本身，還有那兒時(shí)最美好的愿望……
靜靜的題海壓得我們喘不過氣來，哪還有時(shí)間去顧及自己的夢(mèng)想呢？
不知是什么時(shí)候，老奶奶的家人寄了一封信來，當(dāng)時(shí)從滾滾的題海里爬出來，突然看到這封信，一開始竟然想不起來這是誰，拆開信封，一股濃濃的墨香味刺激了我，我看著這張有些發(fā)黃的.紙上畫了一座天使的城堡，畫的很遭，但是場(chǎng)面很溫馨。
底下寫著：
最美的天使城堡，你還記得嗎？
我看著這句話，怔了一下，想起自己兒時(shí)老奶奶抓著我的手畫這幅畫的情景，一切是那么溫馨，望著老奶奶詳和的臉，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了……
過了不久，我從幻想之中走回現(xiàn)實(shí)，我明顯的感到，我的夢(mèng)想從內(nèi)心最柔軟的地方出現(xiàn)。從此我的生活變得多彩起來，總是充滿了歡笑……
我也曾找過那個(gè)老奶奶，可是千方百計(jì)的找到他的家人時(shí)，他們卻告訴我老奶奶已經(jīng)仙逝了，但我卻很明白，奶奶一定去了那座天使的城堡……
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