【推薦】想象童話作文錦集9篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的想象童話作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
想象童話作文 篇1
秋天到了，樹葉黃了，在一個小小的樹洞里，住著一只可愛的小松鼠，由于最近出現了霧霾天氣，小松鼠生病了，不停地咳嗽，但是如果再不出去找糧食過冬該怎么辦啊，小松鼠只好拖著生病的身體出門了，可是當它從樹洞里探出頭時，卻發現今天天氣很晴朗沒有霧霾，他就開開心心出門了。
小松鼠走著走著突然發現了一棵大松樹，上面長滿了松果，當他準備去摘果子的時候，發現離得太遠根本夠不到，小松鼠的眼珠子轉了兩圈，看到前面有一朵花，想到了一個好辦法，正準備跳到花上時，突然發現后面有一只毛毛蟲先生。
小松鼠很有禮貌的問毛毛蟲先生：“你要去哪里啊？”
毛毛蟲先生彬彬有禮的回答：“我要去摘很多沒有被蟲咬過的樹葉，放到我的家里，這樣過冬我就有的吃了。”
毛毛蟲又說：“孩子，那你又要干什么呢？”
小松鼠說：“我要摘好多的松果，這樣我過冬也有的吃了。”最后，毛毛蟲先生點了點頭離開了。
小松鼠摘到了松果后，又發現旁邊有只蝴蝶，她還帶來了一只蜜蜂好朋友，小松鼠說：“蝴蝶姐姐，你要去干嘛呀？”
蝴蝶姐姐說：“我要去采花蜜，這樣我過冬才有的吃啦！”
小松鼠又問：“蜜蜂姐姐要去干嘛呀？”
蜜蜂姐姐回答：“我也要去準備過冬的食物了”。
蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐異口同聲的說：“可愛的小松鼠，你要去哪呢？”
小松鼠指著那棵大松樹說：“我要去摘松果。”于是小松鼠跳了一下，呀！小松鼠驚訝的說：“我怎么還是夠不著啊？”小松鼠非常失望，于是兩個姐姐說要一起幫助它摘松果，小松鼠立刻高興起來。等她們摘完之后，交給小松鼠，說：“我們要去采花蜜了，不能再幫你了，否則我們就過不了冬了。”
最后，小松鼠一個人把松果拿了起來，他走著走著聽到了一陣呼嚕聲，呼！呼！呼！（字從小到大代表呼嚕聲越來越大），他看到一只大熊躺著樹上睡覺，小松鼠想大熊還在睡覺，冬天怎么辦啊，于是小松鼠爬上樹，拿著一個大松果，噗的一聲把大熊叫醒了。
大熊非常憤怒的說：“你是誰啊？干嘛打擾我睡覺？”
“我是小松鼠呀！”
大熊說：“小松鼠你干嘛打擾我睡覺啊？”
于是，小松鼠回答道：“因為你現在再不準備過冬的糧食，冬天就會被餓死的。”
大熊滿不在乎的說道：“我們熊過冬的時候一直在睡覺，怎么會餓呢？”
小松鼠說：“可是你們也有醒來的時候啊？”
大熊說：“我們餓了再出去找食物就好了啊。”
小松鼠說：“天氣最冷的時候，外面是找不到食物的。”
最后，大熊被小松鼠說服了，決定去準備過冬的糧食，大熊非常感謝小松鼠的提醒，告別后就離開了。
于是，小松鼠就拉著它那滿滿一袋的松果，高高興興的回家了，小松鼠想：“這一路，蝴蝶姐姐和蜜蜂姐姐幫助了我，而我又幫助了大熊，大熊又會幫助誰呢？哈哈，助人為樂真開心，我以后還要幫助更多的人，這個秋天真美好。”
想象童話作文 篇2
格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因為誰的本領大發生爭吵。
你以為你是誰呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。
第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎么量啊！于是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三厘米。格尺說：我們再比……
停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。
聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以后我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，為人類服務。剪刀爺爺笑著說：這就對了！
想象童話作文 篇3
天空澄澈洗藍，雪白的云絲輕輕拉扯著。金色陽光燦爛的淌漫了整個城市，我輕快的蹬著自行車，任頭頂絢爛的光影由葉間滲透到身上。
我等不及接著昨晚的游戲大干一場！
回到家，腳剛沾地，我就立即甩開書包，奮不顧身投入一場戰斗中。
正當我殺的昏天地暗之時，一陣不和諧的敲門聲闖進耳朵。
“誰呀？！”我擰著眉幾步沖了過去。
拉開門，一個金發碧眼的洋妞……不對，那女孩雖然披著一頭燦爛的金發，但卻是一張異域風情的亞洲面孔。只是貓一般狡黠的綠眸子，讓我不得不有些起疑。
正當我愣神的空兒，她毫不客氣的提了大包小包“噔噔”的進來，二話不說倒在沙發上就是一陣喘氣。“誒呀呀，可把我累壞了！”
“喂喂！你誰呀你，不經過同意就來我家，小心我告你私闖民宅！”我氣得直跺腳，她卻悠然自得：“你父母沒給你說明我的身份嗎？”
我正在氣頭上，肚子卻不爭氣的唱起了‘空城計’。“哎呀，你還沒吃飯吧！別著急，我去給你做。”她說著，又‘噔噔’闖進了廚房，隨后‘砰’一聲關上門。
“我我我，我要報警！”我氣急敗壞的大聲嚷嚷，拿起手機就要撥號。‘哼哼，就讓警察好好收拾你！’我正自鳴得意，忽然，頁面上一個顯眼的留言抓住了我的眼球。
‘寶貝，爸爸媽媽這段時間要去鳥不拉屎島度假，我們不在的這段時間，就讓魔法保姆麥克菲來照顧你吧。——愛你的爸爸媽媽’
該不會……剛才的那個女孩，就是什么什么魔法保姆麥子飛吧，啊啊！不會吧！不…不行，我要振作，哪有什么魔法保姆？！一定是老爸老媽童心未泯，專門來哄我的。
我走向廚房，拉開門的那一剎那，我聽到了自己內心的安慰：‘放寬心……’
“啊！”我突然尖叫起來，因為：
廚房里猶如世界大戰后的戰場，面條漫天飛舞，雞蛋遍地開花。更恐怖的事，香腸拉著白蘿卜跳華爾茲。番茄扒在鍋口，用一臉憂憤的大蔥當繩子拉油鍋里的春卷上岸。而麥子飛呢，則左手揮鍋鏟，右手舉菜刀，齜牙咧嘴的大喝：“臭菠菜，不要跑！”
我嚇的‘砰’一聲關上門。
過了一會兒，她頂著爆炸頭，滿臉面粉的端著午飯走了過來。看到她這一臉滑稽的樣子，我憋不住捂著肚子哈哈直笑。但當我看到那份‘來之不易’的午飯時，立馬就笑不出了。只能握起筷子小心翼翼的翻著干巴巴的米饹馇、少的可憐的雞蛋渣和幾塊干癟的西紅柿。
但當我看到她可憐巴巴的眼神時，只能含淚吃了下去。
“忘了告訴你，我就是你的魔法保姆麥克菲。”她終于自我介紹了。
此后，麥子飛~不不，麥克菲，就全權管起了我的大小事。起床睡覺的時間啦、按時寫作業啦、包括什么不許欺負小同學了啦……我一不遵守，就用‘魔法over游戲’來威脅我來乖乖就范。當然，她這人除了廚藝差點，有點任性之外，對人也挺和善的。雖然，她也鬧過許多啼笑皆非的事，像是把黑客攻擊電腦誤認為是把電腦弄黑，結果惡作劇把電腦屏幕變得像涂了墨汁一樣，還驕傲的自詡為黑客高手。奇怪的是，在她的那些小規矩下，我的成績竟不斷提高。
一天，她滿眼憂郁的坐在沙發上，旁邊堆著大包小包。我試著給她講笑話想逗樂她，結果她只是淡淡的說：“你父母假期結束，我也要走了。”
我急的汪著淚拽住她的衣角，可憐巴巴的挽留：“我以后會乖乖的，你別走。”
她甜甜的笑了，狡黠的綠眸子朝我眨了眨。
我也笑了，轉眼她消失的無影無蹤。
想象童話作文 篇4
我們全班所有成員準備坐著雙層巴士去徽園春運，我飛快的上了巴士，車子剛開動不久，我就立刻發現，我旁邊的一位同學竟然變成了柯南，楊小喵變成了hello kitty，“崔小狗”變成了哈巴狗……我不禁嚇了一跳，心想：難道我來到了童話世界了嗎？
我心里的迷還沒有解開，我剛準備透過窗子看看我現在變成了什么了，我旁邊的柯南就說話了，“國王，我發現有一個人不是我們童話世界的”。國王嚴肅的說：“快把她抓住，可千萬別讓她跑走了。”一時間，我急的像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦。但突然間想到了一個咒語，便念到：“噼里啪啦，我想飛天，飛！”真的，我立刻騎著掃帚飛到窗外去了。花仙子也立刻飛到窗外去了，準備捕捉我。花仙子一邊快速的飛一邊大喊道：“你給我停下！”眼看花仙子就要抓到我了，我迅雷不及掩耳之勢有說出來一道咒語：“米西米西，噼里啪啦，隱身術！”還真靈，我的話語剛落，我便隱身起來了。我想，我們的同學為什么會變成卡通人物呢？難道是這輛雙層巴士的問題？想到這，我又念起了咒語：“咕力咕力，恢復原狀！”我突然看到一個老妖婆出來了，她說：“就你這小鬼，還想打敗我？哈……”
“喂！喂！孟玥兒徽園到了，趕緊下來吧！”旁邊的一個同學對我說道。“哦，那個老妖婆呢？被我打敗了？”我自言自語的說道。“好了，別說傻話了，這世界上哪里有老妖婆啊？”旁邊的同學笑著回答道。
想象童話作文 篇5
小貝殼有一個好聽的名字，叫貝貝。一天，它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮著朵朵白云，金色的陽光給海水撒上了粼粼波光，像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成群的海鷗在海面上飛來飛去，銀翅翻動，熠熠生光。
“啊，多美啊！同伴們，快快來，我們一起開個party吧！”
“咦，今天怎么這么安靜？往日魚兒們都會躍出海面，今天怎么都不見了？”
貝貝走近海邊一看，大吃一驚，海面上一片狼藉，漂浮著許多生物。貝貝悲痛地凝視著它的朋友，失聲痛哭。“前幾天它們還好好的，我們還在一起玩呢，這到底是怎么回事呀？”小貝貝暗暗思忖著，把目光投向了大海的遠處，它發現海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋里，海面上漂著大片的油污。“啊呀，不好了，海水被污染了！”
貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚，召開了緊急會議。
貝貝說： “今天我好多好多的伙伴都死了，我很難過。你們說，我們該怎么辦啊？”
海豚嘆了口氣說： “是啊，如果人類再不斷地將污染物排放到大海里，純凈的大海將不復存在，我們的伙伴都會離開我們，我們生存的環境也將不復存在。”
貝貝說： “我們得告訴人類只顧眼前利益，肆意排放污水和廢氣，破壞生態平衡，他們最終是要受到大自然懲罰的。”
“對，貝貝，你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋，給我們一個生存的空間吧！”
事關重大，貝貝不敢耽擱，連夜奔赴市區，趕到電視臺，把今天海灘上發生的事以及大伙的意見告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視，在黃金時段開設了一檔電視節目——《保護環境，給我們一個生存的空間》，由貝貝擔任主持人。
從此，貝貝就擔當起了“環保小衛士”。
想象童話作文 篇6
大家好！我是口香糖，我的'老家在超市的貨架上，我有許多的兄弟姐妹。 有一天，我正在睡覺，忽然間被一只大手放進了推車里，被帶回了家。小主人迫不及待地打開包裝盒，把我取出來，放進一個黑洞，我被兩排牙齒反復嚼著，最后被吐出來，扔進了垃圾袋。這里可真悶呀！我不禁自言自語道。我實在太累了，所以也沒顧得上這里有多臭，一會兒就睡著了。
第二天早上，我揉了揉惺松的睡眼，這時我才發現，我躺在一條整齊、干凈的馬路上了！我太高興了，終于不用住在臭哄哄的垃圾堆里了。可是，我住哪里呢？難道就這樣住在大街上嗎？我又著急起來。
先去螞蟻老弟家住一夜吧，他們一定會答應的。我心想。這時，剛好有一個叔叔經過這兒，我連忙粘在他的鞋子上。就這樣，我來到了螞蟻家，敲了敲門，大聲喊道：螞蟻老弟！螞蟻老弟！
門開了，一只小螞蟻問：你是誰呀？我說：我是口香糖，來借宿一夜。那只小螞蟻連忙說：請進，請進！我不好意思地說：給你添麻煩了！
想象童話作文 篇7
文具盒傳來了唧唧喳喳的聲音，仔細一聽，原來是鉛筆、橡皮、蠟筆爭吵的聲音。
“我是老大！”鉛筆驕傲地說：“因為小主人無論是數學，還是語文都是我來寫字的，所以我的本領最大，我應該當你的老大！”
“我才是老大！因為我有五顏六色的兄弟姐妹，可以把一幅單調的圖案變得更加豐富多彩。”蠟筆自豪地說。
“你們都給我靠邊站！”橡皮傲慢地說，“不管你們畫的得多么好看，寫得多么優美，我都會把你們擦得干干凈凈，所以說我才是小主人所說的老大！”
它們一直爭論不休，也分不出來誰是老大，鉛筆盒實在聽不下去了，說：“你們每個人都有自己的長處和短處，你們要看到別人的長處，認識自己的短處，相互尊重，取長補短，團結有愛。這樣才能更好地為小主人服務！”
剛好美術課到了，他們三個幫助小主人畫出了一幅美麗的作品。
從此以后，鉛筆、蠟筆、橡皮再也不爭吵了，懂得了團結的重要性。
想象童話作文 篇8
啊!一年一度的森林演唱會到來了，不論嗓音好的還是不好的小動物們，個個都爭先恐后踴躍前來報名。就連我這個新聞通訊員都快被它們給擠暈了，我的媽呀!
“哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會現在開始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲，黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍，請它為大家演唱一曲《森林交響曲》，大家掌聲歡迎。”伴隨著優美的樂曲，觀眾們也陶醉地跟著哼了起來，有的甚至還跳起了舞……“最后，我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”，“春天在哪里呀，春天在…。卡卡…啊…”“呀，難聽死了，下去下去。”大家的起哄聲，嘲笑聲一涌而來，百靈鳥委屈地哭著跑了下去。
“怎么了，好妹妹!你的嗓音平時不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關切地問道。“我的嗓子今天不知怎么回事難受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點水，回來就有些不舒服了。”于是，大家決定先去荷花湖找找原因。
就這樣，他們一起來到了荷花湖的上游，一下子就被眼前的景象震驚了!上游的水烏黑油膩，還有一股刺鼻的味道，再一看，湖水四周到處都是垃圾，原來如此!大家紛紛打電話告之朋友。人們一傳十，十傳百，方圓幾里的群眾都趕了過來，面對這樣的情況，它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停，有的也訴說著自己的病痛。漸漸地，人群開始沉默。不知過了多久，一只猴子拔開人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾，那一聲聲石塊，泥土與鐵鏟摩擦發出的聲音，傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是，你一磚，我一瓦的開始加入到了清理垃圾的隊伍。
就這樣，荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因為，從那以后，森林伙伴們共同信守一個無聲的承諾：“愛護家園，等于愛護自己!”
想象童話作文 篇9
童話沒有黑暗。
世界沒有陰謀。
——題記
童話是一個女孩，一個與海倫.凱勒的命運相似的女孩。
一
先天性失明，對于一個有著漂亮大眸子的美麗女孩來說，是多么的痛苦！童話自從來到這個世界起，沒有光明，沒有顏色，一切的一切都是黑暗，無邊的黑暗……
我的闖入宛若一縷陽光照射到了童話那黑暗的心田。一個盲孩子，最需要的是關愛，一種出自內心的關愛，要像一個寶貝一樣對待她，呵護她，珍惜她，愛護她，不要讓她的心靈受到任何創傷。童話像被大石頭壓住的竹筍，一天天抬起頭來，看到了蔚藍的天空。
二
眼睛瞎了，可是還有手，還有耳朵，還有觸覺，還有聽覺！在花園里，童話憑著雙手去觸摸花草樹木，觸摸蝴蝶全是鱗粉的翅膀……憑著耳朵去聽大自然的多種聲音：聽蛐蛐的個人演唱會，聽知了的個人朗誦會……只要有一雙手、一雙耳朵，就為盲人開啟了另一扇窗戶。
或許是名字的原因吧。童話1歲會說話，3歲會背詩，四歲就會“讀”書。所謂的“讀”就是讓我們念給她聽，而童話就在心里慢慢地“咀嚼”文字。童話只“讀”童話書，其他的一概不“讀”。只要她沉醉在童話書里，任何人別想叫起她。
童話書將她帶入了另一個世界，這個世界沒有黑暗，沒有陰謀，沒有詭計，只有純真與童心。在那個世界里充滿了歡聲笑語，充滿了真善美。童話深深著迷于這個世界。
一有空，童話就來叫我，聽她的口頭作文，而我則用筆將她的口頭作文寫在紙上。然而童話的家人卻不贊成我們的做法，認為寫作文和看書純粹是消耗生命、浪費時間！童話好像給他們說，童話的世界是一個最珍貴的地方，一個充滿著真善美與純真童心的地方，一個充滿著高尚情感的地方！
三
在凜冽的朔風中，12歲的她住進了醫院——童話要做手術。手術完成后，童話的眼睛纏上了厚厚的紗布。她在病房里徘徊，時不時撫摸一下隨身帶著的《安徒生童話》——童話最愛的書。
一天，童話忍不住問我：“凌軒，我的眼睛真的能看見了嗎？”
“是真的，你會看見的。”
四
瘦弱的童話面對陽光坐下，天上蒼白的太陽將她的臉映得像一張透明的薄膜。護士緩緩揭下紗布。童話的眸是那樣明亮！使她蒼白的臉感到略微紅潤；在劉海的襯托下，那明亮的眸子越發的烏黑！
“凌軒，”童話緊緊抱住我，“我真的能看見了！真的！”余音繚繞在醫院上空。
她的目光告訴我：童話沒有黑暗。
我的眼神告訴她：世界沒有陰謀！
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