謊言給我帶來的痛苦作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的謊言給我帶來的痛苦作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
謊言給我帶來的痛苦作文 篇1
有人說謊言是不能說的，但也有人說謊言能無時無刻地說。我覺得謊言是不能說的，因為有一次使我懂得了這個道理。
記得在去年的某一天，爸爸媽媽說要帶我們三個出去玩。媽媽就問我的家庭作業寫完沒有。我就騙媽媽說已經寫完了，其實還剩一篇周記沒有寫完。
媽媽帶我們到濱江公園去玩，我們去到那里驚嘆了一下：“哇！怎么這里有那么多好玩的呀！”我們叫媽媽快點買票，我們已經迫不及待地想去玩了。
媽媽辦了一張卡，就讓我們拿著卡去玩，我選了“海盜船”來玩，妹妹挑選了“歡樂碰碰車”來玩，弟弟挑選了“蹦蹦床”來玩。
我在玩“海盜船”的時候，船左搖一下，右搖一下，我就睡著了。所以我坐上這“海盜船”就好像找回了我的幼年時光。
妹妹在玩“歡樂碰碰車”的時候，在和人比賽碰車，妹妹比賽時真是笑死我了。因為妹妹和人碰車時，方向盤打錯，撞到柱子上去了。
弟弟在玩“蹦蹦床”時，一直蹦，一直蹦，最后他累得蹦不起來了。
玩完了，我們就回家了。
回到家后，我才想起我的周記還沒寫呢！糟了！我一下子就跑到了房間，馬上寫周記，哎，周記寫完，已經8點半了。
謊言真的不能亂說，這就是謊言給我的第一次警告。
哎，謊言真的不能隨口就說。
謊言給我帶來的痛苦作文 篇2
在我讀5年級的'時候，我有的時候會沒做作業，在那時，我會對老師指定的同學說：“我的作業本放在家里，在收拾書包的時候忘了放進去�！�
記得有一次，我有沒有完成作業，等到檢查人過來檢查我的作業時，我便裝模作樣地在書包里尋找，找了一會兒，便裝成可憐巴巴的樣子對檢查人說，“我找不到我的作業本了，可能是自己收拾書包是忘了放進去，求求你不要說給老師聽吧，我不會再有下一次了。”她半信半疑地望著我：“是不是沒有下一次了？”我立刻回答：“是�。。。。。。。。�！”
在后來一連幾天里，我都是在過著提心吊膽的生活，生怕被老師發現我，生怕被檢查人問我我的作業哪兒去了。我像一直在老鼠洞里躲貓的老鼠一樣，我在上老師的可是，經常不舉手，不敢正視老師，不敢望著老師，不敢去老師經常走過的地方，經常低著頭、分心。
直到有一天，我知道自己錯了，就在老師上的課下課后，我提起勇氣向老師認錯。老師對我說：“知錯能改還是好學生，快補上吧�！�
在老師對我說的話里，我懂得了做人要講誠信，還要知錯能改。
謊言給我帶來的痛苦作文 篇3
謊言可以給人快樂、煩惱，但它帶給我最多的就是——痛苦。它猶如一朵帶刺的玫瑰，使我常常受不住誘惑，伸手去摘，可每次手卻被扎得像一只刺猬。
那是一天放學，我剛到家，“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”“喂，好哇！”有人找我玩�！皨�，我去玩了！”“作業寫完了嗎？”我沉思了一會兒，大聲地說：“今天沒留作業。”接著就是關門聲，嘿！我太聰明了。
過了一會兒，我大汗淋漓的回到了家，只見媽媽的眼神充滿了“殺氣”。我情不自襟地縮著頭，如驚弓之鳥一般躥到床上。突然，媽媽把手機對著我的臉，上面有老師發的一段話：各位家長，今天我臨時有事請了假，以下是今天的作業……時間是剛剛發的�！斑馈蔽彝蝗幻靼琢耸裁�。心想：這次完了，媽媽大發雷霆，扯著嗓子喊：“你不說沒留作業嗎！”我無言以對，喃喃地說：“老師剛才不是沒發作業嗎，我又寫不了作業，所以就……”
媽媽不停地說，我就一動不動地聽著，媽媽每說一句話，我就點了點頭。我又膽怯、又頭暈。當媽媽全都說完了之后，我就如一只老鼠一般，一邊寫作業，一邊眼睛不停的瞄著媽媽。
我抱怨自己，心想：以后再也不撒謊了，撒謊對于我這種不擅長撒謊的人來說，帶給我的只有無盡的痛苦和一張恐怖的面孔。
每當自己還想撒謊時，這件事就如一根針一樣，狠狠地刺了我一下，使我發抖和膽怯，便也提醒了我撒謊的后果。
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