【精品】痛苦作文匯總6篇
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的痛苦作文6篇，希望對大家有所幫助。
痛苦作文 篇1
只能夠讀書，讀書，再讀書。我不愿意輸給別人，我不愿意，我不甘心，你們說我自卑吧，也許，但有有誰知道我背后的故事，表面的笑，看的見，內心的淚又有誰知道啊!誰都不了解我，確實，有時，連我都不了解我自己，我都不知道哪個才是真正的我，也許是因為我從小就“堅強”，“外向”的緣故吧!我想將我內心的痛苦告訴別人，可我又不想讓別人知道我的懦弱!我想引起別人的注意力，我想我是出眾的，成績是好的，可現實總是十分殘酷的，我所想的總是飛到孫山之外，離我好遠好遠，總是使我想哭!可我又不想讓別人知道哭過，我要讓別人認為我很堅強，我不懂!為什么我總在別人的后面!
試卷發了，這是我上初中以來地一次月考，從表面上看，我考了全班第四名，是多么光榮，但是又有誰知道這并不是我所認為的光榮，這次只是他們發揮失常，并不是我用比他們高的實力考來的，我心里難受，有一種說不出的痛苦，有人對我說”只要你發揮出你的實力就行了，何必擔心這么多!”可是我要向他們前進啊，這次考的好，下次呢？下次我又會這么幸運嗎？我不想輸給他們啊，我不甘心啊，我不甘心!雖然我知道我成績確實比他們差!可我心里真的好難受，不知道為什么，也許有人回說我是自不量力，想一步登天，可是，我就是這樣，我不要輸人一等!我知道在現在這個社會，讀書讀不起的會讓人看不起。
我不要自己丟臉，我也不要讓爸媽丟臉，我要讓爸媽出去驕傲的對別人說我女兒怎樣怎樣，我要我的爸媽在別人面前是抬頭挺胸的，我要讓那曾經看不起我爸媽的人向我爸媽低頭，那種在困難的時候，對我們蹂躪至極的人!我要爭氣啊!
可是我總是不能如愿，我總是失敗，總是失敗，我不能忍受別人說我讀書讀不起，我不能忍受，他是誰啊，他以為他是誰啊!對!我是不成功，我不成功，我比不上劉琛這些人，可是他也沒有資格對我說我讀書讀不起!不管他是誰!
這就是我的青春，也許回是一輩子，像一部小說一樣開展了情節，開始痛苦的故事。心中的痛是沒人能理解，即使是爸媽。——后記
痛苦作文 篇2
沒有人喜歡痛苦，也沒有人能夠拒絕痛苦。
生活中，有人為貧困而痛苦；有人為寂寞而痛苦；有人為事業無成而痛苦；有人為繁瑣的生活而痛苦；有人為人情冷暖而痛苦……
面對痛苦，我們無法逃避，于是，便有人想出了解決痛苦的幾種方法。
很多人喜歡在心灰意冷、愁腸百結的時候醉飲一場，然后把自己爛泥般的身體種種地摔在床上，似乎這樣就擺脫了所有痛苦。其實一覺醒來，睜開來疲憊的雙眼，人能清晰的感覺那銘心的痛苦。李白曾感嘆：“抽刀斷水水更流，借酒澆愁愁更愁”，我想“愁更愁”或許就是酒難消愁的真實寫照吧。其實，一切非理性的措施都只能讓你暫時忘卻痛苦，而不能讓你永久的忘掉它。好比做手術時用的麻醉劑，它麻醉了你的神經，也帶走了你的痛苦。然而，藥性過后，你依然得要著牙承受痛苦。
歌德說過：“如果想要逃避這個世界，沒有比藝術更好的途徑。”乍聽起來，好像頗有道理。但細想起來，在杜甫的《三吏三別》與陸游的《示兒》中，體會到的則是一份蒼涼、一份痛苦，仍然是充滿痛苦的藝術。所以，一個清醒理智的人，就應該正視且學會承受痛苦。
人是在母親的痛苦中孕育和誕生的，人必然也要在痛苦中生存呵逝去。離開痛苦，人生就會變得膚淺而又簡單，甚至貶值。不經受用苦的洗禮，人生大廈就會顯得單薄，有了痛苦，人生才不會變得乏味。
如果一個人對歡樂的含義理解不深，那他對痛苦就不會有感覺，會被人嗤笑為“木”。當然，植物沒有痛苦，。但它的生活難道就不是天底下最大的痛苦？痛苦似階梯，一步步踏過去，我們才會走向成熟、走向堅強！
對于痛苦，想必每人都會有自己的'見解，因為每個人都有過痛苦，我也不例外。記得在五年級下學期的假期中，我參加了一屆貴陽市團委組織的英語比賽，因為當時我的英語水平不夠，加上準備的時間只有差不多4天，所以在參賽的140余名選手里排到了第74名(一個令人很不愉快的名次)。當時的我非常苦惱、也非常痛苦，開始懷疑自己的能力，自己是否適合學英語。但事實證明了我自己，經過了一年多的努力，我在第二屆“星星火炬”杯中國青少年英語風采大賽中獲得了貴州省賽區特等獎的好成績，讓我對痛苦有了新的詮釋：“痛苦有時也是一個朋友，催你上進，祝你成長！”
沒有痛苦就沒有幸福，正如沒有寒冷就沒有溫暖，沒有黑暗就沒有光明一樣。
讓我們學會接受痛苦吧??為了生活。
痛苦作文 篇3
從前，有兩個人名叫快樂和痛苦，他們是鄰居，快樂比較窮，痛苦比較富。
有一天，快樂去菜市場買菜，遇見了痛苦，只見痛苦愁眉苦臉的，低著頭在嘆氣，快樂連忙問痛苦怎么了？痛苦說：“我家里有許多金幣，我又要出差一個月，我害怕金幣被人偷。”說完，痛苦深深地嘆了一口氣。快樂不慌不忙地說：“你把金幣存到銀行，不久不會被偷了嗎？”痛苦一拍腦袋，恍然大悟。
從此，痛苦每天都眉開眼笑，大家給他改名叫“開心”，開心還和快樂交上了好朋友呢！
小朋友你知道道理了嗎？
痛苦作文 篇4
曾經希望長大。曾經以為長大會很快樂，曾經以為長大會很瀟灑。小時侯的我只有在心底里默默期待、期待……
長大后，懂事了。發現其實長大后也是一種痛苦。小時侯的那種天真的想法，現在只有嘲笑自己有些傻或笨。長大后的我希望能回到小時侯，可現實始終是現實，不會因為某件事或人改變。長大后才明白，小時侯的快樂，長大后是怎么也得不到的。
小時侯長大認為的瀟灑，在現在看來，變成了壓力、痛苦。沒想到長大后父母對你的期望更高了、更嚴了，以至讓你沒有喘息的機會。懂事的我不想讓父母失望，只好埋頭苦讀，整天泡在書堆里。有著各種各樣的分數向你示*，當然是95分以下的分數。我討厭向這樣的生活，沒有自由，只有壓力。哈佛、北大、清華，始終是那么遙遠，只有優等生、尖子生，才能進去，所以父母給你請家教，想讓你成為一等一的優等生，想讓你走進哈佛、北大、清華。你只有服從，不敢反抗。你只有永遠活在黑暗的日子里，永遠看不見光明……
痛苦作文 篇5
人生的路充滿了荊棘與坎坷。痛苦無處不在，無時不有。
圣經上說，人啊，你是有罪的。你來到了這個世界上，必須要遭受痛苦。每每想到此，我的心不免就有點悲涼。如果人生的目的，就在于遭受痛苦的話，人生的意義會是多么的無奈啊!看看周圍的一切，突然感到可憐、好笑。
其實，事物都具有兩重性。上帝一方面把痛苦注入了人生，而另一方面，也將快樂和成功賜給了我們。不過快樂與成功卻是隱藏在痛苦的背后。只要我們透過痛苦，就能發現快樂。或者說，痛苦和快樂是一體的，要想收獲快樂，必須擁抱痛苦。
我們都知道蜘蛛織網的故事。一陣狂風把它半天的辛勞成果給毀壞了，但它并沒有放棄，而是在一次次的失敗和挫折中勇敢地從頭再來，最后終于獲得了成功。
海倫凱勒雖然聽不見，說不出，但她堅信自己是可以創造奇跡的，經過痛苦的訓練，她終于成功了，被譽為20世紀最偉大的人物之一。
偉大的發明家愛迪生在發明燈泡時，經歷了數不清的失敗與痛苦，但這并沒有擊垮他，憑借堅忍不拔的精神，他終于獲得了成功。
痛苦的確是快樂的孿生姊妹，難道不是嗎?
每一條走過來的路，都有不得不這樣跋涉的理由，每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。人生就有如海上航行的帆船，沒有艱辛與痛苦，是不會到達理想的彼岸的。我們的學習生活中也是這樣，為自己訂立一個目標，視痛苦為快樂的前奏曲，那么成功就是屬于你的。
讓我們擁抱每一次痛苦，完成每一次挫折，保持堅定的信念，創造每一次成功。
痛苦作文 篇6
謙虛使人進步，驕傲使人落后。我相信很多人都聽過這句話吧，可我就是曾經敗在過下面，也曾戰勝過這句話。這一切，都是起源于那次痛苦的教訓。
可能是天生吧，我是數學不太好，但也不至于太差。可是經過那次測驗之后，我對這個想法有點動搖了。那一次，數學老師提醒我們過幾天要測驗了，可是我沒聽老師的話，雖然我也知道可我就是懶得翻開數學書看一看。因此，在白卷發下來時，我的筆竟然難以下手，五題有兩題不會;十題有四題不會。我此時真想鉆到地板下，悄悄逃離這個恐怖的“考場”，以免被那無情的“教學大軍”追殺。過幾天卷子大軍真的殺過來了，殺到了班里的每個角落，也在我的課桌上留下了一劃長長的疤痕。我的數學卷，發下來了。在班里，有許多“八卦人士”在調查別人的成績。我很怕被他們發現我的成績，萬一我考差了他們嘲笑我：“哇，你原來是潛藏在我們班里的差生啊，走開點!不要讓我跟你交朋友!”我越想越害怕，于是跑到教室那掩著的門后面那看——84，我的腦子已被那群“數學大軍”狠狠地抽了一鞭子，疼得我的眼淚都要出來了!我強忍著淚水，像失去依靠已被全世界拋棄了一樣。在護甲的道路上，我沒有以前的蹦蹦跳跳，而是像獨自站立在沙漠中的駱駝般孤獨。
回到家后，我立刻跑回房間倒在床上。心里還在掙扎：大小姐啊!你的數學是準備要掛科了嗎?考個84回來簡直在羞辱你自己!為什么要做個自以為是不聽老師話的人呢!你這家伙有何用!……各種聲音在我的腦子里回蕩，我在學校里忍住的眼淚最終還是爆發出來了，漫長地、漸漸地、濕透了我的被子和床單……
那天晚上，我差不多十一點多鐘還是十二點鐘才入眠的。時間過得飛快，過了幾天，數學老師進行了第二次測驗，而且沒有提前通知。不過這張卷子我做得很通順，有幾題會卡住我的地方我也把它攻破了——正是因為我那晚上的努力，使我會謙虛做題，認真答題的。卷子很快發下來了，我這次一點兒也不緊張——我知道，我的努力會給我換來好分數的——96。我很大方很自豪地把卷子給同學們看。
謙虛使人進步，驕傲使人落后，我一定會再次創下更佳成績!
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