【必備】小學童話作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學童話作文3篇,希望對大家有所幫助。
小學童話作文 篇1
我是一粒小小的種子,靜靜地躺在麻布袋里。與許許多多伙伴一起暢談自己的未來憧憬。
有一天,一些農(nóng)夫把我們從袋子里拿出來,播種在濕軟的泥土里。我舒服的大口吸收著土地婆婆給予的養(yǎng)分。漸漸的,我長大了,從土地婆婆的身軀里探出頭來,見到了太陽公公。每個人路過我身邊都會稱贊道:“這株麥子長得多好啊!”我聽了,心里真是又甜蜜又興奮。又想到將來能做成什么東西給予人們幫助,我高興地搖搖身子,與腳邊的小草弟弟聊天:“小草弟弟,你說,我將來會變成什么?”小草幽幽地說:“應該是面包吧!”“真的嗎?!我?面包?!” , 小草不屑的說:“你別高興地太早。做成面包可是很疼很難受的!”
不久,農(nóng)夫們把我身上的麥穗弄下來放到一個奇怪的大機器里,我被轉的頭暈目眩,昏沉沉的。出來時,我變得白白胖胖的,脫去了土黃色的外衣,像蠶兒脫繭一般。
還沒等我喘過氣來,我又被送到了另一個機器里。我被不停地碾啊碾啊,身上無語倫比的疼痛直鉆我的心。我安慰自己:“經(jīng)歷風雨才能見彩虹,品味痛苦也是成長中的一種快樂!”轉眼間,我變成了一小袋面粉。“我終于可以派上用場了!”我興奮的想。
后來,我認識了酵母,白糖等好朋友,他們幫助我變成了面包。
接著,我被送到了孤兒院里,給了一個父母雙亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成兩半,一半自己吃了,另一半放在火爐里,嘴里念念有詞,好像是“爸爸媽媽你們好嗎?托比給你們送面包了”之類的。
我高興的想:“我?guī)椭藙e人,別人也幫助了我。現(xiàn)在我要去太陽公公那里了,我是最最快樂的小面包!”
小學童話作文 篇2
有一天,一只猴子在外面散步。
小猴先遇到了大象伯伯,小猴趁大象伯伯睡著的時候,把他的鼻子打了一個結,大象伯伯醒來后氣極了,猜想肯定是小猴干的。
小猴然后遇到了小馬同學,小猴又在小馬身上涂滿了紅顏料,小馬發(fā)現(xiàn)后嚇了一跳,還以為自己生病了呢!
過了一會兒,小猴又去捉弄大猩猩。小猴請大猩猩吃香蕉,可是,大猩猩沒有想到這個香蕉竟然是塑料做的,根本不能吃,弄得大猩猩牙齒差點掉下來。
小猴愛搞惡作劇,大家都討厭他,從此以后,大家都不理小猴了,小猴十分傷心。
小猴在馬路上又遇到了大象伯伯,問:“大象伯伯,您去哪兒呀?”大象像沒聽見似的走了過去。
小猴又遇到了小馬同學,說:“老同學,我們玩一會兒吧?”小馬看也沒看他一眼,就轉身走了。
小猴又去找大猩猩玩,可是大猩猩也不理他了。
小猴一個人感到非常孤獨,他終于明白平時玩笑開過頭了,大家都討厭他了。
小猴首先找到了大象伯伯,向大象伯伯道了歉。大象說:“那以后可要注意,玩笑可別開過頭了。”
小猴又向小馬同學和大猩猩承認了錯誤,小馬同學和大猩猩也原諒了他。
從此以后,大家又成了好朋友,小猴也改掉了愛搞惡作劇的壞毛病。
小學童話作文 篇3
在一個陽光明媚的春天里,一只小蟲兒出生了,它非常好動,剛出生就到處亂爬,東看看,西瞧瞧,經(jīng)常要求媽媽讓它自己出去旅行、去冒險,當小蟲兒終于長到了一歲的時候,在一天早上,小蟲兒媽媽對它說:“你現(xiàn)在可以獨自去冒險了!”小蟲兒聽到了興奮極了,連聲說:“”謝謝……媽媽有些舍不得地說:“”兒子,你一定要回來啊!小蟲兒趕緊說:“媽媽,沒問題,放心吧!”
小蟲兒拿起一塊十分重要的交通工具,那就是昆蟲世界必備的`道具——桂花葉船,這種船是蜘蛛博士在一起歷險中發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)它的質量非常好,能裝下十條小青蟲呢,小蟲兒跳上小船,用樹枝當船,跟媽媽說:“把我推下小溪吧,我準備好了。”小蟲兒的船下水以后,就開始了它的旅行。
在漂向大河的時候,有一條大草魚發(fā)現(xiàn)了它,準備隨時撞翻它的船,吞了它,剛漂進大河,大魚就立刻跳出水面,把小蟲兒的船撞翻了,又趕緊把小蟲兒咽進了肚子,小蟲兒在魚肚子里不知待了多少天,多少夜,直到有一天,終于出現(xiàn)了一縷光明,原來是漁夫剖開了魚肚子,正準備燒呢。小蟲兒趕緊爬到地上,看看有沒有面包,它可餓壞了。
這個時候小蟲兒想起了媽媽做的香噴噴的飯菜,它好想回家啊!它仿佛聽到了媽媽的呼喚,小蟲兒振作起精神往家爬去!
【【必備】小學童話作文3篇】相關文章:
【必備】小學生童話作文3篇04-21
【必備】小學生童話作文6篇04-18
童話寓言小學作文03-28
【必備】童話寓言作文3篇11-28
【必備】童話故事作文五篇04-09
【必備】童話作文300字5篇05-07
【必備】自編童話作文合集九篇04-01
老鼠報恩小學童話作文09-21
小學童話作文《鳥兒報恩》09-21
【必備】小學四年級童話作文300字三篇05-05