小學(xué)童話作文

時(shí)間：2022-05-23 15:30:57 童話我要投稿

【熱門】小學(xué)童話作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)童話作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】小學(xué)童話作文四篇

小學(xué)童話作文篇1

　　每天，鉛筆和橡皮都在小朋友的作業(yè)本上工作。有一天，鉛筆突然夸獎(jiǎng)自己的功勞說(shuō)“橡皮，你看，我每天寫的字都很工整、很整潔、很漂亮。就這樣我就能幫助小朋友們完成作業(yè)，而你呢，只能當(dāng)我的助手罷了。”橡皮很不服氣：“誰(shuí)說(shuō)你的功勞大，如果沒(méi)有我的話，你寫錯(cuò)了字怎么辦？寫錯(cuò)了地方怎么辦？”

　　就這樣，他們吵了起來(lái)“我的功勞才大呢”“誰(shuí)說(shuō)你的功勞大，我的`功勞才大呢！”從此以后，他們不再合作了。

　　后來(lái)，小朋友的書寫不工整了。本子上這里幾個(gè)黑圈，那里幾個(gè)錯(cuò)字。這里花幾條橫線，那邊幾條橫線。不但不工整，還顯得很潦草，經(jīng)常被老師批評(píng)。

　　鉛筆這下不高興了：“為什么我每天辛辛苦苦寫的家庭作業(yè)還會(huì)受到老師的嚴(yán)厲批評(píng)呢？”橡皮生氣的回答：“那是因?yàn)槟愕臅鴮懖还ふ瑏y涂亂畫的地方擦不掉，你看你沒(méi)了我真的能獨(dú)立完成作業(yè)嗎？我們兩就應(yīng)該好好合作，幫助小朋友寫成優(yōu)秀的作業(yè)，獲得老師的表?yè)P(yáng)。”

　　鉛筆聽(tīng)了橡皮的話沉默了，它發(fā)現(xiàn)自己真的不該那么自傲，要團(tuán)結(jié)合作，才能幫助小朋友完成作業(yè)，鉛筆虛心的說(shuō)道：“橡皮，你說(shuō)得對(duì)，之前是我的錯(cuò)，對(duì)不起，現(xiàn)在我們和好吧！一起寫出整潔漂亮的作業(yè)！”

　　于是鉛筆和橡皮又和好如初，成為小朋友的好幫手，小朋友的作業(yè)再也不亂七八糟了。又成為老師夸贊的好作業(yè)，干凈整潔。鉛筆和橡皮從此形影不離，成為誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的好伙伴。

　　單靠一支勤勞的鉛筆，完成不了優(yōu)秀的作業(yè)。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)大，也要學(xué)會(huì)與他人合作，個(gè)人只有學(xué)會(huì)與他人合作，團(tuán)結(jié)一心才能更好的完成一件事。因此，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能自立于世界，才能謀求進(jìn)步和發(fā)展。我們作為新世紀(jì)的接班人的青少年更應(yīng)該起到先鋒帶頭作用，學(xué)會(huì)合作，團(tuán)結(jié)一心。讓我們學(xué)會(huì)與他人合作，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣我們才能把事情做的更好，才能發(fā)揮我們的最大價(jià)值！

小學(xué)童話作文篇2

　　風(fēng)和日麗的一天，雞媽媽帶著小雞到森林里散步。小雞走著，走著，看到朋友們?cè)谕嬗螒颍闩苋ズ团笥岩黄鹜嬗螒蛄恕?/p>

　　傍晚，朋友們的家長(zhǎng)都帶著朋友回家了，森林里只有小雞一個(gè)人胡孤零零在玩耍。而這時(shí)，雞媽媽也發(fā)現(xiàn)小雞去和朋友玩了，雞媽媽就去找小雞。此時(shí)，小雞想找個(gè)房子休息一下，就往森林深處走去。夜深人靜，小雞又餓又渴，當(dāng)它見(jiàn)到遠(yuǎn)處有一絲亮光時(shí)，便加快了腳步。不久，小雞就走到了一棟房子前，它進(jìn)入了房子，感覺(jué)有些累，便倒在一張床上呼呼大睡。

　　一覺(jué)醒來(lái)，“咚咚咚”有人敲門，“誰(shuí)呀？”小雞問(wèn)。大灰狼捏著嗓子說(shuō)：“小雞，快跟我回家吧，媽媽來(lái)了。”小西真以為是媽媽來(lái)了，就跑過(guò)去，把門開(kāi)了一條縫。沒(méi)想到，門內(nèi)居然伸出了一只狼爪，小雞使勁地踢門，想把門關(guān)起來(lái)，“哎喲，疼死了！”大灰狼叫道。“你不是我媽媽！”小雞邊說(shuō)邊用凳子堵住門。“嘭嘭”大灰狼邊撞門邊說(shuō)：“哼！敬酒不吃吃罰酒，別怪我對(duì)你不客氣。”小雞看見(jiàn)有一堆麥草，立刻鉆到了草堆里。“給我出來(lái)！”大灰狼生氣了，在房間里轉(zhuǎn)了一圈。“啊！”小雞突然叫了一聲，大灰狼聽(tīng)到了，抓住了小雞。

　　“小雞，小雞，該上學(xué)了。”呼，幸好這只是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)童話作文篇3

　　愛(ài)，是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露，愛(ài)是一條彎彎曲曲的河流，但是有時(shí)候的愛(ài)則是死亡前的一座生的橋。

　　有一次，老鷹在半山崖筑了個(gè)窩，在里面生了幾顆蛋，就高興地在里面孵化著小鷹。小鷹那鉤子般的小嘴啄開(kāi)了蛋殼，一下子就鉆出來(lái)，鷹媽媽可高興了，整天在外面找吃的，一口一口地喂進(jìn)小鷹那嫩換色的小嘴里。

　　三十天過(guò)去了，小鷹慢慢地羽毛豐滿了，翅膀也漸漸地長(zhǎng)硬了，就在窩里不停地?fù)淅庵〕岚颉Ｓ幸惶禚棆寢岋w回來(lái)了，對(duì)小鷹說(shuō)：“寶貝們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們自己去獨(dú)立生活吧！”“媽媽不可以！我們舍不得離開(kāi)媽媽，離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！”小鷹們異口同聲地說(shuō)。鷹媽媽聽(tīng)了，二話不說(shuō)，一個(gè)個(gè)把它們用爪子抓起，丟下，懸崖，小鷹一個(gè)個(gè)飛上了藍(lán)天。

　　鷹媽媽這種方法看起來(lái)好像是有點(diǎn)殘忍，但是它可以教會(huì)小鷹如何去養(yǎng)成獨(dú)立生活的能力。