做人要誠(chéng)實(shí)守信童話作文

時(shí)間:2021-10-18 13:44:34 童話 我要投稿

做人要誠(chéng)實(shí)守信童話作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的做人要誠(chéng)實(shí)守信童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做人要誠(chéng)實(shí)守信童話作文

  從前,在一座森林里面,有一間動(dòng)物學(xué)校,動(dòng)物學(xué)校里有一個(gè)“撒謊大王”,它就是——小狐貍。幾次,老師發(fā)現(xiàn)他在撒謊,就教育他,撒謊是一種不好的品質(zhì),做人可一定要誠(chéng)實(shí)守信啊!可小狐貍根本理都不理,仍然一意孤行。

  小狐貍的謊話越說愈大,已成了他的壞習(xí)慣。一次,班里來了一個(gè)新同學(xué)——小雞。小雞昨天晚上準(zhǔn)備了一個(gè)精致的作業(yè)本用來做筆記。小狐貍一眼瞟見小雞的新作業(yè)本沒有寫名字,就又犯病了。他找準(zhǔn)小雞離開座位的當(dāng)兒,走到她的座位上,偷偷摸摸地把她的作業(yè)本拿了過來。接著,他回到自己的座位上,拿起筆,迅速地在小雞的作業(yè)本上寫上了他自己的名字。上課了,同學(xué)們都回到了自己的座位上。小雞發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本不見了,又看見小狐貍正拿著她的作業(yè)本兒呢。她馬上舉手告訴大黃狗老師:“報(bào)告老師,小狐貍拿我的作業(yè)本!”“我哪有拿你的作業(yè)本,你看,上面清清楚楚地寫著我的名字啊!”小狐貍?cè)鲋e一點(diǎn)也不臉紅。“呃… …”小雞無話可說了。大黃狗老師接著開始上課。

  晚上回到家,小狐貍還正想著今天他“立”下的“戰(zhàn)績(jī)”呢。忽然,他發(fā)現(xiàn)自己沒有那毛茸茸的尾巴了。小狐貍嚇得冒出了一身冷汗。他趕忙跑去告訴媽媽:“媽媽,我的尾巴不見了!”“是不是你又做了什么壞事啊?”媽媽問小狐貍。“沒有啊,怎么會(huì)呢!”小狐貍又撒謊了。只見他的腳趾忽然消失了。小狐貍又嚇出了豆大的冷汗珠。媽媽顯然也被嚇到了,她問:“你今天到底有沒有做壞事?”“噢,我今天用道理把小雞的作業(yè)本搶過來了。”小狐貍認(rèn)真地答道。突然,他的腳又變回原來的樣子了。他馬上意識(shí)到是自己撒謊惹的禍,連忙對(duì)媽媽說:“噢,是我不對(duì),是我撒謊,才令我的尾巴、信譽(yù)沒了。我明天要向老師道歉!”小狐貍不知怎么的,臉紅了。這時(shí)候他才明白老師講的話的'道理“撒謊是一種不好的品質(zhì),做人可一定要誠(chéng)實(shí)守信啊!”。

  第二天,他和老師說明了昨天事情的實(shí)情。大黃狗老師不但沒有批評(píng)他,還表揚(yáng)了他:“知錯(cuò)就改就還是好孩子!”他的臉上笑開了花兒,他的尾巴也長(zhǎng)出來了。然后,他跑到小雞那里,把作業(yè)本還給了她:“昨天是我不對(duì),拿了你的作業(yè)本,今天我向你道個(gè)歉。讓我們做個(gè)好朋友吧!”之后,小雞便和小狐貍做了好朋友。

  從上面的故事可見,誠(chéng)實(shí)是多么重要的一件事情!它讓你贏得信任、友情、幸福、幸運(yùn)。從此,小狐貍不但改掉了說謊的毛病,成績(jī)也有很大提高了呢,還交到了許多好朋友。

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