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我嘗到了失敗的痛苦作文（通用25篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的我嘗到了失敗的痛苦作文，希望能夠幫助到大家。
我嘗到了失敗的痛苦作文 1
愛迪生曾經說過:“失敗乃是成功之母。”這句話把失敗說得如此輕描淡寫。但六年級的第一學期期中考試的突如其來的失敗，讓我體會到那失魂落魄的痛苦。
在小學五年中，我的成績一直是級中的前茅，就連五升六年級期末考試中，我也是拿著全鎮第二的榮譽昂首闊步地走進六年級的大門。成功讓我充滿了自信和樂觀，認為重點中學已經在向我招手了，所以也沒把這全市統考的期中考試放在心上，認為這只是囊中取物般簡單的游戲。
也許上帝是想懲罰我，期中成績單上:語文86分，綜合15分……總分才296.5分，爸爸告訴我，這分數在全市已跌到一千二百多名了，想進入重點中學是不可能的了。這意想不到的成績像鐵錘一樣打擊著我。周邊的同學都滿面春風地分享著自己心滿意足的成績，更是深深刺痛了我的神經末梢。痛苦讓我躲在房間里號啕大哭，每當有人問我的成績，我都苦笑著說:“考得很差，不想提。”心想:“為什么要問?你是想夸耀自己的成績，還是想在我極度痛苦時雪上加霜。”
班主任找到了我，與我耐心講解做錯的題，其實我做錯的'題都是基礎題，只要改掉粗心和不認真的毛病，多練習，相信我一定會回到前十名。老師的話使我茅塞頓開，讓我在迷茫中找到了方向，開始發憤圖強。
學習的路上總會有失敗的痛苦，但我們要在失敗中勇敢地站起來，相信終有一天會如李白所言:“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
我嘗到了失敗的痛苦作文 2
昨天下午，我們班又進行了數學測驗。測驗在緊張地進行著，全班鴉雀無聲，連一根針落在地上都能夠聽見，此時，我的腦海中又不時地閃現著爸爸的忠告：“無論什么考試，都必須認真審題，做完題一定要仔細檢查！”可是現在，我還有幾題沒有做，怎么辦？就在此時，“悅耳”的鈴聲響起了。這一響聲，打破了原本寂靜的考場。老師說：“延長十分鐘”。同學們聽后，一陣狂喜。接著，一個個繼續投入緊張的“戰斗”……快上課了，周圍的同學一個接一個地走上講臺。
我始終沒有松懈過，生怕老師突然宣布考試結束。我的心隨著時間的流逝跳動得越來越劇烈……功夫不負有心人，我終于答完了最后幾道題。我并沒有立即交卷，從第一題開始仔細地檢查著，突然，老師宣布考試結束！我不得不拖著沉重的步子，走上了講臺，交了卷。由于時間太緊，最后幾題沒有檢查，心里很不是滋味！在下一個課間休息時段中，我與數學成績一貫很好的同學對了答案，發現最后幾道題答案一個都不同。我仔細一想，確認是自己的解法有誤！瞬間的興奮立即化為烏有，后悔當初做題不夠快。整個下午，我覺得時間過得特別慢，仿佛度日如年。終于放學了，我垂頭喪氣的走在回家的路上，心想：我該怎么與爸媽交代呢？我的數學成績可是從未如此糟糕過。我越想越難過，心仿佛被一個沉重的`石頭壓著一樣，我的腳步也放慢了許多，過了許久，我終于來到家門前，可是我卻怎么也不敢敲響大門，一翻激烈的思想斗爭過后，我終于決定敲響大門，因為我要敢于面對失敗，然后尋找自己沒考好的原因，爭取下一次再接再厲。我敲響門后，把這件事告訴了爸媽，他們居然沒有責罵我，反而表揚了我。從此我懂得了：面對挫折與失敗，不能退縮，應該思索如何去戰勝它。
我嘗到了失敗的痛苦作文 3
歲月的河溪緩緩地流過，成長的足跡深深地留下，驀然回首，成長的路上一串或淺或深的腳印記載著歡樂，記載的痛苦，伴隨著我一路走來。
我們是六年級了，學校為六年級加多了一項體育項目——男子籃球比賽。這天，我一大早的就出門了，又蹦又跳的'來到學校，走進教室等待著校運會的開始。因為，我雖然是女生，但是我也是其中的一名隊員。
時間一分一秒的過去了，比賽到了決戰的時候。只見，我們隊里的隊員一個倒掛金鉤，奪得兩分。敵方的隊員也似早有準備一樣的，也奪得了球，拿掉了四分。我們也毫不示弱，我們的隊員也好像明白我的心思，又一個強攻，拿下了四分，但最后還是以十六比二十輸給了四班，得了第三名。
我們跟著林老師，走上了六樓。這時，我感到有一種莫名的失落，說不出清為什么，只是心中不斷涌進一陣陣痛楚。我看了看周圍的同學，大家都默不作聲，整個氣氛都不好了。我又悄悄地用余光看了看滿頭大汗的籃球隊員，他們一個個皺著眉頭，感覺都要哭出聲了。我走出教室，來到欄桿旁邊，望著后門旁的紫荊花樹，一片片花瓣紛紛飄落，我的心也跟著這些碎花飛舞，無奈跌在地上，任人踩踏。
林老師對我們說：“隊員們已經盡力了，比賽的結果不是重要的，重要在于過程，你們能拿到第三名已經不錯了，可為什么還要爭得第一名呢？”同學們的頭也漸漸的抬了起來，同學們的笑容又回來了。
我明白了不同的心情，不同的季節，不同的經歷，不同的體驗，在時光的流逝中，我在悄悄的成長，學會堅持，學會面對，學會品嘗人生中失敗的痛苦。
我嘗到了失敗的痛苦作文 4
“不經風雨，怎見彩虹”，說起“風雨”，我也有一段不堪回首的往事。
生活需要肉體上的痛苦。
“小明，你過來！”聽到老師的呼叫，我緩緩走來，“說，為什么打小剛？發生了什么事？這么多年的友誼，因為什么讓你可以這么殘忍？”這件事大概發生在兩年前，我和小剛在前面走，我在后面一把爬在了小剛背上，小剛把我一把摔下了，摔疼了我，我起來之后想讓小剛道歉，他不，他說是我先弄的他，于是我就撓了他脖子一下，我不知道自己用了多大力氣，我只知道他流血了，好長的一個傷口，老師看到了，花了一下午時間來教育我們倆，不過現在好在我們倆還是好朋友。
生活需要精神上的痛苦。
從小，我就是一個堅強的`孩子，直到現在我還依稀的記著，踏進校門第一步時我沒有哭著找媽媽，但是那個班陪伴了我兩年，在二年級時因為老師的缺乏，不得不將四個班合并成了三個班，到了新班級，見到了新的同學，我的成績在相比之下變差了，只能算得上中等，不高不低。每一次考試都是一種煎熬，經過了很長時間的努力，我終于變成了班里的優等生。這個蛻變的過程是真的很艱辛。
生活需要失敗的痛苦。
成績優異得我開始變的驕傲自大，誰也瞧不起誰。有一次考試，全班有六十二個人，我考了第四十六名，那時我感覺天都要塌了，不過有老師的鼓勵，使我的學習又步入了正軌。
生活需要失敗的痛苦，只有經歷過痛苦，才能有成功。
我嘗到了失敗的痛苦作文 5
在你的人生旅程中，免不了有許多的失敗，在歷經了坎坷和失敗之后，怎么辦？19世紀法國著名的科學幻想小說家凡爾納，于1863年第一部科幻小說《氣球上的五星期》的書稿先后寄往15家出版社，卻一次次被無情地無情的退了回來。他氣餒了，打算把書稿付之一炬。但在妻子的勸告下，他毅然抱起一大堆書稿，挺直身子走進了第16家出版社。終于，他的這部佳作出版了，并受到全球億萬讀者的歡迎。我想到自己在學習的時候，也曾經刻苦努力，但到考試的成績總是不盡人意，也曾經如凡爾納一樣心情十分沉重。
放假后，我暗暗地下決心。我要向好的同學學習，把成績弄上去，下學期考試一定要考到前10名。我平時要多背背外語單詞，數學的公式和語文的古詩，宋詞。我要在下學期，改掉自己身上的壞毛病，讓自己能充分發揮出自己的能力，改善自己。
凡爾納的成功使我想到，凡爾納那樣好的小說，都經過了15次的失敗才得認出版，像我這樣一個學習成績平平的'學生，要獲得成功，應該經過多少次失敗呢？我想，現在我所遇到的失敗和那些成功者曾經遇到的失敗相比，是那么微不足道啊！我也應該又凡爾納那樣的決心和信心，勇敢地面對失敗；在失敗之后，堅持不懈的努力下去，總會成功的。失敗并不可怕。失敗了，只要你勇敢地面對，找到教訓和經驗，不懈地努力，相信你就一定會最終得到成功。所以說，失敗也是一首歌。
我嘗到了失敗的痛苦作文 6
那次，是我在四年級的時候。這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情。在早讀的時候也沒發現什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗。在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現在開始發七、八單元檢測卷。”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想。這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優。”我想，我肯定是得優的人！就在老師宣布得優同學時，我正在等老師報我的名。可老師報完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優。”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了。老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現在就上講臺去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布。我一個箭步沖了上去，想證明自己到底在不在做夢。
剛上講臺，一個大大的81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分。可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。之后的.一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦。后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數不好的。從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了。
我嘗到了失敗的痛苦作文 7
今天早上，吃完飯后，不知道老師是要干什么，突然把我叫過去，原來老師是要讓我找一個人，老師指著茫茫人群中一個熟悉的背影說：“看見劉思敏了么？”我連忙回答說：“看見了。”老師又連忙說：“看見劉思敏前面的那個人了嗎？”我說：“看見了。”老師又說：“把他叫回來，快點。”我連忙沖出辦公室，向那個人沖過去，可是他走得很快，當我走到小賣部的時候，只看見他進廁所了，沒有辦法，只好等他出來，過了好長的時間，終于那個人又出現在了我的面前。我連忙跟著他，我心想：老師叫他會干什么呢？老師為什么要叫他？他做錯了什么事情嗎？……一連串的問題在我眼中閃過，我的好奇心上升了，心想：要不先耍點小聰明吧！我跟蹤他，把他的班級知道了，回去告訴老師，老師豈不是會表揚我呢？想起來我的心情非常的'高興。而當我知道他的班級以后，告訴了趙老師，沒有看見太陽公公笑，而是引來了烏云公公的責罵。我連忙又把他叫過來，開始以為這樣可以讓老師的心情好點，可是沒想到，我跟蹤錯了人。反而沒有得到老師表揚，而是得到了老師的責備，老師還說：“就我這樣，長大肯定當不了警察，就是當了也會冤枉人的。”
回過頭來想一想，也是呀！要是我連跟蹤都跟總不好，長大了以后還怎么辦呀！要是當時認真一點，看清楚了，就好了，就不會發生這樣的事情，也不會讓老師生氣一場了。
我嘗到了失敗的痛苦作文 8
一天，媽媽炒著菜，發現沒豆油了，就叫我去買豆油。我去買豆油之前，媽媽對我說：“豆油是瓶子裝著的。”我當時在看電視，我不想去。媽媽說：“你不去我給你把電視關了，你也不能看電視了。”
我只能答應了，我心里想：不去那才好呢，可不去也不能看電視了。
我去買豆油的路上看見了我的阿姨，我就給阿姨問好，她給了我一個面包，我收下了，我說；“謝謝阿姨。”阿姨走了。
我看見商店，走了進去。找了一大圈都沒有看見豆油。我想起媽媽對我說的`話，我又找，終于看見一個瓶子，我拿著瓶子去收銀臺給錢。有很多人在排隊，我也去排隊。我就等啊！等啊！
終于，到我了，可是我不知道怎么開口好。
后面有個姐姐說；“你要買這個嗎？”我說；“是。”我就把錢給了她，姐姐就幫我給錢。我說：“謝謝！”
我回到家，我對媽媽說：“看我買的豆油。”媽媽一看生氣的說：“你買的什么，我叫你買豆油。你給我買醋。”
我對媽媽說：“這個也有瓶子啊！”
媽媽哭笑不得。
媽媽正準備打我，忽然門鈴響了，媽媽開門了。
哦！原來是爸爸回來了。我說：“媽媽要打我。”媽媽說：“我叫他買豆油，他給我買醋。”
爸爸了解事情之后。對我說：“你還小，沒事的！”然后對媽媽說：“他還小，你應該把買的東西給他說清楚。要耐心的教導她啊。”
這是一次失敗的購物！
我嘗到了失敗的痛苦作文 9
“嘩-嘩-嘩-”。“這該死的老天，又下雨了！”我自言自語地說道。
六點，六點半，六點四十分，還不見爸爸媽媽回來。我在著急等待著爸爸媽媽回來。我心想：何不顯一顯自己伸手，做一桌“美食”呢？說干就干！我從冰箱里拿出無個大雞蛋，再拿了一塊碗和一雙筷子防在桌面上。我系好圍裙，把蛋在碗的邊上打一個口，然后把蛋黃和蛋清到在碗里。再舀了兩勺“酒”，然后用筷子打勻，開火，把鍋燒熱，再到油。油熱了以后，把蛋倒進鍋里炒。我炒完了蛋，滿意地把這一盤金燦燦的炒蛋盛到一塊潔白的盤子里。看著著一盤燦燦的的炒蛋，我的心里有一種說不出來的高興。
我剛炒完了蛋，坐了一會兒，爸爸媽媽終于來了。我喜滋滋地對爸爸媽媽說：“你們快來看！我把菜都炒了！”
媽媽笑著對我說：“兒子，你真乖。”
我得意地笑了。爸爸在旁邊說：“兒子，你真棒！”
媽媽買了飯，又把飯盛好，爸爸就迫不及待得拿起筷子夾了一片金燦燦的炒蛋，就往嘴里送。“味道怎么樣？”還沒有說出口，爸爸就說：“這蛋是什么時候炒的？似乎已經壞了。”我說：“是剛才做的，怎么回壞呢？”
媽媽就過來問：“你干才把哪瓶里的`東西防下去呢？”
“白色的那瓶。”我一臉茫然地回答。
“那瓶是醋啊！兒子。”
我一聽，我楞住了，鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉。心想：我真是笨啊！連“醋”和“酒”都分不清。
唉！我深深地感受到了失敗的痛苦。
我嘗到了失敗的痛苦作文 10
我終于嘗到了真正的失敗的感覺。失敗是很痛的，是一種讓人永遠也忘不了的痛。昨天，英語二級優秀考得成績公布了，我沒有通過。在放學路上（那時還不知道沒通過），爺爺告訴我考砸了，我還以為爺爺在和我開玩笑。我也沒說什么。只是到家的時候問爺爺，真的沒通過嗎？他告訴我：對，是沒通過。我覺得事情已經不是開玩笑了，但我還是有些不相信。我說，我自己去查吧。爺爺答應了。我抱著一絲的希望打了聲訊電話，語音系統告訴我，我沒通過。我的心一下子僵硬了，覺得很窩囊。一想到比我差的人都考出來了，自己卻失敗了，但又覺得似乎不可能。
爺爺為了讓我不要有太大的心理壓力，還帶我出去吃飯。但回來，我還是心事重重。我仍然反復這樣想著。
我為什么會失敗？今天，我還是必須再總結一下原因：
1、知識點學的`不夠認真，馬馬虎虎。
2、 上課不專心聽老師講
3、 詞匯量少，許多單詞都不認識。
4、 做卷子時沒認真看題。
唉，歸總起來就是什么都不認真。有句話叫“世上什么事只怕認真二字。”可我就缺認真二字。我經常不認真，真怕改不過來。通過這次失敗，我要把它引以為戒，讓我盡可能得避免這些錯誤。
今后做事要思考成熟，“不博不精彩”固然代表了一種勇氣，一種精神，但是胸有成竹更能體現一個人的責任感。
我嘗到了失敗的痛苦作文 11
一聲驚天動地的凄厲慘叫，估計是大部分女生看見“可愛的”“小強”后的本能反應。和她們一樣，我對蟑螂有先天性的恐懼……小時候，黑暗的角落，潮濕的下水道，陰暗的小巷，都使我“心存敬意”。我的記憶里，“它”是可怕的物種，是存在于我心里連奧特曼都打不過的“大怪獸”。但是，又能怎樣呢？它總是不經意間出現在我身邊“撫慰”我一看到它就遙遙欲墜的心靈。
一天晚上，父母有事離家，囑咐我自己洗澡。浴室內，地板上，它大搖大擺招搖過“市”。旁邊，立著目光呆滯的我。空氣仿佛凝固了，許久，終于被一聲撕心裂肺的`叫聲撕開了一角，可在這“荒無人煙”的地方，又有誰會幫我呢？望著那怪物蔑視的眼神、臉上綻開的奸笑，還有那慢條斯理的動作，我猛然想起了爸爸曾教過我的除怪高招——“無敵飛腳”。我抱著試一試的態度揚起了右腳……地上，一個無知的生命準備接受死刑。我閉上眼睛，保持著“金雞獨立”的美麗姿態。終于，我鼓起勇氣將沉重如鉛的腳落在了地上，“它”倉皇逃竄，在千鈞一發之刻逃開了。
也許是我仍心存顧慮，害怕看到它扭曲的尸體；也許是我動了惻隱之心，不想碾碎一個小小的夢；也許，每個生物都有選擇生死的權力，老天爺安排的，又有什么辦法呢？終于……我沒有踩出第二腳。
現在，“它”依然還是個怪物，在我的心里猖狂，讓我心存畏懼……但，某種意義上，我征服了它，盡管那是一次失敗的嘗試。
我嘗到了失敗的痛苦作文 12
那次，是我在四年級的時候.這天，我像平常一樣去上學，洋溢著快樂的心情.在早讀的時候也沒發現什么問題，依然像平常似的，書聲朗朗.在一陣鈴聲后，老師走上講臺，說：“現在開始發七、八單元檢測卷.”
我回想起上次那張檢測卷，覺得考得不錯，也沒多想.這時，老師變得嚴肅起來，說：“這次只有幾位同學得優.”我想，我肯定是得優的人！就在老師宣布得優同學時，我正在等老師報我的名.可老師報完后，我并沒有聽見我的名字！我不禁大驚失色，老師接著撇下一句：“其他全不是優.”我喜悅的心情從高峰跌到了低谷，心中猶如被一塊巨石擊中了.老師接著開始報其他人的成績，我迫切想知道自己的成績，恨不得現在就上講臺去看！“葉展，81.5”，老師生冷地宣布.我一個箭步沖了上去，想證明自己到底在不在做夢.
剛上講臺，一個大大的.81.5便映入眼簾，我不敢相信自己的眼睛.把卷子拿下來后，我仔仔細細、前前后后地查了一遍，想看看老師有沒有給我批錯或多扣分.可老師沒有算錯，最后一根救命稻草也沒了，我絕望了，覺得自己別學語文了！也在那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.之后的一天，我除了上課，一直趴在桌上，淚水經常使我的眼睛模糊.
那一刻，我深深感受到了失敗的痛苦.后來，我把試卷上的錯題都分析了一遍，覺得自己是由于輕視考試，從而導致分數不好的從那以后，我便開始重視每一次考試了，盡量使自己不要因輕視考試而得低分了.
我嘗到了失敗的痛苦作文 13
“這該怎么辦？”我憂郁地說。
老師正在發報紙，我們要開始賣報了。這里人真多呀，我心里默念。讓我們賣報，我以前可從沒賣過呀，這可怎么辦？
街上的人走過，而我卻慫了，為什么？因為我害怕會失敗，害怕被拒絕，可轉念一想，我此時的膽怯，不是比失敗更恐怖嗎？
最終，我把心一橫，心想：大不了就是失敗，就是被拒絕，有什么可怕的？我相信只要有信念就一定能成功。
我在街上徘徊，看到一個戴著眼鏡的'大哥哥，我湊上前去，他注意到我，我對他說：“你好，我是一名小學生，正在賣報紙，體會父母掙錢的不容易，五毛一份，你買一份嗎？”“不用了，謝謝。”他擺擺手對我說，然后徑直走開。一種酸澀的滋味涌上我心頭。是什么？失望嗎？不，比失望更難受，是傷心！我變得低沉了，但不過三秒又振作起來。沒事兒，一次失敗算不了什么，只要有信念就一定能成功！
我又在尋找機會。我碰到一個老爺爺，對他說了相同的話，然而，迎接我的仍是失敗，仍是傷心，但這次我依然選擇了繼續，一次又一次，拒絕又拒絕。此時的我已絕望。
我坐在路旁，任由行人走過，不敢再去嘗試，一個人縮在角落，提不起一絲勇氣。
或許這次我才真的失敗了吧……
此時，失敗的痛苦，才真的鋪天蓋地涌上了我的心頭……
其實，事后想想，被拒絕不算什么，只有放棄才算真正的失敗。要堅信，只要有信念就一定能成功！堅持吧，別輕易放棄，以致讓自己在未來的某一時刻后悔莫及。
我嘗到了失敗的痛苦作文 14
失敗——一個多么可怕的字眼!我的痛苦是你制造的，然而我從一次失敗中真正明白了它的道理。
過年時媽媽給我報名了全民健身羽毛球比賽，那可是一場近千人的比賽，這是我第一次參加大型的比賽，我心里激動極了。比賽那天一大早，媽媽把我送到三源電力體育館，準備打比賽。經過一段時間急切地等待，終于輪到我上場了!一來到比賽工作總臺，看到安排給我的.對手竟然是一位個子很高、看上去很像一個中學生似的大哥哥。我感到緊張極了，從心理上似乎已經先輸給了對手!
我們領了球，來到場上開始比賽。剛開始試了幾個球，我就知道自己遠遠的不是他的對手。我感到自己在對手的眼里就像一個不起眼的小老鼠，灰溜溜的。但是我仍用盡全力去打，并在心里不斷地鼓勵自己說：“加油，不要放棄，我是最棒的!把這場比賽就當作是一次的鍛煉。比賽中，無論我使多大的力量，都總是處于下風。更多的時候我根本就跑不贏對手扣殺過來的球，即使我拼盡全力跑過去接住了對手氣勢洶洶打過來的球，我也根本無法把球打到對手的中后場去，在這樣的情況下，對手輕而易舉就把我打敗了。接下來兩天的比賽我又打過3個對手，幾乎和前一場比賽一樣敗得很慘，被對手打得前場后場滿場跑卻跑不贏的慘狀另我難過極了。
媽媽卻鼓勵我說：“只要你不灰心，不放棄，今后好好的努力練習，就也能和他們打得一樣好!通過這次失敗讓我明白了許多做人的道理，在現實生活中難免會遇到一些挫折，但是只要不象困難低頭，永不放棄，持之以恒，勝利就在前方向你招手。
我嘗到了失敗的痛苦作文 15
夜晚，家里靜悄悄的，我的破碎的心，一片冰涼。這一切都源于下午放學后。
下午，放學了，同學們如釋重負，個個都神清氣爽。當我快走出校門時，我忍不住問了黃鶯一句："喂喂，你知道我考了多少分嗎?”我十分期待地問，心想一定又是一次好成績。“嗯，好像是81分吧!”我一聽，感覺全身被一盆涼水澆了似的，心，嘭的一陣，半晌沒緩過神兒。什么，81分?這也與我的目標相差太遠了吧!簡直是天方夜譚!我半信半疑，但是她是老師的女兒，說的一定不會錯。在那一瞬間，我心碎了，帶著萬分的沮喪，走回了家。
回到家，我躺在床上，心怎么也靜不下來。那個“81分”不停地在我耳邊回蕩，每一次響起，我就心如刀絞，我抑制自己不去想，但是卻怎么也控制不了。那句“81分”從無形中把我拉入了地獄，每分每秒都在受著煎熬折磨。我仿佛感覺到了我的心在滴血，我的.靈魂在責罵我：“廢物，你這個廢物!”——廢物，我是廢物，不!不!不!
“怎么了?”我自言自語，“原來是睡著了。”沒過多久，我立馬想起了那件沒考好的事，不由得哀嘆道：“為什么，讓我這么快醒來，為什么這一切不是一個夢呢?”這是，我看到了我的積累卷，看到了那一條條名言，我無意間看到了這么一句：“讓預言的號角奏鳴，啊!西風啊冬天來了，春天還會遠嗎?”看到了這句，壓在我心中的巨石，被緩緩移開。我想到我的經歷，不由得感慨道：“寒冬的風啊，吹來我的春天吧!”心中想：我不能在這里倒下，爬起來!
我嘗到了失敗的痛苦作文 16
在我的五彩繽紛童年中，經歷過許許多多事情，其中有些事在我的腦海中早已煙消云散，有的卻令我記憶猶深。其中，那件事讓我至今難忘，那次，我嘗到了失敗的痛苦。
記得那天，陽光明媚，陽光像金子般灑向大地，天空中潔白的云朵變化多端。我背著書包，嘴中唱著歌，走起路來蹦蹦跳跳，包里的文具“啪——”的響，好似在炒豆子一般。心情別提多高興了——我都連續三次考100分了！
來到班級，原本熱鬧的教室安靜了，我立即明白：“今天要考試！”可轉頭一想，也沒什么大不了啊，就在桌專心致志地玩筆了。在考試中心不在焉，一心想著其他事，竟然忘寫了一大題還渾然不知，心情還十分快樂……
發下卷子，當老師說到我的'分數時，我立即豎起耳朵側耳靈聽，只見老師的臉上那燦爛的笑容立即消失個無影無蹤，臉從“晴天”轉向“陰天”又轉向“雨天”。“72分——”天啊！我的心立即從天空中墜入深谷，我真不知自己是如何接過老師那份千斤重一般的試卷，再回到座位上去的。
下課了，望著那些考好的同學在操場上飛奔，臉上掛著如彩虹般燦爛的笑容，我心中別提有多難過，傷心了。試卷上多如繁星似的紅叉如似一個個小精靈正哈哈大笑我如此粗心，我低著頭，淚水好似一粒粒銀光閃閃的珍珠，像斷了線似的向下落。濕透了我的卷子……
老師走到我面前，我低著頭，等待著那暴風雨的到來，老師拍拍我的肩，語重心長地說道：“你一位優秀的學生，只要不驕傲，你一定能成功了！”我望著老師那堅毅的目光，點了點頭，再次望窗外，天空仿佛更加湛藍，陽光仿佛更加燦爛，我的心又變得十分舒暢。
那年、那月，那日，那件事讓我明白了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步，那驕傲讓我嘗到了失敗的痛苦。
我嘗到了失敗的痛苦作文 17
作為班里的語文課代表，我絲毫不懷疑自己的語文學習能力，對于剛剛過去的考試我也毫不擔心。
靜靜地坐在座位上，等待自己的名字會在優秀的名單里自動蹦出來，但眼看著優秀名單就要報完，我堅如磐石的信心也開始漸漸動搖。“沒關系的，肯定會有，再等等……”我不斷地用這樣蒼白無力的慰藉搪塞自己心中的恐慌和彷徨。盡管我深深明白這根本沒有用，但不知道為什么心中竟涌上一股莫名的余悸。我自己為這不該有的擔憂而感到吃驚，淡而無味的空氣中，我聞到了一股不祥的氣息……
我目不轉睛地盯著老師，心中充滿期待，默默祈禱著自己的名字的出現。但是，直到終了，我越來越渺小的希望和信心才徹底破滅。我一下子懵了，我甚至忘了自己要做什么。
還沒來得及接受，一個殘酷的現實仿佛給了我的腦袋一記重錘。見到了我滿以為是優秀的試卷，我自己都覺得荒謬，為我言過其實的自信感到可笑。
看到那么多優秀的試卷，我還有什么臉面？我把頭埋得低低的，不敢用這愧疚的目光面對老師充滿失望的眼眸。我甚至覺得周圍同學的目光充滿了譏諷和蔑視。羞愧的淚水被逼了出來，在眼眶緩緩的醞釀。我感到眼前一片迷惘。捫心自問，我如何面對含辛茹苦的.父母，我如何面對充滿希望的老師，我如何面對同學們的嘲笑……當試卷上一行行紅字刺入眼簾，我真的感到茫然無措，心里亂糟糟的。
我無助地徘徊在馬路上，老師輕微的嘆息縈繞在耳邊，無奈地搖頭浮現在眼前。昏黃的路燈把我的影子拉得好，好長……
我嘗到了失敗的痛苦作文 18
在新學期開始的時候，老師宣布要重選班干部。我聽了之后，興奮不已，因為我從一年級開始，就是中隊委了，這次又是一次新的機會。
之后幾天，我精心準備了演講稿，有空就練習。終于到了周三的班隊課了，開始競選班干部了，在四五個同學上去演講后，我也大膽地舉起手來。于是老師叫了我上去發言，我大聲地開始演講，之后又有幾個同學上去發表演講。我本以為會當場選舉，但老師說這次改變規則，改為在班級博客上網上投票。
等放學回到家，我連忙打開電腦，發現選我的人挺多的，于是，我心里沉甸甸的大石頭有點放下去了。我也在網上選出幾個同學。吃完飯后，我正在看書時，爸爸打來電話，告訴媽媽我沒選上班干部。我以為爸爸在和我開玩笑，但心里還是有點忐忑不安，又讓媽媽把電腦打開。我看到了老師公布的名單中，真的'沒有我的名字！我再也忍不住了，大哭起來。媽媽在一旁不停地安慰我。哭著哭著，我的心里突然有一個聲音在說：“這次沒選上，說明我還有不足的地方，我要努力改正，爭取下次機會！”想到這，我慢慢停止了哭泣，在睡覺的時候，我一直都在心里給自己加油打氣：我一定會努力的！
我嘗到了失敗的痛苦作文 19
運動會開始了，做為運動員的我，心里既緊張又快樂。
現在是女子800米跑，一聽到800米，以為自己可以拿第一的我，心里可是熱血沸騰。“砰”的一聲我們出發了，一開始我可是遙遙領先，在200米的地方。我慢了下來，心中有了失敗的痛苦。
心中的血似乎沸騰不起來了。心里有了一個沉重的念頭，看著一個個運動員超過了我。心好像跳到了嗓子眼，好像要喊出加油！加油！
看到遠遠超過我的運動員，雖然落后的我，也想沖刺了。
失敗的痛苦遠遠比我們其他的痛苦痛過10倍，痛過100倍甚至1000倍。有一句名言說得好失敗是成功之母，為了汲取這次失敗的痛苦，我一定要好好鍛煉。
失敗的痛苦每個人都經歷過，沒有失敗過的人就不會有成功的'人，每個成功的人都會失敗。
失敗雖然可怕的，你可以把失敗比作阻礙你的墻，把成功比作一個每天對你笑的小精靈。你把阻礙你的墻打倒——（失敗），你就看見了小精靈在對你笑——（成功）。
一起對待每一件事，認真對待就會成功，失敗了可以重頭做起。
我嘗到了失敗的痛苦作文 20
一上課，老師說：“今天是考試！”。一聽到考試，這個讓人煩惱的詞，我的心一下子彈到了嗓子眼兒。老師又說：“這張卷子是世界著名的`專家說的，答題時間三分鐘！”，“三分鐘！”我尖叫道。這么短的時間我能做完嗎？我對自己產生了懷疑。
考試開始了，全班一下子靜下來，只有鉛筆的“沙沙”的聲音。不一會兒，老師說：“一分鐘過去了！”什么，那么快，我才做了兩題呢。我加快速度寫字，可是老師又說：“兩分鐘過去了，還剩一分鐘！”，這時我的手快得不聽使喚。“倒計時，五……四……”，老師說。“慘了，慘了，死定了”我小聲咕噥著。
老師把我們的考卷理好了，下面是報分數。“徐杜牧遙！0分！”老師喊道。我覺得我的耳朵出了毛病。我做了六題，頂多60分吧。怎么會……會得零鴨蛋哪！可我不明白為什么，別人的空白卷卻得了100分。
老師為了讓我們搞清楚，又把卷子發下來。我認真地讀題，讀到第16道題，我恍然大悟，卷子里埋了陷阱——如果你已經看完了題目，請你只做第二題。原來這個考試時考驗我們的細心呀。
在我們的生活中，多一點細心，別小看它，它的作用可大了。
我嘗到了失敗的痛苦作文 21
在這個陽光明媚的周五，我們學校舉行了盛大的三跳比賽。
輪到我比賽了，我忐忑不安地站起身，緊緊拽著我的繩子上了“戰場”。我死死攥著衣角，目不轉睛地盯著前面的同學一個個跑過去，跑回來。終于，輪到我了，我的手心出了汗，腿都有些軟了，開始后悔為什么要來比賽。隨著一聲哨響，我一百米沖刺的速度往前沖，很好，前面一直沒有斷。要轉彎了，我回想起沈老師教給我的技巧，也輕松地轉了過來。最后要沖刺了，我拼命往前跑……終于，在我著急的心情下，腳掉鏈子了——繩子絆到了它，我往前釀蹌了幾步。我瞪大眼睛，在那一瞬間，腦子里想了很多事：韓老師是不是要怪我了？我前面的努力都白費了啊。我真討厭這根繩子。心里有種說不出來的感覺，有害怕，有自責，有難過……鼻子酸酸的'，眼淚差點掉下來。再后來，我也忘了是怎么過去的，只記得韓老師惋惜的眼神，我不敢直視那目光，只是將頭埋在膝蓋里。我還記得同學關切的問候聲，當時我搖了搖頭，說了聲：“沒事。我只是覺得對不起大家。”然后吸了吸鼻子，呆呆地望著前面跳繩的運動員。
我度過了一個很難忘的三跳比賽，我以后要加強鍛煉，以后絕不會在關鍵時刻掉鏈子！
我嘗到了失敗的痛苦作文 22
人們總說，每個人都有自己過不去的坎兒，但事實卻并非如此。只要你努力，就不可能有過不去的坎了。
記得有一年期中考試，我考前沒有認真復習，在課堂上也是睜一只眼閉一只眼，老師說過的話也是左耳進，右耳出，完全把老師的話當耳邊風了。在考試那天也只是臨時抱佛腳地復習了一會兒，可又有什么用呢？我就像一個手無寸鐵的士兵打著毫無準備的仗。可別人呢？他們的裝備充足，打著有準備的`仗。考試時，我的手掌和額頭上不時冒出一絲絲冷汗。最后，考試的結果岀來了。果不其然，我期中考的成績不怎么樣，看著試卷左上角那鮮紅的數字，那布滿試卷的紅叉紅圈，它們都好像是在嘲笑我，嘲笑我打了＂敗戰＂。現在，我又后悔又慚愧，看到別人笑嘻嘻地把自己的好成績分享給大家時，我又不敢抬頭；看到別人樂呵呵地捧著試卷回家時，我也只有眼羨的份兒。
當我一臉憂愁地回到家，向媽媽解釋了緣故。俗話說，失敗是成功之母，我以后再也不打無準備的仗了。
這次考試，使我深深感受到了失敗的痛苦。
我嘗到了失敗的痛苦作文 23
失敗是一個多么可怕的字眼，我曾經如此恐懼失敗，然而現在，我真正明白了失敗中所包含的生命的真諦以及深遠的哲理。
記得那是一次數學考試之前。媽媽坐在沙發上，漫不經心地問我：“明天就要數學考試了，你不復習嗎？”我坐在轉椅上，轉來轉去，一邊故意大聲地拖長聲音地答道：“沒——那——個——必——要！”媽媽沒說什么，只是坐在沙發上，意味深長地向我點了點頭。媽媽從不擔心我地數學成績，因為我幾乎每次拿到家的成績都讓媽媽感到欣慰。
伴隨著急促的上課鈴，老師神情嚴肅地抱著一疊試卷進了教室。40多雙眼睛一起投向那疊試卷，大家心中都很緊張。試卷拿到了，教室了的空氣像凝固了似的，只聽見“沙沙沙”的寫字聲。這時，我突然愣住了，什么？乘法的意義？3×5的'意義？5×3的意義？這……我在大腦中拼命搜索著答案，可就是茫茫然什么也沒有。我只有亂寫一通：表示一個數乘另一個數的積……一陣輕快的下課鈴響了，同學們都及不情愿地交上了試卷，然后三五成群地在樓道上一邊休息，一邊交流答案。那時，我沒有出去與伙伴們交流，因為我有自信，除了那到題。
三節課下后，老師將試卷發了下來，我一看，91分，雖然這是一個不錯地成績，但我卻深深地感受到我的失敗。我心里滿是自責，滿是愧疚，因為我原本可以滿分的，而現在如果我昨天晚上把書看一遍，如果我上課時把這些都記下來，如果我不那么自大、驕傲……，太多的如果，可惜世界上沒有后悔藥可吃。
“從哪里跌倒，就從哪里爬起來。”這一次的教訓，讓我明白，做任何事都要認真、踏實，我會牢記這次教訓，從失敗中奮起，變失敗為成功，變沮喪為笑容！
失敗是成功之母，你很會總結經驗教訓，相信你一定能取得更加優異的成績！
我深深地感受到了失敗的痛苦。
我嘗到了失敗的痛苦作文 24
有人說：人生是一顆糖果，處處甜甜蜜蜜。有人說：人生是一杯咖啡，先苦后甜。還有人說：人生是一條山路，總有幾處曲折。而我認為：人生是一只木舟，總有船翻的時候。
那是一個艷陽高照的日子，我背著書包，蹦蹦跳跳地走進教室，陽光從窗外透進教室，暖和的陽光沐浴在身上，我們盡情地享受這美好的一切。今天是體育節開幕式，六年級同學還可以進行趣味運動，讓我心生期待！我歡悅地坐在座位上，靜靜地等待老師的到來。終于，老師邁著輕盈的'步伐，滿面春光地來到了教室，井然有序地組織我們進入操場。經過幾位老師精彩的講演，我們最期待的游戲環節開始了！
分兩個項目，“抱球跑”、“趕小豬”。聽著名字就讓我們躍躍欲試，開始了，“加油！加油！加油！”同學們臂抱三個球依次跑了之后，輪到我了，我好緊張，雙腿發抖。費了九牛二虎之力才抱穩三個球，然后拼盡全身力氣向前沖去。“砰”，倒霉的事發生了，臂中的球掉了兩個，同學們加油吶喊聲停了，取而代之的是一陣唏噓聲，并不時傳來：“快撿起來，快點，我們要變倒數了！”頓時，臉上感到一陣燥熱，感覺有無數只眼睛投來鄙夷的神色。慌亂中撿起來，重拾起信心，繼續向前沖。但沮喪的是球一次又一次地掉在地上，我的希望也一次又一次破滅，“我們班落后了。”我心里默念著。終于熬到了終點。兩個項目我表現的都不盡人意，最后，因為我拙劣的表現，咱們班成了倒數第一。
我傷心，我痛苦，同學們責怪的眼神像一把把利劍射向我，更是讓我受不了，眼淚“吧嗒”“吧嗒”地往下滴，像斷了線的珍珠。很快淚水模糊了雙眼，蒙眬中看見了班主任向我走來，一雙強有力的手搭在我的肩頭，一席開導我的話語，似一束溫暖的陽光照進了我的心里………
經過這次失敗，我明白了：失敗讓人痛苦、自責、傷心，甚至會絕望。但我堅信，人生是精彩的，通往成功的道路布滿荊棘與坎坷，歷經失敗后要勇敢地站起來，才能領略到更美的人生風景！
我嘗到了失敗的痛苦作文 25
當我盯著電腦屏幕上的名單，一個名字一個名字地往下看，一直等到鼠標無法再向下滑時，我呆住了----名單上沒有我的名字！這是數學希望杯競賽獲獎者的名單。我是信心滿滿地，心里懷著一團或打開電腦的，可當我發現名單上并沒有我的名字時，我心里的火熄滅了，揣著一塊冰離開了電腦。
我無法想象自己失敗了，在我的心里，數學一直是我的強項，無論是幾何題，應用題，還是其它的題目，我做它們都是易如反掌，不會像做語文或英語題那樣絞盡腦汁也弄不出什么名堂。可我居然落榜了，著是我怎么也不能相信的事實。
三個月前，我知道了自己殺入了決賽，當時心情是又興奮又激動。走在大街上，我都在想我是數學天才，我進入了決賽，我昂首挺胸，邁著正步走。回到家，我總是先打開電腦玩一下，再寫作業，媽媽勸我：不要玩了，復習一下數學，馬上要決賽了。可是我很不耐煩地說：急什么急？你怎么那么嘮叨呀，都進決賽了放松一下不行嗎？媽媽也不再說什么，無奈地離開。
時間總是過得飛快，在我與同學聊天是，在我玩電腦時，在我看小說時，它不打聲招呼就自己流走了。決賽的日子來了，怎么辦？我都沒有復習？我干著急。我叫你復習你不聽，現在急有什么用？媽媽說。你根本沒有‘深入‘地勸我，只是叫一聲。我總是有一萬個理由。進入了考場，看著那些嘲笑著我的.似曾相識卻記不起解法的題目，我的眼睛模糊了。
現在獲獎名單公布了，我沒有得到我想要的。媽媽問我情況如何，我支支吾吾不知道怎樣回答，媽媽看出了端倪就沒有再說什么。晚上躺在床上，夢鄉中，無數人圍著，指著我說：沒出息！沒出息！我驚醒了，房間黑黑的，正如我的心。為什么呢？為什么會這樣呢？如果再給我一次機會，我一定好好復習，一定成功。我心想。可事實上，我失敗了，由于我的驕傲，我的貪玩，我失敗了。
我真正地感到了痛苦。
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